自救自護的作文（精選36篇）
掌握自救自護知識，聲明多一分保障，那么，下面是小編給大家整理收集的自救自護的作文，供大家閱讀參考。
自救自護的作文 篇1
生活中潛藏著很多危險。超負荷用電、使用劣質(zhì)電器會引起火災、觸電，在學校里打打鬧鬧可能會使一些同學受傷……都說“生命安全高于一切”，那么，我們?nèi)绾芜h離危險呢？這需要我們學會自救自護的方法。
我們小學生，節(jié)假日自己在家或放學后自己回家，要遠離陌生人。當我們走在路上，如果有人一直跟著你，你最好把他想象成壞蛋，盡量往人多的地方去，這樣他就無從下手了。如果他邀請你去他家玩，可千萬別答應，有許多小孩子被他們拐走并打成殘廢后到街上乞討。如果他詢問你的一些信息，比如你的住址，你什么時候一個人在家，家庭條件怎么樣之類的，最好別回答，他們有可能問清楚后到你家里進行破壞或搶劫。當我們一個人在家的時候，陌生人敲門，不要開，他可能是不懷好意的。
最值得關注的是校園安全。學校里人很多，很容易磕到碰到。有一次，我們班好多男同學在走廊里跑著玩，結果有兩人撞在一塊，其中一個的兩顆門牙陷進另一個的額頭里，縫了好幾針。還有一次，我們下去做課間操時很擁擠，一個女同學被碰倒了，后一位同學沒看見，直接趴在她身上了。好在隨后的同學及時停住了，不然如果發(fā)生了事件，后果將不堪設想！所以，我們要有秩序的上下樓梯，不要擁擠。課間要開展有意義的活動，不要在走廊里亂跑，不要在教室里打鬧。
大家可能知道，新疆有一所學校在地震發(fā)生時有秩序的逃生，幾千名學生很快都到了操場上，沒有造成任何人員傷亡。這和他們平時所養(yǎng)成的良好的自救自護習慣分不開的。所以我們也要提高安全意識，從小事做起，學會自救自護的最基本本領，因為這是為我們自己的生命安全負責！
自救自護的作文 篇2
在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠了。突然發(fā)現(xiàn)有一個陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進去了。那里是一個涼亭。那個人看到了我進去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個出口，我就遇到了一個單車對，起碼有十幾人。于是我就跟著那個單車對走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個陌生人來到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時心急如焚。
我作為一個懂事的小學生就要懂得自救自護。
自救自護的作文 篇3
俗語說：“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，人生在世難免有陷于險境，受到傷害時，如果聽天由命，順其自然的話，境況會更加糟糕。只有提高自我救護意識，才能轉危為安。
有一個陽春三月，天氣中透露出一絲懶洋洋，鳥兒在枝頭高歌，花兒在草叢中綻放出迷人的微笑，一切都是那么完美。
今天是星期六，因為起床太晚了，全家就剩下我一人在家中，其他的人都出去了。正當我獨自抱怨時，看到了一張紙條放在桌上，我一看，原來是老媽留下的。上面是這樣定的“女兒，爸媽今天有事出去了，沒給你留飯錢，你也長大不小了，就自己想辦法處理飯菜吧！那就這樣吧！”
我好氣不出，“這個老媽，真是的！”我嘟嚷著。
我洗潄完，從抽屜中取出一包方便面，放到餐廳里，正當我準備拿開水時，很不幸，我被開水燙著了！傷的是右手，從右手傳來一片火辣辣的刺痛，手上是一片漲紅，痛得我直叫唉！
這里我才記起爸媽出去了，如果現(xiàn)在找他們根本來不及，“遠水救不了近火”。所以我要自己來處理傷口。我冥思悟想，終于我眼前一亮，想起了爺爺說過“如果被燙傷了，就要先用涼水沖清一下，然后把牙膏涂在手上就行了！”
我按著辦法，跑到水龍頭，擰開，然后把手放入涼水里。頓時，我感覺身體一片清涼，沒有剛才那股鉆心之痛。幾分鐘后，我才抓起牙膏，在手上涂上一點點。剛開始，還是有的麻麻的，誹紅也還沒退去，到后來，感覺不那么痛了，比剛才好多了，接著過了一會兒就完全沒有了疼痛感。
正在這時，爸爸與其他家人一同逛街回來了�？吹轿业挠沂忠黄u紅，大家都萬分焦急，但經(jīng)過我的詳細解說，才放下心來。
同學們，在生活中我們還應該學習更多自救自護的知識，運用智慧，保護自己，這才能隨機應變，奮力抗爭才能化險為夷。
自救自護的作文 篇4
