【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的風(fēng)景五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國(guó)。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開(kāi)頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開(kāi)始。
陽(yáng)臺(tái)上有爸爸喜歡的君子蘭。因?yàn)樗砹烁邼、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠(chéng)實(shí)和信仰的化身。
有媽媽喜歡的菊花!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。
還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來(lái)很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂(lè)觀,每天都會(huì)有嶄新的一面。
最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養(yǎng)、沒(méi)人施肥,但是他還是用著過(guò)硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無(wú)聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。
記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰(shuí)也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。
我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺(tái),喜歡陽(yáng)臺(tái)上這道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村空氣清新,更是因?yàn)檗r(nóng)村的四季風(fēng)景。
農(nóng)村的春天美。萬(wàn)物復(fù)蘇陽(yáng)光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里盡是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歌唱出的音符。
農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話,那么所有人都會(huì)呆在家里吹空調(diào)不出來(lái)。但是如果在農(nóng)村就不同了,人們提著板凳步行至大樹(shù)下悠閑地聊著家常。更有的人家把門板卸下來(lái),用繩子的一頭系在門板上,另一頭捆在樹(shù)上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閑的生活,真舒心。
農(nóng)村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風(fēng)景。一株株花兒上沾滿了露水,好似“窈窕淑女”。風(fēng)中含著雨后清新和花的香氣的氣息。
農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們?cè)趪?yán)寒中,在家里烘烤著火柴,使房子弟弟溫暖起來(lái)。
怎么樣,農(nóng)村的四季美嗎?
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
我的手里握著一張?jiān)嚲恚_步沉重地走回家去。
頓時(shí),天空被一團(tuán)團(tuán)灰到永遠(yuǎn)不想再看一次的云聚了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)很想把這些云趕走,用光照耀大地?墒牵恰75”把太陽(yáng)遮住了。那些云突然之間下了一場(chǎng)雨。那些云突然之間下了一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒,我的腳就被淹了。
我拿出一把傘。周圍下著傾盆大雨!拔覟槭裁床趴计呤喾盅?上天故意懲罰我!”我想。
一剎那,我感覺(jué)雨灑在我的臉上。我一轉(zhuǎn)頭——哇!已經(jīng)刮起風(fēng)了。我真后悔那時(shí)肯定的對(duì)媽媽說(shuō):“放學(xué)后,我自己回去!蔽铱偛荒茏寱r(shí)光倒流,不說(shuō)出這句話。
不知為什么,我覺(jué)得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時(shí),我都想情不自禁地握緊,藏在我的肩上。
雨越下越大,風(fēng)越刮越大,哎,都怪自己信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō)自己回家。街頭巷尾變成了一個(gè)水世界。媽媽不在這邊,也不在那邊,連一個(gè)影子都沒(méi)有。
狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。樹(shù)木都垂下了他們的枝葉,花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿。道路兩旁的梧桐已沒(méi)有葉子,只剩下一些又細(xì)又脆弱的枯樹(shù)枝。沒(méi)有一個(gè)人在街上,只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上,盡情享受狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的樂(lè)趣。天空還是灰色。
我順手又拿出那張?jiān)嚲怼?怎么變成九十多分了?哦,我的同桌考了七十五分,我把同桌的成?jī)當(dāng)成自己的成績(jī)了!
