【熱門】五年級(jí)游泳作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游泳作文 篇1
很慚愧,都這么大個(gè)兒了,卻還不會(huì)游泳,我也不知道什么原因,我一直對(duì)游泳沒(méi)有半點(diǎn)興趣。因此,我從來(lái)沒(méi)有游過(guò)泳。
周日,多么炎熱的一天,在我實(shí)在忍受不了太陽(yáng)的煎熬,在朋友們的慫恿下,我跟著他們到了游泳池。換好衣服,大家紛紛地迫不及待地跳進(jìn)泳池內(nèi)一展自己游泳的雄姿,唯獨(dú)我還沒(méi)下水。因?yàn)閭兌疾恢牢也粫?huì)游泳,所以在害怕與害羞的思想斗爭(zhēng)中被折磨了一番。在斗爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束的同時(shí),我的腳被一只不知從哪冒出來(lái)的手給拉了一把,我終于掉進(jìn)水里了!“救命......”臨掉下水前我喊了這么一句。
“哈哈!真可笑,這么大了還不會(huì)游泳?”在伙伴們的譏笑中,我無(wú)地自容 ,相信我現(xiàn)在的臉比關(guān)二公做倒立持續(xù)了一整天的臉還要紅,真想立刻挖個(gè)洞把自己藏好算了。一輪譏笑過(guò)后,作為我的好朋友的他們,哪能對(duì)我不會(huì)游泳置之不理呢?他們悉心地教導(dǎo)著我如何換氣等技巧,我也把他們所說(shuō)所做的都裝進(jìn)我的小腦袋里,可我仍是八竅通了七竅——一竅不通。朋友們可煩死了,都在埋怨我天資愚劣,沒(méi)辦法,天資這家伙可不是我決定的,怪也只能怪老天爺對(duì)我不公罷了。終于,其中一個(gè)伙伴火了,便一把將我扔下水,出于條件反射,我又喊了“救命”......
在水中,我不斷掙扎著,可這都等于白費(fèi),而且我覺(jué)得我越是掙扎,身體會(huì)越往下沉。在我奄奄一息之際,伙伴們提醒我:好好運(yùn)用剛才所教我的知識(shí)。茅塞頓開(kāi)的我回憶起剛才他們所教的,便不知不覺(jué)地運(yùn)用起來(lái),而且還滿得心應(yīng)手的!終于,我那最后一竅也通了,真讓人高興,令我游得舍不得停下來(lái)。
原來(lái),我也不笨嘛!第一次游泳就得到如此佳績(jī),這讓我明白,要實(shí)踐才能成功。呵!今天還真的受益匪淺!
五年級(jí)游泳作文 篇2
指尖流過(guò)的水,是那一點(diǎn)一滴連綴起的美好記憶
——題記
烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點(diǎn)兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等著我。
到了游泳館門口,剛好遇見(jiàn)與我電話相約好的小Q,于是我倆有說(shuō)有笑地走進(jìn)游泳館。我們迫不及待地?fù)Q上泳褲,急不可待地沖向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨后沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)我倆就潛下水游遠(yuǎn)了。
但是潛水久了會(huì)導(dǎo)致鼓膜壓力增大,水會(huì)滲進(jìn)去,俗稱“耳朵進(jìn)水了”。這時(shí)小Q一本正經(jīng)的傳授我:“要避免這種情況發(fā)生,你要把嘴張開(kāi),鼓膜內(nèi)外壓力就平衡了”。也許我當(dāng)時(shí)耳朵進(jìn)水,“腦子也進(jìn)水了”,居然信了他的話,然后我就表演了一場(chǎng)先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼!蓖屡,后“哼哧哼哧”翻眼,然后半響才浮上來(lái)的精彩雜技。
好不容易把我肚子里的水?dāng)D出來(lái),我就立刻開(kāi)始反擊。先使用“投石機(jī)”技能,把水壓到手底下,噴小Q的臉,然無(wú)濟(jì)于事,于是我準(zhǔn)備動(dòng)用終極技能“海嘯”。就在這時(shí),隔壁班的小丫出現(xiàn)了。聽(tīng)我義憤填膺地?cái)⑹鐾炅耸虑榈娜?jīng)過(guò),她立刻伸張正義地沖向小Q,猛戳他的肋骨,小Q連聲慘叫。不過(guò)他在接近我的時(shí)候又忽然說(shuō):“請(qǐng)你喝水!”我在一旁正幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑,還沒(méi)完全弄清情況,就這樣張開(kāi)了嘴,隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水!游泳大戰(zhàn)就這樣進(jìn)行著。
不過(guò)我們很快又握手言和了,開(kāi)始回憶當(dāng)年我們叱咤風(fēng)云的小學(xué)生活,同時(shí)享受著午后難得的陽(yáng)光水浴。泳池里的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來(lái),一道上午思考良久的數(shù)學(xué)題,居然一下有了思路。
也許生活就是這樣,美好就在這個(gè)閑適的午后,就在這些與水相伴的日子里;蛟S我們很快就會(huì)離開(kāi),卻能在這段時(shí)間里,仔細(xì)聆聽(tīng)水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!
