我的同學(xué)五年級作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)五年級作文 1
小巧的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——小然。
她是一個很大方的`人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶著要看，小然笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應(yīng)你們。”直到現(xiàn)在，同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，王曉涵很想看，但是我不愿給她，結(jié)果她不和我玩了。看看小然，再想想自己，我心里更佩服她了。
她還是一個樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到小然也在選書，又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問我怎么了？
當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當(dāng)我抬頭看到她時，才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時很感動，也十分后悔。
小然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我，我為交這么一個好朋友感到高興！
我的同學(xué)五年級作文 2
我們班有一個可以稱得上熱愛奧數(shù)的人他就是小語！
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，透出一絲聰慧的光芒，黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮！
每當(dāng)戴老師布置難題讓我們思考時，便是他大顯身手的好時機(jī)，因為他總能正確地解答出來，讓我們不禁以為他是“天才”！有一次我發(fā)現(xiàn)了“天才”的秘密！
記得那天下午，戴老師又布置了難題，但是這次的難題真所謂一個字—難！就在這時，“叮—鈴—鈴—”下課鈴響了。有幾個耐不住的同學(xué)都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個勤奮的同學(xué)，但是沒過多久很多同學(xué)也休息去了。這時陳瑞經(jīng)過小語座位，見小語依然在想，說：“小語，這題很難的，別管了。先去玩，再寫也不遲！”小語頭也不抬，一只手舉起來搖了幾下表示“不行”。只見他眉頭緊皺，嘴里還不停地念著那道題目：“將1996加一個整數(shù)，使和能被23與19整除……18？30？不行不行！”說罷，還用手上的筆不停的'敲著自己的腦袋。
過了整整下課時間的十分之九時。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來，臉上露出掩飾不住的喜悅，興奮無比地說：“哦耶，算出來嘍，耶！”“小語，你哪根筋搭錯啦？”“做對這題，我哪根筋都搭錯了！”
語音剛落，上課鈴就響了。原來天才不是一生下來就賦有才智的，是需要勤奮和堅持不懈換來的。想到這，我對小語的敬意油然而生！
我的同學(xué)五年級作文 3
從一年級開始，我就有一個要好的同學(xué)，他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好，不僅是個數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是一個樂于助人的人。
四、五年級時，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表揚他，有時我有不懂的題他就會過來給我講解。不過他有不會的題，他會去問老師，直到老師給他講明白，他才會回來。我們兩個一起互幫互學(xué)，我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績不是100分，就是99分，沒有下過95分。
他有很多優(yōu)點，數(shù)學(xué)好、樂于助人只是其中兩個，他最為突出的還是體育方面。
體育課上，他最擅長的`是踢毽子，一踢就是200多個。大課間活動，班主任和其他老師都過來和他比賽，看誰踢得最多，但是都沒有勝過他。每年的運動會，他都會參加踢毽子比賽，每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測，他都是優(yōu)秀。
