實用的風景五年級作文集合七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風景五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景五年級作文 篇1
去年暑假，爸爸和媽媽帶我去北京旅游，北京的頤和園給我留下了深刻的印象。
頤和園位于北京的西北部，它是我國最著名的皇家園林。
頤和園內有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。萬壽山上，青松綠帕掩映著一座古老的建筑。山頂?shù)姆鹣汩w內展覽著許多宮廷珍寶。排云殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建筑物都有著不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊，簡直是一幅傳說故事的長卷，令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建筑物上的對聯(lián)和牌匾，那上面的書法多為乾隆、道光等皇帝書寫，有的蒼勁有力，有的瀟灑飄逸，就連慈禧太后的字也是那么纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上，波光粼粼的昆明湖盡收眼底，蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍，橫頤在水面上，漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹，臨波而起。湖面上還有很多載著游人的龍船，也有許多的游客劃著小船在湖面上蕩來蕩去。
最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉(xiāng)的特色，園內柳蔭夾道，回廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片，青翠欲滴。而那星星點點的荷花，有的已露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還含苞待放……
我還去了園內的蘇州街，據說這條街是慈禧太后仿照當時蘇州的一條有名的商業(yè)街修建的。整條街道在一條小河的兩岸，穿古裝的導游劃著船載著游客在商鋪間穿梭，有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的伙計都穿著古裝，使人仿佛回到了古代。
玩了一天，總覺得還沒有玩夠，爸爸媽媽說以后有機會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一游。
風景五年級作文 篇2
每當我邁著輕快的步伐進入校園時，總覺得有一種力量推動著我，也正是這種力量使我積極的融進這個學校，融進了校園生活。
夕陽西下的時候校園是如此的美麗，伴隨著夕陽漸漸西沉，橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云，映紅了整個天空，也映紅了校園。晚霞中的教學樓，一幢挨著一幢，給校園增添了一抹耀眼的紅色。
從教學樓里傳來的陣陣讀書聲，就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲，那是我們在埋頭學習時的歡樂。當我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風生的時候又是何等的高興。
在這里還有我們可敬的老師，當你遇到困難時，老師就成了你的領路人，引導你走向正確的道路；當你有了成功的喜悅時，老師就是你的分享者，這樣的老師難道不值得我們去尊敬嗎？老師讓我們學習也是為了我們好，如果學習中不吃點苦頭，又怎會嘗到收獲甜頭呢？就算考試沒考好，也不要灰心，只要下次努力就會取得好成績。
放學后的校園是多么的安靜�。【G色的草地、鮮艷的花叢隨著微風輕輕的飄動，連旁邊的竹林里也沒有一點聲響，此時如果有針掉在地上也能聽見吧！
雖然在有些人眼里，校園是枯燥乏味的，但是在我眼里卻是處處充滿色彩，充滿歡笑的。
風景五年級作文 篇3
一地的野花、小草，和一排排柳樹、杏樹、桃樹，還有一叢叢矮灌木，組成了小區(qū)里一道道美麗的風景線。
春姑娘來時，雖不是百花齊放，一切草木已充滿了活力。小草披上綠衣裳，戴著亮得像水晶一樣的露珠帽，從地下探出頭來；小花們也穿著花瓣衣服，戴著綠葉首飾，從花苞房子里迫不及待地跑出來，似乎要與其它姐妹一爭高下；樹哥哥與樹姐姐們早準備好了淺綠色的禮服，正一起翩翩起舞呢。
