五年級(jí)啟示的作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)啟示的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
有這樣一幅漫畫(huà):一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,小紅突然說(shuō):“咦?是什么東西這么臭?”,他們走近一看,原來(lái)是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒(méi)有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說(shuō):‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說(shuō):“有辦法了!我們可以做個(gè)警示牌”于是他們拿出筆來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個(gè)人欣慰地笑了。
從這組漫畫(huà)里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會(huì)就會(huì)邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?
在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說(shuō),撿起身邊的垃圾,坐公交車(chē)要給老人讓坐,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來(lái)就會(huì)變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的,積累了財(cái)富,我們的社會(huì)也會(huì)更加文明。
我也要向漫畫(huà)里的小紅和小明學(xué)習(xí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會(huì)更加文明,更加美好!
五年級(jí)啟示的作文 篇2
今天媽媽給我買(mǎi)了一種植物,名叫虎皮蘭。因?yàn)槿~子上有著老虎一般的花紋;⑵ぬm又叫千歲蘭、錦蘭、虎尾掌等名字。它還有許多品種,比如:金邊虎皮蘭、短葉虎白蘭。
起初我并不怎么在意,只認(rèn)為它跟多肉沒(méi)有什么區(qū)別。我漫不經(jīng)心地給它澆水,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)媽媽的大嗓門(mén)一吼:“妞妞,別給它澆太多水。 薄盀槭裁囱,別的植物每天都澆那么多的水!”我不以為然地問(wèn)。
媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗瓉?lái)生在寸草不生、金光閃閃的沙漠,不要把它放在太暗或太亮的環(huán)境中,否則老虎般的好看花紋就變難看了!
一次,它厚厚的葉子被我不小心折斷了,于是我只好把它放在了一盆沒(méi)有沙質(zhì)缺少養(yǎng)分的土壤里。一個(gè)月后,我想起來(lái)我之前栽種的那片虎皮蘭的葉子。我撥開(kāi)土壤一看,它居然生了根,并且堅(jiān)強(qiáng)的矗立在盆中。我把滿是泥巴的手往褲子上拍了一拍,趕忙拿起手機(jī)來(lái)搜。在查閱資料的過(guò)程中,看到了虎皮蘭的花語(yǔ):堅(jiān)強(qiáng)忍耐、不屈不撓。這種花語(yǔ)就跟虎皮蘭它本身一樣堅(jiān)強(qiáng)!如果這種精神用到學(xué)習(xí)上,怎么能不取得成功呢?
我十分敬佩,因?yàn)榛⑵ぬm在那么惡劣的環(huán)境中都能生存而我不行,我感到很慚愧。就像學(xué)習(xí)一樣,你能不能跟上大部隊(duì)的腳印,都要源于你的努力與勤奮。那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們就像虎皮蘭學(xué)習(xí)吧,不管前面是多大的困難,再多的風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
在一個(gè)星期六的晚上,我和媽媽在一起做飯。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)新菜,所以我們決定展開(kāi)一個(gè)比賽,名字叫“廚藝大比拼之西紅柿炒雞蛋”,由爸爸做裁判,這下可熱鬧了。
開(kāi)始比賽了,媽媽不慌不忙地把油倒進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,又把菜倒進(jìn)鍋里。我呢,早就做完這幾步了,我很自信,也有一點(diǎn)沾沾自喜,就對(duì)媽媽說(shuō):“你真慢呀,就像烏龜似的!”但在這時(shí),我卻忘了一件重要的事情,那就是放雞蛋。我急忙把兩個(gè)雞蛋拿出來(lái),一手一個(gè),但由于我太著急了,就把雞蛋掉到了地上,還要自己收拾殘局,媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)我說(shuō):“真笨呀!連這點(diǎn)小事都做不好,還怎么做我的女兒呀!”我很生氣,但我知道媽媽是愛(ài)我的。我把地上簡(jiǎn)單地收拾一下,然后認(rèn)真地做起飯來(lái),我心想:“我不能輸給媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙?zhuān)心!