他的笑聲很獨特，“哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學(xué)只要一有煩心事，聽到它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟生氣，我賭氣沒吃飯，奶奶將飯送到學(xué)校，我還在生氣沒吃�！肮彼中α耍蛭易哌^來說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽冶欢盒α耍芸斐酝觑�，去上課了。
我們猜猜他是誰，他就是陽光快樂、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨特的石錦巖。
我的同學(xué)五年級作文 4
在我們班上，有幾個女同學(xué)，成績都很優(yōu)秀，但我們既不能惹，又不能罵，更不能打，她們不管做錯了啥事，到最后總是讓我們當(dāng)替罪羊，老師總說我們打女同學(xué)是小肚雞腸，而她們打我們卻是個潑辣，哎，老師真是重女輕男��！可能你們也有這樣的體會吧！
我最看不慣的就是那種敗壞社會風(fēng)氣的不好行為，我就�？匆娢覀儼嗤踔菊押托煊赕媚欠N行為。我們學(xué)校中午同意要睡覺，我承認(rèn)我有多動的.情況，為此，經(jīng)常吃不少虧，但是，我總是看到她們不但不管紀(jì)律，而且她們自己還講起話來，每當(dāng)我看到時總是說，但我總是占下風(fēng)，到最后，偷雞不成蝕把米。到最后，居然還讓我掃地，我常為這事憤憤不平。有時她們又對我們很好，可能還可以互相學(xué)習(xí)，到那時，我的火氣又少了一半，第二天看到他們管紀(jì)律時，火氣又上來了，他們真是既惹人愛來惹人討厭！到最后，我咬咬牙，把這篇作文送給大家，我作為班里的班長，她們竟更本不拿眼睛來看我，我真覺的我很窩囊。不管人再聰明，估計都沒她們嘴巴會說，正的可以說成反的，好的可以說成壞的，老師也很偏向她們。
在這里，你們要注意，我并不是要批評你們，只不過是借此來說說你們的缺點，別想壞了，我不是要讓你們獻(xiàn)丑，注意下！
這就是我的同學(xué)，咳！真不知道該怎么說她們。
我的同學(xué)五年級作文 5
我叫徐蕊，是一名小學(xué)生，在教室里，同學(xué)們都喜歡亂扔垃圾，但是只要有雷鋒，一切問題就都引刃而解啦！
我們班就有個雷鋒，她叫小音，她是我們大家的榜樣！
有一次，一個同學(xué)隨手就將紙屑扔到了地上，如果是我的話就不會管，而她卻撿起垃圾扔到垃圾桶里了，并且對那個同學(xué)說：請你以后不要再這樣了，走幾步就到垃圾桶旁了，沒什么大不了。那個同學(xué)沒說什么，又寫作業(yè)了，我目瞪口呆的看著她，她雙手放在我眼前晃了晃：嘿！看什么那？哦，沒什么，就是你干嘛管那個呀？他那樣做是不好的，我們因該提醒他，不因該放縱他不管他，其實有的時候她話還沒說完，就被我打斷了：好了好了，別說了，真是的。她略顯失落。叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，老師講的津津有味，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛入迷的聽著，下課了，我拉著小音上廁所，走在樓道，她還是一成不變的撿垃圾她總是看見紙屑，就扔掉，我也是一成不變的不能理解。
直到她對我說：蕊，你可不可以不要總是管我，我?guī)蛶痛蠹译y道不好嗎？其實如果你做了，你就會很開心的，因為你幫助了大家創(chuàng)造了一個更加美好的校園，雖然我不可能把全世界的.垃圾都撿了，但最起碼我可以從小的，一點一滴的做起，從一點一滴來美化這世界。從那時起，我不知怎么的，好像被她傳染了似的，也開始撿垃圾抱不平了。難道這就是榜樣的力量嗎？
她就是榜樣，一個能感染眾人的榜樣！成績優(yōu)異的她總是喜歡幫助大家！
我的同學(xué)五年級作文 6
“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期才剛開始，老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊，讓他做我的同桌。
他看上去呆頭呆腦的，每天早上我來到學(xué)校時，他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他看見我來了，總是笑瞇瞇地說：“你來了。”可我總是不領(lǐng)情，每次都會狠狠地瞪他一眼。很多次，我總是讓他把字寫錯，可他也不生氣，只是憨厚地沖我一笑，用膠帶把寫錯的字粘掉，重新寫。
有一次，一個同學(xué)在他身邊摔倒了，我看見了，心想：他肯定不會去把同學(xué)扶起來的。正當(dāng)我想要扶起那位同學(xué)的時候，他卻在我的面前，向那位同學(xué)伸出了援助之手。
還有一次放學(xué)的`時候，因為同學(xué)讓我去教他一道題目，當(dāng)我講完題目的時候，同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了，我看見我們桌上有兩本，一好一壞，我本想去搶好本子，但還有同學(xué)在這兒，就沒好意思，所以只好自認(rèn)倒霉�？汕樾螀s恰恰相反，他的舉動讓我大吃一驚，我見他毫不猶豫地把那本壞本子拿過去，并寫好自己的名字，又把那個完好無損的放在了我的桌上。
