以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文(精選105篇)
自然資源,凡是自然物質(zhì)經(jīng)過(guò)人類(lèi)的發(fā)現(xiàn),被輸入生產(chǎn)過(guò)程,或直接進(jìn)入消耗過(guò)程,變成有用途的,或能給人以舒適感,從而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類(lèi)當(dāng)前和未來(lái)福利的物質(zhì)與能量的總稱(chēng)。小編整理了充分利用現(xiàn)有資源作文,希望能幫到你。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇1
資源,并不是取之不盡,用之不竭,有的可以靠勞動(dòng),再次創(chuàng)造出來(lái),而有的,卻再也無(wú)法挽回。地球,也不是可以隨意破壞的。在這個(gè)21世紀(jì),在這個(gè)科技騰飛的世紀(jì),工廠(chǎng)、汽車(chē)、……成了污染地球的“惡魔。”
隨著人類(lèi)的發(fā)明,生活越來(lái)越好了,但無(wú)限制的砍伐樹(shù)木,使大地失去了天然的保護(hù)層,熱帶雨林面積正在迅速地縮小,據(jù)估計(jì),正以正以每年11萬(wàn)平方公里的速度在減少。原本一條條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變得烏黑,有些還長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草,以致魚(yú)、蝦呼吸不到新鮮空氣,全部漂浮在水面上。人類(lèi)為了自己的生活,開(kāi)設(shè)了成千上萬(wàn)的電場(chǎng)和工廠(chǎng),污水被排入到河道中,河成了廢河;廢氣直入云天,空氣受到污染,變得渾濁;藍(lán)天再也談不上“湛藍(lán)”,以被廢氣熏得發(fā)黑;從汽車(chē)的排氣管中排出的氣,在四周分散開(kāi)來(lái),空氣全被污染了。
地球上的垃圾更是堆積如山。不僅如此,人類(lèi)也在不斷浪費(fèi)資源,把用過(guò)的“資源”隨手仍掉,成了垃圾,不但浪費(fèi)了資源,而且污染了環(huán)境。如今,地球表面的綠色越來(lái)越少,多數(shù)以被黃色占領(lǐng),主要原因是人類(lèi)無(wú)休止地砍伐導(dǎo)致樹(shù)木大量減少,沙漠化增加。
我們現(xiàn)在必須節(jié)約資源,讓以前失去的“綠色”盡快恢復(fù),不再浪費(fèi)水資源,讓地球不再受到傷害。
節(jié)約資源,保護(hù)地球,就等于保護(hù)了我們的家園,否則,空氣就會(huì)得渾濁,最后的一滴水必將是人類(lèi)的眼淚
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇2
同學(xué)們,你們知道兩型學(xué)校嗎?不知道吧。那么你們也應(yīng)該知道“兩型社會(huì)”吧?是的,兩型社會(huì)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)。學(xué)校是社會(huì)的一部分,兩型學(xué)校也就是環(huán)境友好型社會(huì)和資源節(jié)約型學(xué)校。在學(xué)校,不,不管在哪兒,我們都應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,恰當(dāng)使用并節(jié)約資源,讓一切都更加和諧、友好。
在家里,不論是孩子還是家長(zhǎng),都喜歡看電視,但許多人在不看電視的時(shí)候雖然關(guān)了電視機(jī)卻不太理會(huì)接線(xiàn)板,沒(méi)有關(guān)掉接線(xiàn)板上的開(kāi)關(guān)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,接線(xiàn)板的耗電也可能多達(dá)難以想象的數(shù)字。有些人可能會(huì)不當(dāng)一回事,說(shuō):“那又怎么樣?”“多用幾百度電不也沒(méi)多少錢(qián)嗎?有什么問(wèn)題呢?”但是它們或許不知道,我們發(fā)出的電并不能足夠所有地方使用。當(dāng)你看電視卻忘記關(guān)臺(tái)燈時(shí),別的地方可能就因?yàn)槿边@些電而一片漆黑。我國(guó)的許多必要資源并不是很充裕,13億人口的胃口是非常大的,這些資源還得留給一些給子孫后代!我們應(yīng)該盡量節(jié)約資源!
水,也是自然中非常寶貴的資源。雖然地球上的海洋面積約占總面積的70%,但是能用于飲用的淡水卻日漸缺乏。在學(xué)校里,常常有學(xué)生洗完手后不關(guān)水龍頭,任那水流“嘩嘩”響。還有人甚至用礦泉水洗手,洗杯子。可用水資源正一天天減少,也許“世界上最后的一滴水就是人的眼淚”真的會(huì)來(lái)臨的。
讓我們從身邊做起,從自己做起,從家里做起,節(jié)約資源,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇3
大家都應(yīng)該知道,水、電、糧、是我們賴(lài)以生存所需的資源,但是我們就有些人不愛(ài)惜資源,不把節(jié)約當(dāng)回事。所以我呼吁大家:節(jié)約資水源,請(qǐng)節(jié)約每滴水,愛(ài)惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。
在生活中,我們就有許許多多的例子,比如:我們的品德老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)每一粒米都來(lái)之不易,它凝結(jié)了農(nóng)民伯伯所有的心血,小小的一粒米,可是要經(jīng)過(guò)好多個(gè)個(gè)程序才變成我們碗里白花花的米飯。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)我們教室時(shí)看見(jiàn)我們把碗里的粥給倒掉的時(shí)候,他看著被倒掉的粥,十分的惋惜和心痛,我以我倡議大家:節(jié)約糧食,不剩飯菜,培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。
水,也是我們不可缺少的一部分,據(jù)調(diào)查,我們國(guó)家的水之源十分豐富,但是能飲用的水確實(shí)很少。有一次,我去洗手時(shí)看見(jiàn)一位小弟弟洗完手后竟然沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,我一看見(jiàn)立馬追上去對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呀?現(xiàn)在還在漏水呢!請(qǐng)不要浪費(fèi)水哦!”沒(méi)想到小弟弟聽(tīng)后非但沒(méi)有回去關(guān)水龍頭,反而卻一副若無(wú)其事的樣子對(duì)我說(shuō):“這有什么,地球上不是有許多河流嗎?這點(diǎn)怕什么?浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的!蔽乙宦(tīng)便憤怒地說(shuō):“怎么能說(shuō)是用不完的呢?地球上的海洋雖然很多,但是我們能飲用的水卻很少呀!”他聽(tīng)了我的解釋臉一下子紅了,然后對(duì)我說(shuō):“大哥哥,對(duì)不起我錯(cuò)了,我以后再也不浪費(fèi)水了!笨吹搅诉@,我提議大家一定要珍惜沒(méi)滴水,別讓它白白流失。
還有電資源的浪費(fèi),在生活中一定也很常見(jiàn)吧!記得有一則這樣的公益廣告:有一家主人在睡覺(jué)時(shí)自覺(jué)的關(guān)掉家里的所有電源,還說(shuō)出了各種電器的待機(jī)率各是多少,比如:空調(diào)的待機(jī)率是8瓦,微波爐的待機(jī)功率是11瓦看到這些數(shù)字,我不由得覺(jué)得很浪費(fèi)電資源,最后還告訴我們?nèi)绻覀兠總(gè)人都及時(shí)關(guān)閉待機(jī)電器的電源,節(jié)省的電能可以供應(yīng)東北三省所有的家庭用電。看到這我不禁想起我小的時(shí)候我一個(gè)人在家里十分害怕,片吧家里的等全部都開(kāi)完了給自己壯膽,等大人回家了才把燈給關(guān)掉,為此我不禁為我自己浪費(fèi)電的習(xí)慣感到深深到懊悔。
我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到珍惜水資源,節(jié)約每滴水,愛(ài)惜每粒糧食,節(jié)約每一度電!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇4
Economy,我們共同關(guān)注的話(huà)題。節(jié)約包括:節(jié)水節(jié)電,以及一些自然資源。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,擺在我們每個(gè)人面前。
據(jù)報(bào)道,蘭州市每天將用掉幾百棵大樹(shù)制造一次性筷子;我國(guó)600多個(gè)大城市中有400多個(gè)處于缺水狀態(tài),而我國(guó)人口人均占有水量不足世界人口人均占有量的1/4。
一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,怎能容許一滴滴水從水龍頭滴下,白白流走。節(jié)水大行動(dòng)應(yīng)該開(kāi)展了。在我國(guó)西部地區(qū),孩子們從來(lái)沒(méi)喝過(guò)一口純凈的水,在那樣惡劣的環(huán)境下,他們只能2個(gè)星期洗一次澡,而且每次都是猶豫多次才打出3或4斤水。那是怎樣的一種心痛,恐怕只有親身體驗(yàn)才能領(lǐng)悟到。我們使用水可以再利用。例如:用淘米水澆花;洗衣服水沖廁所,很多很多。只要我們關(guān)心,留心,細(xì)心,時(shí)刻保持一種危機(jī)感,一定會(huì)使問(wèn)題解決。
據(jù)報(bào)載,如果每位公民能隨手關(guān)燈或拔掉電源插座,那么一年就可節(jié)約出一個(gè)10萬(wàn)千瓦的發(fā)電站。
多么驚人的數(shù)字!
總之,多說(shuō)毋用,節(jié)約靠大家!
希望此文章能喚回大家一些節(jié)約意識(shí)。這也是我的一絲心意!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇5
早上,我七點(diǎn)鐘來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,還有點(diǎn)早,便到洗手間去洗個(gè)手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了“滴答滴答”的聲音,原來(lái)是一個(gè)水龍頭在哭泣,我大步流星的跑到水龍頭旁,立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經(jīng)常有人沒(méi)擰緊就跑了,水不停地往下流,長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失。怎么提醒同學(xué)們注意節(jié)約用水呢?我眨巴著眼睛思考著。“對(duì),寫(xiě)張紙條貼在龍頭的墻上不就行了!”
說(shuō)干就干,我回到教室,連忙取出一張紙、一只白板筆和一個(gè)膠水認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起紙條來(lái)。因?yàn)榘装骞P的筆殼比較大,不好寫(xiě),它不聽(tīng)我的是換了,握筆的手在顫抖,寫(xiě)下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心,在白紙上反反復(fù)復(fù)地寫(xiě),寫(xiě)了一張又一張,終于成功了!我望著“節(jié)約用水,人人有責(zé)!卑藗(gè)工整的而清秀的字笑了笑。
我看了看表現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了同學(xué)們快來(lái)了。我想我要在同學(xué)來(lái)之前完成!我趕快拿來(lái)膠水,在它的四周涂上膠水,往水龍頭的墻上貼!鞍ミ稀眽μ吡,我夠不著。我想了想便從教室里搬了把椅子,站在椅子上,將紙條扶正,小心翼翼的貼的起來(lái)。貼好紙條,我擦了擦汗涔涔的臉蛋,輕輕的舒了口氣。
叮叮叮!上課了我興高采烈的走進(jìn)教室心里美滋滋的。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇6
對(duì)于“節(jié)約”這個(gè)詞,大家一定都不會(huì)陌生吧,但是,浪費(fèi)的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)喲!
就說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校的午餐吧!開(kāi)始,一盒盒顏色鮮艷、味道鮮美的飯菜端上餐桌。同學(xué)們就大吃大喝起來(lái)。最后,難免會(huì)有一些剩飯剩菜。甚至有些同學(xué)將點(diǎn)心或水果覺(jué)得不合自己的胃口就直接扔掉了。對(duì)于,他們來(lái)說(shuō),糧食好像取之不盡,用之不竭的。這么隨意浪費(fèi)糧食!創(chuàng)造現(xiàn)在幸福、和平生活的革命老前輩們,都一個(gè)個(gè)非常愛(ài)惜糧食。就說(shuō)周恩來(lái)總理吧!他每天飲食十分清淡,每餐一葷一素,剩下的飯菜都留到下餐再吃。周恩來(lái)總理吃完飯,總會(huì)習(xí)慣地夾起一片菜葉,把碗底抹一下,然后都吃掉。偶爾掉在桌子上的米飯,都會(huì)立刻拾起來(lái)吃掉,以免造成浪費(fèi)。
不光是糧食浪費(fèi),水、電等許許多多資源都有不同程度的浪費(fèi),其中,水最為嚴(yán)重。水是無(wú)色的金子,生命之源!如果13億人,每天節(jié)約1克水,那么,這一天節(jié)約的水可以供用一個(gè)人飲用一生!
如果,每一個(gè)人都把“節(jié)約”記在心中,就不會(huì)再有浪費(fèi)出現(xiàn)了!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇7
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要從每時(shí)每刻做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始勤儉節(jié)約。
有一次晚上,吃飯時(shí)我不小心把幾粒米飯掉到了地上,姥姥看見(jiàn)了說(shuō):“吃飯這么急干嘛,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食。農(nóng)民伯伯辛苦種植咱們吃的糧食,都是他們辛勤汗水勞動(dòng)的成果啊,一粒米飯就是一滴汗,我們應(yīng)該珍惜節(jié)約糧食,千萬(wàn)不要浪費(fèi)。咱們的好生活來(lái)之不易啊!”聽(tīng)完姥姥的話(huà),我才意識(shí)到自己錯(cuò)了,在這之后,我就改掉了這個(gè)壞毛病,每次吃飯都是吃多少挖多少。還有一次,我在做作業(yè),媽媽叫我吃晚飯,我一急就去啦,忘記關(guān)燈了。等我吃完飯過(guò)來(lái)一看,才記起來(lái)臺(tái)燈還亮著呢,可是已經(jīng)浪費(fèi)了好幾度電了。還有一次,我洗完澡忘了關(guān)水龍頭,等我記起來(lái)去關(guān)的時(shí)候水都已經(jīng)溢出來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“小羽,以后千萬(wàn)要節(jié)約用水啊!毕胂脒@些,我才知道我們的好生活來(lái)之不易。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,理應(yīng)學(xué)會(huì)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,也應(yīng)該知道爸爸媽媽的辛苦和生活的不容易。我們大家都應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇8
我看了《新時(shí)代好家風(fēng)》這本書(shū),知道了很多關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)的故事,比如黃業(yè)珍以“善”待人,龐富英以“孝”傳家,曾子為誠(chéng)而殺豬……這些都給我們樹(shù)立了非常好的榜樣,美名永流傳。
雖然我不太清楚家風(fēng)是什么,但是爸爸媽媽用行動(dòng)讓我明白了很多。
有一次,語(yǔ)文老師叫買(mǎi)個(gè)采集本給課上做筆記。在超市里,媽媽叫我買(mǎi)個(gè)硬殼的,這樣放進(jìn)書(shū)包不容易折壞。我東瞧瞧,西看看,眼睛一閃,看到個(gè)外殼很漂亮很精美的本子。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我要這個(gè),媽媽?zhuān)俊眿寢尶戳丝磧r(jià)格皺著眉頭說(shuō):“這個(gè)那么貴,要這個(gè)吧。”我看了下媽媽手上的本子,這么難看,到處都是正正方方的方格,顏色不是灰綠色就是灰色,丑死了!拔也灰@個(gè),那么難看。”我很不高興地說(shuō)。“我們買(mǎi)本子不一定要好看的,實(shí)用就可以了,我們要節(jié)約用錢(qián)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我很不情愿地買(mǎi)了這個(gè)本子。
原來(lái)啊,我的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。我希望我的家風(fēng)能世代代傳承下去,家風(fēng)是種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,要從每個(gè)家庭做起弘揚(yáng)民族精神。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇9
學(xué)校食堂里一般情況下有四十來(lái)個(gè)老師就餐。
以往,都是各人帶著餐具吃自助餐,自己動(dòng)手,想吃啥就打啥,想打多少就打多少,各自帶回宿舍吃?沙33霈F(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象:在前吃飯的人打得多,吃不掉的話(huà)就倒掉,還有的人不太自覺(jué),一人打兩份的量,只記一份飯菜;等下課再去吃飯的老師就會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有菜的情況,一邊是浪費(fèi)嚴(yán)重,一邊是沒(méi)有菜吃,月底結(jié)算下來(lái),價(jià)錢(qián)還挺貴的,老師們意見(jiàn)很大,要求改變一下食堂的管理方式。
新學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校改變了就餐模式。
放學(xué)的時(shí)候,各人都不用自帶餐具,按時(shí)統(tǒng)一就餐,十個(gè)人一桌,每桌的飯菜都一樣。四十個(gè)人的飯菜,就按三十八、九個(gè)人的量來(lái)做。一人記一份,每餐吃下來(lái)后,飯菜還有點(diǎn)稍微不夠的感覺(jué),不會(huì)出現(xiàn)剩余的情況,這就有效地避免了浪費(fèi),飯菜的質(zhì)量也有了保障,更重要的是,杜絕了一個(gè)人打兩份飯菜的情況。到了月底一結(jié)算,還真是沒(méi)想到,比以往那種吃自助餐的方式大為節(jié)約,每頓飯的價(jià)錢(qián)也降了下來(lái),經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,飯菜挺可口的,老師們都很滿(mǎn)意。
堵住一些漏洞,做飯菜的時(shí)候,稍微有點(diǎn)不夠,就是最好的節(jié)約。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇10
媽媽從小就教育我,做人要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi)。這些一定要銘記在心。老師也常常教育我們勤儉節(jié)約是中華的第一大美德,是中華的一箱寶貴財(cái)富。
勤儉節(jié)約對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生,可有誰(shuí)仔細(xì)領(lǐng)悟過(guò)這四個(gè)字,看看食堂那一堆堆的剩飯。大家都是吃了一兩口,吃不下就倒了。這樣很浪費(fèi)。大家應(yīng)該吃多少,舀多少。不應(yīng)該鋪張浪費(fèi),應(yīng)該已節(jié)約為本。有句古詩(shī)這樣說(shuō)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”
現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠,所以在家里,就有點(diǎn)寵著我們。大人們做的飯菜雖然不是香甜可口的,但有的卻很好吃。而我們卻是吃也不吃一口。是煮著這樣,要吃那樣。這樣不是鋪張浪費(fèi)嗎?以后我們一定要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。不挑食,不浪費(fèi)。
我生活的家庭是一個(gè)勤儉節(jié)約的家庭,媽媽告訴我,洗菜用的水可以用來(lái)澆花。洗衣服用的水其實(shí)可以用來(lái)沖廁所。飯后可以出去玩,散散步,打羽毛球,這樣既節(jié)約了水,電,又鍛煉了身體。這不兩全其美嗎?雖然以上幾點(diǎn)我沒(méi)有全部做到,但我會(huì)加油的。
勤儉節(jié)約是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做的事。大家共同努力吧。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇11
“下午鋤草,汗水從大地上滴下來(lái)。誰(shuí)知盤(pán)中菜,谷粒皆辛苦。這首詩(shī)告訴我們要節(jié)約糧食。每個(gè)人都知道節(jié)省食物。但許多人不能像在食物上那樣在其他東西上節(jié)省那么多。讓我們看看古人是怎么做的。
宋代作家蘇軾是節(jié)儉的典范。為了不亂花一分錢(qián),他把所有的錢(qián)平均分成12股,一個(gè)月一股,平均每天三毛錢(qián)。錢(qián)只允許留著,不能超支,剩下的錢(qián)放在竹筒里,已經(jīng)做好了未雨綢繆的準(zhǔn)備。
看!蘇軾如何省錢(qián)!我的生活是非常經(jīng)濟(jì)的呢!每當(dāng)新學(xué)期,我們將發(fā)送新書(shū)。每次我都會(huì)給他們一個(gè)字母的皮包,以免讓他們受到傷害。但是從二年級(jí),我沒(méi)有買(mǎi)新書(shū)的皮膚,我一直在使用了一年離開(kāi)皮革書(shū)籍。我總是把我的書(shū)來(lái)去除每個(gè)皮膚的結(jié)束,擦拭干凈。準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)期。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!币挛锲屏瞬灰,可以補(bǔ)一補(bǔ)。文具壞了不要丟,修修繼續(xù)用。因?yàn)槲覀兩磉叺拿恳患锲范际莿e人辛勤勞動(dòng)的成果。所以請(qǐng)不要浪費(fèi),尊重別人的勞動(dòng)成果吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇12
蘇軾為官40年,精打細(xì)算過(guò)日子,從不亂花一分錢(qián);周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi)一粒米,一片菜葉,艱苦樸素成為美談。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的奶奶也用一只“小書(shū)包”教會(huì)了我勤儉節(jié)約。
有一天,我看到我的書(shū)包破了一個(gè)口子,我沒(méi)在意。過(guò)了幾天,放學(xué)回去,我把書(shū)包放在桌子上,看到書(shū)包的口子變大了,我大喊!奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,奶奶幫你縫!本瓦@樣,我?guī)湍棠檀┽樢(xiàn),奶奶幫我縫上了書(shū)包,可能是因?yàn)闀?shū)包太硬了,我看到奶奶縫得十分費(fèi)力。我對(duì)奶奶說(shuō):“要不你別縫了,這個(gè)書(shū)包我用了一年了,也臟了,讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)新的吧。”“不用了,多漂亮的書(shū)包呀!不能因?yàn)橐粋(gè)口子就扔了呀,太可惜了!蹦棠陶f(shuō),接著,奶奶戴上老花鏡,中指帶上了頂針,一針一線(xiàn)地開(kāi)始縫了起立。不一會(huì)兒,書(shū)包就縫好了,我拿過(guò)來(lái)一看,“呀,好棒!”原來(lái)的口子不見(jiàn)了,奶奶說(shuō):“一會(huì)兒把它刷干凈就跟新的一樣了!甭(tīng)了這句話(huà),我很感動(dòng)。
通過(guò)這件小事,奶奶教會(huì)我勤儉節(jié)約的美德。今后,在我的學(xué)習(xí)、生活中,我也要像奶奶那樣,勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起,形成一種習(xí)慣,把中華民族的美德傳承下去。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇13
這天,我正在看《西游記》。忽然,一陣黃霧將我包圍了起來(lái)。等黃霧散去,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然在天上飛!一低頭,只見(jiàn)一片廣闊無(wú)垠的大海上漂著一艘小船,船上躺著只猴子。這不是孫悟空嗎?我怎么到書(shū)里來(lái)了?
