傳播正能量作文

傳播正能量作文 篇1

　　今天給同學(xué)看一則漫畫，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)人跳樓了，而在她跳樓的過程當(dāng)中，看到了每一層的人都有各種種樣的壓力，失敗，挫折。有失戀的，有失業(yè)的，有抑郁的。很多很多，而相比較，她似乎并不是最慘的。當(dāng)她落地的時(shí)候，她后悔了……

　　同學(xué)看了之后，意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只言片語(yǔ)當(dāng)中，不難察覺，她想到了自己。是啊，在現(xiàn)在，往往光鮮亮麗的背后，又有多少不為人知的痛苦與酸澀呢？家家有本難念的經(jīng)，而到了現(xiàn)在，這本經(jīng)真的'是越來(lái)越難念了。當(dāng)然，我們也會(huì)看到有一些人總是洋溢著笑容，那笑容如此燦爛，那真誠(chéng)足以感染周遭的很多人。

　　這時(shí)，我們不禁要問了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂？答案就是：正能量。他們身體當(dāng)中習(xí)慣性的涌動(dòng)著正能量，他們積極，他們樂觀。他們?cè)诶щy面前不會(huì)低頭。他們更不會(huì)因興奮而失去理智。他們永遠(yuǎn)保持著清醒的頭腦，他們時(shí)刻記著臉上的微笑，他們不驕不躁，他們從不縱欲，他們心有志向卻也安貧樂道。所以他會(huì)有很多的朋友，大家都愿意在他那里獲取正能量。這種正能量，的確與性格經(jīng)歷有很大關(guān)系，但也和學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。

　　訓(xùn)練，是獲得正能量的一種有效方法。練的是什么？練的就是我們的心。真誠(chéng)，孝順，禮讓，誠(chéng)信……這些似乎被我們遺忘了的名詞，無(wú)一不是我們訓(xùn)練的方式。這些我們可以統(tǒng)稱之為智慧。智慧是讓我們擺脫煩惱的一劑良藥。相信我們每個(gè)人其實(shí)本來(lái)都具備這些令自己身心和諧的正能量。

　　傳播正能量作文 篇2

　　朋友問我正能量是什么？我便毫不猶豫地告訴她，正能量是樂于助人、是拾金不昧。那個(gè)故事發(fā)生在去年回老家看望爺爺奶奶時(shí)，這個(gè)故事也一直影響著我，我至今也銘記在心。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，我牽著小狗在我們這美麗村莊里散步。突然一問中年婦女開著摩托車經(jīng)過，由于速度太快了，她在拐彎處的一些沙土上摔倒了，她帶的現(xiàn)金都撒在了地上。這不是吳嬸嗎？她怎么了？一年存的錢都掉了，并且腰還閃了。她很傷心，在那一動(dòng)不動(dòng)，這畢竟是她用汗水換來(lái)的，村民們不僅不幫她、可憐她，還紛紛跑去撿錢。

　　此時(shí)，我還在撿錢的人群中，看到了爺爺。我在想：我一向慈祥的爺爺難道也會(huì)把吳嬸掉的.錢占為已有嗎？事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補(bǔ)過，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。

　　幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴(yán)重的傷勢(shì)，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺�！睜敔斨皇切α诵ΑＲ�?yàn)樗�覺得這只是做人的基本。

　　我相信我身邊的這些正能量會(huì)陪伴著我成長(zhǎng)，會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，時(shí)常告訴我一定要做一個(gè)善良、拾金不昧的人！

　　傳播正能量作文 篇3

　　正能量是一種愛，是一種和諧的美；傳遞正能量，一件小事，只要大家一起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　正月初七早晨，一覺醒來(lái)，我趴在窗戶往外看：哇！好大的雪！路上，樹上，廣場(chǎng)上……到處都是白色的，好漂亮啊！好久沒有看到這么大的雪了，我和媽媽決定一起到小區(qū)廣場(chǎng)玩。

　　到了樓下，單元門口，到處是雪，已經(jīng)沒有路了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們掃雪吧？掃一條路出來(lái)。”媽媽說：“我們沒有工具啊！”我們一邊踩著厚厚的雪一邊往廣場(chǎng)走�？吹揭粋�(gè)人在清理路上的雪，原來(lái)是物業(yè)工作人員在掃雪。我和媽媽也向物業(yè)借了掃雪工具，我們決定把我們單元門口掃出一條路來(lái)。

　　媽媽借了一把鐵鍬，我拿著一把木鍬，從門口開始，我在前面用木鍬推，直到推不動(dòng)；媽媽就在后面用鐵鍬鏟，一直鏟到有泥土的地方，媽媽說：我們?cè)跒椴莸厣w被子。因?yàn)榇汗?jié)放假，大部分鄰居還沒有回來(lái)，人少，踩得輕，這樣的雪好清理。不一會(huì)兒，我們就把門前鏟干凈了一大半。這時(shí)候，三樓的叔叔帶著小弟弟下來(lái)玩雪，看到我們?cè)阽P雪，也加入了我們的隊(duì)伍；小路快通到大路的.時(shí)候，兩個(gè)大哥哥也過來(lái)拿著木鍬推起來(lái)；工具少，人多，大家輪流干，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，路出來(lái)了，草地也蓋上了厚厚的“雪被”�？粗�自己的勞動(dòng)成果，大家開心的笑著，鬧著，一起到廣場(chǎng)上玩起雪來(lái)。

　　正能量是健康樂觀的、積極向上的思想和行為，它能讓人與人之間充滿和諧，讓大家一起齊心共建美好家園。

　　傳播正能量作文 篇4

　　在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。

　　事業(yè)有成者，不論以怎樣態(tài)度情感來(lái)示人，換來(lái)是無(wú)數(shù)向往艷羨目光。而一無(wú)所有人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來(lái)展示給所有，換來(lái)不過是一眼不屑罷了。

　　人活在世上，所追求目標(biāo)不過是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人，或多或少。在給社會(huì)出力時(shí)候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之虛榮。

　　兒時(shí)，你會(huì)在老師父母諄諄教誨下學(xué)會(huì)奮斗，并樹立自己理想。到了現(xiàn)在，要學(xué)不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)動(dòng)力，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，以一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)為成功見證，如此，才會(huì)有進(jìn)步。

　　當(dāng)然，在成長(zhǎng)過程中，不免會(huì)伴隨著諸多坎坷，一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向目標(biāo)，也要有飛蛾撲火覺悟，只要你奮斗，挑戰(zhàn)過了自己所確定目標(biāo)，“縱向一躍”，你只要問心無(wú)愧便好，不一定是真要達(dá)到你理想，而只是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上對(duì)自身“洗禮”，最后“圓夢(mèng)”，更是豐收碩果。

　　或許每個(gè)人們出生不同，這是由上天來(lái)確定，且我們起點(diǎn)卻是相同，是公平。

　　感謝包容過你人，因?yàn)槟阋虼硕�變得更加。你總是�?huì)無(wú)限放大你缺點(diǎn)，而弘揚(yáng)值得贊美地方，你會(huì)改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過你人，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時(shí)候，當(dāng)時(shí)你或許會(huì)覺得無(wú)法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對(duì)你傷害，使你倍加委屈，但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。

　　難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無(wú)垠，一定會(huì)包含下你所有委屈。

　　向往，在成功路上。

　　希望美好明天，期待我所期待!

　　傳播正能量作文 篇5

　　正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。

　　必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱�，很多事都曾�?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著一樣正反面。

　　這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!

　　條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!

　　社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀縿e走開，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)需要不正是這種眾志成城嗎？

　　社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行，對(duì)愛心感動(dòng)，存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說得句句鼓勵(lì)話語(yǔ)都是正能量!

　　我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會(huì)就會(huì)偉大，我們民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，我們國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿愛。

　　傳播正能量作文 篇6

　　父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。

　　以身作則

　　爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，21點(diǎn)睡覺。一次，爸爸回家時(shí)堵車了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

　　互幫互助

　　我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的'評(píng)比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我?guī)屯�桌提高學(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員；我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

　　細(xì)心周到

　　很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰(shuí)想過學(xué)生心里的想法？四年級(jí)的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。

　　我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量，細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　傳播正能量作文 篇7

　　有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。

　　在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書，第三排坐著一個(gè)穿花裙的.小姑娘。

　　突然，車子猛一剎車，站在我身旁的小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來(lái)，早在我前面的小朋友連忙站起身來(lái)，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來(lái)。

　　車子依然走走停停，過了一會(huì)兒，車又到了一站，上來(lái)一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對(duì)他說：“小伙子，來(lái)，你腳不方便，做我這兒吧�！笔迨鍝u搖頭說：“您年紀(jì)大，還是您坐吧�！闭�在他們互相推讓時(shí)，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來(lái)坐吧�！睕]等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。

　　突然，汽車來(lái)了個(gè)急剎車，小姑娘差點(diǎn)摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來(lái)，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔�！笔迨逡皇謯A著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”

　　車子里傳來(lái)一陣笑聲，這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　傳播正能量作文 篇8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊(duì)列走出校門。因?yàn)榻裉焯貏e熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個(gè)美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的.一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來(lái)兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個(gè)年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴(yán)重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！

　　我當(dāng)時(shí)心想：“這下完了，他們肯定該吵起來(lái)了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個(gè)年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對(duì)年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個(gè)年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會(huì)了，不會(huì)了，因?yàn)槲覄傄�去見一個(gè)重要的客戶，心里著急趕時(shí)間就想著逆行抄個(gè)近道兒，誰(shuí)知道不僅沒有節(jié)約時(shí)間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>

　　回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國(guó)家的公民真是有禮貌，我一定要對(duì)外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚(yáng)光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！

　　傳播正能量作文 篇9

　　石家莊這個(gè)冬天特別的冷。

　　有一天黃昏的時(shí)候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨(dú)自沿著青園街去采購(gòu)明天的食物。

　　這時(shí)，路過一個(gè)黑色小汽車停靠在路邊的馬路牙子，從汽車鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個(gè)聲音從車?yán)飩鞒鰜?lái)，“今天不想理發(fā)�！弊叱鲆晃恢袑W(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，“討厭，討厭，非得讓理發(fā)�！迸虻�.一聲關(guān)上了車門，怒沖沖的朝著中年女人咆哮。

　　這么不禮貌的孩子，我下意識(shí)地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽，這位母親像極了一個(gè)犯過錯(cuò)誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個(gè)樣子，我的心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。

　　我走過這一對(duì)母女，心里若有所思。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳過來(lái)，“爸爸，冷嗎？我給你捂捂耳朵。”迎面是一位騎電動(dòng)車的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動(dòng)車后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個(gè)男人的耳朵蓋住，女兒的手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來(lái)“不冷不冷，閨女，別摔著!”笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺就暖起來(lái)。

　　哦!我明白了，剛才那一對(duì)寶馬汽車?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”，而那一對(duì)電動(dòng)車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育？我們不應(yīng)該反思嗎？

　　傳播正能量作文 篇10

　　一直在說最美女老師小張，最美司機(jī)吳斌，他們勇敢與無(wú)畏，他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)，可誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)，我們身邊的許多人都閃著光，傳遞著愛的正能量。

　　在我心中，一直有一個(gè)最美班主任，是他給我勇往直前的動(dòng)力。

　　他是我們的班主任，同時(shí)也是我們的科學(xué)老師，他的年紀(jì)并不大，可以稱得上我們的大哥哥，他有一頭刺猬發(fā)，有著炯炯有神的大眼睛，讓人不敢與他對(duì)視。

　　記得那是在中考前的二個(gè)月，我們剛考完第二次模擬考不久，我感覺我的世界變得灰蒙蒙的，似乎中考對(duì)我來(lái)說是一個(gè)惡夢(mèng)，我坐在教室里，平時(shí)親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的'叫著我的名字，我慌張地抬起頭，他示意讓我到辦公室來(lái)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，看到桌上有一張?jiān)嚲�，我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷，但上面的成績(jī)卻令我出乎意料，那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼，他坐著，抬頭看著我，讓我不敢與他對(duì)視，立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說：“這是你考出來(lái)的嗎？”，我低著頭無(wú)言以對(duì)。

　　他似乎說了很多，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說，眼中只有那張?jiān)嚲恚�看著那張�(jiān)嚲淼腻e(cuò)題，我心灰意冷，感覺自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了，眼淚要奪眶而出了，他的臉色和語(yǔ)氣漸漸變得溫和，“你最近怎么了？身體不好嗎？上課別開小差，好好學(xué)習(xí)，你可以考好的”，我聽到他對(duì)我講的話，頭又埋的更低了，我對(duì)他感到十分的羞愧，心中暗下決心，要努力，下次一定考好。

　　他示意我回去，走出辦公室，呼吸了室外的新鮮空氣，心中的烏云似乎都散了，剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽(yáng)光。

　　是他，是他給予我這些陽(yáng)光，讓我在人生的路上勇往直前，傳遞著愛的正能量。

　　傳播正能量作文 篇11

　　“天生我材必有用”，詩(shī)仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩(shī)詞，這句經(jīng)典語(yǔ)錄更是為大家所熟知，正如這句話所說的，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是有作用的，而我們青年人，社會(huì)的進(jìn)行者，更應(yīng)該為接下來(lái)進(jìn)入社會(huì)的一代人做出表率，傳播“正能量”！青年人本來(lái)就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的，對(duì)于自己未來(lái)的道路上即使遇到的困難再大，也要昂首闊步，始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不忘初心。

　　一次畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)走上講臺(tái)發(fā)言，但是校長(zhǎng)一句話也沒講，手里卻高舉著一張10元鈔票，對(duì)著一千多名畢業(yè)生問：“誰(shuí)要這10元錢？”，一只只手舉了起來(lái)，可是校長(zhǎng)誰(shuí)也沒給，而是將鈔票揉成一團(tuán)，又問：“誰(shuí)還要？”，仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票，再次高聲發(fā)問，“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。隨后，校長(zhǎng)說“同學(xué)們，我無(wú)論怎樣對(duì)待這張鈔票，你們還是想要他，因?yàn)樗鼪]有貶值，它依舊是值10元錢。“校長(zhǎng)激動(dòng)地說：”在今后的人生道路上，你們會(huì)像這張錢幣一樣，隨時(shí)可能被逆境擊倒，甚至?xí)�被碾得粉身碎骨，但無(wú)論怎樣，你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。

　　這個(gè)故事很有名，相信大家也都曾聽過，我也是聽我的初中老師講起過的，但是僅僅那一次聽過，我就再也忘不掉這個(gè)故事了，它深深的`落在我的腦海里，我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵(lì)自己，成長(zhǎng)的道路上我們也許會(huì)像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄，或者更甚之被人碾壓踐踏，但是我們還是我們，只要我們的心不變，我們就可以再次站起來(lái)奔跑著追夢(mèng)。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命，時(shí)代就是需要這樣一批人，一幫有上進(jìn)心的年輕人，不忘初心，方得始終，傳播知識(shí)，成就自我！

　　傳播正能量作文 篇12

　　今天看了一個(gè)小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!

　　扶盲人過馬路。那時(shí)候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會(huì)看到他們，有一次一個(gè)盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我?guī)�你過去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。

　　實(shí)話說整個(gè)過程兩個(gè)人都挺尷尬的。對(duì)我們這些正常人來(lái)說是舉手之勞，對(duì)他們不容易，然而其實(shí)他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的.，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設(shè)施上的便利，建立一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無(wú)障礙地坐公交、過馬路。

　　現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。

　　還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個(gè)運(yùn)氣，總是會(huì)揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了，最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養(yǎng)，在室外喂喂就能活，后來(lái)也都被人收養(yǎng)了。這個(gè)不知道算不算正能量。因?yàn)槲覐男∠矚g貓狗，喜歡小動(dòng)物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗，或許真的再遇到這種情況我還是會(huì)的!

　　我個(gè)人覺得平時(shí)做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負(fù)弱小，包括小孩小動(dòng)物老人等，誠(chéng)實(shí)正直，就挺好的。比刻意行善來(lái)得好。刻意行善其實(shí)有所求，為名即是為利。這就是我自己的小的正能量，希望這個(gè)世界充滿陽(yáng)光還有愛，沒有陰暗!

　　傳播正能量作文 篇13

　　在車上顛顛簸簸這一程，我有些茫然卻也看破氣象萬(wàn)千。

　　每個(gè)人都是那么的平凡，卻不曾看到他們哪些各異不平凡的內(nèi)心。在來(lái)來(lái)往往路過卻也錯(cuò)過的路旅程，會(huì)見那些陌生的.臉面，或是有緣或是無(wú)緣。無(wú)緣在于不可熟識(shí)，有緣在于曾經(jīng)會(huì)見。

　　但有時(shí)熟識(shí)未必好，熟識(shí)而錯(cuò)過才是最大遺憾，回憶起曾經(jīng)一起的一幕幕，甜蜜快樂但最終卻是一個(gè)過客。如果僅是客不要緊但如若你已信與他，而他又將你當(dāng)做客，這才是你最應(yīng)惋惜。你將他當(dāng)成主，將美好贈(zèng)予他，而他僅僅會(huì)說聲謝謝。

　　久而久之，你的饋贈(zèng)便成了理順應(yīng)當(dāng)。當(dāng)有一天你累了，你不再有力氣去饋贈(zèng)，或許會(huì)換的他的抱怨，他的哀氣連連。

　　當(dāng)有一天你覺得你不會(huì)再快樂時(shí)，快樂真的會(huì)離你而去。如果你只是在哀怨你沒有得到快樂，而不去將哀怨的時(shí)間花在尋找快樂上，那么你真的不再快樂。

　　快樂是個(gè)神奇而美妙的東西，其實(shí)快樂也是一種正能量。

　　傳播正能量作文 篇14

　　今天回來(lái)媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個(gè)客戶，她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶，一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營(yíng)了一家網(wǎng)店。自力更生！”

　　媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！

　　正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。

　　一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來(lái)了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽音樂，有的玩手機(jī)，就是沒有一個(gè)給老人讓座的.。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí)，在老人身邊的一位青年站了起來(lái)，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。

　　看到這個(gè)題目，有人會(huì)問了：“正能量是什么呢？”讓我來(lái)解答吧！能給自己以及他人帶來(lái)快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽(yáng)光的心理，積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來(lái)對(duì)自己來(lái)一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……

　　正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來(lái)，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來(lái)驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂成長(zhǎng)。

　　傳播正能量作文 篇15

　　“shared”一詞意為“共享的”，是中國(guó)21世紀(jì)的一個(gè)新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機(jī)輕輕一掃二維碼即可使用。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來(lái)的便利不言而喻。有時(shí)候，“共享”，也是社會(huì)正能量的一種體現(xiàn)。

　　說起小黃車，是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點(diǎn)。作為使用者的我們，其實(shí)只要放在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)而已。記得有次看新聞，一個(gè)老爺爺用完共享單車，就放到了車庫(kù)外的一個(gè)空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細(xì)心地把共享單車分類停放，為的就是讓下個(gè)使用者更方便。

　　老爺爺?shù)淖龇ū环Q贊，值得學(xué)習(xí)。從他身上，不僅體現(xiàn)了善良，更重要的'，還有文明。

　　共享還能反應(yīng)出另一種正能量，“信任”。

　　記得前段時(shí)間，中國(guó)各地都產(chǎn)生了一個(gè)新“共享”，共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。

　　一段時(shí)間下來(lái)，共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。

　　把錢借給你，你不辜負(fù)我的信任，把錢還了回來(lái)。這一操作其實(shí)還是幾秒就可以完成的，但一個(gè)人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個(gè)誠(chéng)信的人。

　　此外，有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲(chǔ)物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。

　　總而言之，言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會(huì)正能量。

　　傳播正能量作文 篇16

　　陽(yáng)光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。

　　記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。

　　那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來(lái)我前面都做的.一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會(huì)，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅(jiān)持，我猶豫不決。

　　我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。

　　但無(wú)意間的一晃。我看到了同我競(jìng)賽的她才寫了一半，中間有許多空白。而且，此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方，手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅(jiān)持和執(zhí)著，沒有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅(jiān)定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對(duì)我來(lái)說就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。

　　在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來(lái)。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對(duì)困難我堅(jiān)持下來(lái)了，我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽(yáng)光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。

　　泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。

　　陽(yáng)光下，謝謝你，傳遞給我堅(jiān)持的力量。

　　傳播正能量作文 篇17

　　正能量就像是太陽(yáng)，給世界帶來(lái)光芒；正能量就像暴雨中的一把傘，擋住了大雨；其實(shí)在我們身邊就有很多的正能量，這些正能量使我們的社會(huì)變得更加美好。我的身邊就有一件充滿正能量的事。