布谷鳥都催得疲倦了，土地里的玉米種子還不肯離開它的被窩；溪水流向遠方去尋找美麗的天堂，頑固的河石還陶醉于上一季的芬芳；大雁帶著希望向南方飛去，黃蜂找到避風的巖縫等待死亡。歷史的步伐不會因為你的乞求而停留，時間的流水也不會因為你的可憐而斷流。為什么還不清醒？為什么總想著依賴？為什么還要選擇自甘墮落？前方的道路沒有誰可以代替你去走，主宰命運的除了自己沒有別人。
你是世界上獨一無二的，除了你，沒有誰能改變你自己。為什么那整天趴在窩里睡覺的貓不是人？因為它原本就只是一只貓。貓本來也有自己的職責，可是近來懶貓多了，原因是它們一心等著人喂給它食物。
懶貓的出現(xiàn)，是人們給予它們的待遇太好了，所以讓它們養(yǎng)成了懶惰的習慣�？墒悄闶侨耍皇秦�！人之所以為人，不僅是因為人能制造工具和使用工具，更因為人是有理想的。人們總是對生活懷揣著希望，想要讓自己的生存環(huán)境變得更加的美好。所以唯有真正明白自己該干什么，要干什么，能夠領悟生命的真諦，能夠醒悟的人才算得上是真正的人。怎么還在依賴？為什么還在等著別人來替代你？要相信自己才是最棒的，自我的力量才是最強大的。如果在心靈深淵的微光中有一絲放棄的念頭，那么這個念頭遲早會占據(jù)你的整個心靈。
一個不上進的人，就如同行尸走肉，活在這個世界上毫無意義，只是多了一副消耗糧食的臉嘴。
人生最大的動力就是對生活懷揣希望，并為之而奮斗！生活中有許多人在抱怨，但是他們很可悲，因為他們根本不知道為了什么而抱怨。其他人根本無法拯救正在墮落的自己，他們頂多能成為照亮我們眼前一點點光明的燈，但燈是喚不醒我們的。具體這人生的路該怎么走，完全取決于自己，能把你從懸崖邊上拉回來的只有你自己的頓悟。
自救自護的作文 篇5
“平凡的人有一條命，優(yōu)秀的人有兩條命，卓越的人有三條命——性命、生命、使命�！庇纱�，區(qū)分了平凡與卓絕；而此，卓越者早早明了，平凡者至死不明。
風華正茂已在悼念青春的尾巴，歲月崢嶸已在遙想當年的鐵馬，大著舌頭說我年輕的時候，還未老去已在懷舊……生活湮于潮流，去路覆于前塵�！度嗣袢請蟆愤@樣總結——閉眼而活的一代。
不禁有了這樣的疑惑：我們是缺失了什么，才會成了時代潮流的一葉扁舟，驚慌、失措？
那年彼得·海斯勒，走遍半個地球，28歲執(zhí)意遠赴中國，從河北至內(nèi)蒙古再到甘肅，無名小路密如蛛網(wǎng)，他固執(zhí)于尋路中國，尋覓于四川的“棒棒軍”，癡迷于涪陵小鎮(zhèn)的《江城》，深究《甲骨文》里死于文革的學者……這位遠渡重洋的“異鄉(xiāng)客”，一張深刻的臉龐成了“自己人”。一支深刻的筆刻錄中國農(nóng)村的脈搏，讓事實剝?nèi)コ聊�，以求真為墨。《華爾街日報》這樣稱他——“寫當代中國最深刻的西方作家�！贝丝�，或許他已然背上行囊，穿越中東的風沙，在揚塵中驚喜地發(fā)現(xiàn)一只甲蟲——觸角抵著一行斑駁的象形文。年輕的使命，天南海北不愿停下，奔流遠去不肯駐足。
也有草嬰，一己之力譯托翁。他自言：“翻譯俄羅斯文學是因使命感。”1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，侵略者的暴行催生少年人的使命感，在日本禁令下他偷學俄語，加入塔斯社“含著悲憤的淚翻譯蘇聯(lián)進步文學……”，《戰(zhàn)爭與和平》的硝煙與橄欖寫成了方塊……“張三不耐貧寒，棄文經(jīng)商，成了大款；李四文人無行，媚俗嘩眾，成了大腕�！迸c他何干？他自是在做今生今世最想做，此年此月不得不做的事，帶著近乎天真的堅持，近乎固執(zhí)的肯定，轉瞬六十年。旬月踟躕者，不為稻粱謀。
卓越者為人羨慕的一生應當這樣度過：雖一生短暫，卻無悔使命；或使命崔巍，故歲月轉瞬。于是海子還能在德令哈那雨水中空空的城，做著最后的抒情：“你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空”。于是波義耳的一生，終守于那間實驗室，有著紫羅蘭的芬芳與黑墨水的延長。卓越的標尺從來都有兩把，身兼使命，只選其一。
或許，欣慰的是，眾多“游子”的心已有了歸所，使命已成夢鄉(xiāng)。所以梭羅便會夜夜夢到那孤傲的凡爾登湖，和湖上徘徊不知歸處的天鵝；還有貝多芬，他的夢里只有黑暗，卻有著高貴的鳴奏。
如今，年富力強的我們呼吁著情懷，相信了假裝切實的喟嘆，標榜著復古主張，迷失了現(xiàn)在。沒有使命，無處安心。不難解釋，世上多是想做精英的救世者難甘寂寞，卻少有安于使命的自救者失落。自救者，我身在俗世，心離世俗一丈遠。哪怕世事如海，紛爭如濤，也自做鯤鵬，凌九萬里云霄。在最好的時間找到最難割舍的方向做最無悔的事，莫待白首始覺蹉跎。