本驮谶@時(shí),一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)停在墻上,引起我的注意,我就專(zhuān)心致志地打起蒼蠅來(lái)。不一會(huì)兒,我聞到一股味道,呀!我的菜!這下慘了,肯定贏不了了。我垂頭喪氣地坐在椅子上,看著媽媽做好的菜。媽媽說(shuō):“孩子,做飯時(shí)不能馬虎,更不能一心二用!眿寢尩囊环捯鹆宋业纳钏,最后,爸爸媽媽決定讓我再來(lái)一次,但還是輸了,因?yàn)槲揖尤煌朔披}。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做飯時(shí)不能馬虎,更不能一心二用。生活也是這樣,如果馬虎了,什么事也做不好。那一個(gè)星期六的晚上,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
我是校運(yùn)會(huì)的“?汀绷,今年我參加了兩個(gè)項(xiàng)目:100米和跳遠(yuǎn)。100米不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以上午的比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。
我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn),去年我就是這個(gè)項(xiàng)目的亞軍。上場(chǎng)之前我就對(duì)自己充滿了信心,我覺(jué)得只要發(fā)揮自己的實(shí)力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。
比賽開(kāi)始,我第三個(gè)上場(chǎng)。我熟練地助跑起來(lái),在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺(jué)不錯(cuò),跳到了3.5米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時(shí),我沒(méi)有使出全部力氣,但也跳到了3.55米,這個(gè)成績(jī)雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時(shí)原來(lái)成績(jī)緊跟在我后面的一個(gè)選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)她深吸一口氣,大喊一聲,便開(kāi)始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍———3.58米。看著眼前這一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。
這一次的失利,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要盡自己的全力。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
我讀了一本勞拉·英格爾斯·懷特寫(xiě)的《草原上的小木屋》。里面的人物數(shù)不勝數(shù),我喜歡勇敢的勞拉;也喜歡忠誠(chéng)的小狗杰克;但我最喜歡的就是滿臉長(zhǎng)著大胡子的'愛(ài)德華先生。他善良,樸實(shí),樂(lè)于助人,還非常的熱心。
記得有一次,圣誕節(jié)的時(shí)候,天剛蒙蒙亮,愛(ài)德華先生就走去城鎮(zhèn)買(mǎi)東西,正巧碰見(jiàn)了圣誕老人。因?yàn)閻?ài)德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊并沒(méi)有下雪,所以圣誕老人無(wú)法送禮物給勞拉,就只能拜托愛(ài)德華先生了。那一天,正好下著傾盆大雨,所以愛(ài)德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛(ài)德華先生到了小木屋門(mén)口敲了一下門(mén),勞拉的爸爸開(kāi)了門(mén),愛(ài)德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進(jìn)去,進(jìn)入房子后只見(jiàn)昏暗暗的房子里在墻壁上掛著一只干凈的圣誕襪,然后,愛(ài)德華先生走了過(guò)去并把禮物放入了圣誕襪中。當(dāng)勞拉醒來(lái),一個(gè)飛毛腿飛到了圣誕襪旁邊,只見(jiàn)勞拉伸出了手,放入圣誕襪里。勞拉拿出一個(gè)嶄新的、發(fā)亮的錫杯;一根好長(zhǎng)的拐杖糖;小紙包里放著一塊心形的蛋糕;還有一枚光閃閃的新硬幣!勞拉開(kāi)心極了!
等勞拉緩過(guò)神來(lái),看見(jiàn)愛(ài)德華先生坐在壁爐邊,問(wèn):“愛(ài)德華先生你怎么在這兒?”愛(ài)德華先生說(shuō):“我在城鎮(zhèn)買(mǎi)東西的時(shí)候碰見(jiàn)了圣誕老人,草原這兒沒(méi)下雪,所以圣誕老人他來(lái)不了,他托我把禮物給你,勞拉!眲诶f(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的愛(ài)德華先生!闭f(shuō)完這句話,勞拉一個(gè)飛撲撲進(jìn)愛(ài)德華先生懷里,只見(jiàn)愛(ài)德華先生對(duì)勞拉笑了一笑。
愛(ài)德華先生真是個(gè)樂(lè)于助人的人,俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!”
