五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-03-13 09:40:15 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦校{(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　夏末的痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)地消失，就像時(shí)間于無聲處流走一樣，絲毫讓人捉不住它的蹤跡。夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下，獨(dú)坐窗前，看到桌上的作文題目—《愛與抗?fàn)帯�，我左思右想，也想不出頭緒。雨漸漸大了，風(fēng)也狂了，吹動(dòng)陣陣雨絲像長了翅膀，飄忽不定。秋已涼�；秀遍g，幾道白光滑過眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下，拍扇著翅膀，像水中的木塊飄浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的色彩。雨如鼓點(diǎn)，大一點(diǎn)兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊，用翅膀?yàn)樗鼡纹鹨黄瑹o雨的彩色的天空。它倆在窗邊奮力地?fù)]動(dòng)著被雨點(diǎn)打濕的翅膀。它們是迷路了嗎？它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎？它們是渴望關(guān)心與愛嗎？它們此時(shí)是在想像著風(fēng)雨停止時(shí)，它們?cè)诨▍仓酗w舞的情景嗎？那景象像一幅永恒的畫面刻在我的腦海中。蝶，在窗邊向溫暖的燈光里凝望，盼望著，兩只可愛的精靈……這兩只蝴蝶用生動(dòng)的翅膀舞動(dòng)出一幅用愛與信念演繹成的畫面。真實(shí)而靈動(dòng)！感人而深情！我想：生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護(hù)他人嗎。他們?cè)谌松奈枧_(tái)舞出絢麗的色彩，用這些色彩留住太陽的光輝，照亮他人心靈的空間�；仨阶郎�，愛與抗?fàn)幉痪碗[藏在細(xì)切之中嗎？兩只蝴蝶在黑夜的雨簾和狂風(fēng)中，互相攙扶、照顧，在黑夜中宣布自己的抗?fàn)�，向風(fēng)雨抗?fàn)�，�?duì)同伴的關(guān)愛！秋初的風(fēng)雨已沒有夏季的味道，多了幾分蕭瑟。但在蕭瑟中，我看到了兩只蝴蝶的愛與抗?fàn)帲?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　你們常說，打開一本書可以聞到淡淡的紙香和淡淡的墨香。

　　我說，一本書不僅洋溢著紙香和墨香，還洋溢著一種古香。

　　古香源于技術(shù)的傳遞。從古時(shí)我們的祖先用竹簡記載文字到現(xiàn)在我們用精美的紙記載文字，期間有這幾千年的歷史。這幾千年中，因?yàn)槲覀兊南热税言旒埖募夹g(shù)和印刷的技術(shù)不斷的傳遞，不斷的創(chuàng)新與發(fā)展，才使得現(xiàn)在我們手中能拿著一本本精美的書。之所以說書洋溢著古香，就是因?yàn)樗娮C了造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)展。

　　古香源于技藝的傳遞。從中國的書法發(fā)展中我們可以看到先人智慧的傳遞。從“圖畫文字”到甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，這一過程中就包含了一代代人的傳承和發(fā)展。從古到今，一代代的書法家在接到前人傳遞的技藝后，經(jīng)過自己的思考、研究、創(chuàng)新，揚(yáng)其精華，去其糟粕，一種又一種的字體就這樣誕生。若不經(jīng)過這樣一代代的傳遞，僅憑一代人的努力豈能將書法藝術(shù)提高到如此高度！

　　古香源于知識(shí)的傳遞。傳遞知識(shí)是書的使命，而我們是從書中攝取精神食糧。若幾千年前孔子的弟子沒有把孔子的語錄整理成書，并一代代的流傳下來，我們今天還能見識(shí)到孔子博大精深的學(xué)問嗎？若沒有知識(shí)的傳遞，人類的思想會(huì)不斷的進(jìn)步嗎？我們都是在借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，都是在他們的思想基礎(chǔ)上思考的。只有學(xué)習(xí)了先人留給我們的知識(shí)，我們才能進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。借用他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中少走彎路。一代代的人都不曾吝嗇于把自己獲得的知識(shí)傳遞給下一代，正是有了這種傳遞，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

