【推薦】五年級(jí)生活的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無(wú)常。
為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。
在琳瑯滿目的物品中,義賣活動(dòng)開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無(wú)人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說(shuō)什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái);當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)!于然而迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其然而書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描述小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱
愛昆蟲。”我說(shuō)著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因?yàn)槲彝高^自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園然而一個(gè)大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了幫忙,學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美!
五年級(jí)生活的作文 篇2
春節(jié)期間,我來(lái)到了我的老家??皖北碭山縣。這里空氣清新,早上有鳥兒歌唱,中午家家房頂上冒著炊煙,下午牛兒羊兒到處奔跑,晚上天空繁星閃爍,真是一派田園風(fēng)光!
在碭山老家,我有很多的表姐表妹和表哥。過年來(lái),他們都來(lái)到奶奶家,我們?cè)谝黄鹜嫠。這幾天,我們孩子們玩的可真叫快樂、幸福。不用早起上學(xué),也不用寫作業(yè),只是天天快快樂樂地玩耍,還能收到大人們給的壓歲錢。
在碭山,我每天要么去二奶奶就找小羊、小狗玩,要么開著電動(dòng)三輪車去地里挖野菜。有時(shí),還順便去太爺爺、太奶奶的墓上去看看,把上面的名字都認(rèn)真地讀一遍,再磕個(gè)頭,也算是對(duì)他們的回憶與思念吧!中午吃完飯,我又大呼大叫地跑到二姑姑家和姐姐們玩。到了晚上吃完飯,便帶著妹妹到村子里散步,去欣賞在城市里無(wú)法看見的燦爛星空。就算上了床,我也不安寧,一會(huì)兒讓爸爸講他小時(shí)候在農(nóng)村的故事,一會(huì)兒又讓他講鬼故事。
現(xiàn)在,我已經(jīng)回到了合肥,但在碭山的快樂生活,卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。我懷念這一段無(wú)憂無(wú)慮的日子,也期待著明年能再來(lái)!
五年級(jí)生活的作文 篇3
“我睡覺了,媽媽”。我醒來(lái),我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊,哇!都是云。
一陣微風(fēng)吹來(lái),房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。
媽媽說(shuō),你怕什么,地球沒有了引力,什么東西都變軟了。
我奇怪的問:“樣我們?cè)趺春粑?”
媽媽說(shuō):“科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問題,就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看!巴!火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰]有傷害,但是我們的化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺,我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽(yáng)公公似乎可以不那么賣力地工作了,而風(fēng)姑娘卻也多獻(xiàn)了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了,而我也即將開學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,暑假生活肯定過得就不算太好,下面就讓我為這個(gè)暑假來(lái)總結(jié)一下吧!
七月是一個(gè)十分炎熱的季節(jié),我對(duì)這個(gè)酷熱的月份感覺怎么都不舒服,天氣實(shí)在太熱了,屋外強(qiáng)光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家里,完成剛發(fā)下來(lái)的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱,但是家里卻像是在另一個(gè)世界。這個(gè)季節(jié)里,呆在家里肯定是一種享受。開著空調(diào),吹著電扇,人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里,我就是偶而玩玩電腦,聽聽歌,看看電影,日子過的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),暑假作業(yè)算什么,放假僅僅十天,四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。
假期,爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級(jí)的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程。我去了大姑家向表姐借書,表姐是一個(gè)十分優(yōu)秀的初中生,我向她借了七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)所有主科課本。在后來(lái)的二十多天里,我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級(jí)課程的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程,例如:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多新知識(shí),而且基礎(chǔ)知識(shí)也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質(zhì),能以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)大家。
八月,假期的最后一個(gè)月,因?yàn)樵龠^三十天我就要上學(xué)了,我的心也開始一點(diǎn)點(diǎn)的往回收了,再也不能長(zhǎng)時(shí)間的玩了。大家誰(shuí)不想多玩一會(huì)?可是對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),不好好學(xué)習(xí),不勤于學(xué)習(xí),就要落后,落后就要挨打!所以學(xué)習(xí)是我個(gè)人生活的重中之重。于是我又報(bào)了奧數(shù)班,英語(yǔ)口語(yǔ)班。另外,媽媽說(shuō)學(xué)音樂不僅僅可以陶冶人的情操,還可以成為一門謀生的手藝,于是我又報(bào)了一個(gè)吉他訓(xùn)練班。唉!希望以后可以多方面發(fā)展,找工作也會(huì)方便一些。
在暑假里,偶爾我會(huì)忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開車到郊區(qū)玩。在暑假里,我還經(jīng)歷了很多我從沒有經(jīng)歷過的事,例如:一個(gè)人親人的死亡,千里奔喪,獨(dú)自生活。我深深的意識(shí)到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要勤奮。在這個(gè)暑假里,我似乎又長(zhǎng)大了許多,懂得了許多。
假期即將結(jié)束,新的學(xué)期又將開始了。在新的學(xué)年里,我不能像七年級(jí)一樣的不懂事,我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),在生活上,更加嚴(yán)格要求自己!以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在大家的眼前,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),報(bào)答老師和父母,報(bào)答偉大的祖國(guó)!
