有關(guān)五年級下雪的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級下雪的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級下雪的作文 篇1
這個星期五，我們迎來了第一場雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂，這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著，跳著，快樂著，我聽見了，我聽見了，聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課，雪越下越大，下雪花兒也越來越多，我伸出手，舒展著自己的身體，想象著，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉(zhuǎn)著圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn)，此時的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒多久就不下了，整個大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無影無蹤了，此時太陽終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個冬天快快來臨，愿你們早日回來，回來伴我上課下課。
我愛雪，我更愛下雪的冬天，愿下一個下雪的日子快快來臨。
五年級下雪的作文 篇2
去年冬天，陽光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無淚，心想：看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場雪，最有趣的要算第二場雪了。
狂風(fēng)呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們在議論紛紛，“看來又要下一場雪了，這是個好光頭呀!”“也有人擔(dān)心：“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個個可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個魔術(shù)師，給樹披上了棉襖，樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。
啊!放眼望去，世界變了!周圍白茫茫一片，雪這位魔術(shù)師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色，顧不上老師和家長的勸阻，一個勁地沖出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
我是多么愛場雪啊!
五年級下雪的作文 篇3
在寒風(fēng)呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個個長著白色之翼的天使，在狂風(fēng)的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當(dāng)大地披上銀裝時，北風(fēng)也顯得輕柔了，我便沖出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對于我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門。門外，小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的后腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準(zhǔn)了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標(biāo)，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團(tuán)結(jié)起來堆個雪人吧！”大家都贊成，于是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接著，大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當(dāng)眼睛，這時，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一只可愛的雪人就出現(xiàn)了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的余暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現(xiàn)了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象，但在兒時，我卻認(rèn)為是神仙在施法，也許，現(xiàn)在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那么甜美可口了吧！
五年級下雪的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個個神態(tài)各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的`雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜!
五年級下雪的作文 篇5
雪花飄，人們的心里不止會感到開心，還會感到激動。雪！美麗無瑕的雪！如蝴蝶般從天滑落。優(yōu)雅，動人，徐徐飄落。
雪一起降落，一起給予我們歡樂，一起豐潤大地，還一起讓我們欣賞美麗。完美的雪，既會給你寒冷，又會給你溫馨。��！純潔的雪！
鳥兒飛回巢，從窩里探出頭來，似乎也在欣賞這片白茫茫的“草地”，這批頑皮卻美麗的雪花。桃花初次綻開這么歡樂的笑臉，可愛的企鵝可能剛把泌在水里的頭伸出來，呆呆的望著經(jīng)�？匆姷难┗�，感受世界的神奇與壯麗。蛇卻無法醒來，但好像在夢里隱隱約約的聽到了雪的聲音，感到了冬天的寒冷。我們拿出雪橇，從上坡滑了下去，雪比我們要慢一拍，但動作卻比我們優(yōu)雅，我們的笑聲隨著雪花一起降落，發(fā)現(xiàn)世界是如此的多嬌！�。⊥昝赖难�！
白雪皚皚，此刻，用美麗也無法形容它了。它們是白雪公主！在冬天完美的飄落。
五年級下雪的作文 篇6
我睜開朦朧的睡眼，只見窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細(xì)心清洗過的一樣，我可興奮了，因為這可是盼了好久才來的雪。
一看到雪，就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧！
這時表姐正好走了出來，我偷偷捏了一個雪球，朝表姐丟去，正中目標(biāo)！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開了猛烈的進(jìn)攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對她說：“你打不到我，哈哈！”她一聽，怒氣沖沖地走了，我正驕傲?xí)r，“雪球雨”已經(jīng)來了，我被活活做成了一個“雪人”，原來表姐把她的妹妹帶上，一起來“教訓(xùn)”我，她說“手下敗將，哈哈！”報應(yīng)來得真快，我最終以失敗收場。
不一會，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著這“完美的杰作”——一個沒腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會做雪人，于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！
開始制作雪人了！我拿著鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅，第一個目標(biāo)，我同學(xué)彭龍輝家，我們順著大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來一次，不料這一次被抓了個正著，彭龍輝“氣憤”地跟了上來，嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人�！蔽腋韭牪贿M(jìn)去，只管跑，終于，我把雪成功運回了家，沒想到彭龍輝沒有責(zé)怪我，還幫忙運雪！
經(jīng)過長時間的工作，“四不像”雪人制造出來了，這是我們努力的結(jié)果，我很喜歡。
我愛下雪，因為下雪能給我們帶來無窮的樂趣。
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