【熱門】五年級快樂作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。
但是,等放學(xué)爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:問同學(xué),問爸爸,他們一定會說自己的好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個地方玩,現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長中最快樂的事情!斑^年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實打?qū)崱保夼谝惨粯。過年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了?鞓泛蜔⿶罆肋h在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長的足跡!
五年級快樂作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨,我到公園里去散步。我邊走邊想著昨天的美夢。一下子我的美夢就被打斷了。一個盲人撞了我一下,又連忙向我到歉,看來這個盲人還真是有禮貌。
那個盲人拿著一根短短的拐杖,身上穿著破爛不堪的衣服,家里十分的貧困。他走了不久,急忙摸一摸自己的口袋。他的臉色一瞬間從輕松變的蒼白,立刻把身子蹲下來,用手在地上四處的摸來摸去。我猜想,一定是盲人丟了什么非常重要東西。于是我跑到盲人的身邊,奇怪地問:“叔叔,您丟了什么東西?”盲人著急地說:“我丟了一只鋼筆,這只鋼筆對我來說十分的重要!薄笆迨,我可以幫您一起找嗎?”我真誠地說!爱(dāng)然可以,你真是一個善良的小朋友。 蔽业哪橆D時變得通紅。我正努力的四處尋找那只鋼筆。時間過的飛快,使我的小心眼里充滿了著急。這時我的心里出現(xiàn)了一個念頭:干脆我不找了,就當(dāng)我回家吃飯去。不過,這個念頭很快就被打消了。我看著盲人,表情十分的難看,仿佛有千萬只螞蟻在撕咬著他的心。我下定決心,一定要幫盲人找回他的鋼筆。這時我叫來了一群小伙伴一起幫我找。終于我們在草叢中發(fā)現(xiàn)了那只鋼筆。我高興的跳了起來,立刻跑過去把鋼筆交給了那位盲人。
盲人對我說:”謝謝你,小朋友。“這時我想到了一個問題,問:”叔叔,為什么這只鋼筆對你那么重要?“叔叔笑了笑,說:”今天是我兒子的生日,由于我家并不富裕,供不起兒子讀書。所以我想買只鋼筆送給我兒子!懊と说脑捝钌畹拇騽恿宋摇_^了幾天,我就再也看不到這位盲人了。
五年級快樂作文 篇3
春天是個百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個位置,忙開了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來,我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。
快樂植樹節(jié)五年級作文3
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹N覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。
這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>
五年級快樂作文 篇4
時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學(xué)校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈?坤面前,故作神秘的對她說:“坤兒,待會兒第一節(jié)課下課時,我要給你一個驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問。“天機不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子,對屈?坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑瞇瞇的對我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人。 薄鞍。俊狈磻(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊
唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
五年級快樂作文 篇5
快樂是一種甜蜜、幸福的感覺,如同久旱后的.甘霖,滋潤我們枯干的心靈。常常,我們感到快樂、享受快樂,但是否曾經(jīng)想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢?
當(dāng)我感到消沉、挫折的時候,總喜歡獨自聽聽音樂,音樂真有撫慰人心的效果,它能讓我重新振作,帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會當(dāng)天,終于領(lǐng)悟原來我需要的是一群能夠一起欣賞音樂的“伙伴”。當(dāng)時,大家和著歌聲一同歌唱,身體隨著音樂擺動,甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過于 “分享”。當(dāng)一個人快樂時,自然會散發(fā)一股帶動周遭的熱情。
生活在一個大團體中,個人的喜、怒、哀、樂,都會造成對他人的影響。感到快樂時,就當(dāng)個散播歡樂的天使,與別人分享這份喜悅吧!透過與他人的溝通、交流,分享彼此的情感,相信快樂只會加倍,不會有任何損失。用快樂筑起一座橋梁連接你我,拉近心靈的距離,敞開心胸,接納他人,一同享受快樂的感覺吧!
當(dāng)我們散播快樂的花朵時,身上必也留下了香氣。為所生長的環(huán)境,注入快樂的氣息,自己一定獲得了更多的回報。
五年級快樂作文 篇6
我今年 11 歲了,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂! 小時候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……
我今年 11 歲了,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂!
小時候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響起;想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯,那就更不可能了,媽媽嫌我太小,說等我長大以后再學(xué)。所以,我一直盼望自己快點長大。
如今,我覺得自己已經(jīng)不是那個什么也不會的小小孩了,我長大了,會幫媽媽做許多事了,但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次,我看見媽媽在廚房里做飯,就悄悄地溜進去,站在離媽媽不遠的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動。媽媽看見了,笑瞇瞇地說:“你愣在這里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾滿油煙味!蔽彝掏掏峦碌卣f:“媽媽,我……想學(xué)……切菜。”媽媽聽了,先是眉頭一皺,而后又摸著我的頭說:“傻孩子,這又不是很好玩,拿著菜刀很危險的。萬一拉到手上怎么辦?”我見媽媽態(tài)度不是很堅決,立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了我的請求。她讓我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比較緊張,生怕如媽媽所說切傷了手,但媽媽一直在旁邊鼓勵我,給我指點,漸漸的,我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興!媽媽也笑著夸我長大了!
我長大了!我真的長大了!原來長大是那么快樂的一件事呀!
