【精品】金魚(yú)五年級(jí)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)周六的上午，我和爸爸一起去了市場(chǎng)，買了三條歡快又可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)。
它們五顏六色在浴缸內(nèi)游來(lái)游去。它們有的穿著黑色的西服，像上班時(shí)的爸爸；有的穿著紅色的裙子，像會(huì)做飯的媽媽；還有的穿著銀色的背心，像聰明、可愛(ài)、頑皮的我。
自從我家里買了小金魚(yú)，我每天放學(xué)回家，都迫不及待地走到魚(yú)缸前面去看它們。一天，因?yàn)槲易鲋等栈丶彝砹耍〗痿~(yú)可不愿意了，它們?cè)谠「桌镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么東西，我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是它們餓了�！蔽覐墓褡由线B忙拿下魚(yú)蟲(chóng)放在浴缸里，結(jié)果，它們一擁而上。它們也常常為正吃一只小魚(yú)蟲(chóng)而闖得人仰馬翻，真是太好玩了！
還以一次是我和小伙伴在樓下玩，玩到很晚才回家，到家后我去看小金魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)躲在一個(gè)角落里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它們死了就哇哇大哭起來(lái)了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我可愛(ài)的小金魚(yú)死了�！眿寢屝α诵�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小金魚(yú)沒(méi)有死而是睡著了�！蔽铱粗鴭寢層謫�(wèn)：“那它為什么睡著了不閉眼呢？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“小金魚(yú)有一層薄薄的眼皮，我們用肉眼是看不到的�！甭�(tīng)了媽媽的話我恍然大悟。媽媽笑了，我也笑了。
我喜歡小金魚(yú)。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和我從不知道的知識(shí)，我也真想變成一條小金魚(yú)和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)美麗的池塘里，住著兩條小金魚(yú)。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。
她們每天最快樂(lè)的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失，人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了，于是就悄悄的游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡，于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。
就在毛毛離開(kāi)那個(gè)池塘不久后，那個(gè)美麗的池塘就不見(jiàn)了�，F(xiàn)在，沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘，更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
我家有三條小金魚(yú)，它們可愛(ài)極了！
這幾條金魚(yú)中，只有一條是“正宗金魚(yú)”，因?yàn)樗奈舶褪侨甑�，而另外兩條金魚(yú)只有兩瓣尾巴。
三瓣尾巴的那條金魚(yú)叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來(lái)更加機(jī)靈活潑了。而另外兩條金魚(yú)的眼睛周圍是鱗，看起來(lái)就沒(méi)有蘭那么可愛(ài)。這三條魚(yú)的尾巴都是前邊紅色的，后邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“胡須”，也不知道是用來(lái)干什么的。
我將頭伸到魚(yú)缸上方時(shí)，忽然明白了金魚(yú)為什么能在水里睜開(kāi)眼：因?yàn)榻痿~(yú)的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護(hù)金魚(yú)的眼睛不被水沖進(jìn)去。
那些金魚(yú)每天都在水中自由自在地游動(dòng)，看著它們，我也覺(jué)得開(kāi)心了！它們不僅可愛(ài)，還很淘氣呢！蘭，總是愛(ài)多吃食，每次喂它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚(yú)，只能一條吃一顆。如果不攔著它，它就可能把四顆全吃光。
有時(shí)，它們游動(dòng)時(shí)，會(huì)弄出幾個(gè)小泡泡，有時(shí)，又會(huì)吐出幾個(gè)小泡泡，這時(shí)，它們就會(huì)游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。
為了讓它們更好的生活，我們?cè)谒蟹湃肓怂荩m第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。后來(lái)，它們又在水草叢中穿來(lái)穿去，玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚(yú)缸上空，伸出食指，三條小魚(yú)看到后，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當(dāng)然不能讓它們得逞，當(dāng)它們意識(shí)到咬不到我時(shí)，就游回了水底。
有一次，我不小心弄下去一點(diǎn)紙，當(dāng)我正要撈時(shí)，蘭卻一下子將紙吞了進(jìn)去，太好吃了！過(guò)了一會(huì)兒，它又將紙吐了出來(lái)，我本以為那紙會(huì)浮起來(lái)，沒(méi)想到，紙卻沉到了水底。
怎么樣，我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
在我家乳白色的茶幾上，放著一只長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個(gè)精美的魚(yú)缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，寬長(zhǎng)各二十五厘米，四角各有一個(gè)圓溜溜的玻璃球，好象一個(gè)可愛(ài)的小精靈長(zhǎng)著四只小腳’門七，通身明凈無(wú)瑕。 最吸引人的還是魚(yú)缸中的三條金魚(yú)。一條黑色的，哥哥叫它“黑龍睛”；一條是紅色的，眼睛上長(zhǎng)著兩個(gè)透明的大泡泡，哥哥給它取名“水泡”；還有一條頭是紅色的，身體和尾巴是白色的，我就叫它“小紅帽”。它們?cè)隰~(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去。當(dāng)我拿魚(yú)蟲(chóng)喂它們時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后浮上水面搶食吃，尾巴一擺一擺的，好象向我道謝。