霎時(shí)間,我飛似的奔跑,也許比劉翔還快。“媽媽,我考了九十多分,屈居第四。”我大叫著,差點(diǎn)喊啞了。
突然,太陽(yáng)探出了頭,照亮了水,照亮了樓房,照亮了樹(shù)木,照亮了試卷。一切都變得靜謐美好,一切都籠罩著喜悅的氛圍。
接著,我到了家。我抬起胸膛,推開(kāi)了房門……
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人,一年四季都是那么獨(dú)特。
春天來(lái)了,當(dāng)你站在高高的山峰上,放眼望去,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),四周的山上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,開(kāi)出了鮮美的花;讓人看了就心曠神怡;當(dāng)你來(lái)到小河邊,你會(huì)聽(tīng)到叮咚叮咚的流水聲,俯下身子,仔細(xì)觀察,你會(huì)看見(jiàn)小小的蝌蚪從卵里游出來(lái),投入了小河?jì)寢尩膽驯В◆~兒也從河底慢慢的游了上來(lái);當(dāng)你路過(guò)地邊,你會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的場(chǎng)景,他們時(shí)不時(shí)的彎下腰,把一粒粒飽滿的種子放進(jìn)土里,汗水流遍了他們?nèi),但他們臉上依然流露著笑容,好似一朵朵盛開(kāi)的月季花。
轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)把大地烤的沒(méi)有一點(diǎn)生氣。哦,原來(lái)是夏爺爺來(lái)了。小河里波浪連著波浪,奔向遠(yuǎn)方。啪,啪,這是什么聲音呢?原來(lái)是孩子們?cè)诖蛩棠兀∧闱,他們一個(gè)個(gè)光著膀子,站在小河里捉魚摸蝦。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲:“我捉到了一只魚!焙苫ㄉ蠋字恍∏嗤茉陂_(kāi)演唱會(huì)。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會(huì)兒,四周就響起了悅耳的歌聲。此時(shí),小河邊的月季、鳳仙、芍藥,爭(zhēng)相開(kāi)放,仿佛在比美呢!黃昏時(shí)刻,村子里才恢復(fù)了平靜。一場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后,田野里,果園里忙的不可開(kāi)交。你瞧,那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的,仿佛是一地的黃金,豐收的人們正帶著滿臉的喜慶開(kāi)著收割機(jī)在麥田里割麥子呢!果園里,大紅蘋果一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)圓圓的小紅球。桃樹(shù)上一個(gè)個(gè)有紅又大的桃子掛滿這個(gè)枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄:有紅的、白的、綠的、紫的,顏色各異、花樣繁多,只要你吃一個(gè),甜味就直傾肺腑。
呼呼的北風(fēng)吹了起來(lái),原來(lái)是冬爺爺帶來(lái)了他的小寶貝——雪花。此刻,大地?fù)Q上了一層雪白的新裝。地里面一片荒涼,小河也沒(méi)有了往日的歡快,動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了冬眠,可小朋友們卻十分開(kāi)心,他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗,可更多的還是溜冰。你瞧,他們?cè)诒嫔弦粋(gè)接一個(gè)的飛馳而過(guò)。此時(shí),田野里已經(jīng)堆了一層厚厚的積雪,但俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,我真希望這場(chǎng)大雪下的再大一些。
鄉(xiāng)村景色是那么令人向往,我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)鄉(xiāng)村那迷人的景色。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
也許有人說(shuō),最美的風(fēng)景是在荒無(wú)人煙的峭壁上;也許有人說(shuō),最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市;而我卻說(shuō),最美的風(fēng)景在人們的文明舉止中。
今天,我看了一幅漫畫,令我思緒萬(wàn)千:兩位小孩正走在回家的路上,突然,一陣惡臭撲鼻而來(lái),他們不約而同地捂住了鼻子,原來(lái)臭味是從垃圾桶旁傳來(lái)的,桶里空空如也,地上卻堆起了垃圾小山,垃圾的臭味招來(lái)了蒼蠅,有方便面的盒子,香蕉皮,爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶里的,可是,那些人卻丟在垃圾桶的旁邊,變成垃圾山,真討厭!”他們生氣的說(shuō)道。于是,他們倆就立刻捧起垃圾,丟在垃圾桶里,為了防止人們亂扔垃圾,他們還做了一個(gè)牌子,上面寫著“文明——只差一步”。
