五年級月考作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級月考作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級月考作文1
星期四，我們月考了。星期五試卷就發(fā)下來了。
第一張發(fā)下來的是英語，我看著發(fā)答題卡的同學，心里不免有些發(fā)慌，要是沒考好該怎么辦？我正想著，一張答題卡放到我的面前。上面幾個上面寫著幾個紅艷艷的大字：97加20�！昂粢灰贿�行�！蔽宜闪艘豢跉�，可我一看錯了一道選擇題和兩道抄寫題，馬上感到自己應該考100分！
第二張發(fā)的是數(shù)學。看著聶老師是難看的臉色，我就知道大事不妙了：我們班肯定沒有考好！突然一張答題卡來到我的課桌上，我不敢直接去看正面的分數(shù)，而是答題卡一放桌面上，我就連看都不看一下就把它一下子翻到了背面。“附加分還行，希望正分可以好一點�！笨粗郊宇}只錯了一道的我不免竊喜起來，懷著忐忑的心情，我慢慢把答題卡翻到正面。當我把答題卡翻到正面時，發(fā)現(xiàn)上面惡狠狠地寫著幾個紅的讓人發(fā)慌的分數(shù)83加15分！看到這個分數(shù)，我好像挨了當頭一棒，急急忙忙把答題卡翻到背面，不讓別人看到我的分數(shù)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，把頭仰起來，想讓眼淚回去，但它還是不爭氣地流了下來。
語文不用說，當然也不例外的考差了。
看著每張試卷的分數(shù)，又想起做完試卷就對著試卷發(fā)呆的我，我決定以后考試我一定得認真，仔細、要檢查，考一個好的分數(shù)。
五年級月考作文2
他有一張方方的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他有很多身份：教師、父親、兒子等，更特別的是他是我的“車夫”。三年級時，我家搬到了離學校較遠的地方，從此以后，他就成了我的“車夫”。每天早上他六點半起床，簡單梳洗一下，就開車送我上學。下午，他又準時接我放學。他因為要接送我上下學，耽誤了很多工作。
記得是五年級的一個星期四，他說要去開會，下午放學讓我自己坐公交車回家。下午最后一節(jié)課時，原來晴好的天，突然烏云密布，狂風大作，不一會兒，雨便下了起來。我心想：下雨了，沒帶傘，這可怎么辦?
放學后，因為沒帶雨具也沒有任何躲雨的地方，我急急忙忙地走在雨中，真想一步跨到公交站。就在我走向公交站時，忽然瞥見一個熟悉的身影，心想：會不會是爸爸?不可能，他開會去了，怎么會在這兒?不會是他!我打消了這個想法，繼續(xù)向前走。
這時，身后傳來急促的喊聲：“了了，了了!”我停下腳步，轉(zhuǎn)身一看，是爸爸!我吃了一驚，小跑上前，問道：“你不是開會去了嗎?怎么還來接我?”“下雨了，不是擔心你嗎?反正還有一些時間……你看衣服都濕了，快上車吧!”他說話略顯急促。
在路上，有些堵，他著急地按喇叭，嘴里也小聲嘀咕：“快點，快點，快點……”“擠，擠什么?”“唉，又堵了!”“這里是單行道，不是雙行道，別擠!”看得出，他很急。我看著他焦急的神情，心里有點兒酸酸的，心想：他本來是可以很從容地去開會的，可現(xiàn)在還要來接我，肯定要遲到了。到家了，他對我說：“餓了有餅干，吃完了就做作業(yè)。”說完，他就急匆匆地走了。
這就是我的“車夫”——我的爸爸，他一直默默地關心我，愛護我。
五年級月考作文3
我喜歡大海，喜歡那驚天動地的浪濤急速地涌來，形成一面十幾米高的水墻，氣勢磅礴。我喜歡那翻滾的海濤一浪接著一浪，好似一條金色的巨蟒在緩緩游動。我喜歡大海的浩瀚無際，一眼望去，只見海的盡頭連著天，天的盡頭連著海。
我喜歡天空，喜歡天空那純潔而蔚藍的顏色，我喜歡小鳥在天空的懷抱里翱翔，跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。我喜歡那潔白的云朵，它為天空添加了一絲絲的色彩。
我喜歡在清晨的微風中散步，太陽從樓房后露出紅撲撲的臉蛋，小鳥在枝頭唱歌，我深吸一口，清晨里獨有的新鮮空氣，瞬間感覺全身充滿了清涼。
我喜歡夕陽，特別是田野里的夕陽。當夕陽柔和的光照在廣闊的田野上時，田野變得金黃金黃，好像被金黃色的蠟筆染了色。夕陽照在我身上時，我瞬間感覺這光是那樣溫暖，我的心好似忽然熾燃起來。
我喜歡看書，喜歡在清晨，沒有任何喧鬧，安安靜靜的捧著一本書，細細地品讀它，仔細的思考書上的每一個字，每一句話，懂得它其中的哲理。在書中，我和李白痛快地飲酒，和科學家一起探索世界……我在書中享受無窮的快樂。只有讀書時我才會忘掉一切煩惱，靜下心來去品讀。時間會流走，事情也會過去，但唯有書中的智慧永存長久。
我喜歡笑，喜歡在笑里享受生活的美好。我會用微笑擦去內(nèi)心的不快，也會用微笑去鼓勵和贊賞他人。我會用大笑來代表我的內(nèi)心無比舒暢。也會用笑對失敗，鼓勵我前進的勇氣。
