春的五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的春的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春的五年級(jí)作文1
暖暖的春風(fēng)吹走了冬日的嚴(yán)寒，眼前這一片生機(jī)盎然的景象告訴我們春天來了。
看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了公園，她把手中的魔棒輕輕的一揮，公園里霎時(shí)變了樣，小草匆匆脫下了金黃色的棉襖，從地底探出頭來，換上了一件綠寶石般的新衣迎接春天的到來，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，有梨花、桃花、迎春花、紫荊花……它們一朵比一朵美麗，仿佛在開一場(chǎng)比美賽，讓人眼花繚亂，目不暇接。公園里的柳樹吐出了嫩芽，小小的、綠綠的，摸上去很舒服，像涂了一層蠟，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，春姑娘看到這美麗景色，笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地來到了田野，手捧一盒五顏六色的顏料，她把油菜花染成了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花好似一條條金色的綢緞，一陣微風(fēng)吹來，油菜花泛起金色的波浪，還發(fā)出淡淡的清香，迷人極了。鳥兒們唧唧喳喳的叫著，有布谷鳥、黃鸝、燕子……各種各樣的叫聲成了一首春天的贊歌。這悅耳的贊歌讓春姑娘久久不愿離去，但為了傳送春的氣息，她還是戀戀不舍的離開了。
春的五年級(jí)作文2
公園里，微風(fēng)輕拂，陣陣花香撲鼻而來，柳樹也時(shí)不時(shí)的梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�；▔镩L(zhǎng)出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調(diào)皮的野花跟著湊起熱鬧來，點(diǎn)綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。
田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開得正艷，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來我往的圍著花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個(gè)個(gè)害羞的把身子探出來，沉浸在這個(gè)美麗而溫暖世界里，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿了春的氣息！
叮咚，叮咚，是誰(shuí)彈起那動(dòng)聽美妙的旋律，哦，原來是小溪在彈琴啊！河里的魚兒也隨著這歡快的旋律活躍起來了仿佛在為這美妙動(dòng)聽的旋律而歡快的在河里嬉戲。
更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進(jìn)校門，朗朗書聲，四處都彌漫著書生氣息，學(xué)子們都遨游在知識(shí)的海洋里，孜孜不倦。遠(yuǎn)處飄來了陣陣清香，嗅去，才知道是校園里的桂花散發(fā)出來的，在校園內(nèi)的四周飄散，飄散到校園里的每一個(gè)角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接著春姑娘的到來，太陽(yáng)公公用它那溫和的陽(yáng)光照射著一切，仿佛在為春天的到來喝彩。
啊，這是一幅多么美麗的春的畫卷！
春的五年級(jí)作文3
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽(yáng)公公，盡情訴說著整個(gè)冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰(shuí)來了？當(dāng)然是春天的使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠(yuǎn)都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬(wàn)物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地?fù)肀е蠚w的燕子，和燕子在湛藍(lán)的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機(jī)。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風(fēng)吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
春的五年級(jí)作文4
春雨落在了池塘里，那淅淅瀝瀝的雨聲好像贊美春天的歌。
雨落在滑梯上，我小心翼翼的爬上去，滑溜溜的，涼嗖嗖的，真是樂在其中！
雨落在每一個(gè)角落里，輕輕的為大地蒙上了一層白紗，那蒼翠的榕樹，美麗的花兒，嫩綠的書也被春雨滋潤(rùn)后，都是那么可愛，那么富有生機(jī)，還那么神秘。雨是大自然輕快的節(jié)奏。
春雨美，春天更美。
春姑娘，你讓山綠了，地綠了，水也綠了，粉紅色的桃花，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開放。鵝黃色的柳叔叔展開了。長(zhǎng)了一冬的柔軟的枝芽開始翩翩起舞，快活的小燕子從南方趕來，從柳芽邊上輕輕掠夠。唧唧的叫著，好像在唱著春——天——來——了，春——天——來——了。
春姑娘，是你讓大地變得生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香。沁人心脾。春，是你讓綠草如茵，是你讓大地復(fù)蘇，是你讓花朵姹紫嫣紅，是你讓桃紅柳綠，是你讓鳥語(yǔ)花香。春！你太好了！
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天是個(gè)百花怒放的季節(jié)，春天是個(gè)展現(xiàn)光彩的季節(jié)。春！我愛你！Spring!Spring!I love you!