他的行為令我慚愧，讓那時的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個班了，但他的品質(zhì)卻讓我難以忘記。
我的同學(xué)五年級作文 7
呵呵，大家都知道六十八減一等于幾吧，等于“劉世祺”，他既是我的好朋友也是我的好同學(xué)，他胖乎乎的，一米五幾的身高。
但他有時候說話不算數(shù)。
有一次，我們課外活動，我和劉世祺很早回了教室，他在座位上一直說，渴死我了。他一看陳金相的水瓶在桌子上，他二話沒說，拿起水瓶就喝了起來，他喝完了，一滴都沒剩，我說，劉世祺，陳金相一回來我就說給陳金相，你偷喝他的水。他連忙說，李鑫泉別說啊，一瓶尖叫，行不行啊？我說，行。
到了第二天，劉世祺來了，我問劉世祺，劉世祺，尖叫呢？他說，不買了，我飯錢還不夠呢，我還得給陳金相買，你想的到美。我無語了，自言自語的`說，劉世祺，真說話不算數(shù)。
那件事以后，我對他非常不滿，可是，從那件事以后，讓我們成了好朋友，讓我看見他那金子般的心。
那次，我不小心摔到腿了，上學(xué)有些困難，是他扶著我上的學(xué)校，是他從三樓背著我到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我消毒包扎，他還幫我付的錢。
這就是我的好朋友、好同學(xué)劉世祺。
我的同學(xué)五年級作文 8
我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'個子，一張瓜子臉，我想你們已經(jīng)猜出來了，他就是小丞。
小丞很喜歡幫助別人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，小丞馬上跑過來，說：“單屹晟，你沒事吧，起來吧�！�
小丞還很搞笑，記得有一次，我們?nèi)ゴ河�，他和我一組，我覺得很無聊，他就說要玩，可這時候怎么玩，現(xiàn)在是午飯時間，結(jié)果他自己在旁邊跳了起來，一開始我以為他在跳繩，誰知是空手在旁邊跳來跳去�！芭尽钡囊宦暎瓉硎橇闶潮徊绕屏�，他坐了下來，突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音，我仔細(xì)的聽了聽，原來是小丞在旁邊假哭，這時一陣笑聲響了起來。
如果你覺得他只會搞笑，那你就大錯特錯了。他不光會搞笑，思維在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。?/p>
體育課上，因為下雨，所以老師讓我們在教室里下棋，這時小丞帥氣登場了，他一到前面，那了一盒象棋，下了起來，和他下的一個個敗下陣來。
這就是我的同學(xué)，他聰明搞笑，我永遠(yuǎn)要和他做好朋友，向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)五年級作文 9
9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小，他是一個活潑可愛的小男生，他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，皮膚白里透著紅，他有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴小巧玲瓏，衣服穿著整潔。
他是好“滑稽”。有一次，我在教室里吃著香噴噴的米粉，而他一邊吃著他的甜包子，一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的'時候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里，當(dāng)成“甜粉包子”，在我回過神來吃粉時，我的米粉已經(jīng)精光了，我轉(zhuǎn)過頭看到他津津有味地吃著甜包子，突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉，而這些粉正是我碗里所失去的粉，我跑上去捉住了這個“小偷”，而他對著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績，我們個個對他贊嘆不已，因為他計算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目，總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。
他是一個搗蛋的淘氣鬼，有一次他去別人家玩，就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!