我正想著。只見(jiàn)孫悟空掏出一個(gè)果子,只咬了一口,就把果子扔到湖里,撇撇嘴說(shuō):“這個(gè)味道吃過(guò)了,換一個(gè)。”這樣反復(fù)了好幾次。最后,孫悟空的口袋空了,再也掏不出果子了。就快到小島時(shí),孫悟空已經(jīng)餓得頭暈眼花,終于體力不支,倒下了。
“怎么和書(shū)里寫(xiě)得不一樣?書(shū)里明明沒(méi)有這個(gè)情節(jié)呀?”我很吃驚,還沒(méi)等我想明白,黃霧再次出現(xiàn),擋住了我的視線(xiàn)……
我又回到了第一次看見(jiàn)孫悟空的地方。不同的是,這位孫悟空吃果子吃得可細(xì)致了,一直吃到只剩果核才停下。最終他成功到達(dá)了小島,找到了更多的果子補(bǔ)充能量。不像之前的孫悟空,不懂節(jié)約,餓得沒(méi)了力氣,登島失敗。
米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔。以后,我可要注意養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣了。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇14
勤儉和節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外,多少人沐浴著“勤儉節(jié)約”的芬芳。成功是靠勤儉節(jié)約來(lái)的。
勤儉,是一葉扁舟,它能載你駛向成功的彼岸;節(jié)約,是層層階梯,它能助你登上人生的巔峰。
中國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),不僅勤儉而且節(jié)約。陳景潤(rùn)在廈門(mén)工作時(shí),擠在一間不足6平方米的小公寓里,每天不停地演算著。當(dāng)時(shí),國(guó)民黨特務(wù)在廈門(mén)搞鬼,民兵們不得不出來(lái)巡邏,整頓秩序。一次,民兵注意到有一個(gè)小房間整晚都閃著微光,連續(xù)幾晚都這樣,招來(lái)了民兵的懷疑,于是持槍執(zhí)行檢查。當(dāng)民兵們敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)是陳景潤(rùn)。其實(shí),是陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)到很晚,又怕影響別人休息,于是就節(jié)約地開(kāi)燈學(xué)習(xí),真是勤儉節(jié)約的好代表。
我們生活在一個(gè)五花八門(mén),光怪陸離的世界,勤儉節(jié)約才是生存之道,這是必不可少的。
不光是中國(guó)的陳景潤(rùn)先生,連英國(guó)女王伊麗莎白二世也將勤儉節(jié)約做到了極致。
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常將一句話(huà)掛在嘴邊:節(jié)約便土,英鎊自來(lái)。每天深夜,她親自熄滅白金漢宮的燈,堅(jiān)持將牙膏擠到一點(diǎn)不剩,不愧女王。
不管是誰(shuí),都要勤儉節(jié)約,這是生存之道。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇15
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)告訴我們要節(jié)約糧食。大家都知道該節(jié)約糧食。但很多人都不能像節(jié)約糧食那樣節(jié)約生活中的其他用品。讓我們一起來(lái)看看古人是怎么做的。
宋朝文學(xué)家蘇軾是勤儉持家的模范。為了不亂花一文錢(qián),他先把所有的錢(qián)平均分成12份,一個(gè)月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。這些錢(qián)只準(zhǔn)剩余,不超支,剩下的錢(qián)放在竹筒里,已備不時(shí)之需。
看!蘇軾多么的節(jié)約錢(qián)財(cái)呀!我在生活中也是非常節(jié)約的呢!每當(dāng)?shù)搅诵碌膶W(xué)期,我們就會(huì)發(fā)新書(shū)。每次我都會(huì)給他們包上書(shū)皮,以免讓他們受傷。但是從二年級(jí)開(kāi)始我就沒(méi)買(mǎi)過(guò)新書(shū)皮,我一直用一年級(jí)留下的舊書(shū)皮。每次到期末我都把舊書(shū)皮拆下來(lái),擦干凈。準(zhǔn)備下學(xué)期用。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!币挛锲屏瞬灰,可以補(bǔ)一補(bǔ)。文具壞了不要丟,修修繼續(xù)用。因?yàn)槲覀兩磉叺拿恳患锲范际莿e人辛勤勞動(dòng)的成果。所以請(qǐng)不要浪費(fèi),尊重別人的勞動(dòng)成果吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇16
我有一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常得到爺爺?shù)姆Q(chēng)贊,這個(gè)好習(xí)慣就是勤儉節(jié)約。
每次吃飯,我都把碗里的飯吃得干干凈凈,一點(diǎn)都不剩,爺爺夸我說(shuō):“運(yùn)運(yùn)的碗可以不洗了。”還有就是每當(dāng)爺爺忘記了關(guān)燈或者水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí),我都會(huì)馬上把它們關(guān)好以免白白浪費(fèi)了水電。我在睡覺(jué)前還會(huì)檢查一下房里的燈是否關(guān)了,水龍頭是否關(guān)緊了,爺爺也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō):“運(yùn)運(yùn)是我們的小管家!痹谄綍r(shí)我把一些爺爺給我的零花錢(qián)省下來(lái),買(mǎi)課外書(shū)。
我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣是來(lái)自爺爺平時(shí)對(duì)我的教育。平時(shí)吃完飯,爺爺總要問(wèn)我:“碗里還有沒(méi)有飯菜?”看到有,他就嚴(yán)肅地問(wèn)我:“《鋤禾》這首詩(shī)還記得嗎?”“記得!薄凹热挥浀茫瑸槭裁床欢谜湎ЪZ食?”這句話(huà)把我問(wèn)得愣住了。爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在,我給你講個(gè)故事,有一個(gè)人他很有錢(qián),但他很浪費(fèi),每天亂花錢(qián),吃飯總吃到一半他就不吃了,這樣日復(fù)一日,那人的錢(qián)越來(lái)越少了,最后他成了一個(gè)靠乞討為生的人了!蔽衣(tīng)了這個(gè)故事受到了很大的教育。
我想,糧食來(lái)之不易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,我要像珍惜糧食一樣珍惜每一樣?xùn)|西,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生,不能亂花錢(qián)和浪費(fèi)任何東西,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇17
勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德,無(wú)論你家里是否富;蜇毟F,我們都要勤儉節(jié)約。我們要從小做起,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
我記得有一次過(guò)中秋,家里來(lái)了許多人。這下媽媽和我開(kāi)始忙了,媽媽的任務(wù)是做菜,我的任務(wù)是洗水果,爸爸便和他的老友聊天。大約半個(gè)小時(shí)后,一桌子豐盛的晚餐就出鍋了。吃飯時(shí),大家吃得津津有味。晚飯后媽媽讓我收拾一下餐桌,我看到一盤(pán)剩菜,隨手就想把菜扔了。媽媽卻說(shuō):“剩飯剩菜為什么要倒掉呢?大米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的結(jié)果,你這樣浪費(fèi),知道可以救活多少難民嗎?”我聽(tīng)到這些不禁臉紅了。
還有一次,在上課時(shí)。老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái),老師從第一座到第五座都露出了滿(mǎn)意的笑容,到了第六座老師一看便用稱(chēng)贊的語(yǔ)氣說(shuō):“包恒博同學(xué),不僅他的作業(yè)完成得很出色,而且他是用筆記紙的背面寫(xiě)的,F(xiàn)在用紙背面的人已經(jīng)很少了,以前我們上學(xué)時(shí)家里沒(méi)有錢(qián),小本用完了,孩子不想讓父母拿錢(qián)買(mǎi)本,所以以前我們都是用紙的背面寫(xiě)。包恒博,你真是我們班的勤儉節(jié)約的好孩子!
勤儉節(jié)約不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),而是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,讓我們擰緊嘩嘩流水的水龍頭吧!讓我們擰緊呼呼轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吧!勤儉節(jié)約從身邊的小事做起,從我做起!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇18
我觀(guān)看了勤儉節(jié)約,最美家風(fēng)微課。
講的是一個(gè)小學(xué)生的第一個(gè)寒假,她的姥姥來(lái)她家了,高興的是:她的姥姥給她做香噴噴的飯菜。不高興的是:每天廣播一響,她就要起床了。這幾天,她發(fā)現(xiàn)了姥姥有個(gè)奇怪的行為:翻垃圾桶,留臟水。她偷偷地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這件事你自己慢慢地去找答案吧!边^(guò)了幾天,被她扔掉的東西變了模樣,桌子上多了一個(gè)小花盆,還有一本厚厚的驗(yàn)算本。她終于知道答案了:姥姥好節(jié)約呀!姥姥經(jīng)歷過(guò)祖國(guó)的困難時(shí)期,所以養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣:每天早起,幫家人疊被子;愛(ài)惜自己的東西,怎樣才能發(fā)揮它最大的作用。雖然現(xiàn)在生活條件慢慢變好了,但是姥姥還是保持著勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,她也成為了姥姥的小助手,姥姥還教她勤儉節(jié)約歌呢!
我家也有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣:洗臉?biāo)惯M(jìn)一個(gè)大桶里,備著沖廁所用。淘米水用來(lái)澆花。冰箱里有異味,不買(mǎi)除臭劑,除臭劑失效了以后會(huì)有異味,吃完的橘子皮留著,放進(jìn)冰箱里。幾天后,一點(diǎn)異味也沒(méi)有,還清香。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶,什么時(shí)候都不能丟,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把這種好的家風(fēng)傳承下去。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇19
今天媽媽?zhuān),外婆三個(gè)人上山掃完墓,就在一家小餐館里吃飯。媽媽點(diǎn)了許多菜和一些飲料,一盆一盆熱騰騰的菜都涌入我眼前,我好開(kāi)心,馬上拿起了筷子吃了起來(lái)。吃著吃著,我的小肚子馬上就吃飽了。我跟媽媽說(shuō):“我吃飽了,我們回去吧!”可桌上還有許多沒(méi)吃完的菜,我拉著媽媽的手要回家。這時(shí)外婆說(shuō)了:“還有這么多菜沒(méi)有吃完就要走了啊?多浪費(fèi)呀!”這時(shí)外婆就講起了她們那個(gè)年代的故事,我又回到了座位上坐了下來(lái),靜靜聽(tīng)外婆講著,外婆講她們小時(shí)候沒(méi)有飯吃,更別說(shuō)有菜了,那時(shí)能吃要一碗白米飯已經(jīng)是謝天謝地了,所以我們今天吃剩的菜還有這么多不能浪費(fèi)。外婆還講了她們以前無(wú)法上學(xué)的事等等,我聽(tīng)著聽(tīng)著就流下了眼淚,以前真是太可憐了。這真的讓我懂得了一首詩(shī)《憫農(nóng)》的含義。
我對(duì)媽媽說(shuō):“外婆以前那年代真辛苦啊!我們現(xiàn)在要好好珍惜糧食,我們把這些吃剩的菜帶回家吧,晚上回家也可以吃的!眿寢屨f(shuō):“這主意好!”我向服務(wù)員阿姨要了幾只餐盒,打好包我們回家了。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇20
現(xiàn)如今社會(huì)飛速發(fā)展,人民富裕了,不能忘記勤儉節(jié)約。它是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從貧苦時(shí)期生活過(guò)來(lái)的我的奶奶,她深知糧食來(lái)之不易,不論在合適,她都不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。小時(shí)候的我不懂事。饅頭時(shí)常是吃到一半就扔了不吃了,不管是掉在桌子上還是地上,奶奶都快速的撿起來(lái)。掉在地上的米粒也是一粒一粒的撿起來(lái),她覺(jué)得浪費(fèi)糧食就是在糟踐生活。再然后告訴我一個(gè)很久遠(yuǎn)的故事。就是她那個(gè)年代,那時(shí)候沒(méi)有飯吃,實(shí)在餓的不行了就拔樹(shù)皮來(lái)吃,地里的各種野菜也都吃遍了,然而就是這樣還是餓死了好多人。白白的饅頭那時(shí)候連想都不敢想。如今雖然生活好了富裕了,但都不能浪費(fèi)糧食的。
從那以后,我變記住了奶奶的話(huà),不再浪費(fèi)糧食。其實(shí)勤儉節(jié)約表現(xiàn)在各個(gè)方面,不僅僅是糧食。我們要從身邊做起,勤儉節(jié)約,花錢(qián)要花在有用的地方不大手大腳。珍惜來(lái)之不易的每一件的東西與辛苦掙來(lái)的每一分錢(qián)。要懂得細(xì)水長(zhǎng)流。每天都要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣久而久之就為養(yǎng)成良好的修養(yǎng)。勤儉節(jié)約,從我們每個(gè)人的身邊做起。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇21
節(jié)約是一種美德,更是一種良好習(xí)慣。眾所周知,西方發(fā)達(dá)國(guó)家出去吃飯有“吃不了兜著走”的習(xí)慣,而我們這個(gè)并不富裕的國(guó)家,有人似乎很慷慨。有些老板和個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部都把奢侈浪費(fèi)當(dāng)成一種講時(shí)尚、趕時(shí)毛髦;一頓飯吃掉千元甚至萬(wàn)元毫不可惜,滿(mǎn)桌的飯菜動(dòng)不了幾筷就白白倒掉。大白天開(kāi)著路燈,水龍頭漏水視而不見(jiàn)。汽車(chē)停在那里發(fā)動(dòng)機(jī)還在不停地旋轉(zhuǎn)……
一切生命都起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占體重65%,其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料無(wú)法吸收,廢物不能排出體外,藥物也不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(大約兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。
當(dāng)我們抱怒生存環(huán)境越來(lái)越惡劣時(shí),何不從現(xiàn)在從我們身邊的小事做起,哪怕是一滴水,一度電……這樣的小事,日久就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約用水,人人有責(zé)!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇22
勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它,它是我們每個(gè)家庭的傳家之寶。小到一個(gè)人,一個(gè)家,大到一個(gè)國(guó)家,甚至全人類(lèi),我們想過(guò)更好的生活,民族要振興,國(guó)家要富強(qiáng),都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。隨著人們生活的提高,有些人就不屑一切,衣服賣(mài)了穿了不好看就不要了,東西吃了不好吃就扔掉,自己不節(jié)約就算了,還說(shuō)三道四,別人打包回家就覺(jué)得沒(méi)面子,他們那里知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呢?
古今中外勤儉節(jié)約的故事舉不用舉,我們一代偉人毛澤東,他要求別人的同時(shí)先要求自己,先做到了,他一生粗茶淡飯,穿粗布衣,睡硬板床,生活極其簡(jiǎn)樸,非常勤儉節(jié)約,一件睡衣竟然穿了20年,補(bǔ)了73次。在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪,降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉,水果。
偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。 他們偉人都這么勤儉節(jié)約,更何況我們平凡人呢?勤儉節(jié)約怎樣才能做到呢?
只要我們有決心,有恒心,從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。 我相信我們是可以做到的。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇23
我們的生活中有一些非常重要的東西-水、氧氣等。如果沒(méi)有這些能源,生活將變成什么樣子,難以想象。節(jié)能,這個(gè)近年來(lái)新興起的名詞,日益被人關(guān)注,并引起了許多人的重視,能源并不都取之不盡,用之不竭,尤其是有限能源,如果我們不加以節(jié)約,很有可能馬上就被使用殆盡,到那時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢?這是非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。
浪費(fèi)能源在我們的生活中隨處可見(jiàn)。比如有的人把用過(guò)的廢舊電池隨手扔進(jìn)泥土中,他以為此舉無(wú)傷大雅,沒(méi)什么大不了,可事實(shí)上,他這一舉動(dòng)就已是浪費(fèi)能源。據(jù)資料稱(chēng),電池中含有大量的化學(xué)物質(zhì),在泥土中可使泥土的堿性增加,肥料減少,對(duì)農(nóng)作物的種植與生長(zhǎng)極為不利。再如有的人洗一個(gè)澡洗去八九桶水,且都是淡水,他自己可能以為花錢(qián)在自己家中洗澡不礙別人什么事。實(shí)際上,他一個(gè)人洗了這么多水,別人就很難也洗這么多水了,如果大家都這樣洗澡,估計(jì)后面的用戶(hù)可能連吃的水也接不上。豈不是浪費(fèi)?像現(xiàn)在山東的一些地方,非洲的很多地方,極度缺水,水,尤其淡水,對(duì)他們來(lái)說(shuō),幾乎比生命還要寶貴。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
節(jié)約能源已迫在眉睫。讓我們都來(lái)養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣吧
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇24
我有一個(gè)和藹可親的祖母。她有黑色的卷發(fā)和小眼睛,但她很聰明,臉上沒(méi)有皺紋和污漬。她看起來(lái)很年輕。但是奶奶的一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,所以我來(lái)告訴你——告訴你!
奶奶的生活很節(jié)儉。如果我把飯掉在餐桌上,我應(yīng)該撿起來(lái),告訴我不要浪費(fèi)它。
還有一點(diǎn),就是打開(kāi)暖氣。有一天,天冷得刺骨,我冷得瑟瑟發(fā)抖。一路上,我想回家取暖。我忍著,馬上回家了。但是當(dāng)我回到家打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我很失望。我奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視。我馬上問(wèn):“奶奶,這么冷的天怎么不開(kāi)暖氣?”奶奶笑著說(shuō):“多穿點(diǎn)衣服就不冷了。孩子們并不總是打開(kāi)暖氣。電費(fèi)太貴了。我聽(tīng)了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,別那么節(jié)約。不是你買(mǎi)不起電。"。奶奶氣得不理我。這時(shí)爸爸剛回來(lái),看到聽(tīng)到這一切,笑著拉著奶奶的手說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在生活水平提高了,你老人家也應(yīng)該樂(lè)在其中了。不要過(guò)得那么節(jié)儉,該花的錢(qián)還是會(huì)花的。"。聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō),奶奶臉上露出了笑容,我們都很開(kāi)心。爸爸拿起遙控器“滴”了一聲,暖氣開(kāi)了。
唉!這是我奶奶,節(jié)儉的奶奶!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇25
我有一個(gè)和藹可親的祖母。她有黑色的卷發(fā)和小眼睛,但她很聰明,臉上沒(méi)有皺紋和污漬。她看起來(lái)很年輕。但是奶奶的一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”,所以我來(lái)告訴你——告訴你!