　　那天早晨，天空灰茫茫的，飄著潔白的雪花。不久，大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期，大部分人都沒有起來(lái)，路上只有早起晨練的幾個(gè)老人。有幾個(gè)老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起掃帚掃起雪來(lái)，他們累的滿頭大汗，但沒有誰(shuí)放棄。后來(lái)，幾個(gè)去買早餐的小伙子，看見這一情景，都趕緊跑回家，拿起掃帚，幫那幾個(gè)老人掃起雪來(lái)。他們都在心里想：我要學(xué)習(xí)這幾位老人，為大家著想！雪很快被掃得一干二凈，大家心里都很高興。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。

　　為學(xué)校、為社區(qū)的.衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)；看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的垃圾及時(shí)撿起來(lái)，丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧及時(shí)制止；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，這就是正能量。

　　每個(gè)人身上都有正能量，只是看你是否體現(xiàn)了出來(lái)，希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來(lái)，為我們的社會(huì)增添一份動(dòng)力，讓我們的社會(huì)充滿正能量！

　　傳播正能量作文 篇18

　　生活中，有許許多多的人散發(fā)著正能量。

　　一天，媽媽讓爸爸去超市買豆腐，爸爸不肯，還讓我去。這可真是：“大懶讓小懶，小懶讓旁觀者啊！”我只好從床上離開，不情愿地走下樓去。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備去超市時(shí)，突然，傳來(lái)了“買豆腐嘍！買豆腐嘍！”的聲音，我的'天哪！這這是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”��！我掏出著錢來(lái)到小販的跟前，“斬釘截鐵”地說：“買五塊錢的豆腐，多一兩都不要！”小販稱了一下，說：“二斤六兩，算二斤半，五塊錢�！蔽沂侨龤q小孩�。�別以為我占你多大便宜！我給了錢拿起豆腐就走。突然，腳下有一塊石頭，一個(gè)沒站穩(wěn)就摔了個(gè)狗啃泥，白嫩的豆腐從袋子里掉出來(lái)，滾了幾圈就“粉身碎骨”。我站起來(lái)，拍了拍身上的灰，只好自認(rèn)倒霉。正當(dāng)我要走時(shí)，那位小販喊道：“小孩，你過來(lái)一下。”我邊走邊想：他又搞什么名堂？真不知道他葫蘆里賣的什么藥！

　　他切下一塊豆腐，和藹地對(duì)我說：“小弟弟，這些豆腐你拿去吧！”我將信將疑地接過豆腐，不好意思地說：“那，錢呢？”他爽快地說：“不用了，送給你了！”

　　我打量了他并對(duì)他改變了想法，黑黑的頭發(fā)下有了一雙炯炯有神的眼睛，從黝黑的臉上滴下一滴汗水，臉上卻始終洋溢著真誠(chéng)的笑容，我打心底里覺得對(duì)不起他的豆腐。

　　社會(huì)上有人傳遞愛，有人卻傳遞著負(fù)能量，希望人們能把這種愛傳遞下去。

　　傳播正能量作文 篇19

　　空氣中不安分的因子緩緩攪動(dòng)著。

　　我看著那道“久攻不下”的難題，揉了揉有些暈乎乎的腦袋，眉毛微鎖：選A？腦子里忽地靈光一閃，正欲下筆，又仿佛條件放射般縮回手。托著下巴，小聲嘟囔：C好像也可以？”

　　“咚”地一聲，我抬頭望向講臺(tái)，老師起身走出教室。我埋下頭，重新理好思緒，考場(chǎng)靜得只聽到筆尖劃在紙上“沙沙”的聲音。

　　就像過去了一個(gè)世紀(jì)，我依舊沉浸在數(shù)字的世界里。

　　突然，“窸窣，窸窣——”這是什么聲音？我愣了愣，四下一瞄，發(fā)現(xiàn)前排的男生正在鬼頭鬼腦地看著門外，手一邊翻開試卷，一邊探向桌下。我睜大了雙眼，心里吼著﹕艾瑪，光天化日之下，你那小爪子往哪兒去呢，這是犯罪!

　　正在我考慮要不要為考生“伸張正義”時(shí)，那個(gè)男生已經(jīng)迫不及待的“實(shí)施犯罪計(jì)劃”了：一本數(shù)學(xué)筆記掩在試卷底下，明眼看是在檢查試卷，誰(shuí)又能想到“醉翁之意不在酒”呢？我挑眉，嘴角微揚(yáng)：正所謂我不入地獄，誰(shuí)入地獄？阿彌陀佛，善哉善哉！手剛舉到半空中。老師卻早已發(fā)現(xiàn)了端倪，皺著眉頭抽走了試卷底下的“犯罪工具”。繼而冷冷宣布﹕“這位同學(xué)，你的考試成績(jī)?nèi)∠��！痹偃缓�，我就看見了那個(gè)男生的臉變得青白交加、大雪紛飛……

　　考場(chǎng)原本是一個(gè)神圣的地方，考生也本應(yīng)懷著一顆敬畏的'心去遵循考場(chǎng)的規(guī)則。

　　通過另類手段取得成績(jī)的考生，便同時(shí)褻瀆了考場(chǎng)的神圣，而考試，就會(huì)成為荼毒藝術(shù)的手段。考場(chǎng)需要正能量，需要每一位考生去維護(hù)考場(chǎng)的規(guī)則。努力學(xué)習(xí)，公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　考場(chǎng)需要正能量!

　　傳播正能量作文 篇20

　　青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候，鮮花總有凋謝的時(shí)候，靈藥總有用盡的時(shí)候，美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？

　　正能量是什么？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎�能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌�?/p>

　　我們憧憬美好的未來(lái)，既然有未來(lái)，有夢(mèng)想，那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪，她5歲時(shí)就立下志向，要讀美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個(gè)目標(biāo)而努力，為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國(guó)。只有自己成功了，才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國(guó)，復(fù)興中國(guó)。著那道就不是青春正能量嗎？

　　青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí)，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？

　　我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的`，有主動(dòng)讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎？

　　有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國(guó)，我們共同努力。

　　傳播正能量作文 篇21

　　人類生存，繁衍于世，輪回不斷�！�—題記

　　在這個(gè)飛速發(fā)展的.時(shí)代中，生死全在時(shí)光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會(huì)已演變得愈來(lái)美好、充實(shí)，其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo)，而為正能量。

　　正能量是社會(huì)之穩(wěn)定之本。然何為本？何為正能量？上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風(fēng)聞韻事早已析透，得無(wú)異乎？謂之以然也。我們之社會(huì)必須有此積極向上之精神，然不知宋唐淫亂荒與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎？亦此而錯(cuò)亂不堪。然，正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會(huì)主流發(fā)展而繁榮。

　　正能量有極大價(jià)值于社會(huì)。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會(huì)，怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎？弘揚(yáng)正能量，發(fā)揚(yáng)其精神之博大；繼往開來(lái)，追尋正能量之心態(tài)美。社會(huì)為一整體，然何能離之而獨(dú)存？之尤效也。以大我姿態(tài)處于世，摒棄小我之唯己唯心，價(jià)值初現(xiàn)。

　　正能量為社會(huì)之魂。和諧社會(huì)之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。義可休為專道，樂于奉獻(xiàn)，舍身取義，發(fā)揚(yáng)一系列之我國(guó)傳統(tǒng)美德，社會(huì)怎無(wú)可更美好、更和諧？

　　而今，部分思想已叛逃，人們認(rèn)為其美德為造作，玩笑！如不弘揚(yáng)正能量，而我中華何以興旺發(fā)達(dá)？何以雄與歐洲？何以偉大復(fù)興？

　　社會(huì)需要正能量！點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會(huì)主導(dǎo)，現(xiàn)其本義，弘揚(yáng)其威武之魂，使之圓滿與此社會(huì)。若此，此社會(huì)得無(wú)美好、和諧？我中華得無(wú)偉大復(fù)興？每個(gè)人生命得無(wú)熠熠生輝？得無(wú)之尤效乎！爾起與星漢燦爛之長(zhǎng)河揮出重重一筆。

　　傳播正能量作文 篇22

　　我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中，我需要正能量。

　　可在這時(shí)，一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能是你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的窗戶中，打開那扇緊閉的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。這幾句話給了我滿滿的正能量，面對(duì)這突如其來(lái)的.正能量，我很高興。

　　當(dāng)全身變暖之后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢的觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑地散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！

　　這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍(lán)天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”

　　世界如此充滿正能量。

　　掌聲也是一種正能量，也是一種突襲而來(lái)的正能量，不管在什么時(shí)候，我們都希望有人來(lái)理解和幫助我們，給我們以勇氣和掌聲。所以說，生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的，只能是自己一個(gè)人默默的哭泣，沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。

　　生活中處處有正能量，處處有愛，所以我們要互助互愛，互相傳遞正能量。

　　傳播正能量作文 篇23

　　都說人生就像一輛列車，你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開往何方，是否合你心意，旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化，但你的心房只有那么一點(diǎn)，那就讓我們獨(dú)留正能量于心中，使你有信心，有勇氣走下去。

　　最近，我在讀《紅樓夢(mèng)》，一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有時(shí)更是扭曲了別人的好意，自己郁悶的心肝疼，內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的.都被她留在心底，不能忘懷的壞人、壞事，讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶，眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面，又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中，心里盡想些負(fù)能量的事，從而越陷越深，無(wú)法自拔，最終溺死在里面。

　　再說《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥，她是身份最普通的底層人民，但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o(wú)論遇到什么事，都盡可能地去跨過這個(gè)坎兒，她想著“謀事在人，成事在天”。她有了盼頭，于是不管可能性大不大，她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣，想著來(lái)年的豐收。心里有了能量，身體就有了動(dòng)力。她想著好事，有了希望，有了好心情，于是別人也愿意做個(gè)好人，救她于泥潭之中。

　　林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物，她們一個(gè)主角，一個(gè)配角，一個(gè)有著好身份，過著別人夢(mèng)寐以求的好日子；一個(gè)有著好身體，過著有好心情，有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷，一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。

　　有時(shí)，將每個(gè)人、每件事想的好些，將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房，讓心中充滿正能量。你充滿希望，坐在列車上也會(huì)輕松些，期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些！

　　傳播正能量作文 篇24

　　正能量可以將愛傳遞到每一個(gè)空間，可以照亮每一個(gè)黑暗的角落，可以溝通每一個(gè)友善的心靈。如今的中國(guó)正處于飛速發(fā)展的時(shí)代，科技發(fā)展，機(jī)械轟鳴。人心卻被關(guān)閉在厚厚的鋼筋水泥中，人心越來(lái)越冷漠。這個(gè)時(shí)候，正能量的傳遞就如同明媚的陽(yáng)光，消融了人與人之間的隔閡。

　　尋找正能量，傳遞正能量。正能量像滾雪球一樣越滾越大。越來(lái)越多的人參與其中。正能量已經(jīng)逐漸變成一個(gè)個(gè)愛心的符號(hào)。

　　盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)扶面，多了幾聲嘈雜。一個(gè)孩子坐在公交車上，因?yàn)樗緳C(jī)的一個(gè)急剎車，孩子坐不穩(wěn)，正在從位置上直接向前面的欄桿撞去，這時(shí)，幸好一個(gè)站著的年輕人及時(shí)伸出了手，拉住了孩子，這才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

　　正能量是指引人類前進(jìn)的燈塔，是人們良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是中華美德的完美體現(xiàn)。社會(huì)需要愛，時(shí)代需要愛。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量。

　　猶太作家威塞爾說：“美的的反面不是丑，是冷漠。信你的反面不是異端，是冷漠。生命的反面不是死亡，是冷漠。”

　　曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的“小悅悅”事件，讓我們看到了人們冷漠的一面。在建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的時(shí)期。在人們編織、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的'時(shí)候。這種人性丑陋、惡劣的一面，應(yīng)該被暖暖的正能量取代。不能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在這一代身上斷掉。

　　所幸的是，最美的媽媽菊萍，最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳文武等一個(gè)個(gè)最美人物出現(xiàn)，他們的出現(xiàn)告訴我們，每一個(gè)善良而又正直的人心都深藏著一種渴望，渴望我們的社會(huì)少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)溫暖�？释�人與人之間少一點(diǎn)戒備，多一點(diǎn)相助，任由世事變遷，愛與善始終是社會(huì)的主流。從正能量的發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心帶來(lái)的觸動(dòng)和共鳴。

　　每個(gè)人身上都有正能量，請(qǐng)用自己的正能量去感染身邊的每一個(gè)人。讓我們用正能量去構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)美好的中國(guó)。

　　傳播正能量作文 篇25

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。

　　在洪樓廣場(chǎng)南側(cè)的路口，一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通�；璋档穆窡魺艄庥痴罩�交通志愿者的臉。這是一個(gè)二十出頭的小伙子，他一頭黑發(fā)，濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡，不大的眼睛卻炯炯有神。

　　時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，天漸漸黑了下來(lái)，華燈初上，汽車在馬路上穿梭著，“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠(yuǎn)處看，一輛輛汽車的尾燈即像一個(gè)個(gè)紅色的眼睛，又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號(hào)，其中有一對(duì)年過花甲的老夫婦，他們滿頭銀發(fā)，蒼老的`臉上爬滿皺紋。

　　“唰唰”最后兩輛車開了過去，綠燈亮了。如同打開了閘門，行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后，他們微微彎著腰，用有些顫抖的手扶著拐杖，正蹣跚地穿越人行道，還不時(shí)地咳嗽兩聲。交通文明志愿者見狀，趕緊快步走上前，用雙手輕輕攙扶著老爺爺?shù)母觳�。老爺爺微笑著說：“小伙子，謝謝你，你可真是個(gè)熱心人！”志愿者說：“尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，我?guī)椭�您是�?yīng)該的。”老人聽后會(huì)心一笑，周圍的喇叭聲消失了，所以安靜了許多，“咚咚咚”，拐杖敲擊著地面，發(fā)出清脆的響聲，行人們紛紛投來(lái)贊賞的目光，為老人讓開道路，更有一位小伙子主動(dòng)上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕啊！

　　路旁的路燈將四個(gè)人的身影無(wú)聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后，便緩緩地走向遠(yuǎn)方。

　　這一幕深深地印在我的腦海中，也使我明白，敬老愛幼的美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富。那么，就讓我們把這種正能量繼續(xù)傳遞下去，讓愛溫暖人間。

　　傳播正能量作文 篇26

　　大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心里都是有一種動(dòng)能，這類動(dòng)能就稱為“社會(huì)正能量”。

　　今天大伙兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。

　　到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎么進(jìn)去呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，總算找到一個(gè)蘋果攤。時(shí)近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑�！巴郏　币宦暱窠幸院�。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來(lái)。

　　沒多久，一位穿著紅色衣服的`大哥哥將我扶了起來(lái)，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說：“小孩子，如何那么一不小心呀？之后要小心一點(diǎn)�！贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系膲m土以后，還趕忙問邊上的老總要了一個(gè)新的袋子，將我的蘋果放進(jìn)了新的袋子里。哥哥又對(duì)我說：“你自己一個(gè)人來(lái)的嗎？你去做什么？”我回應(yīng)道：“嗯，媽媽讓我來(lái)買蘋果。”“那快回家吧，媽媽還在家里等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到�！班拧蔽一貞�(yīng)道。

　　進(jìn)家以后，我剛一進(jìn)門處，媽媽就一臉疑惑地對(duì)我說：“你怎么才回家呀？買一個(gè)蘋果有那么長(zhǎng)期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個(gè)人將我擠倒了，之后，有一個(gè)大哥哥將我扶了起來(lái)，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動(dòng)，便說：“這世界上有這么多的好心人，我確實(shí)很打動(dòng)。”

　　實(shí)際上，在大家有艱難時(shí)、無(wú)奈時(shí)、心煩時(shí)，在大家期盼別人協(xié)助時(shí)，大家也必須一個(gè)填滿社會(huì)正能量的自然環(huán)境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。

　　傳播正能量作文 篇27

　　“緊張”這個(gè)字眼我再熟悉不過了，有時(shí)候它會(huì)使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個(gè)路口徘徊，使我錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，使我少了一次又一次的前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會(huì)狠狠的刺我一回。

　　生活中，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，不敢大大咧咧的大聲向老師提問題，卻只敢在底下說服自己老師的說法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。

　　有一次，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，所以有一個(gè)主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的.道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的腳突然站了起來(lái)，并向講臺(tái)走去，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)距離我的座位好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，向講臺(tái)走去時(shí)我還想：不管了，既然都走出來(lái)了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時(shí)，我的吐字變成了結(jié)巴，又像是進(jìn)入了卡機(jī)狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點(diǎn)的是上一個(gè)，卻指到了下一個(gè)，我不知道我能說出什么，干脆讓老師看了我的解答過程，后來(lái)老師說這樣的解題過程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒有因?yàn)槲业慕忸}不正確而覺得丟人，我反而認(rèn)為這是我最勇敢的一次。

　　每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，并都不是十全十美的，但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事，缺點(diǎn)是有正負(fù)兩面的，面對(duì)缺點(diǎn)敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對(duì)缺點(diǎn)，裝作視而不見的人是負(fù)面的，這樣對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。

　　盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點(diǎn)嘗試，多點(diǎn)勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機(jī)會(huì)，再多一些進(jìn)步。

　　傳播正能量作文 篇28

　　微笑給人力量，微笑使人走上正軌，微笑增強(qiáng)人與人之間的感情，最重要的一點(diǎn)：微笑給了人們無(wú)盡的自信心。

　　那是在初一的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很差，一直在500名左右，全家人都很著急，媽媽找老師輔導(dǎo)，爸爸每天看著我寫作業(yè)，并且都對(duì)我提出了很高的要求，例如：背書要一字不差、寫作業(yè)不可以改字、字要寫的清楚要離遠(yuǎn)些。我一直都在努力，但這些要求我感覺遙不可及，成績(jī)也總是上不去。這讓我很是疑惑，是做題馬虎還是上課沒有認(rèn)真聽講？還是要背的東西都沒有背過？這讓我很是煩惱。

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫易澤兄，他以前的成績(jī)也不是很好，甚至比我還差，但在短短的一個(gè)月之間他的'成績(jī)有了飛一樣的進(jìn)步，進(jìn)入了班里前二十，這真是讓我很羨慕，于是我就向他討教學(xué)習(xí)方法，他只是對(duì)我燦爛一笑說：相信自己。他的一笑讓我渾身一振，趕走了我心頭所有的迷惑，一下子讓我精神百倍，讓我明白了他的密決。

　　從此因?yàn)樗�這一笑讓我變得有所改變，上課變得認(rèn)真聽講，開始向老師和同學(xué)問問題，不再不懂裝懂，上課錯(cuò)題也少了，背東西也快了。

　　就在接下來(lái)考試的時(shí)候我默默地對(duì)自己說：放松不要緊張，你可以的，要相信自己，一定會(huì)有進(jìn)步我確定覺得題沒那么難了。發(fā)下卷子來(lái)我有了易澤兄樣的進(jìn)步，這讓我很是開心。

　　是啊，微笑給了我鼓勵(lì)，給了我無(wú)盡的力量，給了我自信，讓我明白了“你是可以的”。

　　這一個(gè)燦爛的微笑對(duì)于自己來(lái)說可能沒有太大的意義，對(duì)于別人來(lái)說卻是無(wú)盡的力量。

　　經(jīng)常給別人一個(gè)燦爛的微笑吧！

　　傳播正能量作文 篇29

　　當(dāng)社會(huì)上報(bào)道的負(fù)面新聞越來(lái)越多，許多人感概，好人難做，不能做好人時(shí)，我認(rèn)為：人生需要正能量。

　　正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的`那份力量。

　　我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中，說真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)！人生道路漫長(zhǎng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地，而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強(qiáng)大，勇敢。

　　它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。

　　我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ)，沒錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛是屬于我的正能量。

　　我時(shí)�？吹�，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。

　　細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，它使我健康成長(zhǎng)，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。所以，人生需要正能量。

　　傳播正能量作文 篇30

　　“哇哇，”一陣嬰兒的啼哭聲，驚醒了圍觀的呆若木雞的人們，望著遠(yuǎn)去的阿姨。

　　那是一個(gè)黑夜。

　　行人們各自趕往目的地，汽車也開向自己要去的地方，誰(shuí)也不會(huì)料到，在這樣平靜的'夜晚里，會(huì)發(fā)生這種慘無(wú)人道的事。

　　時(shí)針很快指向了10點(diǎn)。

　　街道的喧鬧漸漸消失，街道也漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。“哇~~哇~~”，突然，一陣刺耳的嬰兒啼哭聲驚醒了沉睡的居民，起初沒人發(fā)覺什么異常，以為誰(shuí)家孩子不聽話，聲音也很快會(huì)不見的。但是，這聲音不僅沒有消失，反而更加大聲，絲毫沒有消停的跡象。幾個(gè)不耐煩的居民循聲走去，想叫嬰兒的家人安頓好。

　　“啊——”看到這一幕，在場(chǎng)的居民驚呆了。他們看到，一個(gè)正在襁褓中的嬰兒躺在冰冷的街上，正歇斯底里的哭著。那幾個(gè)居民不知所措，連忙撿起孩子，又是安撫，又是好聲相勸，又是晃著嬰兒，企圖停止嬰兒的叫喚，哭聲這才漸漸消停。其他的居民聞聲趕來(lái)，對(duì)著孩子議論紛紛，指手畫腳。抱著孩子的居民更是一臉茫然。突然，一個(gè)聲音叫起：“報(bào)警呀!”

