五年級燈的作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級燈的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級燈的作文 篇1
大家好,我是一盞又美麗又小巧玲瓏的小臺燈。我是由燈頂、燈罩、燈泡、燈柱、底座和插座組成的!
我的燈頂就像陀螺的陀尖一樣,一個圓圓的小圓點和兩層小小的圓形。也有人說我的燈頂像城堡的堡尖一樣。我的燈頂是由金屬制成的,你把手放上去摸一摸就會感到非常涼爽。
接下來,就是我的燈罩了!我的燈罩分為里外兩面。每當我給別人看我燈罩的時候,別人都會說我的燈罩就像一個倒立著的乳白色的玻璃碗。燈罩的外表上面是一條條長約5、6厘米的線條組成的。而燈罩的里面卻跟外面大不相同,特別地光滑。
燈罩的里面當然是照明的工具——燈泡!我的燈泡就像一個橢圓的小球一樣光滑。燈泡的里面就是燈絲和燈芯了!據說,愛迪生可是實驗了3萬多種材料才找到了一種適合做燈絲的材料呢。
燈罩下面就是整個臺燈的支撐部分——燈柱!我的燈柱也是由金屬制成的哦!燈柱粗粗的,就像一個可愛的小胖子。燈柱上還寫著幾個字呢:MAX40W。你們問我什么意思?我當然知道。【褪枪β蕿40瓦。
燈柱下面就是底座,當然,也是大家最喜歡的地方了。我的底座是由小熊的一家組成的。你們看,有一只小熊正在津津有味地讀著書,有一只小熊在沙發(fā)上看書,看著看著居然睡著了,有兩只小熊正在專心致志地玩自己的玩具呢!還有兩只小熊正在喝下午茶呢!
在小熊家的門旁邊還有一條長1.2米的黑色的電線呢!電線頂端有兩個圓柱形、長約2厘米的突出部分,那就是插電的地方了!
現(xiàn)在,你們大家都已經認識我了吧!如果喜歡我的話,就來找我玩吧!
五年級燈的作文 篇2
“叮零零”,放學鈴聲終于響了,我三下五除二,把書包整理完畢,風一樣地向校園門口跑去。想知道我為什么這么著急回家嗎?因為今天爸爸出差回來了,肯定又給我?guī)Я撕芏嗪贸缘臇|西。
我加快腳步往家走去,走到一個十字路口,剛巧碰到紅燈亮起,我不得不停下腳步,焦急地等待著綠燈的亮起。我往四周看了看,寬寬的馬路上一輛車也沒有。想到爸爸帶回來的美食,我不由地咽了咽口水,雙腳不由自主地往前邁。我心想:沒有車,應該沒什么危險,偶爾闖一次紅燈也不要緊吧。剛走了兩步,突然耳邊又響起了老師教導我們的“紅燈停,綠燈行”的安全知識,我的頭腦瞬間清醒起來,又乖乖地回到原地等候。
這時候,有一對男女青年邊說邊笑地走了過來,男青年左右張望了一下,就要往馬路對面走去。我趕緊拉住男青年的手,說:“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,不能過馬路!蹦星嗄瓴荒蜔┑厮﹂_我的手,說:“小朋友,你這么死心眼,現(xiàn)在哪有車啊,站在這里像傻子一樣,浪費時間!卑⒁汤迨宓氖,說:“別理他了,我們快走!”說完,兩個人就向馬路對面跑去。
就在這時,一輛小轎車飛快地沖來,他們已經來不及躲閃。隨著一聲刺耳的剎車聲,那個叔叔被撞倒在地,他捂著受傷的腿“哎呦哎呦”地叫了起來。旁邊的阿姨嚇得渾身發(fā)抖。幸虧轎車司機及時踩了剎車,不然后果不堪設想。
小朋友們,生命是寶貴的,希望我們每個人不要抱有僥幸的心理。珍惜生命,增強交通安全意識,做一個遵守交通規(guī)則的好公民!
五年級燈的作文 篇3
“世上千萬家,種些無葉瓜,不論冬和夏,到晚就開花!辈!這是什么?沒錯,就是燈!我家就有一盞特別的燈。
它是圓柱形的,身穿一套黑衣服,底座比燈大一圈,在燈的最上方有一個黑色的圓環(huán)。這個燈高12厘米,直徑9厘米,比一般的燈小多了。在底座的最上方又一圈裝飾,這個裝飾很不一樣,不是一個個的小圓圈,也不是波浪線,而是一月到十二月的英文。
剛才我說“穿著一套黑衣服”,你一定很好奇吧!穿著黑衣服怎么能看見光呢?其實這個燈十分特別,它的外殼上裹著一層黑色的塑料紙,又露著星星、月亮和許多的小點,打開后有一種進入夢境的感覺。如果把涂上黑色的透明塑料紙抽出,就可以在晚上走夜路時用上。這可是“兩用燈”呢!是不是很方便?