五年級(jí)生活的作文 篇5
一天的晚飯后,我們一家人去萬(wàn)隆超市購(gòu)物。呀,里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。突然,我聽到一陣哭聲,轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小男孩滿臉淚水,小腿使勁蹬著,傷心極了。媽媽抱著他哄:“寶貝,別哭了,要什么?”小男孩抽泣著:“要奶。”旁邊的老婆婆,看樣子是他奶奶,說(shuō):“家里還有奶呢,回家再喝吧!眾W,我明白了,原來(lái)是因他的要求沒得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭,又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說(shuō):“趕緊拿過來(lái),只要寶貝不哭就行。”老婆婆遞給他,他一把抓過來(lái),破涕為笑了,媽媽也笑了。就這樣,他的愿望得到滿足。顯然,這是父母溺愛孩子的一個(gè)典型。當(dāng)孩子靠哭得到自己心愛之物時(shí),父母遷就,這就對(duì)孩子產(chǎn)生一個(gè)很不好的影響。他認(rèn)為哭是萬(wàn)能的,以后遇到這種情況,還會(huì)采取此種方式滿足自己,無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的嬌氣!昂⒆樱@件衣服怎么樣?”“哎,來(lái)了!蔽覀兲暨x了幾件,走出了超市。
回家的路上,我又想了許多。想起曾經(jīng)看過的一幅漫畫,兩棵大樹頭頂烈日,為中間的小樹遮風(fēng)擋雨,不讓他受一點(diǎn)委屈,但他是那么弱小。為什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí),當(dāng)大雨傾盆時(shí),當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)時(shí),他們沒有讓小苗去“頂”而是保護(hù)他。小苗沒有經(jīng)受過大自然的洗禮與挑戰(zhàn),怎么會(huì)挺拔呢?現(xiàn)實(shí)中,我們?nèi)祟愓沁@樣,讓自己的孩子過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。事實(shí)上,溺愛和嬌罐培養(yǎng)出來(lái)的寄生依賴思想,是我們這代致命的弱點(diǎn)。在蜜罐中生長(zhǎng)的孩子永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的!
勸慰天下的父母:多給孩子們一點(diǎn)放飛的機(jī)會(huì),讓他們自由馳騁,闖出屬于自己的一片天吧!只有經(jīng)受過考驗(yàn),才是生活的強(qiáng)者!
五年級(jí)生活的.作文 篇6
過年了,我到外婆家拜年。
外婆家在農(nóng)村里,這是一個(gè)恬靜的小山村,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院,首先映入眼簾的是一大片綠色,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇僅靠著圍墻,花壇里種滿了綠油油的青菜。說(shuō)不定你還能看見外婆拎著竹籃,把青菜放進(jìn)竹籃里,正要去小溪里去洗呢!
環(huán)顧小院,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著兩只大水缸。看到這兒,你肯定會(huì)感到很奇怪,著兩只大水缸是干什么的呀?原來(lái),這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候,屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上,放著一只垃圾桶,這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了,外公就會(huì)把垃圾挑到山上,當(dāng)做果樹的肥料。
不知不覺中,傳來(lái)一股香氣。沒錯(cuò),那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房,外婆正在灶上忙乎呢!你以為外婆在用煤氣灶燒菜吧,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。外婆很少使用煤氣灶,她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。外婆能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊,還有一個(gè)不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐,也是用果樹的枯枝作燃料的,一下子就能燒五六壺開水呢!
晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了,肯定是外公的杰作了。
有一次,我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說(shuō):“外公,你們有不是沒錢,干嘛還這么節(jié)約呀!”外公笑嘻嘻地說(shuō):“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢!我們這樣做,既環(huán)保,又節(jié)約,還可以避免對(duì)食物的污染呢!”
原來(lái),外婆家的生活就是低碳生活呀!
