五年級微笑作文300字集合十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級微笑作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文300字 篇1
微笑能讓人心情愉悅,讓人與人之間變得友好,微笑的力量是無限大的,我認為它能戰(zhàn)勝一切。
我的媽媽是做童裝銷售的,偶爾我會去媽媽工作的地方玩。只要有顧客從門前經過,媽媽都是給以甜甜的笑容,說著“歡迎光臨”,正是著淺淺的笑容,架起了和陌生人之間的橋梁。之后,一切都進行的非常順利,客人挑到了稱心如意的衣服,媽媽也得到了想要的銷售,我也從中明白了微笑的力量是如此的強大。
其實,微笑不難,只需要你的嘴角微微上揚,但那個微笑不是普通的,而是發(fā)自內心的,真誠的微笑。一個個簡單的微笑,交換來的是別人對你的友好,一個個簡單的微笑,能幫你克服種種困難。
微笑是一縷陽光,給人帶來光明和希望;微笑是春雨,能夠滋潤我們干枯的心靈;微笑是茉莉花,給人帶來無限的芳香;微笑是一個簡單的動作,卻能給人帶來無限的力量,揚起生活的風帆,讓我們時刻保持微笑吧!
五年級微笑作文300字 篇2
一、棄一帝而得千秋
當漢武帝詢問如何處置李陵時,你毫無畏懼地站出來為他辯駁;當你觸犯了天子的威嚴,將要被處死時,你卻作出了驚天動地的選擇——接受宮刑;當你走向圜墻時,你毫無懼色,微笑面對,當你被鄉(xiāng)里謗議時,種種流言蜚語你都是坦然地微笑面對。
你,微笑面對人生的風雨,以生踐志棄一帝而得千秋,從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄。“史家之絕唱,無韻之離騷。”的贊美你聽到了嗎?
微笑面對風雨,棄一帝而得千秋,偉哉!司馬遷;壯哉!——司馬遷!
二、獨留青冢向黃昏
宮廷的猜忌、冷落使你心寒;才貌出眾的你一度被排擠,不禁使你惆悵;和親的隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的宮女舉目無親,使你猶豫;無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強,父兄沙場喋血,使你堅定。終于你選擇微笑面對已經被人設計好的和親。
五年級微笑作文300字 篇3
我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會說話,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的。
有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上別人的`作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。頓時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心里。
五年級微笑作文300字 篇4
放學了,但我卻盼望著能再拖延上些時間。因為今天是發(fā)試卷的日子,望著那個紅紅的“乙;字,我害怕媽媽會責備我。考試前,我還向媽媽保證這次一定要好好考,可是卻是這樣一個成績,真不知道媽媽會有多失望。
站隊走到路口邊,我遠遠的就望見了媽媽的身影,她正不停地向路口這邊張望著。走到媽媽身邊,我把試卷遞給她,說:媽媽,我這次考試沒考好,你責怪我吧。;我看見媽媽臉上閃過一絲失望,但很快媽媽就笑著對我說:不要緊啊,這次沒考好,還有下次啊。我們回家分析一下試卷,找找出錯的原因。相信你下次一定能考個好成績的。;我想象了一中午,媽媽看見我的成績后,會怎樣?打我?罵我?卻沒想到媽媽絲毫沒責怪我的意思,只是要我下次好好努力。媽媽越是這樣,我越覺得羞愧,心里暗暗下決心,下次一定要考個好成績,不辜負媽媽的期望。
媽媽的的微笑激勵著我向前,媽媽的微笑是我溫暖的避風港灣。
五年級微笑作文300字 篇5
春天對著大地微笑,花朵開得五彩繽紛,蝴蝶在花叢間翩翩飛舞,小朋友在綠油油的草地上,盡情的玩耍,個個笑得合不攏嘴,徐徐的微風,吹過大家的臉龐,讓大家心曠神怡、眉開眼笑!
夏天對著大海微笑,海邊處處人山人海,海浪輕輕拍打著沙岸,濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍的天空中,自由自在、無憂無慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡,有些人在沙灘上打排球,大家都露出開心的微笑。
秋天對著月亮微笑,皎潔的月亮,有著完美無瑕、光亮無比的臉蛋兒。中秋節(jié)時,家家戶戶快樂的烤肉,仰望著綻放珍珠般光輝的明月,散發(fā)出溫馨的光芒,讓團圓的家人,個個笑逐顏開!
冬天對著火鍋微笑,啵!啵!啵!火鍋料在鍋子里泡溫泉,看得我眉開眼笑。放幾把青菜,放幾片肉片,再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚,這就是冬天最棒的享受,大家都露出心滿意足的微笑!