春的五年級(jí)作文5
春天是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖�，蓓蕾舒展，新葉吐芽；春天是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炖铮幪幊錆M生機(jī)與希望。
我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花，金黃色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里，被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花，它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護(hù)著里面那些可愛的“孩子”——花蕊。
我向前走，一棵棵高大挺拔的樹木映入我的腦海。蒼翠的樹干堅(jiān)強(qiáng)不屈，一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的枝丫，托起了一群群頑皮的小精靈，將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉……
一陣微風(fēng)吹過來，伴著吹拂樹葉的“沙沙”聲．我來到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小魚兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。陽(yáng)光照在水中，銀光閃閃。
對(duì)面的小山，綠樹成蔭，倒影在河水里，猶如一幅潑墨山水畫，自然純潔。
每一個(gè)季節(jié)都是美麗的，每一天都是五彩，每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的，每一分鐘都是可貴的，讓我們感受這美好時(shí)光吧！
春的五年級(jí)作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！
看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，有的在曬太陽(yáng)……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。
春天來了，大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們，迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。
天上的雨看著大地上的一片融洽，也不由自主的“嘩”的一聲下來，插入其中。
春天的風(fēng)很有個(gè)性，它既沒有夏風(fēng)的悶熱，也沒有秋風(fēng)的涼爽，更沒有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺是柔和、舒適，既不多也不少，讓你不由自主的喜歡上那種感覺，可這時(shí)，它卻無(wú)情的一聲不響的走了。
春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿活力，有的在公園玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草說話……只有是有孩子的地方，都會(huì)有春的氣息。
經(jīng)過了一天的尋找，我明白了春為一年之首，除了命運(yùn)的安排，實(shí)在是也只有它堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛它，原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭(zhēng)得來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然，有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。
春的五年級(jí)作文7
“嘩啦啦”聽，這是小河在歡唱；“啾啾啾”瞧，這是小鳥在玩耍。深呼吸……噢，好香呀！這，是花兒在告訴我們：“春姑娘來拉！”
“沙沙沙……”春雨下起來了。小雨點(diǎn)兒們?cè)谖蓍苌咸S著，在地上追逐著，在各式各樣的傘上嬉戲著。他們就像一群快樂的小精靈，趁著春姑娘賜給我們第一場(chǎng)雨的機(jī)會(huì)，在人間無(wú)憂無(wú)慮地玩耍！
沒多久，雨停了。我出去呼吸呼吸雨后空氣。哇哦，一片綠海映入我的眼簾！我走過去看了看。喔，是新生的小草呀！它們才剛剛探出細(xì)細(xì)的小身子，披著嫩綠的衣裳，好奇地張望這個(gè)世界。咦，它們身上怎么有“珍珠”？哦，原來是晶瑩的水珠��！呵呵！
嗯，有陣淡淡的清香！從哪兒傳來的？循著香味兒，我找到了一個(gè)花圃前。喲，這個(gè)花圃真是五彩繽紛！紅的，粉紅的，白的，黃的，一朵朵都含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘.
我明白了，春姑娘是想走遍大地的每一個(gè)角落，讓世界變得生機(jī)勃勃。春天真的來了！
春的五年級(jí)作文8