奶奶的生活很節(jié)儉。如果我把飯掉在餐桌上,我應(yīng)該撿起來(lái),告訴我不要浪費(fèi)它。
還有一點(diǎn),就是打開(kāi)暖氣。有一天,天冷得刺骨,我冷得瑟瑟發(fā)抖。一路上,我想回家取暖。我忍著,馬上回家了。但是當(dāng)我回到家打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我很失望。我奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視。我馬上問(wèn):“奶奶,這么冷的天怎么不開(kāi)暖氣?”奶奶笑著說(shuō):“多穿點(diǎn)衣服就不冷了。孩子們并不總是打開(kāi)暖氣。電費(fèi)太貴了。我聽(tīng)了嘟著嘴不高興地回答:“奶奶,別那么節(jié)約。不是你買(mǎi)不起電。"。奶奶氣得不理我。這時(shí)爸爸剛回來(lái),看到聽(tīng)到這一切,笑著拉著奶奶的手說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在生活水平提高了,你老人家也應(yīng)該樂(lè)在其中了。不要過(guò)得那么節(jié)儉,該花的錢(qián)還是會(huì)花的。"。聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō),奶奶臉上露出了笑容,我們都很開(kāi)心。爸爸拿起遙控器“滴”了一聲,暖氣開(kāi)了。
唉!這是我奶奶,節(jié)儉的奶奶!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇26
“放眼圣賢和家園,很難突破奢華!
——李商隱《詠史》
歷史上見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)有識(shí)之士、有國(guó)家、有家庭的人,他們的成功都是由于勤儉,當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候,他們就沒(méi)落了!俺晒(lái)自勤儉,敗家來(lái)自奢侈”,這是不變的真理。
古人認(rèn)為,救與不救是關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)家庭、一個(gè)人生死存亡的大事,不容忽視。
但是在現(xiàn)代,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,物質(zhì)生活水平提高了。人們逐漸淡泊古人的教訓(xùn),肆意鋪張浪費(fèi)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物質(zhì)消費(fèi)觀(guān)念發(fā)生了很大變化,儲(chǔ)蓄意識(shí)逐漸淡化。
很多人認(rèn)為,儲(chǔ)蓄既不能給自己和家人帶來(lái)金錢(qián),也不能給自己和親人帶來(lái)物質(zhì)享受;浪費(fèi)不會(huì)給自己和家人帶來(lái)?yè)p失,也不會(huì)傷害自己和親人。
眾所周知,地球,我們賴(lài)以生存的家園,已經(jīng)無(wú)法再支撐我們,但我們依然奢侈浪費(fèi)?傆幸惶欤厍驎(huì)拋棄我們,世界也會(huì)拋棄我們!
浪費(fèi)的例子有很多,我們可以想象在腦海里:白天明亮的教室,必須開(kāi)燈,水龍頭都是“慢慢流”,電腦總是處于待機(jī)狀態(tài),我們已經(jīng)“不知節(jié)儉的滋味”。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇27
我們都要節(jié)約,不管是窮還是富。一件小事讓我知道了為什么要節(jié)約。
我每次吃米飯時(shí),都會(huì)不小心把飯粒掉到桌子上,或者剩到碗里,媽媽每次都會(huì)教育我要節(jié)約,可我就是不聽(tīng)。有一次,我吃飯時(shí),把地上、桌子上,弄的全是米粒,媽媽坐不住了,站起來(lái),拍了一下桌子,把我嚇的不輕,我抬頭一看,媽媽一臉憤怒地看著我,對(duì)我說(shuō):“涵涵,你也不小了,應(yīng)該懂得節(jié)約才可以,你的爺爺奶奶這一輩人就非常的節(jié)約,這一點(diǎn)不管是爸爸媽媽還是你,都要向他們學(xué)習(xí)!再說(shuō),這糧食也都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作獲得的!蔽曳磫(wèn)道:“他們有那么多糧食,還怕缺少這幾粒嗎?”媽媽聽(tīng)后,嘆了口氣,把我?guī)У皆鹤永铩U媚棠淘谑帐肮ぞ邷?zhǔn)備下地干活。媽媽對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)鲜抢速M(fèi)不知道節(jié)約,剛才還浪費(fèi)糧食,您帶她去地里體驗(yàn)一下吧!”奶奶說(shuō):“好的,讓她體驗(yàn)一下也好。”于是我和奶奶就一塊去了地里。
到田地后,我發(fā)現(xiàn)有很多人在那干活,一個(gè)個(gè)都汗流浹背,但絲毫沒(méi)有要停止的意思,我被感動(dòng)了,原來(lái)我們吃的糧食是這么的來(lái)之不易。我以后一定要懂得節(jié)約才行;氐郊液,我把碗里的剩下的米吃的干干凈凈。
我想,從今往后,我再也不會(huì)浪費(fèi)了,我要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇28
今年夏天奶奶來(lái)我家住?吹轿依速M(fèi),奶奶雖然不說(shuō),但我能看出來(lái),奶奶總是在搖頭。我掉在地上的飯?jiān)棠虝?huì)一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái),然后悄悄收起來(lái);我隨手扔掉的草稿紙,奶奶也會(huì)一張張鋪平了,疊起來(lái);我不喜歡用就扔在一邊的中性筆,奶奶也會(huì)悄悄收起來(lái);掉在地上忘記撿的橡皮,奶奶也會(huì)撿起來(lái)暑假很快過(guò)去了,奶奶要回老家了。我看她收拾行李時(shí),從床底下拿出一大包東西,還以為是什么好東西呢?悄悄打開(kāi)一看,天哪,是十幾根我扔掉的筆,還有厚厚一沓子草稿紙,還有一個(gè)袋子里是我扔掉的饅頭碎屑和大米粒,都被奶奶曬干了。我一下子臉紅了,心里不知道是什么滋味。一個(gè)夏天我就扔掉了這么多筆和紙,還有這么一大包飯?jiān)沁@些年我浪費(fèi)了多少啊,而這些東西在老家可以派多大的用處啊!
奶奶的做法和她說(shuō)的話(huà)讓我懂得了節(jié)約,我暗暗下決心以后可不能再這么浪費(fèi)了!現(xiàn)在的我吃飯時(shí)盡量不往地上掉飯,飯也盡量吃完;洗完手后盡量記得關(guān)水龍頭;寫(xiě)完作業(yè)后順手關(guān)掉臺(tái)燈;草稿紙盡量用完再扔。媽媽看到我的進(jìn)步也暗暗笑了。是啊,節(jié)約是寶,節(jié)約是美德,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇29
勤儉節(jié)約,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人應(yīng)具有口的品質(zhì)。生活在幸福家庭的我,不愁吃穿,需要什么都是有求必得。因此,既不懂得勤儉的意義,也沒(méi)有節(jié)約的習(xí)慣。
最近有這一件事情使我受到了教育,一天我和奶奶去海棠曉月游泳回家的時(shí)候,在公交站等323公共汽車(chē),我們?cè)谀抢锏攘撕芫,天氣又熱我心里十分焦急說(shuō):“奶奶,我們都等了那么久了打個(gè)出租車(chē)回來(lái)吧,雖然多花點(diǎn)錢(qián),但總比這里干等車(chē)強(qiáng)多了,再等都快變烤鴨了!蹦棠陶f(shuō):“座公交車(chē)多便宜呀,打出租車(chē)太貴了!蔽覍(duì)奶奶這一番話(huà)氣住了,心想你又不是沒(méi)有錢(qián),何必那么吝惜呀。我沒(méi)了辦法只好繼續(xù)等車(chē),不一會(huì)車(chē)終于來(lái)了,我們上了車(chē)后奶奶解釋道:“少花錢(qián)能辦到的事,就不應(yīng)該多花。節(jié)約是一個(gè)方面,更主要的是,鍛煉你在困難環(huán)境中忍耐力!甭(tīng)了奶奶的話(huà)后,我終于明白了,奶奶的真實(shí)用意,不單是為了節(jié)約錢(qián),是想借此機(jī)會(huì)鍛煉我,奶奶我誤會(huì)了你。
從此后,我決心用實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,吃飯不剩碗底,能用的文具要繼續(xù)用,不要求買(mǎi)新的。做完作業(yè)要隨手關(guān)燈,用水注意節(jié)約。總之,勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起,從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇30
“勤為搖錢(qián)樹(shù),儉為聚寶盒”,“創(chuàng)業(yè)維艱尚節(jié)儉,守不成易戒奢華。”由此可見(jiàn),勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,而奢侈、鋪張浪費(fèi)則為人們所不齒。據(jù)報(bào)道,有的學(xué)校學(xué)生浪費(fèi)糧食很?chē)?yán)重,有的竟用“饅頭打仗”,這是一種不道德的行為,它與中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德大相徑庭。
古詩(shī)曰:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笔獠恢,當(dāng)用饅頭打仗的時(shí)候,可曾想到農(nóng)民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土”的情景?又可曾想到我們國(guó)家還并不富裕,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物理維艱!北M管我們的國(guó)家早已從困境中擺脫出來(lái),人民生活一天天好起來(lái),然而我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有很大的差距。因此我們必須堅(jiān)決反對(duì)那些揮金如土,只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的高消費(fèi)做法,提倡過(guò)緊日子,精打細(xì)算,勤儉節(jié)約,即使將來(lái)我們國(guó)家富裕了,我們也不能丟掉中華民族勤儉節(jié)約的美德。只有這樣,實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目標(biāo)才不會(huì)遙遠(yuǎn);也只有這樣,我們的民族和國(guó)家才能更快地富裕起來(lái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
俗語(yǔ)說(shuō):“身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦!弊屛覀冋湎苛<Z食吧,謹(jǐn)記勤儉節(jié)約不僅是持家之寶,也是立國(guó)之本。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇31
這天中午,我經(jīng)過(guò)學(xué)校的小店,里面真是人山人海,熱鬧非凡!同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)迫不及待,出來(lái)時(shí)滿(mǎn)載而歸,我嘗點(diǎn)你的薯?xiàng)l,你吃點(diǎn)我的雞腿,真是不亦樂(lè)乎。我在班級(jí)里簡(jiǎn)單地做了一個(gè)調(diào)查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的沒(méi)有(因?yàn)榻裉觳蝗ッ魈炜赡芫腿チ,雖然我去小店的次數(shù)不算多,但我也在去的行列中)。去小店為了買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的占四分之一;肚子餓買(mǎi)吃的占四分之一;還有四分之二的是為了解讒,看到別人在吃自己也要吃,更有同學(xué)是拿零食當(dāng)午飯,中午菜不合胃口就一倒了之。前幾天班級(jí)里還掀起了一股名牌風(fēng),看誰(shuí)穿得最有品味,今天你穿李寧,明天我就要換上安踏,有人還嘲笑同學(xué)穿假名牌。哎,我真想告訴大家,勤儉才是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不是攀比與浪費(fèi)!
在班會(huì)課上,我和老師商量把《儉以養(yǎng)德》這篇文章推薦給同學(xué)們,老師同意了,聽(tīng)完了我對(duì)文章的介紹,同學(xué)們都談了自己的心得體會(huì),是。∑D苦的生活雖然已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,但我們?nèi)詰?yīng)牢記:平日里節(jié)衣縮食,困難時(shí)才容易度過(guò)難關(guān);富足時(shí)豪華奢侈,窮困時(shí)將難以生存。勤儉節(jié)約這一美德在什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇32
勤儉節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德。它如鮮花,裝點(diǎn)著瑰麗的園圃,它似雨露,滋養(yǎng)著大地上的萬(wàn)物。
勤儉節(jié)約,是通向成功的動(dòng)力與根本,鋪張浪費(fèi),是你長(zhǎng)征路上的絆腳石。正是因?yàn)槲覀儦v史悠久的偉大祖國(guó)具有這種精神,所以她才像松柏一樣,四季常青。
勤儉節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種態(tài)度,是一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,甚至全人類(lèi)。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的人,是難以走向成功的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì),是難以長(zhǎng)治久安的,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家,是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約,更是我們與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一種美德。我們大多數(shù)從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是我們應(yīng)懷著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,懷著對(duì)傳承美德的驕傲感。
作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從小事做起,杜絕鋪張浪費(fèi),營(yíng)造出一個(gè)把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。同學(xué)們,讓我們一起為傳承中華美德而奮斗吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇33
這位偉人,有著一生用不完的美筵,正是因?yàn)樗墓?jié)儉。馮玉祥將軍教育兒子馮洪國(guó)也是如此:兒啊,你要脫下軍裝、皮鞋到牛柵里去熏一下,聞一聞牛屎味,才會(huì)知道五谷香。古人說(shuō):奢能滅志,儉以養(yǎng)德。你雖然還不曾管事,談不上奢華,但以你的穿戴上看,是危險(xiǎn)的!這蘊(yùn)含著深刻道理的話(huà)一板子把馮洪國(guó)打醒了。他脫下了軍裝、皮鞋,換上了青年的便衣,穿上了粗布鞋。事情是這樣的,馮洪國(guó)日本留學(xué)回國(guó)后,看望多年不見(jiàn)的老父親,當(dāng)父親看到兒子身著西裝腳蹬皮鞋,渾身散發(fā)著濃濃的香水味,便這樣地教育自己的兒子。
現(xiàn)在人們的生活條件有了很大的改善,補(bǔ)丁、牛棚已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。我們看到的是優(yōu)越的生活環(huán)境,一到夜晚,萬(wàn)盞燈火大放光芒,一幢幢大廈頓時(shí)披上了寶石鑲嵌的衣衫;一條條街道猶如星光閃耀的銀河;再加上射燈如探照燈似的來(lái)回晃動(dòng),而在這閃耀著的美麗背后,又有誰(shuí)看到了浪費(fèi)的影子。的確,許多人都會(huì)這樣認(rèn)為:生活條件好了,就應(yīng)該有這樣的享受。于是,節(jié)約也隨之被人們拋在了腦后。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇34
我的姥姥十分的勤儉節(jié)約,有時(shí),會(huì)為了一把菜和媽媽吵起來(lái)。下面就讓我來(lái)給你們講一講我的姥姥吧。
姥姥有一頭白花花的頭發(fā),歲月已在她的臉上寫(xiě)下了幾道皺紋。眼已經(jīng)凹陷下去。記得有一次,媽媽看見(jiàn)姥姥有一雙襪子破了一個(gè)小洞洞,當(dāng)時(shí),媽媽就對(duì)姥姥說(shuō);“媽?zhuān)@雙襪子就不要再穿了,我再上街為您買(mǎi)一雙去!”
姥姥一下子站了起來(lái),嚴(yán)厲的對(duì)媽媽說(shuō):“這雙襪子不就破了個(gè)小洞洞嗎,補(bǔ)一補(bǔ)就行了,把它扔掉不就可惜了嗎?”說(shuō)著,從媽媽手里拿走了那雙襪子,補(bǔ)去了。我尾隨其后,到了房間里,只見(jiàn)姥姥一手拿針一手拿線(xiàn)認(rèn)真的縫補(bǔ)襪子呢!
我坐在姥姥旁邊,問(wèn)她:“姥姥,您的兒女都長(zhǎng)大了,會(huì)掙錢(qián)了,到了晚年,您為什么不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的說(shuō):“唉!人啊!就要學(xué)會(huì)過(guò)日子,你別看一角一元不算什么,可攢起來(lái)可是個(gè)大數(shù)目呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姥姥就是這樣的一位老人,我從姥姥的身上懂得了怎樣節(jié)約。姥姥,您的一番話(huà)會(huì)使我終身受益的。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇35
一個(gè)星期六的上午,天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說(shuō)著、笑著,不知不覺(jué)地來(lái)到了公園里。忽然,他們聽(tīng)到了‘滴答、滴答’的水滴聲,他們隨著聲音走了過(guò)去,看見(jiàn)墻角邊的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說(shuō):“我們趕快把它關(guān)上吧!”平平說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),水是我們大自然里最寶貴的資源,可不能讓它就這樣白白浪費(fèi)掉呀!”于是,他們就把水龍頭關(guān)緊了?粗辉倭鳒I的水龍頭,他們才放心地離開(kāi)了。
今天,他們玩的非常高興,因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事情。
快樂(lè)的一天
星期六的一個(gè)早上,陽(yáng)光明媚,天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然,他們聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲,原來(lái)是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道:“節(jié)約用水”。平平說(shuō):“老師教育過(guò)我們要保護(hù)地球上有限的水資源!倍f(shuō):“我們?nèi)リP(guān)住它!弊鐾赀@件事后,他們興搞采烈地去踢球。
今天,他們玩的分外高興,胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇36
我家有個(gè)小氣鬼奶奶,她淘完米的水總舍不得倒了,說(shuō)還可以洗次菜;我穿剩的棉毛衫總舍不得扔了,剪一剪做塊布擦桌子;不到天黑總不開(kāi)燈,說(shuō)還看得見(jiàn)。你說(shuō)我的奶奶小氣不小氣?
一天課上,老師告訴我們上海是個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。我回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尨蟪砸惑@,說(shuō):“這怎么可能呢,我們一開(kāi)水龍頭就有無(wú)窮的水流下來(lái),上海又是江南水鄉(xiāng),不可能會(huì)缺水的。”我拉著媽媽上網(wǎng)查,不看不知道,一看嚇一跳,網(wǎng)上說(shuō):“如果不算過(guò)境水量的話(huà),只靠本地水源,上海是全國(guó)水源最少的城市之一!
我們倆這才恍然大悟:奶奶的小氣原來(lái)是節(jié)約,是珍惜資源。∮谑悄棠叹统闪宋壹业摹肮(jié)約模范”!你瞧:洗臉?biāo)脕?lái)洗衣服,洗完后沖馬桶;洗菜水用來(lái)澆樹(shù)澆花和沖洗花園的小路;洗手的時(shí)候水開(kāi)小些,擦肥皂的時(shí)候,關(guān)上水龍頭;天氣轉(zhuǎn)暖了,就用冷水洗碗。奶奶還拉著我看家里抽水馬桶的兩個(gè)按紐,要按需要合理沖水……啊,原來(lái)生活中竟然有這么多節(jié)約用水的小竅門(mén)!小朋友們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!象我奶奶一樣節(jié)約,做一個(gè)珍惜資源、節(jié)約用水的小主人!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇37
寒假中,我認(rèn)真閱讀了《影響青少年一生的名人故事》一書(shū),書(shū)中許多名人成功的經(jīng)歷使我深受教育。我印象最深的是比爾·蓋茨的成長(zhǎng)歷程。
比爾·蓋茨從小就很聰明,在外婆的培養(yǎng)下,他養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。上學(xué)后,他是班里最小的學(xué)生,成績(jī)卻名列前茅。蓋茨時(shí)時(shí)處處都有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。有一次,老師布置了20頁(yè)的作文,他卻寫(xiě)了100頁(yè)。18歲那年,他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)。那時(shí),蓋茨就和朋友艾倫組建了一個(gè)小公司,而他編寫(xiě)的計(jì)算機(jī)程序已在當(dāng)?shù)貛准夜臼褂昧。過(guò)了一段時(shí)間,蓋茨和艾倫都退了學(xué),他們成立了微軟公司。事業(yè)成功后,蓋茨成了億萬(wàn)富翁,但他生活十分簡(jiǎn)樸,穿戴也很一般,出門(mén)從不帶隨從。蓋茨的成功完全來(lái)源于自己的辛勤努力。身為億萬(wàn)富翁,他花錢(qián)很節(jié)約,這種品質(zhì)是非?少F的。
榜樣是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)比爾·蓋茨那種永不滿(mǎn)足的精神和勤儉節(jié)約的品質(zhì)。對(duì)照名人,看看自己,我自身做得還相當(dāng)不夠。例如有時(shí)只要有一點(diǎn)進(jìn)步就滿(mǎn)足了。我決心改掉這些缺點(diǎn),養(yǎng)成勤奮節(jié)約的美德,在思想上和行動(dòng)上和名人看齊!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇38
地球上的資源是極其有限的,每個(gè)人都要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),厲行節(jié)約,不要浪費(fèi)資源,如果浪費(fèi),是可恥的!