我十分喜歡我的燈,我把它當成我最喜歡的寶貝,還給它起了一個名字,叫“星空燈”。我每天晚上都會打開它,因為打開它會讓我心情十分舒暢,打開看著它,我就好像進入了美麗的夢境,飛上了宇宙,在那里盡情翱翔,星星一閃一閃的,好像在眨眼,月亮彎彎,好像在請我坐上月亮船,還有許許多多的小點點,有的圍在星星旁,有的圍在月亮旁,好像在聽它們講課。被圍在這些星星中我感覺十分開心。
我十分喜歡我的“星空燈”,它當我了舒暢的心情和無限的歡樂!
五年級燈的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。
千燈湖有兩個很大的門,一個是正門和側門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的,墻上的石上著燈湖。
進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動;千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖里的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。
順著千燈湖大約走十分鐘,出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖里游來游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著,來來往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。
每當晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一只大手似的托架拿著珍珠。遠遠看去,真像一把銀色的火炬。當晚上,千燈湖的上千盞燈亮時,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。
千燈湖的景色真迷人啊,有機會,你一定要去欣賞一下。
五年級燈的作文 篇5
在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ,久久不能忘懷…?/p>
那天是開學第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點四十才起床。想起那天是開學第一天上學,我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。
我踩著單車,飛快地向學校騎去。一會兒,我便來到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩著單車沖過去!案绺纾O,停下!”我剎住車,轉頭一看,一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊著,只見他身穿一件灰色T恤,背上背一個小書包,看樣子也是去上學的!霸趺蠢玻俊蔽覇柕。“哥哥,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經過去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說;唉,真是多管閑事,不然,早已經過去了。
眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒車!此時不走,更待何時!今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準備加足馬力蹬過去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動不動,那天真稚氣的臉正對著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說:“哥哥,我們是小學生,應該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準備啟動的車又停了下來,并不自覺地把單車往后挪了挪。唉!就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……
小男孩見我把單車推了回來,咧開嘴笑得更甜了。
終于等到綠燈了,過了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見。來到學校,剛好遲到一分鐘。老師批評了我,同學們也笑我第一天上學就遲到,可我卻心里坦蕩,因為我的遲到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。
這以后,每天,我都會經過那個紅燈漫長,綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會耐心地等待綠燈的到來,可我再也沒有遇到那個小男孩。(他可能是的學校的吧。)雖然再沒遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。
五年級燈的作文 篇6
人最害怕的不是犯錯,而是被冤枉;最委屈的也不是被冤枉,而是被冤枉后少有人相信你。
我有一個很美的.好朋友。她是我們班的班花,很多人都喜歡和她做朋友。其中,也包括我。但那時候的我是十分內向的,沒有很多人愿意和我一起玩。我那時候只有兩個朋友,一個是班花,一個是和我一樣,話不多,但我們卻有共同的話題。我把她們當做我生活中的希望,可有一天我一半的希望卻破滅了,另一半的希望去燃燒的更美。