不去身懷十八般技藝，不奢求做斜杠青年。只是空氣陽光，哪怕一生只做一件事，已堪卓越，已是“確幸”，已然自救。使命，這重大的責任。也莫過于是在時代潮頭止沸，冷靜地剖析自己，明己所愿，追己所求，靜水流深。
于是，我們靜靜地，守著自己的夜，夜與星空。
如此，萬象皆通。
自救自護的作文 篇6
精神是無形的，但它卻能夠貫穿我們的整個靈魂。周國平先生對當代人的精神狀況作過這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時代的一個明顯事實。在精神領域，不管幸運還是不幸，每個人獨自擔當拯救自己靈魂的責任，這將是許多代人的命運。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓舞人們自救，而不是充當救世主�！敝芟壬芍^目光犀利，話語一針見血：鼓舞人們自救，而不是充當救世主。事實也是如此，我們確實需要在精神上救贖。
每人的精神生活，都需要憑借自己的能力去打造。外來再大的能力對于個人的精神生活來說只是微風輕拂大海的小小波瀾。面對精神平庸化、庸俗化和浮躁化，我們?nèi)魏稳硕疾荒懿挥凶屪约旱木穹浅５某绺吆兔篮玫哪芰�。因為不這樣做，我們的精神就不能自救，現(xiàn)在唯一可以做的，也是最有效的，那就是自我救贖。怎樣救贖自己呢？
當代最令人敬佩的作家史鐵生做出了最好的榜樣。他曾經(jīng)因雙腿癱瘓而精神受到嚴重打擊，曾不惜一切代價折磨自己的母親，他甚至想用死來結束自己的一生。在地壇里，古老建筑物的墻皮、屋檐等在被剝落侵蝕，有的古老得銹跡斑斑，傷痕累累，但是春天的小草依然生機勃勃，春天依然生機盎然，什么能阻擋住生命的腳步呢？史鐵生被震撼了！被強烈的震撼了��！古老得地壇都能煥發(fā)新的生命力，而一個好端端的年輕的生命，為什么要消失？身的體殘疾并不可怕，最可怕的是心靈的殘疾。于是，他即將死亡的靈魂被他拉了回來，重新回到他年輕的軀體里。就這樣寫作與他的生活連在一起。中國多了一個偉大的作家。經(jīng)他自己精神上的自救重新振作起來，像一位巨人一樣站立起來。他創(chuàng)作的文章令人贊不絕口，他自己拯救了自己的生命，還在拯救著一顆顆即將死亡的靈魂。他用殘缺的身體，說出了最健全的思想，講述著生命與靈魂救贖的偉大意義。
人的精神領域雖會經(jīng)歷辛酸與磨難，但可以救贖。沒有自救的能力，便很難跨出痛苦的門檻。我國偉大的現(xiàn)實主義作家屈原，一心維護國家利益，忠于楚懷王，卻屢遭排擠；忠誠頃襄王，卻再次被流放。走投無路，多方面的壓迫使他無法拯救自己的靈魂，無法從絕望中走出，縱使是有人勸說、引導，在精神上也無法起到太大的作用。最終他的精神無法自救，懷石江而死。屈原不是不想自救，而是不能自救，因為他看不到楚國希望，理想之燈破滅。一個偉大的靈魂消失在茫茫的黑夜里，落入幽暗的谷底。
我們精神世界是外界不可干擾的，家園需要固守。這其中的一切都是靠自己去支持，去拯救，去承擔，去打造。人生中總會有失敗，失敗是生活中的有機部分，生活中有時會枯燥，有時會迷惘，但并不缺少前進的力量。精神家園的打造是一項艱巨而又復雜的工程，我們不能將它丟棄一邊不管不顧，而需要我們不斷地去努力，挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我。
古希臘先哲說：“認識自己，找到真實的自我，拯救自己的靈魂”能夠拯救精神的，只有我們自己。讓我們?nèi)ゾ融H自己的靈魂吧，變得越來越崇高強大起來吧！
我們要做一個精神家園的守望者、一個麥田里的守望者，一個稻田里的守望者。
自救自護的作文 篇7
作為一個人，無外乎兩大組成――精神與肉體。一個真正的人，擁有生命存在的形式，是我們的肉體；擁有靈魂常住的居所，是我們的精神。肉體和精神向來是無法割裂而獨立存在的，但它們一個顯露于形，一個存在于意，區(qū)別于我們的眼、耳、手的感覺和心的感知。
人們往往最先想到的是滿足肉體的需要。因為肉體上的痛苦往往來得更為直接與迅速，一個人的饑餓感、寒冷感和疼痛感，都源于肉體上的刺激。所以，我們才對面包、衣被、藥物都存有一種直接而原始的渴望。這種渴望在現(xiàn)代社會中升級成為對財富的渴望。對物質(zhì)生活條件的追求無可非議，誰都不想年年歲歲地忍受貧窮的日子。于是肉體上的自救總能那么轟轟烈烈地展開，它成為一種目標，一種動力。
