關(guān)于五年級(jí)記事的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)記事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)記事的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小秘密，當(dāng)然我也一樣。我的秘密就是———我怕狗。
我之所以怕狗，是因?yàn)閮赡昵鞍l(fā)生過(guò)的一件事。那一天，我去小區(qū)玩。突然有一條狗發(fā)現(xiàn)了我，往我這方向跑來(lái)，那時(shí)我心里的唯一的一個(gè)念頭就是———跑。但是它還是窮追不舍，跟在我后面，就要咬到我了，嚇得我真是魂飛魄散。
現(xiàn)在在路上，只要我看到狗就會(huì)兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里，我也總擔(dān)心它會(huì)不會(huì)向我沖過(guò)來(lái)。所以，只要我遇見(jiàn)狗，就會(huì)迅速逃離。媽媽說(shuō)，如果在跑步考試的時(shí)候，在我身后放條狗的話，我的速度肯定很快，再也不用擔(dān)心不及格了。
有一次，在我去學(xué)畫畫的路上，一下子遇到了十幾只狗，原來(lái)狗主人帶著它們?cè)谵k狗證呢！我的腦袋“嗡”地一聲，心想，完了，這下我可怎么過(guò)去呀？而那 些大大小小的狗見(jiàn)了我也不依不饒，沖著我又吼又叫。哼，真是有點(diǎn)狗仗人勢(shì)。突然，一只狗努力地向我這邊蹭過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的鞋子�！鞍。 蔽医械帽裙愤� 響、還慘。隨后，在我的“號(hào)召”下，我與狗狗們進(jìn)行了大合唱，引得路人一陣陣大笑。以后，我看見(jiàn)狗更怕了，狗還沒(méi)注意我，我早已邊叫邊逃了，全然不顧別人 對(duì)我的不理解。
最終，我的秘密還是被公開(kāi)了。
五年級(jí)記事的作文 篇2
感恩的心是生活的美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
有一次，在暑假時(shí)我為媽媽捶背。剛開(kāi)始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：我們的乖兒子長(zhǎng)大啦，知道給媽媽捶背了！捶了沒(méi)一會(huì)兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時(shí)在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見(jiàn)。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞著想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，捶背的速度越來(lái)越慢，力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái)，看到我的樣子，便問(wèn)：兒子，你眼睛怎么這么紅？？我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)道：沒(méi)事。說(shuō)完，我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過(guò)了好一會(huì)兒，我忍不住說(shuō)出了一句：媽，以后讓我來(lái)為你做些家務(wù)吧！媽媽回答說(shuō)：當(dāng)然可以！
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
五年級(jí)記事的作文 篇3
在我的童年里有許許多多難忘的事，這些事就像天上的星星一樣伴隨著我成長(zhǎng)。這些星星是那樣的迷人，那樣的可愛(ài)。接下來(lái)，我就將夜空中最亮的星星摘下來(lái)給你們欣賞吧。
那是一個(gè)迷人的夜晚。月亮姐姐臉上掛著甜甜的笑，朝大家打招呼。旁邊的'星星不計(jì)其數(shù)。早上，媽媽買了好幾只螃蟹。我可高興了，搖晃這螃蟹的袋子，里面的螃蟹無(wú)力地反抗在著。我看著它們可憐兮兮的樣子，又怕它們呼吸不了，就把袋子打開(kāi)了點(diǎn)。好讓它們呼吸到外面的空氣。我竟然不知道這么一做，倒發(fā)生了一件有趣的事。
我和爸爸、媽媽在看電視。突然從冰箱地下爬出一只螃蟹，我看見(jiàn)了，求救爸爸媽媽。我和媽媽各拿了一雙筷子和一個(gè)特別高，特別滑的盆子，以防螃蟹再爬出來(lái)。我立刻從“坑”里的螃蟹入手。我手中的筷子朝一只較大螃蟹抓去，把它夾起來(lái)，正準(zhǔn)備放入盆中。其它螃蟹看見(jiàn)了，惱火極了，似乎在責(zé)怪我打擾了它們開(kāi)家庭會(huì)議，手中的螃蟹也怒氣沖天地舉起爪子，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我手一松，螃蟹就像剛起飛不久，卻又從2米高處掉下去的蝴蝶，奄奄一息。其它螃蟹趕忙趕上去，似乎在說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”說(shuō)完，個(gè)個(gè)舉起爪子朝我攻來(lái)，似乎想替那只受傷的螃蟹報(bào)仇。我趕緊跳上坑。這次我吸取了教訓(xùn)，把它們圍在一起，一網(wǎng)打盡。我出了門，又看見(jiàn)兩只螃蟹把手放在對(duì)方的肩上，把眼睛往上看，看著月亮。我可高興了，又可以露一手了。我連忙走了過(guò)去，不幸被石頭絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。我從后面，用筷子夾住兩只螃蟹，小心翼翼地將它們放入盆中。還有一只不怕危險(xiǎn)，爬到我堂姐家。我們?cè)具�是不知道的，直到堂姐把螃蟹送了過(guò)來(lái)。
這雖然只是童年中一件不起眼的小事，但我從抓螃蟹中體驗(yàn)出了童年的樂(lè)趣。這件事讓我至今難忘，我的記憶天空，都是有著有趣的記憶。我愛(ài)童年！
五年級(jí)記事的作文 篇4
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，開(kāi)始對(duì)周圍的事物，關(guān)心起來(lái)，也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧！成長(zhǎng)，不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng)，還包括明白許多事理，收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。
在寒冷的早上，那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著，仿佛就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來(lái)是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀！只應(yīng)雪下的太大，他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去，進(jìn)了餐廳，哦！原來(lái)是學(xué)校組織的活動(dòng)，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開(kāi)始的時(shí)候她向我們問(wèn)了好，講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開(kāi)始了戲曲表演�！痘咎m》，扮演老師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著只見(jiàn)她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，可稱世界第一�。〉谝粋�(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái)，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽(tīng)著那位老師唱，有些同學(xué)還在下面哼著唱呢！接下來(lái)就開(kāi)始了畫臉大戲老師找來(lái)一名同學(xué)給他畫。嘿，短短幾分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了，“畫的真好！顯得他更可愛(ài)啦！”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說(shuō)出了幾句很不讓人順心的話。接下來(lái)開(kāi)始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來(lái)。哈哈！什么都逃不過(guò)我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲，被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線，那條線可以把面具給撤下來(lái)，拿在手中這次表演結(jié)束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！
