【必備】五年級生活的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
嘿,大家好!我是今天的主人公――黑豆。我是最早誕生在第一批蝌蚪中的一位。正因?yàn)槭堑谝慌晕覀円齺砹瞬簧偃祟惖膰^,也正式因?yàn)檫@樣,才造就了今天的這篇冒險(xiǎn)故事。
這是一個(gè)水外熱,水里涼的大好日子。就在我悠閑的在岸邊游泳鍛煉身體時(shí),一只“黑”手抓住了我,并準(zhǔn)備把我裝進(jìn)一個(gè)大瓶子里。可就在她把我放進(jìn)瓶子的那一刻,我從瓶口滑了下來,一個(gè)不小心滑進(jìn)了下水道!熬让!”我大聲的尖叫起來,試圖向能遇到的人求救,可是沒人聽得見我呼救的聲音。在這讓人百般無奈的情況下,我開始了冒險(xiǎn)。
沖著,沖著,我被沖進(jìn)了,下水道中通往廁所的管道里。
我1進(jìn)了一個(gè)大水箱里,這地方還是可以湊合一下的,最起碼沒有要抓我的壞人,暫時(shí)也沒有性命之憂。就在我剛剛確定這里是安全地帶之后,“刷――”有人拉動(dòng)了沖水機(jī),我離開了好不容易找到的“風(fēng)水寶地”,又回到了那個(gè)漆黑的下水管道。
我在臭氣熏天的污水中奮勇前進(jìn),來到了清雜池,那里有許多似棉花塊一樣的東東,可以把除了水以外的臟東西吸住,帶出污水,扔進(jìn)垃圾桶。
我費(fèi)了好些功夫,才閃過這些奇奇怪怪的凈水設(shè)備,來到了一條干凈的水管里,這下,可比在臭水溝里待著要舒服不知多少倍了?墒,一直待在這暗無天日的地方,曬不到太陽也不是件舒服的事情。
我思考再三,在水管中順著水流很快的向前漂去。因?yàn)橐呀?jīng)游了一天了,我特別累,只能精疲力盡的,順著水流漫無目的漂移。
突然,我被一股強(qiáng)健的水壓噴了出去,長時(shí)間沒見到陽光的我,又重見天日了。原來,我被一個(gè)大水管噴進(jìn)了一個(gè)小湖里。我又回復(fù)了自由,這里的一切是那么的熟悉……哦!這里就是,我被抓走之前和伙伴們居住的家園。
“黑”手看不見――玩耍需謹(jǐn)慎!有了這次教訓(xùn),我再也沒有單獨(dú)去岸邊沒有警覺性地,隨意玩耍了。
五年級生活的作文 篇2
“嘰、嘰、嘰!”哦,這是什么聲音?唉,估計(jì)是什么小鳥小雀經(jīng)過爺爺奶奶家,在那歡叫呢!
我揉著眼睛,下了床,走進(jìn)院子,院子里給雞的殘羹冷炙常招來麻雀,有時(shí),屋后的水鳥也會(huì)來啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,這是一只雌燕子,正從河邊銜來一坨濕泥,房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇,雌燕子建窩了,每天都來來回回銜濕泥、草絲,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食幾顆水珠,餓了,就啄食殘羹冷炙,身材消瘦了一圈,現(xiàn)在是春天,漫山遍野的杜鵑花開了,肥美的蟲子爬了出來,可我卻很少看見雌燕子啄蟲子,我忍著對蟲子的惡心,給雌燕子捉蟲子,雌燕子背上綴有許多白點(diǎn)點(diǎn),就叫霜點(diǎn)吧,我給霜點(diǎn)送食,霜點(diǎn)友好地了啄了一下我的大指,又運(yùn)材料去了。
“ 嘰——嘰!”霜點(diǎn)在凌晨六點(diǎn)時(shí)炸窩般叫起來,我趕去一看,呀!不好,是我最寵愛的小狗花花;ɑㄅ苌隙䴓,跳下去,用尾巴鉤住鐵絲,來了個(gè)倒掛金鉤,想毀掉鳥窩,花花什么都好,就是愛搗亂,花花大概看出了霜點(diǎn)舍不得做了一些的鳥窩,霜點(diǎn)一次又一次去啄花花,卻幾次受傷,地上的三根羽毛便是證據(jù),花花見捉不到霜點(diǎn),就伸出貓爪子子,正準(zhǔn)備搗毀鳥窩,我撿起一塊土塊,扔向花花,土塊只擦著了花花的爪子,花花卻逃走了,她知道斗不過主人。霜點(diǎn)在我的頭上繞了三圈,飛去銜草絲了。
最難纏的不是花花而是霧和雨,霧又大片又濃,霧絲連成霧片,霧片連成霧塊,霧塊壘成霧山霧城,最后霧天霧地一片混亂,十幾步開外便什么了看不清。雨天時(shí),豆大的雨珠打在霜點(diǎn)身上,在雨中歪歪斜斜地飛著,飛得很吃力,翅膀沾滿了雨水,飛時(shí)都甩出了水珠,突然,霜點(diǎn)啪地一聲掉落在樹上,摔到草叢中,羽毛折了好幾根,F(xiàn)在幸好是白天,我看得見,花花在睡覺,否則就會(huì)吃了霜點(diǎn)的。我輕輕托起霜點(diǎn),霜點(diǎn)肚子空空,我給她擦干身體,喂了些飯團(tuán),又喂了些水滴,用柔軟的草絲給她準(zhǔn)備好了床。誰知,了十幾分鐘后又去銜材料了。
兩個(gè)星期零四天后,在我的幫助下,霜點(diǎn)建好了窩,歡歡喜喜地住了進(jìn)去;ɑㄒ埠退c(diǎn)成了好朋友,霜點(diǎn)讓我明白:只要堅(jiān)持不懈任何事情都能做好。
五年級生活的作文 篇3
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。為了保護(hù)好地球,爸爸為家里訂了個(gè)“低碳”生活的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃從去年夏天開始實(shí)踐。
記得去年夏天,因?yàn)榻?jīng)常開空調(diào),空調(diào)遙控沒有電池了。當(dāng)我拆了電池準(zhǔn)備扔時(shí),爸爸搶了我手上的電池便說道:“女兒,你干啥把電池扔了?”