　　技術(shù)的傳遞，技藝的傳遞，或是知識(shí)的傳遞，總的來說就是智慧的傳遞。每一本書，都是人類智慧的結(jié)晶，它們見證著歷史的發(fā)展，同時(shí)擔(dān)任著傳遞智慧的使命。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　蹉跎的歲月里，

　　跨過幼稚的門檻，

　　面對(duì)夕陽與藍(lán)天，

　　明白了是美麗……

　　在迷惘時(shí)，

　　才知道是真正的園丁……

　　老師，相信，

　　是您讓世界充滿愛，

　　讓快樂駐扎人間，

　　您就不會(huì)有期待與幸福。

　　蹉跎的歲月里，

　　跨過幼稚的門檻，

　　面對(duì)夕陽與藍(lán)天，

　　明白了是美麗……

　　在迷惘時(shí)，

　　才知道是真正的園丁……

　　老師，相信，

　　是您讓世界充滿愛，

　　讓快樂駐扎人間，

　　您就不會(huì)有期待與幸福。

　　您，

　　世界不再有黑暗，

　　不再感到孤獨(dú)與無助，

　　您是美麗的象征。

　　人們常說：

　　能把知識(shí)授予別人的老師，

　　您是無私、公正、的代名詞，

　　是啊，

　　有多少奪目的花朵是您培育。

　　老師是夕陽，

　　在黑暗的地方總有您投去的目光，

　　哪怕只是一點(diǎn)微弱的光芒。

　　歲月吞噬了您昔日的青春，

　　您卻昔日的美麗，

　　依然能看見，

　　漆黑的夜里那一團(tuán)亮光。

　　歲月悄悄地滑過，

　　您是永遠(yuǎn)的紫丁香，

　　不，

　　您比丁香更美麗，

　　教師節(jié)來臨，

　　向您說一聲：

　　謝謝!

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　從成堆的作業(yè)里抬起頭，我那疲憊的目光不知不覺地落在了書柜上一個(gè)不起眼的角落里，那里放著一本我最心愛的書——《亮劍》。在燈光的輝映下，那本書的藍(lán)灰色書皮顯得格外耀眼，這使我想起了今年暑假里發(fā)生的一件令我難忘的事。今年暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起回老家探親。在爸爸媽媽整理東西之際，我偷偷地把《亮劍》塞進(jìn)了貼身旅行背包里。當(dāng)我們到達(dá)老家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。我匆匆地吃過晚飯，獨(dú)自一人靠在沙發(fā)的扶手上，津津有味地看著《亮劍》。

　　我的耳邊仿佛回響著書中的槍炮聲，戰(zhàn)士們沖鋒時(shí)發(fā)出的震天動(dòng)地般的吼聲；仿佛看見李云龍正帶著獨(dú)立團(tuán)在戰(zhàn)場上英勇殺敵的景象；仿佛聞到戰(zhàn)場上戰(zhàn)火硝煙的味道網(wǎng) ，聞到敵人屠殺群眾的股股血腥味兒……我已經(jīng)深深地被這本書吸引住了。不知什么時(shí)候，媽媽帶著一個(gè)小男孩來到客廳，走到我的面前�！熬D，帶著弟弟好好玩，不許跟他打架啊，要讓著他一些！”媽媽囑咐道。我這時(shí)候才注意到媽媽進(jìn)來了，便隨口答應(yīng)了。媽媽對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即上樓去了。我細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)小男孩，只見他的衣服臟兮兮的，似乎剛從土里爬出來；指甲縫里全是灰塵，臉上一道灰，一道白，讓人看起來很不舒服。從他的介紹中，我知道他是隔壁張大嬸的孫子，今年讀小學(xué)三年級(jí)。我見他的眼神很快就落到了躺在我手中的那本《亮劍》。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　書是人類精神文明的結(jié)晶，如果沒有了書，人類就不會(huì)進(jìn)步。我很愛讀書，只要一有了書，我便會(huì)開心地品讀。我經(jīng)常愛在自己的房間品讀。我專心地讀書，仿佛我就是書中的主人公，我也會(huì)像書中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰也無法阻擋我在書的王國遨游的步履。