這兩個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)中的文明人,可是我們生活中卻有很多不文明的事情。
有一天,我去西河印象散步,一位小朋友吃完了糖果,因?yàn)樗潏D一時(shí)的便利,所以把糖果紙扔進(jìn)了波光粼粼的河里,還蹦蹦跳跳地走了。我見(jiàn)了立刻火冒三丈,跑過(guò)去拉住她,說(shuō):“你怎么能亂丟垃圾呢,這樣會(huì)污染環(huán)境的,知道了嗎?”她聽(tīng)了,害怕極了,急忙對(duì)我說(shuō):“我錯(cuò)了,以后我再也不亂丟垃圾了!蓖蝗婚g,我覺(jué)得西河比以前美多了。
還有一次,我去白塔山玩,看見(jiàn)亭子上寫著“XXX——到此一游”,上面還貼上了花花綠綠的紙,柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣,便拿出紙,把上面的字擦掉,亭子才變得和往日一樣美麗。透過(guò)柱子,我仿佛看見(jiàn)了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴臉。
我討厭那些不文明的人,因?yàn)樗麄兊牡退讚Q來(lái)了環(huán)境的丑陋,美麗的城市是公民的文明換來(lái)的,自私只會(huì)換來(lái)良心的譴責(zé),所以,現(xiàn)在開(kāi)始,做個(gè)文明人吧!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
最美的風(fēng)景,總藏在美麗的大自然之中。
——題記
繽紛花海
每當(dāng)我們走進(jìn)大自然,都會(huì)領(lǐng)略一番美妙的香味,那是無(wú)限的花海組成。有的是黃色的,配著嬌美的花朵,仿佛天明亮的太陽(yáng),照亮大地;有的花是火紅的,一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛一團(tuán)迷人的火焰,在花叢中舞蹈;有的是紫紅色的,將它放在天空,就仿佛成了一縷朝霞……五顏六色的花組合在一起,就成了一幅美麗的畫卷。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)花海,花兒們便唱起了歡快的歌曲,一會(huì)兒這邊發(fā)出“沙沙”聲,一會(huì)兒那邊發(fā)出“嗡嗡”聲,給人們帶來(lái)歡樂(lè),美妙極了。不管什么時(shí)候,當(dāng)你走進(jìn)花海,就會(huì)有一番氣味,一直進(jìn)入你的心田,讓你感到輕松、舒服。小蜜蜂們歡快地采著蜜,飛來(lái)飛去,仿佛給這幅美麗的畫卷添上了黃色的寶石。
雄偉高山
在最美麗的風(fēng)景中,你見(jiàn)得最多的是什么?是高山!每座高山,都有它獨(dú)特的形態(tài)。有的山中間有一個(gè)大洞,后面一條“小尾巴”,體巨大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只大象在湖中嬉戲;有的高山,兩頭的山峰高高翹起,前面還有一個(gè)小小的懸崖,好似絲綢之路上背著絲綢的駱駝……春天時(shí),山上的花草樹(shù)木全部盛開(kāi)了,形成了彩色的山;夏天,山上到處都是郁郁蔥蔥,這時(shí)的山,是綠色的;秋天,金黃的落葉隨處可見(jiàn),山變成了金黃的;冬天,白雪飛落,落在山上,山,又成了純潔的白色。高山也會(huì)歌唱。每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)山洞,就會(huì)發(fā)出“砰砰”聲,像美妙的歌謠。山間,清鮮的空氣散發(fā)著,只要輕輕一吸,仿佛一股香甜進(jìn)入鼻子中。
彎彎河流
到處都有河流,它肥沃了土地,也帶來(lái)了魚蝦。河流一般都是彎彎曲曲的,有的環(huán)繞著村鎮(zhèn),像一條從天上來(lái)的暛的蛇神;有的一會(huì)兒向左彎,一會(huì)兒又向右彎,看不見(jiàn)盡頭,就像一條透明無(wú)色的彩帶……有的時(shí)候,河水是白色的,好像一條牛奶之河;有的時(shí)候,河水是深綠的,好似無(wú)數(shù)的落葉,漂在河面上;有的時(shí)候,河水也會(huì)歌唱,它會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的清脆聲音,仿佛無(wú)數(shù)的三角鐵被敲響。一陣陣清風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出無(wú)限的清香,讓人感到一天的疲勞都消失了。
大自然的風(fēng)景,像花海,像高山,像河流,令人歡快舒服。我愿變成一朵小花,永遠(yuǎn)生活在這美麗的大自然中!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
“五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我就想起了自己的第一次國(guó)旗下演講的情景。