這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
我的同學(xué)五年級作文 10
我的同學(xué)，是一位胖胖的男孩子，圓圓的臉，一笑起來，還有倆酒窩。他很樂觀、開朗。
周五早晨，天氣有點悶熱，加上前幾天溫度有春天般的感覺，大家穿的衣服都不多，唯獨我的這位同學(xué)，穿了一件特別寬大、蓬松的羽絨服，就是冰天雪地，野外常穿的那種衣服，看起來非常的暖和。
“哎呀，熱�。 �，他大聲喊道，我扭頭一看，他屁股還沒坐下，就連忙脫掉外套�！斑@下舒服多了�！彼匝宰哉Z道。出操時間到了，大家井然有序，魚貫而出，走到操場上，突然發(fā)現(xiàn)，不知何時變了天，溫度低了許多，一陣風(fēng)吹過，讓人不禁打了個寒顫，不由得肩膀聳到一塊，脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里。偶然回頭看看，發(fā)現(xiàn)我的那位同學(xué)，可慘了，外套沒穿！站在那里瑟瑟發(fā)抖，我甚至好像聽到他牙齒打架的聲音。我悄悄問他：“要不要我借你一件衣服？”他想了一下，咬咬牙：“堅持一下，不要了吧�！睂λ麃碚f，度分如年的早操終于結(jié)束了，回到教室可以暖和一下了。
趕緊穿起暖和的外套，渾身驟然熱了起來。過了不久，耐不住熱氣包身，索性脫掉衣服�！艾F(xiàn)在有點熱，開一下窗戶。”旁邊的一位同學(xué)一邊說一邊拉開了窗戶，新鮮冰涼的'空氣一股腦兒沖了進(jìn)來。“冷��！”我的那位同學(xué)，邊喊又邊穿起了那件外套！“我還是老老實實穿著吧，脫脫穿穿太煩了�！蔽业耐瑢W(xué)無奈嘟囔著。
現(xiàn)在，想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”！當(dāng)然，有句諺語不能忘記的：捂春涼秋。春天，溫差大，身體健康還是要重視的，身上的衣服要穿暖的。
我的同學(xué)五年級作文 11
我的同學(xué)小王，他在班上是個樂于幫助別人，但有時讓人討厭。他不高，而且也瘦，削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強，膽子大，話也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。
他平時喜歡些小蟲子，什么蟲子他都敢抓。他知道班上的女同學(xué)大多數(shù)怕蟲子。所以他老喜歡把蟲子帶進(jìn)教室，經(jīng)常用蟲子去嚇唬女孩子。前幾天，他抓了幾只還沒脫殼的小知了來到班級。他先把小知了放在一個膽子很小的女同學(xué)的書包上，那個女同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，嚇得大叫起來。他看到別人害怕的樣子，卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無其事地走到后面，一會兒，他又走到另一個女同學(xué)跟前，猛得一下把小知了舉到這個女同學(xué)臉前。那個女同學(xué)一見，頓時嚇得臉都蒼白了，尖叫著跑開了。他卻得意洋洋地大笑起來。 小王雖然老拿蟲子來嚇唬人，讓人討厭，但他也有讓人佩服的一面。他心地善良，愿意幫助有困難的.同學(xué)。有一次，有一個同學(xué)在課堂間突然鼻子出了很多血。同學(xué)們見了，嚇得都圍在旁邊，不知所措，小王同學(xué)看見了，他不怕臟，馬上拿來紙巾動手幫他擦，又用紙堵住他的鼻孔，又急忙扶他到校醫(yī)室。因為他平時熱心助人，所以大多數(shù)同學(xué)愿意和他一起玩耍。
小王同學(xué)雖然調(diào)皮，甚至有時惡作劇，但是他善良的行為，贏得了大家對他的尊敬。
我的同學(xué)五年級作文 12
我有一個冤家一一一“九斤半”，我根她很合不來，我討厭她，她厭倦我，要不是因為她個頭壯，在女生界里排老大，我恨不得打她一拳，因此，我們男生經(jīng)常被她欺負(fù)。不過，我也經(jīng)常用計戲弄她。
“九斤半”體形高壯，有一點兒胖，活像一棵又高又粗的木頭，這就是我們打不過她的原因。有一天，她實在氣死我了，我便約了我的兩位好友：“毛驢”，“太多”。我們制定了一個作戰(zhàn)計劃，取名為“三英戰(zhàn)瘋豬”，我們?nèi)艘黄饹_了上去，沒想到被她一擊“豬來一推”，一起被推到了地上，大家要聽好：她只用了一掌，僅僅一掌，把三個人一起推到了地上。你說她力氣大不大？能不用活像一棵大木頭來比喻她嗎？
說到這里我就想笑。這一天，我依然沒有打消捉弄“九斤半”的念頭。她今天掃地，我和旁桌的一個人聯(lián)手，我利用跳繩，再加上我和同桌之間的間隔距離，他拿一頭我抓一頭，現(xiàn)在就等她過來了。我看準(zhǔn)時機(jī)，對同桌說了一聲：“拉�！惫熬沤锇搿彼さ沽耍嗄猩劬镩W著異樣的'光，仿佛在說：哼！叫你平時揍我！今天你終于遭殃了！隨后又傳來了一陣狂笑聲，她馬上盯著我，眼中露出了憤怒的表情，我心想：完了，又要被揍了。后來，她掃完地，果然揍了我一頓，說：“你要是以后再這幺做，我就打扁你。
五年了，我和她現(xiàn)在還在打鬧，正是因為這些打鬧，使我和她從中收獲了不少趣事。
我的同學(xué)五年級作文 13