許多人成功地完成了肉體上的自救，他們的生活富足了，輕松了。但我們又把我們的精神安置在了何處？可以說，忽視精神生活致使我們的精神生活平庸化，我們的靈魂平庸化。我們懶于去思考，懶于去感悟，這種惰性正在一分一毫地腐蝕我們的精神。正是因為它的緩慢讓人無意察覺，但問問你自己：何時起我不再靜坐著思考而是單純附和他人的言論？何時起我對待一件事物總是把它的利益價值放在首位？何時起我逐漸忘了我在開始時內(nèi)心的理想與追求？何時起我不再被感動，不再歡笑流淚，只是不知痛癢地生活？我想每個人都無言回答，卻都真正明白答案：當我們把精神放進一個黑冷的籠子之中時，囚禁精神的是自己，那么精神也只能自救。精神自救是一種不可間歇的拯救，是人必須形成的一種意識。多變的精神環(huán)境的影響迫使我們要堅守自己的原則，守住自己的精神原則，守住心靈中的一方凈土。精神自救是比肉體自救艱難得許多的拯救，因為它完全依靠我們自己。有時我們無法分清精神上的敵人，因為它會帶來肉體上的享受。但只要冷靜地思考便能使利害顯露無疑。
如今，我們要做得更多的也是精神上的自救。人在一次又一次將自己從錯誤的邊緣拉回來，在一次又一次的麻木中清醒過來，那么他的精神堡壘將會更為堅固。每個人都必須相信精神的力量，它是一個完整靈魂的基礎。
自救自護的作文 篇8
我的母親并不是一個前衛(wèi)的人，但她卻是極懂得生活的人。
母親喜愛在自家的院落里擺弄些花草，月季、芍藥、金銀花、荷花、茉莉……晴朗的午后，常常能夠看到云霞般簇擁的花朵在煦日的光線中浮動如影，花香彌漫。母親也愛親手植下一株株樹木，它們總在某一時刻綻放出迷人的花朵，或在不經(jīng)意間結下青澀的果實，夏有芙蓉，秋有西柚，冬天會看到團簇了滿樹的紅梅，而春天亦是滿地桃花，溫暖浪漫。這時，父親會常常礙手礙腳地在一旁幫忙，母親笑意地嗔斥，小貓在屋頂上瞇著眼慵懶地打盹兒，紅色小魚穿梭在水中，嬉戲荷間。
在這樣的家庭里，我覺得自己是幸運的。母親常對我說：“我只希望你是個懂得生活的人，有豐富的精神世界，不需要做精致華麗的高貴女子，這樣便很好。”早前看過清少納言的《枕草子》。她是個極富有情趣的日本女人，她總是會用不輕佻、不張揚的內(nèi)向的筆觸記錄下生活中點點滴滴的細微的情感――青梅酒、露濕的菖莆、夜間小蟲的鳴叫……而且她也總喜歡在最后附上一句：“這是很有意思的。”這“有意思”也許是來自這清淡女子的篤定吧。在我看來，她毋庸置疑是個快樂的人。
然而當今世界燈紅酒綠、車水馬龍。大街上總是能看到越來越多的人背著LV的包，穿著Levi’s的牛仔褲。業(yè)余游玩的場所不再是體育館，而變成了繁華喧鬧的街路；假日約會的地點從安靜的公園變成了星巴客、哈根達斯。人們開始將追逐奢侈品作為目標，或許他們認為這很有小資情調(diào)，但他們正日益被匱乏的心靈出賣著空洞的雙眸。物質(zhì)猶如一條毒蛇，正一點點吞噬著他們的心靈。
當物欲將我們推入無底的黑洞，我們便極需要精神的自救。這便是一種生活態(tài)度吧，像清少納言那樣，像母親那樣。尼采曾經(jīng)說過：“精神的幸福不會是劇烈進級的，而是慢慢滲透的。”樸實卻不悶乏，平淡中自有真情流轉。正如花期一期一會，活在當下。突然想到母親在我小時教我念的詩：“山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有真意，欲辨已忘言。”
自救自護的作文 篇9
這是一個物質(zhì)化的社會，這是一個喧囂浮躁的年代，我們?nèi)钡牟皇欠孔雍蛙囎�，我們�(nèi)钡氖蔷瘛?/p>
活在當下，要想找尋屬于自己的瓦爾登湖，就必須有強大的精神力量，使自己不被這個物欲橫流的年代同化。史鐵生20歲時得知自己永遠無法站立行走，他頹廢了，迷惘了，曾想過結束自己的生命。但他終于清醒，及時進行了“精神的自救”，于是他頑強地活了下來。他知道，人，一定要靠自己！他是中國少有的堅持寫實寫作的作家，他的作品幾乎全部建立在自己的生活經(jīng)歷和生命體驗之上，他對哲學的思考為自己的精神空間提升了高度。相比其他當紅作家，我愈發(fā)覺得史鐵生精神的偉大。而那些曾經(jīng)對“80后”極具影響力的作家們，最終在這個充滿誘惑的年代里被物質(zhì)同化了。他們的筆下已不再是文章，而是商品！淪落為“寫手”的`他們失去了自我的精神力量。這是我們所不愿看到的！
精神生活的平庸化是一個明顯的事實，精神的缺失已經(jīng)成為社會發(fā)展的硬傷。放眼望去，一些人缺少應有的信仰和信念，精神頹廢，萎靡不振，功利至上；一些人缺少應有的道德情操，將瘦肉精搬上人們的餐桌，把毒奶粉送入嬰兒的口中……所有這些，都需要進行徹底的精神拯救。
“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝�！薄疤熘灾摺�，只能依靠自己拯救自己的精神與靈魂。