我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)肚子長(zhǎng)著四只橢圓形的東西，就問(wèn)哥哥：“它們長(zhǎng)這四只小翅膀有什么用？”哥哥笑著說(shuō)：“那不叫翅膀，叫魚(yú)鰭。因?yàn)樗鼈兪强况捰蝿?dòng)的，好比劃船的槳�！币粫�(huì)兒，三個(gè)小家伙都吃飽了，就互相追逐，一會(huì)兒從“仙山”中穿過(guò)，一會(huì)兒又浮上水面，忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊，樂(lè)得我前仰后合。噢!原來(lái)金魚(yú)也有粗心的時(shí)候呀!它們累了，親熱地靠在一起，好象談?wù)撝裁慈な隆?我喜歡這個(gè)美麗的魚(yú)缸，更愛(ài)那可愛(ài)的小金魚(yú)，我要象小金魚(yú)那樣，在知識(shí)的海洋中遨游。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的`小金魚(yú)。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團(tuán)黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來(lái)都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去，快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進(jìn)水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí)，它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬忠荒恚瑒倢Ⅳ~(yú)食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里，當(dāng)它們吃完了，就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景，我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。
可是，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有三條小魚(yú)浮在了水面上，我跑過(guò)去一看，那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進(jìn)去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”爸爸告訴我：“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了，小魚(yú)自然就死了。”通過(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn)：1，養(yǎng)金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以，在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚(yú)。小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我非常的喜歡它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
我們班上有五十四個(gè)人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚(yú)。
我喜歡的小金魚(yú)，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚(yú)尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來(lái)它已經(jīng)不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚(yú)食吃�？墒怯幸淮�，媽媽又給我買了一條魚(yú)，這一條小魚(yú)它全身黑黑的，于是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚(yú)叫小黑，小金魚(yú)叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚(yú)食�？墒�，有一次，我投了一粒，小黑動(dòng)作迅速一扭身就把魚(yú)食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。
我生氣了，說(shuō):“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚(yú)食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了，我又把它放回魚(yú)缸里�？捎幸淮�，我給它們換水力用大了一點(diǎn)，把它們甩進(jìn)了馬桶。看見(jiàn)小金和小黑迅速消失，我很自責(zé)，為什么不小心點(diǎn)呢？我可愛(ài)的小金和小黑會(huì)哪去呢？
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，第一件事情就是回想著小金和小黑，有的時(shí)候還會(huì)想它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我喜歡小金魚(yú)，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚(yú)戲》，則讓我感受到了快樂(lè)。小金魚(yú)讓我愛(ài)上了跳舞，如果還有小魚(yú)要養(yǎng)的話，最好給我。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
清晨，陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽(tīng)的歌兒，蛐蛐在草地上賽跑。一只花金魚(yú)和一只紅金魚(yú)在清澈的水中玩耍嬉戲，多么快樂(lè)自由，它們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳，一會(huì)兒自由泳，甭提多開(kāi)心了。
花金魚(yú)對(duì)紅金魚(yú)說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)游戲比賽吧，怎樣？”紅金魚(yú)回答：“比就比，看誰(shuí)游得更快�！彼鼈冋�(qǐng)白云姐姐做裁判。隨著白云一聲令下，它倆已經(jīng)游出十幾米了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，繼續(xù)向前快速游去。
突然，紅金魚(yú)發(fā)現(xiàn)河水變暗了，小花（花金魚(yú)）不見(jiàn)了。紅金魚(yú)四處找小花，卻始終沒(méi)有找到。水越來(lái)越暗，還有一股怪味，紅金魚(yú)向四周望去，被眼前的一切驚呆了：前面不遠(yuǎn)處有一支高聳入云的煙囪正冒著濃煙，從工廠里排出的污水正不斷流入河中；四周到處是枯草、死鳥(niǎo)。“呀，小花！”紅金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小花正在前方的水面上。湊近一看，小花已經(jīng)沒(méi)氣了。紅金魚(yú)傷心地流下了眼淚。這時(shí)，天上飛來(lái)一只鷹，它看見(jiàn)紅金魚(yú)，急忙說(shuō)：“你留在這兒干嘛，這里的動(dòng)物能走的都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”
紅金魚(yú)聽(tīng)了，馬上鉆進(jìn)水中，屏住呼吸，拼命往家的方向游，游了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花，高大的森林，清澈的河水，美麗極了！但是，紅金魚(yú)卻傷心極了，想起小花的死，淚水一次又一次地奪眶而出……
人類��！請(qǐng)你們憐憫我們這些可憐的小生命吧，給我們留下一片自己的天空，別再讓我們傷心流淚。
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