五年級(jí)游泳作文 篇3
“哐啷,哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音,從游泳池那邊傳來(lái),原來(lái)是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池,我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級(jí)的暑假,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師,他非常幽默,也為這段時(shí)間添加了有趣的一筆。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我就像一只剛出生的雛兒般,不敢去嘗試,只會(huì)在游泳池邊上待著?墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣,我就越發(fā)感到寒冷,身體不停地發(fā)抖。看著別的同學(xué)都如一條條華麗的金魚沖了出去,而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來(lái),可就是做不到,我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣,我成了游泳方面的`差生。這也使我對(duì)游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次,大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時(shí)候。在老師的幫助下,我可以游到一半了。老師告訴我,我憋的氣還不夠長(zhǎng),讓我回去找個(gè)臉盆,好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做,再加上每天的認(rèn)真練習(xí),最后,果真收獲了成功。
三年級(jí)的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ),使我在四年級(jí)時(shí)有了信心。我不再懼怕這個(gè)“朋友”了,我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實(shí)水還是那樣的冷,可我的心里卻踏實(shí)了許多,我也可以“沖”出去了!
游泳池,你是我的朋友,你帶給了我許多回憶:有喜有憂,有苦有甜。我多么想念與你相處的日子!如今,你將要重建,我十分的不舍。再見(jiàn),游泳池……
五年級(jí)游泳作文 篇4
暑假到了,我又可以去游泳了。剛到游泳池,看見(jiàn)一池子的水,我就興奮的不得了。還沒(méi)準(zhǔn)備好,我就迫不及待的跳下水。結(jié)果嗆了好一會(huì)兒呢!
在水里,我就忍不住要游一會(huì)兒,可是我的手腳好像不聽(tīng)使喚到處亂擺,游的也不快。我心想:糟了!這可怎么辦呀,我怎么像不會(huì)游一樣,怎么也找不到以前的那種感覺(jué)了。但是爸爸卻說(shuō)這是正常的,因?yàn)檫^(guò)了一個(gè)暑假,當(dāng)然會(huì)找不到以前的那種感覺(jué)了!于是我又像初學(xué)者一樣,從手和腳的動(dòng)作開(kāi)始做。沒(méi)一會(huì)兒,我又恢復(fù)正常了。又能夠在游泳池里自由的暢游著。我又到了爸爸的身邊,聽(tīng)見(jiàn)他與他的同事說(shuō)話:中考也要考體育,其中也有游泳這個(gè)項(xiàng)目。100米蛙泳,3分半鐘才算通過(guò)。說(shuō)完,爸爸也想讓我試試,但我暫時(shí)游不了,所以先游50米。
剛出發(fā),我游的很輕松。但是當(dāng)我游到一半的時(shí)候,我就明顯感到游不動(dòng)了,但是我還是在堅(jiān)持,在離終點(diǎn)還剩幾米的時(shí)候我的手和腳已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了。最后一段路我?guī)缀跏瞧^(guò)去的,但是我還是游過(guò)來(lái)了。連游50米都累成這樣,看來(lái)我必須要練練了。希望下幾次去游的時(shí)候能戰(zhàn)勝這50米,然后在戰(zhàn)勝100米!
五年級(jí)游泳作文 篇5
我最喜歡自然課,可以做很多新鮮有趣的實(shí)驗(yàn);我喜歡數(shù)學(xué)課,能做很多奧妙的算式,希望我不會(huì)顛“三”倒“四”;我喜歡語(yǔ)文課,老師讓我們玩猜字謎,大家都絞盡腦汁的猜呀猜;可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課!
第一次上游泳課,我們都覺(jué)得很新鮮,老師先教我們基本的姿勢(shì),沒(méi)想到,有一些無(wú)聊的同學(xué),在旁邊打起水花大戰(zhàn),老師本來(lái)想要來(lái)個(gè)當(dāng)頭棒喝,但不想掃了大家的興致。他們不但不學(xué)乖,還和班長(zhǎng)“嗆聲”!一回去,他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無(wú)章、沒(méi)有條理,我覺(jué)得那一天真不好玩,害得我的“喜歡”,變得有點(diǎn)樂(lè)極生悲!
