五年級堆雪人作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級堆雪人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級堆雪人作文 篇1
今天是星期六,我心想:那天下的雪應該還沒化吧!這個是堆雪人的好時機,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高興地答應了。我們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,一起來到廣場。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。我和弟弟選了一處雪地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,我力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,弟弟也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。
誰知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滾了一個。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,終于成功了,接下來,我去松樹下?lián)炝藘蓚小松果當眼睛,我把松果倒過來小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已準備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是我有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。
然后,我折了一些有綠葉子的小樹枝插在雪人頭上當頭發(fā)。最后我折了兩根長長的樹枝當手。雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了。
五年級堆雪人作文 篇2
“哇!下雪啦,”望著窗外白雪皚皚的場景,我叫了起來,“好漂亮!”
眼看著雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長胡子,一場大雪就這樣下起來了。
那雪,似鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來了許多樂趣。
看。⌒∨笥褌冇械脑诖蜓┱,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看著他么玩的這么開心,我加入了堆雪人的行列。
首先,滾一個小一點的雪球,當雪人的頭,再滾一個大一點的球,當雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來了,為了讓它變得更加栩栩如生,我們再給它打扮一下。
我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿卜做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴唇,這樣,雪人的上半身做好啦。
我們又找來了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹枝做雪人的手。這樣,一個雪人就做好啦!可是,我感覺還少了點什么,對了,衣服。
我急急忙忙跑回家里,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。
哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!
五年級堆雪人作文 篇3
今天下了一場超大的雪。我蓄勢待發(fā),準備去小區(qū)大干一場……
等雪下得稍小點兒時,穿上外婆的大雨靴,下了樓。雪有多厚?親自試探一下才知道,呀!雖然沒沒過腳裸,但調(diào)皮的雪花還是一個勁兒的爬上我的腳丫。我移著步伐,不時小蹦兩下。我都快等不及了!好興奮呀!
路不長,一下就到了!昂艉艉簦美浒!”迎面一股強風吹來,冷得我直哆嗦。調(diào)皮的風爺爺趁我不注意捏紅了我的鼻子,怎么沒感覺疼呢?
好了,言歸正傳。趕緊找個雪厚的地方,堆雪人吧!“這里不錯。就這啦!”我自言自語道。一切準備完畢,開始吧!我搓搓手,就等這一刻啦!我往里踏了一步,“哎呀!”腳往里一陷,一直到小腿,還好雨靴較長,不然雪就要沒過靴子啦!想不到雪竟然這么厚!我想著,開始堆雪人了。
“嘿咻!嘿咻!”我彎下腰卷起雪滾起來了!只見雪球越來越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重嘆了口氣,堆起來可真費勁!雪人的身體做好了,下一步是做頭——只要在滾一個小一點的雪球就ok!我有條不紊地堆了起來,這點小事,干起來還不簡單?在本女俠眼下,不過是小菜一碟罷了!不一會兒頭也做好了,一個普普通通的雪人堆好了,豈能這樣就罷休?今天就讓你變成雪兔!說干就干,我抓起一堆雪,準備……等等!“呀!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,驚奇不已。我發(fā)現(xiàn)地上的雪都像童話里說的一樣,晶瑩剔透,冰清玉潔,更為奇妙的是,它們真的是那種美麗的六菱形,甚至我還發(fā)現(xiàn)了櫻花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被這么美的雪迷住了!跋胧裁茨!快堆雪人!”外婆喊道!芭叮 蔽疫@才如夢方醒。繼續(xù)干起來……
“啊!終于堆好啦!”我欣賞著這只“雪兔”。之后,我還意猶未盡,又堆了一個小小的“雪熊”?粗约鹤龅难┤,我心里真是愉快!
五年級堆雪人作文 篇4
早晨,我起來往窗外一看,哇!天空中大雪紛飛,地上冰天雪地。整個世界就像一片銀白色的海洋。
吃完早飯,我便嚷嚷著要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準備了一根蘿卜、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆扣子。然后,我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。
首先,我和爸爸先滾了一個大雪球當雪人的身子。滾大雪球時,我的手凍的紅通通的。又滾了一個小雪球當頭。這時,我的手已凍的發(fā)麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下來,該打扮雪人了。媽媽告訴我應該先把雪人的臉抹平。于是,我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的'平平整整。然后,我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛,把一根蘿卜的下面一截當鼻子,剩下的一截當嘴巴。最后,我在雪人的胸前依次給它裝上五顆扣子。我怕雪人被凍住脖子,又給它輕輕地圍上圍巾啦!我看著雪人那可愛的樣子,高興地跳起來。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步,告訴我說:“你的雪人怎么沒有胳膊呢?”。我不好意思地撓了下腦袋瓜子,然后問媽媽怎么辦。媽媽說:“那邊有個長方形酒盒子,你把里面裝滿雪,然后倒出來不就成了嗎?”我按媽媽說的做了下,真的做成了雪人的一只胳膊。接著,我又做了一只。我把做好的兩只胳膊給雪人按上后,望著爸爸開心地笑了。
媽媽走過來笑著對我說:“雪人怎么光著頭啊?”我急忙跑回家中,找來一個盒子,在里面裝滿雪,把盒子弄的圓圓的,然后給雪人戴上?粗敲幢普婵蓯鄣难┤,我和爸爸、媽媽一起歡呼起來。
堆雪人真是有趣啊!
五年級堆雪人作文 篇5
一個寒冷冬天的早上,小白兔掀開窗簾一看,哇?外面下著毛毛細雪,到處飄灑,像牛毛,像細絲,像毛針。小白兔心里想:今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服,頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾,撐著一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地,各種小動物都銷聲匿跡。突然,聽到一陣細微地沙沙聲,小白兔順著聲音看去,瞧,見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。
小白兔心里想:這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過去,對猴子說:“猴哥哥,冷不冷?”猴子說:“一點兒也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔說:“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子說:“歡迎你加入!庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天,一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿著長柄傘是不好堆雪人的,特別別扭,就把長柄傘仍在雪地上。這時,雪越下越大,小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著,真像一對活雪人?墒撬鼈冞一心一意繼續(xù)地堆雪人,終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。
面對這一杰作,小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。于是猴子拿著一把長柄傘當作話筒,在雪花的伴奏下唱著歌,歌聲嘹亮,在空中繚繞;小白兔也不示弱,她揮動圍巾,扭動腰肢,翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜,引來一群小動物,它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動人的舞姿之中,好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。
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