　　“這辦法好!我怎么沒想到呢？”居民們拍案叫絕，紛紛附和。

　　說干就干，一位居民手忙腳亂掏出手機(jī)，幾下沒摁到鍵。穩(wěn)定情緒后，這才準(zhǔn)備撥通。突然，又一個(gè)聲音叫起：“等等!”居民們齊刷刷望去，只見一個(gè)阿姨推開人群，一把奪過孩子，一邊搖著，“不用報(bào)警了!”阿姨頭也不回的走了，留下不知如何是好的人們，直至又被一陣啼哭聲吵醒，這才明白幾分，紛紛托著疲憊的身軀散去。

　　我目睹了這一切。這個(gè)阿姨和那個(gè)孩子到底有沒關(guān)系呢？現(xiàn)在早已不得而知，但是，不論怎樣，那阿姨的大愛無(wú)私讓我們?cè)缫雁懹浶闹�。這件事對(duì)那些指指點(diǎn)點(diǎn)不為所動(dòng)的群眾們，是否該好好反省下自己呢？

傳播正能量作文 篇31

　　我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子，變成一群陽(yáng)光下的少年，沐浴著青春。青春似云朵般柔軟，如火焰般熱情，像流星般美好，我們享受著青春。青春正能量將引導(dǎo)著我們一步一步變得更加優(yōu)秀更加美麗。

　　擁有青春正能量的人有很多，在河北保定有一個(gè)‘饅頭西施’，名為姍姍。姍姍是一位80后的女生，售賣自家制作的手工饅頭，甜美怡人的微笑，禮貌清脆的叫賣聲，吸引了不少顧客�！�饅頭西施'’姍姍用自己的行動(dòng)證明賣''快樂饅頭''也是一種正能量，體現(xiàn)了大學(xué)生的.價(jià)值。青春正能量有很多種，如：樂觀、善良、公正、敬業(yè)、文明、和諧、平等、倡導(dǎo)自由、民主、正義等。擁有青春正能量的人，身邊總有一些朋友，大家樂意跟正義的人做朋友。他們受到挫折時(shí)，會(huì)努力向上，重新開始。他們受人尊重，待人友好。在他們眼中，一切都是那么美好。他們活得特別快樂。

　　青春正能量就在我們身邊。當(dāng)你迷路時(shí)，好心人為你引路；受挫時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神；生病時(shí)，同學(xué)的一聲問候。記得小時(shí)候，我和父母一起到城里去。在逛商場(chǎng)時(shí)，我不小心和父母走散了。在商場(chǎng)里，我號(hào)啕大哭，面對(duì)著無(wú)數(shù)個(gè)陌生的人和物，我不知所措。多虧了商場(chǎng)內(nèi)的工作人員幫我找到了父母。如果沒有這些好心人，我們?cè)诶щy的時(shí)候該怎么辦呢？生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是青春正能量。

　　我們應(yīng)該把這種正能量傳播出去。公交車上，你為年邁的老爺爺老奶奶或抱孩子的婦女讓個(gè)座；學(xué)校里，扶一把摔跤的小弟弟妹妹；家里，為父母洗洗腳，為爺爺奶奶捶捶背。安慰同學(xué)，照顧弟弟妹妹，陪陪爺爺奶奶……作為大哥哥大姐姐的我們，需要給弟弟妹妹們作出表率。我有一個(gè)同學(xué)，她非常樂觀，用自己的快樂感染他人，我們班因?yàn)橛辛怂�，所以每天班�?jí)的氣氛都是歡快活躍的。在她的帶動(dòng)下，我們班變成了一個(gè)快樂的班級(jí)。

　　芬芳是鮮花的顏色，飛翔是鳥兒的顏色，正能量是青春的顏色。青春正能量伴隨著我們成長(zhǎng)，讓青春正能量成為我們的顏色。

　　傳播正能量作文 篇32

　　好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家風(fēng)創(chuàng)造好家庭。每個(gè)家庭都有家風(fēng)家訓(xùn)，我家也有。

　　首先，我們家的人都很孝敬長(zhǎng)輩。我們家有一個(gè)九十四歲、滿頭銀絲的老太太。爺爺經(jīng)常對(duì)我們說，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個(gè)家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個(gè)幸福的晚年。爺爺是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請(qǐng)上飯桌和還我們一起吃不可，還一個(gè)勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀(jì)，免不了耳聾眼花。但我們家的每個(gè)人都不會(huì)對(duì)老太太大吼大叫，老太太沒聽清，跟她說一遍，還沒聽清，再跟她說一遍，不厭其煩，直到她聽清了明白了為止。

　　老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽了滿心喜歡�？擅看蝿偞穾追昼�，老太太就一臉滿足地說：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下�！笨晌矣X得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會(huì)兒。于是，我不聽她的話，堅(jiān)持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風(fēng)。

　　我們家的還有一個(gè)家風(fēng)就是自己的`事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時(shí)都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個(gè)人除外，她就是我家的老太太。

　　爺爺常說：“遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門�！睜敔斀逃�我們要鄰里和睦，寬容待人，和氣生財(cái)。誰(shuí)家鬧矛盾，爺爺總會(huì)熱情上門，調(diào)解糾紛；誰(shuí)家有困難，爺爺總是二話不說，慷慨解囊。為此，爺爺贏得了村民的尊重和信任，在村里有很高的威望，還連續(xù)擔(dān)任了好幾屆市人大代表呢！

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)安定。我們小學(xué)生，要傳承好家風(fēng)，傳播正能量，為建設(shè)和諧社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　傳播正能量作文 篇33

　　說起“正能量”，你會(huì)想到什么？保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士、舍身救人的英雄……而我要說的，只是身邊一位再普通不過的老爺爺。

　　張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚(yáng)小區(qū)。他一臉麻子，冷冰冰的國(guó)字臉上從未有過笑容，一雙小眼睛總愛瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時(shí)總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖。看見有孩子掐花他要說幾句，看見有住戶的車堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個(gè)朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。

　　今年冬天的第一場(chǎng)雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結(jié)了一層薄薄的.冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對(duì)著太陽(yáng)，幾天過去冰還照舊，出門時(shí)只好鋌而走險(xiǎn)，稍不留神，就得摔個(gè)大馬趴。我家對(duì)門的吳阿姨就不行“中招”了。一個(gè)不小心從自行車上跌了下來(lái)，“人仰車翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒有一個(gè)人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學(xué)，走的匆忙，拐彎處一個(gè)不留神“啪”地摔在了冰上。我有點(diǎn)發(fā)懵，在地上坐了緩了好一會(huì)兒才緩過勁來(lái)。我吃力地爬起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)走。

　　“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來(lái)一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長(zhǎng)大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風(fēng)中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來(lái)費(fèi)力極了。嚴(yán)冬的寒風(fēng)如刀刃般刮在他布滿麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過神，想過去打個(gè)招呼，卻想起自己以前種種對(duì)他的無(wú)禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開了。

　　那之后的幾天里，我沒有看到張爺爺。一打聽，原來(lái)是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉(zhuǎn)。我后悔，那天沒叫他一聲爺爺，對(duì)他說上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創(chuàng)造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對(duì)張爺爺。那句謝謝，將永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　正能量，其實(shí)不用我們刻意尋找，它蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧！

　　傳播正能量作文 篇34

　　最近，網(wǎng)上有一組圖片顯示，在大連地鐵的車廂里，一位頭發(fā)花白的老人筆直站立，而在他的腰部，掛著一個(gè)LED顯示牌，“勿需讓座”，老人為什么會(huì)有此舉動(dòng)呢？

　　因?yàn)榇饲坝幸幻�年輕人主動(dòng)給老人讓座，讓老人心里感動(dòng)，贊嘆“這樣的年輕人，真是太棒了”！現(xiàn)在的社會(huì)，正需要這樣的人去遵守社會(huì)操守，傳播正能量。一位已年過半百的老人，因目睹了年輕人給他讓座的全過程，被他的行為所感動(dòng)，老人表示，怕給其他乘客增加負(fù)擔(dān)，所以他在腰部掛著一個(gè)“勿需讓座”的顯示牌，他還說：“現(xiàn)在的年輕人也不易，我身體還可以，站著也沒問題”。

　　老人這種為人著想，自尊自強(qiáng)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)樵谌粘Ｉ�活中，�?huì)有那么些老人認(rèn)為年輕人給自己讓座就是他們的本分，甚至還有些老人倚老賣老，強(qiáng)制他人讓座，但我想說：“年輕人沒有義務(wù)一定要給老人讓座”，年輕人讓座只是對(duì)老人的一種關(guān)愛，是道德本能的體現(xiàn)，是一種遵守社會(huì)操守的行為，是不應(yīng)該被強(qiáng)制的，也不應(yīng)該受到他人的指責(zé)。

　　當(dāng)然，這位年輕人樂于助人的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谌粘Ｉ�活中，我們也�?huì)經(jīng)常聽到或遇到，某男子在某地鐵車廂內(nèi)橫躺在座椅上睡覺，一個(gè)人占著四五個(gè)座位，讓其他乘客無(wú)法下座，而且在這樣的公共場(chǎng)所，他這樣的行為是不雅觀的，應(yīng)受到我們的批評(píng)，他非但不讓座，反而還占座，這樣的行為，是不值得我們效仿的.。在我看來(lái)，這位男子即使再累再困，也應(yīng)該是坐在自己的座位上小憩，而不是橫躺睡覺，這是一種不遵守社會(huì)操守的行為，應(yīng)給予糾正。

　　現(xiàn)代社會(huì)，有許多上班族，他們都是結(jié)束一天的工作后去擠地鐵，都想在回家途中得到休息，他們這些人不讓座，沒有人會(huì)指責(zé)他們的不是，就像老人劉增盛所說：“現(xiàn)在的年輕人也不易，我身體還可以，站著也沒問題”，現(xiàn)代社會(huì)，正缺少像老人那樣為他人著想，自尊自強(qiáng)，為社會(huì)傳播正能量的人嗎，哪有什么時(shí)光靜好，只不過有人在替你負(fù)重前行。

　　打造和諧社會(huì)，并不是一朝一夕的事，它需長(zhǎng)久積累，需你我共同從小事做起，共同遵守社會(huì)操守，做一個(gè)為社會(huì)傳播正能量之人。

　　傳播正能量作文 篇35

　　什么是正能量？正能量或許是一件關(guān)乎生死的大事，也或許是在路邊看見有人摔倒，上前把他扶起來(lái)，在公交車上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的，而是要牢記在心，付于實(shí)踐，才會(huì)閃閃發(fā)光，照亮社會(huì)。

　　現(xiàn)在，社會(huì)上有些人對(duì)正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報(bào)道：有一位年過花甲的老奶奶摔倒在馬路上，以乞求的眼光看著路過的行人，大家卻都視而不見，直到有一個(gè)小姑娘上前扶起了老奶奶。后來(lái)，記者采訪了當(dāng)時(shí)經(jīng)過的人，結(jié)果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來(lái)后，會(huì)訛詐是她們把她推倒的。

　　經(jīng)歷這件事，我們應(yīng)該反思一下。如今，人們生活在這日新月異的世界里，時(shí)代在進(jìn)步，但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的`事，大人們卻有著那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎？不如說這是在為自己找借口吧。

　　當(dāng)然，當(dāng)今社會(huì)好人還是更多！

　　今年7月18日，海南遭遇了幾十年來(lái)最大臺(tái)風(fēng)——“威馬遜”。這次臺(tái)風(fēng)，全省停水停電，遭受重大財(cái)產(chǎn)損失。但是，在這危難時(shí)刻，就越顯示出了人們心中的正能量。武警叔叔們危機(jī)出動(dòng)，轉(zhuǎn)移遇難群眾，搶通遇阻道路；交警叔叔站在被水淹沒的街道上指揮交通；環(huán)衛(wèi)工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會(huì)人士為受災(zāi)群眾捐款捐物，不留姓名、不留電話……

　　臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情。“威馬遜”帶來(lái)的洪水雖然浸過了房屋；淹沒了莊嫁，但止不住人們充滿正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發(fā)出閃耀的光芒，照亮了人們恐慌的心。

　　我想，這個(gè)社會(huì)如果每個(gè)人都在傳播正能量，那我們?nèi)巳硕紩?huì)處于幸福之中，社會(huì)也會(huì)更溫暖。所以說：傳播正能量，從我做起！

　　傳播正能量作文 篇36

　　從小，很多經(jīng)典伴隨著我們長(zhǎng)大，我們吟誦著孔夫子的諄諄教導(dǎo)，我們紀(jì)念著岳飛的精忠報(bào)國(guó)，我們追隨著莎士比亞的浪漫溫情。

　　當(dāng)我聽到有很多00后的孩子大聲叫著“孔夫子是一個(gè)好吃懶做的小老頭兒”的時(shí)候，我深深地震驚到了。孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的看法？因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上，對(duì)經(jīng)典有太多的惡搞，顛覆了孩子們對(duì)經(jīng)典人物的真正認(rèn)識(shí)。

　　不可否認(rèn)，對(duì)于爛熟于心的經(jīng)典，適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃會(huì)引得我們會(huì)心一笑，但是，毫無(wú)底線的惡搞將會(huì)對(duì)初次接觸這些知識(shí)的孩子們?cè)斐墒裁礃拥挠绊懩�？他們�?huì)認(rèn)為這已經(jīng)被扭曲，被妖化的形象就是經(jīng)典的本來(lái)面目。這種情況的出現(xiàn)非常不利于我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承。

　　受眾多宮廷劇的影響，在許多孩子的潛意識(shí)中乾隆就是一個(gè)沉迷女色的昏庸皇帝；受眾多國(guó)內(nèi)動(dòng)畫片影響，“美人魚”作為一種反諷的形象出現(xiàn)在孩子們的視野中，甚至成了丑女的代名詞。調(diào)侃之風(fēng)越來(lái)越盛行，真正的正能量得不到弘揚(yáng)，只能屈身隱匿于尖酸刻薄的諷刺，挖苦中，甚至給全中國(guó)的青少年帶來(lái)了消極的影響。

　　精神文明方面的建設(shè)必須努力進(jìn)行。我認(rèn)為，國(guó)家應(yīng)該整頓文化影視圈內(nèi)不良的文化。對(duì)播放給孩子們的動(dòng)畫片，校園里面廣泛傳播的漫畫以及小說要應(yīng)該仔細(xì)審查。這些東西應(yīng)該以弘揚(yáng)正能量為主，對(duì)于不健康的讀本必須剔除。

　　毫無(wú)疑問，適度地調(diào)侃經(jīng)典是一種減壓、愉悅的方式，但過度的調(diào)侃甚至惡搞經(jīng)典將會(huì)成為社會(huì)的`災(zāi)難。當(dāng)孫悟空變成一個(gè)社會(huì)小混混，當(dāng)唐僧變成一個(gè)四處招搖，勾搭美女的猥瑣小生，當(dāng)豬八戒成為整個(gè)時(shí)代的第一帥哥，這樣的《西游記》你還看得下去嗎？這不是聳人聽聞，這是真實(shí)存在于某漫畫里面的情節(jié)。

　　我們需要正能量，我們需要形成一種積極向上的人生態(tài)度。希望以后這樣的惡搞少一點(diǎn)，希望優(yōu)秀的文化作品多一點(diǎn)，希望我們的作品不是為了博人眼球，而是能夠博得世界贊賞，成為弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀新篇章！

　　所以，道歉是應(yīng)該的。傳遞正能量是我們每個(gè)國(guó)人的職責(zé)，讓我們共同努力，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　傳播正能量作文 篇37

　　超市的架子上擺著許多小塑料瓶，里面裝著各種各樣的飲料，很快他們就被不同的人買走，很快肚皮里的飲料就會(huì)被喝光，他們就會(huì)躺在垃圾桶里靜靜的等候著垃圾車的到來(lái)，或許他們會(huì)經(jīng)歷的更多，但是沒有人會(huì)在意。

　　今天與往常一樣，班上的同學(xué)依然鬧騰，讓人心煩，無(wú)意間我注意到了班上一位同學(xué)的桌子旁邊，對(duì)買了塑料瓶小說也有十幾個(gè)，我不知道他是如何將他們搜羅起來(lái)的，但我也沒有問。也不想管這件事情，只是覺得心煩，認(rèn)為他只是無(wú)所事事，作為后面的同學(xué)，突然擺弄他的書包一個(gè)膨脹的書包立在桌子上，給人一種書包很輕的感覺。突然一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打開了窗戶，一陣冰冷的寒風(fēng)咆哮著席卷了整個(gè)教室，那個(gè)膨脹的書包掉到了地上，同學(xué)們撿起來(lái)拍拍他的灰塵，看到我疑惑的神情，笑著解釋到這里面裝的都是塑料瓶，我一個(gè)白眼給他，只覺得他們倆有病。

　　中午吃完飯，一位老爺爺拖著一個(gè)袋子蹣跚地走進(jìn)了教室，袋子里裝滿了塑料瓶，當(dāng)他看到同學(xué)桌子下的瓶子時(shí)，如同看到了寶藏，他走過去一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，那些塑料瓶都被他收入囊中，他真是上了年紀(jì)，頭發(fā)花白，皺紋布滿臉上，腿腳也不方便，甚至他在撿瓶子的時(shí)候，我們能看到他的手在不停的顫抖，這不是他第1次中午到教室里撿瓶子了，他每天中午都回來(lái)，不只是我們的教室，但沒有人注意到，大家各忙各的，沒有人會(huì)在意，就像小塑料瓶一樣，沒有人會(huì)在意老人，向同學(xué)們?cè)V說自己的感謝，同學(xué)們都笑嘻嘻的心里樂開了花，原來(lái)他收集瓶子的.原因就是這個(gè)嗎？一個(gè)瓶子能值多少錢呢？老人整日為他奔波又是為了什么？想起上午的言行，我不由得十分愧疚。

　　那班上那幾個(gè)不起眼的同學(xué)，除了搗蛋，誰(shuí)也不會(huì)想到他們他們收集如此多的瓶子，竟然是為了一個(gè)每日以我們身邊匆匆路過的老人，我的心被震撼了，對(duì)他們充滿敬意，對(duì)同學(xué)也對(duì)老人，我不禁的想重新看待這個(gè)世界，原來(lái)一個(gè)普通的不起眼的小塑料瓶也能傳遞溫暖，一件小事也讓我看到了世界。

　　扔進(jìn)垃圾桶的塑料瓶又會(huì)被人撿去，為了那僅有的一點(diǎn)回報(bào)，也可能只是贈(zèng)予別人，使與對(duì)方的那種喜悅的表情世界，處處洋溢著溫暖與美好，一個(gè)不起眼的小塑料瓶也是會(huì)傳遞美好的，我們?cè)谙硎苓@些美好的時(shí)候，也要向世界傳輸自己的正能量。

　　世界上有許多不起眼的人正在為他們的崗位上付出著，比如清潔工人為我們負(fù)重前行的戰(zhàn)士們，又或許是更高層次的科技人員他們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，鮮為人知的他們?cè)跒樽约旱膰?guó)家的強(qiáng)大作出著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們不也應(yīng)該如此嗎？

