五年級學(xué)生優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文1
我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁紙有四百多字呢!對于一個八歲的我,怎么能完完整整地背下 來呢?我?guī)缀蹩煲艞壛。這時,媽媽安慰我說:“做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢!蔽宜贫嵌 地點點頭。
于是,我下定決心,以定要把稿子背下來。當(dāng)同學(xué)們在走廊上玩耍嬉戲時,我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時,我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時,我躺在床上還想著沒背熟的故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。
星期四下午,廣播里播放了一個通知:請參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會議室集中。排了一會兒隊,輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點兒也 不緊張,我鄭重地說:“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來了。過了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎!‘’頓時班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎狀和獎品。
這就是我的成長故事,小朋友們,你也來講一講你們的成長故事吧!一定會佷有趣的。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文2
在克拉瑪依市第六小學(xué)英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因,她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學(xué)生和工作。她工作十分認(rèn)真,深受家長認(rèn)可。她帶的四年級三班原來一直是年級最后一名,但通過她的努力,這學(xué)期一躍成為年級第一名,這和何老師的付出是分不開的。
平時在辦公室里,她樂于助人。總是幫助有困難的老師干這干那。打掃衛(wèi)生、掃雪、義務(wù)勞動她總是沖在前面。上學(xué)期期末,作為組長的我因為孩子生病住院,無法完成一些組內(nèi)的工作。何老師主動提出幫我收集組內(nèi)資料、整理期末成績,這讓我很受感動。
20xx年剛開學(xué),何老師去四號樓上課途中發(fā)現(xiàn)一個摩托羅拉手機(jī)。何老師撿起手機(jī)后,心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機(jī)的事在學(xué)校QQ群里發(fā)了信息。丟手機(jī)的老師看到何老師的信息才發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)丟了。她說:“手機(jī)丟了沒什么,關(guān)鍵是里面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧。”何老師笑笑說:“沒什么,應(yīng)該做的!
何春麗老師只是一名普通的英語教師,在平凡的崗位上干著最平凡的事,但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文3
星期一早上八點零五分,是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形,外圈是150米的跑道,內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上,同學(xué)們的心情非常激動,幾乎個個都踮起腳尖,望著主席臺,巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時,主持人用洪亮的話語打破了校園的寧靜:“升旗儀式,現(xiàn)在開始。升國旗,奏國歌!”接著,雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂,一齊瞻仰這鮮紅的國旗,為自己的祖國而感到無比自豪。當(dāng)雄壯的國歌結(jié)束的時候,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,并且持續(xù)不斷。
接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺,環(huán)視一下同學(xué)們,便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉;時而深情;時而感動,全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時,全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下,都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動的嘴唇,懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支,拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲,氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運動員進(jìn)行曲》中,同學(xué)們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風(fēng)在操場上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動著。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文4
今天,是快樂的一天,因為我可以和同學(xué)在圖書館玩上一天了。
上午,我和同學(xué)來到圖書館,寫起了作業(yè)。雖然有些題目不會寫,但人多力量大,一道道難題被我們攻克了。
轉(zhuǎn)眼間,到了中午,該去吃午飯了,但是吃什么好呢?肯德基?不行,不衛(wèi)生,快餐?不行,太貴了——最后,我們決定吃最簡單的面條。
到了面館,我們呆了,里面有許多人,排隊估計要等很久。
眼看就要排到了,可是我們卻不知道怎么買,我努力地回想以前和爸爸媽媽在一起時是怎么買的,終于排到了,我吞吞吐吐地講,然后把錢遞上去,看來也不是很麻煩的。
吃完飯,我們又回到圖書館,玩起了捉迷藏的游戲。
第一局,我來找,等同學(xué)們藏好了,我便開始找,我把圖書館的每一個角落都找了一遍,都沒有找到。最后,我來到電腦室門前,里面全是大人,我有點不敢進(jìn)去,心想:他們應(yīng)該不會在里面吧。就當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時,門口突然出現(xiàn)了一個人影,我想也沒想,立刻沖了進(jìn)去,全部人竟然都在里面,一個也沒少,全部被我一網(wǎng)打盡。
接下來,輪到另一個同學(xué)來找了,我躲在一個小房間的一個凹進(jìn)去的地方,就當(dāng)我剛藏好,一個同學(xué)從這經(jīng)過,我緊張極了,往里面擠一擠,結(jié)果弄出了聲響,被發(fā)現(xiàn)了。
今天,真是快樂的一天,難忘的一天啊!
