精選五年級敘事作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
今天是日全食這位明星的生日，當(dāng)然得出去散步了，她的漂亮吸引了所有人，看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢。
我在電視上也看到了日全食，因?yàn)橛⒄Z作業(yè)沒寫完，所以只看到了后半段，日全食用一個黑布蒙住了光彩絢爛的臉，可還是有一絲光亮從黑布后面跑出來。
過了一會，這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子，也許是覺得不好看，又換上了粉色的鉆石環(huán)，還露出一點(diǎn)臉，看看大家的反應(yīng)。又過了幾分鐘，日全食又戴上一個粉色的發(fā)夾，爺爺說：日全食快要結(jié)束了。隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，日全食明星的發(fā)夾也一點(diǎn)一點(diǎn)的變寬，到后來就成了一塊白布擋住了這位明星的臉。電視上說，日全食后半小時，會出現(xiàn)錢塘江大潮，我想這會不會是這位明星的長裙呢？
日全食這位明星，用奇來抹臉，用妙來著裝，聽媽媽說，這位明星這么大范圍演出要500年一次!500年，桑田都變成滄海了，正因?yàn)樗暮币�，她的美麗，才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈。
本文語言雖然不華麗，但極為準(zhǔn)確生動，讀來津津有味，“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心弦”等詞極為傳神地描寫了觀看“明星日全食”的經(jīng)過，描寫也是細(xì)致入微，精彩！
五年級敘事作文 篇2
今天我們雛鷹假日小隊(duì)開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。
參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學(xué)校的構(gòu)造差不多，中間是空的，。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時我們應(yīng)該怎樣避險。
在科技館里，有一個“水龍頭”引起我們的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實(shí)是一個假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實(shí)”的道理。這個事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水。
我后來到了1樓看見了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來是關(guān)于在災(zāi)難來臨時
我們應(yīng)該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。
二樓有一個探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩(wěn)，一點(diǎn)事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。
到了最后我們說：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時，我發(fā)現(xiàn)了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新，我們國家的科技就會越來越發(fā)達(dá)。
五年級敘事作文 篇3
“5號，加油！”“2號，沖�。 薄�6號，快追呀!”吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾。咦，今天的濠河邊怎么如此熱鬧非凡呢？告訴你吧，我們江海小記者正在進(jìn)行激烈的親子游艇大賽呢！