可是在日常生活中,我們小學(xué)階段有些學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)本,不再用了,將學(xué)過(guò)或看過(guò)的書(shū)本任意丟掉。將沒(méi)有吃完的餅干、水果,任意丟進(jìn)垃圾桶……造成很大的浪費(fèi)。還有不少同學(xué)喜歡吃零食,正餐卻吃得很少,無(wú)意中浪費(fèi)了家長(zhǎng)不少的辛苦錢(qián)。我大概計(jì)算了一下,一個(gè)小學(xué)生如果一天平均只吃5角錢(qián)的零食,一個(gè)學(xué)期(只記在校時(shí)間)就要花去70元,一年就要花去140元。全國(guó)有9千多萬(wàn)小學(xué)生,一年就要花去6·3億元。如果拿這筆錢(qián)支援貧困地區(qū)建希望小學(xué),以5千萬(wàn)元建一所計(jì)算,可以建12所小學(xué),貢獻(xiàn)多大啊!
此外,那些學(xué)過(guò)或讀過(guò)的書(shū)本和沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本,不扔掉,將作業(yè)本重新裝訂與書(shū)本一同收藏起來(lái),集中送給山區(qū)小學(xué)生再使用,充分發(fā)揮這些資源的作用,意義多深遠(yuǎn)!
節(jié)約是中國(guó)人民的本色,也是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約,從我做起。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇39
最近學(xué)校提倡“我是合格小公民”的活動(dòng),老師還特別布置了三個(gè)要我們自己節(jié)約的任務(wù)。這可難不倒我。節(jié)約嘛,我要當(dāng)節(jié)約先鋒!
任務(wù)NO.1:我早晨起來(lái),二話(huà)沒(méi)說(shuō),就纏上了媽媽?zhuān)惨獘寢寧胰ベI(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng),我跟著媽媽?zhuān)戳艘粋(gè)又一個(gè)攤位,最后“目標(biāo)”鎖定在賣(mài)豆芽的攤位。我和媽媽開(kāi)始上陣了!斑@豆芽多少錢(qián)一斤呀?”媽媽問(wèn)!耙粔K五毛,怎么樣,要不要來(lái)一斤?”攤主笑容滿(mǎn)面!疤F了,一塊二!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。“不行,不行!薄皨?zhuān)甙。那邊好像比這邊便宜!蔽夜室獍崖曇粽{(diào)高。“別,別。好,我賣(mài)了!惫(jié)約了三毛,哈哈!任務(wù)順利完成。
任務(wù)NO.2:中午,我回到家!暗危巍蔽艺抑曇舻膩(lái)源。啊,水龍頭滴“口水”了,爸媽還沒(méi)回來(lái),算了,自己修修吧。我拿來(lái)爸爸的工具,關(guān)了水閘,擰開(kāi)了水龍頭。哦,原來(lái)是水管和水龍頭的接口有些裂開(kāi)了,小事。我把防水膠布往那一粘,大功告成!肮(jié)約用水,人人有責(zé)!钡诙蝿(wù)也順利完成嘍。
“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!蔽掖舐暤恼f(shuō)道。(讀者:哎,等等,你說(shuō)三個(gè)任務(wù)對(duì)吧,可這才兩個(gè)哇。)嘿嘿,難道你沒(méi)發(fā)覺(jué)我寫(xiě)這篇作文也節(jié)約了嗎。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇40
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍!
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類(lèi),分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中,我盡量節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量,沒(méi)有再去買(mǎi)新的。
我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車(chē);到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇41
今天,我?guī)Т蠹疫M(jìn)關(guān)于紙張浪費(fèi)的討論,不用說(shuō),大家都知道,紙有很多用處,對(duì)我們非常重要。我們現(xiàn)在就展開(kāi)關(guān)于浪費(fèi)紙張的討論話(huà)題。
有的人常浪費(fèi)紙,能寫(xiě)60字的紙只寫(xiě)了20字;有些同學(xué)的本子只寫(xiě)了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面,而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里,因?yàn)闀?shū)寫(xiě)和打印造成的失誤,形成好多廢紙堆滿(mǎn)了箱子,其中爸爸單位的保潔人員在九個(gè)樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙,其中一半紙張每張上只寫(xiě)了幾個(gè)字或是打印了半面,真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單,不但浪費(fèi)了很多紙張,而且污染了環(huán)境。據(jù)查詢(xún):浪費(fèi)一噸紙,就等于毀掉2、5立方米木材。朋友們,節(jié)約一噸紙就等于保護(hù)了大片的森林樹(shù)木。
所以,我建議,同學(xué)們不要在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà),作業(yè)本反面可以做演草紙或練字,辦公室用兩面打印,堅(jiān)持少發(fā)不重要的文件,提倡造紙廠(chǎng)收廢紙?jiān)斐鲈偕垺,F(xiàn)在有些單位已實(shí)行了無(wú)紙化辦公,節(jié)約了許多紙。
如果我們節(jié)約用紙的話(huà),那些樹(shù)木就會(huì)為我們的地球遮擋風(fēng)沙,改善環(huán)境。因此,我呼吁大家,為了我們?nèi)祟?lèi)共同生活的美好家園,請(qǐng)節(jié)約用紙吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇42
我們生活在這個(gè)美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟?lèi)的濫用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見(jiàn)到的紙也是珍貴的資源之一。
紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見(jiàn):課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒牵芏嗤瑢W(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。
看到許多同學(xué)不愛(ài)惜課本,我很心疼。我班就有幾個(gè),他們?cè)谡n本上亂畫(huà),把課本畫(huà)得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算,全國(guó)2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬(wàn)噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹(shù),生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹(shù)1億多棵。
我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀(guān),常常單面書(shū)寫(xiě),一張紙僅寫(xiě)一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí),去年全國(guó)共用了970萬(wàn)噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹(shù)20棵,全年要砍伐20年至40年樹(shù)齡的大樹(shù)1·9億棵,相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。
這些數(shù)據(jù)這么龐大,它在告誡我們要節(jié)約用紙,要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹(shù)木,樹(shù)木在大聲呼救,你們聽(tīng)到了嗎?
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇43
勤儉節(jié)約一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,媽媽從小就教育我要勤儉節(jié)約。
2月5日那天,媽媽突然問(wèn)我:“你要不要辦一張你自己的銀行卡?”“辦卡有什么用?”我好奇地問(wèn)道。媽媽耐心地說(shuō):“平時(shí)爸爸媽媽不是有給你零花錢(qián)嘛,還有過(guò)年的壓歲錢(qián),辦了這張卡后,你可以把這些錢(qián)定時(shí)的存進(jìn)去,銀行會(huì)給你一定的利息,最主要是讓你變的不亂花錢(qián)!蔽乙宦(tīng),好處還真多,連聲答應(yīng)了。
媽媽拿著戶(hù)口本與屬于我的錢(qián),跟我一起來(lái)到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長(zhǎng)龍”。我們排了好久才輪到,站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格,媽媽迅速填寫(xiě)著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過(guò)電腦輸了進(jìn)去,又把媽媽帶過(guò)去的錢(qián)存進(jìn)了這張卡里邊。操作完畢后,阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡,我拿著這張卡,心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過(guò)身著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业目ɡ锩娆F(xiàn)在有多少錢(qián)?”“5000元人民幣!眿寢屝Σ[瞇地回答。“哇塞!我是有錢(qián)人啦!”我一邊大聲地說(shuō),一邊對(duì)著那張卡親了又親。媽媽忍不住說(shuō):“哪有自己說(shuō)自己是有錢(qián)人的啊,真是個(gè)小傻瓜!”
自從辦了這張銀行卡之后,我變得節(jié)約了很多,這段時(shí)間又把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)存進(jìn)了銀行。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇44
我的同桌叫小林,不高不瘦,不胖不矮,人非常善良。
有一次,同學(xué)們都從食堂領(lǐng)來(lái)了飯盒,一個(gè)個(gè)開(kāi)始狼吞虎咽。不一會(huì)兒,香氣滿(mǎn)溢的飯盒都只剩下些殘羹剩飯,而我的同桌小林,他起身從書(shū)包里拿出一個(gè)大大的黑袋子,跑到同學(xué)旁邊問(wèn);“吃飽了嗎?”同學(xué)先是一愣,然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“吃飽了!毙×忠宦(tīng),把同學(xué)的剩飯剩菜輕輕拿起,倒進(jìn)了黑袋子。就這樣約過(guò)了十分鐘,他提著一個(gè)裝滿(mǎn)食物的大黑袋子放到座位下,同學(xué)開(kāi)始議論紛紛道:“他家可真窮,連剩菜剩飯都要!”而小林無(wú)動(dòng)于衷,做著自己該做的事情。其實(shí)他家一點(diǎn)也不窮,甚至還可以算得上富裕,只是他不愛(ài)炫耀,我曾親眼看到一輛豪華轎車(chē)接他回家。
沒(méi)有了殘羹剩飯,飯盒變得容易清洗了。廚房洗碗的師傅,每次經(jīng)過(guò)我們班時(shí),總是面帶笑容說(shuō):“這群孩子真懂事,懂得體諒我的辛苦!
小林帶走的那些剩飯呢?在我的再三“逼問(wèn)”下,他終于將實(shí)情告訴了我:他將這些剩飯帶到農(nóng)村,送給鄉(xiāng)親們養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。
他節(jié)約的事還有很多很多,而且他做這些并不是為了自己的利益。所以,我認(rèn)為他是當(dāng)之無(wú)愧的“節(jié)約達(dá)人”。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇45
節(jié)約是什么?有人說(shuō)是一種美德,我查了下字典,節(jié)約的解釋很簡(jiǎn)單就是節(jié)省。(多用于較大的范圍)
在以前,我自認(rèn)為我是一個(gè)節(jié)約的人。就拿我在學(xué)校吃飯這件事來(lái)說(shuō)吧,早餐加上中餐我一般都控制在十元之內(nèi)。我總是選便宜的飯菜。
可我有時(shí)候想,我去一趟云南旅游花了兩千多。吃一次德克士有時(shí)候要一百多。想到這些的時(shí)候,我的內(nèi)心有些矛盾。我在座位上思考了一下,我終于知道了:你如果做出來(lái)的節(jié)約對(duì)于你來(lái)說(shuō)是有害的,那你最好是別做吧。就跟大家說(shuō)一個(gè)我在新聞里看到的小故事吧。有一個(gè)奶奶,以前家里很窮,節(jié)約慣了。后來(lái)家里生活條件好了,也還是很節(jié)約。有一次,她帶他們家的小孫子,泡好的牛奶已經(jīng)很久了,變質(zhì)了。但她舍不得倒掉。還是給小孫子喝了。奶奶自己也經(jīng)常吃已經(jīng)變質(zhì)的食物,她認(rèn)為會(huì)沒(méi)事的。結(jié)束小孫子在醫(yī)院住了一個(gè)月的院才康復(fù);烁嗟腻X(qián),還影響了身體的健康。
聽(tīng)了這個(gè)小故事后,大家會(huì)不會(huì)又在想,這到底是節(jié)約好還是不節(jié)約好呢?我的答案是該節(jié)約還是要節(jié)約的,但是你的節(jié)約應(yīng)該盡量讓它的益處變大,而不是讓它有害處。
今天,我好像知道了一些關(guān)于節(jié)約的意義。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇46
大家應(yīng)該都知道“節(jié)約”兩個(gè)字,節(jié)約的意思就是少用、節(jié)省。接下來(lái)就讓大家看一看、聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么節(jié)約的。
第一,節(jié)約用水。在以前爺爺奶奶他們小的時(shí)候,連自來(lái)水都沒(méi)有,還得上山上去挖水喝,想要得到一口水可不容易,所以我們才要節(jié)約用水。比如一桶水先洗菜、淘米然后再澆花或者拖地,如果這樣,就可以節(jié)約不少水呢!
第二,節(jié)約用電。在舊社會(huì)里,還沒(méi)有電的時(shí)候,人們用的都是蠟燭或者煤油燈。我們?yōu)槭裁匆?jié)約用電呢,因?yàn)殡娨彩怯邢薅鹊,如果我們不?jié)約那么電也會(huì)沒(méi),這種就叫作“停電”。要怎么節(jié)約,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!比如在哪個(gè)屋或者哪個(gè)屋有人就開(kāi)燈,不用的燈就不要開(kāi),這就是節(jié)約用電。
第三,愛(ài)惜糧食。大家應(yīng)該都知道,以前沒(méi)有這么多吃的糧食,因?yàn)橐郧叭藗兌紱](méi)錢(qián),能吃上點(diǎn)吃的都很開(kāi)心,所以我們現(xiàn)在更要愛(ài)惜食物。一碗大米可是花了農(nóng)民伯伯們多少滴辛勤的汗水呀!所以我們要愛(ài)惜食物。
節(jié)約是一種美德,讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約資源從我做起!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇47
節(jié)約資源不是一個(gè)人的事,是大家的事。要自覺(jué)做到人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),把節(jié)電,節(jié)水,節(jié)紙,節(jié)墨等變成自覺(jué)行動(dòng)。
在生活中,我漸漸摸索出一些節(jié)約資源的好方法:1減少生活垃圾,自覺(jué)將垃圾分類(lèi)。2為珍惜水資源,不讓水龍頭空留,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。3盡量少使用電器,隨手關(guān)燈;減少開(kāi)閉電冰箱次數(shù),縮短開(kāi)門(mén)時(shí)間。4看電視時(shí),音量開(kāi)小聲點(diǎn),開(kāi)得越大,耗電越多。當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)緊呢?還是無(wú)動(dòng)于衷呢?當(dāng)你看到教室的燈還亮著時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)掉呢?還是沒(méi)看見(jiàn)似的離開(kāi)呢?當(dāng)你看到有人將一張潔白的紙丟棄時(shí),你是上前阻止呢?還是視而不見(jiàn)呢……如果遇到類(lèi)似的事情,你又會(huì)如何做呢?你是否想過(guò),如果每一個(gè)人都節(jié)約一張紙,一度電,一滴水,一滴墨等,那我們一年下來(lái)可以節(jié)約多少資源呀!因此我們要養(yǎng)成人走燈關(guān),無(wú)人空調(diào)關(guān),紙張多次用,紗布重復(fù)用,自來(lái)水約用等良好習(xí)慣,在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻想著節(jié)約,做到節(jié)約和堅(jiān)持節(jié)約。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇48
節(jié)約資源不是某個(gè)人的事,節(jié)約資源是我們大家都應(yīng)該做的事。要自覺(jué)做到人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),把節(jié)電,節(jié)水,節(jié)紙,節(jié)墨等變成自覺(jué)行動(dòng)。
在生活中,我漸漸摸索出一些節(jié)約資源的好方法:1減少生活垃圾,自覺(jué)將垃圾分類(lèi)。2為珍惜水資源,不讓水龍頭空留,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。3盡量少使用電器,隨手關(guān)燈;減少開(kāi)閉電冰箱次數(shù),縮短開(kāi)門(mén)時(shí)間。4看電視時(shí),音量開(kāi)小聲點(diǎn),開(kāi)得越大,耗電越多。
當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)緊呢?還是無(wú)動(dòng)于衷呢?當(dāng)你看到教室的燈還亮著時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)掉呢?還是沒(méi)看見(jiàn)似的離開(kāi)呢?當(dāng)你看到有人將一張潔白的紙丟棄時(shí),你是上前阻止呢?還是視而不見(jiàn)呢……如果遇到類(lèi)似的事情,你又會(huì)如何做呢?
你是否想過(guò),如果每一個(gè)人都節(jié)約一張紙,一度電,一滴水,一滴墨等,那我們一年下來(lái)可以節(jié)約多少資源呀!因此我們要養(yǎng)成人走燈關(guān),無(wú)人空調(diào)關(guān),紙張多次用,紗布重復(fù)用,自來(lái)水約用等良好習(xí)慣,在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻想著節(jié)約,做到節(jié)約和堅(jiān)持節(jié)約。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇49
在我們的家園里,有許多資源,有大氣資源,生物資源、大地資源等等,它們有的可以永久使用,有的卻是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),它就不是天生的資源,而是經(jīng)過(guò)了地球幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化,才慢慢形成的,這些資源是無(wú)私的,它們會(huì)約人類(lèi)提供各種資源,讓我們的生活得到保證,但是我們?nèi)祟?lèi)也要節(jié)約地球資源,不然,地球資源必將以更快的速度枯竭!
在我們的生活中,有許多這種事情,就因?yàn)橛行┤说膩y丟垃圾,濫用化學(xué)品導(dǎo)致我們的家園被破壞,如果你說(shuō)這只是一件小事情,算不上什么,那你就錯(cuò)了,在我們生活中的每一個(gè)小小的舉動(dòng),都會(huì)影響到我們的生活環(huán)境。如果地球上的人每個(gè)人都同時(shí)扔一個(gè)垃圾,那全世界將有51億張垃圾,那將需要用100萬(wàn)個(gè)足球場(chǎng)來(lái)堆放,這個(gè)數(shù)據(jù)聽(tīng)起來(lái)是多么的恐怖、多么的驚人!這只是扔一個(gè)垃圾而已,如果是化學(xué)品,那對(duì)地球的危害就更大了,所以說(shuō)我們一個(gè)小小的舉動(dòng)都足以破壞我們的生活環(huán)境,絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,珍愛(ài)我們的生活環(huán)境,為我們及我們的后代子孫能留一個(gè)有資源、無(wú)污染的地球!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇50
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,他就像我們的母親一樣,無(wú)私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而,我們卻在毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。拿水資源來(lái)說(shuō),本來(lái)是可以不斷在生,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi),造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺,對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:一、節(jié)約水資源1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ)。2、少用抽水馬桶,用過(guò)的臟水可以保留下來(lái)沖馬桶。二、節(jié)約森林資源1、工場(chǎng)要有節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木。2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。三、保護(hù)大氣資源1、少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),這樣還可以鍛煉身體。四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來(lái)。
作為社會(huì)的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇51
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們口口聲聲地說(shuō)著節(jié)約,可是又有多少人能實(shí)實(shí)在在地做到呢?今天,我們敞開(kāi)心扉,眾說(shuō)紛紜,一起來(lái)討論討論!
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”我們從小就念著這句詩(shī),都明白糧食來(lái)之不易,可是又有多少人珍惜了呢?我們中國(guó)是一個(gè)有著十幾億人口的大國(guó)家,試想一下,如果我們每人每天浪費(fèi)一口糧食,那該浪費(fèi)多少?所以,我們要提倡節(jié)約,要珍惜糧食!
說(shuō)完了“珍惜糧食”,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“節(jié)約用水”的觀(guān)點(diǎn),水是生命之源,為什么非洲貧窮、干旱?沒(méi)有水。沙漠是怎么形成的?沒(méi)有水。從這些事例,我們就可以看出水的重要,所以,我們不能浪費(fèi)水!據(jù)新聞報(bào)道,在海洋的深處,有一個(gè)巨大的漩渦,這個(gè)大漩渦會(huì)吸食任何東西,那這個(gè)大漩渦又是怎么形成的呢?還是因?yàn)樗亩嗌,水的質(zhì)量。此時(shí),我是多么的希望那些浪費(fèi)水源、破壞水源的人醒醒。
地球是我家,維護(hù)靠大家,地球的命運(yùn)掌握在我們的手中,讓我們攜起手來(lái),讓地球的每一處都開(kāi)滿(mǎn)燦爛的節(jié)約之花!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇52
這是一件我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的事,在同一輛車(chē)上,不同年齡段不同發(fā)出的舉動(dòng),深深的觸動(dòng)了我的心。
一個(gè)七八歲的女孩兒,正吃著小熊餅干,沒(méi)吃完一半,就向媽媽吵嚷著:“媽媽?zhuān)懿荒懿怀粤,這餅干不好吃!眿寢尣恍嫉恼f(shuō):“不好吃就扔了嘛!”說(shuō)完便把女兒的餅干隨手一扔,看到這里,我真想罵她一頓,不節(jié)約糧食就算了,還不保護(hù)環(huán)璄,其實(shí)有一個(gè)垃圾桶離她只有幾步遠(yuǎn),而她還是隨手一扔,可是,我膽子小,不敢隨意罵別人,所以慢慢膽子把火氣給壓下來(lái)了,我在心里罵自己:“周可兒!周可兒!不能膽小就讓別人破壞環(huán)璄啊!”