我喜歡幻想，我常常把我幻想成一位公主，在宮殿翩翩起舞。把我幻想成一頭雄鷹，在天空自由翱翔。
我喜歡生活，喜歡生活中無限的驚喜，喜歡讓我有這么多可以喜歡的`生活。
五年級月考作文4
月考就這么結束了，說實話這次考試成績讓我挺意外的，老師考三門念一次成績的時候，我全身發(fā)抖，100名都沒進怎么辦？6門的成績出來后，我松了一口氣，比我想象的要好，這個月我確實沒怎么認真讀書。
在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心，我以為我英語能考120多分的，老師對答案后，我單選題錯8個，填詞的竟錯6個，這都是以前我最擅長的，在考試時頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。
數(shù)學和物理最基本的題目都做錯，化學也是，在考試過程中，竟然有點小緊張，考完數(shù)學和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中，我覺得我要認真讀書，下次要考的更好，發(fā)音是第一次考試剛起步。
在這次考試中，很多同學都醒悟了，所以要更努力，現(xiàn)在考大學不是很難，但要考一所理想大學，確實要更努力才行。
我從小就愛讀書，爸爸媽媽對我的期望挺大的，現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我，而我卻什么都沒為他們做過，這些道理我都懂，但從未做到過，我的心不夠平靜，有點浮躁，有些東西我不必羨慕，自己努力就會有的，但我發(fā)現(xiàn)在學習上付出與回報有時不成正比，我想我的學習方法不是很正確，應該調(diào)整一下，多向在我前面的人學習我相信我一定會考的更好的，如果可能，我想憑自己的努力考進奧賽班。
五年級月考作文5
人生就如一幅畫卷，剛生下來時就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅強”作為橋梁，去跨過陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時還會有些許風吹過，引來陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過來對我說繼續(xù)往前走時，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動了，我在這兒等著你們�！卑职致犃瞬]有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠處的一塊試石頭里長出來的草對我說道：“看那一棵小草，它可以那么堅硬的石頭里伸出頭來，在風吹日曬的艱苦環(huán)境下生長，為什么你就不能堅強一次呢?”聽了爸爸的話，我心中好像有兩個小人在爭論。一個在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅強，走到最后的�！绷硪粋�聲音則說：“還是停下來吧，小草怎么樣和你沒有什么太大的關系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景�！�
我糾結了半天，最終我決定繼續(xù)前進，想要登到最高處，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
最后，當我站在最高處往下來看時，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢�？粗吒叩纳椒�，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來，我也很堅強。
如果能繼續(xù)保持堅強，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。
五年級月考作文6
我喜歡春天的風，春風吹綠了樹梢，吹青了小草，吹化了河流，吹鼓了杏花苞。
我喜歡冬天的雪花，特別是在迷茫的晨霧中推開門，看著小孩子們在雪地里打滾、堆雪人、打雪仗，他們爽朗的嬉笑不斷飄進我的耳朵，我喜歡這白茫茫的早晨。
我喜歡樹葉，不管是哪一種，我都喜歡。我喜歡手掌形的楓葉、圓形的梧桐葉以及扇形的銀杏葉，我也喜歡那些不知名的落葉，樣子像一把小小的扇子，或者一只小小的巴掌，帶著花邊形的，還有那紅色的，那么耀眼;黃色的，那么燦爛熱烈;紅里透黃的，就像一枚馬上要熟透了的果子;我感覺它們擁有同樣的平等的美，一樣擁有震撼心靈，直抵人心靈深處的美的力量。
我喜歡聽雨，喜歡坐在窗邊聽雨，小雨滴滴噠噠地落在屋檐上，仿佛一曲雨的交響曲。我曾想過有幾人聽過它、看過它，也許很少有人靜靜關注他們，他們還在那里，自在地飄灑，無拘無束。或許，我們?nèi)艘矐撚杏暌粯拥那閼讶ド�，灑脫豪邁。我喜歡這感覺，一直聽滴滴答答的落水聲，在時間的無涯荒野里，忘乎所以，該是多么美妙呀!
