【必備】五年級優(yōu)秀作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天媽媽包餃子，也隨之開啟了一場廚房交響曲。
水姑娘用她美妙的歌聲首先喚醒面粉，然后又把盆子、筷子、案板都吸引來。
接著又把刀老大叫醒了，刀老大說：“這么早就開工了？”水姑娘回答說：“是的老大，今天主人包餃子�！钡独洗髥枺骸拔医裉烨惺裁�，好讓我把得力小能手們都叫出來！”水姑娘回答說：“老大不用其他的，就你一個就可以了，因為今天你自己就能把韭菜和肉搞定了�！贬u油哥哥、鹽妹妹、味精阿姨、花椒叔叔和香油姐姐他們一起跳出來說：“包餃子怎么可以少了我們呢？”刀老大只顧自己“咚咚咚”歡快地跳躍著，偶爾還夾雜著一聲“嘭”，醬油哥哥、鹽妹妹還有味精阿姨等在一旁一起加油，不到一會一切都OK了。肉、韭菜和眾調(diào)料們迫不及待地聚在一起。哎呀！這刀老大確實是個人才��！有他的加工，再加上調(diào)料們的眾星捧月香噴噴的餡兒就產(chǎn)生了。接下來面劑子扭著她那曼妙的腰肢上場了。在面搟杖的協(xié)助下幾下子就變成了圓圓的皮子，一切準(zhǔn)備就緒，我和爸爸、媽媽、姐姐一起不大會的功夫就把餃子包好了。
最后白白胖胖的餃子下鍋、裝盤，廚房里的交響樂結(jié)束了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
大山里的朋友：
你好!
今天我為你推薦一本書，名字叫《安徒生童話》。
《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一，幾個世紀(jì)以來，它一直是兒童最喜歡的書籍之一。
在《安徒生童話》里，我覺得最可憐的就是那個賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子，還要被她的父親打罵，并且她們家的屋頂上有一個大裂口，一到冬天就寒冷無比，沒辦法，她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來取暖。在火光中，她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。
作者通過窮人和富人的鮮明對比，控訴了階段社會的不平等，使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。
在書中，我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時，不僅讓人心生感嘆，我們生活在這樣的美好時代是多么的幸福，更應(yīng)該好好珍惜。
同學(xué)們，讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧，在增長知識的同時，會使我們受益匪淺的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天我的外婆來了，我和媽媽，還有外婆一起到舅舅家吃中飯。
來到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。
我也學(xué)著拿起一根，把它吊在籠頂上，兩只松鼠，紛紛爭先恐后往上爬，當(dāng)快要夠到棒子的時候，就“啪”得一聲，四腳朝天摔了下來，好半天才爬起來，但是它們?yōu)榱说玫绞澄�，永不放棄�！肮Ψ虿回撚行娜恕保K于有一只小松鼠夠到了，它連同那棒子一起應(yīng)聲倒地。于是，另一只小松鼠趕忙跑上去搶。它急了，拼命“吱吱”亂叫，仿佛在說：“這是我好不容易得到的，不能給你，你拿不到，是因為你本領(lǐng)不強！”可另一只小松鼠仿佛在說：“我能搶到，也是我的本事�！闭f完，它們開始進行激烈地“拔河”比賽。突然，餅干從中間裂開了，它們也就不再爭了，各自回到自己的地盤上，享受美味了。
看著它們吃餅干的辦法，我不由得大吃一驚：它們竟然也知道，外面這層巧克力比較好吃一點兒，先把外面的草莓牛奶巧克力，用門牙磨得一干二凈了，而餅干就理所當(dāng)然地成了磨牙棒了！原來它們的吃法和我一樣，我也是這樣吃的哦，真是太可愛了！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時的方隊，似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”—風(fēng)雨長廊，它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，大家總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的.風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，早上9點時，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著潔白,下雪了。
大家來到了樓下看花，被小雪花打扮著的花，像一個個小小的冰激凌，然后，大家又來到了院子里，大家正要用小冰塊拿來打雪仗時，突然，走來一位一年級 的小妹妹她戴著一個毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛呀！小伙伴邊說邊拿小冰塊丟大家，大家也一起來打雪仗，突然，一位同學(xué)叫我過去， 我剛回頭，＂哎呀”一個大雪球丟在我的臉上，小伙伴得意的說：“嘿嘿你中計了�！蔽乙材弥胰嗔撕芫玫拇笱┣蚴箘畔蛩觼恚鹤永镱D時響起了一片歡樂聲。