　　傳播正能量作文 篇38

　　生活需要正能量，社會(huì)需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“小悅悅事件”“彭宇案”這一幕幕令人驚心的畫面又該怎樣解釋？難道這就是所謂的正能量嗎？不是的，這只是一小部分的不足與缺失，要相信，這個(gè)社會(huì)上還是充滿正能量的！

　　有這樣一件事，有一天一個(gè)男孩去上學(xué)，但由于不小心把一輛私家車給劃了，一般的孩子肯定是先溜了再說別的，但是這個(gè)小男孩并沒有這樣做，反而，他一直在等車主，終于等不上了他還不忘寫一張字條留給車主向車主解釋。車主看到后深受感動(dòng)，它不僅沒有向孩子索要賠償，并且還免了男孩應(yīng)付的一切費(fèi)用。男孩的舉動(dòng)不就是正能量的真實(shí)體現(xiàn)嗎？男孩的行為像一股清泉，灌溉著我心田的每一個(gè)角落。

　　汶川大地震，眾所周知，傷亡慘重，但是又有多少的抗震救災(zāi)戰(zhàn)士和志愿者從這“傷亡慘重”中挽回了多少條百貴的生命，甚至有些志愿者和抗震救災(zāi)戰(zhàn)士為了挽救別人不畏犧牲自己，這種品質(zhì)是高尚的！是值得流芳千古的！但是你想錯(cuò)了，他們這樣做不求名也不為利，他們只是平平淡淡的做自己該做的事，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，也許作為后人的'我們沒人會(huì)記得他們，但歷史不會(huì)遺忘那些抗震救災(zāi)戰(zhàn)士和志愿者無(wú)疑是最值得我們歌頌的！

　　再談?wù)劰湃耍�他們的生活比現(xiàn)在艱苦的多，那是什么都沒有全憑一顆大腦。蒲松齡，歷史巨著《聊齋志異》的作者，創(chuàng)作時(shí)條件異常艱苦，但這并沒有成為他向命運(yùn)屈服的理由，反而他更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定，憑借一個(gè)小茶館用一杯杯茶水換取路人的一個(gè)個(gè)神奇故事，終于克服種種困難完成了這本巨著，蒲松齡這種堅(jiān)持不懈不向命運(yùn)低頭，不屈服于條件的精神品質(zhì)感動(dòng)了無(wú)數(shù)后人。

　　從古至今，有許多古人和后者都在默默的傳遞正能量，而我，只想做這大鏈條上的一份子，在生活中，在社會(huì)上把這份正能量，這份溫暖這份愛悄無(wú)聲息的接力下去，我很期待一個(gè)充滿正能量的世界，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處的良知，一起攜手，把正能量傳遞下去！

　　傳播正能量作文 篇39

　　我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈拢�才能使我們身邊充滿正能量。

　　又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì)就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個(gè)累人啊！

　　走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊！我們只好等了！有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說：“為什么不不接著剛才的水流洗？何必再擰緊、再打開？水流那么小，你能洗干凈嗎？她解釋道：“那樣更費(fèi)水！”

　　走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺(tái)階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對(duì)勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_(tái)階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說：“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎？”她說：“對(duì)啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣��！”

　　我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志？何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)？正是因?yàn)檫@樣的正能量，正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛！2013釋放自己的正能量吧！

　　這就是我們的正能量！

　　今年寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫[我是正能量小孩]。整個(gè)寒假里，我每天都津津有味的閱讀這本書。

　　這本書里講的是一個(gè)膽小害羞，不善表達(dá)，沒有朋友，內(nèi)向，對(duì)自己沒有信心的小男生—————永哲。他每天的`負(fù)能量感到痛苦又無(wú)奈又無(wú)法改掉缺點(diǎn)。這時(shí)霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工，許諾每天可以幫永哲三個(gè)忙。永哲因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助，變得自信起來(lái)。不久，鐘點(diǎn)工就要暫時(shí)的離開永哲到飛船里去充能量，但十四天后鐘點(diǎn)工就會(huì)回來(lái)。鐘點(diǎn)工回飛船前就和永哲約定，永哲每天要堅(jiān)持獨(dú)自完成三件事。鐘點(diǎn)工離開后永哲就努力地遵守約定，上課積極舉手回答問題，主動(dòng)和同學(xué)們打招呼，堅(jiān)持練習(xí)跳繩。他的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，他也交了許多的好朋友，永哲也越來(lái)越開心，過了一段時(shí)間永哲發(fā)現(xiàn)自己可以不在依賴鐘點(diǎn)工，他美滋滋的笑了。

　　看了這本書我終于認(rèn)識(shí)到；只要有信心，以及堅(jiān)持不懈的毅志力和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。這樣就可以讓正能量驅(qū)散負(fù)能量。給自己帶來(lái)成功的喜悅和開朗的心情。這樣一定會(huì)變成一個(gè)像永哲那樣充滿正能量十足的帥氣小伙子。

　　這本書真是讓我感悟真多啊！我以后要多多的向主人公永哲學(xué)習(xí)。

　　傳播正能量作文 篇40

　　美，生活中隨處可見。有美麗的花，美麗的風(fēng)景，美麗的人，美麗的心靈......在我覺得，生活中，最美的東西不是花、風(fēng)景和人。而是那藏在人們內(nèi)心深處的正能量。

　　今天，我在那最平凡的崗位上看見了什么是“真正的美”！

　　一大清早，天蒙蒙亮，霧氣彌漫，籠罩著這個(gè)剛剛蘇醒的城市......我匆匆吃完早飯?zhí)ど狭松蠈W(xué)之路。路兩旁的`路燈燈光在繚繞的霧氣中顯得更加昏暗，四周白茫茫的，多么的安寧！

　　一陣“擦擦擦......”地掃地聲傳來(lái)，依稀看見了前面不遠(yuǎn)處的影子。只見他中等個(gè)子，體型較瘦，彎腰低頭，手中握著的拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚在地上左右揮舞著，我向前走了幾步，離他越來(lái)越近了。我看清楚了，他身著黑色的衣服，戴著口罩，頭發(fā)灰白，額頭上那一條條皺紋是歲月留下的痕跡。

　　我上前向這位老伯問好：“老伯伯，早上好，對(duì)工作可真是認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！”那位老伯慢慢地抬起身子摘下口罩，兩手搭于掃帚的頂端。上下打量了我一番，和藹地對(duì)我說：“這不是我的工作�！蔽页錆M驚訝和疑惑的神情望著他，不解的問：“這是為什么呢？”老伯回答說：“年紀(jì)的了，睡得少了，起的也早，反正閑著也是閑著，就來(lái)這兒打掃打掃衛(wèi)生，一來(lái)就當(dāng)是在鍛煉身體，二來(lái)就當(dāng)是為這個(gè)城市做點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)！”話音剛落，我的眼角邊情不自禁的溢出了感動(dòng)的淚水。誰(shuí)說這天下熙熙皆為利來(lái)，攘攘皆為利往，有多少像他這樣不計(jì)名利的普通人滌蕩著社會(huì)氣正風(fēng)清......隨即，他笑著對(duì)我說：“孩子，時(shí)間不早了，快上學(xué)去吧！”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，向上學(xué)之路跑去......

　　扭頭回望，那位老伯漸漸地消失在我的眼際，消失在這個(gè)迷茫的霧中......沒有豪言壯語(yǔ)，沒有驚天舉動(dòng)，但正是從這一件普通的不能再普通的事中，讓我從他身上感受到了美！一種“不一樣”的美！因?yàn)檫@種美，里面包含著無(wú)私、善良、奉獻(xiàn)......充滿了正能量！

　　傳播正能量作文 篇41

　　什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。

　　一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

　　這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂觀開朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

　　而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

　　如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

　　可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。

　　如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有“我要么去死，要么就精彩的活著�！笔堑�'，擁有青春，擁有夢(mèng)想，我們的人生一樣精彩。

　　與劉偉的經(jīng)歷相似的還有程家家。他雙眼失明，可依舊微笑著面對(duì)生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個(gè)世界。他在舞臺(tái)上進(jìn)行模仿秀、脫口秀表演，給觀眾帶來(lái)了許多歡樂。他說，開心也是一天，難過也是一天，為什么不開開心心的呢？他的快樂就是把歡樂帶給大家，聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂，他擁有良好的心態(tài)，一樣活出了青春的精彩。

　　我們是為了看看太陽(yáng)，才來(lái)到世上的；我們是為了感受快樂，才來(lái)到世上的。所以，面對(duì)失敗，不必垂頭喪氣；遇到困難，勇敢去解決。從起床的那刻起，激發(fā)出我們的好心情，讓我們一天都擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，獲得正能量，使我們的青春更加出彩！

　　傳播正能量作文 篇42

　　有的時(shí)候，鼓勵(lì)就像是催化劑，給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，更重要的是，它同時(shí)還可以堅(jiān)定一個(gè)人的信念。

　　僅僅是400米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，站在體育場(chǎng)上。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著隊(duì)友無(wú)比堅(jiān)定的眼神，我鼓起了勇氣。試圖在期待誰(shuí)的一句鼓勵(lì)，因?yàn)椴恢�道在幾分鐘后我是�?huì)選擇堅(jiān)持還是放棄。

　　不知不覺中，我跟著隊(duì)伍已經(jīng)跑完了一圈，可艱苦才剛剛開始，操場(chǎng)周圍高大的樹木透著陽(yáng)光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣，像是離開了水的魚，嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽(yáng)光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……

　　漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個(gè)世界的聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭�？删驮谶@時(shí)，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽得“加油啊”，好像沒有任何語(yǔ)氣，卻將鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)放大。還不經(jīng)我思索，又是一只手緊握住了我的手，收心中略微的潮濕竟讓我覺得很溫暖，隨著又是一張已經(jīng)漲紅的臉在我眼前定格，“對(duì)，你別放棄�！边@時(shí)隊(duì)友們都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時(shí)要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時(shí)間，可每一個(gè)細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝，如果不是你們的.鼓勵(lì)堅(jiān)定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個(gè)徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來(lái)也再?zèng)]有停下腳步。夕陽(yáng)將金黃色的粉末噴灑向每一個(gè)角落，我們的隊(duì)伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點(diǎn)的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵(lì)洋溢在臉上。

　　那時(shí)，我終于明白了，只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功的。這是，我也明白鼓勵(lì)能給人多大的力量，給人多么堅(jiān)定的信念。所以讓我們學(xué)著如何更好的

　　接受他人的鼓勵(lì)，不斷的超越自己；也學(xué)著去鼓勵(lì)他人，給他人帶來(lái)更多的光明。

　　傳播正能量作文 篇43

　　正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學(xué)習(xí)生活中，傳遞正能量不同的人無(wú)處不在。

　　這就是我們身邊發(fā)生的真實(shí)情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個(gè)袋子，有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)打開，里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想，哪個(gè)游客應(yīng)該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有人找，他來(lái)到警察局，把包遞給警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元，面對(duì)這么多的'錢，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，沒有一顆心，而是在第一時(shí)間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時(shí)，他看到是一個(gè)拾荒者歸還了他的錢和東西，更感動(dòng)了，拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。當(dāng)警察問他為什么不把錢拿走時(shí)，老人笑著說：“你怎么能得到你沒有掙到的錢？”聽了老人的話，在場(chǎng)的每個(gè)人都被老人感動(dòng)了。因?yàn)槔先嘶貋?lái)的不僅僅是1900元，也為南京這個(gè)文明古城傳遞了自己的正能量。

　　傳播正能量作文 篇44

　　我們班可以用8個(gè)大字來(lái)形容，帥哥成群，美女如云。當(dāng)然成績(jī)也是頂呱呱，這功勞當(dāng)然歸屬于班級(jí)中的每一個(gè)人，但論起頭功來(lái)，還要?dú)w屬我們班的大班長(zhǎng)——田梅。

　　田梅可是被欽點(diǎn)的班長(zhǎng)，班級(jí)難免有些搗蛋鬼不聽管教，可她卻從來(lái)不說半句怨言總是不辭辛苦的為大家服務(wù)，為我們樹立起了好榜樣。

　　那一次學(xué)校臨時(shí)開會(huì)，班長(zhǎng)又正好被老師叫了出去，班級(jí)幾個(gè)搗蛋鬼蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備出去。他們借著有人說話而談?wù)撈鹆擞螒�，一�?huì)兒班長(zhǎng)回來(lái)了，見教室嘈嘈雜雜，一拍桌子一聲令下，聲震天地，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。又隱約聽到有人說：“哼，這節(jié)是自習(xí)，說會(huì)兒話怎么了，就知道管我們�！蔽倚南�，完了班長(zhǎng)一定聽見了，可班長(zhǎng)的.舉動(dòng)出乎我的意料。

　　她走上講臺(tái)：“剛才那話是誰(shuí)說的，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！學(xué)會(huì)思考，明辨是非，放眼未來(lái)。”啊，好震撼呀！聲音鏗鏘有力，九個(gè)想字讓我們不得不好好安靜下來(lái)思考。

　　下課后各組組長(zhǎng)們便召開緊急會(huì)議。瞧，組長(zhǎng)小A在教導(dǎo)小E，小E一個(gè)勁地向組長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)點(diǎn)頭；紀(jì)律組長(zhǎng)小C不斷地叮囑組員要遵規(guī)守紀(jì)，并做了自我檢討。

　　空氣里的彌漫著正能量，緊緊的將我們包圍……

　　傳播正能量作文 篇45

　　媽媽很善良，看到有困難的人總是愿意幫助他們。每次領(lǐng)著我出門，看到衣衫襤褸的殘疾人，她都會(huì)拿出些零錢讓我送到殘疾人手中，給他們一些力所能及的幫助，并且告訴我要把幫助別人作為自己的快樂。一次在電視上看到一個(gè)社會(huì)報(bào)道，一名六歲的小男孩因?yàn)樯�火時(shí)操作不當(dāng)引燃了身上的衣服，造成渾身大面積燒傷，但是家里很貧困，無(wú)力支付巨額的治療費(fèi)。燒傷的小男孩緊緊牽動(dòng)著媽媽的心，她看到報(bào)道的當(dāng)天就給電視臺(tái)打電話，打聽孩子治療的醫(yī)院，又給醫(yī)院打電話詢問病情。到了周末，她給我講了小男孩的事，問我愿不愿意幫助受傷的男孩。我說我愿意。媽媽準(zhǔn)備了很多錢，還讓我拿出了自己的壓歲錢作為給小男孩湊的醫(yī)療費(fèi)。并讓我找出一個(gè)心愛的玩具車作為愛心禮物送給小男孩。帶著禮物和滿滿的愛心，我和媽媽到了受傷的小男孩治療的醫(yī)院，還沒進(jìn)病房我們就聽到男孩撕心裂肺的哭叫聲，當(dāng)進(jìn)入病房時(shí)我們看到小男孩渾身裹著紗布，因?yàn)樘�，不停地哭。這種場(chǎng)面緊緊揪著我們的'心，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我也想掉眼淚。但是媽媽告訴我千萬(wàn)不能哭，還要鼓勵(lì)小男孩勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病痛。我把心愛的小汽車送給小男孩，告訴他：“小弟弟，不要哭，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)好起來(lái)的！”

　　媽媽就是這樣用她的行動(dòng)教育我，向我傳遞正能量，我喜歡我的媽媽，也要做像我媽媽一樣善良、充滿愛心、信守承諾的人。

　　傳播正能量作文 篇46

　　今天中午，本來(lái)是懷著失落去馨苑食堂的，因?yàn)槿サ谋容^晚想著食堂應(yīng)該也沒什么好飯了吧，然而慶幸趕上了那一幕感動(dòng).......

　　我吃飯吃到一半的時(shí)候，忽然看到一位著環(huán)衛(wèi)工人裝的滿臉滄桑衣著破爛的阿姨到食堂窗口買飯，窗口工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備下班了，正在收拾，阿姨在那跟賣飯工作人員說了一會(huì)，不知是什么(食堂打飯要用飯卡，可能是工作人員在跟阿姨說不能用現(xiàn)金什么的吧，阿姨一臉尷尬，她無(wú)奈的眼神和抿動(dòng)的嘴唇……再等我第二次望過去的`時(shí)候，不知道從哪過來(lái)一個(gè)背著書包的男孩，正拿著自己的飯卡幫阿姨刷，此時(shí)阿姨正從口袋掏出來(lái)一把零錢，一張一張的數(shù)著，就在阿姨滿臉釋然地要給他錢時(shí)，男孩揮著手微笑著走了，阿姨望著男孩遠(yuǎn)去的背影，不知道該說些什么吧，心中應(yīng)是滿滿的感動(dòng)吧。

　　也許是阿姨的尷尬到釋然，也許是男生刷卡時(shí)溫暖的手勢(shì)，這對(duì)陌生人上演的啞劇把我淹沒在暖流里。正如“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”所唱，無(wú)論身邊事大事小，我們?cè)撘赃@個(gè)男生為榜樣，積極傳遞正能量。

　　細(xì)微之處有感動(dòng)，點(diǎn)滴之間見溫暖。你還在等什么，把身邊的感動(dòng)用筆墨分享給我們，讓正能量伴著微感動(dòng)漸入佳境。

　　傳播正能量作文 篇47

　　那天下午，烈日當(dāng)空，給人一種空中有九個(gè)太陽(yáng)的感覺，整個(gè)人都心煩意亂。心煩的并不只有我，還有我的同學(xué)。人們都很煩的情況下，總會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)意外。

　　快打上課鈴了，我們的教室里突然出現(xiàn)了一陣躁動(dòng)。我聽他們七嘴八舌的，總算聽出了一個(gè)頭緒：我們班的秦森花和別班的一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。對(duì)于我們這個(gè)由愛管閑事的人組成的班，一定是要組群去看熱鬧的。我們前腳剛出教室門，后腳就打上課鈴了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回來(lái)了。我們以為這件事就已經(jīng)圓滿結(jié)束了，可并不如此。

　　在秦森花回來(lái)之時(shí)，我們開玩笑地說：“看都沒看到就打完了�！币浑p雙眼睛卻鎖定著秦森花�？墒牵�突然間，我們又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是徑直走向衛(wèi)生角，從那里拿起了一根粗棍子。我們立即明白過來(lái)了，這不是休戰(zhàn)，他是回來(lái)拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有個(gè)同學(xué)去拉他，反被他推到在桌子上。

　　這時(shí)，一伙人分成了兩大陣營(yíng)，一個(gè)陣營(yíng)拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一個(gè)陣營(yíng)則是死守教室門，不讓他出去。第一個(gè)陣營(yíng)的多為男生，第二個(gè)陣營(yíng)多為女生，副班長(zhǎng)則下樓搬救兵——叫年級(jí)主任。

　　“咚、咚、咚”，外面有人敲門。我們打開門，就聽到一句，“你們還上不上課?一伙人都在門邊干什么?”英語(yǔ)老師怒氣沖沖地說。可發(fā)現(xiàn)我們?cè)诶�住同學(xué)，她也就加入了我們的隊(duì)伍，開啟了她的苦口婆心的狀態(tài)�？汕厣�花或許是打紅了眼，一心只想報(bào)仇，誰(shuí)也拉他不住，英語(yǔ)老師也勸他不住。這時(shí)，年級(jí)主任來(lái)了，把他和別班的`那個(gè)同學(xué)找去了辦公室。

　　然后，我議論紛紛，“秦森花平時(shí)不發(fā)火的啊!今天怎么了?”“對(duì)啊!對(duì)啊!要不是我們拉著，今天就要出人命了�！贝蠹乙谎晕乙徽Z(yǔ)。這讓站在三尺講臺(tái)上的英語(yǔ)老師生氣了，“你們這么好奇要不也去辦公室，你們說好嗎?”語(yǔ)言的分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來(lái)上課。

　　好不容易下課了，我們又開始說關(guān)于這件事。

　　這時(shí)，年級(jí)主任又來(lái)我們班了，說：“這件事本來(lái)不是一件大事，只是他們之間玩游戲，玩得過火了，就引起了打架事件�！薄斑祝�這和我們想的完全不同呀!”我小聲地說道。“你們班今天表現(xiàn)得十分好，以后發(fā)生這種情況就是要制止。”年級(jí)主任說。班長(zhǎng)說：“一開始，秦森花打紅了眼，拉也拉不住�！蹦昙�(jí)主任說：“拉不住也要拉，多一點(diǎn)人拉就好了……”