如果手術臺上躺著的是我們的靈魂，那么主刀的醫(yī)生一定是我們自己�！拔崛杖∥嵘怼钡慕陶d已傳承了兩千多年，如今是該自我反省和精神自救的時候了。學會精神自救，不讓自我墮落；學會精神自救，不讓靈魂被玷污；學會精神自救，不教一日虛度。我們是平凡的，但不能因為平凡而平庸，要通過精神自救修正人生的方向。
古希臘先哲說過：認識你自己。找到真實的自我，拯救自己的靈魂。
自救自護的作文 篇10
蘋果之父史蒂夫喬布斯說:"我愿意用我所有的科技去換取和蘇格拉底共處的一個下午�！边@充分說明了人文科技的重要性不亞于科技。作為現(xiàn)時代的年輕人，我們不能隨波逐流，而要在哲學思想的指引下，盡自己最大的努力去擺脫精神的平庸，彰顯個性和愛的力量。
蘇格拉底曾經(jīng)說過，人就是一株蘆葦，是脆弱的。但人是會思想的蘆葦，有了思考，人才優(yōu)越于世界上的其他動植物，得以脫穎而出；有了思想人才能創(chuàng)新。從而推動世界的不斷發(fā)展；有了思想，人才能會享受生活，用心去感受生活，體味幸福。
而在這個日新月異的新時代，人的精神生活卻平庸了，快節(jié)奏的都市生活壓得人們喘不過氣來。庸俗的人們圍著時鐘不停的工作。他們對錢的欲望是無止境的。他們總是想，等我有足夠的錢以后，我再去旅游，去放松身心，去體驗家庭的幸福。殊不知，“以后”如此渺茫，“足夠”又像無底洞......
想起了那個寄情山水的人，一句“采菊東籬下，悠然見南山。”令我們神往，瞬間感覺得到了心靈凈化；想起了那位圣人對自己弟子的評價，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其了。”這是多么崇高的境界呀!不論生活多么清貧，靈魂也要飛翔！想起了那公身居陋室的隱居，“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�！鼻逵牡沫h(huán)境，淡泊的人，構成一幅和諧的畫面，顯示著隱者高潔的精神境界，故事的人在清貧的生活中都能找到超凡脫俗的快樂；而擁有財富的我們呢？更應該在物質(zhì)舉出上去無謂地追求精神的超脫。
想起了那些面對情人節(jié)和春節(jié)發(fā)生沖突時陷入兩難的人們；想起了那些為了經(jīng)濟利益而制假售假危害人體健康的人們；想起了那些討論關于老人摔倒要不要扶的人；想起了那些被人救卻反咬一口人們，我想，難道人們忘記了誠實守信，知恩圖報，關愛老人的美德嗎？難道承傳千年的中華民族傳統(tǒng)美德不能征服我們嗎？
在這個思想文化多元化的今天，我們每一個都要樹立一個明確的世界觀，人生觀，價值觀，朝著明確的方向前進。拯救我們的靈魂，相信只要自己努力，每個人內(nèi)心的島嶼必將是一番勁風過后碧空如洗，云白風情的曼妙氣場。
自救自護的作文 篇11
正處于絕望的邊緣，誰能來拯救我？
當人處于絕境之中，你想到的是自救還是他救？答案很明顯，相信第一反應是有誰能幫助我。總是在發(fā)現(xiàn)沒有人能夠幫到我之后，才想我怎樣才能自救。但是我們應該意識到，他人的幫助只能解一時的需要，正所謂，錯因你而起，必須由你去解，真正能救自己的是自救。
不要想著有人會了解你、理解你，他們看不到你的內(nèi)心深處，他們感受不到你所感受到的，他們不能從根本上解救你，所以一味地依賴他人，只會讓自己陷在自己的想象、恐懼中無法自拔，到達絕望的邊緣。只有自己才知道自己真正需要的是什么，真正了解自己，從他救中解脫出來，我們需要的是自救。
放眼現(xiàn)在，物質(zhì)上的需求已經(jīng)有了保障，不需要發(fā)愁下一頓在哪里。然而，一個人的物質(zhì)食糧固然重要，精神食糧亦起著相當關鍵的作用。可令人痛心的是，在物質(zhì)生活逐步提升的狀況下，我們的精神生活卻愈見平庸。你說，物質(zhì)上有困難，別人還可以幫助你，精神上，別人可以嗎？答案是肯定的，不能！所以，正視事實，面對現(xiàn)實，改變自己的想法吧，我們需要自救。
一個人能否精神自救是精神健康的標志。精神上的勝利會帶來真正的勝利。
正如我們所知道的，霍金，他只有一只手指頭是有感覺的，終生與輪椅為伴，可我們能說他不健康嗎？不能，他為科學事業(yè)所作出的貢獻是最好的證明，他甚至與所謂的“健康人”相比，更出色。難道他就沒有過失落，沒有過怨恨嗎？肯定有，但是他將他的不幸縮小，放大了他的“幸”，從而放大了他的價值、他的能力。你說，他有可能是得到他人的幫助才醒悟的嗎？他更多的是對自己精神上的自救。他所看到的是前方道路上的希望，他所做到的是減少乃至清除心靈道路上的阻礙、污穢。他的自救成功了，他對人類所作出的貢獻很好地詮釋了這一切。