緊接著大家又來到了陽臺，看到芭蕉葉上的一層層的積雪，大家情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來，觀看臺上的水早就凍成了冰刀，大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺，我摸著那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看，她笑里藏刀，我剛拿過去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著小冰刀扔我，時間就在大家的打仗中結(jié)束了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
濃濃的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛，常常大笑的嘴巴紅潤潤的，皮膚是健康的小麥色，透著無限的活力。猜猜這是誰？沒錯，這就是我。別看我留著個馬尾辮，是個漂亮可愛的小姑娘，可是朋友們都說我是個“假小子”，大大咧咧的性格，粗粗的嗓音，一刻也安靜不下來，一點兒也不淑女。
每天晚上，媽媽有一句話差不多說了一百遍——你就不能去坐會兒嗎？我一聽到這句話，只好乖乖地聽令了�？蓻]過兩分鐘，我的腳就癢了，我忍不住地蹦蹦跳跳，哇哇地大叫。然后，媽媽大發(fā)雷霆：“你給我去坐著好好寫字，OK？”我看媽媽那河?xùn)|獅吼的樣子，不得不重新坐到椅子上，靜靜地坐下來練毛筆字。當(dāng)初媽媽讓我練書法也是為了讓我能安靜一些的，誰知練了那么久，字倒進步了不少，可是，我還是安靜不下來，依然整天嘰嘰喳喳的，像只聒噪的麻雀。
在學(xué)校的時候，我也常常動個不停，連老師都說我有多動癥了。哎！平時我最佩服我們班的女生了，她們每次都在座位上讀書、畫畫，只有我嘰里呱啦地講個沒完沒了。不過倒也練就了我的三寸不爛之舌，哈哈！
這就是我，一個安靜不下來的“假小子”，你愿意和我做朋友嗎？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
今年二月初，我到了老家重慶梁平。那天晚上，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去我們種樹的地方放炮。我們在山路上前行，在那個伸手不見五指的夜晚下我們幾乎看不見路面。
走著走著，我聽到后面大人說話的聲音，朝后面一看，什么也沒看到，只看到幾只手電筒。再往前一看，一只“張牙舞爪的怪物”進入了我的眼簾，使我感到恐懼。壯著膽子過去一看，原來是二姨婆家的小狗，擦去額頭的冷汗。在我眼前只有漆黑一片，沒有光明，也只能看到后面大人們模糊的輪廓，聽到風(fēng)的聲音。
到了我們種樹的地方，我點著了一個大型的擦炮，這下我終于高興了，就邊跑邊放，累得我上氣不接下氣。我看見對面的房子有人走了過來，那不是二姨婆嗎？可她不知道是誰在放炮，她肯定知道是我，因為我最喜歡玩炮。我拉著大人走到了二姨婆家，終于看到光了。
也許成千上萬人都不喜歡黑暗，我們要勇敢地去面對，慢慢地就不會害怕。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
今天，我看見媽媽在抹化妝品，不禁想起了我以前做的“傻事”。
那一天，我一個人在家里寫作業(yè)，過了一會兒，作業(yè)就寫完了，我覺得很無聊，便去找玩的。突然，我眼前一亮，跑去梳妝臺，拿著媽媽的化妝品，想：媽媽每天都在抹化妝品，換了一個又一個，多麻煩呀！要是我把所有化妝品都放在一起，媽媽一次就能把它抹完！于是，我又拿來一個瓶子，一點一點的把化妝品倒入瓶子，然后又接了點自來水，蓋上蓋子，搖了搖，再仔細看了看瓶子里的化妝品，一塊白，一塊紅，一塊綠……亂七八糟的，我卻覺得好看，心里喜滋滋的，想：媽媽看見了肯定會夸獎我的！這時，媽媽回來了，我急忙拿著瓶子給媽媽看，媽媽還沒反應(yīng)過來，奇怪的問我：“這……這是什么？”我得意洋洋的把手指向桌子上一堆空化妝盒，媽媽先是一愣，然后順手拿上了旁邊的掃帚……當(dāng)然我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”啦！
一想到這個事情，我就忍不住發(fā)笑。哎，都是貪玩惹的禍！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
今天，我在陳老師那兒體會到了什么叫難!但我還是堅持了下來。
我推開房門，冰寒的空氣撲面而來，其中夾雜著清香的“一得閣墨汁”，我立即有點不安起來。果然，我的預(yù)感是對的，上學(xué)期剛學(xué)過“懸腕”姿勢，又來重試一次了!寫過15分鐘的硬筆字后，我們將凳子插進桌肚里，看完老師的示范，就開始站著寫毛筆字了。第一字筆畫太粗，控制地不好。第二個的字在轉(zhuǎn)彎時，把那兒寫破了，第三個終于好了一點點。
一小時后，陳老師說可以坐下來寫了，可我們幾個剩下的“鋼人”似乎不累似的，仍然站著寫。后來，陳老師又重復(fù)了一遍，可我們動都沒動一下，本來我想放棄，可想到我寫日記的毅力時，就又堅持了下來，腳后跟早已酸痛，可我們幾個還不想放棄，陳老師笑著說：“小英雄呵�！蔽覀冃α诵涂焖賹懲炅�。一旁的女同學(xué)也坐了下來，我笑著對她說：“簡直是一場大戰(zhàn)斗!無聲的戰(zhàn)斗�！彼残χ貞�(yīng)了我。
經(jīng)過這次練習(xí)，懸腕對我來說已經(jīng)不那么可怕了。
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