【薦】成長的煩惱五年級作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱五年級作文1
人都有煩惱，大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有：就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個媽媽都喜歡嘮叨，似乎這是她們的天性，可我認為哪個媽媽也沒我媽媽那么愛嘮叨，有時會無緣無故地也要說上我?guī)拙洹?/p>
似乎在我媽的眼里別人家的孩子都是十全十美的。整天都是：你看看誰誰誰的字寫的多好看；課代表做的多到位；你的學習效率能不能提高點；不會的題為什么不多問老師……
因為這些我跟她說："我做好自己就可以了，管別人干嘛？不要天天拿我和別人比。"聽到這她就生氣："每次說你你就這個態(tài)度，要取長補短，要學會聽取別人的建議和意見。""天天懶得都不想出門，現(xiàn)在不好好學習，長大了害得都是自己……"
"每個星期都想著法的給你做飯，啥有營養(yǎng)你不吃啥，我都快養(yǎng)不活你了。看看你那黑眼圈比我的都嚴重，讓你早點休息你就是不聽……"
可我現(xiàn)在的壓力很大，我要保證在老師那做個好學生，在家長眼里做個好孩子，還要保證自己的學習成績。再加上媽媽的嘮叨，久而久之我也明白了：她這樣做其實就是為了激勵我，多學習別人的長處，改掉自己的缺點�？�，說實話，一次次聽媽媽夸別人的孩子的時候，我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心里抗議：媽，您能換個話題嗎？別總拿我和別人家的孩子說事��！
我不喜歡她拿我和別人家的孩子比，讓我覺得我永遠都追不上別人的腳步，讓我覺得我是最差的。所以，每次我都很生氣，努力讓自己爬的更高一點，努力跟上同學的腳步，努力學習他們的優(yōu)點。可這也不是一時半會說追就能追得上的�。�
唉，我媽的嘮叨，什么時候才肯停下來啊？
成長的煩惱五年級作文2
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂里的笑話，休息時的惡作劇，同學之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。
我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們?nèi)ソ加危鲆娏艘蛔派畔愕拇髲R，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了？這可是送子觀音廟��！”“什么？”他們霎時滿臉通紅……
記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了。“什么，郵票？郵票是什么？”我很好奇。“是一張小小的，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到！”“這么麻煩，自己畫一張不就得了？”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂，自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)常”強迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學喜歡航模，父母偏偏讓他學語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學，分明偏偏讓他學英語，有些同學愛好活動，父母卻把他關在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
成長的煩惱五年級作文3
成長就好比一個人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時風平浪靜、一帆風順，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中經(jīng)歷著各種風波。