從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個(gè)足夠漫長(zhǎng)的過(guò)程。小時(shí)候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學(xué),覺(jué)得他們是那樣的光彩威風(fēng),我希望有一天能成為他們。
終于,那一天到來(lái)了。記得那時(shí),下個(gè)周一輪到我們班升國(guó)旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言!”聽(tīng)到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時(shí),老班把稿子給了我,讓我好好準(zhǔn)備一下?梢哉f(shuō),我的夢(mèng)圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭!钒(gè)兒查,接著,我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí),那種感覺(jué)真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”啊。
星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早晨,我早早地爬起來(lái),洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。
升國(guó)旗儀式正式開(kāi)始。我的心開(kāi)始咚咚直跳,我鼓勵(lì)自己:你能行,很快地“第三項(xiàng),由五(三)班同學(xué)代表發(fā)言!蔽移届o了一下,走到國(guó)旗下的臺(tái)階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!”我盡力把聲音放開(kāi),希望別人聽(tīng)起來(lái)洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的,以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來(lái)。忽然一陣北風(fēng)襲來(lái),我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢(mèng)寐以求的。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧?kù)o了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來(lái)。原來(lái),一切都是因?yàn)樾睦碜饔,是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
這里是進(jìn)城的主干道之一,它叫海潮路,與府前街相連,它們之間矗立著一座四季都開(kāi)著不同鮮花的花壇,花壇中間就是充分體現(xiàn)我們這座城市蘊(yùn)含著郵文化韻味的標(biāo)志性雕塑——“郵驛之路”。但見(jiàn)三匹馬正昂首向東飛馳,送信的人有的在策馬揚(yáng)鞭,有的伏在馬背上,背著滿滿的信袋,風(fēng)塵仆仆,神采奕奕,踏著日出,迎著朝霞,向四面八方傳去遠(yuǎn)方親人的問(wèn)候與思念,向政府機(jī)關(guān)傳達(dá)國(guó)家的精政良策。
海潮路并不長(zhǎng),過(guò)了文游中路的紅綠燈便是海潮東路了,那又是一番風(fēng)景。海潮路是東西方向,大概就只有千米長(zhǎng),從頭到尾,漫步悠悠也只需要十來(lái)分鐘,但卻是一條很美的路,向兩邊望去,無(wú)論你是向南還是往北看,都是綠樹(shù)掩映,鮮花點(diǎn)綴,美不勝收,不要以為只有花錢買了張門票才能欣賞到好風(fēng)景,眼前就是一道美景,肥壯高大的廣玉蘭夾道相迎,隔開(kāi)了馬路與人行道,也分開(kāi)了繁華與寧?kù)o。不開(kāi)花的季節(jié),它也是綠綠蔥蔥,到了夏天,就可以看到朵朵白色如玉、碩大如盤的玉蘭花點(diǎn)綴在綠葉間,有的伸手可觸,薄薄的花粉會(huì)沾在你的手指上,連同那淡淡的花香一同伴你度過(guò)一個(gè)夏日的涼夜。
走在廣玉蘭隔開(kāi)的人行道上,你會(huì)看到人行道另一邊風(fēng)光,平整的草坪上夾雜著些許狗尾巴草,細(xì)雜的草葉中間任意生長(zhǎng)著若干根如線般細(xì)嫩的花莖,花莖的頂端便是毛茸茸的狗尾巴草花了。沒(méi)有斑斕色彩,同草一色,綠綠的,彎彎的,像個(gè)蠶寶寶,雖不誘人,但可愛(ài)至極。拔根毛茸茸的狗尾巴草花,你盡管隨意地漫步。草坪中間不規(guī)則地栽著美人蕉,開(kāi)著橙紅色和明黃色兩種顏色的花,還有叫不出名字的花兒,如那株每到春天就會(huì)開(kāi)出一朵朵半個(gè)拳頭大小、同樣潔白如玉的'花,它和別的花不同,每朵花都是花朵向下,像一串玻璃風(fēng)鈴簇?fù)碓谝桓艽謱?shí)的花干上,任風(fēng)搖曳,你可千萬(wàn)別貪心喲,它的花干很高,它的花開(kāi)得也很高,它的葉一片片如利劍般又粗又鋒利,四面擴(kuò)張,想碰到它的花朵可不是件容易事兒。草坪上還栽著茱萸、紫薇、紫荊等花草樹(shù)木。不同的季節(jié),它們都在扮演不同的角色。
