【精華】五年級梅花的作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級梅花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級梅花的作文 篇1
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。
于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。
但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。
12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會有太豐厚的物質(zhì)給你，因為你身在農(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的.東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關(guān)懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
五年級梅花的作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，為了體育考試跑道上的展翅翱翔，四月天，艱難困苦算什么？俯視一切，為了騰飛的愿望。
每天的晚自習(xí)，磨礪在寬廣的運動場上，微黃的斜陽，映在我們激情迸發(fā)的身上，百米沖刺，千米堅持，蛙跳，起初的好奇終于后來的痛苦所取代，缺氧的滋味，使意志飽受摧殘，成功在遠(yuǎn)方，對自己打氣，為自己加油，為考試成功積蓄騰飛的力量，梅花綻放的芬芳，靠的是淚的澆灌和保養(yǎng)，曾經(jīng)拖著目了的身軀，在地平線上平移，昔日的努力成功定有希望，寒風(fēng)中這點痛算神馬，沒有痛，哪來芬芳？ 終于盼來了四月中決定前途的日子，這天下午，經(jīng)過一路奔波，終于到了四中這一成就夢想的沃土，準(zhǔn)備就緒，第一躍打響了人生的第一槍，第二躍竟坐在了地上，無論成績，如何對待昔日的努力，受盡冬日寒風(fēng)，以前內(nèi)心仍然沸騰，而現(xiàn)在的冰冷，使我神志陷入天坑，但幾秒的沉思后，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，意識到遠(yuǎn)方也許是坎坷，也要風(fēng)雨兼程，如果驕傲不曾被沉實的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠努力才走得到遠(yuǎn)方，就待有朝一日的開放，寒冷中的堅持，為了成功理想，盡管失敗，但仍要堅持信念，把眼淚種在心上，會開出勇敢的花。
成績的高低，帶來高興與失落，為了最初的夢想，何談困難與失落，為了清幽淡雅的芬苦，用于挑戰(zhàn)極限的愿望，不努力，昔日的輝煌終將消失，面對人生路上艱苦喜憂，更多的是勇敢地指頭。 相信自己，永不放棄，擁有梅的堅定，定能聞到成功的芬芳，成功隨之到來，人生之路必將伴隨芬芳遠(yuǎn)航。
五年級梅花的作文 篇3
寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹上并沒有幾朵梅花，媽媽垂著頭說：“可能時候還沒有到吧！”
過了幾天，我們一家人又來到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹干上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國里的一個一個的小人，站在花瓣上想長高點兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個個蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的花瓣會裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會化，碰一碰會傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時感覺滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐�，有一座小亭子，梅花的香氣散發(fā)在亭子周圍，在小河里魚兒，小蝦，小烏龜都在快活，無憂無慮的游動著；假石頭，小亭子，梅花樹都倒映在水中，只見一個小男孩扔了個小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺就像是梅花在顫動一樣。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，人們贊美水仙是因為它的婀娜多姿，而我贊美梅花，是因為它那種堅強不屈，傲霜斗雪的精神。
五年級梅花的作文 篇4
她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天，也不生長在涼爽的秋天，梅花盛開在寒冷的冬天。
當(dāng)寒冬來臨，北風(fēng)呼嘯之時，她高傲地獨立枝頭，迎接北風(fēng)與飛雪！
梅花是雪白的，似吸收了冬天的精華，她視積雪為帽子，視花瓣為外衣，真是夠保暖的。
白凱凱的雪地是他們的舞臺，那些枝頭就是她們的觀眾席，從遠(yuǎn)處看就像一片雪的海洋，上面飄著幾只粉紅的帆船，這震撼的場面就是梅花海！
獨自住在繁花似景的鄉(xiāng)村，聞到一縷縷清香，帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心，仔細(xì)一聞才知道，梅花已經(jīng)開出了潔白的小花，這梅花的香氣雖然不能飄香十里，卻能讓我陶醉其中，這花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一樣香甜。
梅花是孤傲的，她不畏嚴(yán)寒，敢于與北風(fēng)作斗爭，所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花，也非常值得觀賞。
梅花��！你是冬天的使者，你擁有優(yōu)雅的血脈和傲然的骨氣，你雖忍受孤獨，但贏得了人們的尊重！
我熱愛梅花！
五年級梅花的作文 篇5
靈峰的梅花開了。
走進靈峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個小孔，像一個瓶蓋子口，又如一個羞澀的小女孩紅著臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經(jīng)完全開放。
正陶醉在紅梅的美麗中，突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來。原來，我背后有一株梅樹。在遠(yuǎn)處便看見那株梅樹上開著許許多多的白梅，潔白潔白，仿佛在一棵樹上覆蓋著雪，又如一只只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤托著金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。
梅花樹邊上，一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿著拐杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細(xì)地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花，還不時發(fā)出一些贊嘆的聲音；孩子們在梅樹邊奔跑著，玩捉迷藏等游戲，我揀起一朵落下的梅花，輕輕的放進口袋里。
站在梅園中，我覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著雪白的衣裳，沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。
梅花開了，在寒風(fēng)中開了。每當(dāng)冬天，萬物枯竭，梅花依然獨自傲然開放。在春天，萬物復(fù)蘇，梅花卻一個人離去，會不會就是它打開了春天的大門。
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