篇一：
今天是平安夜，大家都用自己攢的錢買彩紙，來包裝蘋果和橙子，準備今天下午送給我們班的老師。
我和同學們包裝的各式各樣，有斑點狀的、又花狀的、有葉子形的、有花紋狀的……我的是花狀的，上面有五顏六色的花，像一個個美麗的少女，又像一張張正在哈哈大笑的臉。尤其是楊濤的，他買了十一張彩紙，都是粉紅色的和紅色的，像一朵正在盛開的荷花，讓人們觀賞。
到了下午，我們要給老師一個驚喜，“叮鈴鈴”……上課了，我們看見老師還沒來，就把自己做好的平安果放到將桌上去，那講桌一下子就變成了彩桌，像一塊兒小花壇。我們又開始津津有味讀書，一個同學在寫同步練習冊，過了一會兒，老師來了，那個同學看見了老師，趕緊拿起書全神貫注地讀書，老師看見了講桌上的東西，讓她大吃一驚，老師笑著說：“哇!
這么多蘋果和橙子。”我們異口同聲的說：“祝老師平安夜快樂!
”老實說：“祝你們平安夜快樂!
”老師讓幾個人把包裝里的蘋果和橙子取出來，取出后，老師逗趣的說：“找一個手干凈的人來洗蘋果。”老師讓蔡雅麗來洗，有找幾個同學來和她一起砌橙子。老師拿出刀子，把又圓又紅的蘋果和又大又圓的橙子切成了小塊的，又把彩紙留下來。老師讓我和哥哥一人唱一首歌，我先唱，我用清脆的嗓音來唱我最拿手的歌，那就是每當我走過老師窗前，我已經把歌詞背的滾瓜爛熟，我唱完之后，該哥哥了，哥哥唱我們是共產主義接班人，一個人跟著唱了，兩個人跟著唱了，這個教室成了歌唱團。老師問：“誰沒吃過橙子?有幾個人舉手，老師把大塊的給沒吃過的，把小塊的給吃過的，老師說：“吃吧。”我吃了起來，看見哥哥不小心把橙子掉到了地上，旁邊的人看了，都哈哈的笑起來，老師說：“蔡宇華，給你。”老師又給哥哥一個，哥哥把掉在地上的橙子扔到了垃圾桶里。老師又把蘋果分給我們吃，老師也吃了起來。
吃完后，老師說：“平安夜到此結束。”這時，我感受到愛就是分享，老師把蘋果和橙子分給我們吃，讓我們也過個快樂的平安夜，愛就是分享，我又想起來愛就是力量、愛就是承擔、愛就是榮耀。啊!
我們那美麗而又偉大的老師，我愛您。
篇二：
下午放學前，我們班的教室里仿佛關進了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話的內容不用猜都知道是關于今晚平安夜怎么過。這時老師進來了，用她一貫不緊不慢的語氣對我們說：“同學們，今天過節哈，既然是過節我就送你們些禮物。”我們滿懷期待地問：“老師，什么禮物?先給我先給我。” 這絕對是個最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過，而是相當令人“驚喜”。
“不用搶，禮物很多，人人都有，一個不會少!”
大家立刻放下心來，興奮地等著老師發禮物。
“禮物就是~~~~~~”
這時耳邊似乎奏響大獎頒發前的音樂聲，氣氛緊張而又令人期待!
“嗯嗯”老師清了清嗓子說：“語文抄寫10篇課文，每個單元后面的詞語盤點一個五遍~~~~~~~”
“啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。
“別著急，還有就是數學老師讓我給你們帶來三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復了吧。現在進入總復習階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會過一個愉快而又充實的平安夜!”說完露出一副仁慈的笑容，邁著平穩的步子漸行漸遠，逐漸走出我們的視線，消失于教室門口。
接下來的30秒鐘，整個教室安靜得聽不到一點兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛生紙擤鼻涕”)，某人瘋狂抓扯自己頭發的聲音(今晚肯定與人約好了網絡大戰)，還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐)，間或聽到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發出陣陣牢騷聲：“天啊!老師還讓不讓人活了!”
“十篇課文，那要抄到什么時候!”
“數學三張卷子呀，估計今晚不用睡了，明天大家集體來教室補眠吧。”
“想得美，還是趕快寫吧，不然加倍罰的時候更倒霉。”
“我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐，參加平安夜游戲，說還可以得到圣誕老人送的禮物，這下全完了。
夜漸漸深了，遠處時不時傳來禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點被裝點得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌聲不識時務地硬是鉆進我的耳朵里，擾亂我原本就脆弱的神經。
今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認識，但人家過生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業。
時鐘以不變步伐堅定地向前邁進，現在已經是十點一刻了，可我還在和作業奮戰。
“哈~~~”我打了個呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請。
此時最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動書寫功能。
這個平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。