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文5
春天,伴著一絲絲的涼意,伴著滿樹的嫩芽,伴著鳥兒的啼叫,悄悄來臨了。在如此美好的春光里,在如此美麗的景色中,在如此晴朗的天空下,在如此富有生機(jī)的大地上,詩人楊萬里來到河邊散步。
走著走著,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一葉小舟,沒有人劃槳,船兒慢慢地滑行在河面上,楊萬里覺得很奇怪,便快步走去。漁船上坐著兩個快滿十歲的小孩,小一點兒的孩子舉著一把深紅色的繡花傘,大孩子盤腿而坐,一副無聊的樣子。楊萬里很好奇,這三月的春天,既沒有雨又不曬,為什么要打傘呢? 他向兩個小孩說:嘿!這天既沒有雨又不曬,為什么要打傘吶?小孩子調(diào)皮起來:你猜!說著搖了搖手中的傘。楊萬里又說:你說告訴我唄?小孩子不理他了,楊萬里用起了激將法,又問道:你倆是不是不知道呀?以為能讓孩子說出來。誰知大孩子說:先生,我倆怎么會不知道呢,我們只是想考考您。先生要是不知道就直說吧!楊萬里見大孩子婉轉(zhuǎn)地抵擋了自己的激將法,心想:這孩子挺聰明的,看來只好我自己想了。楊萬里低頭沉思,不知不覺就過了15分鐘。
先生!怎么想了這么久?我們可要回家啦!別吵別吵!哦!我知道了。你們打這把傘,不是用來遮頭,而是當(dāng)成帆來行駛,對不對?對了!對了!我們就是用來使風(fēng)的!兩個小孩露出了燦爛的笑容。
楊萬里邊走邊想:今天又多了一點知識。愉快的一天結(jié)束了。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文6
因為有了我,我的父母就有了一個女兒;因為有了我,我的妹妹就有了一個姐姐;因為有了我,我們班就有了一個會說會做,為班級服務(wù)的成員。
國為有了我,我的父母就有了一個女兒。從此,父母就要為我的衣食住行而操勞,為了供我上學(xué),父母不惜一切代價,省吃儉用,給我提供經(jīng)濟(jì)來源。因為有了我,父母的責(zé)任也就越來越重了,所以我要用實際行動來報答父母,因為有了我,父母的晚年會更幸福。
因為有了我,我的.妹妹有了一個姐姐。從此,妹妹的許多困難也迎刃而解了。有了我,別人不敢欺負(fù)妹妹,因為
我是非常疼愛妹妹的,妹妹也把一些好吃的東西給我吃。因為有了我,妹妹就不孤單了,我可以做妹妹的好伙伴。我會更加疼愛妹妹。
因為有了我,我們班就有了一個會說會做,為班級服務(wù)的成員,現(xiàn)在我們班上如果需要辦黑板報,那么我就會毫不猶豫地站出來,因為有了我,我們班的許多同學(xué)都關(guān)心著我,同學(xué)們會想盡一切辦法,讓我在一個充滿愛的集體中享受陽光。
因為有了我的愛心,我會讓很多心情低落,甚至因挫折而絕望的人變得活潑開朗起來,我會鼓勵他們只要努力付出,就一定會有收獲。
因為有了我,這個世界就多了一點陽光;因為有了我,有困難的同學(xué)就得到一份幫助;因為有了我,凄涼地心會感到溫暖。
因為有了我,我會讓我的愛喚醒沉睡的人,喚醒那失望的心靈,因為有了我,我會盡力渲染美麗的天空,因為有了我,我會用雙手來回報一切愛著我的人!
