【精華】趣事五年級(jí)的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
我的表姑姑家在上海的遠(yuǎn)郊——松江。十月長(zhǎng)假里，媽媽帶我去拜訪姑姑，順便讓我透透氣，放松放松心情。
的確，那兒跟上海市區(qū)大不一樣。蔚藍(lán)的天空白云朵朵，輕風(fēng)掠過，一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來，讓我有一種回歸大自然的感覺。放眼望去，一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風(fēng)的輕拂中發(fā)出“沙沙沙”的響聲，又像是無邊無際的海浪拍打沙灘的聲音，和諧又自然——這是大自然的音律。
午飯過后，我們來到姑姑家門旁的“動(dòng)物園”，那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋，好像一下子回到了古時(shí)候，增添了不少神秘感�！皠�(dòng)物園”分左右兩邊，用三個(gè)圍欄分成四間大小不等的房間，分別圈養(yǎng)著免子，鴨子，雞······
左邊最大的一間內(nèi)養(yǎng)著二十幾只灰免，它們身著密而短的絨毛，把整個(gè)身子包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，即使冬天來臨它們也不會(huì)覺得寒冷；尖而長(zhǎng)的耳朵高高地豎起，非常警覺；兩只紅紅的大眼睛像小燈籠似的，目不轉(zhuǎn)睛地上下打量著我們；而那可愛的三瓣嘴在不停地咀嚼著，像是在警告我們不要輕舉妄動(dòng)。當(dāng)我們湊上去細(xì)看它們時(shí)，它們像是受過嚴(yán)格訓(xùn)練的戰(zhàn)士，紛紛將前腿抬起使整個(gè)身體站立起來。大概是用力過猛，前胸不停地抖動(dòng)著，它們的可愛樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機(jī)將它們可愛的樣子一一拍下留作記念。
小間里養(yǎng)著一群鴨子，有白色的，灰色的，黃白相間的，還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池里尋找食物；有的三五成群在一旁嬉戲；有的在角落里梳理著雜亂的羽毛，還有的在安靜地打著盹。
我們看得眼花瞭亂，它們實(shí)在太可愛了。
這兒真是一個(gè)小小的大自然，什么都有，我喜歡這里，喜歡這里新鮮的空氣，喜歡與可愛的動(dòng)物們?yōu)槲椋矚g這遠(yuǎn)離城市喧囂的安寧……以后有空，我還要再來。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
我的童年生活是趣味無窮的，五彩繽紛的。在我上三年級(jí)的時(shí)候，卻有一件生活趣事讓我記憶猶新！那就是媽媽教會(huì)了我學(xué)自行車，這件事讓我在童年中感覺到無比的開心和難忘，讓我來與大家分享我學(xué)自行車的快樂吧！
在我生日的時(shí)候，媽媽送了我一輛自行車，我既高興又煩惱，煩惱的是因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車。媽媽鼓勵(lì)我說：“我來教你”。我聽完之后，半信半疑，心理卻膽怯著。媽媽示意我坐上自行車，并教了騎自行車的一些方法。我聽完之后，我身子傾斜靠著自行車，兩手握著自行車手柄，有模有樣地開始練習(xí)。當(dāng)我雙腳踏上自行車的時(shí)候，怎么感覺整個(gè)車子好像就要摔倒了，我心理很害怕，手腳不協(xié)調(diào)，自行車也失去平衡，自行車壓在我身上，當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下，很不開心，心里納悶地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難啦！”媽媽摸著我的頭，對(duì)我說：“兒子，我們不能放棄，來，我們?cè)僭囈辉�，肯定�?huì)成功的�！蔽衣犕曛�，強(qiáng)忍著眼淚，繼續(xù)學(xué)。這次媽媽扶著自行車的后座，讓我先有一種安全的感覺，我真的很輕松就騎上了，我突然感覺找到了一些靈感，身子也靈活了很多，放開了膽量，但是我的身體還總是不聽使喚，自行車也老是跟我作對(duì)，搖搖晃晃，中途我還摔了幾次，但我這次卻沒有放棄。慢慢的，有媽媽在一旁的指點(diǎn)，我開始掌握到了身體必須要平衡，眼睛看前方，我左一蹬，右一蹬，自行車也好像和我成了好朋友一樣，也聽話了很多。咦，我騎著，騎著，我居然沒有摔倒了，我成功了，我很自豪。我騎著自行車，感覺到人生原來做好一件成功的事情，是多么的開心和滿足。我騎著自行車，騎了一圈又一圈，唱著歌享受著這種騎車的美妙，想到以后遇到不開心的事情，可以騎著自行車無憂無慮地飛翔。