　　記得小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字，卻很喜歡聽故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺。

　　當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)一些字，這時(shí)我便自己讀故事。有次，媽媽給我買了好幾本作文書，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺，可我覺得不過癮，于是我悄悄將書藏在枕頭下，當(dāng)爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現(xiàn)在回味起來，還覺得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時(shí)媽媽叫我吃飯，聽見我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋，這才使“戰(zhàn)火”平息。

　　在家里，我任何時(shí)間都會(huì)看書。我在睡覺前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。有時(shí)，我讀到了一篇好文章，便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽，我們一同討論。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”，這都?xì)w功于愛讀書。

　　一本好書，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂，還能給她啟示。所以，我愛讀書。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　啊！真沒想到！生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)！

　　那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會(huì)折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計(jì)就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個(gè)東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時(shí)，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強(qiáng)，只要放在水里就會(huì)發(fā)芽、開花�！庇谑牵∵M(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。

　　起初幾天，干柴烈火一動(dòng)不動(dòng)，毫無生機(jī)，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對(duì)它的看法，也許，它會(huì)像老師說的那樣，開出美麗的花來。

　　又過了幾天，它因?yàn)橐挂岳^日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細(xì)長細(xì)長，頭頂長有一個(gè)淡綠淡綠的小球，風(fēng)一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī)，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個(gè)“垃圾”。

　　��！真沒想到，生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強(qiáng)的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會(huì)令人刮目相看！

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　到了寒假，學(xué)生們以為自己可以自由自在地像鳥兒一樣飛翔，而家長們則終認(rèn)為可以把鳥兒關(guān)在籠子里。

　　也許我就是這樣的“倒霉蛋兒”，看著山一般的作業(yè)，面對(duì)著一個(gè)接一個(gè)的課外班，我不禁開啟了“24小時(shí)全天學(xué)習(xí)模式”，早上是數(shù)學(xué)，緊接著是物理，下午是語文，雖然有好同學(xué)的陪伴，家人的默默支持，那也避免不了神一般的壓力啊……

　　一天早上起來，也許是睡的晚吧，我特別的困，睜開朦朧的睡眼，一縷縷陽光扎進(jìn)我的眼睛。我迷迷糊糊地爬起來，用刺骨的冷水洗了洗臉，我的眼睛才終于睜開，終于從恬靜的夢境回到了現(xiàn)實(shí)，穿好衣服，吃了口飯，登上車子，含含糊糊地就走了。

　　來到了門口，我的好朋友小周已經(jīng)在等我了，“今天怎么這么晚啊?” “昨天睡的太晚，今天就起晚了”我回答，交談過后，感覺好多了，于是就上課去了。到了課上，老師講，我們聽，老師問，我們答。就這樣，昏昏沉沉地上完了數(shù)學(xué)課。

　　物理課也就這樣熬了過來。中午回家，飯沒吃多少，躺下就睡了。醒來時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)，但不像上午那么困，反而神清氣爽，然后就去上了語文課。回家時(shí)已是六點(diǎn)，我又感覺到了和上午一樣的累，癱坐在沙發(fā)上，無意翻開了練習(xí)冊(cè)，咦?這題忽然變得簡單了，于是我打起精神，拿起筆，以最快的'速度完成了練習(xí)冊(cè)，看看課文，也不怎么難了，讀幾遍就會(huì)了，我嘗到了課外班的甜頭!