　　對(duì)，一個(gè)人的力量小，也許拉不住一個(gè)人，但只要做事有正義感，就一定有人來(lái)幫你，往后就會(huì)形成一股正能量的洪流。

　　傳播正能量作文 篇48

　　我認(rèn)為，正能量就像一首需要永遠(yuǎn)一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來(lái)續(xù)寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。

　　那是一個(gè)寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫(yī)院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。

　　經(jīng)過了醫(yī)生一番檢查后，確定姥姥是因?yàn)殚L(zhǎng)期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫(yī)院繳費(fèi)處繳納輸液費(fèi)，而我就在病床前陪護(hù)姥姥。

　　這時(shí)，我看見了一個(gè)消瘦的男人扶著一位無(wú)法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫(yī)生就診，這是一個(gè)披著深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的從衣服的舊布中鉆出，仿佛是這個(gè)男人身體的毛發(fā)一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動(dòng)得像紫茄子，手背開裂好像松樹皮，他的眼神是如此的迷茫與無(wú)助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的'家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個(gè)中年男人彎腰撿起了一個(gè)鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢包里一定有很多的錢。我想，他一定會(huì)驚喜萬(wàn)分，他一定會(huì)拿著錢去為他的老媽媽交住院費(fèi)，但是，我從他那焦急的眼神里，仿佛看到了一種堅(jiān)定的信念，他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個(gè)小時(shí)過去了，忽然，一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進(jìn)來(lái)，好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時(shí)，這個(gè)男人走到女青年的面前，詢問他是否丟掉了錢包，這個(gè)青年女人激動(dòng)的連連點(diǎn)頭稱是。經(jīng)過了仔細(xì)的詢問后，這個(gè)男人把錢包交個(gè)了女青年。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，就在姥姥快輸完液時(shí)，醫(yī)院廣播里傳來(lái)了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現(xiàn)在播報(bào)拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫(yī)藥費(fèi)。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫(yī)院傳遞�！边@時(shí)大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。

　　看到這番畫面，聽到了人們贊揚(yáng)的話語(yǔ)，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！

　　傳播正能量作文 篇49

　　人的生命是有限的，我們應(yīng)該用這有限的生命給予人們無(wú)限的幫助

　　——題記

　　人生歲月匆匆而過，記憶里有的許多人、事早已隨著時(shí)間的流逝而消散。可他們的身影卻深深地烙印在我的腦海中。

　　NO.1街頭

　　夏天伴隨著蟬兒的高亢的噪音到來(lái)了，緊接著尾隨而來(lái)的是炎炎烈日，好似凝結(jié)的空氣。

　　我煩悶地走在大街上，漫無(wú)目的地走著，就在我略微失神地時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一陣嘈雜的聲音。

　　“怎么辦，我的錢不見了，這可是我兒子的救命錢�。　鞭D(zhuǎn)眼望去，只見一位衣著樸素的中年婦女著急地在大街上踱步，臉上掛著淚痕

　　在旁人的詢問下才得知，原來(lái)這位婦女的兒子得了肺炎住院了，家里好不容易東拼西湊了三萬(wàn)元，這婦女正準(zhǔn)備去醫(yī)院。得知在半路上被人偷走了，這才出現(xiàn)了剛剛的一幕。那位中年婦女難過得直落淚。

　　那些旁觀者二話不說，你一百我五十地捐了一些錢給婦女，總共有二萬(wàn)八十七元，在婦女不停說謝謝時(shí)，那些人早已不見蹤影。

　　看著這一幕，我心中的煩

　　NO.2醫(yī)院

　　似乎是在一夜之間，空氣開始略帶冷冽，人們穿著的衣服開始變厚，這一切無(wú)不都顯示著冬天的到來(lái)。

　　就在這酷寒的嚴(yán)冬，我很不幸地著了涼。在醫(yī)院吊著點(diǎn)滴的我失神地望著窗外落葉早已完全凋落的大樹......

　　“你這兒子是怎么當(dāng)?shù)�？你父親病發(fā)這么嚴(yán)重才送過來(lái)？你不知道你父親的病需要及時(shí)治療嗎？”一位穿著白大褂的中年男子——醫(yī)生此時(shí)正一臉怒氣地斥責(zé)著一位二十多歲的小伙子。那小伙子連連點(diǎn)頭稱是，神色里是止不住的擔(dān)憂。

　　“這不能怪他”。躺在病床上的那位老人醒了，開口解釋道：“他并不是我的兒子，我今天在集市上病發(fā)暈倒了，是他一路背著我跑到醫(yī)院，小伙子謝謝你！”老人不停地向小伙子說著謝謝。

　　“沒事的，老大爺，這是我應(yīng)該做的�！毙』镒蛹泵�應(yīng)道。

　　醫(yī)生和老人聊了一會(huì)，轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)，那位小伙子早已不見蹤影了。

　　望著這一幕，我突然覺得不冷了，心里暖暖的，暖暖的。

　　NO.3教室

　　“轟隆”，隨著一聲巨響，巨大的雨滴傾盆而下。我冒著大雨沖向?qū)W校。

　　“嗚嗚。怎么辦？”還未走進(jìn)教室便聽見了一陣抽泣聲，我皺了皺眉頭，甩了甩被雨淋濕的頭發(fā)，徑直走進(jìn)了教室。

　　映入眼簾的是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小雯，她那雙水靈靈的大眼睛此時(shí)紅紅的'，臉上掛著兩條清晰的淚痕。

　　我小聲地問著周邊的同學(xué)，“發(fā)生什么事了？”他們的回答解開了我的疑惑。今天下午小雯來(lái)到學(xué)校照例去摸她的“英雄”牌鋼筆，不料卻落了空，找不到筆的小雯傷心地直哭。因?yàn)槟鞘撬�過世的姥姥送給她最后的禮物。我默然......

　　就在我們沉默之際，滿身是雨的小言跑進(jìn)了教室，徑直走到小雯身旁，從懷中掏出“英雄”牌鋼筆：“喏，給你，這是我剛剛在馬路上撿到的。你怎么這么不小心呢？”邊說邊把手中的鋼筆遞給小雯。小雯這才破涕而笑。

　　看著她們，我也笑了。其實(shí)我并沒有說出一件事：我在剛剛來(lái)時(shí)的路上，看見小言在商場(chǎng)挑選鋼筆。

　　同學(xué)們，給予是快樂的。給別人一份幫助，可以獲得一份喜悅，讓我們一起學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)“活雷鋒”，給予別人所需要的幫助吧！也讓我們的內(nèi)心獲得快樂，收獲一份喜悅。

　　傳播正能量作文 篇50

　　“人之初，性本善”，《三字經(jīng)》內(nèi)果真寫得不錯(cuò)，我們接觸的正能量就是善良。隨著時(shí)間增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)具有獨(dú)具特色的正能量。

　　我第一份正能量來(lái)自于兩個(gè)字，聽著空洞且虛無(wú)縹緲的兩個(gè)字。老師第一次告訴我時(shí)，我竟震驚了，怎么有這樣的曲目。老師說，等我把級(jí)考完了，她便教我。老師的眼睛透著真誠(chéng)，于是我便對(duì)這首曲子產(chǎn)生了敬仰，我一改往日乏于練琴，因?yàn)槲蚁嘈拍鞘且晃黄婷钋已U娜的女子。自那以后，同學(xué)叫我出去玩時(shí)我在練琴;同學(xué)約我去看電影時(shí)我在練琴;同學(xué)叫我去唱歌時(shí)我還在練琴。沒有人知道，我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。后來(lái)漸漸地，我愛上了彈琴，傷心時(shí)彈琴，沮喪時(shí)練琴，仿佛我每天的快樂時(shí)光就是彈琴。很快，我考完了所有級(jí)。我期待去見一見那位讓我魂?duì)繅?mèng)繞的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠(chéng)告訴我需要自己去體會(huì)。我坐在琴前，如流水向下至上輕拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之間，每根弦之間，每一個(gè)音之間。我感謝這兩個(gè)字，因?yàn)樗�讓我愛上了琴。這兩個(gè)字，叫“盈盈”�；蛟S那一刻我才明白它帶給我的`，是對(duì)夢(mèng)想的追求。

　　我舞蹈比賽上失誤，只有一次。因?yàn)槲乙詾椋�我一定�?huì)贏�？墒�，我跳錯(cuò)了動(dòng)作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在臺(tái)下發(fā)呆，聽到了別人的議論：“跳得不怎么好，長(zhǎng)得也不怎么樣，還來(lái)比賽!”我整理好心情，準(zhǔn)備回家。正值春日，正是發(fā)芽的時(shí)候，天氣十分溫暖，今年的迎春花因?yàn)殚_得太早，所以稀稀疏疏。即便外界再溫暖，也溫暖不了我內(nèi)心的冬天。她追上了我：“怎么，想當(dāng)逃兵?”我不舒服時(shí)一般不和別人說話，她笑了，如同春日的陽(yáng)光，照亮卻不曾改變我內(nèi)心的寒冷�！皼]關(guān)系，有下次。”她留下一句話走了。晚上，看到了她的留言：“成功是因?yàn)橹豢醋约核�有的，不看自己沒有的。”看了許久，我明白了。仍和從前一樣，努力練習(xí)，在比賽中順利奪魁。這份正能量來(lái)自于友情，我所擁有的正是對(duì)舞蹈的熱愛，不會(huì)改變。

　　對(duì)于外貌，我至今心有余悸。直到上了初中，遇見一個(gè)小兒麻痹的女孩兒，她肢體不協(xié)調(diào)，思維也和正常人不同。出于同情，我對(duì)她還算好。她認(rèn)四班班主任為媽媽，每天都和我說她媽媽。她長(zhǎng)得很不好看，四班同學(xué)挖苦她，說她是“美女”，因?yàn)樗季S問題，她聽不出話中話，她與我說，她媽媽才最美，因?yàn)樾撵`，應(yīng)該叫她媽媽美女才對(duì)。我啞言，或許一個(gè)人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天，至于那些年過半百的女子為何美麗，只因?yàn)樽陨淼臍赓|(zhì)。這份正能量影響了我很大，也正因?yàn)檫@份正能量，我會(huì)抬起頭，直面每一個(gè)人。

　　正能量，每個(gè)人隨時(shí)都可獲得，但這三份正能量，足以使我內(nèi)心的冬天改變成溫暖的春天。

　　傳播正能量作文 篇51

　　什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。

　　很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛心時(shí)，要懂得尊重。杭州圖書館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報(bào)，將雙手比文明人洗得更干凈。

　　只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會(huì)。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛之手，與她簽訂勞動(dòng)合同，她也將自己的汗水回報(bào)社會(huì)。弱者，不是一張被人冷落的名片。

　　或許，有人會(huì)說，人是不能和命運(yùn)相爭(zhēng)的，弱者不可能成為強(qiáng)者。但很多時(shí)候，在正能量的驅(qū)使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會(huì)溫暖陽(yáng)光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的`。世界著名勵(lì)志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會(huì)的幫助，讓他重拾對(duì)生活的信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運(yùn)的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢(mèng)想更是完美的升華。

　　在生活中，我們有時(shí)抱怨命運(yùn)的不公。其實(shí)，如果我們能夠以感恩的心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有很多正能量。帶上自己的愛心，去愛身邊的每一個(gè)人吧，這樣，每一個(gè)被愛的人也會(huì)對(duì)生活充滿愛心。這樣，整個(gè)社會(huì)就會(huì)涌動(dòng)著一種愛的暖流，整個(gè)世界就會(huì)充滿愛的音符。

　　世界需要愛，愛需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。

　　傳播正能量作文 篇52

　　“正能量”一詞近來(lái)成為了最火的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，向社會(huì)散播正能量，在我看來(lái)是一件，既有趣又有意義的事。

　　生活中我們總在面對(duì)困難時(shí)退縮恐懼。對(duì)未來(lái)生活對(duì)自己沒有足夠的自信，而身邊總有那么一兩個(gè)知難而上，永不言棄的人給我們帶來(lái)滿滿的正能量。他們就像光一樣，照亮了別人前行的路，讓生活變成真正意義上的生活。

　　以前的我經(jīng)不起挫折。遇到時(shí)只會(huì)消沉，躲避，頹廢，感覺自己什么都做不好。然而我也不知道自己經(jīng)歷了什么，也不知道從什么時(shí)候開始，變得積極，樂觀，自信，甚至別人否定我的時(shí)候，嘲笑我，那幾乎實(shí)現(xiàn)不了的理想時(shí)，我總會(huì)在心底暗說：“有什么不可能的?我憑什么不行?只要找對(duì)方向，努力堅(jiān)持，為什么不可以?”

　　昨日我看到這樣一句話：《逍遙游》載：“適千里者三月聚糧”說明志存高遠(yuǎn)者，當(dāng)十年沉潛。浮躁和急于向他人證明的心是不會(huì)成功的。我一直在為自己的理想奮斗，雖然現(xiàn)在很平凡，但我堅(jiān)信自己可以。很多成功的人，只是做了別人不敢做的，想了別人不敢想的，才造就其業(yè)績(jī)。人生下來(lái)不是被打敗的，如果自己都否定了自己，成功又怎么會(huì)降臨?

　　再來(lái)談?wù)劇暗谩迸c“失”吧，我們常因?yàn)榈枚�高興失而沮喪�？捎械帽赜惺В�要坦然面對(duì)才能笑看人生。人世無(wú)常，便要隨遇而安，以變制變。

　　正能量可以讓人的生活發(fā)生很大的變化，我喜歡正能量這個(gè)詞，這也是一種標(biāo)簽，我希望帶著這個(gè)標(biāo)簽，活出自己的風(fēng)采，散播它的美好�！叭剩�禮，儀，德，孝”是我賦予它的定義是日常行為的`準(zhǔn)則。如果正能量在社會(huì)上隨處可見，那將是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大復(fù)興的時(shí)候，成為這個(gè)國(guó)家的外在面貌和靈魂，而我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)外國(guó)人口中的“東亞病夫�！�

　　用散播一詞來(lái)裝飾正能量，是因?yàn)樗�具有傳染力，�?dāng)我們身邊有個(gè)正能量的人那你自己也會(huì)受到影響，充滿對(duì)生活的熱愛，不會(huì)再整天埋怨，無(wú)所事事重復(fù)著機(jī)械般無(wú)意義的生活。做一個(gè)充滿正能量的人吧，你的人生會(huì)有另一幅風(fēng)景等你去欣賞。

　　傳播正能量作文 篇53

　　大家都在夸獎(jiǎng)一些職業(yè)的人，例如醫(yī)生說是白衣天使，老師是培育國(guó)家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。

　　我不喜歡醫(yī)生是因?yàn)槿ツ隊(duì)敔斏�病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸�(shù)乃幰嚎焱炅耍�要找醫(yī)生換下一瓶藥，結(jié)果找了護(hù)士，護(hù)士黑著臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙著呢，要問去問其他人去�！比缓缶妥吡�，還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒有，直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫(yī)院，這次是我去檢查身體，結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥，還說我有可能是癌癥，我不相信，就沒去住院，換了一家醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫(yī)院，醫(yī)生說要想快點(diǎn)好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬(wàn)，我就想說，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。

　　老師，我原來(lái)以為老師是公平的，結(jié)果是我錯(cuò)了，我們老過于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習(xí)題給第一名的`同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰(shuí)造成的，當(dāng)初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫下來(lái)的完整地回答，所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫，最后就成了今天這樣，我們都有錯(cuò)，你卻從來(lái)沒有想過你自己的錯(cuò)。

　　警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察，有人說他市城管，他就罵了起來(lái)，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現(xiàn)在的警察又有幾個(gè)是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。

　　我希望我們的世界不會(huì)變成冷血無(wú)情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請(qǐng)你們大家人人能都獻(xiàn)出一份正能量，讓正能量充滿整個(gè)世界。

　　傳播正能量作文 篇54

　　人生就是有這樣的錯(cuò)覺：逝去的總是完美的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x取呢？不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多完美，別問以前有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨日的陰雨淋濕這天的行裝。昨日的太陽(yáng)，曬不干這天的衣裳；昨日的輝煌，抵但是歲月的滄桑。應(yīng)對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自我還活著，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自我。

　　凡事都往開處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的`生活，內(nèi)心始終持續(xù)對(duì)生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去應(yīng)對(duì)人生。用心、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些能夠說與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自我接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽晕也粔虼蠖�；你郁悶，是因�(yàn)樽晕也粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽晕也粔驈娜荩荒惚瘋�，是因�(yàn)樽晕也粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽晕也粔蜿?yáng)光；你嫉妒，是因?yàn)樽晕也粔騼?yōu)秀……

　　一輩子，很累，真的不需要去苛求自我，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自我一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！

　　傳播正能量作文 篇55

　　每當(dāng)我捧起《青春正能量》這本書時(shí)，心中總會(huì)呈現(xiàn)出：愛國(guó)、文明、平等、誠(chéng)信、友善這十個(gè)大字，尤其是對(duì)“友善”我理解的格外深刻。

　　《青春正能量》這本書中，令我印象最深的是扶老奶奶的故事：一位女中學(xué)生放學(xué)騎自行車回家時(shí)，在街上一不小心把一位老奶奶撞倒了，老奶奶的褲子也被扯了一個(gè)大口子。這位女中學(xué)生一看嚇壞了，連忙丟下自行車，扶起老奶奶，一個(gè)勁兒的道歉�？衫夏棠汤砹死硪路�，淡淡一笑說：“看看我，都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心。小姑娘，別在意，別在意啊!”從那以后，這位女中學(xué)生養(yǎng)成了騎自行車上大街遵守交通規(guī)則、過馬路攙扶老人的好習(xí)慣、好品德，因?yàn)槔夏棠棠堑�淡的一笑深深地印在了她的腦海中。

　　女中學(xué)生的這一“扶”，老奶奶的那一“笑”，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德在她們身上得到了完美體現(xiàn)，更使我明白了一個(gè)道理：只有友善待人，才會(huì)幸福自己。

　　女中學(xué)生的這一“扶”，使我又想起了另一位老奶奶。去年，在四川發(fā)生了這樣一件令人震驚和憤怒的事情。有一位9歲的'小朋友，在和伙伴們一起上學(xué)的途中，看見一位老奶奶暈倒了，連忙跑過去把她扶起來(lái)�？衫夏棠烫K醒后不但沒有道謝，還誣陷是這個(gè)小朋友把她推倒的，并要小朋友的家長(zhǎng)賠償巨額的費(fèi)用。后來(lái)，雖然在警察和一些好心人的幫助及證明下，才還以清白。但我想：如果所有人都像四川這位老奶奶一樣，不僅會(huì)在這個(gè)小朋友幼小的心靈上，留下難以抹去的陰影，還會(huì)造成社會(huì)上人與人之間的相互不信任、不友善、不寬容，這個(gè)世界就會(huì)充滿了消極、猜疑、欺詐……那么，今后誰(shuí)還會(huì)去攙扶老人、呵護(hù)幼小呢?中華民族的傳統(tǒng)美德誰(shuí)去繼承和發(fā)揚(yáng)呢?最終，受傷的到底是誰(shuí)呢?

