中秋節(jié)五年級作文集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的中秋節(jié)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
中秋佳節(jié)，人人都會吃月餅，吃一頓團圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節(jié)的時候遇到的一件事情。
在去年中秋的時候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f：“隨便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去廣場，爸爸說：“那就去廣場吧”來到廣場附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒辦法，來都來了。我們一行人，走著，擠著好不容易到廣場中心，咦?人呢?我向后一看，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見人了啊?唉!這么多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓著，突然看見一個七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來似的，我便跑了過去，對他說：“小朋友，怎么啦?”他說：“我和爸爸走丟了�！币宦犨@話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，問小朋友說：“你有手機嗎?因為我知道我爸爸的電話。”我說：“我沒有”剛說完，那小朋友就哭了，唉，沒辦法。我對他說：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬��！?/p>
我牽著他又擠進了人群，往超市方向擠去，他好像因為和他爸爸媽媽走丟了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報了電話號碼，我打了過去，：喂，對方傳來了非常急切的聲音，我便說：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
隨即，他父母便把他帶走了，還對我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。
唉，你看，雖然費了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開心的。
中秋節(jié)五年級作文 篇2
每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉(xiāng)，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的由來吧。
但在古代，游子們與家人團聚卻是那么的難得。因為在當時，交通很不發(fā)達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調(diào)歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟�！边�有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，更是直接流露出了對故鄉(xiāng)的懷念。小學生作文寫中秋節(jié)
而在現(xiàn)在，我們這個交通發(fā)達，通信便捷的時代，我們更應(yīng)該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節(jié)日，回到家中與家人一起團聚。對于社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什么的，著對于你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。
雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認為著畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節(jié)日吧，我喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)五年級作文 篇3
盼望已久的中秋節(jié)快到了，人們興高采烈的，以各種節(jié)目形式來歡度這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。當然，我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了，就喜開顏笑地對我說：丹丹，你來了呀！你喜歡吃什么呢？我叫你爺爺給你去買的！我一副無所謂的表情，對奶奶說：隨便，無所謂的奶奶便開始追問在起來，說：世界上可沒有隨便啊？奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！ && ��！真香！好像是我最愛紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說了起來，我悄悄地走進了廚房，準備偷吃。媽媽見了，也在我后面觀察我的舉動。當我快要接近時，住手！你這個小饞貓。我嚇了一大跳，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門口，我心里暗暗的想：俗話說得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨啊！我眼含著淚花，對大人們說，我再也不敢了的，大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙著把斗香點燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小兒不識月，呼作白云盤的詩句，心里頗也能感觸到些詩人當時的.一點心境&& 開飯了，開飯了！ 我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了（呵呵！也有點夸張了）。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的。 我拿著椅子坐在月光下，看著那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的&& 一會兒是五彩蘑菇云向上升騰，一會兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。 天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。
中秋節(jié)五年級作文 篇4
中秋節(jié)到了！讓我歡喜的不是月餅，也不是月亮，而是晚上那段浪漫的時光。
那天晚上，爸爸在外面趕不回來，我只好和媽媽一起賞月。我們拿來兩把椅子，把一盒月餅也拿來，一起坐在陽臺上賞月。
開始了，我和媽媽一起把月餅拿出來，讓柔和的月光灑滿了月餅，還有濃濃的思念。我看看月亮，不明白中秋節(jié)的月亮這么圓，好像爸爸的臉，對著我微笑。不明白為什么中秋節(jié)要吃月餅，很像月亮，我們把月亮給吃下去了。不明白月亮為什么這么美，好像記錄了我的童年趣事。
我還編了個故事：“傳說，在月宮，有一位漂亮的姐姐，名叫玉仙。她手腳勤快，照顧著一位名叫嫦娥的姐姐，還養(yǎng)了幾只玉兔。有一只天狗經(jīng)常到她家搗亂，因為圓圓的月亮太像大餅了。被它咬一口，月亮就變彎了。嫦娥氣壞了，又拿天狗沒辦法。她決定和天狗來個約定，每年8月15日定為中秋節(jié)，這一天不準天狗咬月亮。又怕天狗不守規(guī)定，又加了四倍的看守者。怎么樣？現(xiàn)在知道中秋節(jié)的來歷了吧？
晚上的月亮像一位膽小的學生，一會兒被烏云罵得嗚嗚哭；一會兒被行人好奇目光嚇個半死，躲在云朵里不敢出來了；一會兒又像一位無私的引路人，有位小朋友迷路了，它用柔和的月光照亮路，讓小朋成功地找到自己溫暖的家。盡管月光微弱，但它很樂意幫忙。
時間仿佛永遠定格在中秋那天夜里，永遠忘不了那段浪漫時光。
中秋節(jié)五年級作文 篇5
中秋節(jié)要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了�！暗谝魂P(guān)，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終于結(jié)束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學著老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經(jīng)很好了。
活動結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級作文 篇6
風停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空里，星星仍在閃爍，剎那間，眼里有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什么咸咸的液體那么苦劃過了臉龐，領(lǐng)口濕了一片。
傍晚老爸做了做了相當豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。
萬事俱備只欠東風，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。
“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話�！罢l的”我連忙湊過去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我�？此麧M臉的沮喪，我也能猜個八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等于零！唉！
我打開電視，晚會的歡快氛圍感染了我們，我們也說說笑笑起來，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實媽媽明天就回來何必不高興呢？這就叫人不團圓心團圓。
晚風習習，飄送著從千萬戶傳出的歡聲笑語，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團圓，但她依舊是億萬人家的團圓節(jié)。
中秋節(jié)五年級作文 篇7
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅象征著合家團圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲伴著月的指揮，輕輕地撥動琴弦。在音樂之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來吉祥如意，讓小村莊構(gòu)成一幅人與自然和諧的畫卷。
這時勞動了一天的爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺?shù)墓适�，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡單，必須努力學習，加油。
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