生活中有許許多多的事物，都值得我們學(xué)習(xí)，其中也有學(xué)校的同學(xué)，他們是除了父母親之外與我們最親進(jìn)的人。它們就如一面鏡子一般，它們是我最好的學(xué)習(xí)對象。
孔子說：“見賢思齊焉，見不嫌而自內(nèi)省也�！碑�(dāng)在同學(xué)身上看見好的言行時要學(xué)習(xí)，反之，則要反省是否自己也是這樣。我們班上有一位甲同學(xué)，功課相當(dāng)好，以前大家都不知道他為何功課好，有一天，我看見他的課本才了解原因。甲同學(xué)課本中的筆記不但文字工整，而且條理分明，許多上課老師說的重點，都整整齊齊地記在上面。后來我才了解一個道理：“筆記不是老師說才抄，筆記是為了讓自己更好讀書而記！”這使我的功課變得比以往更加的優(yōu)秀！
當(dāng)看見班上同學(xué)不好的言行要反省：“自己是否也做過同樣的行為？如果沒有，以后不要有些行為。”以前曾有位乙同學(xué)，他是班上的'惡霸，時常以欺負(fù)弱者為樂，有時連老師都拿他沒辦法，他總是為所欲為地做他的事。我從這為乙同學(xué)的身上了解到欺負(fù)弱者并非君子所為，是小人之行；如果自己有能力，應(yīng)該要去幫助弱者，不但別人會感謝你，自己也能得到真正的快樂，行善者才能得到生命得快樂、滿足！
同學(xué)就是一面鏡子，他可也照出你好的言行，或壞的行為；而從同學(xué)身上也可發(fā)現(xiàn)許多日常生活的大道理，他能影響自己一生。有人說：“近朱者赤，近墨者黑�！彼晕覀円咏玫耐瑢W(xué)并學(xué)習(xí)他們，而行為不良的同學(xué)，我們應(yīng)警惕自己不要成為這樣的人，才能成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)五年級作文 14
我們班有一位同學(xué)，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的大眼睛，那就是我的好朋友葉欣怡！下面，我就給大家介紹一下她吧！
她的性格活潑開朗，喜歡唱歌，別看她身材嬌小，但聲音卻十分洪亮，唱起歌來，簡直就是“女高音”。她有一個好習(xí)慣，就是每天晚上幾乎都去運動，通常去溫嶺溜冰。葉欣怡最大的特點，就是十分喜歡自己的.弟弟妹妹，當(dāng)媽媽忙的時候，葉欣怡陪妹妹玩，逗弟弟笑，好像覺得自己就是媽媽。
有一次，葉欣怡生日，邀請同學(xué)參加，我也在其中。她的爸爸帶我們?nèi)タɡ璒K，路上，葉欣怡一直抱著她的妹妹，妹妹坐不住了，她就說說笑話逗妹妹。到了目的地，葉欣怡和妹妹手拉著手，形影不離。還沒走到我們的包間，妹妹走不動了，一屁股坐在地上，誰都沒發(fā)現(xiàn)，包括她爸爸。只有葉欣怡發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過去，對妹妹說：“妹妹，馬上就到了，再走一會兒吧！”妹妹不理，“就一會兒，一會兒！”葉欣怡又說。妹妹仍然不動，賴著不走，葉欣怡沒辦法，只好抱起妹妹，趕緊追上我們，這時，我們才知道這件事。
元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”，巧克力與水果在“浪花”中翩翩起舞，還有一只猴子正坐在蛋糕中間吃仙桃呢！妹妹想吃巧克力，可點起腳尖也夠不著，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，葉欣怡猜到了妹妹的心，拿起巧克力遞給妹妹，妹妹一蹦三尺高，津津有味地吃起來。
葉欣怡真不愧是個優(yōu)秀的大姐姐！
我的同學(xué)五年級作文 15
我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉(zhuǎn)來的同學(xué)，正好封婷同學(xué)的.同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了，以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說完，許多女生不情愿的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的男生做了同桌。
外人看來，我們很要好，但暗地里誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。
一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來干嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“干嘛這么對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的……”我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這么……我不經(jīng)感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然后他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。
這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。
我的同學(xué)五年級作文 16