我還喜歡散步，特別是在清晨。在晨光的沐浴下，走在河邊的小路上，我不能自抑地想聽鳥兒的歌唱，走在這里，就猶如走入了人間仙境。我很自然的想到，有幾個人走過這條路，踏過它，也許他們都過去了，腳步也被風悄悄地吹散。但這一切，都被有心的人用情珍藏。
我喜歡發(fā)呆，不管是什么時候，上課時發(fā)呆，玩游戲時發(fā)呆，關鍵時刻發(fā)呆，比賽時發(fā)呆……
我還喜歡玩游戲，不管是什么游戲，記得一次放學，我玩的太晚，竟忘了回家。
我喜歡這個世界，喜歡這個世界的美和純凈。
五年級月考作文7
上星期，我們五年級進行了月考。卷子就像做菜一樣，經(jīng)過一道道程序加工后，結果落入我手中，要是好漢不提當年勇，我還能撐得住，要是提到當年勇的話，我都快被自己氣豪了，因為三四年級的時候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了，還沒考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過，我覺得在眾多組長中，我還算可以。
我覺得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內(nèi)容，只要你上課認真聽，復習時認真讀記和勤奮復習，就保證你寫十處至少對七處，這就是我成功的做法。
我的那些錯誤也錯得很虧，比如說第四大題：默寫古詩詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭，僅一字之差，我的0。5分就與我插肩而過，這道題我如果再細心一點兒，就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”，看到后自己也發(fā)笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書，這處錯誤就可以避免。
這次月考，許多錯誤都能避免，可世界上沒有買后悔藥的，只要下次認真考試，吸取這次教訓，在下次，考個不讓自己后悔的分數(shù)，那樣自己也不會像現(xiàn)在這樣傷心，我爭取下次超過李麗。我會努力的!
五年級月考作文8
這周五，我們將要進行月考。這次考試，是倒數(shù)第二次比較重要的考試，所以就更應該在這次考試中全力以赴了。
這天早上，事情都如往常那樣進行著，同學們并沒有表現(xiàn)出緊張的樣子，坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過后，便迎來了月考。
第一場，我們要考數(shù)學。這次，輪到女生們?nèi)ニ哪昙壱话嗫剂�。收拾好考試需要的東西后，我們就過去了。我們坐在座位上，等待著老師發(fā)卷。這時，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學考得都不是很好，出錯的原因，不是因為粗心大意，就是那個知識沒掌握好。過了一會兒，老師看了一下表，開始發(fā)卷了。因為這是月考，所以題比較難。做前面的題時，我并沒有遇到不會的；在倒數(shù)第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去，我選擇了先做最后一個題。做完最后一個題，我又去想那個題。
第二場，考語文。語文，我最擔心的就是作文。上次考試，因為作文中有一個錯別字，就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后，我們便開始做題了。我發(fā)現(xiàn)，這次的語文題比數(shù)學題要簡單，這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完后，我多讀了幾遍，檢查里面是否有錯別字。
中午休息完后，我們就回到了教室，復習英語。等到了點，我們又去了四年級一班�？加⒄Z，就不像考語文和數(shù)學那么難了，往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷，其實只有三張半有題，最后半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時間，可以檢查。
考完英語后，總算松了口氣，只是不知道成績怎么樣。
五年級月考作文9
上周，我們五年級進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”
在復習時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽？”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。
復習完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學校后，跟著同學們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完后，我徹底的放松了，可關于考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發(fā)下來時，再去反思自己。
試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1。3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有些人僅差0。1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……
通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態(tài)度，我以后一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎。
五年級月考作文10
她，一個活潑開朗的女孩，一個聰明伶俐的女孩，一個樂于助人的女孩。
一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯不錯，一個漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說說整體的外形吧：不算高的個子，瘦瘦的，你能猜出她是誰嗎?嘿，她就是我的同學兼好友——劉詩琪。
她活潑開朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會拉著你的'手滿操場地跑。那小短腿，還真給力!整個人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當這時，我總大聲喊：“行了，行了!你不累呀?”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說：“生命在于運動，我這是帶你課間活動呢!”每當這時，我都會發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’!”
劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當我向她抱怨時，她就跟我說：“這就是你的問題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標簽呀!這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀�！币宦牭竭@兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點頭，說道：“是的喲，我咋沒想到呢?感謝，感謝!”她便滿臉自豪地說：“哎呀!我真聰明!”
她還是個樂于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒，就立馬跑來幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個體貼的小保鏢呀!
劉詩琪就是這么一個人，她活潑，她伶俐，她友善，有時有點小臭美，有點小驕傲。但在我心中，她就是完美的。
劉詩琪，一個多么可愛的女生啊!
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