五年級(jí)讓座作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)讓座作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讓座作文 篇1
讓座,是一件很平凡的事,相信大家都讓過座,但是,也不能小看讓座,誰能相信讓座能鬧出大事?有一則新聞,讓我改變了對(duì)讓座的看法,那一則新聞的內(nèi)容是這樣的:
近日,鄭州公交車上一名老人突然死亡,乘客稱老人因讓座問題與一小伙爭(zhēng)吵,老人打了小伙上個(gè)耳光,小伙當(dāng)時(shí)并沒有還手,小伙下車后,老人突然倒地瘁死,據(jù)老人家屬稱老人患有心臟病。
總結(jié)了一下,我發(fā)現(xiàn)老人,小伙和乘客都有些問題,先來看看老人在此事中的問題,第一,為什么老人只讓小伙讓座?第二:為什么小伙不讓座,就與小伙吵起來,發(fā)生肢體碰撞呢?第三,為什么知道自己有心臟病,還要和小伙吵呢?已經(jīng)與小伙發(fā)生胖體碰撞了,為什么還要打小伙的臉呢?這是對(duì)別人的污辱。
小伙也同樣有問題,第一:為什么一定要與老人吵,發(fā)生肢體碰撞呢?只要讓一步,矛盾就不會(huì)發(fā)生,第二:為什么就不能把座位讓給老人呢?如果讓了座位,就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、推撞,如果老人先爭(zhēng)吵、推撞也得讓一讓老人,有時(shí)候,退一步海闊天空。
乘客在這次事件中也是有問題的,為什么乘客們?cè)趦煞綀?zhí)時(shí),不出手阻止呢?如果乘客們阻止了兩方,說不定這次的事情可以挽回,不會(huì)讓老人過世,不會(huì)讓老人的家屬傷心,不會(huì)讓小伙受到損失,這一事就不會(huì)發(fā)生。
我發(fā)現(xiàn),只要三方中有一方退一步,這件事就不會(huì)發(fā)生,假如我是老人,我會(huì)問小伙可不可以讓座,如果小伙不讓座,我會(huì)詢問他人,如果無人讓座,我就會(huì)等有人下車時(shí)再坐,假設(shè)我是小伙,我會(huì)站起來,將老人扶上座位,假設(shè)我是一車上的一名乘客,我會(huì)在他爭(zhēng)執(zhí)時(shí)勸阻,然后將座位讓給老人。如果三方有一方像以上那樣做,老人就不會(huì)過世,兩人就不會(huì)爭(zhēng)執(zhí),小伙就不用損失。
這一次的事件告訴我的不只是要讓座,更多的是讓我們知道了社會(huì)風(fēng)氣需要改善,改善社會(huì)風(fēng)氣,從我們做起!
五年級(jí)讓座作文 篇2
暑假,我踉踉蹌蹌走出跆拳道學(xué)院的大門,腿一直像灌了鉛一樣,趕到站臺(tái)已經(jīng)上氣不接下氣,兩腿發(fā)軟等公交車。夏天,太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。
潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。很快,車來了。我坐在一個(gè)小妹妹的身旁,(我在外,她在里)此時(shí),車上的座位都坐滿了人。到了第二站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車。我打量著她:她個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯著聲音問:“誰給老奶奶讓位?”讓座是常實(shí),我也知道。要是平時(shí)也就讓了,可……,到底是讓還是不讓呢?正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶臉上露出慈祥的笑容,感激的說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!背丝蛡兌枷蛐∶妹猛断蛄速澰S的眼神。
此時(shí)的我既像電視中的定格,又像被仙人施了石化法——一動(dòng)不動(dòng)。臉發(fā)燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧……突然,一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起:“哥哥,請(qǐng)你把腳收一點(diǎn),老奶奶過不去!”我被它從思想中拉了回來。強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容:“對(duì)不起!對(duì)不起!”把腳縮了縮。過后,我一直不敢看老奶奶和小女孩,覺得對(duì)不起。
五年級(jí)讓座作文 篇3
有一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車,看見一個(gè)空位子馬上坐下。
車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來,站在小明身后。
突然來了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過頭一看:原來是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說:“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說:“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說:”好!“說完就按小明的方法坐了下來。
前面的老爺爺看見了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!