后來(lái),車(chē)上又來(lái)了一位老奶奶,她身穿綠色、破舊的衣服,身上挎著一個(gè)灰色的大背包,手里還拿著一個(gè)壞了的蘋(píng)果,過(guò)了不一會(huì)兒,有人給老奶奶讓了坐位,老奶奶坐下后便把蘋(píng)果的壞了的地方掏掉,掏完后大口大口的吃著......
看到這里,我狠狠地瞪了剛才那位不保護(hù)環(huán)璄的媽媽。
我心里想著為什么同樣都是人類(lèi),習(xí)慣為什么就有著么大的差別呢?希望大家都向那位老奶奶學(xué)習(xí)!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇53
眾所周知,江南的蘇州風(fēng)景如畫(huà),到處都是花草,還有美麗的太湖。水資源很豐富,但我們不知道,雖然我們水資源豐富,但我們不能忍受人們的浪費(fèi)。
我媽從小就教我節(jié)約用水。洗手后,我必須擰緊水龍頭。她也很節(jié)約。我經(jīng)?吹剿锰悦资O碌乃床嘶蛘呦赐。她說(shuō)比洗潔精好,無(wú)毒無(wú)害;用最后的洗水擦地板;每到下雨天,媽媽都會(huì)拿出一個(gè)水桶,放在窗外。我莫名其妙地問(wèn):“媽媽?zhuān)@水有什么用?”我媽笑著說(shuō):“我儲(chǔ)存雨水澆花。對(duì)花草來(lái)說(shuō)比自來(lái)水營(yíng)養(yǎng)多了!蔽遗闹终f(shuō):“媽?zhuān)愫霉?jié)省。大家這樣節(jié)約,就節(jié)約了大量的水資源,地球也不會(huì)枯竭!
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,卻不知道如何節(jié)約我們共同的資源。有的消防栓損壞,水花四濺;有的地方水管已經(jīng)挖好了,維修人員到的時(shí)候已經(jīng)跑了一天了。會(huì)浪費(fèi)多少水?在一些公共場(chǎng)所,水龍頭不上鎖并不少見(jiàn)。這樣下去,人就沒(méi)有飲用水了,但是海水會(huì)一步一步毀掉我們的家!
伙計(jì),醒醒!現(xiàn)在,還不算太晚,讓我們攜手共創(chuàng)美好幸福的明天。最后,我呼吁大家:如果人類(lèi)不節(jié)約用水,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇54
“鋤頭日晌午,汗滴入土中。誰(shuí)知道中餐硬?”這首詩(shī)我們都可以背下來(lái)。它讓我們明白了農(nóng)民伯伯種地的艱辛,告訴我們要珍惜農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的成果,珍惜每一粒糧食。
但是,“愛(ài)惜食物”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锒际歉改傅男⊥踝有」。他們總是?dān)心我們的健康,給我們買(mǎi)了很多美味的食物。我媽也是這樣,經(jīng)常給我做好吃的,我卻不領(lǐng)情。她總是挑食,吃得不好。后來(lái)我媽生氣了,就把每天中午吃一小碗飯的任務(wù)交給我,不然不許我看電視。起初我別無(wú)選擇,只能盡力吃完飯。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法,就是在我媽不注意的時(shí)候,偷偷把米倒進(jìn)垃圾桶。這樣?jì)寢尶吹娇胀霑?huì)很開(kāi)心,我也能看電視了。有一天,我和媽媽一起看電視的時(shí)候,屏幕上出現(xiàn)了一雙饑餓的眼睛。他們都是非洲兒童。他們沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有食物吃,也沒(méi)有有趣的玩具。他們的身體都很瘦,讓人心痛。我媽說(shuō)他們那里窮,孩子沒(méi)上學(xué),連溫飽都解決不了?吹竭@里,想到自己每天偷偷往垃圾桶里倒無(wú)盡食物的行為,臉一下子紅了。我暗自心想:以后一定要珍惜每一粒糧食,不能再浪費(fèi)糧食了。
我希望每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。省吃?xún)用,從我做起!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇55
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,光盤(pán)是一種崇尚經(jīng)濟(jì)、綠色、健康的日常生活習(xí)慣。
所謂“光盤(pán)行動(dòng)”,就是倡導(dǎo)人們不要浪費(fèi)食物,把盤(pán)子里的食物全部吃掉,把吃不完的食物打包帶走。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量相當(dāng)于約500億公斤糧食,接近中國(guó)糧食總產(chǎn)量的1/10。與此同時(shí),饑餓仍然是人類(lèi)的頭號(hào)殺手,平均每年有1000萬(wàn)人死于饑餓,每六秒鐘就有一名兒童死于饑餓!澳艹远嗌俪远嗌,不能吃多少裝多少”應(yīng)該是一種文明的飲食行為。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)成果,堅(jiān)決不浪費(fèi)一粒米或一顆菜。
現(xiàn)在,光盤(pán)已經(jīng)進(jìn)入我們的日常生活。比如今年春節(jié),我們家在一家餐廳吃年夜飯。以前大家為了做秀,每次都點(diǎn)很多菜。吃完飯,桌子上還剩下很多剩菜,但是為了面子,大家都不敢把剩菜打包回家,因?yàn)榕卤蝗肆邌菪υ?huà)。今年的年夜飯,點(diǎn)菜的時(shí)候,大家根據(jù)人數(shù)和飯量點(diǎn)菜。飯后如果有剩飯,大家會(huì)主動(dòng)打包成盒,打包回家,下一餐再吃,既不會(huì)浪費(fèi)食物,又節(jié)約了經(jīng)濟(jì)。
從我們就餐習(xí)慣的改變,我明顯感覺(jué)到“光盤(pán)”已經(jīng)成為人們的一種自覺(jué)行為和意識(shí)。“拒絕舌尖上的廢物,和你我一起去光盤(pán)運(yùn)動(dòng)”,希望越來(lái)越多的人積極響應(yīng)光盤(pán)運(yùn)動(dòng),加入光盤(pán)運(yùn)動(dòng)。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇56
今天爸爸帶我去吃飯,我很開(kāi)心。我想:每次出去吃飯,爸爸都會(huì)給我很多吃的,讓我吃飽。這次我要大吃一頓。
到了酒店,父親只點(diǎn)了幾個(gè)小菜,讓我很失望。我邊吃邊忍不住問(wèn)爸爸:“爸爸,你以前吃魚(yú)蝦的時(shí)候,點(diǎn)了好多菜。這次帶我去吃飯?jiān)趺袋c(diǎn)幾個(gè)菜?”爸爸說(shuō):“放心吧,吃不飽,今天就飽了!蔽野l(fā)現(xiàn)父親變了。他過(guò)去很慷慨。一件事是一大桌子食物。今天他好像變了一個(gè)人,好小氣。他只點(diǎn)了幾個(gè)菜帶我去吃飯。我還是不情愿,不開(kāi)心。父親看出了我的`想法,鄭重其事地說(shuō):“我們要杜絕餐桌上的浪費(fèi)!蔽颐靼琢,點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)吃,心想爸爸做得對(duì)。
我要回去了。我很想回去完成作業(yè)。爸爸接過(guò)包,不慌不忙地包好。我大叫:“別裝了,快去!薄拔覄偛鸥嬖V你什么了?"他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,爸爸手里拿著一個(gè)打包好的包準(zhǔn)備走了。這時(shí)我想到了目前提倡的四個(gè)字:光盤(pán)行動(dòng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,和父親一起離開(kāi)了。
父親今天的做法教會(huì)了我去餐廳要節(jié)約食物和打包,因?yàn)楣?jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇57
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,人民也越來(lái)越富有,大家的生活也越來(lái)越奢侈,東西用不到一、兩天就丟棄,在學(xué)?偸强吹揭淮忠淮倪z失物品找不到主人,要是大家肯愛(ài)惜物品,就不會(huì)浪費(fèi)這些東西了。
在餐廳,總是看到客人把沒(méi)吃完的飯、菜、肉拿去丟掉,如果能加以利用這些東西的話(huà),也能把它們變成環(huán)保的有機(jī)肥料,更有效的廢物再利用,上班時(shí),不需要開(kāi)車(chē),可以開(kāi)車(chē)或騎腳踏車(chē)代步,這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢(qián),也能鍛鍊自己的體力,使身體保持健康,更可以減少二氧化碳的排量,真是一舉三得呀!
在家中,總是看到電、水費(fèi)的支出越來(lái)越多,原來(lái)是沒(méi)有隨手關(guān)掉家中的電燈,在現(xiàn)在,隨手關(guān)燈已經(jīng)成了許多的環(huán)保機(jī)關(guān)常用的言語(yǔ)了,在平常,如果把洗米、洗菜的水拿去澆花,也可以替自己節(jié)省一筆支出。
大家如果能節(jié)約不浪費(fèi),并且將丟棄的物品廢物再利用,養(yǎng)成隨手關(guān)電的習(xí)慣,也能夠共同擁有一個(gè)美好的地球,相反的,如果大家不斷的浪費(fèi)物品,總有一天地球上的資源一定會(huì)枯竭,因此,讓我們一起來(lái)營(yíng)造個(gè)美麗的地球吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇58
爸爸媽媽都是普通工人,收入的工資也比較少,就按一個(gè)月來(lái)算吧,能收入五千多塊錢(qián)。而我呢,卻不掙錢(qián),反而成了他們的“討債鬼”,唉,我還真得對(duì)媽媽說(shuō):咱們以后要勤儉節(jié)約。
夏天,同學(xué)聚會(huì)。我們?nèi)コ詿荆⒁藤I(mǎi)了好多好多的礦泉水,說(shuō)吃燒烤的時(shí)候不是太辣就是太咸,必須用到礦泉水。聚會(huì)之后,餐桌上一片狼藉,什么骨頭,簽子,礦泉水瓶……這時(shí),陳卓誠(chéng)跑過(guò)去,把礦泉水瓶都拿進(jìn)了他準(zhǔn)備好的塑料袋里,高興地拎著它走了。我十分納悶。第二天,我問(wèn)陳卓誠(chéng)那些瓶子去哪里了的時(shí)候,他嘿嘿一笑,對(duì)我說(shuō):“那瓶子太好了,還幫我掙了五塊錢(qián)呢!蔽伊⒖堂靼琢,昨天,陳卓誠(chéng)把瓶子帶到了收廢品的地方,賣(mài)了五塊錢(qián)。
這件事情經(jīng)歷過(guò)后,我經(jīng)常這樣做,不僅賣(mài)瓶子,還把媽媽不要的手機(jī)充電器剪開(kāi),取出銅絲,兩斤銅絲能賣(mài)好多錢(qián)呢。
直到現(xiàn)在,我不但用收廢品掙錢(qián),還節(jié)約糧食,節(jié)約文具。以前,我總是一學(xué)期換一個(gè)文具盒,現(xiàn)在,我總是逮著一個(gè)不放?,我掙的零花錢(qián)滿(mǎn)一百元了,快去把這個(gè)好消息告訴媽媽吧。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇59
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。古人連一粥一飯,半絲半縷都非常珍惜,可見(jiàn)勤儉節(jié)約在生活中有著非常重要的作用。
“克勤于邦,克儉于家”。國(guó)家的勤儉就是國(guó)家的旺盛。剛解放的中國(guó)一窮二白,百?gòu)U待興,正是因?yàn)榍趦節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),中國(guó)才昌盛起來(lái)。
在我們家,勤儉節(jié)約也是生活中的大事。爸爸把舊襪子當(dāng)擦鞋布用;媽媽是節(jié)約用水、用電的標(biāo)兵;我把舊本子訂起來(lái)反復(fù)使用。為了節(jié)約資源,我們?nèi)齻(gè)人經(jīng)常在一起出主意想辦法。我就有一個(gè)節(jié)電的“金點(diǎn)子!彼拿纸小肮(jié)電十分鐘”,就是在每次晚上散步回家的時(shí)候不開(kāi)燈十分鐘。這個(gè)活動(dòng)一進(jìn)行,爸爸媽媽就拍手叫好,媽媽說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)不但能節(jié)約用電,還能鍛煉膽量呢!”
那我們要怎樣做一名勤儉節(jié)約的小學(xué)生呢?我們要節(jié)約用錢(qián),尊重父母的勞動(dòng)成果;我們要認(rèn)真聽(tīng)課,尊重老師的勞動(dòng)成果;我們還要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果。讓我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起。
“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。只要我們每個(gè)人都有勤儉節(jié)約的美德,那么家庭怎能不富裕?國(guó)家怎能不昌盛呢?
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇60
糧食,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。沒(méi)有了糧食,我們就很難生存。
在電視里,我經(jīng)?吹,一些生活在貧困山區(qū)的孩子,吃不飽、穿不暖,還沒(méi)有學(xué)上。再看看我們,每天大魚(yú)大肉,吃得飽、穿得暖,還有明亮的教室供我們上學(xué)。
有時(shí)在餐館里,經(jīng)?匆(jiàn)有些人點(diǎn)了一大桌子菜,吃不完就將它倒進(jìn)了垃圾桶里。這與那些貧困山區(qū)里的人們的生活,是多么一個(gè)明顯的對(duì)比啊!每當(dāng)看到這種情形,讓我感觸頗深。
還有一次,媽媽帶我到田野里去玩。在那里,看到農(nóng)民伯伯頂著烈日、彎著腰,用他們那布滿(mǎn)老繭的雙手,清除著地里的雜草和污泥,汗水浸透了他們的衣服,也顧不上擦擦他們額頭上的汗水,這都是為了莊稼能有一個(gè)好的收成。這種情形,使我領(lǐng)悟到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)句的含義。
以前,我吃飯時(shí),總是剩飯,碗里碗外到處都是米粒,媽媽總是說(shuō)我浪費(fèi)糧食,還讓我把米粒一粒粒的撿起來(lái),我還不樂(lè)意。我暗下決心:從現(xiàn)在起,我要珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí),把飯全部吃干凈,不再浪費(fèi)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一粒糧食,從我做起!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇61
隨著科技發(fā)展,我們需要的資源越來(lái)越多,我們的地球媽媽也承受不住了,許多天然的資源已經(jīng)十分稀少了!面臨著這種情況,我們?nèi)祟?lèi)首先要做到的就是節(jié)約。今天爸爸帶我去看了我們少年兒童自己動(dòng)手做的環(huán)保作品展。
這些環(huán)保作品都是用廢舊的材料做成的:一個(gè)用雙黃連口服液的小瓶子、幾根繩子和一塊小鐵片做成的風(fēng)鈴,搖一搖,發(fā)出了叮叮咚咚的響聲,非常清脆、動(dòng)聽(tīng);將松緊帶用碎花布包裹好,就做成了一個(gè)漂亮的發(fā)箍;用幾個(gè)牙膏盒做成的威風(fēng)凜凜的坦克玩具;用一個(gè)大可樂(lè)瓶子的底部做成的筆筒……
這些用廢舊材料做出的東西五花八門(mén),雖然每件物品并不十分精美,但這是我們的節(jié)約行動(dòng),不僅節(jié)約了我們的零花錢(qián),更重要的是節(jié)約了自然資源。它們是天真無(wú)邪的我們用一顆顆愛(ài)節(jié)約的閃閃發(fā)光的心創(chuàng)造出來(lái)的。
看完展覽,我突然發(fā)現(xiàn):節(jié)約真的離我們非常近,近得觸手可及?煨袆(dòng)起來(lái),讓我們每一個(gè)人都來(lái)節(jié)約!讓我們每一個(gè)人都珍惜資源吧!珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,利用一切可以使用的廢舊材料……從我做起,讓我們每一個(gè)人都為了節(jié)約能源而努力吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇62
省有各種各樣的形式,省電、省菜、省水、省錢(qián)……
我們班有一位女同學(xué),可謂是班級(jí)第一省。一支鉛筆,她可以用到指甲殼的大小,連握都握不;不僅如此,她也省紙,一張稿紙正反面不說(shuō),竟然連邊邊角角都沒(méi)有空,別人寫(xiě)五六張,她卻只寫(xiě)了半張,各種科目重重疊疊,令人眼花繚亂;她上到書(shū)包,下至筆袋,都省,幾個(gè)學(xué)期了也不換新的。
這還不算什么,我奶奶才叫省呢!一盤(pán)多出的剩菜,我們不吃,但她卻只需熱一下,就可以吃好幾餐;在老家,她總會(huì)到村子里散步,只要看到有野菜,奶奶就會(huì)去采,這樣有時(shí)候就不用買(mǎi)菜了;奶奶也省錢(qián),很多東西都很舊了也不舍得扔,幾乎不買(mǎi)新東西,只有在過(guò)年時(shí)才會(huì)買(mǎi)。
即使這樣,我認(rèn)為最省的還是我朋友的奶奶。一箱過(guò)期的飲料,朋友說(shuō):“奶奶,扔了吧!”朋友的奶奶死活不肯,結(jié)果“咕嚕咕!卑岩幌溥^(guò)期的飲料都喝完了。我對(duì)他說(shuō):“你奶奶不會(huì)生病吧?”他聳了聳肩說(shuō):“我奶奶總是這樣子,廁所的水要一起沖,能省則省,幾乎省到了吝嗇的地步,每次勸她都說(shuō)我不懂以前的窮苦!
唉,現(xiàn)在年輕的一代倒沒(méi)有這么省,但老年人卻還是過(guò)著他們以前省的生活,省是美德,但你們不要省過(guò)頭,損壞自己的身體和形象!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇63
“中午鋤草,汗液從大地面上滴下來(lái)。殊不知盤(pán)里菜,谷粒皆艱辛。這首詩(shī)告知我們要節(jié)約糧食。每一個(gè)人都了解節(jié)約食材。但很多人不可以像在食材上那般在別的物品上節(jié)約那么多。使我們看一下古代人是怎么做的。
宋朝文學(xué)家蘇東坡是勤儉節(jié)約的楷模。為了更好地不亂花一分錢(qián),他把全部的錢(qián)均值分為12股,一個(gè)月一股,均值每日三毛錢(qián)。錢(qián)只容許存著,不可以超支,剩余的錢(qián)放到竹筒里,早已搞好了防患于未然的提前準(zhǔn)備。
看!蘇東坡如何省錢(qián)。∥业纳钍鞘纸(jīng)濟(jì)發(fā)展的呢!每每新學(xué)期,大家將推送新書(shū)。每一次我都是會(huì)給他一個(gè)英文字母的皮包,以防讓她們?cè)馐軗p害?墒菑亩昙(jí),也沒(méi)有買(mǎi)新書(shū)的肌膚,我一直在應(yīng)用了一年離去皮革制品書(shū)本。我一直把我的書(shū)來(lái)除去每一個(gè)肌膚的完畢,擦洗整潔。提前準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)年。
“一粥一飯,當(dāng)思得來(lái)不易。半絲半縷,恒念物力維艱!币路屏瞬槐厝樱軌蜓a(bǔ)一補(bǔ)。文具用品壞掉不必丟,修修再次用。由于大家身旁的每一件物件全是他人辛勤勞動(dòng)的成效。因此請(qǐng)不要消耗,尊重他人的勞動(dòng)成果吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇64
“如果我是一滴水,在仲春三月,喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時(shí)朗誦的詩(shī)歌,從那時(shí)起,我就知道了要上了小學(xué),老師告訴我們水是人的命脈,是人類(lèi)生存的根本。而我國(guó)是淡水貧乏國(guó),我們更應(yīng)該節(jié)約用水。
在這么嚴(yán)重的淡水缺乏時(shí)期,卻經(jīng)?吹接腥瞬还(jié)約用水。比如:有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏(yíng)而不關(guān)水龍頭;校園里的水龍頭壞了,水在流走,可是沒(méi)有人修;有的工廠(chǎng)因?yàn)榘惭b循環(huán)用水器費(fèi)用太高了,直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水,就白白浪費(fèi)了。
聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)我國(guó)西北地區(qū)更缺水;有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉,早上誰(shuí)先起,洗一把臉,水留著給比自己起得晚的人用;因?yàn)樘鞖飧珊担瑳](méi)有水給禾苗澆,莊稼全枯死了。
雖然在我們居住的邢臺(tái)地區(qū)沒(méi)有遇到這樣缺水的情況,但我們也要節(jié)約用水,作為小學(xué)生要從身邊做起;我們用洗完臉的水留著沖廁所;盡量少玩打水仗或不玩;讓媽媽用淘米水澆花;別往河里扔垃圾。
節(jié)約用水,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起惜水、愛(ài)水、節(jié)水吧。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇65
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的早晨,剛放假的小明和爸爸媽媽興高采烈的來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)里面的人可真多!人山人海,人頭攢動(dòng)。“估計(jì)放假了,大家都想出去放松心情,游覽祖國(guó)的大好河山吧!”小明心里暗暗想到。
突然,機(jī)場(chǎng)廣播里傳來(lái)陣陣催促聲:“某某航班的旅客請(qǐng)注意,您乘坐的某某航班即將登機(jī)……”小明聽(tīng)完后突然“抖”了一下,一股尿意緩緩而來(lái)!罢鏌趺催@個(gè)時(shí)候想上廁所呢!”小明一邊想一邊向洗手間狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)上完洗手間,可能由于太著急,小明一下就把洗手的水龍頭開(kāi)到了最大。這一開(kāi)不要緊,奔放的水花全都灑到了洗手池的外面,濺了一地的水。洗完了手,他還忘記把水龍頭關(guān)上。一轉(zhuǎn)身,哼著歌就離開(kāi)了。
就在這時(shí),只聽(tīng)有人喊道:“前面的小朋友!你等等!”小明轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位不認(rèn)識(shí)的女生。
這位女生微笑著和小明說(shuō):“你好,你剛剛洗手的水龍頭忘記關(guān)上了。我看到后已經(jīng)幫你關(guān)上了。不過(guò)以后要節(jié)約用水,珍惜水資源哦!”小明聽(tīng)到后愧疚的低下了頭,“謝謝你!我以后再也不浪費(fèi)水資源了!”