五年級(jí)生活的作文 篇7
一提起“鄉(xiāng)村”,我第一個(gè)想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山團(tuán)田,其實(shí)不太算鄉(xiāng)村。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,那里便正式成為了花的世界,一大片一大片的油菜花鋪滿了大地和田野,風(fēng)一吹,油菜花就開始舞動(dòng),連綿起伏,好像金色的波浪,美不勝收;路邊長(zhǎng)滿了各種各樣的花兒,無(wú)比嬌艷,有鳳仙、風(fēng)信子、玫瑰、牽牛花、山茶、熏衣草、雛菊、三色堇……。爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的美麗;草兒也冒了出來(lái),開出了潔白、淡黃、水晶紫、亮蘭色的小花,證明了自己的存在。
春天要結(jié)束了,那是最好的時(shí)候,植物們結(jié)出了果子或種子,人們又要忙了,他們要忙著收油菜花,榨油。田野又恢復(fù)了綠色。蝴蝶和蜜蜂開始了短暫地休息,因?yàn)樗溃l(xiāng)下不會(huì)十分愜意,再過幾天,白紫相間的草籽花,又會(huì)占據(jù)整個(gè)田野。
雞,在鄉(xiāng)村生活的人總會(huì)養(yǎng)幾只,而奶奶家附近,差不多養(yǎng)兩三只,爺爺奶奶養(yǎng)了四只,每天,它們成群結(jié)隊(duì)在高高的花的田野里覓食,總是若隱若現(xiàn),它們幾乎全是母雞,因?yàn)樵谀莾,沒有人喜歡養(yǎng)公雞。它們覓食時(shí)總是一字排開,誰(shuí)找到了東西就咕咕咕咕地叫,讓其他的雞聽到聲音就趕過來(lái)吃,它們可以盡情地吃草籽和野菜,如果有人倒點(diǎn)剩飯剩菜,它們也吃,一點(diǎn)也不浪費(fèi),幾個(gè)月下來(lái),只只膘肥體壯,羽毛油亮亮。
晚上,家家燒火做飯,人們不去飯館吃,做好了就開門,開開心心迎著門盡情吃喝,人們都十分熱情,時(shí)常有鄰居端著碗來(lái),和他們一起吃,一起聊天,或跟著好友到他們家去,一點(diǎn)也不介意。
。∴l(xiāng)村生活是多么美妙,多么令人向往!
五年級(jí)生活的作文 篇8
生活中有許多科學(xué),只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次,媽媽買的洗潔精用完了,這時(shí),媽媽就說(shuō)到:“去樓下買一瓶洗潔精上來(lái)!蔽疫B忙說(shuō):“不用,不用,這個(gè)我來(lái)解決吧媽媽,我有辦法。”媽媽問我有什么辦法。我連連說(shuō):“用香蕉皮來(lái)代替洗潔精吧!還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了!眿寢尶湮艺f(shuō):“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀!”我一聽,樂的一蹦三尺高。
上次,我在學(xué)校寫字的時(shí)候,我覺得手很酸,我就讓老師教我怎么樣手才不會(huì)算,老師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算,果真,手不酸了,我十分開心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的女人,也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽非常漂亮,可她沒多花錢,她是用水果和蔬菜來(lái)美容。
所以呀,我們要用眼睛,用腦子,去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
五年級(jí)生活的作文 篇9
生活是場(chǎng),生活是網(wǎng);幾多較量,生活是帆,生活是墻;幾多奮斗,幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變,喜怒無(wú)常。因此,心態(tài),讓生活變得更美好。生活的心態(tài),無(wú)息的變換。在那么一段時(shí)間我陷入了迷茫,我不斷地在內(nèi)心中追問自己:我究竟站在生活的哪里?我無(wú)數(shù)次的追問自己,有無(wú)數(shù)次的陷入更深的迷茫,在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦,好像一只僵尸一樣,漫無(wú)目的的游蕩,在街道中無(wú)力地?cái)[臂呻吟,沒有目標(biāo),沒有答案的日子感覺時(shí)間像千萬(wàn)縷絲線一樣穿過我的身體,無(wú)從追尋,無(wú)法把握。
不知道在何時(shí)我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒,醒后才恍然我的時(shí)光在不知不覺中悄悄地溜走了一部分,那時(shí)我的內(nèi)心燃燒小小的火光,我不斷的在內(nèi)心告誡自己,不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標(biāo)。所以我要從現(xiàn)代起,好好的生活下去,而且,我還要活得精彩。我要小心的呵護(hù)那剛剛?cè)计鸬男⌒∠M幕鸸。生活是一個(gè)舞臺(tái),在華美的燈光下照亮的舞臺(tái);生活是一面鏡子,你笑它也笑,你可它也哭。生活不可撼動(dòng),所以只能改變我的心態(tài),把握那內(nèi)心永恒燃燒的小小希望。
五年級(jí)生活的作文 篇10
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。每當(dāng)想起老師的教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
現(xiàn)在,我還清楚地記得,媽媽攜著我的手,第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中百感交集。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些熟悉而又陌生的拼音,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻,這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭,像影片一樣從我眼前閃過,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。
五年了,在母校的懷抱里我待了整整五年了!五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
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