小時候的生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在�。∩磉厸]有一絲煩惱跟著你；但是隨著時光的流逝，我已是初中生了，以往的生活都成為了美好的回憶，然而煩惱越靠越近。
在家里，我要當一個孝敬父母的乖乖女。有時間做一下家務，媽媽不舒服照顧一下，煮飯你包，家務你包，幸好有個好姐妹，分擔一下，不然真的很累；在學校里。要當一個尊敬老師，遵守校規(guī)的好 學生，班理的事打理一下，幫一下辛苦的老師，幫助有困難的同學，這是件助人為樂的事；在學校和家外面，就是一個好公民，遵守法律和規(guī)則，遵守社會秩序，多做好人好事。這些都不算煩惱，煩惱 是在人急躁的時候說出來湊熱鬧的，比如說媽媽整天對我嘮里嘮叨地說：“你現(xiàn)在不是小孩子了，不要那么貪玩，好好學習，長大做一個有用的人�！边@是 易使人煩惱。考試的題目越來越難，有些人經(jīng) 受不起考驗，一考砸了就為分數(shù)而煩惱，想著回家怎樣向父母交代。一些好吃懶惰的人只知道花父母的錢，又不做事的人，只要一想到長大后要自己打工賺錢，就想回到童年什么事都不用做，自由自在 的時光。
我長大后會是怎樣的人呢？是無憂無慮、自由自在，還是常年忙于工作還是流浪街頭？這是我成長的煩惱。
成長是帶著快樂的，成長的腳步也離不開煩惱，所以我們要努力學習，擺脫成長的煩惱。
成長的煩惱五年級作文4
一杯不加糖的咖啡，靜靜的嗅著它�？諝庵猩l(fā)著淡淡的清香。微抿一口，嘴中的苦澀蔓延出來……成長，就好似那杯咖啡。
真的，真的，不愿意長大。長大后，許多壓力緊跟而來，亦如一把無形的枷鎖。長大后，不能隨意跟父母撒嬌；長大后，父母的期望加大，責備，隨之席卷而來……老師的嚴肅“阻抑”了我們的歡笑……一切的一切，造就了現(xiàn)在的局面——成長的煩惱……；
長大后……
成長……這是一個怎么樣的概念？我真的不知道，為什么長大就會變得這樣？為什么只有在朋友面前，我才是自己？家中的空氣讓我窒息，我連殘喘的空間都沒有……我長大了，我需要獨立的空間，我不想讓我的隱私在別人的面前完全暴露，我需要一個感情宣泄的地方。
可是大人不給！他們不懂！在他們心中，開電腦不過就是為了玩游戲……呵，裝得什么都懂一樣，真是……甚至，把自己跟那僅僅四歲的弟弟作比較……
別人都說長大了可以干這干那，殷殷期盼著。曾經(jīng)的我，亦是如此……可我，厭倦了。那光鮮的外表下，究竟隱藏著哪些辛酸，痛苦？真的，累了呢。真的不愿長大。這，才是成長最大的煩惱……
可以的話，我希望自己不要長大。長大，太累了……自己也真的不想成為虛偽的大人啊……
討厭咖啡，正是因為它的誘人的香味，卻苦澀不已……
成長的煩惱五年級作文5
靜靜的夜，靜靜的天，靜靜的月。我靜靜的`躺在床上，作任周杰倫的《借口》在這個破碎的夜里怒放……
這次期末考試，和向穩(wěn)居前幾名的我，一下子滑落到了二十名之外，殘酷的現(xiàn)實如一記重拳擊醒了夢中的我。痛苦無聲無息的瘋長，我的頭腦在這一刻開始變得清醒。
記得期中考試，我幸運的考了個第一，成功了，榮譽、掌聲、虛榮、驕傲等成功的附屬品也紛至沓來，我有些措手不及，有些頭暈目眩。
說實話，我不是那種特別專心學習的女孩兒，凡事我都我行我素。
我一直為那一次的輝煌暗自得意，殊不知，當我孤芳自賞時，失敗已取代了成功。
沒想到成功就這么快遠離了我，老師、同學、父母會怎么看我呢?我一定成了他們的笑柄，我想逃避現(xiàn)實，可現(xiàn)實就像一名兇漢牢牢抓住我的小辮子，并大聲地質(zhì)問我“為什么?為什么?”我也問我自己：“是粗心?是沒能正常發(fā)揮?還是……”一切都是借口，驕傲才是導致失敗的根源。
聽不到同學的奚落，聽不到家長的責備，我卻越發(fā)的難受。老師找到我，語重心長的話語如春風化雨一般溫暖：“我相信你的實力，同學們也都會尊重你的努力，尊重你曾經(jīng)的輝煌，努力吧!這一切都會過去的�！�
我終于明白，無論考試還是做人，都應該從一開始就認真，努力去對待，不要等到產(chǎn)生遺憾時方才匆忙彌補。曾經(jīng)的輝煌對于我已成為歷史，讓它過去吧，我要開始新一輪的拼搏。忘了驕傲勇敢面對現(xiàn)實，不管成功與否，只要全心全意地努力過，就無怨無悔!