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文7
買完自行車的第一天,我在小區(qū)學(xué)騎自行車,看見小區(qū)里有許多孩子在騎自行車,有六年級的、四年級的我生怕被他們撞到,就到小區(qū)后院學(xué),我羨慕地看著他們熟練地在院子里穿梭,像小蛇一樣,自己真想馬上學(xué)會。
我因為怕摔倒,就叫媽媽幫我在后面扶著車,我坐上自行車,一腳著地,一腳把踏板移到了合適的位置,右腳一蹬,左腳立刻收回來,和右腳一起踩踏板。我騎著,騎著,媽媽偷偷地放了手,聰明的我早已發(fā)覺,我想:哦!我學(xué)會騎車了。正當(dāng)我得意的時候,回過神一看,我的天呀!前面是一個大水灘,只聽“啪”的一聲,我一不小心就摔了個四腳朝天,我想:剛學(xué)騎車就給我潑了一盆冷水,真是的。媽媽安慰我說:“別灰心,學(xué)本領(lǐng)哪有這么容易的?”我聽了也想:是啊,我不是學(xué)過一句話嗎?日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。我重新出發(fā),這一次我小心翼翼地上了車,在后院試著騎了幾圈,感覺手和腳還有身體變得靈活協(xié)調(diào)了。我開始像閃電一樣在后院飛奔了起來,F(xiàn)在我真正學(xué)會了騎自行車,它是我運動的好伙伴呀!
你會騎自行車嗎?如果會的話,改天來和我較量較量吧!
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文8
童年像一張張彩色圖紙,記錄了我們童年時的一些趣事。我輕輕的抽出一張,“那”件事便浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是我六歲的時候,特別愛臭美,總是喜歡把時間花在打扮上。媽媽見到我總是搖搖頭說:“xx,這么小就愛臭美了,真沒辦法!”有一次,爸爸媽媽很早就出門了。我迷迷糊糊的睜開睡眼,穿好衣服,就開始梳洗了。我用洗面奶認(rèn)真的搓洗著自己的臉,又用清水沖了好幾次,臉才算洗好了。我刷好牙,梳好頭后。開始在鏡子前認(rèn)真的端詳著自己的小臉,圓圓的好像一個紅蘋果,還蠻可愛的么!我從下巴一直向上照,等看到我這怪發(fā)型時,我撅起了嘴:“什么嘛,這是什么頭發(fā)啊,真難看!”我這時想到了街上的大姐姐們都剪著一排可愛的劉海,我若有所思的點點頭,好像想到了什么。說干就干,我從媽媽的梳妝臺前找來一把剪發(fā)刀,然后用梳子把自己的一撮頭發(fā)梳到額頭前,一剪刀下去,“咔嚓”一聲,那一撮頭發(fā)被齊齊地留在了額頭前,效果還不錯。我又用梳子梳了一撮頭發(fā),“咔嚓”一剪刀下去后,這一撮頭發(fā)也齊齊地留在了額頭前,然后我趁熱打鐵,“唰唰唰”,我忙的手忙腳亂。這時,媽媽回來了,看到我這個樣子,可把她嚇了一跳,媽媽看了看滿是一地的頭發(fā),又看了看我手中的剪刀,明白了事情的原委,然后帶著我去理發(fā)店,剪了一排齊齊的劉海,我甜甜地笑了。
至今我想起這件事,還會偷著樂呢!
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文9
在一個人車站的“母子上車處”站著一個人母親,手里還抱著一個人不滿周歲的小孩。一個人男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個人男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個人的男人是以個人穿著西裝的,一眼就能夠看得出他是以個人大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個人鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著個人母親真是無能,不敢上去指責(zé)這幾個人不道德的男人。車來了,四個人假文盲上車了,那對母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個人男人不敢說什么,又很客氣地對那對母子說:“對不起,車已經(jīng)超載了,請您坐下一趟車!蹦菍δ缸訜o可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……
在現(xiàn)實生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自我的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會更完美!
