名字的五年級(jí)作文（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的名字的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
名字的五年級(jí)作文 篇1
我的名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們?yōu)榱私o我取名字，還費(fèi)了不少精力呢？
從我降生那一天開(kāi)始，家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽(tīng)的字給我組名字，有時(shí)候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來(lái)六個(gè)月時(shí)，確定了我的名字。
為了給我起名，爺爺、奶奶經(jīng)常爭(zhēng)論不休。起初奶奶說(shuō)叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說(shuō)：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒(méi)有阻礙，可以穿過(guò)，能夠四通八達(dá)。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，奶奶皺了皺眉頭，便不住地點(diǎn)頭稱贊。后來(lái)，爺爺說(shuō)，之所以起這個(gè)名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感，以后，能通向成功的路。
現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本，入了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)，還有了屬于自己的身份證，正面是中華人民共和國(guó)國(guó)徽，另一面是我的名字、相片，身份證號(hào)碼。以前，我的年齡小，不知道為什么叫“董得通”。聽(tīng)了爺爺、奶奶這么一說(shuō)，心里滋生了一陣陣感激、感恩之情。空閑時(shí)，我打開(kāi)字典看了又看，果然有道理。
一個(gè)名字，一個(gè)符號(hào)，承載著長(zhǎng)輩對(duì)我的期盼，我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎？
名字的五年級(jí)作文 篇2
我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無(wú)可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現(xiàn)在總是問(wèn)媽媽，為什么當(dāng)時(shí)取名時(shí)不問(wèn)問(wèn)我愿意和誰(shuí)姓。可媽媽笑著說(shuō)，你當(dāng)時(shí)不會(huì)說(shuō)話呀！
我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當(dāng)空，爸爸正為我取什么名字而發(fā)愁，他出來(lái)散散心，希望能在散步時(shí)找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見(jiàn)了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒(méi)想到，老師竟寫(xiě)成了“浩”，逗得同學(xué)們哄堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。
爸爸媽媽希望我長(zhǎng)得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說(shuō)像花狀的云彩�？晌移`背了父母的意愿。令我無(wú)奈的是，數(shù)學(xué)老師總把“雯”寫(xiě)成“文”。因?yàn)橹C音的關(guān)系，同學(xué)們總叫我“蚊子”。
我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的東西了。
當(dāng)然啦！現(xiàn)在流行上QQ，我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名：水過(guò)無(wú)痕。我是想讓自己默默無(wú)聞，水流過(guò)都沒(méi)有痕跡。你聽(tīng)，這個(gè)名字很有詩(shī)意吧？我偏和我的網(wǎng)名作對(duì)，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優(yōu)雅。
聽(tīng)了我的兩個(gè)名字，你也想擁有兩個(gè)特別的名字嗎？
名字的五年級(jí)作文 篇3
我的名字叫胡銀濤，這個(gè)名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問(wèn)過(guò)我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會(huì)兒，然后告訴我說(shuō)：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說(shuō)如銀子的顏色一樣清清白白做人，不能為了一時(shí)的利益而走上了歪路。那個(gè)濤字就是說(shuō)你要像波濤一樣不停的前進(jìn)，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地往前沖�！�
我記得我的名字還有一個(gè)故事。以前小時(shí)候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下，從小就是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車，從上坡一直到下坡，其實(shí)坡度也不大。當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，快到終點(diǎn)了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點(diǎn)了。
這時(shí)我太公過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，告訴我說(shuō)：“繼續(xù)堅(jiān)持把這一段路滑完，如果實(shí)在不行的話就算了。我聽(tīng)了太公的話，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應(yīng)該堅(jiān)持到最后。后來(lái)我沖過(guò)了終點(diǎn)。
這就是我的名字——胡銀濤，我對(duì)我有一個(gè)這么好的名字感到榮幸。
名字的五年級(jí)作文 篇4
大名是爸爸媽媽起的，小名自然是爺爺奶奶想的嘍！爺爺奶奶說(shuō)我臉長(zhǎng)得又圓又胖，像個(gè)大湯圓，所以起了“湯圓”這個(gè)小名。因?yàn)檫@個(gè)小名還因此有了好幾次誤會(huì)呢！
令我印象深刻的是電視機(jī)“惹”出來(lái)的禍。有一次，我在客廳看電視，媽媽讓我?guī)退幌率掷C的絲線。我剛拉完正打算繼續(xù)回到客廳看電視時(shí)……“湯圓！”我剎住腳跟猛地回頭，心想：嘮叨的媽媽又怎么啦？剛幫她拉完絲線難道又讓我去幫她什么忙嗎？打斷我看電視的興致，真是掃興。
我腳步匆匆地來(lái)到媽媽房間，有些不耐煩地問(wèn)道：“又怎么啦？”“沒(méi)怎么呀，繼續(xù)看你的電視，休息時(shí)間馬上就要到了，難道你不看，這可不像是你的風(fēng)格哦�！眿寢屢苫蟮赝�。我理直氣壯地說(shuō)：“你剛剛不是在叫我的嗎？”“沒(méi)有呀�！痹捯魟偮洌瑡寢尫瘩g道。我感到有些莫名其妙，媽媽明明喊我了呀。我回到客廳，看到電視里的一個(gè)人在喊她的狗狗——湯圓。真是哭笑不得，我差點(diǎn)被氣暈過(guò)去，媽媽看了也捧腹大笑。我撅起小嘴，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“有什么好笑的，不就是只狗跟我同名嘛！”
名字的五年級(jí)作文 篇5
