有關(guān)五年級伙伴作文300字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級伙伴作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級伙伴作文300字 篇1
她是一個名副其實的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是:她有一張大餅?zāi),聽說是因為生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅?zāi)樀念~頭上長滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當(dāng)你認(rèn)為后面沒人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉(zhuǎn)身看見她臉上的一群痘痘的時候,你就會覺得她怪恐怖的(我就親身體驗過)。她的媽媽也為此跑遍了上虞、杭州的名醫(yī),才求得一點藥,現(xiàn)在她的痘痘已經(jīng)淡了很多,也少了許多。
天才畫家
她,熱愛畫畫。我曾去過她的房間,當(dāng)時嚇了一跳,書桌上堆滿了一張張畫,墻壁上也是貼滿了畫。她畫得還當(dāng)真不錯:這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買墻紙的錢。不過,這一點也不影響她的學(xué)習(xí)成績,所以她的媽媽不阻止她畫畫。
超級歌唱家≥
“超級歌唱家”這個名稱是她自己取的,因為她經(jīng)常對我說: “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯!备杪暣_實還有一點點動聽婉轉(zhuǎn),不過她唱起來歌來就一個“煩”字,她做作業(yè)也唱,害得我熟背的內(nèi)容都被她搞亂了。
哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個超級自戀的人。
五年級伙伴作文300字 篇2
3年級時,我從昆山轉(zhuǎn)來,來學(xué)校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。
爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個人,突然,一個同班同學(xué)過來,問我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現(xiàn)選了一個正班長,他叫于順,接著,老師選副班長了,我心里一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,是不可能被選為班長的。
老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已后,我簡直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼,3年過去了,雖然同學(xué)之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。
愿我們的友情,天長地久。
五年級伙伴作文300字 篇3
我想,每個人都有一個自己的好伙伴吧?當(dāng)然,我也不例外。
我的好伙伴,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄似得眼睛,高高的鼻梁邊有一點兒小雀斑,而下面就是一張能說會道的巧嘴。她,就是我的好伙伴——鄭文靜。
我的好伙伴十分善良。有一次,我和她從公園回去,突然,一只黑白相間的小野貓闖入了我們的視野。“它好可憐呀,我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看著我說!辈灰,不要,它太臟了,不要“我十分堅持。也許是因為我太堅持,鄭文靜只好答應(yīng)。
可是,當(dāng)我第二天到她家時,“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊,什么?難道是………我正想著,突然!一只黑白相間的'小貓闖入了我的視野,不用說,這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。
這就是我的好伙伴——鄭文靜。
五年級伙伴作文300字 篇4
在一個寧靜的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當(dāng)它們來到小河邊準(zhǔn)備過河時,發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,瞇著小眼睛說: 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過來。說完,小烏龜撲通一聲跳進水里,朝小船游了過去。不一會兒,就把小船推了回來。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說:你別害怕,我跑得快,我?guī)阕。說完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開開心心地唱著歌,向著家的方向走去!
五年級伙伴作文300字 篇5
小伙伴,我想對你說:“不要再給同學(xué)起外號了,同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感!
在學(xué)校里有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因為有外號,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。
有一次在公園里,我的同學(xué)也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯!蔽矣终f:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這么瘦,真像根絲瓜!蔽业哪橆D時紅了,轉(zhuǎn)身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以后不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。
小伙伴們,我們以后不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!
五年級伙伴作文300字 篇6
我有一個不會說話的小伙伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。
它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別溫順。
我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來發(fā)現(xiàn)它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。
我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內(nèi)跑到家門口,來啃骨頭。
有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學(xué),我們就在一起玩兒。不知什么時候,就聊到了家里養(yǎng)狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我說”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學(xué)嚇壞了,一個勁往后躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。
我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!
五年級伙伴作文300字 篇7
山區(qū)的小伙伴們:
你們好!
在遙遠(yuǎn)的山區(qū),那里經(jīng)濟困難,這次的寫信目的,就是為了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍天下成長、歡笑,希望,這一次的寫信能架起我們友誼的橋梁!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···
我是莆田實驗小學(xué)五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善于看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與!返鹊龋莻名不虛傳的“書呆子”!
我的家鄉(xiāng)——莆田,是個十分繁華的城市,是個風(fēng)景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這里有“四大名果”,是個“旅行圣地”,希望你們有空也能來看一看····
這次我們學(xué)校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區(qū)小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?
祝
身體健康!學(xué)習(xí)進步!
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