成長的煩惱五年級作文6
我背著書包走在人生路上，不經(jīng)意回頭，才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數(shù)學書和各種練習冊，壓的我喘不過來氣……
一天，我在學校完成了家庭作業(yè)，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會兒，看會兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來說：“寫完作業(yè)了嗎？”我說：“早ok了�！眿寢屧唬骸吧蟻砜磿�！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的樣子，心里卻是十分難過。
我把沉重的作文書從大書包拿下來，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習冊呢……“把昨天寫的練習冊拿出來吧！”數(shù)學老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來�！�
老師說：“行！”可就在下課之時，我在教室里走動時發(fā)現(xiàn)，老師卻叫班長看我的書包……“老師，她真沒帶�！薄铱拗叱鼋淌摇＠蠋�，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對我的不信任�。∥艺娴暮軅�，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗……
我好不容易甩掉那個練習冊的陰影，重新走到陽光的路上，可是……我的同學，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會借給我，只有一個人不會……
“耿佳宜，能借我用一下筆嗎？”“你自己沒筆呀？”“我的筆不知什么時候丟了�！薄澳銢]筆，關我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的……
書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會被我拋下。
成長的煩惱五年級作文7
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什么給我報名那么多的補習班。
大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空余的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你說有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上小學的時候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級的時候，您說我已經(jīng)是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發(fā)現(xiàn)我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！
爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！
五年級:賈穎
成長的煩惱五年級作文8
人總是有很多發(fā)煩惱，像天上的星星一樣，永遠數(shù)不清。有的人面對煩惱就是一笑而過，有的人面對煩惱卻無可奈何。若成長是一篇著作，那么煩惱就是藏在段落深處的一個錯別字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個瑕疵。對于我這個“國家未來的鮮花”的煩惱很多，且聽我細細道來。
從牙牙學語的嬰兒到幼兒園的小孩子都是無憂無慮的，我現(xiàn)在已經(jīng)進入到了五年級期末復習了。
一天中午，我們班的語文老師走進教室，說：“我來布置一下中午作業(yè)。”說罷，便拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫了一句話——把早上學的課文抄三遍，再讀，下午檢查。我心想：作業(yè)不多，我早料到要抄課文，我閑時就抄了一遍了。不一會兒，英語老師走進來，說：“中午作業(yè)把沖刺一百分寫兩張試卷�！蔽蚁耄哼@些有點多了。忽然，數(shù)學老師走了進來，說：“我發(fā)給大家兩張試卷，做完，不許空著。”我內(nèi)心已經(jīng)接近奔潰，想：作業(yè)那么多，肯定寫不完。
體驗了我悲慘的經(jīng)歷后，再來看看我的煩惱事怎樣解決的。
期末時，我忍著累，忍著苦，堅持每天背課文、單詞，每天寫日記、隨筆，這使得我的寫作水平大大提高了。終于，沖刺了，我考了個我和父母都基本上可以滿意的成績。
正如狄更斯所說“莫把煩惱放在心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！币驗檫@次的經(jīng)歷，我懂得了許多，也悟到了很多，人遇到困難不能放棄。
成長的煩惱五年級作文9
爸爸、媽媽：