五年級(jí)讓座作文 篇4
太陽就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了,我向老師告別后,一蹦一跳地走出校門,來到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來,我迫不及待地上了車,一進(jìn)車門,我頓時(shí)驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動(dòng),大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般,根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了,十分鐘過去了,時(shí)光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對(duì)我來說,這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我的腿提出了抗議,它開始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱:老天啊,給我一個(gè)座位吧!老天好像真能聽見我說話似的,居然真的有一個(gè)阿姨下車了,下車前又對(duì)我說:“小朋友,你來坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去,如愿以償?shù)刈谧簧稀W碌哪且豢,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。
我愜意地環(huán)顧著四周,卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎么辦!要不要把座位讓給她呢?……我低下頭,沉思了一會(huì)兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶著鐵桿,又開始了站立。
到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄著的那幾朵白云,好像在向我微笑呢。
五年級(jí)讓座作文 篇5
記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽見爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來了精神,大聲說:“好。×⒖叹腿!闭f完,我們便簡(jiǎn)單地收拾了一下,就出門了。
到了車站,哇!好多人呀。車來了,大家爭(zhēng)先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車,還在最后一排找到了座位,剛坐下,車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站,這一站又上來了許多人,最后上來了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以后,就在東張西望地找座位,可這時(shí),哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車子剛一啟動(dòng),老奶奶就一踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時(shí),我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘?jiān)小钡膶W,可專座上的`兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會(huì),也不曾起身讓座,還在那有說有笑的談?wù)撝裁。看到這里,我心里很不好受,心想:“老師和家長(zhǎng)平時(shí)不都教育我們,要尊老愛幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對(duì)待她們,心里會(huì)是什么感受呢?”
想到這里,我連忙起身對(duì)媽媽說:“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽,露出一副驚訝的表情說:“真的嗎?你真的愿意,還有挺長(zhǎng)一段路呢?”我連忙點(diǎn)頭說,“當(dāng)然愿意。”當(dāng)我起身準(zhǔn)備去扶老奶奶時(shí),媽媽拉住了我說:“等等,讓我去,萬一你站不好,反而會(huì)連累了老奶奶!闭f完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說幾聲“謝謝!边@時(shí),車上的人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生,而低聲指責(zé)那兩個(gè)沒有愛心的阿姨,聽到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因?yàn)槲矣X得自己做了一件非常有意義的事情,當(dāng)了一回真正的少先隊(duì)員。
直到今天,每次我坐公交車時(shí),都會(huì)想起那美好的一幕,我想:每個(gè)人都喜歡別人對(duì)自己褒獎(jiǎng),而不是指責(zé)。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛幼,做一個(gè)有愛心的人,那樣我們的社會(huì)才會(huì)更加地美好、和諧。
五年級(jí)讓座作文 篇6
公交車是我們上學(xué)上班出行必不可少的交通工具,每天上下學(xué)我都要乘坐公交車,每當(dāng)我坐在公交車上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……
今天下午放學(xué),我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時(shí)候正是下班高峰期,車上人擠人,讓人寸步難行。車子到站點(diǎn)停了下來,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她被上車的人流硬生生地?cái)D了上來,一上車手無處可抓,在車上站也站不穩(wěn)。大伙向她投去了同情的眼光,這時(shí)坐在不遠(yuǎn)處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來,向她招了招手說:“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車上人這么多,老奶奶是根本過不去的。突然在人群之間自動(dòng)地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫,老奶奶順利地?cái)D了過去,坐到了那個(gè)位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容,連聲對(duì)那位阿姨道謝!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!卑⒁痰哪樕细∑鹆艘唤z笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過了兩站,又上來一位孕婦,人們又是扶她又是幫她刷卡的,讓她在車上安心的坐了下來,這些情景在我們?nèi)粘3俗墓卉嚿想S處可見。
雖然在生活中“讓座”是一件小事,但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處,以及這個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。它其實(shí)就是一種美德,我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,只要人人都能獻(xiàn)出一份愛心,社會(huì)將更加的美好。
五年級(jí)讓座作文 篇7
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我和同學(xué)田珂?zhèn)ヒ黄鹱嚮丶。那天天氣炎熱,火辣辣的太陽烘烤著大地。我倆都熱得汗流浹背,在公交車站臺(tái)焦急地等車,大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來,真希望車早一點(diǎn)開過來。
“車來了!”田珂?zhèn)ヅd奮地喊起來,我倆像看到救星似的一陣風(fēng)上了車,趕緊找了空位置坐下來。車來了,(我坐在車窗邊,一陣陣涼風(fēng)吹來,心里舒服多了),我倆終于按下心來。(剛過一站,車上就已經(jīng)座無虛席了。)當(dāng)車行駛到五一廣場(chǎng),在一位青年的攙扶下,一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空位置了,很失望,只好走向扶手,一手拄著拐杖,一手拉著扶手,(艱難地站著),身旁的年輕人緊緊地扶著他。
我驚呆了,為什么此時(shí)車?yán)锬敲炊嗳硕既魺o其事地坐著,而沒有人去讓座呢?這時(shí),我下定決心,準(zhǔn)備給老人讓座。突然,車子一陣劇烈地?fù)u晃,老爺爺差點(diǎn)摔倒了。于是,我趕緊站起來,扶著座椅走了過去,跟那位青年一起把他扶起來,然后說:“爺爺,去我那兒坐吧!痹谇嗄甑膸椭,老爺爺坐了下來,和藹地對(duì)我說:“謝謝。謝謝你,小朋友!蔽倚α诵φf:“爺爺,不用謝。您別客氣!”