通過這次學(xué)自行車也讓我懂得做任何事情都不能半途而廢，堅(jiān)持到底的原則。也讓我明白我們生活中原來有很多事情都載滿美好的向往和目標(biāo)。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺(tái)上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng)，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過我們?yōu)槭裁匆柚参锬�？這就要聽我慢慢道來了······
大概是上周的時(shí)候，老師說要帶植物來為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛，所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來了。我?guī)淼氖蔷哂懈毁F意義的“銅錢草”�！般~錢草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢”，似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個(gè)聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是······這是樹吧？這么大？“嗨”小胡來了，它帶來的是······這是什么？這么小？我欲哭無淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望”�。 霸摻恢参锪�。”小李的聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課�！岸ｂ忊�！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭(zhēng)先向我們綻開笑臉�！斑�？這是什么？”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七嘴八舌的議論起來。“我知道。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名�！迸�，原來這是馬蹄蓮啊！大家都恍然大悟�！斑�有這叫銅錢草；還有這叫······”
通過這次的植物展覽，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
趣事五年級(jí)的作文 篇4
回憶起童年，總覺得那是一段最美好最溫暖的時(shí)光，因?yàn)槟鞘亲顭o憂無慮的日子，沒有什么煩惱，每天都在玩耍、游戲中渡過，很多事情現(xiàn)在想來好像還是發(fā)生在昨天，像放電影一樣浮現(xiàn)在我面前。
爸爸媽媽也經(jīng)常向我提起，我覺得最傻的還是下面這一件。
小時(shí)候，我很愛玩水，大人洗衣服的時(shí)候我總喜歡把手放在水里晃，用手蕩起水波。大概4歲的時(shí)候，有一天，下了大雨，我看著雨水一股股的從屋檐流下來，忽然想到：為什么我不用這個(gè)水洗頭呢？想到這里，我跑進(jìn)廚房拿了個(gè)盆子，把盆子放在屋檐下接著雨水，自己蹲在旁邊把頭伸進(jìn)盆子里。雨水一陣陣地從頭上流過，我很開心，覺得外婆一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，隔壁愛搞鬼、捉弄人的小舅公看見了，說：“小米，你這么乘的啊，自己洗頭啊，我給你去拿洗發(fā)露哦�！薄昂玫�，謝謝�！蔽艺f，外婆聞聲走出來，看到我在‘洗頭’，臉氣得通紅說：“小米，你在干什么啊”“我在洗頭呀，節(jié)約自來水�！蔽乙槐菊�(jīng)的說�！鞍⊙�，你這個(gè)小鬼氣死我了！”小舅公在一旁咯咯地笑，外婆轉(zhuǎn)過身和他說：“你這個(gè)人，看到小孩子不懂事還捉弄她！”。
這件事過了這么多年了，每當(dāng)有人提起，我還是會(huì)哈哈大笑。仔細(xì)回味，現(xiàn)在才知道童年的時(shí)光多么珍貴，可是一去不復(fù)返了，所以，更要珍惜現(xiàn)在的少年時(shí)光了。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
“加油、加油！”一場(chǎng)激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了，他的動(dòng)作時(shí)那樣敏捷，那樣輕巧，一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)手踢了個(gè)空，這時(shí)，他用他的“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時(shí)沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙，仍不放棄�！凹佑停〖佑汀甭暡煌５卦谇驁�(chǎng)上空不停地回旋著。