我叫錢(qián)東豪，由于爸爸姓錢(qián)，所以我也姓錢(qián)。
其實(shí)，一開(kāi)始爸爸給我取的名字并不叫錢(qián)東豪，而想叫錢(qián)旭豪。說(shuō)到這個(gè)“旭”字，當(dāng)初爸爸還糾結(jié)了半天呢。為什么爸爸要給我起錢(qián)旭豪呢？因?yàn)槲沂窃缟仙�，“旭日東升”嘛！那爸爸為什么又為這個(gè)“旭”字而糾結(jié)呢？因?yàn)椤靶瘛弊衷谔K州方言里不怎么好聽(tīng)，所以爸爸就給我起了“旭日東升”里的“東”字，如同東方的一輪紅日，朝氣蓬勃、生機(jī)無(wú)限。
“豪”是因?yàn)榘职�、媽媽希望我能夠成為一個(gè)有用的人，為我感到自豪。
雖然這個(gè)名字十分普通，但它叫起來(lái)十分響亮、朗朗上口。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己的名字并不十分滿意，特別是我的姓。媽媽說(shuō)：“傻孩子，名字是可以隨自己的意愿隨意取的，但姓一定要和爸爸或媽媽一樣，因?yàn)槟鞘且淮淮膫鞒�。�?/p>
你們覺(jué)得我這個(gè)名字怎么樣呢？
名字的五年級(jí)作文 篇6
我們每一個(gè)人都有自己的名字，這個(gè)名字都是父母給取的，可是為什么要叫這個(gè)名字呢？這個(gè)名字有什么故事呢？帶著這些疑問(wèn)我去問(wèn)了問(wèn)媽媽。
“媽媽你可以告訴我，你為什么給我取‘王晴’這個(gè)名字呢？”可是媽媽卻給我回了句：“一邊玩去，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎？以后再給你說(shuō)……“可是……”媽媽不聽(tīng)我說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)去洗菜了。到了晚上，我再次向媽媽提起了這件事：“媽，到底為什么給我取這個(gè)名字？”媽媽這才和我娓娓道來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)出生的時(shí)候，我們就在商量給你取什么名字，可是我和你爸學(xué)問(wèn)少，不知道該取什么名字好。就在生你的時(shí)候天下起了小雨，等生了你之后，天空就像是被分成了兩半，一半晴空萬(wàn)里，一半竟然下著小雨，我們想不如就叫‘王雨晴’吧！希望你就算在學(xué)習(xí)中、生活中、事業(yè)上會(huì)遇到很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要不放棄，總會(huì)見(jiàn)到晴天，會(huì)出現(xiàn)彩虹的。可是呢，就在給你登記戶口的那一天，那個(gè)人聽(tīng)錯(cuò)了名字把你的名字打成了‘王晴’。等回到家我們打開(kāi)一看戶口本一看，上面竟然少打了個(gè)‘雨’字，沒(méi)辦法，從那以后，你就叫這個(gè)名字了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我充滿了這樣的期盼，那我也不能讓他們失望：“加油吧！王晴！
名字的五年級(jí)作文 篇7
上課了，老師神秘地一笑，讓我覺(jué)得這節(jié)課一定會(huì)讓人感到非常有趣。于是，我凝視著老師，想從她的臉上看出點(diǎn)什么來(lái)。終于，我最期盼的時(shí)刻到來(lái)了。老師笑著問(wèn)我們：“你們喜歡自己的名字嗎？同學(xué)們有的說(shuō)喜歡，有的又說(shuō)不喜歡。老師看著大家，接著談：今天，讓我們給自己換一個(gè)名字吧！”
我胸有成竹，因?yàn)檫@正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我想：我的名字就由爸爸的姓，加上天才、飛翔、富有組成吧！因此，我就龍飛鳳舞地在老師發(fā)們的小卡片上寫(xiě)了：陳才飛富。寫(xiě)完后，我東張西望，看看其他人都取得怎樣了。他們有的托著腮幫冥思苦想；有的急得抓耳撓腮；有的眉頭緊鎖盯著那張小卡片；還有的張大嘴巴，仰頭凝思。過(guò)了一會(huì)，我們的新名字就到了老師的手上。
老師要開(kāi)始點(diǎn)名了。老師翻著卡片一會(huì)兒嘴角微微揚(yáng)起，一會(huì)又皺起眉頭。“我要點(diǎn)名啦，我真的要點(diǎn)名啦。”老師說(shuō)。我心朝澎湃地望著老師，眼睛里充滿了期待的眼神。我真想知道大家都給自己取了一個(gè)什么名字。
“陳才飛世富！”老師叫道。“到！”我應(yīng)聲而立，“你為什么取著樣的名字？”因?yàn)槲蚁氤蔀樘觳�，還想會(huì)飛，是世界首富�！拔乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。”“叉叉叉！”這個(gè)名字剛剛說(shuō)出口，大家就哄堂大笑。林施豆在大家的笑聲中害羞地站起來(lái)�！澳銥槭裁慈∵@個(gè)名字？”“因?yàn)檫@個(gè)名字方便”。“超級(jí)巨人美國(guó)女人大妹妹。”老師叫道，游戲還在進(jìn)行中……
所有人的名字里有爸爸媽媽對(duì)我們的希望，我們的名字都是獨(dú)一無(wú)二的。
名字的五年級(jí)作文 篇8
我的舊名字叫做石申童，名字里包含爸爸媽媽的姓，于是就給我起了神童這樣一個(gè)名字，但是后來(lái)我上了小學(xué)，爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俨缓�，叫“神童”豈不是讓人笑掉大牙，于是就給我換了一個(gè)名字，其實(shí)在我的心里，我更加喜歡我的舊名字——石申童。
遇見(jiàn)朋友的時(shí)候，自我介紹，我總是說(shuō)自己的舊名字，我總覺(jué)得自己的舊名字里有一種別人名字里沒(méi)有的帥氣。我甚至在學(xué)習(xí)上也特別地努力，想要成為一個(gè)配得上我舊名字的人。我想成為神童的愿望從來(lái)沒(méi)有這樣的強(qiáng)烈。小學(xué)的時(shí)候，我總是全部是滿分，受到了很多老師的表?yè)P(yáng)，身邊的小伙伴都覺(jué)得我是受了這個(gè)名字的保佑，所以才會(huì)變得比普通人優(yōu)秀，在那個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，有的小伙伴竟向自己的父母哭鬧他們的名字沒(méi)有我的神氣。
當(dāng)我的年紀(jì)大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人就是再怎樣完美，總是會(huì)有自己的弱項(xiàng)，而我對(duì)于理科的接受能力是比較慢的，我的成績(jī)終于不再一直那么名列前茅。人外有人，山外有山，我長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)比自己厲害的人有很多，這個(gè)舊名字竟然成了我的牽絆，它不再是我炫耀的資本，當(dāng)我有的地方不如別人的時(shí)候，我總是隱藏著我的舊名字，怕被別人嘲笑，怕自己接受不了神童的壓力。后來(lái)，不知不覺(jué)，竟也慢慢地低調(diào)下來(lái)。
我是成長(zhǎng)了很多，我不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)名字耿耿于懷，更不會(huì)將一個(gè)名字作為炫耀自己的資本，但是我還是想成為更好的人，因?yàn)檫@樣才不會(huì)辜負(fù)我的舊名字。
名字的五年級(jí)作文 篇9
“前進(jìn)”這個(gè)詞人人都聽(tīng)過(guò)，我的師哥中有一人就叫“錢(qián)進(jìn)”，聽(tīng)著讓人想到的是“前進(jìn)”。
有一次錢(qián)進(jìn)來(lái)看我們的班主任，我們剛好在上語(yǔ)文課，老師看到了他說(shuō)：“錢(qián)進(jìn)？”我們不知道這是一個(gè)人的名字，以為老師下命令了，就站起來(lái)上前進(jìn)了一步，老師又說(shuō)：“錢(qián)進(jìn)，過(guò)來(lái)！”我以為又是命令又往前走了一步，老師轉(zhuǎn)頭一看，我們都站著，很是奇怪，知道原因后大家恍然大悟，老師笑著讓我們趕緊坐下。
我們班中有個(gè)叫戴聲窈的，你快速的念幾遍她的名字，你就會(huì)一時(shí)口誤叫成“大山羊”了，她的qq名就叫羊小戴，個(gè)性簽名竟是：我是來(lái)自羊羊星球，戴羊國(guó)之羊村山羊部落的部長(zhǎng)——羊小戴！什么鬼！
