精選春天的校園五年級作文300字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的春天的校園五年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的校園五年級作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。
每天清晨,同學(xué)們一踏進教室,就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會看到,滿樹的櫻花開得正艷呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛!
校園里還有好多玉蘭樹,它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,綠色的花苞像毛筆尖一樣,就連散發(fā)出來的味道也很像是墨香味,校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。
校園里的亭子邊有幾株山茶花,它們雖然淡妝素裹,但卻藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。
已經(jīng)開放了許久的梅花也不肯離開,在校園一角固執(zhí)的開放著,驕傲地向世人展示著它的美麗。
校園里的竹子更是挺直了腰板,只有幾根竹子把小腦袋探出墻去,好像是好奇的娃娃正在東張西望呢!
。⌒@里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。
春天的校園五年級作文300字 篇2
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風(fēng)兒;暖風(fēng)撫摸的大樹,大樹興奮的冒出了芽兒;暖風(fēng)吹動了桃樹,桃花紅艷艷的掛滿了枝頭;風(fēng)兒吹到我們校園,學(xué)校便成了人間天堂。
草長鶯飛二月天,此時正好是二月了。暖風(fēng)吹動了花草,校園花圃中,那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈,它們就像一位位英勇頑強的士兵,站在那兒,防守著我們的成長之地。暖風(fēng)撫摸著大樹,大樹慢慢的抬起她的頭,和自己的伙伴點綴著校園;特別是哪開的熱烈的桃樹,在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫,追逐著。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲,動聽的笑聲。我們這些苗苗,吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是欣欣向榮的季節(jié)。
春天的校園五年級作文300字 篇3
“小草見了探頭,小花見了笑顏,人人見了都愛!”想必大家都猜出來了吧!這就是美麗的春姑娘,我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的春天吧!
“春姑娘,你在哪里呀?”哦,原來她在操場上呢。你看,春姑娘吹著柔和的風(fēng)兒,讓小朋友們無憂無慮地玩耍,她們不像夏天一樣汗流浹背,不像秋天一樣要抓緊復(fù)習(xí),不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘,你真好!
春姑娘又邁著輕盈的腳步,來到了學(xué)校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒,把小花們?nèi)镜梦孱伭,把小草染得碧綠碧綠的,把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊,把這里的一切都變得生機勃勃!你瞧,小鳥、蝴蝶也被吸引過來了,小鳥停在樹梢,唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞,小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來,好像在感謝春姑娘帶來的無限生機,好像在歌頌春姑娘的善良和美麗!
春姑娘又來到了教室里,她聽到了同學(xué)們整齊的朗讀聲,怕打擾到同學(xué)們,于是她轉(zhuǎn)身去了校門口,還欣慰地說道:“同學(xué)們,一年之計在于春,一日之計在于晨,好好珍惜清晨,珍惜春天,努力學(xué)習(xí)吧!”
春天真是一個萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié),我愛你——春姑娘!
春天的校園五年級作文300字 篇4
不知不覺中,春天來了了校園里,校園里的春天格外快樂!
春風(fēng)在操場上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時去和五、六年級的同學(xué)打籃球,“耶,進了”大家歡笑著;它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木,爺爺笑了,春風(fēng)也笑了。
春雨來了,柔和的雨水打在學(xué)校大門上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美;它配合春風(fēng)護理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風(fēng)為它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個一年級的小同學(xué)叫了起來,他們伸出雙手,讓雨水打濕,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來,別人還沒反應(yīng)過來,他們就揮揮小手跑開了......
啊,校園里的春天是最美、最好、最快樂的時候......
春天的校園五年級作文300字 篇5
我有一個美麗的校園,校園里四周都是那美麗的景物,四季的校園都招惹人喜愛,尤其是春天的時候,萬物復(fù)蘇,景色迷人。
一走進校園,就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那,像一位士兵一樣,守護著我們的校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,一層樓有五個班級。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時而安靜時而熱鬧。安靜時同學(xué)們在寫字、看書;熱鬧時同學(xué)們在上體育課、在下課玩耍。
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時 ,銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣,身體細細的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。
銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣,有跑道、有排球網(wǎng),還有籃球架。在這里我們可以體育運動,鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場,使操場又多了一處美景。走近一看,樹上有一棵棵小小的果實,是綠色的。成熟時小果子就掉下來了。站在香樟樹旁,總能聞到一種突然的香味,讓人感到心曠神怡!
校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園,也是春天的校園。
春天的校園五年級作文300字 篇6
春天來了,讓校園更加顯得美麗多彩。
校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風(fēng)吹到土地上,小草從土地里鉆出來了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的。
花壇里,迎春花開了,黃黃的小花長在樹枝上,春風(fēng)一吹,花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風(fēng)舞動,芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂,小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說:“櫻花姐姐,你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說,春姑娘見了,微笑著點了點了頭。
杏花可真是高興呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,臉像個火盆似的。最可愛地要數(shù)紫荊妹妹了,她有一個特別的地方就是紫色的小花長在樹桿上,小小的葉子長在樹枝的最頂上,紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服,美麗極了!
我喜歡美麗的校園,更愛春天的校園!
春天的校園五年級作文300字 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,走到了我們的校園,校園里一片生機勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來,綠綠的,嫩嫩的,遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來,它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣,在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花,鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了,從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場春雨過后,我們的.校園在云霧中若隱若現(xiàn),那是一幅多么美麗的圖畫!
校園的春天是多么的美麗啊!
春天的校園五年級作文300字 篇8
我愛校園,也愛校園四季的景色,但我更愛校園的春色。
你瞧,草坪上,嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來;▔铮孱伋氐挠夯ㄩ_得異常茂盛,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美極了。天空上,飄著一朵朵潔白的云,有的像一只正在吃草的小兔,有的像一匹正在奔跑的小馬,還有的像一只正準(zhǔn)備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下溫暖的陽光,金黃色的陽光撫摸著大地萬物,好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗,下午就下起了春雨。
你瞧,天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了蒙蒙細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠,一滴接一滴。你瞧,這雨滴多如牛毛,落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上,芒果樹發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“再多下點,多下點,我沒喝夠呢!”小草、小花也張開大嘴,咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了,太陽又出來了;▋,大樹,小草好像剛洗完澡,珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是,在天空中多了一條七彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,美極了。
我愛校園的春色!
春天的校園五年級作文300字 篇9
春姑娘悄悄地走進了我們的校園,小草們爭先恐后地鉆了出來,想看看春姑娘的模樣。
花壇里,一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇里有高大的雪松,有剛長出嫩芽的桃花,也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花,一朵比一朵好看,在這些花里,唯獨桃花最小,不過,桃花小得可愛,小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園,不過,更喜歡我們的花壇!花壇的正右方,有一個小小的涼亭,涼亭被綠葉包裹著,仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢,草叢里面隱藏著幾朵小花,好似幾位仙女藏在草叢里,正在躲貓貓呢!
走出涼亭,到了教學(xué)樓樓下,從樓下就可以清晰地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有老師耐心的解讀聲。下課了,同學(xué)們趁這大好春光,玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真好,春天真好!”
出了教學(xué)樓,我們走到了池塘邊,池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘里會開出荷花,荷花有粉的、白的……還有噴泉呢!
春天的校園是多彩的、是可愛的,我要好好學(xué)習(xí),以后成為祖國的棟梁之材!
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