我有一個非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“你沒有說要的��！”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的'事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)……
第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學(xué)五年級作文 17
彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中，就是一支支神筆。它們在紙上飛舞，一會畫出山水草木，一會畫出花鳥魚蟲，畫出了一個又一個美麗新奇的世界。
瞧，周涵燁又迫不及待地抽出寫生本，準(zhǔn)備開始大干一場了。只見他左手托著下巴，一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，眼睛里充滿靈氣，仿佛要把世界看透。
突然，他一拍腦袋，瞪大眼睛，拿起畫筆，埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線，淡淡地畫出鳥的大致形狀。然后，他拿起鋼筆，準(zhǔn)備畫出鳥的羽毛。正準(zhǔn)備落下一筆時，突然在半空中停住了，遲遲沒有下去。他提著筆，苦苦思索，猶豫不決。片刻過后，他繼續(xù)埋頭，由上至下，由里到外，有粗有細(xì)，有長有短，鳥的羽毛一點點畫完了。
他雙手托著畫紙，上下左右，搖頭晃腦地看了又看，搖了搖頭，嘴里嘀咕著：“唉，沒畫好�！敝灰娝p眉緊鎖，擰成了一個疙瘩，重新攤開畫紙，又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫，一氣呵成，每一個點，每一條線，每一處筆畫，每一個細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真。畫完了，他輕輕地把筆放下，露出了滿意的笑容。
一幅大作誕生了，同學(xué)們都好奇地圍過來，爭先恐后地?fù)屩�。這幅畫畫的是一只鳥在捕蟲，鳥身上的羽毛都清晰可見，錯落有致；蟲子的甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁，一副樂滋滋的'樣子，幸福地看著自己的作品。
這就是我們班的“神筆周”，真是筆下有乾坤哪。
我的同學(xué)五年級作文 18
開學(xué)了，我結(jié)識了許多新同學(xué)，下面，由我為大家描述一個這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來猜一猜，好不好？
她，中等的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛，一雙眼睛，不大也不 小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的.，更為 她添了許多活潑。
她在班級里，沒有原來的同學(xué)，我也是，很快，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她只有活潑的一面，后來，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認(rèn)真。
說她認(rèn)真，那可是一點假都沒有，有一次，老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字，我覺得明天再交就行，就只有幾個課間了，這么多人，又不互相認(rèn)識，名字自然也不會寫，綜上所述，是 肯定統(tǒng)計不完的，可她不覺得，她偏要在今天統(tǒng)計完，沒想到，她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后，都是自己寫，既慢，還會有許多字不確定，但是她卻是讓同學(xué)們自己寫，自己 寫名字，當(dāng)然是又快又準(zhǔn)，不會出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。
就像之前所說的，我們的關(guān)系越來越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說， 我們就像親姐妹一樣，沒錯啊，干什么都在一起，性格又很像，不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是誰了嗎？
我的同學(xué)五年級作文 19
在我們班，有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了，他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，我感覺我都快要被他弄死了。