我連忙跟爸爸說:“爸,那電池用不了,把它扔了。”爸爸瞪了瞪眼說:“你知道嗎,一個(gè)鈕扣電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害,明白嗎?”我撓了撓頭說:“爸,你到底在說什么,我一句都聽不懂!
爸爸搖了搖頭,垂頭喪氣地說:“連這一點(diǎn)都不懂,都不知道你怎么讀書的。就是說,廢舊的電池應(yīng)該扔到廢舊電池回收箱里!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來。
爸爸覺得定的計(jì)劃,家里沒有人行動(dòng)起來。便想了一條妙計(jì),在電腦上貼了張小紙條:“離開始時(shí),要關(guān)閉電腦”;在廚房門上,貼上:“節(jié)約用水”;在電視上,貼著:“節(jié)約用電”。
有一次,我衣柜里有的衣服舊了,打算扔。這時(shí),媽媽走過來說:“女兒,不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保,可以把衣服以舊翻新!蔽一卮穑骸暗悄切┮路芘f,很骯臟!”
媽媽笑著說:“可以洗干凈,然后制造成新產(chǎn)品呀!”聽了媽媽的話,我嘗試著這樣做。
我先洗干凈晾干后,因?yàn)槲規(guī)状问,相信這句話“失敗乃是成功之母”。終于成功了,做了一個(gè)筆袋。
媽媽說:“真好,其實(shí)低碳生活還可以做許多!蔽遗d致勃勃地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?nèi)胰擞懻撈饋,決定這樣做:以后凡有人不環(huán)保,我們?nèi)倚袆?dòng)起來,告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個(gè)世界環(huán)保起來。
環(huán)保起來吧!行動(dòng)起來吧!珍惜每一滴水資源,珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里;把舊了的衣服做成嶄新的書包、筆袋等……我相信只要全世界行動(dòng)起來,這個(gè)國家會(huì)再次綠色起來!環(huán)保吧,珍惜這個(gè)地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!
五年級生活的作文 篇4
在一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來了她的愛犬——妞妞。
妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來有模有樣的,走來走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險(xiǎn)即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾,妞妞也跟著我們跑進(jìn)跑出忙的不亦樂呼!就在這時(shí)妞妞叼著樹枝準(zhǔn)備向我們跑來,哪知天有不測風(fēng)云,“紳士”掉進(jìn)了小溪里,它掉進(jìn)的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險(xiǎn)。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會(huì)游泳,下水救它,自己也危險(xiǎn)!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時(shí),眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來樹枝,踮起腳準(zhǔn)備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話,我的腳會(huì)陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時(shí),我看見妞妞好像又一種什么力量在鼓勵(lì)它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來,在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵(lì)它,我也立即把樹枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己。
生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅(jiān)持就能成功。
五年級生活的作文 篇5
生活中,每個(gè)人的角色不同,生活環(huán)境不同,生活方式也不同。有的人過著有錢富裕的生活;有的人過著有權(quán)有勢的生活;有的人則沒心沒肺過著無憂無慮的生活,也許他們的生活中充滿無奈,也許他們生活的并不如表面風(fēng)光,到底什么才是最好的生活呢?