　　“扶”起正能量，是我們大家共同的責(zé)任。在此，我呼吁：讓我們共同擁有包容之心、伸出友善之手、傳遞感恩之情，使正能量象陽(yáng)光那樣灑落在每一個(gè)角落，那么我們生活的這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿了真情與溫暖，祖國(guó)大家庭中的每一個(gè)成員就會(huì)永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)、洋溢笑臉。

　　傳播正能量作文 篇56

　　在我們的生活中，處處可見“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到�！罢�能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。而我的身邊也發(fā)生過一件事，也出現(xiàn)過一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿面。

　　那是四年前冬天，天特別寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，腦袋昏昏的，想睡覺。這時(shí)準(zhǔn)備出門賣菜的鄰居張奶奶出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的`我。“哎喲，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔(dān)心的問著我。“我……我家沒人�！蔽視灪鹾醯膶�(duì)張奶奶說。“快，快到我家來(lái)�！闭f著，張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進(jìn)去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥�！眲偙粡埬棠掏匣厮�家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你的媽媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了。”我躺在床上，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我，頓時(shí)，感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，雖然張奶奶已過世，但每當(dāng)我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

　　傳播正能量作文 篇57

　　身邊的正能量正能量是一切給予人向上的信心和希望，并鼓舞人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，當(dāng)然多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造——題記

　　一件小事，它也能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖。

　　身邊的一些小事，當(dāng)你用心去看的時(shí)候，他也體現(xiàn)著一種美，一種樂于助人的美。當(dāng)過馬路時(shí)，看到一位老人，行動(dòng)緩慢，只要你伸出手，攙扶著他一起過馬路，這就是一種“正能量”。

　　總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。一天，我在報(bào)紙上看到一篇就發(fā)生在我們身邊的報(bào)道：9月5日，從前古鎮(zhèn)社區(qū)開往古鎮(zhèn)小學(xué)的交運(yùn)溫馨校車，王富修師傅從車上下來(lái)，抱著一名小女孩向校園走去。小女孩是二年級(jí)的一名小學(xué)生，在暑假期間不慎遭遇了車禍，到了開學(xué)，腿腳走路還是不方便。隨車照管員劉青了解了情況之后，將她的座位調(diào)到了前面第一排座位，方便一路上對(duì)她的照顧。

　　雖然在校車上得到了悉心照顧，但是對(duì)她來(lái)說，從下校車到教室的'這一段路仍有困難。因?yàn)橥饶_不方便，她走路的樣子也遭到了同學(xué)們的背后模仿和嬉笑，孩子的心情受到了很大影響�？吹竭@一情況后，校車駕駛員王富修師傅就擔(dān)任起了護(hù)送她進(jìn)出教室的任務(wù)。

　　這一天，她上學(xué)不但沒有遭到同學(xué)們的嘲笑，反而在校車駕駛員懷抱的她得到同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光。當(dāng)記者問到怎么想到會(huì)抱著孩子進(jìn)教室的時(shí)候，王師傅不好意思的笑了笑說：“這一車的學(xué)生就像是自己的孩子一樣，久了都產(chǎn)生了感情，看到有腿腳不方便的孩子去幫助她們，這些都是我們應(yīng)該做的。”

　　社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。像王師傅這樣的人，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)他這種樂于奉獻(xiàn)于社會(huì)的品質(zhì)。王師傅身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)，社會(huì)需要“正能量”。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用“正能量”去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

　　真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

　　傳播正能量作文 篇58

　　所謂正能量就是積極，樂觀，健康向上，激發(fā)一種積極的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們的能量場(chǎng)應(yīng)該給別人和社會(huì)什么樣的能量？

　　有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見學(xué)校正好有需要一輛大客車過來(lái)，便趕緊往大客車站點(diǎn)跑。等我自己上了車，突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個(gè)老奶奶沒有給我找錯(cuò)錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因?yàn)槟且粔K錢。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動(dòng)開來(lái)，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)教育好孩子。

　　聽了一個(gè)老奶奶的`表?yè)P(yáng)，我很開心，為自己發(fā)展做了這樣一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車站點(diǎn)跑回去�？绍囈呀�(jīng)開始開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車同時(shí)來(lái)了，車來(lái)了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得我們格外香，格外具有好吃。

　　雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是正能量的東西�。∥蚁朐谏�活中，每個(gè)人都付出一點(diǎn)正能量，更多的誠(chéng)信，更少的自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛，更多的正能量，世界將是多么美麗！

　　傳播正能量作文 篇59

　　初夏陽(yáng)光從密密層層枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小光斑。盛夏烈日是最熾熱，只有在這樹蔭下，才倍感精神。

　　渾身卻癱軟了似，沒有能量。

　　空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，任我們倚靠。大家一一捧著書，看似認(rèn)真埋頭，可誰(shuí)心里不充斥著即將開戰(zhàn)緊張。內(nèi)心不斷翻涌，澎湃，光斑也不斷搖曳著，閃了我們眼，更為顫抖了。

　　書上字似震動(dòng)著，或是我們手在顫動(dòng)，捏得出了汗，卻不愿被別人知曉，只在掌心不斷蹉跎，汗珠翻滾——滴答，草兒垂下了頭，我們視線也不敢偏移。

　　樹下一片死氣沉沉。

　　一向生氣盎然她發(fā)聲，打破了這搖搖欲碎沉寂�！拔覀円黄�，為自己加油吧!”她伸出手，找我們來(lái)�？諝庵兴品鬟^了一點(diǎn)風(fēng)，把那許明晃晃閃光映在了她臉上。頓時(shí)對(duì)書本失了興趣，肆意扔下，朝她涌去�！凹词共皇窃诒拘？荚�，我們也要富有能量——唯屬于我們班正能量!”一番發(fā)言撥動(dòng)了多少人心弦，大家臉上溢放出異樣光彩。

　　烈日下終有了些許微風(fēng)，刮開滿樹枝葉，一瓣瓣光斑匯成一弧明亮區(qū)域。臉上掛滿了粲然笑容，就如烈日之璀璨。

　　我們不再厭惡那烘得全身熾熱陽(yáng)光，更似渾身得到了太陽(yáng)所賦予正能量。

　　一只只手赫然伸出，搭了一層又一層，似一座塔，匯聚了全班生氣。手上雖似承受著千斤之重，卻懂得這是全班人力量傳遞�！皞鬟f正能量，加油!”我們手久久不愿松開，如光斑百川匯海一般團(tuán)結(jié)，全然不顧外校同學(xué)一片羨意訝然。

　　準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)，考場(chǎng)學(xué)校學(xué)生如洪水般涌了下來(lái)，又似千軍萬(wàn)馬——戰(zhàn)爭(zhēng)，一觸即發(fā)。內(nèi)心又多了幾分怯意�！凹佑�!”肩上多了幾下拍打，似要拍走我怯意。熟悉聲音引我回首，卻已消失在漫漫人海中。

　　我啞然，卻一笑——是她。

　　在轟轟烈烈鈴聲中，無(wú)聲硝煙之戰(zhàn)就此觸發(fā)。我卻信心滿滿，能量滿滿。窗外陽(yáng)光投入，在我臉上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我面龐。

　　傳播正能量作文 篇60

　　生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著時(shí)間推移漸行漸遠(yuǎn)，而您微笑，慢慢喚醒生活中細(xì)微真情，不斷影響著我，充實(shí)在心中感動(dòng)，是正能量。

　　第一次認(rèn)識(shí)您，是一次晚上課，在門口等我不是那個(gè)我熟識(shí)班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

　　正能量，是您排課細(xì)心。

　　幾次課后，我慢慢習(xí)慣了您笑容，那并不是刻意面對(duì)我們，于是腦海中，我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對(duì)密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點(diǎn)半辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦看到您略低著頭，一點(diǎn)點(diǎn)整理著學(xué)生課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著，正正方方臉上，滿是陽(yáng)光般青春帥氣，我不經(jīng)意隨意把物理，化學(xué)兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來(lái)拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)課是不是太累了，又都是理科。轉(zhuǎn)過來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應(yīng)是我思考事，卻是您細(xì)心，悄聲點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因?yàn)橄矚g賴床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因?yàn)闀?huì)犯困，于是從那天起，我時(shí)間表中再?zèng)]了早上下午課。這些瑣事，是無(wú)意間在您工作記錄上看到，我被這般細(xì)心您所感動(dòng)，一縷陽(yáng)光，一份生活中細(xì)微真情，正能量。

　　我曾在平日晚上接到您電話，已不光是排課事，耐心詢問我最近怎樣，有些無(wú)力說出學(xué)習(xí)中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵(lì)志故事，封閉自己很久我，豁然體會(huì)了您用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細(xì)心記憶中您微笑，陽(yáng)光。

　　看到您在網(wǎng)上寫點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因?yàn)槟�微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中溫暖，正因?yàn)槟��?xì)心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因?yàn)槟�豁達(dá)，讓我覺得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應(yīng)記得，我領(lǐng)悟著一份正能量。

傳播正能量作文 篇61

　　我望向騎車那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過，吹起了她發(fā)絲，吹來(lái)了她那句鼓勵(lì)段“別緊張，媽相信你，你可以!”這句話里傳遞給我是讓我充滿信心能量，它讓我對(duì)比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標(biāo)，在我面前路上，為我指明方向。

　　記憶中，母親就如同頭頂上那把大雨傘，為我撐起一片晴朗天空，掛著一絲寵溺笑容看著我成長(zhǎng)。聽母親學(xué)生講，小時(shí)我會(huì)經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親話在一邊手舞足蹈，引得操場(chǎng)上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì)捏了捏我鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過我心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖力量。

　　母親用她一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長(zhǎng)能量。

　　在廚房里，香氣四溢，她揮舞著炒菜勺，對(duì)著眼饞我說“既然想吃，就要把它們消滅干凈。”在菜地里，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤(rùn)土壤，是她對(duì)我說“既然將這些種子種下，就要負(fù)責(zé)到底�！痹诓》坷�，看著她為病著姥姥忙前忙后身影，耳邊響起是她那句“別人來(lái)做這些事，我不放心�！�

　　是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學(xué)會(huì)了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我心里也要充滿陽(yáng)光……是母親，用她濃濃愛作為載體，將指引我正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。

　　“媽媽，我要定向隊(duì)一起去外地訓(xùn)練�！薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我面前問。“不是您說嗎?不要放過眼前每個(gè)機(jī)會(huì)……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊那句話“不要放過眼前每個(gè)機(jī)會(huì)�！倍�我確因?yàn)檫@句話，抓住了許多機(jī)會(huì)，從而獲得了不少意想不到經(jīng)驗(yàn)。

　　母親一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語(yǔ)如同運(yùn)輸線，將人生經(jīng)驗(yàn)，充滿積極能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親教育已我如影隨形，它們?cè)谖颐曰笾畷r(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方道路。它是我不可或缺，引領(lǐng)我向前正能量。

　　傳播正能量作文 篇62

　　父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭。”他的聲音，不怒自威。

　　我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來(lái)，涼下來(lái)。

　　父親一直是個(gè)極孝的人，給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時(shí)，也會(huì)頗為依戀的叫一聲“娘！”

　　那時(shí)的我，雖不懂事，卻也因此對(duì)孝有了朦朧的概念。

　　有一年回家過年，子孫們排著隊(duì)給奶奶磕頭，連父親也是。當(dāng)奶奶把紅包遞給父親時(shí)，父親雙手接過，兩個(gè)人都笑了，奶奶坐著笑，父親跪著笑，已過不惑之年的他，臉上有著與年齡極不相稱的笑容，似是比我們這些孩子還開心，還得意。

　　那一刻，父親無(wú)疑是幸福的，我便在那時(shí)懂得：有父母可孝，可養(yǎng)，也是一種幸福。

　　奶奶病危時(shí)，父親和幾個(gè)兄弟姐妹一齊守護(hù)，頗讓人感動(dòng)的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時(shí)有人握著。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。

　　血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個(gè)人之間建立千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，聯(lián)系著兩人的心。

　　父親扶著奶奶從廁所回來(lái)，讓她坐在床邊，一只手托著奶奶后背，另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過被子，拉到奶奶胸口時(shí)明顯一緩，然后輕輕松手，再?gòu)墓霉檬种薪舆^奶奶的手。

　　父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節(jié)都有些發(fā)白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實(shí)已是三月的'早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎？

　　從那時(shí)，在他的影響下，我開始真正懂得了“孝”字的含義。

　　最終，還是傳來(lái)奶奶過世的噩耗，那以后，我便漸漸意識(shí)到：所謂父女母子一場(chǎng)，不過意味著今生今世的相送，子女走時(shí)，只給父母留下一個(gè)背影；而父母走時(shí)，卻給子女留下無(wú)盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內(nèi)心傷痛的湯藥。

　　那“孝”字是一種怎樣的愛的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。

　　傳播正能量作文 篇63

　　“當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在臉龐，桃園里的我們像蓓蕾開放……”誰(shuí)在唱歌？這是桃園的孩子們用自己歌聲唱出了心中的歡樂。

　　渭南市臨渭區(qū)桃園學(xué)校，是一所集走讀住校為一體的全日制學(xué)校。全校師生在王琰校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，周一至周五身著校服，穿戴整齊，展現(xiàn)出一支團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的師生團(tuán)隊(duì)。

　　在這里，每個(gè)孩子都很重要。我們沐浴著愛的教育。課堂上，老師耐心引導(dǎo)我們?cè)谧鋈撕颓笾�的道路上前行。在這里，無(wú)論誰(shuí)受傷，班主任李老師總是第一時(shí)間將溫暖送至我們心中，掃除我們心中的陰霾，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)，我為有這樣的老師而驕傲！

　　在這里我們不僅學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人，還充分發(fā)揮了我們的特長(zhǎng)。學(xué)校開設(shè)了葫蘆絲社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、體操社團(tuán)……為孩子們提供了廣闊的發(fā)展空間。

　　在這里，有我們可愛的保育老師，一日三餐離不開他們的'精心呵護(hù)，我們每天身著干凈的衣服，是他們辛勤勞動(dòng)的見證，他們不是媽媽，卻給了我們媽媽般的關(guān)愛。

　　在這里，我們每天都能吃到新鮮的飯菜，那是因?yàn)閷W(xué)校聘請(qǐng)了高級(jí)廚師，一日三餐搭配了均衡的營(yíng)養(yǎng)，在這里我們每天飯后都能吃到新鮮的水果，那是因?yàn)槊刻煊幸粋�(gè)老爺爺愛著我們，他不辭勞苦，每天為我們選購(gòu)水果。

　　桃園是沃土，桃園是我們成長(zhǎng)的搖籃，在這里，我們快樂地生活，健康地成長(zhǎng)，在這里我們每個(gè)孩子都很重要，在這里老師負(fù)責(zé)，老師認(rèn)真，老師是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們將以老師為楷模，勇往直前，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　傳播正能量作文 篇64

　　夏日炎炎，大家都在家里或庭下玩樂、休息，而這位衣著樸素眼力不好的老婆婆卻坐在太陽(yáng)下賣西瓜，人人走過的她的身旁都表現(xiàn)出了不屑，聽著那老婆婆的一聲聲叫賣，我很是心酸，但我沒錢，很是無(wú)奈。這時(shí)，有位中年大叔來(lái)到了老婆婆身前，蹲下來(lái)輕聲和藹地問著老婆婆：“這瓜多少錢1斤呢？大姨�！崩掀牌胚B忙說：“紅甜西瓜，包大包便宜。”見到老婆婆，想必也有小孩要帶，但家里又無(wú)收入，才一天天如此艱辛。中年大叔對(duì)老婆婆說：“大姨，正好我們家那小孩也很愛吃西瓜，把剩下的五個(gè)西瓜都包了吧�！崩掀牌怕冻隽诵δ�，用袋裝了裝剩下的五個(gè)西瓜。當(dāng)大叔要給錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)老婆婆放在地上的錢袋里有張假的`100元，霎時(shí)，大叔的表情凝重了，說著：“這怎么還會(huì)有這些沒良心的人啊？”看著老婆婆那慈祥、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，大叔嘆了口氣，拿出袋中的錢包，把假的100元放進(jìn)去，拿了張新的100元出來(lái)，又把西瓜的錢算了，對(duì)老婆婆說：“大姨，以后別人給錢時(shí)記得叫別人看看真假，再見大姨�！崩掀牌潘坪醵�得了什么，便收好了錢背著籃子蹣跚地回了家。

　　素不相識(shí)，生活簡(jiǎn)樸的大叔竟會(huì)如此熱心、無(wú)私奉獻(xiàn)的去傳遞正能量，使我震撼。

　　傳播正能量作文 篇65

　　我所居住的太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)康樂小區(qū)，有位單身老爺爺，他無(wú)妻兒，僅靠社會(huì)低保艱辛度日。老爺爺?shù)奶幘骋�起了社區(qū)居民的重視和關(guān)愛，這不，今天東家送碗肉，明天西家送件衣，我也好幾次悄悄送去了錢和衣服……老人怕孤獨(dú)，還養(yǎng)了兩條狗，每次出門前呼后擁的倒還算熱鬧，苦中有樂。

　　從這位老人受到社會(huì)方方面面的關(guān)愛這件事中，有一種力量讓我感動(dòng)，這種力量就是中華民族的傳統(tǒng)美德——愛心。有難大家?guī)�，這雖在日常生活中常見的小事，可它體現(xiàn)出人與人之間最原始的人性美。開始一個(gè)人幫他，后來(lái)一群人在幫他。這是愛的力量在傳遞，傳遞的是強(qiáng)大的正能量。如果，大家不去關(guān)心他，他或許會(huì)在哪次生病中悄然死去……

　　前不久的一個(gè)星期天有事回老家，因私家車壞了，我和家人難得去坐了趟公交車，誰(shuí)知車上來(lái)了一位腿有病的老人，我和家人輪著讓他坐在我們的座位上，一路上我搖搖晃晃被顛著，兩腿酸極了，可心里卻有一種莫名舒坦，自認(rèn)為自己做了件好事，因?yàn)槿思覂赏炔环奖闶且惠呑樱�我兩腿不好受畢竟是一個(gè)多小時(shí)，我用這小小的善舉去溫暖別人，這其實(shí)也是我們社會(huì)所倡導(dǎo)的'。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢感悟到，一個(gè)人不能去盲目偉大，而要做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族乃至國(guó)家就會(huì)偉大。讓我們從自身做起，從小事做起，一起傳遞正能量，讓整個(gè)中華民族偉大起來(lái)。

　　傳播正能量作文 篇66

　　帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，我來(lái)到了浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。在這里，我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來(lái)播種，我在等待開花結(jié)果。

　　——題記

　　時(shí)間仿佛倒回到三年前，中考報(bào)考志愿的時(shí)候，那時(shí)候四個(gè)志愿我只填寫了一個(gè)學(xué)�！�—浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。

　　其實(shí)，當(dāng)填下唯一的一個(gè)報(bào)考志愿的時(shí)候，心中就已經(jīng)誕生了一個(gè)夢(mèng)想——我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開藥店打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。那時(shí)候，我就堅(jiān)信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。絕大多數(shù)人，當(dāng)然，我也不例外，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。

　　既然，夢(mèng)想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢(mèng)想付出，為我的夢(mèng)想奮斗！所以在學(xué)校，每一門專業(yè)課，我都豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)殄e(cuò)過了細(xì)節(jié)，就可能會(huì)花上好長(zhǎng)時(shí)間去理解！年輕向上，同時(shí)又飽含著強(qiáng)烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗(yàn)社會(huì)，因?yàn)槲覀冋娴暮芟胫�道，社�?huì)到底是一個(gè)怎樣的環(huán)境？終于，在這個(gè)學(xué)期的四月份，我們有機(jī)會(huì)去藥店、藥廠去實(shí)習(xí)了。

　　當(dāng)踏出校園，第一次直面現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，才開始真的明白金錢、工作、權(quán)利的重要性。當(dāng)踏上工作崗位的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)校才是最輕松的工作場(chǎng)所，而學(xué)生則是最好的職業(yè)。我很慶幸，我有這個(gè)機(jī)會(huì)早一步地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓我清楚——當(dāng)今社會(huì)真的很復(fù)雜，很現(xiàn)實(shí)。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄我的夢(mèng)想。到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，我才漸漸地意會(huì)到，夢(mèng)想并不等于接近事實(shí)。而所謂的事實(shí)就是：你只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，你必須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺到這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)世界，真的只有適者生存。能讓我慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的也就是一句話——能學(xué)到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無(wú)需多計(jì)較，只要是對(duì)自己的夢(mèng)想有益的，付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)也沒什么大不了！

　　我相信，人生只要有目標(biāo)，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是多么艱難，只要能堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，一切以目標(biāo)為中心，以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想為宗旨，去拼搏，去奮斗�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明了淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功！年輕的我始終堅(jiān)信，沒有夢(mèng)想如同沒有靈魂，一個(gè)不為夢(mèng)想而奮斗的`人只能是卑微的弱者。想要做一個(gè)與眾不同的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說過：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)�！�

　　所以我覺得，人，該為夢(mèng)想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無(wú)論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)為夢(mèng)想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛上了這種為夢(mèng)想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過得很充足。

　　老師也這樣跟我說：“當(dāng)你總感覺有忙不完的事，那就說明你正在為夢(mèng)想而奮斗。不管在這途中你遇見多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時(shí)候，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在為了夢(mèng)想而奮斗的你。回想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而奮斗而活，有時(shí)候或許結(jié)果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢(mèng)想為自己努力過�！�

　　每個(gè)人都是有夢(mèng)想的。或許在別人眼里，我們的夢(mèng)想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因?yàn)橹挥形覀冇辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去為之奮斗一生！

　　不管結(jié)局是成功或是失敗；過程輕易或是困難；情感是開心或是痛苦……總之我為夢(mèng)想奮斗過，也經(jīng)歷過困難、挫折，只要過程有滋有味，足矣！我們的人生路還很長(zhǎng)，我們還在起點(diǎn)上行走。我們還需為了我們將來(lái)的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會(huì)失去些什么。但有失必有得！而往往我們得到的會(huì)比失去的更重要，對(duì)我們更有利。