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文10
我愛讀書,讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是人類進(jìn)步的階梯;劉向這樣說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;中國古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。我想這些名人寫出了這么有名的名言,是為了后代也要想自己一樣,勤奮讀書。
自從聽了他們的名言,我就開始熱愛讀書。早上讀,晚上也讀。早上不說,晚上別人8點30就休息了,而我呢從8點30開始讀書,一直讀到9點30才肯休息。如果讓我一天都在家里,最少也能看到3本書。瞧,我上次因為沒有帶錢,所以沒有買林哲璋的書,爸爸也給我買了3本,分別是:再來仙島夏令營,神奇掃帚出租中,好新鮮教室;賴曉珍的:魔法紅布鞋;陳丹燕的:我的媽媽是精靈;章紅的:放慢腳步去長大,我已經(jīng)看完了4本了,我看的速度是不是很快啊。還有呢,我每個星期六或星期日都去圖書館看一下午的書,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有一百多本了呢。
我愛讀書,讀書就像我的生命。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文11
每天,媽媽的頭上都會多了一道歲月的傷痕,這是為什么呢?原來,是因為有了我。 每天,因為我的莫名其妙都會把歡樂、和諧的家庭氣氛破壞了。
那天的事,更讓我記憶深刻。 那天晚上,我過生日。家人為了慶祝我過生日,都聚在一個飯店里吃飯。本來,我和小朋友在肯德基吃飯,又玩兒了很長時間,還沒睡覺,玩了一會兒電腦非常疲憊、煩躁,很容易生氣,媽媽告誡過我要注意,但我根本沒聽進(jìn)去。 不知怎么,弟弟今天不太高興,媽媽為了哄弟弟,讓我和弟弟玩兒。我很不情愿,心想:今天明明是我過生日,憑什么還像往日一樣命令我?所以,我一動也沒動。倒是弟弟生氣了,說:“快點兒,不然我生氣了!”我還是沒動,弟弟更加憤怒了,用手用力拍了我一下。我也被激怒了,用力跺了一下他的腳。媽媽趕緊把我拉了過去,并怒吼著,拍了我的背一下,叔叔也把弟弟攔下了。但弟弟的氣還沒消,說:“小心我打死你!”我反了他一句:“我還打死你呢!”這時,似乎媽媽的頭上不知不覺多了一道痕跡。她不停地指責(zé)我,我也沒聽進(jìn)去。
以后,我也死活不承認(rèn)是自己有錯,媽媽額頭上的皺紋似乎更深了。
唉,都是因為有了我!
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文12
假如我是一條小魚,那媽媽就是輕柔的海水,照顧著我;假如我是一只小鳥,那媽媽就是為我擋風(fēng)擋雨的大樹,安慰著我,讓我不要害怕……媽媽的愛是世界上最偉大的愛。
平時,媽媽對我細(xì)心照顧,在我學(xué)習(xí)成績一落千丈的時候,她來安慰我;在我摔倒時,她讓我站起來……她為我做的點點滴滴,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
我永遠(yuǎn)不會忘記那一張擔(dān)心的面孔。那次,我和大哥哥大姐姐們一起在小區(qū)里玩旱冰。玩著玩著,我一不小心摔倒了,太陽穴右方被尖角刺穿了,頓時鮮血直流。媽媽見狀,不管三七二十一就向我跑來?匆妺寢屇樕系臏I花不斷地往下流,臉上原本燦爛的笑容已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤,滿是憂傷和心疼。媽媽立即把手帕撕成一條條的,叫亞婷姐姐按住我的傷口,然后快速地開車送我去醫(yī)院。開車時,她也時不時地往后看看我的情況。來到了醫(yī)院,醫(yī)生給我清理傷口,我疼的厲害,眼淚直流。媽媽緊緊地握住我的手說:“信之,不要怕!边@句話給了我堅強(qiáng)的力量。開始做縫合手術(shù)的時候,我咬牙切齒,媽媽看見了我如此痛苦,心疼地流下了眼淚。媽媽不忍心看到我如此痛苦的樣子,走出了病房,但她并沒有離開,一直守在外面,一夜沒睡。在媽媽的細(xì)心照料下,我的傷口漸漸好了,而且也沒有留下傷疤,媽媽這才送了一口氣。
媽媽的愛就是這么偉大,歌中唱到:“世上只有媽媽好……”我覺得說的一點也沒錯。孟郊大詩人也說過:“誰言寸草心,報得三春暉!蔽乙梦乙簧膼蹃韴蟠饗寢尩酿B(yǎng)育之恩。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文13
童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道七色的路,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個美妙的世界。
每個人的童年都有美麗的夢,而我的夢是長大后當(dāng)老師。在小時候,我就有當(dāng)老師的架式。一天,我把小伙伴都叫出來,提議要當(dāng)老師,我也讀不甘落后,和她們爭吵起來,一個小伙伴說:“不如我們輪流當(dāng)老師,你當(dāng)語文老師,你當(dāng)數(shù)學(xué)老師,你當(dāng)音樂老師,而我就當(dāng)……就當(dāng)……就當(dāng)美術(shù)老師!蔽冶环峙涞搅苏Z文老師,我們拿出一塊小黑板、幾支粉筆和三張小椅子。第一節(jié)課是語文課,我走到黑板前,大喊:“同學(xué)們好!”他們坐在椅子上大叫:“唐老師好!”我慢條斯理地說::“今天我們要學(xué)‘兔’字。”于是我在黑板上歪歪扭扭的寫了個“兔”字,“跟我讀t____u____tu。”下面想起稀稀拉拉的聲音:“t____u_____tu!甭曇魟偮,一位“同學(xué)”站起來說:“不對,不對那是個‘免‘字!蔽一仡^一看子真的是“免”字。我看她們笑得門牙都快掉了,于是,我的臉一下子漲得彤紅,說:“安靜,我是老師,我說什么就念什么!再笑,我……我就不和你們玩了!”我趕緊補(bǔ)上一點說:跟我念“t____u____tu!贝蠹耶惪谕暤卣f:t____u____tu!彪m說在念,可還是在下面笑嘻嘻的……當(dāng)老師可真不容易啊!