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇66
水是生命之源,人的生命離不開(kāi)水,大自然的一切離不開(kāi)水。但現(xiàn)在沙漠面積不斷增加,世界上淡水湖越來(lái)越少,那么,現(xiàn)在我們?nèi)绻诓还?jié)約用水將來(lái)拿什么來(lái)滋養(yǎng)自己。
如何節(jié)約用水,節(jié)約用水,從自身做起。水的循環(huán)利用,做到不浪費(fèi),洗過(guò)菜的水可以再洗拖把,用舀米水澆花,用洗腳水沖馬桶等,不以水為游戲浪費(fèi),例如打水仗等?吹焦菜堫^開(kāi)著隨手關(guān)上并洗完手關(guān)好水龍頭。
據(jù)科學(xué)證明,人體內(nèi)水約占百分之六十之百分之七十,可見(jiàn)人對(duì)水的需求量是多么需要。有人說(shuō)世界上有百分之七十一的水,不用擔(dān)心水用完,可這百分之七十一的水大部分是咸水,淡水湖逐漸消失,就拿我們最近的山洲水庫(kù)來(lái)說(shuō),已經(jīng)快干旱了,淡水的干旱難道我們還能用咸水來(lái)維持嗎?咸水只會(huì)越喝越渴,含鹽量極高,人體不能承受。到那時(shí)我們又去哪索取淡水?
都說(shuō)一句話(huà)“母愛(ài)如水”其實(shí)也可以到過(guò)來(lái)讀“水如母愛(ài)”。水,就像我們的母親一樣,滋潤(rùn)著我們,給我們最好的。我們呢?難道就用浪費(fèi)來(lái)報(bào)答我們偉大的母親嗎?不,應(yīng)該用節(jié)約,讓水生生不息,波濤滾滾。
節(jié)約用水,從我做起,從大家做起,從節(jié)約一滴水做起。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇67
球像我們的家園,給予我們生存的環(huán)境和一切的資源。地球就像一位慈祥的母親,不但賦予了我們生命,而且還敞開(kāi)溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。她愛(ài)護(hù)著每一位小生命,用心呵護(hù),用心照顧。地球的資源是有限的,我們不能讓地球越來(lái)越瀕臨危險(xiǎn)的境界。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧開(kāi)始,節(jié)約資源,節(jié)約用電就是我們力所能及的一件小事。
現(xiàn)如今,我們一旦有一刻陷入沒(méi)電的狀態(tài),很多事情都要癱瘓。電提供了人們多少的便利,沒(méi)有電,我們陷入了黑暗;沒(méi)有電,我們?cè)谙奶炀蜎](méi)法涼爽;沒(méi)有電,冰箱里的多少東西要敗壞?梢(jiàn),電在我們的生活中是必不可少的。可是現(xiàn)如今,在資源有限的情況下,節(jié)約用電是必須執(zhí)行的。
其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要在你走后,順手關(guān)燈;冰箱打開(kāi)的次數(shù)與時(shí)間不要太長(zhǎng)等等,這些都是我們力所能及的事情。只要我們每個(gè)人都有這種節(jié)約用電的意識(shí),那么世界能省多少資源呀。
讓我們一起愛(ài)護(hù)地球,節(jié)約用電。讓地球更加美麗,讓我們盡一份愛(ài)護(hù)地球的心吧。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇68
我們家有一位“節(jié)約達(dá)人”,這位“達(dá)人”就是我的奶奶。她十分珍惜家里的物品,就連一塊破玻璃也舍不得丟掉。如果國(guó)家設(shè)有節(jié)約部門(mén),我早就推薦她過(guò)去當(dāng)“部長(zhǎng)”了。
年過(guò)花甲的奶奶身板還算硬朗,頭發(fā)半黑半白,褐色的皮膚顯得十分粗糙,一看就讓人感覺(jué)奶奶是個(gè)勤勞的人。
奶奶是一個(gè)“多收入來(lái)源”的人,為什么這樣說(shuō)呢?奶奶又出租房子,又賣(mài)菜,還有養(yǎng)老保險(xiǎn)?晌揖筒幻靼琢,這個(gè)“富翁”奶奶為什么還要天天撿喝完的飲料罐呢?你瞧,我們陽(yáng)臺(tái)上堆滿(mǎn)了大大小小不計(jì)其數(shù)的罐子。有一次,我準(zhǔn)備扔掉一些,奶奶急了,小跑著過(guò)來(lái)說(shuō):“別,別!一個(gè)能賣(mài)一毛錢(qián)呢!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
有時(shí),奶奶帶回一箱一箱的雜物,竟然還能給我?guī)?lái)一些驚喜。有一次,我居然找到了一本《高中英語(yǔ)語(yǔ)法》。這讓我心生“貪念”,企圖另有發(fā)現(xiàn),結(jié)果翻箱倒柜,最終再無(wú)所獲。
慢慢地,奶奶的節(jié)約竟“傳染”給了我。每當(dāng)家里有東西要扔掉時(shí),我都要打量半天才做決定,連老爸都說(shuō)我是一個(gè)吝嗇鬼。
我家“節(jié)約達(dá)人”的做法雖然太過(guò)了,但“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”正是當(dāng)前的熱門(mén)詞匯,還是多支持一下吧。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇69
原現(xiàn)在在在我們的生活里水無(wú)處不在,可是你有沒(méi)有想過(guò),如果有一天水沒(méi)了我們?cè)撛趺崔k?孩子們玩水,化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊,成人過(guò)度用水,都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來(lái),可以多澆多少禾苗,能幫助多少旱民,能多造出多少件物品。
節(jié)約用水不是什么很難的事,只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水,就可以給世界帶來(lái)大不同。難道必須要等到地球上的水沒(méi)有了,人類(lèi)才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水,要做到循環(huán)用水。水是生命之源,生命之本,水對(duì)于我們是多么的重要!人人都要注意節(jié)約用水。比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來(lái)沖廁所,家庭中的其他生活用水一樣可以用來(lái)沖洗馬桶。洗手時(shí),用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水,把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。如果看見(jiàn)別人浪費(fèi)水資源,就應(yīng)該及時(shí)制止,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。讓我們攜起手來(lái),共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力,一定能夠做到的,人不可一日無(wú)水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!節(jié)約用水,人人有責(zé)!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇70
水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水,我們周?chē)?jīng)常有人因?yàn)橄床、洗澡把水開(kāi)得太大而白白的把水浪費(fèi)掉,還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等,這都是浪費(fèi)水。
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝,那些水又苦又澀,有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝,留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道,很多地方嚴(yán)重缺水,沒(méi)水喝,而我們周?chē)刻煊泻芏嗳硕荚诶速M(fèi)水,不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起,有一次,我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開(kāi)著讓水白白的流走,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,你這樣太浪費(fèi)水了,如果流走的那些水積累起來(lái)會(huì)很多很多,每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水,那缺水問(wèn)題會(huì)更嚴(yán)重,”爸爸則不好意思的說(shuō)“我以后會(huì)注意的!
其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多,比如:淘米的水可以澆花,洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水,一定會(huì)解決缺水的問(wèn)題,讓我們共同努力吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇71
下課了,下課了,我在操場(chǎng)上玩游戲,操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)水槽,那個(gè)水槽是用來(lái)洗自己班的抹布的。
我在操場(chǎng)上玩游戲的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)洗他們班的抹布,他把自己班的抹布洗好了,轉(zhuǎn)身就走了,忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來(lái)了,我看見(jiàn)她手里拿著二條,我想:她也是來(lái)洗抹布的吧!她把二條抹布放進(jìn)水槽里,洗呀洗、洗呀洗,洗了好久好久,終于洗完了,但她洗抹布的時(shí)候,用了好多好多的水才洗完抹布,我覺(jué)得她非常的愛(ài)干凈。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我飛快地回到教室里上課,過(guò)去了四十個(gè)小時(shí),下課的鈴又響了,我又來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。
我又看見(jiàn)一位班級(jí)的同學(xué)來(lái)到水槽旁,手上也拿著抹布,看樣子也是來(lái)洗抹布的,他洗完了自己班的抹布,轉(zhuǎn)身就走,又忘了關(guān)水。
過(guò)了好久一位女老師來(lái)了,她長(zhǎng)的高高的像一只長(zhǎng)頸鹿,那個(gè)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星,她見(jiàn)水槽里的水沒(méi)有關(guān),很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
通過(guò)這件事我懂得了要節(jié)約用水。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇72
現(xiàn)在地球上的水大量流失,所以我要愛(ài)惜水,不然,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!
星期六,我看見(jiàn)家里的陽(yáng)臺(tái)上,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,小水滴排著整齊的隊(duì)伍從那兒滴下來(lái),白白地流到下水槽里。我小聲嘀咕著:“是誰(shuí)這么浪費(fèi)!”我趕緊踮起腳尖,把水龍頭的開(kāi)關(guān)擰緊。
我跑到廚房,正想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)她正哼著小曲洗著碗,水“嘩嘩啦啦”地流失。媽媽這邊淋一下,那邊也沖一下,再仔細(xì)地看看還有什么地方是臟的。
“媽媽?zhuān)彀阉P(guān)掉!”我著急地說(shuō),“你這樣太浪費(fèi)了!”
“怎么啦?我就把碗洗干凈點(diǎn)嘛!”媽媽瞪著眼睛,無(wú)辜地說(shuō)。
“你別看地球上大都是水資源,但是能飲用的水只有3%左右,很多地方的人連水都用不上呢!我們要節(jié)約用水!”
媽媽頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,不好意思地摸著我的頭說(shuō):“對(duì)不起親愛(ài)的,媽媽以后一定注意用水,你能原諒我嗎?”
“可以是可以的,那你得答應(yīng)我一個(gè)要求:刷牙洗臉時(shí),水都要放到最小,好了后就立刻關(guān)緊。洗完菜后、淘完米后就倒在一個(gè)桶里,澆花、洗衣服后的水用來(lái)沖馬桶,你能記住嗎?”
“能!媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。
“節(jié)約每一滴每一點(diǎn)水,從我們個(gè)人做起!”我和媽媽不約而同地說(shuō)。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇73
我發(fā)現(xiàn)有些人浪費(fèi)水。有的人洗完手,忘記了關(guān)水龍頭,就讓白花花的水無(wú)限地流;有的人刷牙的時(shí)候,不把水龍頭關(guān)起來(lái);有的人把熱水倒進(jìn)洗手池里,接冷水喝……看到這些現(xiàn)象,我感到十分心痛。
我為什么心痛呢?
因?yàn)檎麄(gè)地球嚴(yán)重缺水。地球百分之九十以上是海水,可以直接飲用的淡水只有百分之三。我國(guó)的水資源匱乏。
人均水資源低于三千為輕度缺水,人均水資源低于二千為中度缺水,人均水資源低于一千為重度缺水,人均水資源低于五百為極度缺水。
中國(guó)目前有寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇人均水資源低于五百,我國(guó)有的地方常年不下雨,用水十分困難。
人的生命起源于水。人的腦髓含水百分之七十五,血液含水百分之八十三,肌肉含水百分之七十六……可見(jiàn)水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么重要。一旦缺水,后果很?chē)?yán)重,有可能會(huì)身亡。
水是生命之源。我們要一起節(jié)約用水,用完水,關(guān)好水龍頭;洗完衣服的最后一遍水沖馬桶;淘米水用來(lái)澆花……為了自己,節(jié)約用水;為了后代,節(jié)約用水;為了人類(lèi),節(jié)約用水。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇74
眾所周知,水是生命之源。一個(gè)人可以三天不吃飯,但絕不能三天不喝水,特別是對(duì)于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū)來(lái)說(shuō),每一滴水都勝于黃金。
而我們絲毫沒(méi)有體會(huì)到節(jié)約水資源的重要性,在世界上,淡水只有百分之二十到百分之五十之間,我每次去洗手間時(shí)都會(huì)看到水龍頭流出的眼淚在一滴一滴地往下落。一滴滴寶貴的水,卻因我們的粗心大意而流走。這不正是浪費(fèi)水資源的表現(xiàn)嗎?關(guān)緊水龍頭,只是幾秒鐘的小事,為何不做?
那么如何節(jié)約用水呢?這就由我來(lái)給大家講解吧。用來(lái)洗臉的水可以做很多事,我是用來(lái)拖地的,拖地的水再用來(lái)沖馬桶,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋不是可以節(jié)約很多水的嗎?當(dāng)然還有,洗菜水、洗衣服水都可以用來(lái)涮拖把、沖馬桶,每天節(jié)約一點(diǎn)水,水資源循環(huán)利用,養(yǎng)成節(jié)約水資源的習(xí)慣,只要我們多注意一下,一天可以節(jié)約不少水呢!
你可能會(huì)說(shuō):“這么一點(diǎn)水,沒(méi)事的。”沒(méi)錯(cuò),可你再往下想一想,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一杯水,那一個(gè)國(guó)家可不就是13億杯水了嗎?
所以,我在這里也想向大家呼吁:水是生命之源,費(fèi)水可恥,節(jié)水光榮,讓我們關(guān)注平時(shí)的一點(diǎn)一滴,一起節(jié)約水資源吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇75
今天,又是平常的一天。我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,走進(jìn)衛(wèi)生間,剛要擰開(kāi)水龍頭,老媽飛一般的跳出來(lái),說(shuō):“不能開(kāi)水龍頭!”我嚇了一跳,問(wèn):“為什么?”老媽答道:“諾,這一桶水就是咱們今天全部水了!”我一看,說(shuō):“什么嘛,只有大半桶!”老媽一臉鄙視:“做早餐不需要用水嗎?今天的早餐是泡面。”說(shuō)完,她就走了。
我沮喪的舀了半杯水,開(kāi)始刷牙。刷完牙之后,我又舀了小半杯水,沖了沖牙刷。
吃完早餐,我抱起一本厚厚的書(shū),開(kāi)始讀,就這樣度過(guò)了一個(gè)上午。午飯時(shí)間到了,我盯著桌上的炒青椒,暗自慶幸:還好,我和老媽飯量小。午飯時(shí)間又平靜地過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)兒,朋友叫我去踢足球,我高興地應(yīng)允了。踢了三個(gè)小時(shí),我回家時(shí)已是大汗淋漓,正巧,老媽做完了晚飯,我餓急了,三下五除二就吃完了。
但是,不幸的事發(fā)生了:只有一點(diǎn)水了!
于是,家里展開(kāi)了一場(chǎng)奪水大戰(zhàn):“我要刷牙!”、“我還沒(méi)洗臉呢!”、“我也沒(méi)!”、“給我水”……
同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水,且省且珍惜吧。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇76
水是生命的源泉。人類(lèi)離不開(kāi)水,動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們離不開(kāi)水,小魚(yú)也離不開(kāi)水,小花小草也離不開(kāi)水,有的人想:水是永遠(yuǎn)用不完的,愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi),這是不對(duì)的。
現(xiàn)在工廠(chǎng)的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排放到河流里面,造成河流的污染,河流的水現(xiàn)在已經(jīng)不能直接飲用了?墒乾F(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到水資源的重要性,一味的浪費(fèi)水資源。
記得有一次,我去洗墩布的時(shí)候看見(jiàn)一年級(jí)的兩個(gè)小男孩一邊開(kāi)著水龍頭一邊打鬧,水嘩嘩的流著,我不禁想起了老師的一句話(huà)“我們要珍惜水資源”,我跑到他們面前用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō):“你們知道在這個(gè)世界上還有許多人喝不到水,所以我們要珍惜水資源”。他們聽(tīng)了后內(nèi)疚的低下了頭,伸出手把水龍頭關(guān)住了。我欣慰的笑了,他們也笑了。
從這件事以后我深深的認(rèn)識(shí)到水的重要性。這正是我開(kāi)頭說(shuō)過(guò)的萬(wàn)物都離不開(kāi)水資源。據(jù)我們科學(xué)老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水,還有地球上每年有5-7萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。因?yàn)樗莸氖ジ鞣N植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動(dòng)物因?yàn)槭澄锒倘倍廊,所以更說(shuō)明了水的重要性。
最后我還是要告訴你們要珍惜水資源。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇77
現(xiàn)在的網(wǎng)紅為了紅,真的是無(wú)所不用其及,肯定很多人都看過(guò)吃播吧。
“吃播”是近年來(lái)伴隨著直播熱興起,開(kāi)始風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的。有一些專(zhuān)門(mén)是靠很大的食量吸引網(wǎng)友的。一次性吃完100個(gè)炸雞、挑戰(zhàn)8斤白米飯20斤龍蝦、一個(gè)人吃垮火鍋店……數(shù)量驚人、熱量爆炸的美食在鏡頭下通過(guò)主播津津有味的表情和有些夸張的表演讓人一下食欲大增,也讓主播迅速實(shí)現(xiàn)金錢(qián)流量雙豐收。
不過(guò)咱們也都知道正常人的胃肯定吃不了這么多東西的,吃播大胃王也沒(méi)有滿(mǎn)足人們的好奇心理,逐漸的吃播也發(fā)展成了一種社會(huì)文化。事實(shí)上,根本沒(méi)有什么真正的“大胃王”,大快朵頤的背后是暴飲暴食帶來(lái)的惡果。某知名主播因?yàn)槌該伪凰瓦M(jìn)醫(yī)院,肚子硬得像石頭;20出頭的年輕人因“吃播”患上了各種“老年病”;更有甚者因直播吃太多,身體無(wú)法負(fù)擔(dān),最終付出了生命的代價(jià)。
享受美食本是快樂(lè)的事情,但為了吸引流量,損害自己的健康真的得不償失。
我們期望“吃播”能夠回歸生活、回歸健康。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇78
糧食,是我們維持生命重要的部分,我們必須要時(shí)刻懂得愛(ài)惜糧食。
然而令人遺憾的是,世界上有許多人不愛(ài)惜糧食。在學(xué)校,我吃完飯下樓去放碗,發(fā)現(xiàn)下頭所有的垃圾桶都被倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)的蔬菜、米飯還有肉。
在外面飯館看見(jiàn)了客人吃過(guò)的桌子上有許多剩下的菜,碗里的米飯根本就沒(méi)吃。
在菜市場(chǎng),看到水果、蔬菜、一小塊肉,有一些是很新鮮的,但都一不細(xì)心被拋到了地上。我跟他們說(shuō):“你賣(mài)的新鮮東西掉了。”他們總是說(shuō):“多謝你,小朋友,都掉到地上了,這么臟了,誰(shuí)還會(huì)要呀,讓它就扔在地上得了!”
