篇一：
“一失足成千古恨。”
人往往因?yàn)橐患∈拢鴮?dǎo)致鑄成大錯(cuò)。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個(gè)案例：有一位學(xué)生，付他父母教育方法不當(dāng)，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜歡，讓小李與他一起住。他干活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水，
他沒有回家路費(fèi)，便萌發(fā)了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時(shí)被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨后，他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來，他因?yàn)榱夹倪^不去，告訴了老師。老師又通知公安機(jī)關(guān)，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢，他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權(quán)利被剝奪。
他多傻呀!許多人知道這個(gè)案例后定會(huì)這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實(shí)問題。就拿那位學(xué)生來說吧，是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識(shí)的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學(xué)生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話，事情也不會(huì)到這種地步。
凡事要從小事做起。我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，從小做一個(gè)好少年，長大去建設(shè)祖國。
篇二：
12月4日是首個(gè)“國家憲法日”，為積極迎接憲法日的到來，我校從12月1日起，全校開展豐富多彩的活動(dòng)。
一、全校各班級(jí)在12月1日開展以《讓法律看守世界》為主題的班會(huì)課，班會(huì)課上各班同學(xué)積極探討“法律與自由”的關(guān)系，引導(dǎo)同學(xué)們“用規(guī)則看守生活，擁有美麗人生;用法律看守世界，世界充滿陽光�！�
二、全體學(xué)生在12月3日集中，由黃少俊老師組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)生的安全問題，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了安全教育。
三、12月4日，團(tuán)委通過校園廣播進(jìn)行“憲法日”相關(guān)知識(shí)的全校宣傳，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“憲法”在國家的發(fā)展中的重要地位。
四、開展全校法制宣傳手抄報(bào)及法制宣傳征文活動(dòng)活動(dòng)，12月4日放學(xué)前，我校一共征集法制征文100余篇，語文組進(jìn)行評(píng)選，最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。征集法制宣傳手抄報(bào)50余張，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
這次憲法宣傳日活動(dòng)的開展，又一次敲響了法制教育的警鐘，使我校師生又一次受到了法制教育，培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法治觀念，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造出尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)權(quán)益的良好社會(huì)氛圍。