下面來(lái)講講我自己的名字吧！我的名字：吳若彤�？粗鴽](méi)什么特別之處，但是你深入思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的名字其實(shí)挺好玩的！
我的名字不是我爸爸媽媽自己取的，是花了三百塊大洋在取名館里取的。我生下來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得很丑，也許取名館的人也那么認(rèn)為，就給我取了個(gè)好玩的名字，好讓人記住我！
我的小名有很多，“丫頭”就是其中一個(gè)，丫頭是根據(jù)我的名字溫州話而來(lái)的，我名字用溫州話念是——呀咚！呀咚！丫頭！丫頭！呵呵！是不是讀音很像？
我有個(gè)外號(hào)是吳莫愁！吳若彤和吳莫愁，簡(jiǎn)直一個(gè)發(fā)音，叫著也順口。我還有個(gè)外號(hào)：吳骨頭、大家這樣叫我時(shí)，我都很開(kāi)心地應(yīng)了一聲，因?yàn)槲蚁矚g這些調(diào)皮的外號(hào)。
取個(gè)有意思的名字，可以用來(lái)搞笑取樂(lè)，給生活增加一些樂(lè)趣，挺好！
名字的五年級(jí)作文 篇10
張?jiān)卢帯业拿�，美麗�?dòng)聽(tīng)的名字，就這樣突然離我而去了。媽媽那句“我是為你好！”讓我更加氣憤。為什么不爭(zhēng)取我的同意，而私自給我改名字。
因?yàn)槲医?jīng)常長(zhǎng)病，媽媽說(shuō)是名字在做怪。我的名字除去“張”字，月讀起來(lái)就是濟(jì)南話里念的“藥”，而“瑤”變成四聲就更成了“藥”。就是這迷信的說(shuō)法，讓媽媽對(duì)我的名字有了大大的不滿。
“張?chǎng)捂I”是我的新名字，不但如此這還是一個(gè)男孩的名字。我原來(lái)的名字有意義的：因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是在晚上出生的表示我是月光下的一塊美玉。而現(xiàn)在的名字卻是根據(jù)什么生辰八字起的。我不管那些，我想回到原來(lái)屬于我張?jiān)卢幍哪莻�(gè)時(shí)代。
我原以為只有各方面成績(jī)不理想的孩子，才會(huì)名字中有“鑫”字，沒(méi)想到這時(shí)我的名字中也有“鑫”字。
我不想離開(kāi)跟隨了我十二年，一個(gè)生命輪回的名字，這之間它承受過(guò)痛苦，也無(wú)比自豪過(guò)，它像另一個(gè)我，分享我的快樂(lè)與憂傷，然而連告別的話都沒(méi)有。我就失去它了也許一個(gè)名字沒(méi)有什么，可綜代表我十二年中的每一天，代表我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
如果同學(xué)們看見(jiàn)了這篇文章，希望你們能繼續(xù)叫我張?jiān)卢帲苍S到長(zhǎng)大以后，就沒(méi)有知道這個(gè)名字的了。這個(gè)代表我童年的名字，就不會(huì)在我耳邊響起了。
我恨你——“張?chǎng)捂I”這個(gè)名字。
名字的五年級(jí)作文 篇11
這個(gè)周末老師給我們出了這個(gè)作文題，一開(kāi)始我并不明白其中的意圖，也不知如何下筆，就開(kāi)始向媽媽詢問(wèn)情況，這一來(lái)才知，要給自己的孩子取個(gè)名是抱有多少希望和心血�。�
由于我在媽媽的肚子里時(shí)胎位不正，不能順產(chǎn)，一家人前前后后操碎了心呢，直到一天我哇哇墜地，一家人的心才算是放下，我出生那天上午還是晴空萬(wàn)里，下午便突然下起了傾盆大雨還打了雷，當(dāng)護(hù)士把我光禿禿的抱到我媽面前時(shí)，說(shuō)我屁股上一塊兒青也沒(méi)有，按老人的說(shuō)法，我是天王老子請(qǐng)下來(lái)的，呵呵，想必也是些迷信吧！第二天一家人就圍坐在一起，幫我取名出謀劃策，爺爺奶奶作為老一輩，取的名字也比較本分，打算叫我“李繼輝”意思就是要繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)再造輝煌。媽媽覺(jué)得這個(gè)名字有一點(diǎn)守舊，不是說(shuō)守舊不好，媽媽是想在家里添點(diǎn)生氣，為了不辜負(fù)爺爺奶奶，爸爸說(shuō)那小名叫繼輝吧！
爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不取名叫岸陽(yáng)吧！”因?yàn)榘职衷?jīng)是一名海軍，他希望我能做個(gè)陽(yáng)光磊落的人，希望我像海岸邊冉冉升起的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)本著光明，永遠(yuǎn)積極向上。一家人都很認(rèn)同，于是便這么決定了，我的名字就叫“李岸陽(yáng)”現(xiàn)在我終于明白了，老師之所以讓我們寫(xiě)這篇文章，就是不讓我們忘了父母的養(yǎng)育之恩，不要忘了家人對(duì)你的期盼，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們！
名字的五年級(jí)作文 篇12
每個(gè)人都有自己的名字，它也給每個(gè)人帶來(lái)了許多煩惱和快樂(lè)。
我爸爸姓甘，所以我姓甘，名霖。這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?外婆說(shuō);"你這個(gè)名字代表著甘甜，很幸福，是雨過(guò)天晴的意思�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得自己的名字很好。
但這個(gè)名字給我?guī)?lái)的麻煩也不少啊!別人聽(tīng)到這個(gè)名字都說(shuō)這是一個(gè)詞語(yǔ)，是我家長(zhǎng)偷懶取的這個(gè)名字吧?我有點(diǎn)生氣，理直氣壯地把這個(gè)名字的來(lái)源說(shuō)了出來(lái)。而且別人都很愛(ài)叫我“小甘甘”，我總覺(jué)得很奇怪。有一次，一個(gè)人不知道我名字中的第二個(gè)字怎么寫(xiě)，我只好尷尬的告訴他。還有一次我在玩電腦游戲中的“奧比島”，有一個(gè)好友問(wèn)我叫什么名字?我也就照實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到那個(gè)人卻說(shuō)：“世界上沒(méi)有姓甘的!”當(dāng)我看到電腦液晶顯示頻上顯示出這么一句話時(shí)，我的火一下子升到了頭頂，然而，誰(shuí)都知道，誰(shuí)要是惹我生氣了，我通常都會(huì)狠狠的回一句，過(guò)了一會(huì)兒，我盡量讓自己平靜一些，但火還是沒(méi)全降下去，我只能用我當(dāng)時(shí)最“溫柔”的話回她說(shuō)：“那是你不知道!沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面!”之后我就在想：為什么我叫甘霖引來(lái)那么多不快樂(lè)呢?
但是即使這樣，我也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字給我?guī)?lái)的不快樂(lè)而不喜歡這個(gè)名字的!這個(gè)名字的定義永遠(yuǎn)不會(huì)變!
仔細(xì)想想，我現(xiàn)在又覺(jué)得用快樂(lè)和煩惱拼成的生活才會(huì)更充實(shí)!不是么?想到這里，我又恢復(fù)了我最美麗的笑容……
名字的五年級(jí)作文 篇13
媽媽的預(yù)產(chǎn)期是“六一”兒童節(jié)那一天，媽媽和爸爸給我取了兩個(gè)名字，一個(gè)叫“李想”，一個(gè)叫“陸逸”，當(dāng)然，一個(gè)跟爸爸姓，一個(gè)跟媽媽姓，可是，距離六一兒童節(jié)還有四天，我就急不可耐地鉆出來(lái)，想必是當(dāng)全世界小朋友們慶祝六一兒童節(jié)時(shí)，我也想湊分熱鬧吧！當(dāng)然，我叫“陸逸”的名字就被取消了，剩下一個(gè)“李想”的名字，可重男輕女的奶奶不屑的說(shuō)：“還“李想”呢，一點(diǎn)也不理想！”因此，“李想”這個(gè)名字也與我擦肩而過(guò)了。