您們好！您會問，我們天天見面還用寫信嗎？呵，我覺得有的事寫出來比較好。
我深刻的記得有一次，我長嘆“唉”，跟我們挺熟悉的阿姨問，“你唉什么？”我毫無表情的回答：“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說：“小朋友有什么煩的呢，俗話說‘不當家不知油鹽米貴。’我們大人才煩呢。”那時，我連反駁的力氣也沒有。
或許你們不懂什么叫“煩惱”。就如“feel”一天，不知道為什么我突然說“我沒feel”媽媽您卻譏笑說：“feel，哈哈哈”我不懂，臉掛著問號，您繼續(xù)道：“小孩子，有feel？”你居然把feel理解成愛的感覺，呵，我解釋說：“feel，有很多種意思，例如，摸起來，例句 It feel comfortable（它摸起來很舒服）也有“感覺”的意思。不是單純電視劇的那種feel�！�
爸爸，我當初去打工為了獲取社會經(jīng)驗，而您把我當成賺錢的工具了？您別老是讓我去打工，您想見到一個像你利用工作時間補知識的女兒？其實我知道你為我好，你說的對，以我這樣的成績未必會考上高中，考了也未必有錢給我讀。在法律規(guī)定，任何人和組織不得招用未滿16周歲的未成年人，我解釋道，您卻哂笑“你別傻了，有什么公司會那么按照規(guī)定？有人為他工作，他還會拒絕不成？”我在一邊沉默，每當我做不對，你便會提打工。如，那次，準備段考，我打算利用周末的時間復習，一位職員問我是否去打工，我以復習為理由拒絕，當您知道后，您大罵“為什么不問我們的意見？你復習就了不起了嗎？”我頓時就無語了。
我覺得我們真的需要溝通，希望您們能理解我，我亦會體諒您么。
成長的煩惱五年級作文10
我相信成長的過程中，每個人都會有各種各樣的大大小小的煩惱。我自己就有許許多多的小煩惱，其中最讓我傷透腦筋的是興趣和學習不能兼顧。
上了三年級后，我非常幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學到了許多小手藝，當我把一個個手工作品帶回教室，高興地帶回家送給媽媽看時，我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜贊賞的微笑�？勺屛腋杏X很為難的是每次上完手工課，當我急匆匆地趕回教室時，兩節(jié)的晚自習課已經(jīng)過去了一節(jié)，同學們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。這個時候，我只能加快做作業(yè)的速度，可一加快速度，字也自然跟著繚草起來，為此我經(jīng)常被老師點名批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想破腦袋就是想不出來。我想問問同桌，可她一心只有她的課外書，一直在埋頭看漫畫或者小故事，壓根就不理睬我。再看看前面和后面的同學，他們的作業(yè)也都還沒做完，我就不好意思去打擾他們了，只能自已獨自苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲就不留情面地打響了，我們就得交作業(yè)了。于是，不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
但是，我真的非常喜歡手工課。我喜歡做手工，只要一拿起那些小玩意，我心情就會好起來，忘記那些困擾我的小煩惱。因此，我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合，媽媽說我折的很漂亮�？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學生。我覺得我的腦子都快爆開了，我不知道怎么樣去解決這個煩惱。
從小作者的敘述中，可以看出他對手工課的喜愛。小作者用流暢的語言表述了自己成長的煩惱，思維清晰，感情充沛。
成長的煩惱五年級作文11
每個人在成長的道路上，必然要經(jīng)歷種種考驗。有的是為自己的學業(yè)不理想而煩惱，有的是為了父母的不理解而感到委屈……我想，這些應該都是成長的煩惱吧!我也不例外，這不，爸爸媽媽給我下了一條“家庭禁令”——非寒暑假期間，一律禁止收看電視!
哎，我真的弄不懂，為什么不能看電視?為什么要把電視當做洪水猛獸一般?其實，說實話，像《Discovery》這個節(jié)目不僅讓我了解到各國的風土人情，還讓我身臨其境地了解了世界地理，認識了許多珍稀動物，我真的受益匪淺。還有《體育世界》《體壇夜話》等體育運動類節(jié)目，也給我這個小小“體育迷”帶來了歡樂和啟迪。
世界是五彩斑斕的，電視銀屏也是我們增長知識，開闊眼界，接觸社會的一種途徑，有些所謂的“不太適合學生”的電視節(jié)目，畢竟只是少數(shù)，我們可以選擇性收看，像《人與自然》《新聞聯(lián)播》《一站到底》……這一類可以從中獲取精神糧食的節(jié)目，一概禁止看電視，是不是有些以偏概全，一葉障目了呢?!我知道，爸爸媽媽們是怕我們因為看電視浪費時間，耽誤學習，其實只要把握好“度”，我相信適度地收看電視節(jié)目，不僅不會有負面效應，還可以調(diào)節(jié)一下神經(jīng)，讓緊張了一天的大腦得到放松，這也是一件益大于弊的好事哦!