學(xué)習(xí)戲曲是好的，戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
五年級(jí)記事的作文 篇5
“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。
“嫌疑�！蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個(gè)詞語(yǔ)�！扒衿仗亍！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書寫。有沒(méi)有搞錯(cuò)？“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們來(lái)聽(tīng)寫同學(xué)的名字�！�
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過(guò)，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過(guò)了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)�？吹剑唤鹨坏�，哈哈，全班最簡(jiǎn)單的名字，寫不出來(lái)才怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字�！昂病弊衷撛趺磳懩兀恰昂埂�？不對(duì)。是“涵”？好像也不對(duì)。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒(méi)底了。我想，或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來(lái)公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái)，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽(tīng)寫姓名有兩個(gè)目的，一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來(lái)，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)
這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽(tīng)寫漢字游戲，聽(tīng)寫的內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過(guò)這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。
五年級(jí)記事的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就愛(ài)讀書。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書和聽(tīng)故事的習(xí)慣。
媽媽開(kāi)始教我識(shí)字，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識(shí)了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋里，有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書講給爸爸媽媽聽(tīng)。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái)，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書，生氣地說(shuō)：“書是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書，快把它撿起來(lái)，否則我絕不放過(guò)你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”他看到我爸爸�?lái)了，立即把書從地上撿起來(lái)，遞到我手里，說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥选�
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會(huì)了我怎樣做人。
五年級(jí)記事的作文 篇7
去杭州，什么幾乎都沒(méi)去，先去了西泠印社，在那里，就好像吳邪在那里，小哥會(huì)回到那里一樣。十七號(hào)，去不了長(zhǎng)白山，就在這里等小哥回來(lái)吧。上外青山樓外樓，小說(shuō)里經(jīng)常出現(xiàn)的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店，原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈，也是賣的一手好萌，我強(qiáng)烈要求要坐在三叔照片的下面，不過(guò)味道真心跟評(píng)論一樣不怎么樣，還挺貴的，加我們也就兩桌客人，不過(guò)聽(tīng)服務(wù)員說(shuō)六月之前三叔經(jīng)常來(lái)店里，不過(guò)這個(gè)服務(wù)員并沒(méi)有在，她說(shuō)她也是學(xué)生，只是暑假在這里兼職，我兩腿一抖說(shuō)我也想，還想看三叔本尊呢，最終去了三叔的書店，在京杭大運(yùn)河旁，南派三書，店不大，卻很有味道，要是每本書都有三叔的簽名就好了。
時(shí)間過(guò)的太快，謝謝噓噓的招待啦，都說(shuō)能在這樣熱的天氣還能出來(lái)的都是生死之交，我們也算生死之交啦，雖然地方不多，但我很開(kāi)心，今天也真是辛苦你啦！
五年級(jí)記事的作文 篇8
我從小就愛(ài)讀書。一說(shuō)起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。
一個(gè)星期天中午，我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù)，覺(jué)得有點(diǎn)累，坐在沙發(fā)上休息。突然，我冒出了一個(gè)想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來(lái)看看，這也許對(duì)我的學(xué)習(xí)大有益處。于是，我便匆匆出門去書店。此時(shí)，烈日當(dāng)空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充滿快樂(lè)。
到了書店，我跨進(jìn)店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來(lái)到了收銀臺(tái)，準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX。我失望極了！這幾本書我都愛(ài)不釋手，哎！都怪我一時(shí)心急。