　　想想看，父母讓我們上課晚班，不就是為了我們自己嗎?我們有什么理由拒絕這份好意呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　從小時(shí)候開始，老師和長輩就教育我們要學(xué)會(huì)誠信待人，以誠信去理解他人。誠信是朋友之間最永恒的橋梁，誠信是家人之間真心的溝通，誠信是師生之間交流的基礎(chǔ)。在我眼里，誠信是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，我們不管做任何事情都不能欺騙人，而要以誠摯的心去對(duì)待別人。

　　朋友之誼的長久源于誠信。下面我將以我的真實(shí)故事來闡述這個(gè)觀點(diǎn)，我有一個(gè)從小長大的姐妹，我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，并且是同一個(gè)舞蹈隊(duì)的，她非常愛慕美麗，衣服都穿名牌，人也長得漂亮。可是，有一次我們約好了去購物廣場，她失約了，事后我打電話給她，她編了一些理由，害得我在購物廣場等了一下午，接下來發(fā)生過幾次類似這樣的情況，我內(nèi)心深處認(rèn)為她這樣很不好。她家經(jīng)濟(jì)條件不很好，開了茶樓，生意不景氣，父母都不怎么管她，她一心只想著玩，學(xué)習(xí)成績不是很好，人也很霸道，每次發(fā)生不愉快的事情，她從來都不讓人。但是，我記得媽媽對(duì)我說：“不管在哪個(gè)地方，我們都要誠信待人，不管別人對(duì)你怎樣，我們都應(yīng)該好好對(duì)待別人，這樣久而久之別人就會(huì)被感化”。我又覺得她其實(shí)不是很壞，感覺很可憐，她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有句話說得好：你要尊重他人，才會(huì)有回報(bào)。

　　其實(shí)，誠信待人并沒有那么難，只要做到用你的真心去面對(duì)人和事，這就是誠信待人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

　　今天，姐姐要回學(xué)校了，覺得好傷心，因?yàn)�，姐姐�?huì)學(xué)校了，除了我一個(gè)人在家里，所以，我覺得一個(gè)人要是不堅(jiān)強(qiáng)的話，等長大了，姐姐去很遠(yuǎn)的地方，自己卻在家里哭，所以，我得要堅(jiān)強(qiáng)下去。

　　到了下午，姐姐太晚出去，所以，沒有趕到校車。然后，姐姐很不開心。因?yàn)椋︒s到那里了，結(jié)果，卻白費(fèi)了。不過，姐姐也很高興。因?yàn)�，姐姐可以在家里待久一點(diǎn)了。然而，我也很開心。因?yàn)�，姐姐可以在家里陪我。所以，今天是我最愉快的一天了�?/p>

　　到了晚上，姐姐教我英語。然后，我覺得我一下子就學(xué)會(huì)了。姐姐能教我英語的原因是：下午，姐姐本來要回學(xué)校了，但是校車走了，所以，姐姐就回來了。所以，才能教我英語。我覺得非常高興。所以，我要好好謝謝姐姐。

　　到了中午，媽媽從后溪買了餃子皮來家里包。然后，我跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以和你一起包餃子嗎？”媽媽說：“可以，這下我可高興極了�！比缓�，我先把手洗干凈，我拿起餃子皮，再把肉弄上去，最后，把餃子皮包起來。一開始我包的餃子很不好看，但是，媽媽慢慢地教我。后來，我越包越好。所以，今天中午讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。

　　等到吃完飯后，看見媽媽把碗拿進(jìn)廚房，要開始洗，所以，我馬上跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽說：“媽媽今天讓我來洗碗，好不好？”媽媽說：“可以，孩子長大了�！蔽亿s快開始行動(dòng)起來了。我先用洗潔精，再用抹布擦著碗，最后，用抹布把碗弄干。我馬上拿給媽媽看，媽媽高興地對(duì)我說：“洗的不錯(cuò)，真棒！”我聽了媽媽的話，心里非常的高興，所以，我對(duì)媽媽說：“我下次一定還要洗碗�！