哎，真希望爸爸媽媽能多多理解我，“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”
成長的煩惱五年級作文12
“你這孩子，怎么長大了還那么不聽話！你知不知道我是在關心你！”“什么，說你不需要我的關心，我不關心你，那還有誰關心你！”“你給我站住，還說我煩！越來越不像話了！”一大清早，整個房子里，都是我和媽媽的聲音，沒完沒了，就一個字“煩”！
我的天��！我媽什么時候不嘮叨呀！我多么希望自己快一點長大，脫離這一片苦海。
老媽一點也不理解我，整天在我耳邊說這說那，沒完沒了，有時一句話能說上無數(shù)遍。有時我就會望著外面的風景，心想：外面的世界是多么得美麗，什么時候才能飛出這個鳥籠飛向外面湛藍的天空。有時，窗前飛過幾只小鳥，我總是向它們投去羨慕的目光。
在學校，考試一考差，回到家，準是一頓痛打。“你啊，什么時候才能考好，叫你天天打電腦，玩手機！還不自覺，脾氣還那么倔！還說我煩！現(xiàn)在才考了80幾，還有臉回來�！边@時老爸說：“你怎么就不好好讀書！我們幸幸苦苦賺來的錢全部給你交補習班里去了，我們的錢是從大河里淌來的��！你倒好還不當一回事，天天在學校里玩，上課也不注意聽講！”隨后爸媽罵的越來越厲害了，于是就動粗了，可憐的我被無情的竹條打得傷痕累累，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著我弱小的身體。我雖然心里很不服氣，但還是裝作很理解父母的樣子連連的說：“下次我一定好好考，不會在學校玩了也不在玩手機和電腦了�！背砷L的煩惱實在是太重。
爸媽你們什么時候才能理解我的煩惱，打不能解決一切的問題。
成長路上的煩惱真多！
成長的煩惱五年級作文13
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘······”當我走在路上，聽見低年級的小孩子唱這首歌的時候。也回想我這個年齡段的時候，無憂無慮的唱這首歌，心里不自覺得就開始酸溜溜的， 那時的我，是那么單純、活潑、快樂，不用惦記著明天語文考試，后天數(shù)學檢查。
現(xiàn)在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢？對，是多了一些壓力，少了一些快樂，壓力來自父母、老師、自己，快樂是兒時的單純，無憂無慮。小的時候吧！想著快點長大，長大了 就可以上中學，進入了青春期，走進了人生最輝煌的殿堂，我長大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時，我的煩惱也漸漸多起來了，仿佛成長是和煩惱一起來了的。
進入中學，對于我來說，我對這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會結(jié)識一些什么朋友，我都無從得知，在初中的第一學期，對于我來說，最大的挫折就是我上初一上半學期的期中考 試我考砸了，忽然我從A班到了B班，那一段時間，我無法自拔，總感覺老師、家長、同學都在向自己投來譏諷的目光，那種感覺仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺，我的 一次次體驗，只證明了一個問題：我長大了，我將學會面對和處理一些事情。
成長的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，用正確的方法來解決它！或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點綴！是只屬于自己的財富，被人是 偷不走的；它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗與過程。
成長的煩惱五年級作文14
成長時，難免有煩惱，因為上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。
在我還小的時候，我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現(xiàn)在也能上學就好了。于是，隨著時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很向往學校里的生活，但是現(xiàn)在卻不然了�，F(xiàn)在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現(xiàn)在的考試多起來了；以前的學科并不多，現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然后趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè)，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量，它激勵著我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧，為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧！
成長的煩惱五年級作文15
成長，我對此又喜又怕！喜的是我長大了，我是一個青年小伙了！怕的是，我就會失去我的童年，失去我在這一生中最寶貴的記憶，亦 會失去我一生當中最寶貴的時光！所以，我不想長大，長大了有許 多許多的憂愁，我寧愿當一個小孩子，做一個不知世事，不知天高地厚的小孩子，那該是多么快樂��！
但時間不給我答案，也許它也不會給我答案，因為，每天，都有匆匆流逝的一秒鐘，一分鐘，一個小時……
為什么要長大呢？長大了會有多少煩惱�。∧憧船F(xiàn)代人，大街上，家中，甚至是在計程車上都忙得不亦樂乎。他們何時會有一個笑臉呢？雖然笑聲也是有的，但是一日復一日，誰能承受得住這個精神牢 房呢？有人說：世界上最恐怖的牢房，不是高大的石墻，而是精神的墮落。
曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事，有一個人的朋友進了監(jiān)獄，開始他感到度日如年，但后來，他得到了一本棋譜，這本棋譜讓他的生活有了極大的改變，它不再感到度日如年，不再感到碌碌無為，每天看棋 譜，使他忘了時間，以至于連自己被罰的時間也忘了，直到自己看完了棋譜，他的刑早就滿了，也因此而成為一個下棋高手。
我想，那在監(jiān)獄里的悲觀的心態(tài)，就是他的煩惱，就是他的精神監(jiān)獄，而棋譜就是一把鑰匙，開啟了他的心態(tài)，也打開了那扇封閉心靈的門。
那么，我整天這樣如“杞人”在“憂天”就是一個自己的精神牢獄，那我那把鑰匙呢？我那把可以解開我的鑰匙呢？
我想時間會證明一切的，至少它會告訴我這些。
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