一天，清脆的下課鈴聲響起來了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去，當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來，他使勁地踹門，仿佛要把門踹破了，我只好開了門。他出來了，眼里帶著怒火，他漸漸地朝我走來，越來越近了，他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里�？晌乙恢痹诘挚�，終于逃出了他的`手掌心，但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他，然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個老師，最后一個高年級的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不隨便捉弄別人了。
還有一次課間，他把揉成一團(tuán)的紙扔到一個女生身上，女生追著他一直跑。機(jī)智的他躲進(jìn)了男廁所里，很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩，但是我特別羨慕他這樣一來生活，精彩不用在意別人的眼光。
我的同學(xué)五年級作文 20
我在班里最要好的同學(xué)是一個肥頭大耳，總該揣著明白裝糊涂的人，有時也愛和人打鬧，但是不影響學(xué)習(xí)。
有一次數(shù)學(xué)課上，有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡單的數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會做，當(dāng)這位同學(xué)講完了的時候，他突然舉手站起來說：“為什么要這樣做這道題�。俊�
整的全班同學(xué)全部無語，當(dāng)時我回了一下頭對他說：“你是不是就會揣著明白裝糊涂，這么簡單的題，提出這樣的問題�！闭n下我去找他為啥提出這樣的`問題，他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是，他有時揣著糊涂裝明白，老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題，老師講完，問同學(xué)懂沒懂，就只有他一個人說懂了，等到下課我對他說：“你懂了，那你跟我講一遍。”
他說他也沒聽明白�？鬃釉唬骸爸疄橹恢獮椴恢��！彼�真是奇怪。他也很愛和人打鬧，記得有一次，我忘記了語文作業(yè)，就問他，他把語文作業(yè)告訴我之后，說：“這都能忘，記性太太次�！庇谑�，我折了一個紙飛機(jī)朝他扔去，他又扔回來，我倆一直來回扔，但是被班主任逮了個正著，他說我先仍他的，一個人被挨了一下。出去了之后，他繞到我背后，把我摔倒好幾次。反正都挨打了，也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪，愛打鬧但不影響學(xué)習(xí)，愛提問題，一天不提倆問題心里都難受。
我的同學(xué)五年級作文 21
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的`馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她----- 小源。
小源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認(rèn)識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是 小源第一個跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評了李碩。
雖然 小源的年紀(jì)比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
我的同學(xué)五年級作文 22
我們班的同學(xué)小娜，她的臉黃極了！尤其是她生氣時，那時黃時紅的臉，更讓她看起來與眾不同。小娜是老師的小助手，每當(dāng)老師不在時，她可就成了“臨時老師”。話說某日，老師去開會，本班李愷鵬，魏英杰，周浩冉，還有被稱為“三角洲”的三個男生，嘰哩哇啦地說了起來，不一會兒，說話聲漸漸大了起來，很顯然不再是那些淘氣包了。我無意中瞟了一下任大班長，不好！平日黃黃的小臉，這時拉得長長的，顏色也變成了火一樣的顏色。我將頭扎入書包中，等待“狂風(fēng)驟雨”的來臨。果不其然，她厲聲喊到：“你們！��！說什么說？還不寫作業(yè)，難道作業(yè)很少嗎？”他們聽了，一動也不敢動了。
還有一次，那是一天中午，老師不在，我們終于解放了！又開始下位“閑談”�！班�！嗖！”幾個粉筆頭飛過，緊接著聽到一聲大叫：“周浩冉！在說什么？”“這個……我……我……沒沒說什么呀！”“你竟然還敢說你沒說什么？”看到周浩冉死不承認(rèn)，小娜的眼像“西班牙斗牛士”中的牛一樣，怒視周浩冉，臉也像西瓜一樣紅彤彤的。她說：“你再說一遍！”周浩冉不敢吱聲了，做了個鬼臉，溜回了座位上。
真是的'，小娜真是一只“母老虎”。不過，我從心里還真是很佩服她！不是因為她的嚴(yán)厲，而是佩服她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
我的同學(xué)五年級作文 23
眨眼間，小學(xué)的五年時間從我身邊溜走，我迎來了初中生活，迎來了新同學(xué)、新學(xué)校�？赡芪覀儊碜圆煌膶W(xué)校，但是我們這六十人組成了一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的大家庭。接下來就說說在這兩個星 期中我認(rèn)識的新同學(xué)吧！