有一次體育課啊我肚子痛所以就沒有去上,教室里只剩下我一個人。我趴著睡了一覺,下課鈴響了,同學們都回來了,突然聽到班花大叫了一聲,全班同學看向她,他帶有一種哭腔的說:“我的錢不見了!睅讉女同學跑過去,和她竊竊私語了一會,說完,她便惡狠狠的朝我走過來,說:“是不是你偷的!體育課可只有你一個人在上面!蔽壹甭曓q解道:“不,我沒……”還沒有等我話說完,一記耳光落在了我的臉上。生疼!翱禳c把錢還給我!”我看到她面容下丑惡的嘴臉,說:“我說過了,沒有拿你的錢就是沒有拿!”她冷笑一聲,對大家說:“大家快來看吶,就是她拿了我的錢還不還給我!辈灰粫䞍,很多人圍了過來,他們只相信班花的一面之詞,便開始對我指指點點。我開始有一點慌了:“我沒有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵,做賊心虛!”不一會兒,老師來了,我把渴求的目光投向老師,希望老師能夠相信我,也希望老師能做出一個公平的決定,但事與愿違,老師對我說,“把錢還給他吧!蔽覜]有想到,老師也這樣不辨是非,我對老師說:“老師,您也認定是我偷她的錢嗎?”說完,我的淚水嘩嘩的流了下來。
一個男生出現(xiàn)了,他看到事情鬧大了,便出來認了個錯,把錢還給了班花,老師罵他罵的很狠,似乎在怪他害得自己沒有明辨是非,班花也沒有想到,會是他拿的,她的臉漲得通紅,小心翼翼的看著我,我那個內向的好朋友出來了,對我說:“沒事兒了別哭了,我把壞蛋找到了,你不會受委屈了”她對我嫣然一笑,“原來還是有人相信我的呀!蔽蚁。我抱著她,哭的撕心裂肺,老師不知道該如何收場,便走了。她等我恢復好了,也回去了。剩下的只有班花和我,我打破了局面,說“你那一巴掌,拍碎的是我們的友誼!闭f完我也走了。
那一天的晚上,我躺著想了很久,不知道是什么感覺,有委屈,委屈,為什么沒有人相信我。但也有慶幸,慶幸有她,我心中的一盞燈。
五年級燈的作文 篇7
深夜十點,我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準備入睡。
這時,窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭幼黠@得十分笨拙,但他一直堅持著。
看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無怨無悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。
記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像游戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業(yè)的我,其實從中藏著一個小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我,我卻開始生氣來,就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開始看起來,有時還找各種借口……
是啊,我沒有理由不努力學習,努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課。
五年級燈的作文 篇8
我在仰望滿天星星,它們像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里,家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心,有的在追逐、游戲,還有的坐在秋千上,邊蕩邊仰望月色下的天空。這個人就是我。突然,我看見一盞紅色的孔明燈,朝我們這邊飛來。頓時,我心想:我們也在新年里放也明燈吧!于是,我便把大家都請了過來,說:“你們看到那個在飛的孔明燈嗎?我們也來放一盞,好嗎?”爭得了大家的贊同,我開始準備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結構十分簡單,就是一個鐵絲做成的架子,外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下,我按說明書打開了孔明燈,并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著,我們一家用記號筆把自己的美好愿望寫在了孔明燈上。好了,一切程序都結束了,激動人心的時刻到來了。
點燃孔明燈,放飛夢想!
我把孔明燈輕輕地托起,爸爸點燃了蠟燭,隨著熱氣的充盈,孔明燈漸漸飛起?酌鳠舫晒Ψ棚w了,燈帶著我們的希望冉冉升起,飛得越來越高,飛得越來越遠,引得家人拍手歡呼。
雖然,這盞孔明燈不知落在何方,但放孔明燈時家人高興的樣子讓我記憶猶新,這盞紅色的孔明燈永遠閃亮在我的心里。
五年級燈的作文 篇9
上小學一年級時,媽媽給我買了一個臺燈。我十分喜歡它,就讓我來為你介紹一下它吧!
它的外形是一只可愛的小松鼠,藍色的。你若不仔細看,它仿佛就是一只松鼠,靜靜地立在我書桌的一角?伤菬簦热皇桥_燈,那么燈在哪兒呢?我的臺燈看起來很活波,俏皮全在它那條蓬松寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面,你只要把它的小腦袋向右轉動,它翹起尾巴末端就會發(fā)出乳白色強烈的光,足以照亮我房間的每一處角落。這么強的光會不會晃著眼睛呢?不會!因為它的燈罩采用的是我現(xiàn)在還琢磨不透的技術,即使眼睛與燈光直視,你的眼睛也會安然無恙的。我的“小松鼠”還有一個妙處,如果把它靈活的小腦袋向左轉動,它的頭頂就會發(fā)出LED的夜光!深夜,半躺在床上,夜光燈下,一個人看書時,喝著咖啡,品著書香,享受著屬于我無窮的愜意------
有一次,我趴在燈下寫了好長時間的作業(yè),累了,乏味了,不想寫了,開起小差了------“小松鼠”側頭看著我,朝我眨巴著一雙小丁靈般的眼睛,好像在勾引我,又像是在問我:“你干什么去?不陪我了嗎?”我禁不起它的誘惑,翹了一下自己的嘴角,心里微笑地對它說:“小東西,我不走了,陪著你!”
我的“小松鼠”,你不僅僅是臺燈,你是媽媽對我的愛,你更是我童年美好生活的回憶!我永遠愛你,我可愛的小伙伴------
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