【實用】五年級寫景作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在我家小院里……”我哼著這首歌在小院盡情欣賞美景。
櫻桃花開得可旺了！滿樹粉白的花兒就像一串串香氣撲鼻的糖葫蘆，引來了蜜蜂“嗡嗡嗡”地采蜜忙。茶花羞紅了臉，火紅的花瓣快要把綠葉遮掩住了，連地上也躺滿了花朵，被風一吹，院子就像鋪上了一條花地毯。杜鵑花也不甘示弱，含苞欲放，那嬌滴滴的樣子真惹人喜愛。紅楓吐出點點嫩芽，我想：過不了幾天，它就能長出像小手一樣的葉子來。
春色裝滿我的眼睛，春風染綠我的思緒，我愿人間永遠是春天。
五年級寫景作文 篇2
如果你問我：“春姑娘、夏婆婆、秋姑姑、冬奶奶，誰最美麗？”我的回答當然是她——春姑娘。因為，在我心中春天最美。
春姑娘是一位技藝高超的畫家。她描青了高山，繪綠了小草，點紅了小花，漂黃了柳葉……
在這樣一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，在草地上，在小山上，數(shù)不清的花兒悄然怒放，好像在舉辦一場選美大賽。紅花、黃花、粉花、白花、藍花、紫花……蜂擁而至，爭先恐后地趕來報名。
春姑娘又是一位偉大的歌唱家，她舉行了一場演唱會。松鼠、青蛙、小黑熊、小螞蟻等愛冬眠的小動物都結(jié)伴而出，爭著去欣賞春姑娘那柔和而動聽的歌聲。在森林里，春姑娘的歌聲到處徘徊，小鳥聽著歌在高空飛翔。
瞧，我家旁邊那幾棵法桐樹上，不知什么時候，竟偷偷長滿了層層疊疊的綠葉。這綠葉從枝頭長到枝尾，一點縫隙也沒有了。春風就像噴葉的飛泉，將綠葉與清香向四方噴灑。
梧桐樹下的小溪歡快地流著。小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺它是一面面透明的鏡子；小溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠；小溪的水真清啊，清得可以看見溪底游來游去的蝌蚪。
天空中，為什么是五彩繽紛的呢？原來是孩子們在放風箏呢！在白云的映襯下，各個風箏都以不同的姿態(tài)在空中跳著芭蕾舞，看著看著，你會覺得身心暢快。
春天的美，看也看不完，聞也聞不夠，說也說不盡。春天的美景讓人陶醉，讓人沉迷……
五年級寫景作文 篇3
小明是一個小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作為獎勵給他買了一臺海外進口的數(shù)碼相機。
這一天，天氣晴朗，萬里無云，小明拿著他視如珍寶的數(shù)碼相機在大街上走來走去，尋找著可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺走了小區(qū)。
快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來是一個小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對著干一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說：“可惡的壞母雞，老虎不發(fā)威，你把我當病貓了�？次野涯阕匠鰜��！闭f完，做了一個兇神惡煞的表情，便爬進了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終于，帶著勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說：“看，我勝利了，我抓住了母雞�！倍鸽u，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對準他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中松開了手，母雞又乘勝追擊，對準踏的腦門就是一腳。
小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來。
第二天，興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強和小紅，他們看后笑得前仰后合，眼淚都笑出來。
五年級寫景作文 篇4
你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗，我和班上的1五個同學一起加入了進去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。
目的地終于到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風，花兒隨風擺動，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。
我們跟著導游——農(nóng)民伯伯，走進了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。
沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
五年級寫景作文 篇5
山，如此青翠；海，如此碧藍。這一青一碧結(jié)合在一起，構(gòu)成的，是一幅奇麗的畫卷。
山，青翠欲滴。山巒挺拔、險峻，奇絕無比。近看，真是滿山秀色，百花競相開放，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，令人嘆絕！遠看，更是秀麗至極！那重重疊疊的山巒，如同中國的水墨畫一樣，深淺有別、層次分明。好一派奇特秀麗的山色！
海，漾著微波。朝陽點點的金光閃爍在海面上，也隨清爽的海風蕩漾著。碧藍的海，此刻在安詳?shù)爻了�。海鷗漂浮在海的上空，仿佛正若有所思地注視著幽深的海水，朝霞為他披上了一件燦爛的金色的大衣。再遠處，海天混為一色，只見一條蒙蒙籠籠的海平線。
奇秀壯麗的青山，波光粼粼的碧海，襯以清朗的藍天，燦爛的朝陽……多像一幅畫��！不如說，這正是一幅畫，一幅刻著山與海的韻味的畫……
五年級寫景作文 篇6
在暑假，我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了百年不遇的旱災，雨。那期間，人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影；聽雨絲向風兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆預示。