第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個(gè)帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對(duì)方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對(duì)方的守門員來了個(gè)措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場(chǎng)是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因?yàn)檫�有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈，再接再厲！
趣事五年級(jí)的作文 篇6
跨入小學(xué)的校門，六年的歲月如同影子般默默跟隨著我，如今，歲月將影子拉得狹長(zhǎng)，歲月也無形中催促著我成長(zhǎng)。如果說，六年級(jí)便是我小學(xué)生涯中的.朝陽(yáng)，那我便在日光普照下重回過去，回顧那個(gè)正在發(fā)生變化的影子。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)矮豆丁兒，腿短身小，瘦得像條麻桿。捧著一疊厚厚的書坐在教室時(shí)，我的心也如灌了鉛似的，四周同學(xué)嘰嘰喳喳，而我卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，可以說，畏縮的我，只能膽小地垂著頭，孤獨(dú)地縮在一旁。
那時(shí)的我，不僅在體型上還未成長(zhǎng)，心智也未發(fā)育，一天到晚過得渾渾噩噩，一顆大腦空空如也，只想著一個(gè)詞“玩兒”。因?yàn)樘珜Ｗ⒂谕妫矝]讀過啟蒙教材，要想學(xué)好，對(duì)我來說難如登天。
直到三年級(jí)時(shí)，有一天，老師鬼使神差地拿起我的作文，讀給全班同學(xué)聽時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，是天降大任于斯人也。
從此，我便開始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦，數(shù)學(xué)老師讓我代作表參加奧數(shù)比賽。我有不凡的文采，我被同學(xué)們戲稱為“才子”。
可以說，我奇跡般的蛻變是離不開閱讀的。我對(duì)閱讀的興趣一直我看作寶貝似的保留至今，讀名人傳使我接近成功，讀科普百科使我拓寬知識(shí)面，讀世界名著使我思考。
我，不再是以前那個(gè)無知膽小的自己，我變成了陽(yáng)光開朗的男孩，變成了知識(shí)淵博的男孩，變成了善于思考的男孩。
我，牽著斑駁的影子，在那群山之巔，紅日之下完美成長(zhǎng)。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
隨著時(shí)光的流逝，新年再一次走近我們，剛過了“小年”，家家戶戶都已經(jīng)掛上了紅燈籠，盼呀盼呀，春節(jié)終于到了！
這一天，平時(shí)總愛睡懶覺的我，卻起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉�，我們有“�！笨上砝�！——只要嘴甜，肯說上幾句吉利話，就會(huì)得到很多好多的好吃的哦！我們先去給奶奶拜年，這時(shí)，好多大人小孩都已經(jīng)出來拜年了，大人們高聲說著“恭喜發(fā)財(cái)”、“新年大發(fā)”，小孩們都開心地在雪地里跑來跑去，地上的積雪也被人們踩出了幾條路來。我們一到奶奶家，我就迫不及待的奔了進(jìn)去，奶奶正躺在床上看電視呢，一看我來了，眼睛一下子笑成了一條縫，我大聲的對(duì)奶奶說：“奶奶，祝您新年快樂，心想事成，長(zhǎng)命百歲！”奶奶笑著對(duì)我說：“奶奶也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！來，奶奶拿糖給你吃！”我趕緊打開隨身帶的包包，哇，有奶糖、有巧克力、有花生。還有我最愛吃的蘋果呢！我們又去給姑奶奶拜年，還有鄰居和附近的親戚，不一會(huì)兒，我的小包就裝滿了，我樂呵呵的對(duì)爺爺說：“看來，下次要帶了大包去拜年呢！”
回到家后，我又約上了幾個(gè)好朋友一起去放鞭炮，我們最喜歡放小擦炮，大家約好了，看看誰(shuí)放擦炮的方法最特別，最有趣。比賽開始了，大家都拿出了自己最與眾不同的放法，還起了很酷的名字，比如“十連放”、“炸雪洞”、“一炸冰飛濺”……大家都是各顯神通，終于到我了，我用我剛學(xué)的放法表演給他們看，我先把小擦炮的另一頭蘸了點(diǎn)水，再點(diǎn)燃擦炮，然后拋入河中，只見水中冒出一束紅光，轉(zhuǎn)眼又不見了，我還起了個(gè)好聽的名字“水中一點(diǎn)紅”……最后，我的表演被大家公認(rèn)為最精彩的“人氣王”！
這豐富多彩的一天，給我?guī)砹嗽S多歡樂，我盼望著明年春節(jié)早點(diǎn)來到！
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