沿著草坪上彎彎曲曲的石子路,走到草坪的另一端,就是由護(hù)城河引之向東的兩條河流,馬路北邊的那條是灌溉渠,南邊的原本是排污河,那時(shí)可不好看,也不好聞,很臭,很臟,縱然沿河楊柳依依,春花點(diǎn)點(diǎn),也掩蓋不了它的味。現(xiàn)在好了,自從它的河床下埋了污水處理管道,它也常年輕波蕩漾,清水長(zhǎng)流,趕緊來(lái)定格一下,尤其在這春滿人間的時(shí)節(jié)。
美吧?這才是我家鄉(xiāng)的一個(gè)小角兒?jiǎn)眩?/p>
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9
談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午,爸爸領(lǐng)我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進(jìn)公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來(lái),原來(lái)是菊花盛開(kāi)了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹(shù)上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來(lái)游去的玩耍著。還有田野里蘋果樹(shù)上的蘋果熟了,露出來(lái)紅紅的臉蛋。梨子在樹(shù)上好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽(yáng)。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來(lái)了。大豆在枝上擠來(lái)擠去好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀,這里好擠啊!”看見(jiàn)了吧,這就是我們這里的秋色。你們是不是覺(jué)的很美,想來(lái)玩一玩,看一看啊!
秋色真美!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的公園、田野和菜地。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標(biāo)準(zhǔn),可能是險(xiǎn)峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)美景就在我們的身邊,只是很多人沒(méi)有察覺(jué)而已,這美景時(shí)刻變化著,需要每個(gè)人都來(lái)悉心呵護(hù)。
每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇?fù)碓诰G色的垃圾桶旁,說(shuō)是綠色的,但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了,黑色的垃圾袋被撕開(kāi)一個(gè)大口子,垃圾從里面魚貫而出,盡管這樣,還是有行人將垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向這里。這不,一個(gè)香蕉皮又飛了過(guò)來(lái),似一只折斷雙翅的小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)好幾次空翻,最后又像章魚一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。
有時(shí),狂風(fēng)大作,一次性袋子在空中會(huì)翩翩起舞,我清楚地看到,一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著身體,又快速?zèng)_向地面。經(jīng)過(guò)了一陣摩擦,又向電線沖去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。
其實(shí),每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾,那么世界一定會(huì)是另外一個(gè)模樣。
蔚藍(lán)的天空中再也沒(méi)有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng),垃圾桶旁沒(méi)有大堆垃圾,行人們會(huì)紛紛撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。
如果看著這樣的景色,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢?只要每人都用心保護(hù)我們的環(huán)境,那么,美麗的景色一定永遠(yuǎn)賞心悅目,我期待著這一天!
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