我有一個(gè)姐姐，姐姐的名字叫“心雨”，取之于流星雨，大伯便給我起了一個(gè)名叫“星辰”，媽媽說(shuō)：“‘星辰’是夜晚出現(xiàn)的，我還是希望我的女兒像一顆初升的太陽(yáng)一樣，生命旺盛，朝氣蓬勃，就將‘星辰’改成‘昕辰’吧！”于是，我的大名就改成了“李昕辰”。而我的小名“辰辰”也不是即興取的，這是因?yàn)榘职謰寢尣粣?ài)叫我的大名，而愛(ài)叫我“辰辰”，或者單叫我一個(gè)字——“辰”，當(dāng)然，媽媽高興的時(shí)候會(huì)叫我“丫頭”、“臭丫頭”，而爸爸則更喜歡叫我“囡囡”，或者是“心肝”。
一個(gè)人的名字只是一個(gè)人的代號(hào)，但是在一個(gè)家庭中，孩子的姓名是給予著全家人的希望和美好的祝愿。無(wú)論我叫什么名字，我都是爸爸媽媽貼心的小棉襖，是爸爸媽媽的心肝寶貝。只要我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我，這就足夠了！
名字的五年級(jí)作文 篇14
我有一個(gè)非常引人注目的名字，那就是——周沂，這個(gè)名字，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和傷心，我而為這個(gè)名字哭過(guò)，但這也是上天注定的呀！
我數(shù)龍，又是在下雨的時(shí)候生的，媽媽想讓我一生平平安安、幸幸福福，又想讓我一輩子順順利利，沒(méi)有阻礙。沂蒙山的水甜又香，所以就給我起了一個(gè)“沂”字，那至于“周”嘛，就是由爸爸的姓遺傳下來(lái)的。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我就是你們的大姐姐，而你們呢？就是我的小妹妹，可是姐姐還不認(rèn)識(shí)你們，你們能不能把名字、愛(ài)好寫(xiě)在黑板上面呢？”我們異口同聲地回答：好！
開(kāi)始寫(xiě)了，坐在我前邊的小朋友把姓名和愛(ài)好統(tǒng)統(tǒng)地寫(xiě)完了，輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)，把名字和愛(ài)好寫(xiě)完以后，正要走下講臺(tái)，老師突然說(shuō)：“周沂小朋友，你怎么把你的名字寫(xiě)成周斤了？”我呆呆地站在那里，望著黑板上我寫(xiě)的名字，我一點(diǎn)也不相信，晃晃腦袋，可上面還是“周斤”這兩個(gè)字。下課了，我臉紅紅地坐在位子上，可是那些調(diào)皮的同學(xué)，哪肯罷休，一個(gè)勁兒地對(duì)著我喊：周斤，周斤。于是我的眼淚就嘩嘩地流了下來(lái)，上課后，老師批評(píng)他們幾個(gè)說(shuō)：“怎么這么不懂事，別人這樣笑話你，你心里好受嗎？”從此，他們?cè)僖膊桓夷菢咏形伊恕?/p>
怎么樣，我的名字“搗蛋”吧，你們想不想要這個(gè)名字呢？如果想，那我們就換一換，好嗎？
我真是又愛(ài)又恨這個(gè)名字。
名字的五年級(jí)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的名字，當(dāng)然我也不例外。下面就由我來(lái)介紹一下我的名字吧。我叫張穎，今年已經(jīng)十歲了，這個(gè)名字是爸爸媽媽一起取的。"張"是我跟爸爸的姓，"穎"是"新穎"的穎，為什么爸爸媽媽會(huì)給我取"穎"字呢？我想你們應(yīng)該還不太清楚吧。那是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ遗c眾不同，聰名睿智。
說(shuō)到與眾不同，的確是有那么一點(diǎn)，因?yàn)槲页３１粍e人誤認(rèn)為是男孩子，媽媽說(shuō)記得有一次，給我買了一件紅色的裙子，結(jié)果我死活不穿，還哭了半天，后來(lái)媽媽沒(méi)辦法，只好隨我了，結(jié)果就成了現(xiàn)在的"假小子"。還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)"牛郎"的"郎"為什么是"郎"，等老師說(shuō)完后，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，然后一起望著我，我還蒙在鼓里，不知道出了什么事。
原來(lái)把我的"穎"換成"螂"的話，就成了一只動(dòng)物了，從那以后，我又多了一個(gè)外號(hào)__"蟑螂"。我喜歡我的名字，它使我的生活多了一分快樂(lè)，而且這個(gè)名字也包含著父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？
名字的五年級(jí)作文 篇16
“大家好，我叫華子陽(yáng)！”爸爸、媽媽給我取這個(gè)名字，可是經(jīng)過(guò)深思熟慮過(guò)的哦！首先，我來(lái)跟大家解釋一下�！A’是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的孩子出生后一般都是跟爸爸姓的，所以我也跟著老爸姓華；‘子’是指我是個(gè)兒子；‘陽(yáng)’是他們希望我長(zhǎng)大后健健康康、平平安安的，就像每天的陽(yáng)光一樣燦爛度過(guò)。
關(guān)于我的名字還有許多有趣的事，現(xiàn)在，我就給你們介紹一下我名字的趣事吧！記得有一次，我們班的徐老師寫(xiě)我的名字時(shí)，把我的‘華子陽(yáng)’寫(xiě)成了‘話子陽(yáng)’，教室里的同學(xué)們頓時(shí)都哈哈大笑了起來(lái)；還有一次，在上美術(shù)課時(shí)，我正在課桌認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，突然，數(shù)學(xué)老師打開(kāi)教室門(mén)，飛快地跑了進(jìn)來(lái)，可能是心里過(guò)于著急了，竟然叫我：“畫(huà)畫(huà)子陽(yáng)，跟我來(lái)一下�！痹捯魟偮�，安靜的教室變成了笑聲一片了……我也不知是怎么回事，可能是跟我一樣的姓‘華’人太少了吧？
經(jīng)常有的人要不是把‘華’叫成是‘中華的華’，就是問(wèn)我是不是姓‘花’的，弄得我是哭笑不得，你們說(shuō)有趣嗎？我名字有數(shù)不清的趣事，有時(shí)間，我再來(lái)給你們慢慢說(shuō)道說(shuō)道。不過(guò)我是很喜歡我的名字的，因?yàn)閷?xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，叫起來(lái)又陽(yáng)光又好聽(tīng)。我非常感謝我的爸爸、媽媽，他們給我取了個(gè)這么有意義的名字，我一定好好學(xué)習(xí)，用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)他們。
名字的五年級(jí)作文 篇17
事間萬(wàn)物都有自己的名字，我也不例外。那我就介紹一下我的名字吧！
我的名字叫李秋淇，很特殊吧！反正在網(wǎng)上沒(méi)有搜到和我重名的人呢！于是我就懷著好奇心問(wèn)媽媽我名字的來(lái)歷。媽媽說(shuō)為了給我起個(gè)好聽(tīng)的名字，爸爸翻閱了不少資料呢？
第一個(gè)字“李”，因?yàn)榘职中绽�，所以我也必須跟著姓李，百家姓排行第四呢！第二個(gè)字“秋”，是媽媽姓氏“邱”字的同音，“秋”在一年四季之中是收獲的季節(jié)，這可能是爸爸媽媽希望我早點(diǎn)成熟，對(duì)我的寄托吧！媽媽說(shuō)，我是農(nóng)歷2002年正月末出生的，生我那天下著年初的第一場(chǎng)大雪，據(jù)說(shuō)第二天就是驚蟄，所有冬眠的昆蟲(chóng)都開(kāi)始復(fù)蘇了，我比他們?cè)缫惶祀S雪從天而降，記得有個(gè)歌手叫刀郎，還給我寫(xiě)了首歌曲叫《2002年的第一場(chǎng)雪》呢？哈哈！還有第三個(gè)字“淇”，因?yàn)槲覍亳R，可能是根據(jù)我的八字五行，推算出的什么“祿馬三奇”吧！命書(shū)里說(shuō)我聰明好學(xué)，將來(lái)能做大官，神童狀元。爸爸就取“三”、“奇”二字合為“淇”，淇水，又是黃河的一個(gè)支流，也有“愛(ài)的源泉”之意！