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將自己遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)……
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文14
“呼,呼!”風(fēng)婆婆氣喘吁吁地從家里趕到了秋天姑娘的身邊,開始為單調(diào)的秋天涂色。
風(fēng)婆婆首先舉起金黃色的顏料筆,她向田野和稻子瘋狂的涂了起來,不一會兒,映入我們眼簾的就是一大片金色。
風(fēng)婆婆又舉起了她最喜歡的顏料筆。那顏料筆上沾了紅、橙、黃三種顏色,哦!忘記告訴你們了,她現(xiàn)在準(zhǔn)備涂的地方是一座座連綿不斷的山峰。只見她拿著筆一揮,接著再用左手一摸,等這三種顏色都均勻了,風(fēng)婆婆才去下一個地點。 接下來,這個地點是果園。她拿起紫色的顏料筆,“刷刷”地涂起顏色了,她把葡萄畫的閃閃發(fā)亮,就像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。路過果園里的葡萄樹的孩子們,他們的腳都情不自禁地向葡萄樹走去,接著津津有味地吃了起來。風(fēng)婆婆的心里也樂開了花。
后來,風(fēng)婆婆來到了最后的一個地點—蔬菜園。風(fēng)婆婆舉起了綠色的顏料筆,麻利地又開始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被風(fēng)婆婆涂得綠油油、水靈靈的。讓大人們都看的直流口水。
風(fēng)婆婆的任務(wù)完成了,她累的回家睡覺去了。剛好,秋天也快過完了,等到了下一年的秋天,惹人喜愛、受人尊敬的風(fēng)婆婆又會睡醒,再次把秋天涂的五彩繽紛。
五年級學(xué)生優(yōu)秀作文15
夏天 我喜歡春天的桃紅柳綠,鳥語花香;喜歡秋天累累果實和盛開的菊花;也喜歡冬天的皚皚大雪;但我更喜歡夏天的一切景色。
在海南炎熱的夏天里,早上在廣場里有許多老人在打太極拳;中午,烈日當(dāng)空,人們坐在涼亭乘涼一起聊天;晚上有的時候很涼快,有的時候很悶熱,在農(nóng)村可以聽到知了的叫聲,在田邊可以聽到青蛙''呱呱''的叫聲;在城市里可以看到廣場上人們隨著音樂歡快的跳舞。每當(dāng)我入睡前滿腦子都在想''什么冰激凌好吃?'',''哪里賣的椰子汁好喝?'',‘‘海邊夏天會是什么樣的呢?’’。我總是帶著這些疑問悄然入睡,相信在夢里可以找到解答吧!
夏天最常開的花是荷花,我走在池塘的旁邊看荷花,便想起宋代詩人楊萬里寫的《小池》里的詩句:''小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。''烈日當(dāng)空的街道上,有的人穿的花花綠綠的,打著五顏六色的雨傘。更美的是,傍晚的海邊人們盡情玩耍,享受著大海帶來的清涼和歡樂。
夏天我愛你,我愛你夏天!你們喜歡夏天嗎?
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