暑假——這個炎熱的假日，我沒有親身體驗它火熱的程度，我不知道我是應該為此慶幸，還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情，能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之后，我在臨近40度的高溫中呆了幾天，享受著空調(diào)的我還在不住地抱怨。我清楚的`記得就在９月４號那天，在大家兩個多月的翹首企盼里，一場小雨終于姍姍而來，多少老人和小孩都站到院壩里，接受雨滴的撫摩和親吻，大家笑著跳著，感謝老天對人的憐憫。誰說只有春雨貴如油��？
雨，我愛你！愛你的細膩與恬靜，愛你的粗獷與熱情；愛你的變換莫測，愛你的知時而下……你不像風，來無影去無蹤，匆匆忙忙，像一個獨行俠，太孤傲了，總給人以畏懼之感；你也不像云，千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，像個百變女，太調(diào)皮，捉弄著世間萬物。
雨，我愛你！你寄托了天空的情意，塵世的污垢被你一洗而去；你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿，人們永遠感激你！
五年級寫景作文 篇7
雪，悄聲無息地來到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍碧藍、無邊無際，接著冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時開始，雪紛紛揚揚地飄落下來，這預示著真正的冬天到來。
雪的樣子十分美麗。遠看就像一個小圓點，但細看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般：它像花朵一樣長著六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的翅膀，這真是大自然鬼斧神工的杰作！但這時，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團結(jié)起來卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開窗一看，積雪已達一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽著孩子們的歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞著，有些飛到屋頂上，有些落進小河里，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于，陽光透出來，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
五年級寫景作文 篇8
清澈旖旎的昆明湖，一望無際，緩步園中，亭臺樓閣，數(shù)百里的回廊，精美的石舫，一步一景，嘆為觀止。十七孔橋一橋橫臥，橋下波光粼粼。它不僅是秀美的頤和園，也是壯觀的頤和園，勤政殿， 排云殿一派皇家氣概。
排云殿在萬壽山前建筑的中心部位，原是乾隆為他母親60壽辰而建的大報恩延壽寺，慈禧重建時改為排云殿，是慈禧在園內(nèi)居住和過生日時接受朝拜的地方�！芭旁啤倍秩∽怨痹�"神仙排云山，但見金銀臺”，比喻似在云霧繚繞的仙山瓊閣中，神仙即將露面。從遠處望去，排云殿與牌樓、排云門、金水橋、二宮門連成了層層升高的一條直線。排云殿這組建筑是頤和園最為壯觀的建筑群體。
它還是安逸的頤和園，大戲樓，聽酈館，畫中游，諧趣園，既可以聽三月繞梁之音，又可以暢游園林，好不愜意。樂壽堂面臨昆明湖，背倚萬壽山，東達仁壽殿，西接長廊，是園內(nèi)位置最好的居住和游樂的地方。
它同時也是虔誠的頤和園，佛香閣供奉著接引佛，智慧海是萬壽山頂最高處一座宗教建筑，實際上沒有一根木料，全部用石磚發(fā)券砌成的，沒有枋檁承重，所以稱為“無梁殿”。又因殿內(nèi)供奉了無量壽佛，所以也稱它為“無量殿”。
它不僅是皇家的安逸的生活區(qū)，也是可憐的光緒皇帝的幽禁之地，玉瀾堂和宜蕓館，雖近在咫尺，卻如同隔閡之地，以磚墻相加，與世隔絕。
它還是高級文物陳列館， 文昌院位于文昌閣之東，文昌院博物館是中國古典園林中規(guī)模最大、品級最高的文物陳列館。
它是傳承著歷史悲歡離合的見證之地，也是現(xiàn)代普羅大眾的優(yōu)雅愜意的休閑之所，不久，也將成為京城飲用水之地之一。在看完頤和園之后，感概萬千。
五年級寫景作文 篇9
隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹梢，一不小心滑了下來，咦？有一個人站在雪中，它是誰呢？只見它全身穿著雪白的衣裳，任由風猛烈的刮，到底是誰如此地堅強呢？走進一看，原來是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問好呢！
冬天的花極其美、極其堅強，是哪種花如此美艷、如此堅強呢？不用說，這非梅花莫屬！在春暖花開的時候，它本該開放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開放，而在許多花凋謝時，它開放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風作斗爭，顯得它，如此堅強！
咦？人們呢？人們在哪？往屋內(nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤！
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實實地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實的樹枝打著迎面撲來的雪球，別提有多歡樂了！更強悍的是，有些人還在完全沒有結(jié)冰的河中游泳呢！
冬天其實也是個很美的季節(jié)，只有你細心留意冬天，冬天，其實也有著許多可愛之處……
五年級寫景作文 篇10
冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個生機勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場，這當然也少不了草芽前來助興，向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。
眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間，不時還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無比和諧。
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