其實(shí)爸爸媽媽給我取的名字的意思就是希望我長(zhǎng)大有出息，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，像秋天一樣碩果累累，像淇水一樣成為祖國(guó)和社會(huì)一個(gè)分支，奉獻(xiàn)愛(ài)心！我一定不辜負(fù)爸爸媽媽的希望，我將更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這是我能做到的，一定能做到的。我自信的說(shuō)：“加油吧！李秋淇！”
名字的五年級(jí)作文 篇18
我的名字是媽媽起的，它有著許多故事。
我爸爸媽媽是外地人，他們結(jié)婚幾年后，爸爸不想平庸地過(guò)一輩子，就埋頭苦讀，考上了人民大學(xué)研究生。就在他畢業(yè)四處找工作時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)世界。媽媽特別高興，決定給我起名“佳訊”，一是希望爸爸快點(diǎn)帶來(lái)已找到工作的好消息，二是因?yàn)槲业某錾莻�(gè)天大的好訊息。
一個(gè)月后，爸爸真的找到工作回老家看我了！他一見(jiàn)我，就笑得合不攏嘴，還逗我玩呢。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我的手很小，便想了想，得意地說(shuō)：“這么小的手，以后能握著鉛筆寫(xiě)字嗎？干脆別叫‘訊’，叫‘迅’吧，佳迅，以后寫(xiě)作業(yè)又快又好�！薄靶小眿寢屚饬耍谑�，我有了這個(gè)名字！
我挺喜歡我的名字，但有一點(diǎn)不滿：很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)但知道我名字的人都認(rèn)為我是個(gè)男生。最要命的一次，我發(fā)表了一篇作文，樣刊來(lái)后，我立刻傻眼：作文配的插圖將我畫(huà)成了男生！看著插圖里小男孩的一頭短發(fā)，我心里有些別扭。不過(guò)也難怪，誰(shuí)叫我的名字像男生呢？我們班很多女同學(xué)名字特好，一聽(tīng)就知道是女生。我曾想過(guò)改名，但都叫十年了，我懷疑一改自己都會(huì)叫錯(cuò)！并且，除了這個(gè)，名字還是挺好的。有可能，我愛(ài)寫(xiě)作文就是因?yàn)槊种杏恤斞傅摹把浮蹦兀∵�有，爸爸的愿望實(shí)現(xiàn)了，我寫(xiě)作業(yè)真的又快又好！
我愛(ài)看書(shū)，有時(shí)看到書(shū)中的人名，我會(huì)聯(lián)想到自己的名字，自豪地想：媽媽咋給我起個(gè)這么棒的名字呢？別人都沒(méi)我的名字好！我一定會(huì)愛(ài)它一輩子！
名字的五年級(jí)作文 篇19
我的名字叫馬馨翼。馬是我的姓氏，“馨”，有芳香散布很遠(yuǎn)的意思，也指人品德美好、高尚。而“翼”是我的字派，祖上傳下來(lái)的。說(shuō)起來(lái)，我這名字的由來(lái)其實(shí)是很有緣分的。
最開(kāi)始，我父母給我取得名字是馬雨晨，但是我奶奶比較傳統(tǒng)，說(shuō)名字必須帶字派，我們這一輩的字派是“翼”，剛好我出生的那個(gè)病房叫“溫馨”，我爸正愁想不到名字的時(shí)候，一抬頭看見(jiàn)了“馨”，那好，就叫馬馨翼吧。
在我上幼兒園了之后，要學(xué)寫(xiě)自己的名字，可是，我的名字太難寫(xiě)了。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間一直學(xué)不會(huì)。于是，我媽媽想到一個(gè)辦法，讓我先把名字寫(xiě)成馬欣怡，所以，我一直到小學(xué)前，名字都寫(xiě)的是馬欣怡。
我的姨媽也經(jīng)常調(diào)侃我說(shuō)：“考試的時(shí)候，等你名字寫(xiě)完，人家都已經(jīng)做半面了。”
名字是每個(gè)人都擁有的獨(dú)一無(wú)二的代號(hào)，它代表著父母的期望，也是這個(gè)人特有的標(biāo)志。有些人的名字人盡皆知，爭(zhēng)相傳頌；有些人的名字卻如沙漠中的一粒沙，總是淹沒(méi)在茫茫大漠之中。怎樣讓自己的名字可以家喻戶曉，甚至馳名中外呢？
珍珠是蚌年復(fù)一年，日復(fù)一日為了包裹沙子而形成的。鉆石那么耀眼奪目，但是它也是埋沒(méi)了幾百、幾千年甚至更久的時(shí)間才被發(fā)現(xiàn)的。我相信，只要我們?cè)敢飧冻鼍�，不懈地努力，再�?jīng)過(guò)時(shí)間這個(gè)媒介，總有一天，你的名字也會(huì)被所有人知曉。
我的名字叫馬馨翼，希望有一天，你們能夠記住我這個(gè)名字！
名字的五年級(jí)作文 篇20
“惟有相思似春色，江南江北送君歸�！�
“人有生老三千疾，唯有相思不可醫(yī)�！�
翻開(kāi)古典詩(shī)詞，含有“唯思”的'古詩(shī)詞還真不少。我的名字就叫李唯思。在我出生之前，我爸爸就說(shuō)好了，不管將來(lái)是生個(gè)男孩還是女孩，都叫“李唯思”，因?yàn)槟鞘俏椅ㄒ坏乃寄睢?/p>
對(duì)于這個(gè)名字，開(kāi)始的時(shí)候我是做了不少猜測(cè)的。是引用古詩(shī)“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”嗎？也許是希望我不與凡花爭(zhēng)奇艷，心懷高遠(yuǎn)更淡然的意思吧。后來(lái)，我無(wú)意間在爸爸的日志上發(fā)現(xiàn)了我名字的來(lái)歷。在我出生前幾天，爸爸還沒(méi)有給我取好名字，只好寫(xiě)日志向同事們求助。于是，同事們都討論起我的名字來(lái)。最后選定了“唯思”——唯一的思念這個(gè)名字。
我這個(gè)名字在國(guó)內(nèi)撞名率很低，可在國(guó)外，有一大批和我撞名的人，他們有的是演員，有的是舞蹈家，有的是指揮家。最有意思的一次撞名是有一次老師給我們放喜劇片，男主叫“蘭迪·里維斯”，這讓我被整整笑話了一周。我父母喊我的名字時(shí)很有講究，小時(shí)候叫我思思，長(zhǎng)大后叫我唯思，但是若我不聽(tīng)話，他們就叫我李唯思，而接下來(lái)準(zhǔn)是訓(xùn)斥的話語(yǔ)，所以每當(dāng)我聽(tīng)到父母喊一聲：“李唯思！”我就要馬上反思自己是否做錯(cuò)了什么。
我會(huì)帶著家人的思與念，茁壯成長(zhǎng)！這個(gè)名字雖然簡(jiǎn)單，但是卻包含著家人的憧憬，包含著家人對(duì)我的牽掛和愛(ài)。
名字的五年級(jí)作文 篇21
有的人說(shuō)，最美的漢字是“家”，因?yàn)樗菧嘏谋茱L(fēng)的港灣�？墒且屛襾�(lái)說(shuō)，最美的漢字應(yīng)該是我的名字，它飽含著父母對(duì)我的愛(ài)和期望。
我叫李佳桐，我的名字從我在媽媽肚子里時(shí)就開(kāi)始想了，一直想到出生后幾個(gè)月才定下來(lái)。
我的媽媽是一位語(yǔ)文老師，她有一個(gè)偶像，就是宋代的王安石。王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，雖然遭遇到很大的阻力，但是他仍然銳意改革，毫不退縮，毅然堅(jiān)決推行新法。在這樣的環(huán)境下，他寫(xiě)了一首詩(shī)《孤桐》：“天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴�！币馑际牵何嗤�(shù)天生就長(zhǎng)得高大繁密，巋然屹立，接近了云霄，也不屈服，這是因?yàn)樯钌钤蟮氐木壒�。年歲越老根越壯實(shí)，陽(yáng)光越強(qiáng)，枝葉越顯得茂盛。清明盛世也想著解決民間疾苦，像帝舜撫琴唱的那樣愿被砍伐制作成五弦琴。
媽媽說(shuō)：“你看梧桐是多么正直、挺拔、茂盛、虛心、堅(jiān)韌不屈。我希望我的兒子也能擁有這樣的品質(zhì)，希望他將來(lái)如果遇到困難也可以像王安石一樣堅(jiān)韌不屈，有勇往直前的勇氣。
瞧！這就是我的名字，它的寓意是多么美好，它的內(nèi)涵是多么深刻，它凝聚著母親對(duì)我的諄諄教誨和殷殷期待。我要以“佳桐”這個(gè)名字警醒自己，努力學(xué)習(xí)，天天向上。希望在不久的將來(lái)，用我這棵“桐”木斫成的五弦琴，演奏出人世間最美的樂(lè)章！
名字的五年級(jí)作文 篇22
家是溫馨的港灣；家是苦難的避風(fēng)港；家是我們幸福的地方。
每個(gè)人都有家，有父母和你的小家，也有祖國(guó)這個(gè)大家。家是無(wú)論你在哪里總也牽掛的地方；是你幸福的代名詞。