春回大地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她的手微微一揮，神奇的事情發(fā)生了：草青了、芽綠了、花開了、河里的冰化了……萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃。
春天的景色是迷人的，春天的每一角都是讓人迷醉的。在這美麗的春天，我覺得雙山島作為春天的一角更加值得我們?nèi)タ纯础?/p>
雙山島綠樹成蔭，到處是鳥語(yǔ)花香。一排排垂柳映入眼簾，像一只只修長(zhǎng)的手，在與春姑娘打招呼呢！一陣微微的春風(fēng)吹來，映襯了楊柳婀娜多姿的舞蹈，春風(fēng)下的楊柳更加?jì)趁膭?dòng)人。
池塘旁，株株桃樹和梨樹縱橫交錯(cuò)地站立在一起。一朵朵桃花將粉紅的花瓣展開，像初生嬰兒粉嘟嘟的小臉；梨花展開雪白的花瓣，傾吐著迷人的芳香。
草地上開滿了美麗的花朵。它們競(jìng)相開放，一時(shí)間花香溢滿了這片土地，惹得蝴蝶蜜蜂趕過來翩翩起舞。
在柔柔的陽(yáng)光下，環(huán)境優(yōu)雅，我們悠閑地坐下來野餐、放風(fēng)箏。一家人其樂融融，聚在一起邊吃邊聊。長(zhǎng)輩看著活潑的孩子，眼睛里滿是濃濃的愛意。
什么時(shí)候你去了，絕對(duì)不會(huì)后悔。
春的五年級(jí)作文9
說起慢與穩(wěn)啊！誰(shuí)也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不著急。他的體格真是賽多泰山，真應(yīng)該勸他減肥。
劉春辰家住在清河，來的時(shí)候要比別人晚，當(dāng)劉春辰邁著方步走進(jìn)教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的坐在教室中啦，他走進(jìn)教室對(duì)老師說：“老師我——來……”還沒等說晚了兩字呢！老師就說：“你快回坐吧！”少說兩個(gè)字就想占拉多大便宜似的，有邁著方步走回座位。
它不僅走得慢，回答問題更慢！老師叫他回答問題，他用胳膊拄著桌子，慢悠悠地站起來，我們以為答案就會(huì)知曉了呢，可他卻說：“嗯”就這一個(gè)字，然后兩個(gè)字：“那個(gè)，那個(gè)——”最后是三個(gè)字：“那什么，那什么——”然后才說出答案，我們恨不得馬上把答案說出來。
雖然他慢，到他很穩(wěn)，每次考試，劉春辰總是最后一個(gè)交卷，而且他一點(diǎn)也不著急，他也能考出好成績(jī)。
這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰，他真是慢出水平，穩(wěn)出效果的劉春辰。
春的五年級(jí)作文10
近了近了，春天的腳步聲從遠(yuǎn)處來了。桃樹，柳樹，發(fā)出了嫩綠色的嫩芽。小草也從地里鉆出來了，小花也忍不住開放了。春姑娘給大地穿上了一套綠色的新衣。
小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，東看看，西看看，便隨著春風(fēng)跳起舞來，剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，小草就變得更綠了。沒多久，嫩綠的小草布滿草坪，草坪中海點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。從遠(yuǎn)處看有紅的，藍(lán)的，粉紅的，黃的。走近一看，在好幾種顏色的花朵中，小黃點(diǎn)正在采蜜呢！那還是綠色的地毯繡的鮮艷的斑紋，這張美麗又巨大的地毯是誰(shuí)為大地鋪的呢？哦，是春姑娘！
這會(huì)又開始下起雨來。小雨點(diǎn)蹦蹦跳跳的來到了人間。花草都顯出了勃勃的生機(jī)。春雨就像一位美少女，披上了白白的輕紗，落在了芭蕉葉上，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，好像正在演奏這一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
春雨！真美��！
春的五年級(jí)作文11
從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著的云層里，從輕悠悠的北風(fēng)中，落下來了，落下來了—
雨，春天淡藍(lán)色的雨啊!千萬(wàn)條銀線，蕩漾在空中，迷迷漫漫的輕紗，披在了綠油油的田野上。
雨落在池塘里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺出粒粒珍珠;雨落在樹梢上，像有千萬(wàn)條梳子，給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā);雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好象綻出一個(gè)個(gè)笑的酒窩……。
雨，春天淡藍(lán)色的雨啊!從玻璃窗上流下，從生產(chǎn)隊(duì)新打的井邊流下，從轎車的車輪上流下，給匆匆趕來的春天洗塵。
老大爺站在院里，眼睛瞇成了一條線，雨從他的煙斗上流下來;年輕的姑娘，不顧淋濕自己的花衣裳，在雨中唱著歌。他們望見了雨后的彩虹、綠茵茵的小苗……。
春雨好美呀!它用溫暖的手培育了金燦燦的麥子，它用溫暖的手滋潤(rùn)了快要枯死的樹苗，我好羨慕這雙溫暖的手啊!