五年級微笑作文300字 篇6
微笑,是一個最簡單的表情,只需要把嘴角上咧的簡單表情,卻可以溫暖一個世界。
——題記
冬日的下午,我從外面坐公交回家。公交車到了。我上去一看,人擠滿了整個車廂,我左擠右躲,好不容易找到了一個空位站著。這一切做完,就已經到了下一站。
此時我才注意到,上來的人很多都是老人,在里面最顯眼的就是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個急剎車,老奶奶踉蹌地前進了幾步,手無意識的握住了一位女生的車座,女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容,說:“小姑娘,不好意思啊,剛才沒注意!痹詾槟莻女生會不以為意,當做什么事都沒發(fā)生似的繼續(xù)坐著,然而,沒想到的是那個女生站起來,臉上滿是歉意地微笑,:“該說對不起的人應該是我,讓你這么大年紀還站著,剎車肯定會摔跤,快坐下吧。”老奶奶推脫著,說:“那多不好意思啊,還是你坐吧!边@位女生雖然微笑著,但態(tài)度卻很堅決,堅持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對視,一直報以微笑。
整個車廂都充滿著溫暖,我的心里有一股熱流在涌動,原來微笑的溫暖而美好的。在這個世界上,每個人都真誠地笑一笑,世界就會變得更加溫暖而美好。
五年級微笑作文300字 篇7
微笑是每個人的表情,我回答問題答對了,老師的微笑是對我的充分肯定;我的作業(yè)做得一百分,爸爸的微笑是對我認可;我做算術題做錯了,婆婆的微笑是給我的鼓勵。我最難忘的是那一次媽媽的微笑。
我的媽媽很美麗,她的眼睛大大的,頭發(fā)烏黑的,下面有點黃,她的臉圓溜溜,挺拔的鼻子下面一張櫻桃小嘴像挑花的盛開。有一次考試,我心里充滿了憧憬和希望。試考完,覺得自己發(fā)揮的很好。因此我想:我一定能試好。沒想到,我真的考的很好,語文考得了九十九,數學得了九十四。我說:“太好了,我語文考得太好了!”我想:我的數學不好,回家可能又挨罵了。我一回到家,媽媽就走來,微笑的對我說:“兒子,你回來了!蔽艺f:“媽媽,我今天告訴你一個不好的消息,就是我數學考得九十四。”媽媽問:“語文呢?”我說:“語文九十九!眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f:“不用怕,下次考好不就得了嗎?”媽媽的話讓我有了很大的信心,我相信我也一定可以的!
這就是媽媽的微笑,媽媽的微笑讓我感受到無比的高興,我今后要好好學習,天天向上,我要爭取每學期都考得更好。
五年級微笑作文300字 篇8
安可馨煩躁的在床上打滾,耐著性子翻了幾頁的書也被扔了一地。
實在讀不下去了啦!安可馨撓著已經亂的不成樣子的頭發(fā)大聲叫嚷著,仿佛下一秒頭就要炸開了。
你就別吵了,生病了不能出去也不怪我,還不如在家好好讀書!房間外傳來老媽的大嗓門。
聽了這話的安可馨差點吐血,不能出去就能狂K書本了嗎?這還有沒有天理了?!好不容易才下了場雪,這可是今年的第一場雪。⊥瑢W們肯定已經玩到找不著北了吧?
啊啊啊我為什么要現在生病?安可馨近乎抓狂,恨不得立馬跳起來說自己沒病。
咦?
被安可馨扔在地上的書掉出了一頁,轉眼間飄到了安可馨的眼前,牢牢地吸引住了她的目光。
人生如舞臺,如果你單單敘述一件事,就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態(tài),也就是以喜劇的手段來調整你的人生,使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛。
以喜劇的手段來調整我的人生?
安可馨好像明白了什么,嘴角上揚。
五年級微笑作文300字 篇9
老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的成績無不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數學老師教我們快一年了,由于我們班的數學成績不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課,總是一臉嚴肅,同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地,他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。
期中考試后的一天,他來給我們上課,我們發(fā)現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個后進生,說他們的成績提高很快,使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了,同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候,大家都聽得很認真,而且還爭著舉手發(fā)言了,連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達出來了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑,能給予我們陽光般的溫暖,能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒,還能為我們樹立信心,帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
五年級微笑作文300字 篇10
生活如歌,每一天,都是跳動的音符。
微笑是陽光,它能驅散人們臉上的陰云;微笑是春風,它能趕走人們心底的冬色。
當我做錯了事,懊悔莫及時,老師送我寬容的微笑──“沒關系,只要你及時改正就好”;當我面對困難徘徊猶豫時,老師給我鼓勵的微笑──“自信些,要敢于去嘗試,去挑戰(zhàn)”;當我取得了一點成績自我滿足不思前進時,老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁,不要停下前進的步伐”。
老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿著“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情,勇敢向前不退縮,順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。
感受著微笑的力量,我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。
早上進學校,見到老師,見到同學,微笑地問聲早。“你也早哇!”,收獲著暖人的回答,我又笑了。
同學之間發(fā)生了小矛盾,說一聲“沒關系”,報以一個寬容的微笑。
見到同學有困難,微笑著主動上前:“讓我來幫助你!”又一個微笑,伴隨著一聲“謝謝你”。
當你向別人獻出你的微笑時,得到的同樣是一個甜甜的微笑。
微微一笑,撐起一片艷陽天!
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