于是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然后，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒(méi)有關(guān)門，里面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店里的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去，總算擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔(dān)心書被別人買走了，定了定神，我認(rèn)真地從頭再找了一遍。啊！在這里，原來(lái)不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢，心情愉快地回家了。
回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開(kāi)書，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一匹餓狼，如饑似渴貪婪地讀著，完全沉浸在書的海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，開(kāi)啟智慧，而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界，讓心靈健康地成長(zhǎng)。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧。
五年級(jí)記事的作文 篇9
天下著雨，就像我的心在嗚咽，因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。
開(kāi)學(xué)第一周，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)－－做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’，毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它，做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無(wú)損，成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
我在蛋寶光滑圓潤(rùn)的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字，還畫了一張笑臉。一回到家，我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子，鋪上柔軟的毛巾，然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。每天上學(xué)，我都把寶貝盒放在書包最中間，老師毎次檢查，蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù)，其他人的蛋寶在各種事故中喪生，我想：“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神！”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它，一周過(guò)去，蛋寶安然無(wú)恙，沒(méi)有受一點(diǎn)傷。
星期天晚上，我要去參加同學(xué)的生日派對(duì)，專門把它放在我認(rèn)為最安全的地方－－柜子最頂層。那天晚上，我們玩得太開(kāi)心了，回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書包。第二天早晨，上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶，我才想起。我趕緊返回家中，急匆匆跑進(jìn)書房，迅速爬上凳子，伸手去夠盒子，“啦--哐當(dāng)”，盒子重重地落到地上，蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn)，我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上，我的心淌出血來(lái)……
我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了，這改變了我做人做事的態(tài)度，從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@件事讓我明白了，任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。
五年級(jí)記事的作文 篇10
鄉(xiāng)村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時(shí)地?fù)u著尾巴，十分親熱。一只母雞和一只大公雞率領(lǐng)著一群小雞，咯咯咯地叫著，在屋后的籬笆里悠閑地轉(zhuǎn)呼，神氣十足。上個(gè)星期天，我就隨著爺爺一起領(lǐng)略了這鄉(xiāng)村的美景，并且還經(jīng)歷了一次難忘的喂食過(guò)程。
在中午吃飯的時(shí)候，我又開(kāi)始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點(diǎn)兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的的我馬上把目標(biāo)定格到了那可憐的黃狗和一群雞身上。
我把碗里的豬肉一點(diǎn)一點(diǎn)地丟在屋前，哈！黃狗過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地咽下來(lái)肚子，不一會(huì)兒我碗里的飯菜全沒(méi)了，我高興極了，喂食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒(méi)吃哩！
轉(zhuǎn)悠到屋前的大小雞們，看見(jiàn)黃狗吃得那么香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來(lái)，似乎在乞求讓我給它們一點(diǎn)吃的，我見(jiàn)它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。我也沒(méi)心思去給它們一點(diǎn)一點(diǎn)撒米了，干脆一股腦的把飯倒在地上，雞群見(jiàn)到了飯就如黑暗中見(jiàn)到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對(duì)方，互相廝打在一團(tuán)，而剩下的幾只雞就乘雙虎斗爭(zhēng)之時(shí)，享受起來(lái)美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來(lái)，撲閃著翅膀。這時(shí)，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說(shuō)，我吃飽了，倒是將沒(méi)吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著，眼淚都笑出來(lái)了，絲毫不記得肚子還空著正呢！
吃晚飯時(shí)，雞和狗就又都朝我奔來(lái)，可我已經(jīng)餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什么了，立馬向我沖來(lái)。對(duì)付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱著這棵“大樹”不敢松手，“媽呀！”……
黃昏的小鄉(xiāng)村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無(wú)時(shí)不刻不在變化著，無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著許多有趣的故事……
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