夏哥哥來啦！他帶來了他的最佳搭檔——雨妹妹和太陽哥哥，雨姑娘先下了一場，頓時，大樹與小草水靈靈的，青翠欲滴，鮮花也變得嬌嫩起來了。大雨過后，植物們都在洗彩虹浴，身上都有彩虹的顏色啦，不過，大家怎么都覺得很熱呢？抬頭一看，原來是太陽哥哥正在發(fā)出強烈的光在照射植物們呢。植物們熱得受不了，便求雨姑娘下一場小雨滅滅火，否則它們的葉子都得打卷兒啦！雨姑娘下了一場小雨，它們再也不用“滅火”啦。
夏哥哥得走了，秋姑娘來接班嘍。她帶來了一支有魔力的金紅色毛筆，這可是她的必備工具哦。只見她把毛筆一揮，哇！金黃色的大地與紅紅的落葉，多么美麗�。∷�帶來了豐富的禮物呢。那個禮物就是——蔬菜與果實。桃樹上結滿了桃子，梨樹上也結滿了黃梨……真是一個大豐收�。∞r民伯伯們都高興極了。秋姑娘還準備了許多月餅，讓小白兔給植物朋友分發(fā)，讓大家一起來過中秋節(jié)呢。
冬爺爺踱著慢步向我們走來，一夜之間，大地銀裝素裹，當然，這件華貴的紗袍是雪妹妹送給它的，除了松柏，其它植物都在養(yǎng)精蓄銳，等待下一個春季的更華麗的綻放。而此時，臨近圣誕節(jié)，松樹被人們掛上了裝飾品與紅、綠、白的絲帶，成為圣誕節(jié)時歡樂的象征。
我愛小區(qū)里的美麗風景！
風景五年級作文 篇4
鄉(xiāng)村四季風景多姿多彩，讓我們一起走進這幅美麗的田園風景畫吧！
春天，百花齊放的花季。迎春花開了，好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷，遠遠望去，仿佛一串串的糖葫蘆。
田野里熱鬧一片，農民伯伯牽著一頭大水牛在耕田，牛兒時不時發(fā)出“哞哞”的叫聲�；丶业穆飞�，調皮的小男孩坐在牛背上得意極了。
夏天，知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河里摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家，“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象，有的在鋤草，有的在施肥，有的在松土。
秋天，是快樂的也是辛苦的。農作物豐收了，豐滿的谷粒仿佛擎起的一個個音符，如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把，西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠，大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨特，仿佛一枚精美的郵票。
冬天，是盼望的季節(jié)。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗，在雪夜里，期待著一天天臨近的新年。
鄉(xiāng)村風景，一種悠然自得的生活情景。
風景五年級作文 篇5
在美麗的'金昌，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的東湖。讓我來當導游，給你們好好介紹一下吧!
進了大門，首先映入眼簾的是一片郁郁蒼蒼、生機勃勃的景色。綠綠的草坪，中間夾雜著許多五顏六色的野花兒，不時散發(fā)出淡淡的清香。綠樹成蔭的樹下有乘涼、看書、玩耍的人。茂密的枝葉像把把撐開的綠傘。再向前走走就到了人工湖。湖面很平靜，長著叢叢蘆葦;不時有孩子們正在淺水處捉蝴蝶、蜻蜓玩。還有一些則在水里抓魚......水很輕，幾乎可以看見小魚兒在游來游去;有時又是微波蕩漾，波光粼粼.....
東湖的景色五花八門，我就給你們講講最令我著迷的景色吧!那就是假山。遠遠看去，她像一座粉紅色的小山坡，可走進一看，才發(fā)現(xiàn)是淡紅色的。孩子們正在假山上玩。你瞧,那山上還有水呢：從對面的湖上流下細細的、清清的水。令我自豪的是：這座供孩子們玩耍，供游人欣賞的假山，是爸爸帶著服刑人員用廢棄的材料來填充的。有了他們的勞動，才有今天這十分美麗的假山，看不出是用廢棄材料做的。假山的水也特別清，時不時還能看見小蝌蚪、金魚在“散步”。水下長著碧綠的青苔，是那么翠綠，看著真讓人舒服。在清澈的湖水的澆灌下，山上還長著許多小草呢!我們在山上跳來跳去，玩的可高興了。晚上，假山也是那么美，天上的星星眨著眼睛，湖水靜靜地流著，叮叮咚咚;青蛙和其它昆蟲一起為湖水伴奏，還有幾個人坐在大石頭上聊天.....一切都是那么寧靜，給人畫一般的美感。不遠處，登上小山，就可以看到東湖的全景。不過小山兩旁的花草也值得一提：草地上，開著各種各樣的花朵，長著松樹、槐樹等各種樹木。如果下了一場雨的話說不定還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采花蜜。漂亮吧?登上小亭，東湖的景色大半收在眼底，假山、湖水、樹木、草地。一目了然。閑人坐在石凳上聊天、嗑瓜子，不光休閑，還能看風景，多好啊!
東湖啊，你就像一條綠色的絲帶，盤繞在金昌周圍，給金昌增添了許多生機!