五年級快樂作文 篇7
最近我又多了一個外號“書呆子”,原因大家可想而知,我太喜歡看書了。經(jīng)常一看就幾個小時。讀書,給我?guī)砹丝鞓,給我?guī)砹吮瘋。高爾基說過:“書是人類進步的階梯!
我的第一個關(guān)于學(xué)習(xí)的愛好就是看書。每當(dāng)老師提問時,大家都靜靜的,忽然,一只手舉了起來,那就是我,大家可能都想知道,為什么只有我舉手呢?答案很簡單,我看了很多書。本來,我對看書沒有興趣,但是,有一次,我看了一本奧數(shù)書,上面竟有我們都不會的,老師問的題目,我趕緊看了看內(nèi)容都記住了。第二天,老師又問,我答上了,老師獎勵我一顆星!我當(dāng)時非常開心,心想看書的好處竟然這么大!還有一次,我去圖書館看一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書,我很好奇,爸爸怎么可能裝在口袋里呢?看完書后,我收貨了快樂,收獲了知識,真棒!
漸漸的,我看的書越來越多,收獲的知識也越來越多,你說,我能不快樂嗎?
五年級快樂作文 篇8
公益無處不在,在擁擠的地鐵里,在川流不息的馬路上,更在我們每個人的心田里。
記得那次,我們幾個同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具,書包來到了少年宮。我們這次的目的可不是買東西的,而是用我們賣出的物品得到的錢,來捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢,準備迎來第一位小顧客?墒沁^了多時,還 是無人問津。我想:這樣可不行,不能白等著,突然我靈機一動,咦?這個點子好!于是,我便叫來了幾個無事可干的同學(xué),讓他們拿著一個裝滿商品的小箱子,到處叫賣,沒過多久,嘿!他們回來了。我看那箱子里的商品都不見了,心里樂開了花——因為那里已經(jīng)裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用,接著去賣!于是,他們幾個小短腿又“開路”了。
一個小時,一個半小時……兩個半小時搞定!我們都開心的跳了起來,因為我們的物品都賣光了!可旁邊的攤子還 有好大一堆呢!
“一百,一百二,一百四……耶!兩百八十六元!”楊楊媽媽高興得叫了起來,然后又嚴肅的問我們捐多少錢?我第一個說出了兩百元,接著便看了看楊楊媽媽,好像她對我的回答很滿意,便笑著點了點頭,使剛才皺緊的眉頭化成了青煙,然后遞給我兩張一百元,我小心翼翼的把兩百元塞一入了捐款箱,一下子我便感覺心里特別開心,好像是自己救了一個人的命似的。
是的!每當(dāng)我做好事時,都會感覺心里特別痛快。雖然我們只捐了一點點錢,但是如果每一個人都捐這一點點錢,那會是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢啊!若我們個個都好好學(xué)習(xí),就可以為國家做出更多更偉大的事業(yè),我們的國家也可以更加富強!所以幫助別人是快樂的。
五年級快樂作文 篇9
老太太有兩個女兒,大女兒嫁給一個賣雨傘的,二女婿則靠賣草帽為生。 一到晴天,老太太就唉聲嘆氣,說:“大女婿的雨傘不好賣,大女兒的日子不好過了。”可一到雨天,她又想起了二女兒:“又沒有人買草帽了!彼,無論晴天還是雨天,老太太總是不開心。 一位鄰居對老太太說:“大雨天你想想大女兒的雨傘好賣了,晴天你就去想二女兒的草帽生意不錯,這樣想,你不就天天高興了嗎?” 老太太聽了鄰居的話,天天臉上都有了笑容。 其實任何事情只要你從多個角度去看,就會得到不同的結(jié)論。生活總是充滿矛盾的,因此我們要學(xué)會轉(zhuǎn)換思維,尋找快樂的源泉。
在五彩繽紛的生活中,人們總是希望萬事如意,百事順心;在自己追求的事業(yè)上,人們;孟胍环L(fēng)順,心想事成。然而,我們所面對的世界既有晴天雨日,鮮花芬芳,也有狂風(fēng)暴雨,荊棘泥潭。人生的大舞臺上,勝利者屢見不鮮,失敗者也不乏其人。所以說人世間的快樂與悲哀是共同存在著,就像上帝在賜給我們青春的時候,同時也賜給我們青春痘。 回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛,快樂,別離?或許你會重陷往事潸然淚下。即使是這樣,你也是快樂的,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你的一段或苦或酸的經(jīng)歷;仡^望去,那些快樂與悲哀的生活都變得充實,真實。
所以說,人生是一個奇數(shù),正因為它有除不盡的地方,才有風(fēng)流韻律。不是么,如果生活中沒有矛盾,沒有不合理的地方,那我們生存的意義何在?正是,我們面臨苦難又擊敗苦難,正是,我們有過迷離卻又擺脫迷離,我們的生命才能在這一過程中拔節(jié),才能為我們?nèi)松漠媹D中添上精彩的一筆。 少了快樂,人無法品味生活的甜蜜; 少了痛苦,人不能感知生命的深沉; 少了失落,人無從體現(xiàn)個性的差異。 人生,快樂與悲哀必不可少,我們所做的是在悲哀中尋找快樂與充實。
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