春雨落啊落啊!大地上好象敲起了一陣叮叮咚咚的鼓點(diǎn)……
春的五年級(jí)作文12
一陣風(fēng)輕輕的吹來，它親吻著我的臉龐，伏在我耳邊輕輕的說：“春天來了，我?guī)砹怂臍庀ⅰ！?/p>
聽了這，我驚喜萬(wàn)分，趕忙去尋找那春的氣息。
我走到了草坪上，俯下身+，去尋找。啊，原來小草正在拼命的生長(zhǎng)，想為春天多出一份力，讓那一眼望不到邊的草坪變成綠色。看到這，我不禁佩服起那柔弱的小草來，它得力量雖讓很小，但它卻還是那么努力，真是讓我感動(dòng)不已。
這樣想著想著，我又來到了花園。只見花園里到處都是鮮花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’還有那五顏六色的小野花。“多么美麗的花呀！”我不由得贊嘆道。
我戀戀不舍的穿過了花園去看活潑的小溪弟弟。啊，小溪弟弟你終于逃出了冰冷的世界，恢復(fù)了原來那生機(jī)勃勃得樣子！看，清澈見底的小溪里，幾尾小魚正活潑的游來游去。我可真為它高興��！
咦，哪來得鳥叫聲？我聞聲走了過去，原來是可愛的小燕子們！看，電線上的它們，多么像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的`第一樂章！
我朝天高聲歡呼：“我找到春天的氣息了！在草坪、花園、小溪……”
春的五年級(jí)作文13
“叮當(dāng)當(dāng)”“叮當(dāng)當(dāng)”的腳步聲悄悄的向我走來，時(shí)聽見時(shí)沒聽見，但是，我知道那是春姑娘的腳步聲，只有春姑娘的腳步聲才有那么得好聽。我向窗外一看，哇！春天來到了，春天真得來到了。
我的腳踏出門外那一刻，我就感覺到春得氣息，看到了春得景色。小路旁邊的各種樹木都發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠枝葉。春的使者——柳樹的枝條是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的嫩葉是一片一片很小的帶黃色的嫩葉；楓樹——楓樹的楓葉是從黃色變成綠色再變成紅色的，現(xiàn)在，楓樹的楓葉是黃色的；松樹——松樹一年到頭都是一樣的顏色——綠色，松樹的松刺在春天是軟的。
隨著時(shí)間的變化，松樹的松刺回漸漸地變硬的——春天，有好多的樹木都在生長(zhǎng)發(fā)芽，所以，春是大地的母親，春是樹木的母親。有了春天，才有那生機(jī)勃勃的大地、樹木、所有的東西。
來到河邊，河里的冰塊被春天的溫暖融化了，河里的青蛙也在“呱呱”“呱呱”地叫，倒映在河里的倒影，要是在厚厚地冰塊里，是看不到的。
抬頭望望天空，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，悅耳極了。樹木是春的使者，鳥兒也有春的使者，就是燕子。這時(shí)，燕子急急忙忙從南方趕來，想?yún)⒓舆@美麗的春天，為春天又添加了幾分光彩。
春天真是美好
春的五年級(jí)作文14
時(shí)當(dāng)三月，經(jīng)過幾場(chǎng)大雪的洗禮，春天終于來了，盡管來的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來了！春來了！不一會(huì)兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個(gè)懶腰，然后默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無(wú)比的花瓣。它似乎一整個(gè)冬天就都在積蓄能量，只為了這個(gè)短暫的花期。又過了一會(huì)，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無(wú)聲息地從枝頭鉆了出來，沒人看見，沒人聽見，仿佛要給人們一個(gè)驚喜似的。
你聽你聽！解凍的小河淙淙地流著，似乎在悄悄地說……對(duì)了！它一定在對(duì)我們說：“期盼已久的春天已經(jīng)來到，大家快快準(zhǔn)備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠(yuǎn)，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰(shuí)？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生么？它穿著一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風(fēng)也來了。他輕輕地拂過你的臉，在你耳邊打招呼。“春天快來了，我要把這個(gè)消息帶給地球上的每一個(gè)人！”春風(fēng)說。他吹過高山，吹過平原，吹過城市，吹過鄉(xiāng)村。吹走的是冰雪，吹來的是春天！
春天多么美好，多么有生機(jī)，真希望春天不走！
春的五年級(jí)作文15
春天來得又慢了，在20xx年的春天到來之際，甚至連她那匆忙的腳步聲都聽不見了。以至于現(xiàn)在唯一可以聽見的，是冬在深圳的怒吼、咆哮。
終于，在二月間，冬悄然離去�？梢宰C明她來過的，是還未涼透的棉衣和還沒蒸發(fā)的窗上哈氣。
看，姍姍來遲的春潑灑著雨。大地被春雨滋潤(rùn)，長(zhǎng)出嫩芽，流出小溪。在每一個(gè)大風(fēng)勁吹的夜晚，小動(dòng)物、大動(dòng)物；小植物、大植物，都攢足了勁兒，等待著春風(fēng)和贊美一齊到來的時(shí)刻。無(wú)論是同胞還是異類，都會(huì)使它們感到幸福。鳥兒們都唧唧喳喳地叫開來，不管來自何方，青海湖也好，趵突泉也罷。來者不論大小，毋論好差，都可以盡情地唱、叫。似乎只有這樣，才能顯示出春天的姿色。不只是鳥，最忠誠(chéng)的狗和逗人一樂的貓都加入了合唱的隊(duì)伍。那聲音聽起來很美妙：呱呱喵喵汪汪……就像一首交響樂——自然極了
啊，春天。你是大地不可缺少的能量的源泉！
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