有病就要醫(yī)，否則小病不醫(yī)終成大病。然而精神上的疾病并不是吃兩天藥，掛兩針那么容易的事，它要求的是一個人自身對自己毛病的診斷，自己給自己所開的處方，能從根本上治愈自己的疾病。
處于絕境的邊緣，更多的是需要精神上的自救。
自救自護的作文 篇12
站在浩瀚的文學面前，不禁感嘆：飄飄何所似，天地一沙鷗。文字，以它勢不可擋的力量根植我的內(nèi)心，侵蝕被痛苦占領的地盤，瓦解那荒涼的土地，不斷綠化靈魂家園，給我自救的力量。
絕望時，路遙《平凡的世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。
閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟……雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是“文章是案頭的山水，山水是行走的文章”吧。
高三暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。
書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。
精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態(tài)去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠的自救品。
自救自護的作文 篇13
星期三，學校組織我們?nèi)趧踊�。這次勞動基地之行，讓我受益匪淺。
在勞動基地，固定要上一堂，這次也不例外。我們在的帶領下，來到了上課專用的教室。有幾個已經(jīng)迫不及待地問：“老師，今天學什么？”老師不慌不忙地說：“同學們，你們知道火災發(fā)生時如何逃生嗎？”大家一聽這個問題立刻七嘴八舌地討論起來。有的說：“這容易，趕快逃出去不就行了嗎！”還有的說：“不對，應該趁火勢還沒擴大之前撲滅火�！崩蠋熉犃耍α诵Γ嵵氐卣f：“大家說得都對，可還沒有說全，讓老師來告訴你們吧：一是要熟悉環(huán)境，暗記出口。二是要通暢出口。三是要先撲滅小火。四是要保持鎮(zhèn)靜，明辨方向。五是要簡易防護，蒙鼻匍匐。如果你們能做到以上五點，那么火災也不足畏了�！蓖瑢W們聽了都“哦”了一聲，好象在感嘆老師的知識淵博。
這時，老師又抱出了一摞小冊子，每兩人發(fā)一本。我和何裕坤合看。我一眼便看見小冊子上幾個鮮明的大字“自救手冊”。哦！原來是教我們自救的書啊！我趕忙翻開第一頁，從“自救方法”看起。書上每介紹一種自救方法，都有繪圖和專家指點，通俗易懂。我很快就讀完了，從中我學到很多自救方法。例如：我們通常認為火災，地震來臨時切不可跳樓，但書上說，如果在4樓以下的高度，可以撐開大傘或抱著棉被跳，有很大的機率能活著。看完這些，我感慨萬千：我平時懂得的自救知識太少了，看完這本書，讓我收獲很大。
臨走時，我想：今年讓我學會了自救，也不枉來這一趟。
自救自護的作文 篇14
春天到了，微風輕輕的吹拂著，吹動了楊柳的頭發(fā)。燕子們成群的飛回了北方，一只燕子媽媽領著她的孩子們在李寧家的屋檐下建了一個鳥巢。
這天，燕子媽媽讓孩子們待在窩里，自己出去捕食，一會兒就回來。但是一只不聽話的小燕子總是我行我素，正巧看見對面的一棵果樹上掛著一個鮮紅的蘋果，便走到鳥巢的最邊上，準備飛到對面。
它張開翅膀，輕輕一躍，就差那一步之遙的距離就能飛到蘋果樹上了，突然小燕子腳一滑，落了下去。下面是一片長得很茂盛的草叢，還好有草叢接住了掉落的小燕子，沒什么大礙。它昏昏沉沉的走出草叢，望了望自己高高在上的家，便對自己的莽撞行為感到后悔了。＂嘰嘰嘰嘰＂小燕子向它的兄弟姐妹們求助，可是距離太遠了，它們始終沒有聽到其他小燕子的回應。
這時，小燕子尖細的叫聲被一只狡猾的老花貓聽到了，那老花貓輕輕的走了過來，搖晃著尾巴，眼睛炯炯有神，嘴里露出尖銳的牙齒，還伸出舌頭舔了舔嘴巴，發(fā)出“喵”的一聲。
小燕子扭頭看見了這只體型巨大的老花貓正在目不轉睛的盯著自己，嚇得汗毛都立了起來。老花貓躬起身子，一步一步的把小燕子逼到了墻角，也許是看到小燕子無處可逃，老花貓放松了警惕，它先用大尾巴摸了摸小燕子的身體，然后做出轉身離開的樣子，小燕子以為老花貓就這樣離開了，剛松了一口氣，誰知道老花貓卻突然調(diào)轉身子猛的朝小燕子撲了過去，小燕子這時候才明白這是老花貓耍的欲擒故縱的把戲，情急之下小燕子顧不了許多，為了保命，它將雙腳奮力一蹬的同時又使勁拍打翅膀，奇跡就在這時候出現(xiàn)了，只見小燕子跌跌撞撞的竟然飛了起來，它先是飛到旁邊稍矮一點的樹杈上，緊接著又努力飛到了房子的陽臺上，然后輕輕一躍就飛回了自己的家。