　　它就是——人生的價(jià)值與意義。既然，我們心中已經(jīng)有了夢(mèng)想，我們就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該從此刻起，好好地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)也好好地聽好每一門專業(yè)課，為自己的夢(mèng)想所需！因?yàn)閷�業(yè)知識(shí)一輩子受用，專業(yè)知識(shí)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己！

　　從此刻起，面朝大海，春暖花開；從此刻起，我更會(huì)為夢(mèng)想而奮斗。

　　傳播正能量作文 篇67

　　不知不覺間，寒冬來(lái)臨。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說，最折磨人的除了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重之外，大概就是早起的晨練了。

　　我們的寢室靠近運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。所以，起床的時(shí)候，我們可以看到場(chǎng)地上的同學(xué)沒幾個(gè)認(rèn)真鍛練的，都是一副睡眼惺忪的樣子�？隙�沒睡醒，肯定不開心！

　　精明的老班很了解我們的狀態(tài)，他肯定不會(huì)放過我們的，上課的時(shí)候，他對(duì)我們說：“告訴你們，星期五體育課測(cè)試三項(xiàng)。要是誰(shuí)沒進(jìn)步，下午，加練一個(gè)小時(shí)�！�

　　我很有點(diǎn)毛骨悚然。老班最擅長(zhǎng)的就是罰學(xué)生。想到這，我幽幽地嘆了口氣。自從開始晨練，我就沒感到自己有什么進(jìn)步。好像還退步了。最怕是長(zhǎng)跑，越跑越吃力；實(shí)心球呢，還算好一點(diǎn)�？墒�，這幾天卻越扔越近；跳繩也不好說，就怕跳不幾下，繩子就打腳……三項(xiàng)要是都退步了，還不知老班會(huì)怎么整我；練了這么久，如果同學(xué)們都進(jìn)步了，就我一個(gè)人退步；我想都不敢想了……我只能幽幽地嘆氣。

　　同桌聽見我在嘆氣，她對(duì)我說：“嘿，憂郁得很呢！別一大早就心情不好，會(huì)得病的！”我沒理她，煩著呢！她扳過我的肩，“什么事？告訴我�！蔽腋嬖V她：“星期五測(cè)試，我怕我過不了。”她笑了，“這算個(gè)什么事�。磕阍谶@煩，能煩得過關(guān)嗎？你別怕，該過關(guān)就過關(guān)了，你煩也沒用的�！彼�又對(duì)我說，“原先我擲實(shí)心球才多遠(yuǎn)�。靠荚嚨臅r(shí)候，我不也過關(guān)了嗎？到了那個(gè)時(shí)候，你那正能量就會(huì)出來(lái)的�！彼�還跟我說正能量！我現(xiàn)在哪有正能量？全是負(fù)的。

　　她看出來(lái)了，拍了我一下，說：“放心�！�

　　我能放心嗎？心都是懸著的'。因?yàn)槭聦?shí)就擺在我面前，我跑不動(dòng)，扔不遠(yuǎn)，只有幾天了，我能出正能量？

　　星期五。體育課。可怕的時(shí)候來(lái)了。

　　天氣很好，晴空萬(wàn)里�？晌业男那橐稽c(diǎn)都不晴朗。當(dāng)然，看上去我很平靜。其實(shí)，我一直在深呼吸，我一直在祈禱：“別先跑步啊，我跑不動(dòng)。”

　　怕什么還真來(lái)什么，祈禱沒一點(diǎn)作用。老班下命令了：“先跑步�！蔽乙幌戮图背龊沽耍�盡管我穿得并不多。好吧，既來(lái)之，則安之。

　　哨聲一響，我沖出去了。但是，沒多久，我就掉到了后面。我急了，再怎么我也不要加練�。∥乙а溃�我調(diào)整呼吸。我拼命了。

　　一圈之后，我發(fā)現(xiàn)最前面的人居然離我只有一百米呢！當(dāng)然，她們好像不累。可我好像沒力氣了。我想起了恐怖的加練，不行，我得追。

　　最后五十米，我居然沖起來(lái)了，居然一直沖過終點(diǎn)。好像還超過了好幾個(gè)人呢。

　　只想坐下來(lái)。但老師報(bào)成績(jī)了，那成績(jī)讓我大吃一驚。結(jié)果，我一下就癱坐在地上。真的不敢相信，我達(dá)標(biāo)了，我跑出了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。

　　小胡過來(lái)扶我，她說：“不騙你吧，真的會(huì)有正能量的！”我笑了。

　　我覺得心里充滿了力量。長(zhǎng)跑是我最害怕的，我都能達(dá)標(biāo)。跳繩和實(shí)心球還用擔(dān)心嗎？

　　一下子，我也晴朗了。

　　傳播正能量作文 篇68

　　在我們身邊無(wú)時(shí)不刻都有著正能量傳遞著，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會(huì)變成一件值得所有人去學(xué)習(xí)瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會(huì)就會(huì)變得更加光彩。

　　今天，我在電腦上無(wú)意間看到一則新聞：一位男子用板車推86歲母親逛游樂場(chǎng)。

　　這一段小小的標(biāo)題促使我點(diǎn)進(jìn)這則新聞的主頁(yè)，點(diǎn)開一幅圖，一位60歲左右的男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場(chǎng)中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著那人山人海的'人群，看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉(zhuǎn)動(dòng)著，望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著......非常高興，非常幸福。

　　這其實(shí)只是一件小事，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單孩子拖著母親如同小時(shí)候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩做的事情�；蛟S，有些人做不到......

　　孝其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場(chǎng)呢？

　　在這繁華的景象里映襯著這對(duì)母子簡(jiǎn)樸幸福的笑容，這道十一假期里最美的風(fēng)景線我們應(yīng)該把它化作正能量好好發(fā)揚(yáng)下去！

　　傳播正能量作文 篇69

　　看了一個(gè)視頻有感，關(guān)于惡女打小孩子的視頻。

　　今天的天空有點(diǎn)灰暗，或許是昨晚的那個(gè)視頻影響到此刻的心情。

　　好多人說那個(gè)拍視頻的應(yīng)該制止，但是當(dāng)我問到身邊同事的時(shí)候，他們卻又說，不是你家的孩子關(guān)你什么事呢？

　　也許吧！

　　看到視頻的時(shí)候，很多人都會(huì)譴責(zé)，但是真的讓我們碰上了，又有幾個(gè)人敢為那個(gè)可憐的小孩伸張正義。我不是個(gè)多偉大的人，但是我的心是火熱的，對(duì)于一位毫無(wú)還手之力的孩子，用此暴力摧殘小孩內(nèi)在純潔的心靈，我是堅(jiān)決淡定不了的。即便小孩子有錯(cuò)，又能錯(cuò)多大的事呢？

　　小孩子頑皮，撒嬌都很正常，誰(shuí)沒有童年過呢？

　　有時(shí)候我在想，我傳播這樣的信息到底是不是在傳播正義呢？

　　我想是的，即便遇到很多冷漠的人，即便遇到許多麻木的人。

　　他們說，在中國(guó)這樣的事發(fā)生的太多太多了。我聽到后有點(diǎn)犯傻，真的有他們說的那么多么？

　　如果真的有這么多，為何現(xiàn)在的`我才看到呢？為何社會(huì)不能制止這樣的暴力事件呢？

　　我有時(shí)候在想，如果剛好發(fā)生暴力的那個(gè)女人是個(gè)幼師呢？而剛好她就是教導(dǎo)你小孩子的幼師呢？我是不是可以猜測(cè)，哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個(gè)墻角拳打腳踢一頓。你們又會(huì)是何種感想？還能像看這個(gè)視頻一樣冷漠還是麻木呢？

　　我傳播這個(gè)信息只是希望能有更多的人能夠關(guān)心兒童，讓更多要發(fā)生暴力事件的人得到社會(huì)的譴責(zé)，小孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是人，錯(cuò)的是社會(huì)。用愛心傳遞滿滿的正能量。

　　傳播正能量作文 篇70

　　我們需要正能量，因?yàn)檎�能量給我們的社會(huì)注入一股新動(dòng)力，讓我們的生活少了一份冷漠，多了一份和諧與溫馨。

　　所謂的正能量就是積極樂觀健康向上，催人奮進(jìn)的一種正面的動(dòng)力和情感。我們的`生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人和社會(huì)付出什么樣的能量呢?

　　有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢，我看見正好有一輛大客車過來(lái)，便趕緊往大客車站點(diǎn)跑。等我上了車，突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢。我想一定是老奶奶給我找錯(cuò)錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢。老奶奶臉上的皺紋舒展開來(lái)，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子。

　　聽了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我很開心，為自己做了一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車站點(diǎn)跑回去�？绍囈呀�(jīng)開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車來(lái)了，車來(lái)了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得格外香，格外好吃。

　　雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是一種正能量的事情吧!我想在生活中，人人都付出一點(diǎn)正能量，多一點(diǎn)正直，少一些自私，多一點(diǎn)溫暖，少一些冷漠，只要人們心中充滿愛，多一些正能量，世界將會(huì)多么美好啊!

　　我們需要正能量，讓我們也貢獻(xiàn)自己的正能量，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

　　傳播正能量作文 篇71

　　中國(guó)體操男團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員之一，喜歡他不僅僅是因?yàn)樗�是世界冠軍，是我們中�?guó)人的驕傲，更因?yàn)殛愐槐�講的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神傳遞正能量。

　　從08年北京奧運(yùn)會(huì)我就記住了這個(gè)吊環(huán)王，很有點(diǎn)個(gè)性的小伙子。在今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我一直關(guān)注體操的比賽，因?yàn)楸荣惡脱行逈_突，沒有時(shí)間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評(píng)論。在預(yù)賽中因?yàn)楣鶄リ?yáng)臨時(shí)上場(chǎng)，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤，排名跌到有史以來(lái)最差，也讓大家對(duì)他們的決賽不抱希望。

　　但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生，當(dāng)我在網(wǎng)上看到中國(guó)男團(tuán)最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標(biāo)題，真是非常激動(dòng)。這次通過開學(xué)第一課我知道他們成功的`原因，因?yàn)殛愐槐�在給同學(xué)們上課的時(shí)候說，預(yù)賽失誤后，團(tuán)隊(duì)成員在一起總結(jié)原因，互相鼓勵(lì)，沒有一個(gè)人埋怨，隊(duì)員之間傳遞的是一種正能量，而別的國(guó)家在失敗后，隊(duì)員之間卻互相埋怨，傳遞的是負(fù)能量，一正一負(fù)，產(chǎn)生的效果可想而知。

　　傳遞正能量。陳一冰說的多好啊！現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵(lì)，是人都愛聽好話，聽了好話之后干勁更足，誰(shuí)愿意聽批評(píng)啊！即使錯(cuò)了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負(fù)面的批評(píng)有的能產(chǎn)生激勵(lì)作用，但大多只能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！我們要點(diǎn)燃?jí)粝雮�，傳遞正能量！

　　傳播正能量作文 篇72

　　如果說書是人類進(jìn)步的階梯、是人類精神的面包，那么他就是幫助我度過海洋的風(fēng)帆、是我的正能量——題記

　　斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開時(shí)節(jié)，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑�頭像，墜落升空，暖色的夢(mèng)，冰冷枷鎖。

　　賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵琶寂寞，清風(fēng)過，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。

　　一首輕快的`歌，一個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)優(yōu)美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。

　　他說，只要還有一個(gè)讀者，我的筆就不會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語(yǔ)言，就能篡寫不一樣的人生。

　　他說，紫色很有韻味;他說青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪番拜訪，方式不詳;他說，如果愛就請(qǐng)深深愛;他說，不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他說，無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;他說，霧里看花也不失為一種幸福。他說，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。

　　他輕松的聲音給我能量，讓我放松心情;他樸實(shí)的歌詞給我能量，讓我享受人生;他真摯的情感給我能量，讓我認(rèn)真對(duì)待。

　　他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂讓我們放松，用音樂讓我們看透人生，用音樂鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

　　傳播正能量作文 篇73

　　這個(gè)社會(huì)最缺的就是正能量的人，新聞里各種負(fù)能量的傳遞，讓我們?cè)桨l(fā)覺得世間冷暖，到底不過如此。是誰(shuí)又是什么因素，造就了如今社會(huì)正能量的缺失？我們不妨捫心自問一下，我們是一個(gè)正能量的人嗎？這個(gè)社會(huì)需要人與人之間，互相傳遞來(lái)自自身的正能量。如果連自己都不是一個(gè)正能量的人，那又憑什么讓這個(gè)社會(huì)善待我們？所以，向上吧，正能量！

　　正能量一詞總能在熱血漫畫里看到，漫畫中的主人公時(shí)常是那些揣有積極向上，并且越挫越勇的品質(zhì)。這是正能量的一種，也正是我們?nèi)笔У囊环N。每一個(gè)人都要有這樣一種品質(zhì)，這能使我們的`生活越發(fā)精彩，也能使這個(gè)慘淡的社會(huì)越發(fā)和諧美麗。所以，向上吧，正能量！

　　新聞上總能看到“碰瓷！老人摔倒到底扶不扶？”這類報(bào)導(dǎo)。這是敗壞社會(huì)風(fēng)氣的負(fù)能量，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的看法，雙方都有錯(cuò)。如若雙方都退一步，那便是海闊天空。老師總教育我們做人要將心比心。這是促使社會(huì)健康發(fā)展的一條好道路。所以，向上吧，正能量！

　　校園里時(shí)常聽到“怎么辦怎么辦？我又考差了，心情好煩啊�！钡鹊阮愃频谋г�。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)生，我們不應(yīng)該如此垂頭喪氣，考差的成績(jī)不是我們生活的全部，它終將過去。我們何不培養(yǎng)樂觀向上的積極態(tài)度？考差了不要緊，反省反省自己錯(cuò)的地方，下次努力便是。我們要時(shí)常激勵(lì)自己積極向上，沒有什么是可以打敗我們的。

　　所以，向上吧，正能量！

　　傳播正能量作文 篇74

　　在我眼中的世界，是一個(gè)充滿愛的世界。愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道，不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動(dòng)，才會(huì)讓它多了一份凄涼，少了一縷溫暖的陽(yáng)光。

　　這幾天天氣可真冷啊，尤其是早晨，如果不是去補(bǔ)習(xí)班，我一定會(huì)躺在被窩里多睡一會(huì)兒。

　　上周六早上，我很不情愿地起了床，吃過早餐，就準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班了。由于我家門前是一天馬路，所以每次去補(bǔ)習(xí)班都要過這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，但是每次過這條馬路我都很害怕。因?yàn)檫@條馬路沒有紅綠燈，車子又多，司機(jī)開車又快。

　　現(xiàn)在，我還是像往常一樣站在馬路邊，想等沒有車的時(shí)候再過去，可時(shí)不知道車子為什么，一輛接著一輛，開得沒完，每輛開車的司機(jī)也沒有停下來(lái)讓我先過去的意思。就這樣，我在寒風(fēng)中等了足足有十分鐘，真是又冷又急。

　　這時(shí)候我又看到一輛大卡車飛奔而來(lái)，本以為他會(huì)像其他車子一樣飛奔而去，想不到的是它卻在我的面前停了下來(lái)，后面的車子被他攔在身后也停了下來(lái)。我正想著怎么了，這時(shí)我看到卡車司機(jī)向我招手示意，好像在說趕緊過去吧，這讓我感覺受寵若驚，于是趕緊跑了過去，我終于順利得過了馬路�？ㄜ囁緳C(jī)也發(fā)動(dòng)他的車開走了。

　　清晨的風(fēng)吹到我的'臉上，似乎不在那么刺骨了，反而我的心里感到一股溫暖，真希望這樣的司機(jī)能過再多一些。這樣我們的社會(huì)就變得更加和諧了。望著前面的路程，我深深在心里銘記將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去。

　　傳播正能量作文 篇75

　　當(dāng)今時(shí)代有許多人一直在高呼著‘傳遞正能量，建設(shè)美好和諧家園’是啊，這是多少人的心聲多少人的愿望，可是這樣做的人又有多少呢，因?yàn)槟阋粫r(shí)的擔(dān)憂而讓正能量丟失了幾分，又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢？

　　每個(gè)人都有一顆善良的心，但是卻因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的熏陶變得膽怯，冷漠。

　　我記得小的時(shí)候，路上的婆婆爺爺們過馬路，路上的行人總會(huì)熱心的上去攙扶爺爺奶奶；可是現(xiàn)在就算是一位奶奶摔倒在地上，人們都只會(huì)站在路上躊躇著，等待著別人的出手，這種差別讓我百思不得其解。

　　在一份報(bào)刊上寫著這樣一個(gè)段：

　　一位老奶奶躺在病床上用微弱的聲音說：“我當(dāng)時(shí)踩到了石頭，摔倒在地上，腳覺得很痛還留了血，我躺坐在那里呼喊著‘救救我各位好心人，幫我把我送到醫(yī)院里去，幫幫我’可是路上的人用冷漠的眼神互相交視打了個(gè)電話，就默默離去后，我暈了過去，醒來(lái)的時(shí)候我躺在了醫(yī)院，醫(yī)生說他們趕到的時(shí)候我躺在路上，由于流血過多已經(jīng)昏睡了兩天了，我以為我當(dāng)時(shí)可以被別人救起，這和我想的差太遠(yuǎn)。讓我有點(diǎn)難過”而旁邊的.人說，我上次看到一個(gè)人把人撞了，自己卻逃走了，留下了躺在地上的可憐的人

　　人們心里渴望著社會(huì)的美好，渴望著正能量的傳遞，讓我們動(dòng)起來(lái)吧，遇到的時(shí)候，舉手之勞地幫一下，一個(gè)接著一個(gè)，讓這份溫暖的力量傳遞下去，建造起美好理想的生活環(huán)境吧。

　　傳播正能量作文 篇76

　　千百年來(lái)，人們對(duì)狼的印象一直是刻板、固定、膚淺的印象，腦子里全是對(duì)“大灰狼’認(rèn)識(shí)。但是，這本書可以讓我們知道狼們不是漢族老人說的那樣蠢笨，而是生動(dòng)的、神奇的，充滿了智慧和魅力。

　　狼之所以讓漢人感到懼怕，讓蒙古人敬畏，被他們視為神，是因?yàn)槔巧砩嫌性S多可以讓我們學(xué)習(xí)的地方。狼不會(huì)盲目的，使用蠻力去抓捕獵物，它會(huì)觀察，牢記對(duì)方的特點(diǎn)，尋找對(duì)方的突破口，一招致命。就像我們平時(shí)的學(xué)習(xí)，光是盲目的勤奮是不夠的`，還得有正確的學(xué)習(xí)方法，尋找學(xué)習(xí)的突破口，才能取得好成績(jī)。

　　除了方法，在狼抓捕的過程中，耐心也是它們最顯著的特點(diǎn)之一。三個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)對(duì)它們來(lái)說是最基本的，有時(shí)候它們?yōu)榱艘粋�(gè)獵物，可以像一尊石像似的趴上一天一夜。這個(gè)，我們能做到嗎?就像我，平時(shí)最缺乏的就是耐心了。往小的說，解一道數(shù)學(xué)題，超過十分鐘，我就想要放棄了;往大了說，我學(xué)一樣?xùn)|西，總是急于功利，導(dǎo)致最后什么也沒有學(xué)到。

　　而看了這本書，讓我大有以狼為師的沖動(dòng)，就是因?yàn)槔怯兄�人類沒有的優(yōu)點(diǎn)，可以做到人類不可能完成的事情，所以才能得到蒙古人的尊敬。

　　蒙古老人常說：“狼是騰格里(天)派下來(lái)保護(hù)草原的，狼沒了，草原也保不住了;狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了�！�

　　傳播正能量作文 篇77

　　有人說，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。有人說，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。

　　為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的'歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無(wú)怨言。我曾問媽媽累不累，媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長(zhǎng)大，她很幸福。

　　對(duì)待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對(duì)待。

　　關(guān)于我的學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計(jì)算、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。

　　屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著我展望未來(lái)。

　　傳播正能量作文 篇78

　　現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，人們生活的節(jié)奏也越來(lái)越快，大多數(shù)人都過著充實(shí)而忙碌的一天，成年人為了工作而埋頭苦干，學(xué)生為了學(xué)習(xí)也廢寢忘食。