那些人真是敬酒不吃吃罰酒,第二天,他們還是我行我素,不過(guò),班長(zhǎng)也不是省油的燈,他也是有備而來(lái),他已先和老師取得“先斬后奏”。后來(lái),教練說(shuō)一個(gè)笑話:他有一個(gè)朋友,三年前跳下太平洋,都沒(méi)有起來(lái)!大家哈哈大笑,說(shuō)教練胡說(shuō)八道、愛(ài)吹牛,這次教練的牛皮真的吹破了,教練真是糗大了!但教練說(shuō)這是告訴大家,游泳安全的重要性,原來(lái),教練別有用心,真是用心良苦!調(diào)皮搗蛋的同學(xué)這才稍微收斂些。之后,教練教我們由自由式和蛙式,我一開(kāi)始覺(jué)得自由式非常EASY,因?yàn)樽杂墒街灰獡Q氣和劃手就可以了。突然,教練,要我們來(lái)回十趟。我們游完時(shí),大家都累得快掛了,但我們也挑戰(zhàn)了自己的極限,知道當(dāng)選手可不是一天兩天的。
今天雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西和技巧,希望我可以努力不懈,將來(lái)可以成為游泳高手,游遍五湖四海,成為水中蛟龍。
雖然游泳很好玩,但是千萬(wàn)不要只會(huì)“玩”,更要注意安全!我也要努力訓(xùn)練泳技,挑戰(zhàn)自我極限,也許有朝一日,我可以打破金氏紀(jì)錄,成為泳壇不可一世的超級(jí)蛙人!
五年級(jí)游泳作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個(gè)雞蛋來(lái)到教室,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)!
同學(xué)們一聽(tīng)到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來(lái)。這時(shí),那是把一個(gè)杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個(gè)雞蛋,只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個(gè)喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來(lái),好像故意再跟老師作對(duì)。
有些同學(xué)對(duì)老師開(kāi)始懷疑起來(lái),“老師到底在搞什么名堂?”“對(duì)呀對(duì)呀!”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來(lái),同學(xué)們瞪大眼,還有的同學(xué)忍不住尖叫起來(lái)。
可是過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對(duì)老師開(kāi)始失望起來(lái)。
“這老師會(huì)不會(huì)變魔術(shù)呀!”
“就是,就是!”
“真是的!”
老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來(lái)。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來(lái)。
同學(xué)們問(wèn):“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
原來(lái)生活中有這么多小科學(xué)呀!
評(píng)語(yǔ):全文思路清晰,描寫細(xì)致,讀起來(lái)饒有趣味。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今年暑假的一天,爸爸、媽媽、叔叔帶著我和妹妹到水庫(kù)吃飯。
在去水庫(kù)的路上,天下起了雨,而且時(shí)大時(shí)小,一會(huì)下,一會(huì)不下。我心里默默念叨著:到水庫(kù)時(shí)可千萬(wàn)不要再下了。想不到到達(dá)水庫(kù)時(shí),那里天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,真是天隨我愿。叔叔說(shuō)吃完飯帶著我和妹妹下水游泳,我和妹妹聽(tīng)了高興地抱著叔叔,直喊“耶”。
開(kāi)飯了,我和妹妹最先吃完了飯,由于叔叔還沒(méi)吃完,我們倆就坐在一邊玩,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水庫(kù)很大,大的一望無(wú)邊,大的超越我的想象。水庫(kù)周圍的景色很美,四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,水庫(kù)岸邊,長(zhǎng)滿了碧綠的小草,小草中零零星星地開(kāi)著一些不知名的野花,我把野花采下來(lái)戴在妹妹的頭上,妹妹開(kāi)心地笑了。
叔叔吃完飯后,領(lǐng)著我們倆去換衣服,然后我們又一人拿了一個(gè)救生圈,我準(zhǔn)備下水了,叔叔告訴我們:下水前一定要向身上潑一點(diǎn)水,不然下水后會(huì)感冒。我們套上救生圈,下水了,剛下水時(shí)我很害怕,生怕掉下去,叔叔又告訴我們:要用力抱住救生圈,才不會(huì)掉下去。叔叔還說(shuō):想要游的快腳要像青蛙一樣才行。我按照叔叔的說(shuō)法去做,可我還是喝上幾口水。在叔叔的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。由于我玩的時(shí)間太長(zhǎng),兩條胳膊都磨紅了。
看著我那兩條紅紅的胳膊,感覺(jué)有點(diǎn)疼,但是我很高興,因?yàn),我學(xué)會(huì)了游泳。
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