每當(dāng)在外學(xué)習(xí)、工作時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，總是想家。家里有父母的關(guān)懷，有奶奶的一桌菜肴，有你與之的歡聲笑語(yǔ)；有爺爺制作的小玩具，有爸爸紙糊的風(fēng)箏，有你與之的感動(dòng)興奮。每當(dāng)家人團(tuán)聚時(shí)，家總是最溫馨的地方，也是你最安心的地方。在外面無(wú)論怎樣，到家你總是最輕松的。沒(méi)有了學(xué)習(xí)的煩惱、忘卻了工作的辛苦，有的只是濃濃的家的味道。
每當(dāng)遇到挫折踟躕不前時(shí)，家也是你作文堅(jiān)實(shí)的后盾。家人的陪伴和關(guān)懷，家的幸福與溫馨，是治愈你心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。當(dāng)你在家的滋潤(rùn)中恢復(fù)如初時(shí)，請(qǐng)勇敢地克服挫折，堅(jiān)定向前，相信前方依然光明美好。
而每個(gè)人不僅有自己的小家，還有祖國(guó)這個(gè)大家庭。在祖國(guó)的藍(lán)天下，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活。海外游子們也都時(shí)刻記掛著祖國(guó)。祖國(guó)能給予我們安寧的生活和無(wú)限的幸福。每當(dāng)哪個(gè)地方有災(zāi)難，祖國(guó)總是在最短時(shí)間內(nèi)救援。正是“一方有難，八方支援”，讓我們每一個(gè)人感受到大家庭的溫暖，這個(gè)大家才是我們避風(fēng)的港灣��！
令人魂?duì)繅?mèng)縈的地方啊，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)而閃亮的名字——家。
名字的五年級(jí)作文 篇23
我的名字叫彭可群，我的名字還有很長(zhǎng)一段來(lái)歷呢。
其實(shí)我以前不叫彭可群，我以前叫彭頔，這個(gè)名字的含義就是爸爸媽媽希望我的前途很美好。后來(lái)是因?yàn)椤邦E”在在電腦上使用不方便，所以爸爸媽媽又幫我改名為彭可群，“可”字就是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后很可愛(ài)、討人喜歡，希望我像百事可樂(lè)一樣快樂(lè)，天天無(wú)憂無(wú)慮，“群”字就是代表群眾、大家，希望我把我的可愛(ài)、我的快樂(lè)帶給大家，讓一份快樂(lè)兩份分享。
我在這個(gè)家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)，有著屬于我的、獨(dú)特的小名——“可可”，爸爸媽媽總親切地叫著我，這個(gè)小名里給予了爸爸媽媽對(duì)我的希望，希望我快樂(lè)無(wú)限。每當(dāng)爸爸媽媽這樣叫我時(shí)，我會(huì)可愛(ài)地應(yīng)一聲，心里也會(huì)甜滋滋的，充滿幸福的感覺(jué)。
可群，這個(gè)可愛(ài)的小女孩，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。雖然她做過(guò)錯(cuò)事，但她肯定不會(huì)再犯。這個(gè)小女孩很粗心，數(shù)學(xué)題不是單位沒(méi)寫(xiě)就是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，但她在努力著……這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)，但會(huì)改過(guò)；很粗心，卻努力著的女孩。
過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去的我，現(xiàn)在的我還要加倍努力，不能為了過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)小成就沾沾自喜，不能為了過(guò)去的錯(cuò)而墮落了現(xiàn)在的我。對(duì)著鏡子，仔細(xì)看著自己，大喊一聲：彭可群！加油！
照片有點(diǎn)黑，用手機(jī)照的。別以為我很丑！
名字的五年級(jí)作文 篇24
我的名字叫馬一鳴，說(shuō)起我的名字還真有一番來(lái)歷呢！
這次周記題目規(guī)定為《我的名字》，首先我從名字顧名思義：馬一鳴，該是一馬當(dāng)先，一鳴驚人的意思吧！反正什么好詞佳句，能用上的就往上面湊唄！但是，絞盡腦汁，我也再?zèng)]有更好的詞可用啦，于是我便問(wèn)媽媽：是不是我的名字就是我所說(shuō)的意思。媽媽聽(tīng)了笑著回答我，她說(shuō)應(yīng)該八九不離十，大差不差啦。起這個(gè)名字，是經(jīng)過(guò)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽集體討論，反復(fù)推敲，好中選優(yōu)挑中的。爺爺給我起名“馬大山”，因?yàn)樽嫔隙忌钤谏嚼�，希望我像大山一樣穩(wěn)重大度、憨厚自信，喊起來(lái)也很上口；奶奶說(shuō)就是有點(diǎn)兒土，我看就叫“馬季”怎樣？！爸爸姓“馬”、媽媽姓“季”，生個(gè)孩子將來(lái)像著名相聲演員那么出名；媽媽給我起名字“馬千里”，其含義更是顯而易見(jiàn)——“千里馬”；爸爸把所起的名字一一記錄在案，并起名“馬一鳴”。這個(gè)名字就成了我現(xiàn)在用的名字。聽(tīng)媽媽說(shuō)，一鳴還有不鳴則已，一鳴驚人的意思。就是說(shuō)，平常你可以默默無(wú)聞，但在關(guān)鍵的時(shí)候，就應(yīng)該敢作敢為，成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h。無(wú)論做什么事情，不做也罷，要做就做得漂漂亮亮的。
我原以為名字不過(guò)是某人的一個(gè)代號(hào)而已，聽(tīng)了媽媽給我詳細(xì)說(shuō)了我的名字的來(lái)歷，我才明白：名字包含了上輩的多少期望，起名字的學(xué)問(wèn)原來(lái)有這么多��！
我要一定做一個(gè)名副其實(shí)的“馬一鳴”。
名字的五年級(jí)作文 篇25
有一個(gè)嬰兒即將出生。
一天，這個(gè)小孩問(wèn)上帝：“他們告訴我明天你將要把我送到地球，不過(guò)為什么我在那兒會(huì)那么小和無(wú)助呢？”
上帝說(shuō)：“在所有的天使中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等待你照顧你�！�
“不過(guò)”，小孩問(wèn)，“請(qǐng)告訴我，在天堂我除了唱歌和微笑之外什么都不做。這些是我快樂(lè)所需要的！那我到地球上呢？”
上帝說(shuō)：“你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的愛(ài)，你會(huì)感到快樂(lè)�！�
小孩抬頭看著上帝說(shuō)：“我想和你說(shuō)話的時(shí)候我該什么做呢？”
上帝微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“你的天使會(huì)把你的雙手放在一起，然后教你怎樣祈禱�！�
小孩說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)地球上有壞人，誰(shuí)將會(huì)保護(hù)我呢？”
上帝把手放在小孩身上，說(shuō)：“你的天使將會(huì)保護(hù)你，甚至?xí)吧奈ｋU(xiǎn)！”
小孩看起來(lái)有些悲傷，他說(shuō)：“我將會(huì)一直感到悲傷，因?yàn)槲以僖部床坏侥懔��！?/p>
上帝擁抱著小孩，“你的天使以后會(huì)一直跟你說(shuō)有關(guān)我的事情，還會(huì)教你回到我身邊的方法，雖說(shuō)我一直與你同在。”
在這一刻小孩在天堂感到無(wú)比的安詳，不過(guò)已經(jīng)可以聽(tīng)到從地球傳來(lái)的聲音。
小孩有些急促，溫柔地問(wèn)：“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開(kāi)，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！”