眼看小燕子平安回到家，老花貓氣得團團轉，然而鳥巢太高，老花貓再生氣也沒有辦法了，只能眼睜睜的看著到嘴的午餐就這樣飛了。
自救自護的作文 篇15
生命如同一朵美麗的花朵，凋零了就永遠不會再綻放。我們要珍惜寶貴的生命，熱愛自己的生命，學會保護自己。
生活中，新聞中，報紙上，電視上，經(jīng)常能聽到、看到有關生死的事故，最近最讓人觸目驚心的就是浙江臺州五姐弟落入魚塘同時死亡的意外事故，聽到這件事情后，我非常地震驚，實在是讓人意想不到，一個落水，為什么其他四個也同時死亡呢？這到底是什么原因呢？警察叔叔經(jīng)過調(diào)查得出答案，最關鍵的是他們在救治上方法不得當，不會保護自己。我想如果，他們當時遇到這種緊急情況，能沉著冷靜，不慌亂，如果他們懂得自救的一些辦法，或者他們救護方法得當，這結局將會被改寫，至少不會有這么多無辜的生命就這樣消失。
針對這件事件，杭州市青年日報社市民議政廳開展了大講座，請了專家，還邀請了三個學校的學生代表，我有幸成為其他的一員。通過互動，提問，模擬表演，專家評論，我掌握了很多自救的知識，也認識到了自我保護的重要性。我深深體會到，在平時，我們同學們要盡量多讀一些安全知識方面的書本，掌握一些要領；利用業(yè)余時間去正規(guī)學校培訓自救的本領，比如游泳呀，人工呼吸呀等等；遇到危險，要大聲呼喊，身邊有幫助的物體要學會就地取材，而且不能隨便去一些沒有大人作陪的地方玩；時刻保持安全意識。
生命既頑強，又很脆弱，每個人的生命只有一次，失去了就不會再回來，我們一定要好好珍惜自己的生命，不讓它受到任何傷害。
自救自護的作文 篇16
4月2日上午，太倉日報部分小記者來到太倉衛(wèi)生中心參加“小小急救員”活動。
我早早地來到衛(wèi)生中心，在三樓的會議室里找了一個位置坐下。每個人的桌上都有一塊呼吸膜、繃帶和三角巾。不一會兒，老師來了，她先為我們放映了精美的PPT，上面為我們展示了怎樣給病人做心肺復蘇，大家看得非常認真。接著，老師就把一個病人模型放在地上，給我們演示怎樣做人工呼吸。
首先，老師先拍了一下病人模型的肩，在他的耳邊大聲呼喊，確認沒有意識了之后，就向周圍的人呼救。接著，把病人模型的衣服拉開，右手五指扣在左手上，在他的胸口有節(jié)奏地按壓30次。然后，老師把他的下嘴唇扣住下排牙齒，打開口腔查看有沒有口腔異物，如果有異物，就用雙手捧著病人模型的臉，朝旁邊側，清理口腔異物。接下來一只手按著他的額頭，另一只手托著下巴，把頭抬成90度角，這一步是在開啟呼吸道。最后，老師把呼吸膜放在病人模型的嘴巴上面，用手捏住他的鼻子，做了兩次人工呼吸，我看到病人模型的肚子有了明顯的起伏，說明氣吹進去了。如此反復做心肺復蘇，直到病人恢復心跳。演示完以后，老師讓我們每人嘗試了一次，我們學得像模像樣，老師連連稱贊我們做得非常棒。
學完了心肺復蘇，老師又教我們當呼吸道堵塞時該怎樣自救。身體前傾，手握成拳狀在肚臍眼上兩厘米用力擠壓，就可以把異物吐出來。還教了我們許多急救方法：怎樣把頭上的傷口包起來、怎樣使用三角巾、怎樣使用繃帶……我們學得可認真了！
眨眼間，一個半小時過去了，活動即將結束，老師給我們每人發(fā)了一個急救包，里面有許多急救用品。我拿著急救包，非常自豪，我現(xiàn)在是一個小小急救員了，在別人需要幫助的時候去幫助別人，在自己發(fā)生危險的時候自救。這真是一次非常有意義的活動。
自救自護的作文 篇17
這部影片主要講了三個時間段，分別是震前、震中、震后。震前，學校要儲備好各種物品，包括飲用水、雨衣、手電筒等，要保證在地震發(fā)生時隨時可以取用。學校要經(jīng)常進行防震演習，使學生在地震發(fā)生后能有效地保護自己。震中，室內(nèi)的同學們一定不要擁擠，如果震感很強，就用手抱著頭蹲在角落里；如果震感較輕，就用書包護住頭，有序地到達安全地帶。震后，如有受傷人員，一定要到臨時的救護場所去包扎傷口；高年級的同學可以做一些傳遞工具之類的活；老師要安撫學生，并跟家長取得聯(lián)系。
看了這部影片，我懂得了生命是來之不易的，一定要珍惜生命。如果在現(xiàn)實生活中真的遇到地震，一定要冷靜，不要大驚小怪。全班同學一定不能全都向門口擠，一定要有序。
要記�。喝说纳挥幸淮�，失去了就不可能重新?lián)碛小?/p>
自救自護的作文 篇18
我是一只黑色的小駿馬，和其他小駿馬生活在一片很大的森林里。