風景五年級作文 篇6
家是我們熟悉的人生，而家門前的風景就是港灣的獨特風景，會給你啟發(fā)和快樂。
我家門前的風景有許多，一些樹，一些花，一些雜草和一條河，而我家門前最獨特的還是那茫茫雜草叢中的一棵“不起眼”的小草那一棵獨特的小草是我再拿一次實驗中發(fā)現(xiàn)的，那是我在進行媽媽布置的任務時，我偶然發(fā)現(xiàn)的，也許是他生存的環(huán)境太惡劣了，老天爺看不過去了，才然我發(fā)現(xiàn)他的吧，那時候的他只是生活在一塊小石頭下而已。石頭被撐起了一些，只能讓他吸收微弱的陽光來存活，因此它的成長速度很慢，在我見過的小草中也算是弱小的那一種了。但令我驚奇的是，他并沒有放棄，而是在頑強的生活著我不知道他在這生活了多久，但我知道，讓我在這惡劣的環(huán)境下生存的話，我絕對撐不過一天的。
在之后的每一天中，我都會來“看望”它，而他還是慢慢地生長，希望有一天能不受命運的束縛，頂開石頭，變得跟其他小草一樣，而我也在心里默默祝福著他：希望他能快快長大，并頂開石頭生活在好的環(huán)境里。
時間一天一天的過去了，終于有一天，我看見他長大了，石頭被他頂起來一些，我不禁為他開心起來，希望他快點撞破石頭。到了第二天，我再去看小草時，我終于放下心中的大石，他已經撞開那一塊困擾了不知它多久的小石頭，他終于生活在和其他小草一樣的環(huán)境了，不用擔心再受環(huán)境的困擾，在之后的每一天我每一次看到那一顆屹立在萬草叢中的他時心里總萌發(fā)出興奮，激動之情。
而這一棵小草帶給我不僅是興奮，激動它也讓我認識了生命的寶貴。告訴我不要輕言放棄生命，這使我想起了一句詩“。盈縮之期，不但在天”這一句話的深刻含義也讓我懂得了，我們人生道路上無窮無盡的困難就仿佛石頭，我們不能放棄，一定要堅持不懈，頂開“石頭”才能得到快樂！
風景五年級作文 篇7
月光灑滿西湖，粼粼的波光映襯著月光微微動著，清澄的水面把月光照得格外清亮。
我坐在西湖邊的長凳上，風兒輕柔地撫摸著我的臉龐。夏季的夜晚依然是那么恬靜。我總是酷愛杭州的市花——桂花。
這花香得濃郁，香得刺鼻，但不讓人感到乏味，我便喜歡這般獨特的芬芳。
西湖旁，樹陰下，月光亮，桂花香。這美景是耐人尋味的。夏天，這個擁有粗野的風味的季節(jié)，充滿了綠意濃濃的氣息。微風撫過，風把桂花仙子飄落到我的肩頭，小精靈們隨風搖曳，把悠香灑滿整個世界，在我眼前跳著妖嬈的舞蹈，有些在我肩頭訴說著它們的心聲。路邊微微亮起燈塔，頭頂星星點點的美景裝扮著整片夜空，熒火蟲也飛來飛去，點亮人們心頭的迷茫。燈塔，星空，熒火，又是一片迷人的景色。
輪船在西湖中駛過，蔥郁的草叢拼命向上長。唯獨最令人陶醉的還是綠色和桂花的味道。悠揚的聲音從我心底傳出，這便是我對夏的贊嘆。
清涼落在手心，抬起頭，夏季獨有的毛毛雨隨風飄灑下來，紛紛揚揚，這微熱中的涼爽更使人心曠神怡，潮濕的土地上散發(fā)出泥土的氣息。得到雨的滋潤后的桂花，清香中帶著一種不可思議的神秘。猜不透也摸不著，只有嗅覺才能揭曉這一切神秘。
雨停了，月光依然皎潔。桂花精靈繼續(xù)講著自己的故事，我覺得只有我聽得到，也只有我聽得懂。湖面平得像一面鏡子，我的影子在水中搖晃，只有這般靜寂才配得上這般美麗的仙境。
美麗的仙境是專屬于我的快樂天堂，雨點把整個世界沖洗得淋漓盡致。水面微微地蕩漾了起來，旁邊幾個大人議論著什么，我猜一定也是贊美這般美景吧？在這人間天堂，誰能不贊嘆呢？
濃郁飄在空中，花香留在我心田，美景揮之不去，夏的夜晚永遠悠悠……
風景這邊獨好！
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