　　然而這種快節(jié)奏的生活也有弊端，人們每天緊張的生活著，生活的壓力也會(huì)不斷堆積，所以人們臉上的笑容越來(lái)越少了，取而代之的是忙碌的生活壓力，人們愁眉苦臉的表情。

　　所以生活需要正能量！正能量不需要刻意的去做什么，只需要有一個(gè)積極的.生活態(tài)度，有一個(gè)正確的人生觀念。像是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的清潔工人，她們雖然每天做著辛苦的工作，但是她們的臉上洋溢著笑容。這是普通的工人，而對(duì)于工廠企業(yè)來(lái)說，要做好食品安全，質(zhì)量安全，做讓人們放心的產(chǎn)品。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，正能量是見到老師禮貌的問好，是同學(xué)間共同合作，互幫互助，把我們每天的好心情帶給身邊的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，考試不作弊，不說謊話。

　　在這個(gè)忙碌的生存環(huán)境中，假如我們每天還要面對(duì)別人的壞情緒，我們肯定心情會(huì)受影響而更加的低落，尊重別人也是尊重自己，當(dāng)我們遇到困難遇到挫折的時(shí)候，第一時(shí)間不要找人抱怨散發(fā)壞心情，而要靜下心來(lái)，面對(duì)問題，或者找個(gè)沒人的地方大聲吆喝，把壞心情通通帶走。

　　正能量帶給人們的是生活的希望，是一種美好的感覺，鼓勵(lì)著人們積極向上努力奮斗，不斷地追求更好的生活水平，這不止需要我們一個(gè)人這樣做，而是大家都積極主動(dòng)起來(lái)。

　　美好生活需要我們共同創(chuàng)造！

　　傳播正能量作文 篇79

　　近日，受“菲特”臺(tái)風(fēng)影響，浙江省多個(gè)地區(qū)成了一片汪洋大海，其中余姚受災(zāi)最嚴(yán)重。所有人家都斷電了，有的還斷了糧。當(dāng)時(shí)，余姚人民深深的感到無(wú)助與絕望。隨著水一寸一寸地長(zhǎng)高，志愿者也越聚越多。雖然洪水讓人們的心涼了下來(lái)，但是愛心卻讓人們的心暖和起來(lái)。余姚人民與志愿者一起與洪水展開了激烈的斗爭(zhēng)。人們?nèi)f眾一心、眾志成城，懷著“再大的挫折也能克服，再大的困難也能征服！”的決心，他們終于戰(zhàn)勝了災(zāi)難！當(dāng)然耳聞目睹了這次抗災(zāi)，更讓我明白了人間自有真情在的含義！

　　在大水來(lái)臨的第三天，一輛擎天柱進(jìn)入了人們的視野，它像一把分水刺，將大水劈開，粉碎了人們的絕望，希望的'火種熊熊燃燒著。這輛擎天柱就是愛心車隊(duì)的首領(lǐng)，在他身后還有一長(zhǎng)串車隊(duì)呢！他們帶來(lái)了食物，使余姚人民暫時(shí)不用忍饑挨餓了。這輛大水中的擎天柱使我們看到了“高富帥”善良的一面：在大水泛濫的時(shí)刻，他們并沒有在后方享受生活，而是沖在了第一線，去抗洪救災(zāi)，保衛(wèi)民眾的財(cái)產(chǎn)。

　　然而這種平靜并沒有持續(xù)太久。隨著時(shí)間的飛逝，人們?cè)俅蚊媾R饑餓，此時(shí)，一家小飯館又幫助大家解決了燃眉之急：他們烹制了免費(fèi)的盒飯，讓大家填飽肚子，他們餐廳每天都送出上萬(wàn)份盒飯，他們這種不計(jì)一己得失的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　此后，到達(dá)余姚的救災(zāi)物資不計(jì)其數(shù)。這哪里只是一批又一批的救災(zāi)物資啊！這可是災(zāi)區(qū)之外的人們火熱滾燙的愛心�。�

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們沐浴了愛心的力量。

　　傳播正能量作文 篇80

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，因?yàn)橹灰�我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就可能會(huì)讓一個(gè)生命重新站起來(lái)。

　　陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……

　　“看，那有個(gè)伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶��？”

　　“你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個(gè)人推倒他！”我和媽媽仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來(lái)旁觀看著，卻沒有人想去扶這位叔叔。

　　看著這位叔叔，痛苦的`模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來(lái)，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來(lái)給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個(gè)急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅(jiān)持住120馬上來(lái)了……”沒過一會(huì)120來(lái)了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。

　　在這個(gè)暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無(wú)處不在……

　　傳播正能量作文 篇81

　　這是一洌清泉,洗滌著人們的心靈;這是一種能量,沖擊著人們的靈魂。

　　——題記

　　什么是正能量？在我看來(lái)，給人向上的信心和希望，就是正能量。

　　一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能帶給我們希望的，那就是我們所需要的——正能量！

　　他是一名普通得不能再普通的司機(jī)，當(dāng)他駕駛著客車從無(wú)錫返回杭州，在車行駛在錫宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)斤重的大鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，刺向他的腹部，導(dǎo)致他整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。在危急關(guān)頭，他忍著劇痛完成了靠邊停車、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，最后還掙扎著站起來(lái)對(duì)乘客說：“別亂跑，注意安全”。24名乘客無(wú)一受傷，而他卻因傷勢(shì)過重去世。他就是“最美司機(jī)”吳斌。

　　曾經(jīng)有人評(píng)論到：只有當(dāng)敬業(yè)成了習(xí)慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量。的確，是吳斌在生命的最后一刻所爆發(fā)出的'正能量挽救了數(shù)十人的性命。

　　然而，我們的身邊還有很多的正能量。

　　我想大家對(duì)“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成并不陌生，他的事跡感動(dòng)了很多人，讓我們看到了他勇于擔(dān)當(dāng)，不畏犧牲的高貴品質(zhì)，也讓我們從他身上感受到了強(qiáng)大的正能量。

　　生活中的正能量是無(wú)處不在的，雖然它體現(xiàn)在一些小事上，但總會(huì)給我們帶來(lái)一種希望與力量。

　　傳播正能量作文 篇82

　　秋游，我們?nèi)チ艘粋�(gè)基地玩。一天下來(lái)我們歡聲笑語(yǔ)，但最后一項(xiàng)活動(dòng)，卻令我印象深刻。

　　游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面，用手臂互相借力，搭成一個(gè)平臺(tái)，相鄰的兩個(gè)人挽著手，肩并肩，站成一排，變成一座人橋，讓20個(gè)人依次從上面爬過去！

　　這是一個(gè)極其考驗(yàn)體力、合作、以及信任的游戲。人橋一旦坍塌，后果不堪設(shè)想。

　　隨著一聲哨響，游戲開始了。第一座人橋特別整齊，男女有明顯的分界線，第一個(gè)人很快爬了過去。前幾個(gè)人十分順利。

　　玩了一會(huì)兒，隨著人橋上的人的體重增重，人們漸漸體力不支。男女也混著站了。橋上的'同學(xué)恨不得多長(zhǎng)兩條腿，快點(diǎn)爬過去。這人橋傳遞的不僅僅是人，更是同學(xué)間的關(guān)愛，信任和追逐勝利的腳步。

　　“十九，二十！”計(jì)數(shù)的老師興奮地喊。我們成為第一個(gè)完成的班級(jí)。手臂因二十個(gè)人爬過而變得通紅，膝蓋因長(zhǎng)時(shí)間半蹲而變得酸疼。那時(shí)我們已經(jīng)顧不上那么多了，一股信任的力量在人橋中傳遞，使它固若金湯。

　　這次活動(dòng)已經(jīng)過去一個(gè)多學(xué)期了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　人間傳遞著很多情感，有些是正面的，有些是負(fù)面的。經(jīng)過這次秋游，我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)個(gè)人在團(tuán)體中傳遞正能量的時(shí)候，這個(gè)團(tuán)體會(huì)被感染，并變得愈發(fā)強(qiáng)大。

　　傳遞，是發(fā)揚(yáng)正能量的最有效方式。當(dāng)一個(gè)團(tuán)體感染上正能量，這個(gè)團(tuán)體會(huì)變得不可撼動(dòng)。

　　傳播正能量作文 篇83

　　身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記

　　樂于助人的同學(xué)

　　一次英語(yǔ)考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來(lái)是我們班長(zhǎng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見班長(zhǎng)拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙，將士力架送進(jìn)她的'嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。

　　和藹可親的老師

　　我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說得好聽，叫思想教育，只不過是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時(shí)甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。

　　默默付出的父親

　　我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺得他有些神神秘秘的，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家，餐桌上總有一盤水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來(lái)，原來(lái)爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛的正能量。

　　正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。

　　傳播正能量作文 篇84

　　正能量是什么？可能有很多人會(huì)問。顧名思義，正能量就是正確的能量，能引導(dǎo)人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊，總有許許多多的正能量，只不過沒有被我們發(fā)現(xiàn)。今天在這里，我就來(lái)和大家來(lái)分享一下我身邊的正能量吧。

　　記得有一次在公共汽車上，我看到了這樣一幕：一位年過六旬，兩鬢斑白的老奶奶上了車，左瞧瞧右看看，連一個(gè)空座位都沒有。這時(shí)，一位大哥哥看見了，連忙從車門旁邊的.座位上站起來(lái)，一步跨過去攙扶住老奶奶說：“老人家，您腿腳不方便，先坐著吧，我馬上就要下車了！”老奶奶再三推辭，可還是拗不過那位大哥哥，只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬(wàn)分感激地連連對(duì)大哥哥說：“謝謝你，年輕人！謝謝你，年輕人！”大哥哥不好意思地笑了笑，說：“不用謝，老人家。”

　　公共汽車開過了一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，老奶奶下車了，可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來(lái)，他剛剛跟老奶奶撒了一個(gè)善意的謊言啊。

　　看到這一幕，我暗自為那位大哥哥喝彩，他給我樹立了一個(gè)榜樣，也給我們帶來(lái)了正能量。他那帥氣的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中，不斷地推動(dòng)著我前進(jìn)。

　　其實(shí)，正能量有時(shí)候只是一個(gè)座位、是一杯水、是一個(gè)問候，亦或是一聲祝福、一個(gè)擁抱、一句“謝謝”。沒錯(cuò)，正能量就是在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，是向弱者送去的戰(zhàn)勝困難的力量。所以，從現(xiàn)在開始，我要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造我的正能量吧，讓它去影響更多的人，使社會(huì)充滿陽(yáng)光！

　　傳播正能量作文 篇85

　　你有沒有感受到過身邊的正能量？正能量像是冬天里的一縷溫暖的陽(yáng)光，像是黑暗中的一盞明燈，還像是海上的燈塔。近幾天，我就感受到正能量的溫暖。

　　國(guó)慶期間，我在手機(jī)新聞上看到了這樣一則訊息：在一個(gè)下午，一名剛下班的農(nóng)民工坐在地鐵里，從包里拿出了自己的飯菜吃了起來(lái)�？蓺獾氖�，他并沒有把產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶，而是把所有的垃圾扔在了地上！飯菜中韭菜等難聞的氣味和他惡劣的.行為引來(lái)了大家的不滿，有些人朝他翻了翻白眼，捂著鼻子走到了別的車廂。有些人議論紛紛和別人小聲咒罵他，可是沒有一個(gè)人去制止他。過了一會(huì)兒，一個(gè)放學(xué)的女大學(xué)生走進(jìn)了車廂。她看到了這一幕，看到了別人的反應(yīng)，她毫不猶豫地走上前，蹲下把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，把它們放到了自己隨身攜帶的垃圾袋中。這時(shí)，到站了，女孩默默地走了出去。此時(shí)的農(nóng)民工已滿臉羞紅，把頭低了下去。

　　看到這篇新聞，我感到十分溫暖。一方面女孩兒的行為與農(nóng)民工的行為形成了鮮明的對(duì)比，另一方面農(nóng)民工勞累了一天，在地鐵里稍作休息，也是可以諒解的。但是女孩的高尚行為值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，她為了車廂內(nèi)的其他乘客自愿當(dāng)了一次“清潔工”，讓我感到十分敬佩。

　　這就是我們身邊的正能量。如果人人都能做一件這樣有意義的事，這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖。

　　傳播正能量作文 篇86

　　我的爸爸是一位實(shí)實(shí)在在的熱心人，他樂于助人，在小區(qū)里經(jīng)常能看到他的身影。

　　花神湖是市區(qū)城南最大湖泊，四季風(fēng)景怡人。花神渡橋?qū)⒒ㄉ窈�一分為二，一半在花神湖公園，一半在我所住的`小區(qū)里，隨著時(shí)間的推移，湖面漸漸疏于管理，雜草叢生，水位下降，魚蝦減少，再也看不見清澈見底的湖水。爸爸熱心公益，在小區(qū)里成立了湖泊治理公益群。

　　爸爸為了盡快解決湖泊問題，他去咨詢專家，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，想要恢復(fù)湖泊自然生態(tài)，必須保證湖水清澈，湖生動(dòng)植物良性生長(zhǎng)繁殖。爸爸首先決定在湖中間設(shè)立一道圍網(wǎng)，在湖里投放水生動(dòng)植物形成完整生態(tài)鏈。

　　夏日炎炎，爸爸冒著酷暑和幾位工作人員親自下到齊胸的水中操作，將一張巨大的鋼絲漁網(wǎng)搭建在湖里，他的雙手被磨出血泡，身上也被雜物劃出道道傷痕，我和媽媽看了非常心疼。漁網(wǎng)搭好后，爸爸在湖里投放了合理數(shù)量的錦鯉、草魚、鰱魚、野鴨等等。

　　各種動(dòng)植物共同維護(hù)著湖泊的生態(tài)系統(tǒng)，一段時(shí)間以后，湖泊治理初見成效，花神碧波，荷隨風(fēng)擺，鄰居們紛紛來(lái)到湖邊觀魚喂鴨，趣味盎然，也有更多的鄰居加入了小區(qū)公益事業(yè)。我們的小區(qū)也變得越來(lái)越美！

　　現(xiàn)在我也經(jīng)常和爸爸一起做些我力所能及的事情，我感到非常自豪！

　　傳播正能量作文 篇87

　　正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量，它原本是一個(gè)物理學(xué)的概念，后來(lái)引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。這是一個(gè)在今年經(jīng)常被引用的一個(gè)詞。起初，在今年的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，很多博主很微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙！”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿，這兩句話也成了時(shí)下網(wǎng)絡(luò)最熱門的句子。后來(lái)網(wǎng)友把點(diǎn)燃正能量的勵(lì)志口號(hào)與倫敦火炬?zhèn)鬟f結(jié)合起來(lái)，倫敦奧運(yùn)火炬成了正能量的代言物，正能量一詞也借此在中國(guó)走紅。

　　正能量對(duì)于存在諸多問題的當(dāng)今社會(huì)無(wú)疑是一股積極向上的力量。正能量一詞適合各個(gè)階層的人，不管你是什么職業(yè)、什么年齡，如果在生活不順的時(shí)候喊上一句正能量，前進(jìn)的道路上必定增加許多動(dòng)力。在如今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，公司作為一個(gè)重要的'社會(huì)組織，如何讓公司內(nèi)部的員工充滿正能量，是一個(gè)值得探討的話題。從對(duì)公司的禮儀來(lái)說，提升公司的正能量可以讓公司營(yíng)造情緒氛圍，引導(dǎo)員工情緒，增加員工理解都有諸多的好處。

　　正能量傳遞的是一份積極的心態(tài)，讓不良情緒釋放干凈。正能量一詞與此相對(duì)的是負(fù)性能量，它帶給人消極的情緒，對(duì)人的職場(chǎng)、對(duì)人的生活都極為不利。當(dāng)負(fù)性能量占據(jù)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我們的生活就極為暗淡，當(dāng)我們的內(nèi)心充滿正能量的時(shí)候，內(nèi)心蘊(yùn)藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取就會(huì)在我們身上盡情的表現(xiàn)出來(lái)。

　　傳播正能量作文 篇88

　　這幾天喜歡聽一位姐姐的直播，其實(shí)她已經(jīng)是一個(gè)40多歲的阿姨了。

　　但是她的整個(gè)妝容氣質(zhì)都非常的好看，他講的是自己個(gè)人成長(zhǎng)的話題。

　　其實(shí)在很早之前我就已經(jīng)知道她了，那時(shí)一直是以練習(xí)瑜伽，整個(gè)身體狀態(tài)特別的好，經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟，

　　后來(lái)有很久時(shí)間沒有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現(xiàn)在事業(yè)越做越大了，這個(gè)是她的另外一個(gè)號(hào)來(lái)做專門跟大家來(lái)交流的。

　　我發(fā)現(xiàn)大家會(huì)問很多各種各樣的問題。其實(shí)有些問題好像我們?cè)谛睦镉写鸢�，但是�?dāng)她回答的非常的謹(jǐn)慎，會(huì)先回問那些人具體的細(xì)節(jié)之類的，這一點(diǎn)讓我突然間明白了，原來(lái)一個(gè)人的邏輯能力真的是這么強(qiáng)，不模棱兩可地搪塞而是真心回復(fù)。

　　她的記憶力也特別的好，就是一個(gè)問題，回答到一半的時(shí)候，又有人更為關(guān)鍵的問題的時(shí)候，他會(huì)跳到那個(gè)問題先解答。

　　畢竟他們是這樣子的方式賺錢嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問題之后，能馬上返回原來(lái)問題作答。要知道，作為聽者的我都快忘記了前一個(gè)問題是什么了？

　　一個(gè)人只要能夠自律的成長(zhǎng)達(dá)到一定的.優(yōu)秀程度的話，真的是可以用起來(lái)作為個(gè)人品牌，然后達(dá)到賺錢的目的。

　　至少這幾天我聽她的直播，覺得很喜歡她的這種氣質(zhì)，以及這種成長(zhǎng)方式真的很正能量也很能夠影響他人。

　　傳播正能量作文 篇89

　　現(xiàn)在的我啊，真是越來(lái)越喜歡給別人帶來(lái)正能量的感覺了。本來(lái)最近的我啊，其實(shí)就是渾身上下都透露著一種陽(yáng)光的氣息呢，因?yàn)樽罱�的我啊，特別容易被滿足，也特別容易快樂。

　　可能就是因?yàn)檫@樣啊，最近的我啊渾身上下都是一股正能量的感覺呢，我也特別喜歡這樣的感覺，真希望自己可以一直這樣正能量下去呢。給別人帶來(lái)正能量，這也是很開心很開心的一件事情吧。不知道為什么，大家都喜歡把自己的陽(yáng)光藏在心里呢？為什么不和大家一起分享正能量呢？我其實(shí)是個(gè)內(nèi)心很渴望溫暖的人，我也不知道正能量是一件多么重要的事情。很多時(shí)候，我們社會(huì)就需要這樣一種正能量。在別人心情不好，有些失望有些不開心的時(shí)候，我們同樣也要給別人帶來(lái)正能量呀。好女孩千萬(wàn)不要把自己的陽(yáng)光都藏在心里，讓自己渾身上下都透露出一種陽(yáng)光的氣息吧，更要給一些心情不好的人帶來(lái)陽(yáng)光啦。別人心情不好的時(shí)候，記住千萬(wàn)要給別人也帶來(lái)正能量呢。就像是你失望的時(shí)候，你渾身負(fù)能量的`時(shí)候，那不是也很渴望這種正能量嗎？是的付出都是相互的，正能量是個(gè)很必要的東西啦。我就很喜歡去給別人傳播正能量，喜歡這個(gè)世界都是溫暖的，喜歡這個(gè)世界都是陽(yáng)光的，也喜歡自己和身邊的人，都是陽(yáng)光的呀，很喜歡那樣的感覺，正能量真的我是非常喜歡的呀。

　　喜歡陽(yáng)光溫暖的東西，更喜歡這個(gè)充滿正能量的世界，這個(gè)世界才會(huì)更加有意思吧。

　　傳播正能量作文 篇90

　　什么是正能量？正能量就是助人為樂，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。在我們國(guó)家，正能量無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來(lái)越多的融入到我們的生活中。

　　這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的`老人，有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。

　　據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢。在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財(cái)，十分感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢怎么能要呢？聽了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢，更傳遞出了自己的那份正能量。

　　在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng)，不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng)，用生命傳遞正能量的真實(shí)寫照嗎？這股正能量，我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！