五年級兔子的作文匯總10篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級兔子的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級兔子的作文 篇1
大雄躺下來睡午覺。突然,大雄看到了一個神秘人說自己不是這個世界的人,可以教大雄一個法術,大雄學會了,打敗了胖虎。大雄睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在房間里睡午覺,“原來是夢啊,要是是真的就好了!
三兔那邊,“到底是在做夢還是穿越了,竟然到了‘哆啦a夢’里后山,分不清楚啊。”白枝說道,“白枝少爺,我來試一下好了,用我的腳去踢你的屁股……”綠枝還沒說完,白枝就大喊:“不用了!我自己解決!闭f完,頭猛撞樹。
枝說:“你們別鬧了,去大雄家問問哆啦a夢吧,也許他知道什么!薄昂!薄巴米拥婪ㄖ圃仆!卑字ψ兂隽嗽圃仆,自己吃了下去,就變成了一朵云,綠枝和灰枝跳到白枝身上,白枝向著大雄家前進。
此時的大雄正在邊看漫畫邊等哆啦a夢回來,看見了闖進來的三兔,說道:“你們是誰?哆啦a夢的道具嗎?”灰枝和綠枝跳了下來,白枝也變回了兔子。
三兔把自己的經(jīng)歷講給大雄聽,大雄聽后,真不知道是高興還是驚訝,自己夢見從另一個世界來的神秘人,哦不,神秘兔真的來了,還會一種兔子道法。大雄問道:“真的嗎?”“當然!薄敖涛彝米拥婪ê貌缓,我要打敗胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能學的,兔子才有舍利,不過,我從你身上感受到一股力量……”白枝說道,“白枝,你也感覺到了嗎?”灰枝也表示自己感覺到了。“嗯,”,綠枝接著說“這股力量就是道力,大雄身上,好像有舍利,”
五年級兔子的作文 篇2
自從上次,老鷹和兔子下了戰(zhàn)術以后,老鷹天天躲在家里,練習一套老鷹家族的絕世武功,他要讓兔子敗的心服口服。
一個月過去了,老鷹練成了絕世武功,兔子則在家里天天睡大覺。到了比武的日子,兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝,一副躍躍欲試的樣子:兔子穿著祖?zhèn)鞯膽?zhàn)袍,老鷹則在心臟的位置放了一塊護心鏡來保護自己。
比武開始了。老鷹和兔子走進事先畫好的圈內(nèi),誰先把對方打出圈內(nèi),誰就獲勝。當鷹走進圈子的時候,兔子就傻眼了,那面護心鏡在陽光的映照下閃閃發(fā)光。但也不能臨陣脫逃吧?兔子只好硬著頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起,當飛到半空中時,老鷹停住了。突然,它一個俯沖沖了下去,直朝著兔子沖去。兔子聽到了聲響,立刻翻過身去,四條腿縮在胸前,“咚”,兔子的四條腿蹬在了護心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛發(fā),反倒把腿給震麻了,向后滑出出了好幾米。就在快要出圈時,兔子一個翻身站起來,滑出了圈內(nèi)!暗谝痪,老鷹勝利!”八哥高叫道。
第二局,又是這樣,“第二局,老鷹勝利!”
第三局,兔子急了,就算三局兩勝,兔子已經(jīng)輸了,但總不能一局也贏不了吧?于是,第三局,兔子學聰明了,老鷹沖下來時,它及時地跑開,想讓鷹撲個空,卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快著陸時用力一轉(zhuǎn)身,巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局,還是老鷹勝利!”
兔子氣急了,它覺得沒有臉再站在這兒了,飛快地跑走了。
五年級兔子的作文 篇3
在“歡樂森林”里,到處都充滿著歡笑。聽:“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲,“ 滴滴、滴滴!边@是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧:蝴蝶在花叢中準備著美麗的晚裝,蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里,兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂!可是,卻沒有人知道它是一只內(nèi)心孤獨、脆弱的兔子。
它是一只看見小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會跑回家嚎啕大哭的兔子,它是一只天一黑沒有亮光就會害怕的兔子。這些都不是因為它膽小,而是因為它的爸爸媽媽在一場大火災里犧牲了,是好心的白樺樹爺爺將它養(yǎng)大,兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來。這天,森林里下了一場大雨,可愛的小刺猬感冒了,兔子趕快把小刺猬帶回家,燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡,還準備了暖爐和姜湯,小刺猬感動的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時,小刺猬正準備關燈,兔子急忙阻止了,細心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常,在它的追問下,兔子終于向它道出了自己的傷心事。
小刺猬一回到森林里就向大家說出了兔子的秘密,大家都很同情它,于是便有了一個小“陰謀”! 第二天,小刺猬給兔子帶來了獅王子的生日邀請函,晚上,兔子把自己打扮的光鮮亮麗,一到晚會現(xiàn)場金絲雀就拉開了一條橫幅,上面寫著“幫一只孤獨的兔子重拾快樂!”這是兔子始料未及的 ,還沒等它反應過來,大家都微笑著向它走來。首先是獅王子,它把森林瑰寶歡樂八音盒送給了兔子,這個八音盒最神奇之處在于它能隨時給人快樂。接下來是百靈鳥的禮物mp3里面是百靈鳥的最新音樂;熊夫人把自己的歡樂果汁送給了兔子;狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項鏈送給了兔子,最后一個是小刺猬,它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個心形,代表大家永遠都愛它。兔子感動得直掉眼淚,不過這些眼淚讓它走出了陰影,走向了明媚
現(xiàn)在,只要你去歡樂森林游玩,你會見到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個世界,是朋友們讓它感受到了愛,讓它體會了快樂!