此時(shí),車內(nèi)一片熱鬧,掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對(duì)我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說:“這小孩真好!懂得尊敬老人!贝藭r(shí),雖然我不得不站著,(而且車內(nèi)也沒有涼風(fēng),)可我心里卻喜滋滋的,樂開了花。
。ㄌ镧?zhèn)_我喊道:“廖鵬舉,過來,我們擠著點(diǎn),一塊兒坐吧!蔽覔u搖手,說:“沒事兒,一會(huì)兒就到了!保
到站了,我們下了車。走到回家的路上,我十分開心,早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗,原來,給老人讓座這件小事,也能給人帶來快樂。
五年級(jí)讓座作文 篇8
今天是一個(gè)萬里無云的日子,我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保,我們決定座公交車去的海寧玩。
我和媽媽有說有笑,開心極了。剛剛過了1、2個(gè)站,公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲,背彎著,嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣,就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過了那么多的時(shí)間,車子上沒有一個(gè)人讓座,好像對(duì)老人視而不見,都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸,車子搖搖擺擺,老人的身體搖搖晃晃,就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說不讓座,另一個(gè)小人說讓座,他們搞的我心里煩煩的。但到最后,我“戰(zhàn)勝”了那個(gè)說不讓座的小人。我連忙起開身子,大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說:“老奶奶,我們快要到站了,您去座我的位置吧。”老奶奶有點(diǎn)兒耳背,聽不太清楚。我又放大了聲音對(duì)她說了一遍。老奶奶聽了,笑著說:“真是個(gè)乖孩子,你可真懂禮貌啊!蔽覔狭藫夏X袋,連忙說:“哪里哪里,幫助別人,快樂了自己,也快樂了別人啊!蔽曳鲋夏棠,來到了我坐的位置上。我站在一旁,看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊,是比吃了蜜還要甜。
原來,幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂!
五年級(jí)讓座作文 篇9
今天是一個(gè)冬天中的陰沉的雨天。雨,淅瀝淅瀝的下著;路人,匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。
終于,車來了,我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車,我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進(jìn)了炎熱的世界。車上人很多,媽媽抱著妹妹,看著車?yán)锔鞣N打扮的人。這時(shí),車廂里響起了廣播:“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。”可那些人似乎都沒聽見,有的低頭玩著手機(jī),有的坐在座位上,一動(dòng)也不動(dòng),看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動(dòng)了,我抓著扶手想:他們?cè)趺炊紱]有道德呀?媽媽可是抱著妹妹,站在顛簸的車上的呀!
就在這時(shí),一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來,小女孩旁邊站著的人,一動(dòng)不動(dòng)的盯著她的座位,好像要把它搶到手。可這時(shí),小女孩對(duì)我媽媽說:“阿姨,您坐吧!蔽液蛬寢尪即蛄恐赃呥@位女孩,可那個(gè)覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去,可他還沒坐下去,媽媽就先坐了下去,邊坐邊問道:“小女孩,你幾歲啦?上幾年級(jí)?”小姑娘“習(xí)慣”的回答道:“十一歲了,上六年級(jí)!彼皇L(zhǎng)發(fā),臉蛋圓圓的,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾,挎著一個(gè)包,長(zhǎng)得十分清秀,看起來是一個(gè)十分懂事的小姑娘。再看看那個(gè)搶座位的人吧,因?yàn)闆]搶到座位,臉上還掛著一種“仇恨”的目光,他身穿一身西服,褲子是一條牛仔褲,長(zhǎng)得儀表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!
旁邊有個(gè)老奶奶夸贊著這名女孩:“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我,她抱著妹妹。這時(shí),女孩旁邊的座位下了一個(gè)人,她坐了下去,不一會(huì)兒便睡著了。我被她的禮貌所感動(dòng):小女孩這么疲倦都還給人讓座,真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡著時(shí),我們都已經(jīng)大汗淋漓了,心里不停的叫著:真熱呀,空氣也不好,把窗子打開吧?蓩寢尯臀叶贾荒軣o奈的干等,她抱著熟睡的妹妹,我手上又拿著東西。正當(dāng)我把東西放下去,準(zhǔn)備開窗子的時(shí)候,腳不小心踩到了一個(gè)人的腳上,他罵到:你沒長(zhǎng)眼睛嗎?我定睛一看,原來是那個(gè)搶座位的人,我不理他,把窗子打開了。打開時(shí),我想:原來是那個(gè)沒有搶到座位的人呀,懂禮貌的人都知道,要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座!边@么看來,他就屬于沒禮貌一類的咯。
讓座,對(duì)有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,這次,讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘,疲勞的小姑娘!這,使我感動(dòng),讓我學(xué)習(xí)!
我明白了一個(gè)道理:禮貌,是做人的根本!
五年級(jí)讓座作文 篇10
今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說:好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!
另外一個(gè)“我”說:“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人。
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!
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