糧食,是我們生命的源泉,世界上太多人浪費(fèi)糧食,許多人還吃不飽飯,許多人因?yàn)闆](méi)有足夠的糧食而被餓死。
你浪費(fèi)糧食,就等于浪費(fèi)國(guó)家資源;你浪費(fèi)糧食,就等于浪費(fèi)世界資源。你浪費(fèi)糧食,就等于剝奪其他人的生命。讓我們節(jié)儉糧食,從我做起!鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。讓我們節(jié)儉糧食,光盤(pán)行動(dòng)。珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇79
我永遠(yuǎn)忘不了過(guò)年時(shí)的那件事。
過(guò)年,我回到老家,表妹非常高興,我們東跑跑西跑跑,還吃了和多零食,吃飯是我時(shí)候,我手里拿著炸雞腿和一碗菜,突然,幾只小狗跑了出來(lái),我叫了一聲,小狗都跑過(guò)來(lái),我一時(shí)起了興趣,就拿菜去喂小狗,這時(shí),表妹看見(jiàn)了,臉上露出了焦急的表情,說(shuō)道:“表姐,這菜是吃的,小狗有剩飯吃!”我說(shuō):“怕什么,回頭讓我爸給你買(mǎi)一屋子的米,讓你吃個(gè)夠!”這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)表妹罵道:“人家表姐干什么你管得著嗎?你快給我去吃飯!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你喜歡小狗嗎?我送你一只吧!”我聽(tīng)了高興極了,但這一切都被奶奶看到了,回家的路上奶奶叫我背憫農(nóng),我就一字不漏的背下來(lái)了,奶奶又叫我說(shuō)出這首詩(shī)的意思,我唔唔吱吱說(shuō)不出,奶奶對(duì)我說(shuō):“你妹妹比你小但比你懂事,以前奶奶飯都沒(méi)得吃,現(xiàn)在的小孩真是中壞了”我想了想:“奶奶以前連飯都沒(méi)得吃,我還這樣浪費(fèi)糧食,我真是不懂事”小狗好像說(shuō):“我不必吃太好!”
從那以后我就再也不浪費(fèi)食物了
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇80
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)告訴我們每一粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的汗水,告訴我們要節(jié)約糧食,不挑食。我們的糧食來(lái)之不易,全是靠農(nóng)民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來(lái)的。
所以我糧食是寶貴的,要珍惜糧食。這誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能真正體會(huì)糧食重要性的人卻為數(shù)不多。我們的學(xué)生都沒(méi)有感受過(guò)真正的饑餓,為此對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有節(jié)約的概念。無(wú)形當(dāng)中,造成了一些浪費(fèi)。們要節(jié)約糧食。
每當(dāng)我們?cè)诶袄锟吹街灰н^(guò)一口的面包,看到同學(xué)們沒(méi)吃完的飯菜,大家會(huì)是什么感受?中國(guó)約13億人,如果每人每天浪費(fèi)一粒米,一星期就浪費(fèi)了91億粒米,一個(gè)月就浪費(fèi)了390億粒米,一年就浪費(fèi)了如同一座山一般高的一堆米。
如果每人節(jié)約一粒米,那就能大大減輕中國(guó)乃至世界的糧食供應(yīng)困難。我們學(xué)校的餐廳中,剩飯剩菜一會(huì)兒就倒?jié)M了泔水桶,看著十分可惜。
朗朗的讀書(shū)聲透著活力,希望我們可以把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇81
水,是人類(lèi)生活當(dāng)中缺一不可的。它無(wú)形無(wú)色無(wú)味,卻能經(jīng)過(guò)人類(lèi)的合理應(yīng)用而變化萬(wàn)千。
地球媽媽還沒(méi)有創(chuàng)造人類(lèi),就已經(jīng)有了水這個(gè)孩子。
地球本來(lái)是一個(gè)資源豐富的星球,但由于人類(lèi)的破壞,地球可能要走上滅亡的道路。
現(xiàn)在,大多數(shù)的資源不斷流失。森林面積僅僅約有28億公頃;濕地越來(lái)越少;風(fēng)沙越來(lái)越大,這都是因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而造成的。
盡管如此,人類(lèi)還是不斷的浪費(fèi)資源,看見(jiàn)水龍頭的水滴到水溝里,也不去把它關(guān)掉,寧愿一滴滴干凈的水流到水溝里。在災(zāi)區(qū)人民那,他們很需要水,我們是否有水怕用不完而浪費(fèi)掉,如果我們是災(zāi)區(qū)人民,是否渴望一滴水,僅僅是一滴水,也不愿把它浪費(fèi)掉,人類(lèi)請(qǐng)節(jié)約資源,好嗎?珍惜眼前的每一滴水,地球?qū)?huì)更美好。
假如地球媽媽失去了水這個(gè)孩子,人類(lèi)將面臨怎么樣的困境,將如何解決困難。水如果消失了,不能充足樹(shù)木的養(yǎng)分,樹(shù)木將會(huì)逐漸消失。沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì)渴死的。而最好的辦法就是讓人們節(jié)約資源。
在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,只有一個(gè)地球能適合我們的生活,地球毀滅了,我們也將面臨著生命危險(xiǎn)。人類(lèi),請(qǐng)節(jié)約資源!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇82
我們的生活質(zhì)量在一天天的提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重了。吃著香噴噴的米飯,你是否感覺(jué)到每一粒米的珍貴。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)告訴我們每一粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的汗水,告訴我們要節(jié)約糧食,不挑食,把碗中的米飯都吃光。我們的糧食來(lái)之不易,全是靠農(nóng)民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來(lái)的,所以我們要節(jié)約糧食。
我以前也是不節(jié)約糧食,后來(lái)我是看了一個(gè)電視節(jié)目,我才知道要節(jié)約糧食,節(jié)目里放的是一個(gè)小孩,他父母已經(jīng)過(guò)世了,留下他一個(gè)人,他在路邊看見(jiàn)了包子,高興極了,老板問(wèn)他有沒(méi)有錢(qián),他說(shuō)沒(méi)有錢(qián),那個(gè)老板臉色一下子就黑了。說(shuō):“沒(méi)錢(qián)還不快滾。”把那個(gè)小孩趕跑了,接著來(lái)到了烤鴨店門(mén)口,看見(jiàn)那烤鴨直流口水,可那老板連聞都比給他聞,就把他轟出去了,路上,他看見(jiàn)地上有包子,正當(dāng)用手去那的時(shí)候,一只狗把包子搶走了,最后,這個(gè)孩子餓死了?戳诉@個(gè)節(jié)目,讓我知道了要節(jié)約糧食。
我們是幸福的,不管是吃還是穿我們都不愁的,相比很多貧困地區(qū)的孩子們,我們真的很幸福。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜糧食,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇83
同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí),我們心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)公民而自豪,我們?yōu)榻裉斓男腋I疃璩。但同時(shí),你們有沒(méi)有為我們的祖國(guó)憂(yōu)愁呢?
那么為什么要愛(ài)護(hù)糧食呢?今天我就來(lái)說(shuō)一下吧!
為什么要節(jié)糧呢?因?yàn)槿蛴形迨畠|人口,我國(guó)就有十億人口。一天大約要吃五十億碗飯,而如今田地越來(lái)越少,許多良田都已筑成高樓大廈。
不過(guò)不用怕只要我愛(ài)糧節(jié)糧我就不怕沒(méi)有飯吃了。有的人可能覺(jué)得節(jié)糧是一件很難的事件,可一點(diǎn)也不難只要每個(gè)人每天節(jié)約一碗米飯,全球就可以節(jié)約五十億碗米飯。一碗九十粒就可以節(jié)約450億粒米飯。
“鋤禾日當(dāng)午,漢滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”你知道嗎?農(nóng)民伯伯種出米也是一件不容易的事。先要翻土然后再下種,成長(zhǎng)到一定時(shí)期就要給它鋤草,施肥。等到成熟了要收割,要吃飯還得將谷子用去皮機(jī)去皮這樣才能用它做成我們每天吃的米飯。
我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂(yōu),把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇84
星期天,媽媽買(mǎi)了幾個(gè)節(jié)能燈管回來(lái)讓爸爸換上。我在一旁看著。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆泄?jié)能燈管呢?有什么特別的嗎?”媽媽告訴我:“這樣可以節(jié)約用電啊,現(xiàn)在都提倡低碳環(huán)保,我們換低點(diǎn)瓦數(shù)的燈管就可以更省電啦!蔽覇(wèn):“那可以省多少呢?”于是媽媽讓我自已算一算。
媽媽告訴我,原來(lái)我們用的幾個(gè)燈管是60瓦,現(xiàn)在幾個(gè)加起來(lái)才35瓦,一天大約開(kāi)5個(gè)小時(shí)的燈。我拿出紙和筆開(kāi)始算,60乘5等于300瓦,一個(gè)月就是300乘30等于9000瓦,35乘5等于175瓦,30天就是5250瓦,9000減5250等于3750瓦。我吃驚地說(shuō),一個(gè)月竟然可以省這么多。我問(wèn)媽媽說(shuō)對(duì)不對(duì),媽媽說(shuō)對(duì)的,但是你還能用個(gè)更簡(jiǎn)便的方法來(lái)計(jì)算嗎?在媽媽的啟發(fā)下,我知道了,還可以這樣算,60-35=25,25乘5等于125瓦,再用125乘以30天,等于3750瓦,這樣算簡(jiǎn)單多了。
通過(guò)這次計(jì)算,讓我明白解決問(wèn)題不只有一種方法,學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇85
回到家里,和往常一樣,打開(kāi)燈,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不同的是,臉上增添了欣慰與笑容。為什么呢?這還得從兩天前說(shuō)起。
那時(shí)還是國(guó)慶節(jié),只不過(guò)到了最后一天。我呢,作業(yè)也剩的不多了。嗯,放松放松,一會(huì)兒再寫(xiě)吧。
咦,奇怪,怎么電視電腦都打不開(kāi)了?我這時(shí)有了不祥的預(yù)感:停電了。的確,正是停電了。瞧瞧,老的小的都在花園里,其樂(lè)融融,各得其所。我呢,盡管很羨慕,但還是懶得動(dòng)彈。要不然就讀讀書(shū),玩玩吧。
也沒(méi)什么大事,所以就睡到了五點(diǎn)。已經(jīng)五點(diǎn)了,且今天下了雨,天已經(jīng)快黑了。還沒(méi)有來(lái)電。我忐忑不安起來(lái),怎么辦?書(shū)包還沒(méi)有收拾呢。
小區(qū)里,一片沉寂,如同都睡了似的。六點(diǎn)多,本該孩子出來(lái)嬉戲,老人出來(lái)散步的,但今天什么都沒(méi)有了。一片漆黑。剎那間,我感到了無(wú)助。
這時(shí),爸爸打球回來(lái)了。我們的蠟燭也快用完了。我們一致決定,出去吃。這時(shí),我最快樂(lè)了。
“咚!”門(mén)關(guān)上了。聲控?zé)袅亮!我沾沾自喜,。〗K于來(lái)電了。!
任何東西都不要失去了才知道珍貴。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇86
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)我念起這首詩(shī),我就會(huì)想起要節(jié)約糧食,不挑食,不浪費(fèi),因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人連飯都沒(méi)的吃。
有一天上午,在上課時(shí),老師說(shuō)讓我們節(jié)約糧食,從小事做起。于是,我在中午把飯菜吃光了。放學(xué)后,我回到家,做好作業(yè)。在吃晚飯時(shí),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們要節(jié)約糧食,從現(xiàn)在開(kāi)始,即使自己做到了,也要去倡導(dǎo)別人去做!卑职謰寢屄(tīng)了后,連聲稱(chēng)贊:“好!好!”于是,我們一家都開(kāi)始節(jié)約糧食了。不僅這樣,我們還叫別人也節(jié)約糧食。
就這樣,參加的人越來(lái)越多,大家也在節(jié)約糧食了。這樣,僅省錢(qián),又讓垃圾變少了,還環(huán)保呢!真是一舉兩得!我好開(kāi)心呀!現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的糧食也足夠了,因?yàn)榇蠹夜?jié)省了許多糧食,就捐了許多。這樣,糧食不僅不會(huì)浪費(fèi),又可以幫助災(zāi)區(qū)增加糧食了。現(xiàn)在,大家都不會(huì)浪費(fèi)糧食了,反而節(jié)約了許多糧食。
耶!我成功了!真開(kāi)心啊!大家都不會(huì)浪費(fèi)糧食了。垃圾變少了,空氣也就變得很清晰了!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇87
水是一切生命的源泉。隨之而來(lái)的是生命的氣息、浩瀚的大海、美麗的山脈和一切。
有一天,我和媽媽去百貨公司。在百貨大樓三樓的衛(wèi)生間,我洗完手關(guān)了水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣流了出來(lái)。我想盡辦法關(guān)掉它,卻無(wú)法如愿品嘗。我馬上打電話(huà)給一個(gè)叔叔幫我關(guān)水龍頭。他漫不經(jīng)心地說(shuō):“別擔(dān)心,小朋友。是自來(lái)水。用不完。放在這里。沒(méi)關(guān)系。每天都開(kāi)門(mén)!甭(tīng)了這句話(huà),我的心顫抖了:“上帝!雖然水很多,但也有用完的時(shí)候。再寬的海,也有盡頭。”我馬上為舅舅說(shuō)的話(huà)辯護(hù):“水是有限的,要節(jié)約用水。”他搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在無(wú)法理解他的習(xí)慣;只能低著頭,默默地關(guān)掉水龍頭。這個(gè)水龍頭不是完全關(guān)著的,但總比之前開(kāi)著的水小很多。
看到這個(gè)事件后,我想告訴你:“我們離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有水,就意味著沒(méi)有生命。”
所以要節(jié)約用水,珍惜水,從我這里節(jié)約用水。
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和實(shí)際行動(dòng)告訴讀者“節(jié)約用水從我做起!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇88
今天發(fā)生的一件小事,讓我記憶深刻。
早上課間,我和好朋友一起上廁所。當(dāng)我們上完廁所,準(zhǔn)備出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)ラT(mén)口的洗手池洗手。
當(dāng)我們都洗完手準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,好朋友關(guān)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系。他也看到水龍頭還在滴水,但他回頭不想回頭關(guān)掉水龍頭。他挽著我的胳膊,正要出門(mén)。
我看了他一眼,掙脫了他,拉著我的手,回去關(guān)掉了他沒(méi)有擰緊的水龍頭。好朋友看到我的行為,莫名其妙的問(wèn)我:只滴了一點(diǎn)點(diǎn)水,何必呢?另外,下一個(gè)上廁所的人很快就會(huì)過(guò)來(lái)洗手。他可能會(huì)關(guān)掉水龍頭。
我很認(rèn)真的對(duì)他說(shuō):每一滴水都需要我們所有人來(lái)拯救。如果我們都想只浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的水,那么一點(diǎn)點(diǎn)的水就會(huì)堆積起來(lái),這些浪費(fèi)掉的水滴就會(huì)聚集成大量的水,就會(huì)造成這樣的浪費(fèi)。是不是很可怕?
好朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),沉默了。他想了幾秒鐘,對(duì)我說(shuō),下次不會(huì)再這樣了,一定記得把水龍頭擰緊。
我很自豪有這樣一個(gè)能改正錯(cuò)誤的好朋友!小伙伴們,日常生活中我們都要節(jié)約用水!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇89
自古以來(lái)節(jié)約這個(gè)話(huà)題就是我們不能舍棄的,我們可以打一個(gè)比方這個(gè)世界的樹(shù)木,我們砍倒一棵樹(shù)木只需要幾秒不到,可是當(dāng)我們?cè)谝豢脴?shù)木卻需要十年的時(shí)光。所以你認(rèn)為節(jié)約一棵樹(shù)木有必要嗎?用掉一棵樹(shù)木也只需要一小會(huì),可是讓一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)卻需要百年時(shí)光。不管我們是從道德的角度出發(fā),還是從我們個(gè)人的角度出發(fā)節(jié)約是很有必要的,不管是節(jié)約數(shù)目還是節(jié)約食物。
當(dāng)我們走進(jìn)食堂會(huì)看見(jiàn)人山人海的學(xué)生群,他們坐在一起互相討論著今天發(fā)生的趣事,可是手中的動(dòng)作卻是如此的刺眼,不喜歡吃的飯菜就隨意丟棄在桌子上,等吃好了也不收拾;蛘呤鞘帐昂昧,倒在學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生準(zhǔn)備的飯桶。那滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐按虃宋覀兠總(gè)人的眼睛,那是多少農(nóng)民伯伯辛勤勞作一年才能獲得的成果,卻被他們這么容易的就倒在了所謂的飯桶里……我們中國(guó)的糧食儲(chǔ)量雖然很多,但并不是是拿來(lái)浪費(fèi)。勤儉節(jié)約一直都是中國(guó)自古以來(lái)的良好美德,如今人類(lèi)社會(huì)在發(fā)展,可是我們卻把這種美德丟棄了。希望在今后的生活當(dāng)中,我們每一個(gè)中國(guó)人都能撿起節(jié)約這個(gè)詞語(yǔ),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始節(jié)約……
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇90
節(jié)約用電,電是人類(lèi)的伙伴,電是人類(lèi)的必須品,有電才能擁有好多東西,好多工廠(chǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),節(jié)約用電讓資源留存。
雖然現(xiàn)在的各方面數(shù)據(jù)表明電力資源不是很缺,但也一定要節(jié)約,節(jié)約用電就是在為了社會(huì)節(jié)約能源,節(jié)約用電就是為了自己的生活更豐富多彩,是種風(fēng)尚。
現(xiàn)如今有好多的風(fēng)力發(fā)電入住每個(gè)山村和城市的山脈中,這些風(fēng)力發(fā)電是大規(guī)模的,用的材料都是特殊的材料,維修起來(lái)費(fèi)用會(huì)很高。在生活中的我們,如果每天節(jié)約用電,每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)電,那么就能讓一個(gè)風(fēng)力發(fā)電設(shè)備少運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間。這樣雖然是小小的行動(dòng)。卻能為了國(guó)家省去好多的維修費(fèi)用。能讓風(fēng)力發(fā)電設(shè)備延長(zhǎng)壽命。電在人的一生中是必須的,是必須要用的,每個(gè)家庭的用電雖然是少的,但是從日常就節(jié)約,那可不是一個(gè)小是數(shù)目啊。每個(gè)家庭的電話(huà)充電器如果充滿(mǎn)了之后指示燈還在亮著那么就會(huì)浪費(fèi)電,一家這樣不要緊,如果好多家呢?那就會(huì)是一個(gè)更多的資源,更多的電力資源被浪費(fèi),更多的電在無(wú)意間被浪費(fèi)了,這是一種很不值得的,是種可以避免的,那么節(jié)約就是關(guān)系到了每個(gè)人。
節(jié)約用電,讓更多的電能被節(jié)約,這樣是節(jié)省能源,更是為了國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇91
請(qǐng)節(jié)約用紙地球,是一個(gè)有很多資源的地方,人類(lèi)科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源,但如果不懂節(jié)約資源的話(huà),地球會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在,我們生活中必須用到紙。
紙?zhí)幪幙梢?jiàn),課本、作業(yè)本、草稿本等等,可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見(jiàn)不鮮。我班有幾個(gè)同學(xué),他們?cè)诎堰能使用的本子上亂畫(huà),然后把本子又丟掉地下被踩,這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道,造紙的原料是樹(shù)木。如果沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)有氧氣,那樣的話(huà),人類(lèi)就不能生存。由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮膚,那該讓人多么痛心哪!如此大的危害,人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?讓我們從小事做起,力爭(zhēng)每天多節(jié)省一張紙,例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)算等,用過(guò)的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。據(jù)統(tǒng)計(jì):制造一噸紙需要砍掉十七棵樹(shù),用掉一千五百升燃油,夸張的說(shuō),小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧!