盼啊，等啊……終于輪到我們第八組了，我和爸爸主宰的是5號游艇。工作人員還未來得及把游艇停穩(wěn)，我就迫不及待地跨了上去。爸爸一邊叫我慢點(diǎn)，一邊也不由自主地跟了上來。我按照事先工作人員介紹的比賽要點(diǎn)，先試著踩了踩踏板，感覺太小兒科了，不禁自言自語道：“原來這么簡單呀!這冠軍非我莫屬嘍！”爸爸聽了，潑來一瓢冷水：“凡事看起來簡單，做起來可未必呦！要想速度快，就得用力踩，而且要堅持到最后，這個比的是你的耐力。另外還有一個最關(guān)鍵的就是把握游艇的方向，使游艇少走彎路，以最短的距離到達(dá)對岸。你有信心把握好方向盤嗎？”我心里有點(diǎn)發(fā)毛，這畢竟是我第一次掌握這個游艇的方向盤呀！爸爸似乎看出了我的猶豫，又微笑著鼓勵道：“別緊張！只要你跟上我的節(jié)奏踩，我會協(xié)助你把握好方向盤的。不管比賽結(jié)果如何，只要盡力就行！”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“各就位——預(yù)備——啪！”出發(fā)了！爸爸的雙腳使勁地、飛快地踩著，我怎么也跟不上他的節(jié)奏。這時，我突發(fā)奇想——站起來踩可能更輕松。于是，我的屁股不由地離開了座位。爸爸見狀，厲聲喊道：“快坐下！你這樣，我更吃力，趕緊跟上我的節(jié)奏踩！”我嚇得連忙坐了下來。往左一看，6號緊緊地貼在我們邊上；往右一瞧，4號也不甘示弱地尾隨在我們身后，真是兩面受敵呀！我心一橫，埋著頭，咬緊牙關(guān)，一個勁兒地踩，好不容易才跟上了爸爸的拍子。終于，我們第一個到達(dá)對岸。我敏捷地站起來，左手抓緊扶手，右手迅速從桶里取出乒乓球。隨即，爸爸轉(zhuǎn)動方向盤，小心翼翼地調(diào)轉(zhuǎn)船頭。我環(huán)顧左右，哇，我們又是第一個順利調(diào)頭的！頓時，我渾身熱血沸騰，情不自禁地喊道：“爸爸，加油！勝利在望呀！”“兒子，沖！”爸爸應(yīng)和道。我們配合得更加默契了。不知不覺，快到終點(diǎn)了，只見媽媽正使勁地對著我們揮手，我和爸爸使出了渾身的力氣，終于以小組第一的好成績沖到了終點(diǎn)。媽媽興奮得連忙用相機(jī)定格了我們爺兒倆燦爛的笑容。性急的我未等游艇停穩(wěn)，就跳上了岸，而爸爸累得腿都有些不聽使喚了。我氣喘吁吁地取笑道：“爸爸，長江后浪推前浪吧？”爸爸笑著無語……
最激動人心的時刻到了，我如愿以償?shù)卣镜搅祟I(lǐng)獎臺上——榮獲小學(xué)組二等獎。手捧著獎品，我心中甜蜜蜜的，那種甜是發(fā)自內(nèi)心的一種自豪感，一份成就感。那一刻，我真的有些懂了爸爸的那句話：不管比賽結(jié)果如何，只要盡力就行。盡力了，就沒有遺憾；盡力了，才能成功。
五年級敘事作文 篇4
黐可齡緩步走在大街上，人來人往，熙熙攘攘地吵鬧聲讓她心中不由得生出一絲厭煩�！岸�！”可愛的女聲傳來，黐可齡撇了撇嘴，最終還是扯出一絲笑容。
“沫沫，你怎么來了啊，不是在家里訓(xùn)靈嗎？”黐可齡輕聲說著，被稱作沫沫的女孩兒雀躍地跑了過來，聽到這句話卻是放慢了腳步。
“哼，那兩只隨靈也太垃圾了，我不過三下五除二就搞定了，連收都不想去收嘍！真不明白母親大人和父親大人為什么要我去訓(xùn)那種隨靈�。 秉[沫齡輕哼一聲，眼中的不屑甚是濃烈。
“嗯，我們的沫沫可優(yōu)秀了，那種隨靈對你確實(shí)階級太低，要不，讓玄麟墨陪你去封靈界捕靈吧，如何？”黐可齡斂下眉眼，眸光微閃，嘴角勾起一絲微不可覺的弧度。
“哎呀，我才不要去哩！這種事情當(dāng)然只有玄家那伙有特殊超標(biāo)控制力的專業(yè)人士才會去做！捕靈？我還懶得這種事情，我想要二姐姐陪我玩！”黐沫齡聽到這句話連忙搖了搖頭，眼中露出一絲驚慌的神情。
她……她才不要去封靈界呢，那里可不比在家里訓(xùn)靈快活！
黐可齡微微笑了笑，卻是在心中冷哼一聲——真的是不想去干這種所謂‘專業(yè)人士才能做’的事情嗎，不盡其然吧。
“恩啊，哈哈，二姐姐，我們?nèi)フ艺掖蠼惆�！�?/p>
“好啊，依我看來，你大姐肯定又在乾陵湖了。”行，既然她不想去，那也就不強(qiáng)求了，強(qiáng)扭的瓜不甜——強(qiáng)來的教訓(xùn)也不夠爽。
“不過，二姐姐，說回來啊，大姐的天賦也太差了吧。一只小小的梭魚靈就能讓她這么麻煩？”
“嗯，你大姐姐可珍惜那條梭陵隨靈了，一點(diǎn)刺激都不敢給，就怕收服的時候能力會出現(xiàn)磨損�！�
“二姐姐喲，你就別老是護(hù)著大姐了，一點(diǎn)刺激不敢給？怕能力磨損？優(yōu)秀的訓(xùn)靈者不論在訓(xùn)靈時給予隨靈多大的刺激，隨靈的能力在被收服時都不會有所減弱——你我二人顯然早就達(dá)到了這一點(diǎn)，但大姐呢？——她到現(xiàn)在都做不到��！”
“呵呵，大姐的親和力和控制力本就不算很高，訓(xùn)靈、捕靈都不是她的強(qiáng)項(xiàng)——但大姐的指訓(xùn)力可就不容忽視了啊——真是很讓人驚訝呢！”