那天晚上,我們一家人吃完飯出門散步。小區(qū)門口,一個(gè)染著紅色頭發(fā)的小伙子騎著自行車向我沖過來,我向哪邊躲,他向哪邊騎,好像故意的一樣。所有,我很榮幸地被他的`車子撞倒。還好哥哥反應(yīng)快,見他想揚(yáng)長而去,趕緊將他一把拉住。我定睛一看,這個(gè)人不正是被我踢球時(shí)不小心砸到的那個(gè)嗎?難道他是為了上次那件事來報(bào)復(fù)我的?可轉(zhuǎn)念一想,我上次已經(jīng)向他道歉了,媽媽也批評過我,他應(yīng)該不會(huì)這么小心眼,可能真是不小心才撞到我的。
就在這時(shí),我聽見哥哥說道:“你撞到我弟弟了,就想溜走嗎?”那個(gè)人居然不屑地瞟了哥哥一眼說:“是又怎么樣?那是他活該,誰讓他上次用球砸到我了!惫皇沁@樣!我一下子沖到他的前邊,憤怒地指著他說:“上次我們已經(jīng)給你道歉了,你也接受了,那么說,你現(xiàn)在這是報(bào)復(fù)了?”
就在我們相持不下時(shí),爸爸趕了過來,同時(shí),那個(gè)人的父母也走了過來。問清情況后,他們訓(xùn)斥了自己的孩子,并讓他向我道歉,可那個(gè)人還是極不情愿的樣子,沒好氣地對我說:“對不起”。,可媽媽看出了我不想理他的心思,小聲地對我說:“小哥哥給你道歉了,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒,人與人之間應(yīng)該多幾分寬容和理解,這樣生活才會(huì)更加美好!
于是,我對那個(gè)人說:“沒關(guān)系,上次不小心用球踢到你,是我不對,我再次向你道歉,也希望你可以原諒。”我的話一出,他又一次向我道歉,我能感受到,此時(shí)的他很真誠。他的父母也夸我是好孩子,懂事,其實(shí)我想說,這些都是媽媽對我教育有方。
什么是最好的生活?最好的生活就是我們之間多一點(diǎn)寬容,少幾分責(zé)備;多一點(diǎn)理解,少幾分計(jì)較;多一點(diǎn)理性,少一些沖動(dòng)。這樣,我們的生活將是最美好的!你們說,對嗎?
五年級生活的作文 篇6
從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來,會(huì)有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書
直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!
一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)。∵@簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被戰(zhàn)。〈藭r(shí)的我又找回了以往的我,如此生機(jī)向上我離開了被窩,坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我的心
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺每拿起一本,那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場,那些英雄豪杰的形象令人贊嘆,《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉
書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜慶書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!
五年級生活的作文 篇7
上學(xué)的時(shí)間總是過得很快,老師布置了暑假作業(yè)和一些作業(yè)事項(xiàng)就宣布放假了。只要一星期后來學(xué)校領(lǐng)個(gè)成績單就不用再來學(xué)校了,但是我一點(diǎn)也不想放暑假。暑假太長了,又不想寫作業(yè),暑假作業(yè)都是收假前幾天補(bǔ)的。在家里我媽她們就會(huì)讓我一直做家務(wù),不讓我出去玩,所以很討厭暑假。
這次暑假我爸給我報(bào)了英語培訓(xùn)班,因?yàn)槲业挠⒄Z成績很差,又快要小升初了,所以她們很著急,就給我報(bào)了一個(gè)每天2小時(shí)持續(xù)一個(gè)月的培訓(xùn)班。不太記得報(bào)那個(gè)培訓(xùn)班花費(fèi)多少錢了。
剛進(jìn)培訓(xùn)班第一天,老師就讓我自我介紹,我結(jié)結(jié)巴巴的說了自己的名字便下去了,我的同桌是個(gè)女孩子,但是看她的頭發(fā)造型,穿著打扮都像個(gè)男孩子,我開始也以為她是個(gè)男孩子,我當(dāng)時(shí)還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐,男孩子和男孩子坐一起,我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……
直到后來分組練習(xí)口語時(shí),男男一起練習(xí),女女一起練習(xí),我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是個(gè)女孩子,我覺得她很酷,一點(diǎn)也不像女孩子,每次老師提出問題,她總是第一個(gè)舉手回答問題的,考試來臨時(shí),班級最高分一直都是她。但是她有點(diǎn)高冷,我都不敢跟你說話,后來老師讓幫我補(bǔ)習(xí),她看起來挺樂意的接受了,我開始還以為我這么笨她肯定不會(huì)給我補(bǔ)習(xí)。
她給我講題時(shí)總是很詳細(xì)的跟我講,生怕我聽不懂,當(dāng)我聽不懂時(shí)她會(huì)通過舉列子讓我聯(lián)想記住那個(gè)單詞。通過和她的學(xué)習(xí)交流,我的成績得到了較快的提升,和班級上的同學(xué)相處也越來越也融洽。
我很感謝她帶給我的一系列幸運(yùn)事,可惜那時(shí)候沒有留她的聯(lián)系方式,那時(shí)候也沒有聯(lián)系方式可以留,小學(xué)時(shí)也沒有手機(jī)玩,也不知道qq,微信,郵箱……
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