一噸紙需要這么多的資源,人類(lèi)還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起,節(jié)約紙張,并真誠(chéng)的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí),那樣我們的家園將會(huì)變得更加的美好!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇92
我們的祖先,在艱苦的生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱樱趦節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們學(xué)生,更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此,可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約的要求呢?
勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,什么又是節(jié)約呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起。比如說(shuō)我們最熟悉的:每天都要接觸水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn),雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水,但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水。
還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地裝少一點(diǎn),這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。有很多的山區(qū)小朋友還吃不上飯呢!
還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇93
1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬(wàn)至8000萬(wàn)人。
過(guò)去人們的生活是多么艱難,多么難熬。缺少食物,食物就如同他們的生命。有時(shí)連肚子都填不飽,饑餓的感覺(jué)是多么難受,幾天不吃不喝,臉色蒼白,瘦得只剩下皮包骨頭,有時(shí)還會(huì)鬧饑荒,連續(xù)一年半載,F(xiàn)在人們的生活條件是那么好,不缺少食物,過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活,人們還挑三揀四的。那就說(shuō)我們根本不把農(nóng)門(mén)伯伯勞動(dòng)成果和過(guò)去的滄桑歷史記在心里。
如果過(guò)去的人們知道我們?cè)诓粩嗬速M(fèi)糧食,他們就會(huì)用責(zé)備的口氣說(shuō):“生活在這么好的環(huán)境,過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活,還在不斷的浪費(fèi)糧食,難道你們就不覺(jué)得你們浪費(fèi)下的糧食有多可惜嗎?就不覺(jué)得你們的所作所為有多可恥嗎?”
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!弊屛颐靼琢耍覀兊拿恳涣<Z食是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個(gè)中國(guó)人,代表著這個(gè)偉大的祖國(guó),也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇94
我們的家園很美麗,一定要保護(hù)好耕地,還要節(jié)約土地。保護(hù)好了土地,我們就會(huì)有綠色的壞境,有富裕的生活。
在我國(guó)西部,有些人家他只依靠放牧為生。要是過(guò)度放牧,牛和羊會(huì)吃掉許多植物,牛和羊把植物吃掉后可能就長(zhǎng)不出來(lái)了。這樣,土地會(huì)流失水分,變成沙漠。
土地是人人都能使用,但要合理使用,因?yàn)橥恋厣嫌性S多我們需要的東西。不能在同一個(gè)地上施太多的肥料,這樣的話(huà),這塊土地會(huì)富營(yíng)養(yǎng)化,富營(yíng)養(yǎng)化就是人吃營(yíng)養(yǎng)品吃太多了,這也對(duì)身體有壞處。
土地也是國(guó)家的資源。所以我們一定要保護(hù)土地,并要節(jié)約土地。土地是有限的,所以我們盡量要少使用土地。要是沒(méi)有了土地我們生活在哪,住在哪?
如果你愛(ài)這個(gè)“家”,那就一起來(lái)保護(hù)土地,節(jié)約土地,千萬(wàn)不要破壞土地,亂用土地。土地是陸地生物的生命來(lái)源。土地要是在某一天消失了,那上千萬(wàn)的生命肯能會(huì)消失。
如果你覺(jué)得這個(gè)“家”美麗的話(huà),就讓它永遠(yuǎn)美麗,始終不渝,讓我們一起生活在這個(gè)綠色的家園。要讓這個(gè)“家”永遠(yuǎn)美麗的話(huà),就要從保護(hù)耕地和節(jié)約土地開(kāi)始行動(dòng)。
在地球上,土地非常重要,有了土地,才有我們這個(gè)無(wú)比美麗的家園。所以,讓我們一起保護(hù)耕地,節(jié)約土地吧!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇95
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”。這句話(huà)說(shuō)的可真的是沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)裂開(kāi);如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就年會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有很多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑人,走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。那是小的時(shí)候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來(lái)水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話(huà)就打來(lái)了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊,就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái),玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片,水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久,付的水費(fèi)就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。
以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著:我不能夠浪費(fèi)水,浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害,我不能夠危害祖國(guó)!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇96
在太平洋西岸的這塊土地上,有一個(gè)偉大的民族,它的名字叫中國(guó)。我就是一個(gè)中國(guó)的小女孩,我深?lèi)?ài)著我的祖國(guó)。
愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)祖國(guó)的一切,愛(ài)祖國(guó)就要珍惜祖國(guó)的一切。一山一水,一草一木,每一寸土地,每一分資源,都不能允許被浪費(fèi),被糟蹋,被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴,都是我們生存和發(fā)展的需要。
但是我們做到了嗎?祖國(guó)的一切:山、水、草、木、土地、資源每天都被我們浪費(fèi)、糟踐、侵害。我們的祖先在這塊土地上創(chuàng)造了燦爛的文明,卻被殘酷無(wú)情的我們破壞了。
事到如今,出路只有一條——節(jié)約。我們?nèi)ス?jié)約每一滴水、每一度電、每一寸土地、每一塊木材、每一點(diǎn)資源,讓它們都能更好的為人民服務(wù),反復(fù)的為人民服務(wù)。但最重要的是,要樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
如果我們祖國(guó)人人有了這個(gè)觀(guān)念,祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越富裕,人們的生活就會(huì)越來(lái)越美好,祖國(guó)就會(huì)有更多的救濟(jì)金幫助多些需要社會(huì)幫助的人。
說(shuō)了那么多,大家是想繼續(xù)浪費(fèi),到了盡頭就吃了上愁下餐,還是學(xué)會(huì)節(jié)約,創(chuàng)造更好的生活呀!
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。”請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住這句話(huà)。使祖國(guó)的大地更加美麗,使地球媽媽更加美麗,讓祖國(guó)有更加美好的未來(lái)。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇97
親愛(ài)的李瑜穎曦:
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的鄭茜勻。我想對(duì)你說(shuō):“你雖然不在北京,而且我也不知道你的情況,但是我相信你的學(xué)習(xí)一定進(jìn)步了不少。”
學(xué)習(xí),這兩個(gè)字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中,有許多像你這樣大小年紀(jì)的孩子不知道什么是學(xué)習(xí),整天好吃懶做,把書(shū)本攤開(kāi);蚴前炎鳂I(yè)拖到最后一天來(lái)做,只知道看電視。
學(xué)習(xí),這兩個(gè)字眼在人們的心里是希望的的,在一些貧窮人的家庭里,他們都很珍惜時(shí)間,把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū)。
對(duì)幸福家庭學(xué)習(xí)和貧窮家庭學(xué)習(xí)這兩個(gè)不同的情況,我覺(jué)得生活在貧困家庭里的人會(huì)節(jié)約時(shí)間。相反,生活在幸福家庭中的人很浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)都不會(huì)珍惜它。我想,如果可以的話(huà),把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境,讓窮人享受一下幸福的滋味,讓富人感受下浪費(fèi)是多么的可恥。
李瑜穎曦,我希望你看完我的文章后要懂得浪費(fèi)是多么的可恥,要珍惜,在幸福和貧窮的中間,我感覺(jué)過(guò)苦日子還不錯(cuò),因?yàn)檫@樣會(huì)使你學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。
祝你:身體健康!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇98
綠色生活,剛開(kāi)始我不明白生活怎么會(huì)是綠色的呢?后來(lái)問(wèn)了爸爸才知道就是讓我們節(jié)約用水,節(jié)約用電,不要污染環(huán)境,也不要污染空氣等等。
我家的綠色生活主要體現(xiàn)在節(jié)約用電和節(jié)約用水這兩個(gè)方面。
記得我們每次洗完臉的時(shí)候,媽媽都會(huì)把這些水倒進(jìn)大的水桶里。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁床话堰@些臟水倒掉,還要存起來(lái)呢?媽媽說(shuō):“這些水我們可以廢物利用?梢杂脕(lái)沖廁所或用來(lái)拖地。'”我笑著說(shuō):“原來(lái)臟水還有這么多的用處啊!'
一到烈日炎炎的夏天,人們都熱的受不了了,大家都喜歡喝冰鎮(zhèn)的飲料和水果。在我家,我經(jīng)常看見(jiàn)爸爸打來(lái)冰涼的井水,把水果和飲料等東西都泡在里面,爸爸說(shuō)夏天的井水很涼,就像一個(gè)天然的冰箱,這些東西泡里面跟放冰箱里差不多,而且吃起來(lái)也不傷胃。還有我們家平時(shí)也很少開(kāi)空調(diào),有時(shí)太熱了開(kāi)一下,溫度也調(diào)到二十六七度左右。這就是我家的綠色生活。
希望我們大家都節(jié)約一點(diǎn),環(huán)保一點(diǎn),我們的大家庭就會(huì)更美好。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇99
在我們的日常生活中,勤儉節(jié)約看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶,是我們每個(gè)人都應(yīng)該去傳承發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與我們的孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為家長(zhǎng),我們要以身作則,潛移默化地影響下一代。在我家衛(wèi)生間里我放了個(gè)大水桶,每個(gè)人的洗臉?biāo)、洗澡水都倒在這個(gè)水桶里,我們用收集起來(lái)的水沖馬桶、拖地。孩子受我們的影響,總是把用過(guò)的水倒進(jìn)桶里進(jìn)行廢物利用,從不浪費(fèi)一滴水,做到勤儉節(jié)約,低碳生活。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí),以往我會(huì)去超市買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑,不僅花銷(xiāo)大,而且失效后又會(huì)變成垃圾。而現(xiàn)在,我會(huì)跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子、柚子皮洗凈擦干,放入冰箱內(nèi),幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑,和去超市里買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑比起來(lái)既實(shí)惠又環(huán)保,F(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人,每次吃水果的時(shí)候都會(huì)急著先把能用的水果皮剝下來(lái)收集好,用作除臭劑。
我會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,也希望他可以把這種好的家風(fēng)傳承下去。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇100
要說(shuō)我家誰(shuí)最節(jié)約,非奶奶莫屬。她可不是一般的節(jié)約,而是非常非常!
節(jié)水勇士:
每次洗臉,奶奶都讓我和妹妹公用一盆水。而誰(shuí)用干凈的水,就要看誰(shuí)最聰明拉!勝利者往往是我(嘿,嘿)。更讓人好笑的是等我和妹妹都洗完了,奶奶竟然用這剩下的一盆“污水”洗臉。一次,老頑童爺爺嫌水不夠臟,跟奶奶開(kāi)了個(gè)玩笑,趁奶奶不注意把香煙頭扔進(jìn)水里,很多煙灰飄在水面上。奶奶見(jiàn)著了,罵了爺爺一句,急忙把煙灰弄了出來(lái),繼續(xù)洗臉。唉,這種不怕臟的勇氣實(shí)在令人敬佩,但我可不敢效仿的。
節(jié)電勇士:
天熱了,家家都開(kāi)起了空調(diào),奶奶家也不例外。這不剛睡完覺(jué),奶奶像定時(shí)鬧鐘一樣,迅速爬起來(lái)那起遙控器關(guān)了空調(diào),我抗議到:“這么個(gè)大熱天關(guān)什么空調(diào),熱不熱!”“室內(nèi)溫度已經(jīng)下降了,開(kāi)電風(fēng)扇就可以了!”先開(kāi)始還好,可后來(lái)就熱了。不管我和妹妹怎樣抗議,可奶奶這位節(jié)電勇士死活也不肯開(kāi)空調(diào)。奶奶啊,我向你屈服,以后我在也不去你家了。
這就是我們家的節(jié)約勇士―奶奶。
節(jié)約勇士―奶奶
要說(shuō)我家誰(shuí)最節(jié)約,非奶奶莫屬。她可不是一般的節(jié)約,而是非常非常!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇101
勤儉節(jié)約,是中華民族傳統(tǒng)的美德,曾有多少偉人在這方面為我們做出了榜樣:司馬光給自己的孩子寫(xiě)過(guò)一篇文章,告誡要崇尚節(jié)儉;毛澤東、周恩來(lái)身居高位,卻一直過(guò)著艱苦樸素的生活……
再看看現(xiàn)在的同學(xué),從小就生活在“蜜罐子”里,過(guò)著一種舒適的生活:有的同學(xué)被家里視為“小公主”、“小王子”,父母對(duì)他們百般寵愛(ài);有的同學(xué)錢(qián)包都是鼓鼓的,有很多零花錢(qián)。于是學(xué)會(huì)了攀比、擺闊氣。這種父母的錢(qián)不心疼,鋪張浪費(fèi)的做法,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是不利的。
一個(gè)人的修身養(yǎng)性要勤儉節(jié)約,一個(gè)國(guó)家強(qiáng)富的進(jìn)步也需要勤儉節(jié)約。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),大約有13億人。如果每個(gè)人都節(jié)省一分錢(qián),節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一滴水,那將是一筆巨大的財(cái)富。∥覀兌紤(yīng)該認(rèn)識(shí)到,勤儉節(jié)約,對(duì)自己和國(guó)家都有重要的意義:當(dāng)你倒掉飯菜時(shí),應(yīng)該想想災(zāi)區(qū)的人民連飯都吃不飽;當(dāng)你打開(kāi)水龍頭懶得去關(guān)時(shí),應(yīng)想想世界水資源枯竭的問(wèn)題;當(dāng)你掏出零花錢(qián)去買(mǎi)你心動(dòng)的物品時(shí),該想想里面包含了父母多少的血汗……
同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,讓勤儉節(jié)約的美德與我們同行!
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇102
大概是爸爸、媽媽小的時(shí)候家庭不富有的原因吧,他們一直很節(jié)約,F(xiàn)在生活條件好起來(lái)了,也還是很節(jié)約,爸爸、媽媽告訴我,節(jié)約是一個(gè)人的品德。
節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)文化,古詩(shī)《憫農(nóng)》講的就是這個(gè)道理,它告訴我們每一粒糧食都來(lái)之不易,要從我們節(jié)約每一粒糧食開(kāi)始。
我們家的節(jié)約除了不亂花錢(qián)以外,更多的是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表現(xiàn)出來(lái)的。如我們家在用水方面,很注意節(jié)約。我們將淘米的水用來(lái)洗菜,洗過(guò)菜的水再用來(lái)沖廁所,通過(guò)反復(fù)使用達(dá)到節(jié)約水的目的。再如,我們家也很注意節(jié)約電,在我家用的都是節(jié)能燈,而且規(guī)定人離開(kāi)要關(guān)燈。還有,爸爸把用過(guò)的廢紙給我用來(lái)打草稿,一紙多用。因?yàn)殡娛怯妹骸⒂蛠?lái)發(fā)電,用電就要消耗大自然的資源,少開(kāi)一盞燈就可以少挖一點(diǎn)煤、少抽一點(diǎn)油,保護(hù)大自然。紙是用樹(shù)制造出來(lái)的,只要我們大家都少用一張紙,就可以少砍一棵樹(shù),地球就會(huì)多一點(diǎn)綠色。水資源更加寶貴,只要我們少用一滴水,就可以讓沙漠多一片綠洲。
節(jié)約離不開(kāi)我們大家的努力,我們一定從每件小事做起,事事想節(jié)約,我們的地球才會(huì)變得越來(lái)越美。只有懂得節(jié)約的人才是對(duì)社會(huì)有用的人。倪浩澤
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇103
勤儉就是勤勞和儉樸,指厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,用錢(qián)有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi),自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財(cái)富。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省每一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。諸葛亮曾說(shuō)過(guò):“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。自古以來(lái)凡是品德高尚的人,大都是具備勤儉節(jié)約這一美德!
記得有一次,我去鄰居張奶奶家做客,我看到張奶奶的孫子正在練毛筆字,他涮筆的杯子里只有1寸多高的水。于是,我便問(wèn)他:“為什么你只用這么點(diǎn)水涮筆?”他回答說(shuō):“用這么一點(diǎn)水既然可以涮筆,為什么還要接更多的水呢?”聽(tīng)了這位小弟弟的話(huà),我想到了我們平時(shí)的行為,洗手時(shí)經(jīng)常把水龍頭開(kāi)的特別大。其實(shí),我們可以像那位小弟弟一樣節(jié)約用水。
勤儉節(jié)約是治國(guó)安邦之道,是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶,是人的一種美德,更是人類(lèi)永恒的主題。我們小學(xué)生更需要從身邊的小事做起,從我做起,只有這樣,才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇104
最近,在我們班里出現(xiàn)了一些浪費(fèi)的現(xiàn)象。比如說(shuō),有的同學(xué)拿一百元去學(xué)校門(mén)口的小店里買(mǎi)了許多小玩具,還有些同學(xué)把本子上的紙撕了一張有一張,這現(xiàn)象很是令人痛心。
有一次,我們?cè)诩页燥埖臅r(shí)候,我已經(jīng)吃了一碗米飯了,當(dāng)我第二碗吃到一半的時(shí)候是在吃不下去了。于是,我就想把米飯倒進(jìn)垃圾桶里,我剛拿起碗的時(shí)候,媽媽就問(wèn)我,你想干什么呀,我回答說(shuō),這些米飯是在吃不了了,我想把米飯倒進(jìn)垃圾桶里。媽媽聽(tīng)了,生氣的說(shuō),這些米飯可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,你卻這么浪費(fèi),你做得對(duì)嗎。聽(tīng)了媽媽的教誨,我深感后悔,認(rèn)識(shí)到了自己的想法是錯(cuò)誤的,以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。
還有一次,我當(dāng)值日生去涮拖把的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐洗完抹布之后沒(méi)有關(guān)水龍頭,那水像瀑布一樣嘩嘩地流淌。我實(shí)在看不下去了,便跑過(guò)去對(duì)大姐姐說(shuō),大姐姐你不應(yīng)該這么浪費(fèi)水,節(jié)約對(duì)我們每個(gè)人都是很重要的。大姐姐聽(tīng)了我的話(huà)以后,臉紅了。走過(guò)去把水管擰緊以后,對(duì)我說(shuō),謝謝你小朋友,我以后一定不會(huì)再浪費(fèi)水了,聽(tīng)了大姐姐的話(huà),我高興地笑了。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,我們一定要把這種美德繼承下去。
以充分利用現(xiàn)有資源為題的作文 篇105
你家的爺爺奶奶一定很會(huì)節(jié)約時(shí)間。瞧吧!他們既要煮飯、洗衣服、整理房間、拿報(bào)紙,有可能還要陪小弟小妹,可到最后居然有時(shí)間和你閑扯上一會(huì)兒?墒悄且湍惚,你就更不得了了。
你一天要上學(xué),上興趣課,回家還要做作業(yè)!本來(lái)上了一天課,腦子都有點(diǎn)糊涂了,卻還要做作業(yè)!暫且不提學(xué)校的作業(yè),因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)還算少?赡愠藢W(xué)校作業(yè),還有奧數(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文……可是這些做完還不夠,你還得去彈會(huì)兒鋼琴,讀會(huì)兒英語(yǔ),再洗會(huì)兒衣服,排得這樣滿(mǎn)之后,你還有時(shí)間吃飯,真是了不得!
可是跟你爸媽比比,你立馬覺(jué)得神清氣爽。
你爸媽一天要工作、買(mǎi)菜、做飯、給你簽回執(zhí)單、照顧小動(dòng)物。起碼都到晚上八點(diǎn),還要照顧下弟妹,哄他們睡覺(jué),還得有時(shí)間回答你那可以擠滿(mǎn)整個(gè)小宇宙的問(wèn)題,再帶你去運(yùn)動(dòng)。
老師比爸媽更會(huì)節(jié)約時(shí)間。他們要備課、改作業(yè)、回答學(xué)生和孩子的問(wèn)題、洗衣服、讀書(shū)、做飯、買(mǎi)菜、接孩子等等!想想都覺(jué)得頭大,可別提做了。我想,如果我做起老師們的事,我一定是想起這件忘了那件吧!
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