“哼，指訓(xùn)力高又怎么了？收服不了高階的隨靈，就算低階隨靈等級再高又有什么用？這種唯獨(dú)指訓(xùn)力高的家伙培養(yǎng)出來的隨靈——就是高階隨靈不錯的食物啊�！�
喝，指訓(xùn)力高又有什么用？食物？說的是沒錯，普通的單指訓(xùn)者的隨靈確實(shí)是高階隨靈不錯的食物——但是大姐可不是普通的單指訓(xùn)者！
五年級敘事作文 篇5
細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。
坐上車，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫面，奶奶抱著我，滿臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽兩隔，不能相見，我是多么想念奶奶�。牡那榫w讓我在不知不覺中來到了墳?zāi)骨埃粗矍斑@方矮矮的`墳?zāi)�，只感覺鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，告訴奶奶我們來看她了。我點(diǎn)上香插在墳?zāi)骨埃覀児Ь吹厝瞎�，然后擺上水果飯菜，說：“奶奶吃點(diǎn)東西吧，這可是生前你最喜歡吃的呀！”說著說著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢問著我們的近況，說：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ！蹦棠滔氲目偸莿e人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來，疼愛我的奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的頭說：“我們回去吧，冬至再來看望奶奶�！�
我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)�，“奶奶，你在天國還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會想念你的，我會努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。
五年級敘事作文 篇6
今天，老師告訴了我們一個振奮人心的消息：班里要舉行一場拔河比賽。話音剛落，班里立刻沸騰起來。有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)敵人；有的交頭接耳，研究比賽策略；還有的男生亮出胳膊，顯示自己的肌肉。
老師讓體育委員去拿繩子，我們排隊(duì)下樓，剛下一樓，便看見體育委員拿著一根長長的繩子站在操場上，那繩子足有十多米，在體育委員手上盤了好幾圈，還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條，紅布條越過哪隊(duì)的界線，哪隊(duì)就獲勝。
開始拔河了，老師喊了一聲“預(yù)備”，我握緊了繩子，只聽見一聲“開始”，雙方便開始了激烈的戰(zhàn)斗。紅布條在中間不停地晃動著，我使盡了力氣，拼命往后拉，可總有一股力往前拉，我覺得不行了，突然，我急中生智，用鞋頂住地上的石縫，拼了命的扛住這股力，我身后的同學(xué)見狀，也使勁往后拉，我們節(jié)節(jié)敗“退”，近了！近了！終于，我們這組勝利了，同學(xué)們各個歡欣鼓舞，追究責(zé)任。
新的一輪開始了，由第二組代替我們出戰(zhàn)，“預(yù)備……開始”老師一聲令下，雙方便開始了一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。繩子中間的紅布條一會兒偏向我們隊(duì)上，一會兒偏向敵方隊(duì)上。女生早已沒了平時端莊的姿態(tài)，而是呲牙咧嘴，面目猙獰。想到我剛才也是這個模樣，心里暗自好笑。
雙方僵持了大約半分鐘，對方開始松懈，我在旁邊大喊：“加油！使勁！”我方隊(duì)員齊使勁就獲勝了，我松了一口氣，這次獲勝了并沒有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因?yàn)樗麄円呀?jīng)用盡了所有的力氣。
我們這組大獲全勝！
我心滿意足的排著隊(duì)回了教室，這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)都不會忘記這次拔河比賽。
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