五年級兔子的作文 篇4
在兔籠子里,兩團毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛,這就是我的小兔子。
它們都雪白雪白的,紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那只大的喜歡一個人悠閑的.玩,我叫它“小幽”;那只小的喜歡到處亂逛,非常淘氣,我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們并不是它們長的漂亮,而是它們對我的忠心。
有一天下午,我?guī)е米拥讲莸厣先ネ妫液退鼈兺娴氖珠_心,這時候,該回家做作業(yè)了,我正準備帶它們回家的時候,它們倆用力撞擊著我的腿,似乎不準再讓我走一步,我心想,它們真討厭,這么貪玩。我火了,正要去捉他們回去時,才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針,我明白了,它們怕我的腳踩到真上而導致受傷,我愣住了,我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天,我拿著媽媽的戒指在玩,一不小心失了手,戒指掉到了床底下,床下面漆黑的,一點也看不清,我急了,這時,兩只兔子來了,它們爬到床底下,摸黑將戒指找到了,但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。
!小兔子,我喜歡你們!
五年級兔子的作文 篇5
我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機靈的小狗,我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點雜色,遠遠看上去像一團棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長著一對長長得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石!巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動一動的,最后在青菜吞進它的肚子里,再是吃一口青菜,放進嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復復一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術家,有時候我看電視的時候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞!巴美蠣敗币遣桓吲d了,它就會縮在自己的小窩里,一聲不吭,無論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣,它會給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
五年級兔子的作文 篇6
我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:“好一個可愛的小白兔”!小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當中。兔子的吃相,十分喜歡人。
它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會用前“手”抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃,吃的時候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時,都會吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時藏起來,我有時以為它跑丟了,正在我急得想哭時,它會大模大樣的從一個地方走出來。真是氣人,正當我火冒三丈時,它馬上跳到我身邊,做個可愛的動作,這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時,在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著,它會跳到我懷里睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開眼,馬上跳到我懷里。
這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!
五年級兔子的作文 篇7
快樂的小兔子我家有一只可愛的小兔子,他是我從寵物商店里買來的。
那是大年初一的下午,是媽媽買來送給我的新年禮物,希望我在兔年里學習進步,幸?鞓。小免的毛雪白雪白的,像一團白棉花,身上好像穿著白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石,長長的耳朵豎起來,像兩把扇子插在頭頂,顯得十分神氣。它的尾巴短短的,屁股好像掛著一個小雪球。
每次看到小兔子,我就興高采烈。因為小兔長的白白地,特地給小兔子起了一個“白雪”的名字;丶液,我給“白雪”蓋了一個暖洋洋的小窩,每天給他喂蘿卜、青菜,小兔看到蘿卜就會高興地手舞足蹈,左蹦右跳。我還經(jīng)常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說,養(yǎng)了小兔后,我變得勤勞、快樂了。
小兔也在它的小家里過著幸福的日子。
五年級兔子的作文 篇8
秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。
在不遠處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來!按舸敉茫^來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應著,提起水桶就走了。
下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪,真是個笨蛋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。
放學回到家里,當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的一個賀片,同學們都嘲笑他,可是他一點也不在意。 老師看完同學們送給他的禮物,說:“同學們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學們聽了都很驚訝。
有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。
五年級兔子的作文 篇9
談到玩具,我最喜歡的,就是在我過生日時,媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。
兔子圍城里住著四只可愛的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂得開懷大笑呢!城市里有一片綠茵茵的草地,二十堵圍墻堆在一邊,等著小兔們蓋房子呢!草地周圍有一條小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個玩具漂亮嗎?
兔子圍城的游戲方法很簡單,兩人到四人都能玩,雙方各選一只小兔子,就開始了“小兔激戰(zhàn)”,每人拿十堵圍墻,誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走后,你可要聽好了,小兔可以橫、豎走,圍墻拿來干嘛?對了,是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走,對方只能繞遠路了,但不能堵死對方。小兔子們在這個“迷宮”中走到對方的家,可不容易哦!
每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個回合。小兔子都會開心地望著我,說:“小主人,我們又見面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說:“唉!真拿你沒辦法!蔽覐闹幸矊W到了許多知識。我摸摸小兔子,把它們放進我給它們鋪的小床上,又把小床放進了一個小盒子,把盒子又放到我最心愛的地方-書柜,我對小兔子們說:“晚安,小寶貝們!”
每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。
這個益智玩具-兔子圍城,伴我度過了七個春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂!
五年級兔子的作文 篇10
我坐在沙發(fā)上,那沙發(fā)上印有一直兔子,它坐在海灘上,靜靜地望著我。
我看著電視機一閃一閃的銀幕,眼皮好像被壓了千斤重物,抬不起來。忽然,眼前是一片漆黑,接著,又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子,它不懷好意地看著我,說:“我現(xiàn)在就是你,我擁有了你的語言,而你。哼哼!”說完,它一把拉著我跳回了家,我成了兔子,而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著,而話到了喉嚨口又說不出來,只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活,而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前,想告訴她這所發(fā)生地一切,可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢?我的詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨,怎么回事?我現(xiàn)在就是一個嬰兒,我就在一瞬間失去了所有語言,甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨,眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流,我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來了,嬉皮笑臉地對我說:“怎么樣?沒有語言,失去詞匯的日子不好過吧!”我拼命地掙扎;頓時,眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上,整個世界又恢復到了從前,我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。
我看著沙發(fā)上的兔子,想了很久,第二天,我們家換了沙發(fā)。而我呢,努力地豐富詞匯,因為,我害怕它“再次”失去。
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