五年級(jí)啟示的作文 篇6
說(shuō)起幼物,你自然會(huì)攙起兇猛的老虎,暴烈的獅子,溫順的大象,一切鳥(niǎo)類(lèi),昆蟲(chóng)^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是,你是否想過(guò),我們對(duì)動(dòng)物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的手表來(lái)說(shuō)吧,你注意到?jīng)]有,表盤(pán)上那些表示1、2、3、6、9的小方塊,并不是由一個(gè)平面構(gòu)成的’而是由四或六個(gè)不同方向的小平面拼成的,這樣,在黑暗中只要一令才向射來(lái)光,它就有所反映,這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā):螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動(dòng),然而不論從哪個(gè)方命射來(lái)的光都能引起螞蚱敏惑的視覺(jué),這是因?yàn)槲涷频难凼窃u(píng)多在不同平而上的小眼所構(gòu)成,形成了一個(gè)大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤(pán)上那四小點(diǎn)突起制成多個(gè)平面的原因。可見(jiàn)動(dòng)物給人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過(guò)去.人們由于羨慕鳥(niǎo)的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機(jī);同理,受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達(dá);受海豚自由游動(dòng)的開(kāi)導(dǎo),而發(fā)明了減低水對(duì)船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上,而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳:狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進(jìn)人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是,產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué),這是1960年9月13日斯蒂爾在美國(guó)的第一次仿生學(xué)會(huì)議上提出的-從此一項(xiàng)重要任務(wù)擺在我1門(mén)面荊:了斛幼物,了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見(jiàn),我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
仿生學(xué)不僅十分有趣,而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀,看一看,防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如,它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺(jué),這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā),那會(huì)使人類(lèi)免受多大的災(zāi)難!再如,我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲(chóng)休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了,那該多好! 寫(xiě)到這里,我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密,我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué),再鉆動(dòng)物學(xué),打好基礎(chǔ),將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
五年級(jí)啟示的作文 篇7
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的,往往把它作為目標(biāo),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?墒鞘】偸侨缙诙,默默地阻撓我們成功的道路。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動(dòng)著糞球,快速地在草叢間奔跑?珊懿恍业氖,一座小山坡?lián)踉诹怂那懊,可蜣螂并沒(méi)有退卻,而是努力推著糞球向坡頂進(jìn)軍,老天似乎成心要捉弄它,在它就要到達(dá)目的地時(shí),蜣螂先生一腳踩空,“咕嚕咕!毕裢婊菀粯舆B蟲(chóng)帶球滾了下來(lái),但蜣螂并沒(méi)有灰心,而是第二次“出擊”,但很快又失敗了。第三次,這堅(jiān)持不懈的決心似乎感動(dòng)了老天,它終于順利地爬過(guò)了土坡!蜣螂一路奔波,它沒(méi)有停下匆忙的腳步來(lái)休息,而是加緊了步伐。突然,糞球卡在地上的針扎上!可蜣螂先生卻渾然不知,它甚至使出了吃奶的力氣來(lái)推這個(gè)糞球?杉S球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動(dòng)。蜣螂刨走糞球下的土,想讓糞球滾下來(lái),可沒(méi)有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),好不容易才明白了其中的道理。便開(kāi)始用倒退法使糞球“原路返回”。終于,蜣螂先生又歡快地上路了!
在自然界的生命系里,生存著各種有趣的動(dòng)物,它們都有自己的生活方式。在生命系的動(dòng)物科里,論長(zhǎng)相沒(méi)有比蜣螂更丑陋的,論顏色沒(méi)有比蜣螂更黑的,論生存環(huán)境沒(méi)有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影,一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎?
生活本無(wú)所謂有和無(wú)的,可我們往往把事情看的太重,太注重自己的成敗得失。人們喜愛(ài)成功,痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞,卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);只有嘗到了失敗苦,才能真正品味出成功的甜;只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,才能取得最后的成功,那樣的成功才最真實(shí),最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為你開(kāi)啟成功之門(mén)。
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