上帝回答：“你天使的名字并不那么重要，你可以簡(jiǎn)單地叫她――媽媽……
名字的五年級(jí)作文 篇26
“洪佳玲，洪佳玲”你看，又有人再叫我那個(gè)老的掉牙的名字了。我早就想改一個(gè)新名字了，終于，在今天的文學(xué)社中，我起了一個(gè)我喜歡的名字。
剛開(kāi)始，老師先神神秘秘地問(wèn)我們名字的來(lái)歷，我還以為要寫(xiě)“名字的來(lái)歷”呢！可是，老師卻來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，讓我們給自己及改一個(gè)新名字。我一聽(tīng)，馬上興高采烈地想到一個(gè)好聽(tīng)的名字：黃夢(mèng)源！
我不著急介紹自己的新名字，先來(lái)欣賞一下別人的新名字，可真是應(yīng)有盡有呢：薛聰瀾、陳雅瑩、淑瑩、醫(yī)嘉萍…聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向的�？晌乙宦�(tīng)到神冠軍這個(gè)名字馬上笑了，神冠軍其實(shí)就是那個(gè)一臉奸笑、嬉皮笑臉的小恒同學(xué)。他說(shuō)：“這個(gè)名字代表希望像神童一樣聰明，科科都拿冠軍�！蔽铱磥�(lái)這個(gè)名字應(yīng)該還有更大的意義吧！
到我了，我跟他們講述我起這個(gè)名字的原因：“這個(gè)名字的姓，黃：是我最愛(ài)的奶奶的姓，所以我就很希望改。名字中的夢(mèng)呢，是因?yàn)槲蚁矚g做夢(mèng)（被周老師說(shuō)是白日夢(mèng)）。
源是因?yàn)槲蚁胍丛床粩嗟暮眠\(yùn)。（被周老師說(shuō)是源源不斷的白日夢(mèng)）”其實(shí)，這個(gè)名字背后的意義更大：是代表希望，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，希望就是我們窗外那片綠色的一直堅(jiān)守?fù)u曳在枝頭的樹(shù)葉，不管是自然生長(zhǎng)的還是人為的，只要它在，我們就沒(méi)有退縮和承認(rèn)失敗的那一刻。所以，我想做那一片葉子，就取了這一個(gè)字；源，也就是想要有源源不斷的佳績(jī)、成功與幸運(yùn)。
名字“變身記”，可真有趣，同學(xué)們準(zhǔn)備好改一個(gè)適合自己的名字了嗎？快快行動(dòng)吧！
名字的五年級(jí)作文 篇27
已成過(guò)去的情感，在流年中塵封。已經(jīng)離開(kāi)的那個(gè)人，仍在心中停留。直至今天，我還在思念一個(gè)荒廢的名字，在心中默念著這個(gè)我曾經(jīng)呼喚過(guò)無(wú)數(shù)次的名字……
回想曾經(jīng)，當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，我為他，為這份感情在心中開(kāi)辟了一大片土地，以我們倆的名字命名，滿懷希望地開(kāi)墾，撒下愛(ài)的種子，澆水，施肥，除草，盼望著這份愛(ài)能夠開(kāi)花結(jié)果，期待著未來(lái)它能展現(xiàn)枝繁葉茂，姹紫嫣紅的美好畫(huà)面。
我努力地經(jīng)營(yíng)著這份感情，可是后來(lái)我才知道愛(ài)情需要的不是加倍的努力，而是緣分。我們雖然有緣相遇。相愛(ài)，但是無(wú)緣攜手到老。當(dāng)他離開(kāi)了，當(dāng)這份感情結(jié)束了，這片愛(ài)情的土地也漸漸荒蕪了，就連他的名字也荒廢了，只是我還在思念這個(gè)荒廢的名字，舍不得遺忘。
我目睹著這片土地從荒涼到生機(jī)勃勃，再?gòu)纳鷻C(jī)勃勃變成荒蕪。他離開(kāi)了我的生命，卻尚未搬出我的心。和他有關(guān)的一切都已經(jīng)停留在過(guò)往中了，但是他的名字依然在我心中，偶爾浮現(xiàn)在腦海中，提醒著我這段深刻卻無(wú)果的感情過(guò)去了多久，曾經(jīng)的我情深得天真。
我還在思念一個(gè)荒廢的名字，似乎在期待什么，等待什么。可是我知道這只是我一廂情愿。可否請(qǐng)時(shí)間的腳步再快一些，歲月的風(fēng)再猛烈一些，流年的洪水再?zèng)坝恳恍�，把這個(gè)名字連同那片荒涼的心田全部毀掉，讓我可以重新開(kāi)始？
名字的五年級(jí)作文 篇28
當(dāng)春天姐姐的弟弟——春雨第一次來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一個(gè)小女?huà)氚殡S著同樣剛剛來(lái)到這個(gè)世界的，同樣對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的春雨誕生了。那就是我！
我是一名普通的初一學(xué)生，我叫范春雨。我性格外向，這外向里夾著一些內(nèi)向，因?yàn)槲以谑烊嗣媲皶?huì)很外向，但在陌生人面前卻像換了一個(gè)人似的，顯得安靜，乖巧。
苑字是金文才開(kāi)始有的，把范字的篆體變成畫(huà)，就是上面兩株草，下面分別有一個(gè)發(fā)光的月亮和一個(gè)跪著的人。它的本意是指古代帝王的花園。后來(lái)才表示姓氏。
春字是要比苑字久遠(yuǎn)的字體，從一開(kāi)始的甲骨文上就有它的身影。它的本意是草本植物的種子生根發(fā)芽，也有“春陽(yáng)撫照，萬(wàn)物滋榮”的意思。
雨字跟春字一樣都是比苑字要大兩倍的“爺爺”。它的本意是云層中降落的雨水水滴。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了查閱了一些資料，才有些明白除了爸爸媽媽告訴我的，我名字里的另外一層含義。春字有生機(jī)軌勃、充滿活力的意思，而雨字則有新陳代謝、脫胎換骨的意思。這可能是爸爸媽媽對(duì)我性格、學(xué)業(yè)和人品的一種期待吧。
我將不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
我、將像爸爸媽媽媽所希望的那樣成長(zhǎng)。
我叫苑春雨，一個(gè)生機(jī)勃勃、，充滿活力的女孩。一個(gè)努力奮進(jìn)、蒸蒸日上的女孩。一個(gè)有著己自己的夢(mèng)想，盡力追夢(mèng)的女孩。
名字的五年級(jí)作文 篇29
你的名字，并沒(méi)有什么特別的地方，平平淡淡的三個(gè)字對(duì)我而言，卻彌足珍貴。
一個(gè)人走在夜晚的街上，你并沒(méi)在我身邊，突然想起你的名字，想要大聲喊出來(lái)，想象轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的會(huì)不會(huì)是你呢？走在前面的人有時(shí)會(huì)回過(guò)頭來(lái)，或不解；或微笑；或以為我叫他們其中的一個(gè)。我便念叨著你的名字一路走去。
讀書(shū)的時(shí)候，明明是與你無(wú)關(guān)的書(shū)，卻因?yàn)橛幸粋�(gè)和你名字相同的字，便要在腦海中拐幾個(gè)彎想到你，然后癡癡一笑。這樣的卑微，這樣的癡傻，無(wú)人幸免。
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，用一支筆在寫(xiě)滿字跡的紙上找到縫隙，然后一筆一劃的寫(xiě)上你的名字，略頓一筆，更加小心點(diǎn)將自己的名字與你挨在一起，欣賞一番，然后用筆快速涂掉。
你名字的筆畫(huà)順序，你名字的拼音縮寫(xiě)，你名字的內(nèi)在涵意，這些瑣碎的事情卻我了然于心。在你面前喊你名字時(shí)會(huì)因激動(dòng)與緊張而音調(diào)上揚(yáng)；在文具店試筆芯時(shí)會(huì)不自覺(jué)地寫(xiě)出你的名字；當(dāng)別人點(diǎn)到你的名字時(shí)，我會(huì)馬上抬頭。
你的名字，在吹過(guò)耳邊的一陣風(fēng)里；在被揉成團(tuán)的草稿紙里；在某一廢棄的木桌上；在教室后黑板的角落里。
就像牛奶餅干是有期限的，我對(duì)著你喚出你的名字怕也是有次數(shù)的，也許哪一次的呼喊會(huì)成為最后一次。轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在在你身旁，能讓你輕喚名字的那個(gè)人，你們之間是多么的幸運(yùn)。
你的名字，在我腦海里，在我心里。
名字的五年級(jí)作文 篇30
