有關(guān)五年級(jí)想象作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)想象作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
今天,我就要回闊別已久的家鄉(xiāng)了。那渾濁不堪、烏黑發(fā)臭的河,還有那“狼狽不堪“的山。一想起來就覺得惡心。
我到我的家鄉(xiāng)的時(shí)候,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的那渾濁不堪、烏黑發(fā)臭的河,變成了一條清澈見底的河,好像一條雄偉的青龍。河里還有小魚、小蝦、小螃蟹呢。那座山現(xiàn)在變成了一片樹林。樹林里有一片”綠洲”——桃園。那里的人們可好了,讓你們免費(fèi)吃它們的桃。
那條小河上原來是一座木橋,很容易斷。而現(xiàn)在呢,成了一座石拱橋,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)掉下去了。
我們家的那條土路,現(xiàn)在變成了一條見首不見尾的柏油路。那條柏油路非常寬敞,能容下二十條小汽車呢,F(xiàn)在家鄉(xiāng)的人家都有了環(huán)保的汽車。既不污染環(huán)境,又能出遠(yuǎn)門。
我走到家了,家里人都有是用太陽能做的飯、洗的澡、喝的水……我們以后就不過度浪費(fèi)資源了!
能看到這樣的面目,真是難得!
五年級(jí)想象作文300字 篇2
我一直在想象二十年前的我會(huì)是什么樣子的?
我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非常可愛的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個(gè)濕潤(rùn)的`小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。
記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。
我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。
我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會(huì)燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工,雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會(huì)的只會(huì)依賴父母的小公主。
啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文300字 篇3
我是一片雪花,可以在寒冷的冬天,到世界各地去游玩,看到許多美麗的風(fēng)景。
今天真冷啊,我和小伙伴們,隨著風(fēng)的節(jié)奏,在空中翩翩起舞,快樂地飛舞、旋轉(zhuǎn)著。到哪兒玩呢?突然,我被一聲聲朗朗的讀書聲吸引了,原來是一所學(xué)校,我悄悄地落在一間教室的窗臺(tái)上,靜靜地看著他們讀書。他們的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志,他們的眼睛十分明亮,閃爍著耀眼的光芒,紅撲撲的臉上露出了可愛的笑容,脖子上都系著紅領(lǐng)巾,在大聲地朗讀著。老師站在講臺(tái)上聽著同學(xué)們優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽的讀書聲,嘴角露出了會(huì)心的笑容。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出了教室。同學(xué)們有的堆雪人,有的砸雪球,還有的在嬉戲打鬧。我想:看啊!這些同學(xué)幸福地讀書,玩耍,在知識(shí)的海洋中遨游,在無數(shù)的歡聲笑語中成長(zhǎng),生活得多幸福呀!下輩子,我想做一名小學(xué)生,生活在幸福的世界里。享受著童年的快樂!
我沉浸在無限幻想之中……
我是一片雪花,我快樂地融化了……
五年級(jí)想象作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦,有一個(gè)活潑開朗的5歲小女兒,還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上,我起得早早的,為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子,把一瓶牛奶,平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉,叫老公和女兒起床。以前,他倆叫都叫不醒,現(xiàn)在,我對(duì)他們經(jīng)過一番演練,已經(jīng)早睡早起了!皨屵洌蚁氤缘案,不想吃面包。”女兒抱怨道。
“不行,叫你吃什么,你就要吃什么!”我生氣地罵她。
“好吧。”她嘟著小嘴,很不開心。
吃完之后,我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口,我叮囑她:“我告訴你,在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然,連面包都不給你吃,早餐只給你喝牛奶!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買菜。
買完菜回家后,我便開始忙碌起來。一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒拖地掃地。之后,我便開始煮飯。
一天過去了,我的任務(wù)也完成了?
五年級(jí)想象作文300字 篇5
我覺得我的爸爸媽媽是很棒的爸爸媽媽,不過他們有點(diǎn)嚴(yán)厲,所以我不能惹他們生氣,他們生氣會(huì)很恐怖,會(huì)處罰我不能看電視,雖然我覺得當(dāng)他們的小孩很幸福,但是也覺得有點(diǎn)可憐,因?yàn)樗麄児芴唷?/p>
以后,當(dāng)我當(dāng)上爸爸,我一定要好好照顧小孩,當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,我不會(huì)責(zé)罵他,只會(huì)跟他講話,希望她下次不能再犯錯(cuò),如果他一錯(cuò)再錯(cuò),我就要他罰站面壁思過,覺不會(huì)讓他不準(zhǔn)看電視,因?yàn)殡娨暿切『⒆钕矚g的一種休閑娛樂,我覺不再小孩做錯(cuò)事時(shí),剝奪他的快樂。只要有空,我會(huì)陪他們一起讀書、一起游戲,一起享受美好的生活。每天我會(huì)給他們一個(gè)大大的擁抱,跟他們說:“我愛你們,要永遠(yuǎn)幸?鞓粪福 碑(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,我會(huì)溫柔的告訴他們?cè)趺锤倪M(jìn)。當(dāng)他們有很好的表現(xiàn),我會(huì)贊美和鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。當(dāng)我當(dāng)上爸爸后,我會(huì)每天帶他到公園玩游樂器材,我希望他可以玩得開開心心,健康的像只小土雞,假日時(shí)也要帶他去看一望無際的大海,去看美麗的玉山,讓他擁有一個(gè)快樂的童年。
我寫完這篇文章后,才知道爸爸有多辛苦,以后我要更懂事,不讓爸爸為我操心。
五年級(jí)想象作文300字 篇6
冬姑娘已翩然而至,20xx年正向我們微笑!在過去的一年里,我們?cè)鴵碛羞^歡笑,擁有過陽光,但這都將成為記憶!回望過去,那些腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去,呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的!
如果可以,我將問阿拉丁神要三個(gè)愿望。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺凑f呢,平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞,但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績(jī)能變成永久,而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉!
我的第二個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢,我只要手中一拿到壓歲錢,就會(huì)死死的抓著,粘著媽媽去銀行把錢存起來,這樣就沒人拿到了。哈哈,爸爸媽媽都說我是個(gè)“小財(cái)迷”。
我的第三個(gè)愿望是大家在新的一天新的一年里,不能浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)樵谑郎夏銢]有許多的時(shí)間足夠以浪費(fèi),時(shí)間就是生命。±速M(fèi)你自己的時(shí)間就是在慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命!愿大家在新的一年里能珍惜時(shí)間!
五年級(jí)想象作文300字 篇7
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐,下雨的時(shí)候我老是撐不開,而且雨傘只有一個(gè)手柄,很容易被風(fēng)掀起,被雨淋到。還有,雨天一些騎自行車的人一手扶把,一手打傘,在擁擠的馬路中穿梭,這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘!
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭,構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu),其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理,兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置,構(gòu)成控制結(jié)構(gòu),功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面,構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu),功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾,從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候,用開關(guān)打傘,將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大,可由力大者打,另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長(zhǎng)和孩子共用,能體現(xiàn)出平等互助;如情侶共用,會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候,可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上,后傘柄連同固定裝置掛在后車架上,既可防止雨淋濕身上,又安全方便。
你看,這就是我發(fā)明的雨傘!
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