我最熟悉的同學(xué)是王秋滿，因為他是我的同桌。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個翹翹的.小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)動著。鼻子的下方則是一個能 說會道的小嘴巴。他非常愛笑，對誰都是一副笑臉；他非常幽默，時不時地給我講一些小笑話，逗得我捧腹大笑；他樂于助人，同學(xué)東西掉了，他會幫忙撿，同學(xué)忘帶鉛筆，他會主動借給他。因此，同 學(xué)們也愿意幫助他；他做事認(rèn)真，總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑，煩心事不會在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續(xù)開開心心地生活。
還有一個是和我一起度過幼兒園三年和小學(xué)五年時光的張皓天，可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜，我們兩個真是有緣，幸運地分在了一個班，看來我們兩個要一起度過美好的初中生活了！張皓天和 我一樣，笑點很低，總是一起笑個不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒有丟下過自己的朋友。
隨著在一起的時間越來越長，同學(xué)之間也會更加熟悉，更加了解，我期待認(rèn)識更多的朋友。
我的同學(xué)五年級作文 24
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是小瑋同學(xué)。
小瑋的個頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的`繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’�！�
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，小瑋主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問她：“你是什么時候記得這些呀？”
小瑋笑著說：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說：“小瑋，你真會學(xué)習(xí)呀！”
小瑋說：“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來�！�
我問她：“你不累嗎？”
小瑋說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以后，我決定向小瑋學(xué)習(xí)，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我的同學(xué)五年級作文 25
每天一大早，她手中捧著一本書，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺旁。清了清嗓子，面帶微笑的對著我們說“同學(xué)們，早讀時間到了，請大家保持安靜，在座位上不要隨意走動，入室即靜，如座即學(xué)。”而后站在講臺上安靜看書，神情專注，沉迷于書中，被書的每字每句吸引住了，移不開視線。我轉(zhuǎn)頭開始催同學(xué)交作業(yè)，豈不料我剛想開口說話，后背就有幾絲涼意，我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書的她，眼睛一直盯著我看，如同看到獵物般，直叫我打了個冷顫。不由得趕緊坐端正，一言不發(fā)。她這才滿意的'笑了笑，低頭繼續(xù)看書，手中握著一支筆，若有所思。
她喜歡一個人靜靜地坐在角落里，你若不仔細(xì)，很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆，捧著一本書，或在寫作。眉毛時而擰成一個一字，為筆下角色的下一步所煩憂著，嘴中念念有詞，整個人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒有聽到，繼續(xù)在她的小世界里，不愿離去。
她喜愛跑步，課下有時間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿�，她拋棄不像一支離弦的箭，腳步或輕或重，眼睛一直目視前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來向來嚴(yán)肅，不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧，總是無視我在旁的玩笑打鬧。
她總是在課下捧著一本書安靜閱讀抬頭看到你時總是微微一笑，在跑完步后大口喘氣時的仰天大笑，又或者是被書中人物所吸住的會心一笑。她就是謝雯茜，愛讀書，愛笑的小女孩。
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