我叫吳彥儒，父母為我取這名字可是花了心思的哦！
我名字中的“吳”是我的姓，哈哈，你一定以為我爸爸姓吳吧？錯(cuò)！我爸爸姓“鄧”！我爸爸隨我奶奶姓鄧，我爺爺姓吳。據(jù)爸爸說(shuō)他出生時(shí)因?yàn)槭情L(zhǎng)子，他的外公和他的媽媽（也就是我奶奶）特別疼愛(ài)他，就和我爺爺商量要求隨他們姓吳，說(shuō)好后面出生的小孩都隨我爺爺姓吳，因此在爸爸的兄弟姐妹中除了爸爸姓鄧，他的弟弟妹妹們都姓吳。我出生時(shí)，爸爸和奶奶想家里還是姓吳的多，那就都姓吳吧，這樣更親切！因此我就隨了爺爺姓吳了。
我名字中的“彥”，在古代指五行為木，有才學(xué)有德行的賢人。這個(gè)字的部首許多人都認(rèn)為是”產(chǎn)”字部，其實(shí)是“彡”字部，就連讀音也常常被誤讀成第二聲，創(chuàng)造這個(gè)字的先人還真是有才學(xué)��！我名字中的“儒”也是飽含了爸爸媽媽的深切期望，“儒”一方面是指讀書(shū)人，爸爸媽媽希望我好讀書(shū)，讀好書(shū)，另一方面是大家熟知的偉人——-孔子、孟子代表的學(xué)派就是儒家學(xué)派，孔子是儒家的創(chuàng)始人，還有“儒”字在古代通“懦”，表示不懦弱，又很柔情、溫柔的意思。
父母希望我做一個(gè)賢明的好讀書(shū)的人，可是中華漢字有幾千個(gè)是夸人好讀書(shū)，是賢人的呀，父母為什么就偏偏選了這兩個(gè)字呢？有人說(shuō)是緣分，有人說(shuō)是隨手挑的，或者想到哪個(gè)就是哪個(gè)……，我認(rèn)為我的名字是父母在成千上萬(wàn)個(gè)表示好讀書(shū)，做賢人的字詞中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲仔仔細(xì)細(xì)篩選，最后才選定的。
我喜歡我的名字！
名字的五年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人都有屬于自己的名字。每個(gè)人的名字都飽含著父母的愛(ài)與希望。
俞悅，這是我的名字。雖然這名字有很多的同名。但是卻包含著父母對(duì)我獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，知道她懷孕的那一刻起，爸爸就經(jīng)常抱著詞典不停的念念寫(xiě)寫(xiě)，希望能找到一個(gè)最美好的詞來(lái)表達(dá)他們最美好的希望和祝愿。直到媽媽臨產(chǎn)那一刻，他們才最終決定了這個(gè)簡(jiǎn)單而又寓意深遠(yuǎn)的名字。
爸爸說(shuō)就像我的名字一樣，希望我的人生是簡(jiǎn)單而又愉悅的。人只有經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，人生才是完美的。人的一生中會(huì)有開(kāi)心，甜蜜的事情，但是也會(huì)有讓自己氣餒，懊惱和生氣的事情。這些都是無(wú)法避免的。當(dāng)初爸爸媽媽取這個(gè)名字的時(shí)候，想必也是希望我能成為一個(gè)快樂(lè)的人，希望我可以化困難為力量，面對(duì)困難時(shí)都要用積極的心態(tài)去解決，而不是去逃避！成為一個(gè)自信快樂(lè)的人！
以前我并不喜歡這個(gè)名字，特別是幼兒園和小學(xué)階段，同名的小朋友那么多，常常會(huì)鬧出很多笑話讓人尷尬不已。還一度向媽媽提出換名字的要求！
隨著我慢慢長(zhǎng)大，深刻的理解了名字背后的意義。也懂的了爸爸媽媽的對(duì)我的期望�，F(xiàn)在每次念到這個(gè)詞，我都感覺(jué)非常開(kāi)心。我的名字不就是想讓人一想起我，就能更感受到開(kāi)心愉悅嘛！
今后我要開(kāi)心努力每一天，不僅要讓自己開(kāi)心，也要讓我愛(ài)的和我愛(ài)的人都開(kāi)心！在遇到困難和挫折時(shí)，也要充滿信心和堅(jiān)持不懈，在困難和磨礪中體會(huì)到快樂(lè)。
過(guò)著和我名字一樣的人生，是我的最終目標(biāo)！
名字的五年級(jí)作文 篇32
我的名字叫沈愛(ài)寶，可能有些人會(huì)覺(jué)得我的名字像個(gè)男生，但是不置可否的是，我的的確確是一個(gè)女生。
我的名字很好記，以至于我的幼兒園同學(xué)在時(shí)隔多年后的今天，還能準(zhǔn)確無(wú)誤的叫出我的名字，雖然我沒(méi)能記住他們所有人的名字或長(zhǎng)相，但相遇時(shí)那撲面而來(lái)的熟悉感讓我很有感觸。
小時(shí)候，有很多人詢問(wèn)我名字的由來(lái)，他們想不明白我為什么叫這個(gè)名字，為什么不叫海寶？為什么不叫小寶？為什么不叫大寶？我當(dāng)時(shí)也想不出一個(gè)所以然來(lái)，我也不在意，也從沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸媽媽。直到五年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，有一位老師要來(lái)我們班上公開(kāi)課，上的是關(guān)于名字的由來(lái)。開(kāi)課前一天，我們的語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，回去詢問(wèn)爸爸媽媽自己名字的由來(lái)。那是我第一次聽(tīng)我媽媽說(shuō)起我名字的由來(lái)，媽媽說(shuō)我的名字是爸爸給我取的，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸已經(jīng)想好了我的名字，不管是男孩還是女孩，都叫沈愛(ài)寶。爺爺奶奶覺(jué)得我爸給我取的名字不好聽(tīng)，也給我爸爸提了幾個(gè)建議，可我爸爸是個(gè)頑固分子，堅(jiān)持要讓我叫沈愛(ài)寶，后來(lái)我爺爺奶奶拗不過(guò)我爸爸，也就任他去了。再后來(lái)我爸爸跟我說(shuō)，把我的名取為愛(ài)寶是因?yàn)樗X(jué)得愛(ài)寶是蘋(píng)果英文apple的諧音，很可愛(ài)啊！昂，順便提一下，我小學(xué)時(shí)的英文名就叫做Apple。
名字不重要，但只要是爸爸媽媽取的，便是極好的！
名字的五年級(jí)作文 篇33
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的東西，這個(gè)東西一定會(huì)有它們的來(lái)歷，它們是獨(dú)一無(wú)二的，它就是我們的“名字”。
我名清源，姓氏是陳。這個(gè)名字是媽媽給我取的，之前我對(duì)名字的理解好像是，清清的泉水從源頭上緩緩地流下來(lái)。我一直以為我的這個(gè)想法是對(duì)的，可是當(dāng)問(wèn)完媽媽后，才發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初給我起清源這個(gè)名字的真正含義。
原來(lái)媽媽給我起這個(gè)名字有兩個(gè)含義：其一是：媽媽特剛喜歡圍祺泰斗“吳清源“然后呢又翻閱到了“正本清源”這個(gè)詞，就一直在想到底起這個(gè)名字好不好呢？媽媽就去查了一下字典發(fā)現(xiàn)，清字和源的釋意，確不錯(cuò)，我的清字有：公正、高尚、潔凈、純潔的意思，而源字有：根本的意思，我的媽媽是希望我可以成為一個(gè)從根本就很純澈、很公正的人吧！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這句詩(shī)是正好包括了清源二字，這句詩(shī)的意思是：這水為匆何如此清澈呢？那是因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停的流下來(lái)。其實(shí)，這兩句詩(shī)是比喻多讀一些好書(shū)會(huì)讓我們的思維永遠(yuǎn)活潑才思不絕。
名字，它并不是一個(gè)代號(hào)，而是父母濃濃的愛(ài)意，每一個(gè)名字都是每個(gè)家庭寄托在小小生命上期待的心情，我相信，我以后一定會(huì)成為一個(gè)純澈的、高尚的人，擁有敏捷的思維，一定不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
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