關(guān)于五年級(jí)看圖作文300字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)看圖作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)看圖作文300字 篇1
一天上午,一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屒。小?qiáng)跑在最前面,先把球搶了過(guò)來(lái)。小亮比他動(dòng)作還快,一下子又把球搶了過(guò)去五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著,覺得自己不行了,就高聲地喊:“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊,別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳,由于踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來(lái),砸到了小華的頭。這時(shí),大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,你沒(méi)事吧?”小華拍拍腦袋笑著說(shuō):“我沒(méi)事,我原諒你,咱接著玩吧!”大家又開始玩了。
他們把足球踢來(lái)踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來(lái)竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級(jí)看圖作文300字 篇2
星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過(guò)去接電話,一不小心,把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。
過(guò)了一段時(shí)間,門外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我!卑职终f(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧。”小松一聽,爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)保花瓶”和“誠(chéng)實(shí)花瓶”。
五年級(jí)看圖作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來(lái)到河邊玩。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個(gè)餿主意——捅鳥窩。
于是,小猴來(lái)到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個(gè)鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個(gè)可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊(duì)向小猴進(jìn)攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“!”小猴慘叫一聲,原來(lái),他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。
小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我以前不該說(shuō)你笨,說(shuō)你胖!敝劣谀歉窀吐,小熊用它做了路標(biāo),為森林中的動(dòng)物們指路。
五年級(jí)看圖作文300字 篇4
星期天的下午,小明寫完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著香蕉,邊吃邊哼著小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí),芳芳端著水盆,和小明擦肩而過(guò)。忽然,只聽“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會(huì)澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。
于是,小明對(duì)芳芳大聲說(shuō):“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說(shuō):“小明,對(duì)不起,我不是故意的。”小明輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點(diǎn)呀?”芳芳大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身!
小明一聽,臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對(duì)芳芳說(shuō):“這是我的錯(cuò),這塊香蕉皮是我扔的!闭f(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò),又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。
五年級(jí)看圖作文300字 篇5
放學(xué)了,一群小孩子來(lái)到房后面的一塊草地上,開始了他們的足球比賽。
孩子們把自己的帽子書包堆在兩邊,當(dāng)做兩個(gè)簡(jiǎn)易球門。守門員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點(diǎn)也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開著,就像一個(gè)真正的守門員。旁邊還放著一條簡(jiǎn)易的木條椅。木椅上還坐著幾個(gè)孩子和一個(gè)高個(gè)子的叔叔。
最左邊坐著一個(gè)皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會(huì)神的盯著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的一舉一動(dòng)。旁邊還坐著三個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)少先隊(duì)員好像干干替補(bǔ)的隊(duì)員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個(gè)少先隊(duì)員,都揚(yáng)起了頭,生怕自己看不到,錯(cuò)過(guò)了好戲。旁邊那個(gè)頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來(lái)觀看。還有那個(gè)拿著一本書的高個(gè)子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)上的變化,好像是想起了自己小時(shí)候玩足球的樂(lè)趣。
他們的眼睛在盯著守門員前面看,好像前面有一個(gè)人要使出全身的力氣將球踢進(jìn)來(lái),守門員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。
大家都想贏,可是天已經(jīng)暗了下來(lái)。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。
五年級(jí)看圖作文300字 篇6
人與動(dòng)物之間都有一種感情——那就是相互謙讓,五年級(jí)看圖作文。今天我在語(yǔ)文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。
在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進(jìn)著,忽然,前面的`車輛停了下來(lái),后面的司機(jī)不停的按著喇叭,抱怨著?墒乔懊娴乃緳C(jī)卻說(shuō):“前面的鴨子要過(guò)馬路,就等會(huì)吧!敝灰妿字幻兹椎男▲喿痈恢淮篪喿影菏淄π氐脑隈R路中間緩慢前進(jìn)。一輛車開了過(guò)來(lái),差一點(diǎn)就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,媽媽?/p>
”大鴨子不停的對(duì)那輛車大叫,好像說(shuō):“你把我的孩子嚇壞了!边@時(shí)沒(méi)有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走著,沒(méi)有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過(guò)馬路,一切才恢復(fù)原樣。
愛護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)保護(hù)我們那些可愛的小動(dòng)物吧!
五年級(jí)看圖作文300字 篇7
一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。
這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”
就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”
“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷。還是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”
小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”
小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”
猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”
小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了!
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