不知不覺，我和其他駿馬生活了一兩年。有一天，我和其他小駿馬在玩兒，爸爸媽媽們有的在喝水，還有的在我們居住的地方睡覺。不知在什么時候，我和別的小伙伴玩得正開心時，突然聽見了一只餓虎的叫聲，我和小伙伴們聽見了，趕快跑了回去。到了家里，我們和爸爸媽媽說明了情況，他們知道了，急忙把我們圍在里面。他們的尾巴朝著餓虎的方向。我們發(fā)現(xiàn)那只餓虎和獅子吃馬的方法一摸一樣，都是先攻破成年馬在吃小馬的。于是，他找出了一只最不強壯的成年駿馬，把她撞倒了，邊留著口水邊張開了血盆大口和用盡最后的力氣朝我們小駿馬撲了過來。所有的成年駿馬都落荒而逃，只有咱們小駿馬無處躲藏、驚慌失措。那只餓虎倒也聰明，他把我們當中最大最強壯的先吃掉了，接著按順序吃下去。我在其中是最小的，但是最聰明的。當時我跟著一群成年駿馬躲在一起了。當那只老虎吃完最后一只小駿馬時，可還沒吃飽，又聞到了一股小駿馬的氣味，那就是我的氣味兒。當他發(fā)現(xiàn)我時，我只好往前快跑。跑不動的時候，我發(fā)現(xiàn)了一塊泥坑，我想：“可以躲到泥坑里去嗎？我又拒絕了我的想法：不行，如果躲到泥坑里去的話，那只老虎就會聞到我的氣味，我就沒命了。于是，我繼續(xù)往前跑。但又跑了一會兒，才發(fā)現(xiàn)要跑到懸崖了。在絕望的時候，我看見了有種樹上長滿了帶刺的果子，于是，我把它灑了一地，等那只老虎來，就踩到了果子。他先痛得哇哇大叫，然后他又踩到了更多的果子，就在地上打滾。一滾就把地上所有的果子都扎在他身上了，渾身都是刺。結果那只老虎哭著說：“駿馬太可怕了，我以后再也不敢吃駿馬了�！�
從此以后，我又找到一個適合駿馬居住的地方，不斷繁衍，最后沒有一只老虎敢吃我們了。
自救自護的作文 篇19
今天是周六，我和媽媽來到公交五公司，參加“公交綠色體驗”的小記者活動。
在那里，一位叔叔領著我們參觀機修車間，叔叔先給我們介紹了車尾的“CNG”標志。到了車內(nèi)，叔叔給我們大家講了乘車發(fā)生火災時應該如何應對，叔叔告訴我們：“乘車發(fā)生火災時，小朋友一定不要慌亂，我們有很多方法可以逃生。第一，前門和后門的上面各有一個車門應急閥，遇到火災，車門打不開時，只要順時針轉動應急閥，就可以用手把車門推開；第二，窗戶邊上配備的安全錘，用它敲擊窗戶的邊緣，就可順利逃生了；第三，車頂上的天窗，可以通風，也可以在發(fā)生危險時逃生�！�
學習過公交車知識后，老師給我們每人都發(fā)了一個小太陽標志，貼上這個我們就可以去免費體驗文明乘車了。
我是班里的安全委員，開學了，我一定要把這些公交車安全知識講給同學們聽，讓每個同學都有安全乘車的意識，做一個文明乘車的小市民！
自救自護的作文 篇20
那是個陽光燦爛的下午，放學后一個小女孩高高興興地往家里走去。當她走到居委會時，看到前面在修路，于是她便繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前�！班�，放學了�！彼S口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對她說。她抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心里在想，這個人她沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想塞到小女孩嘴里�！笆菈娜�，爸爸根本不是開車的�！痹趺崔k？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒和你說過嗎？”小女孩急中生智地說。
陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼∨⒌氖终f道。小女孩慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，回憶著平時爸爸媽媽教過的很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱∨⒉唤蛋翟谛Γ耗闵袭斄恕Ｄ吧死氖謥淼叫〉陼r，小女孩指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸。”就這樣，小女孩很快便自救成功了。小女孩靠自己的沉著冷靜、勇敢，靠老師父母教的自救知識，成功的逃離了壞人的魔抓，在日常生活中，這類事也會時不時的發(fā)生，當我們遇到危險時要沉著冷靜，保命第一，多學些自救知識，在遇到危險是可以保住自己的生命，學會自救，學會自救是日常生活中極為重要的一部分。
自救自護的作文 篇21
這個學期，我的校本課程選修的是防災自救課。一學期上下來，使我很有收獲。這學期，我學會了如何用三角巾包扎各個部位，并對各種自然災害的發(fā)生也有所了解。我通過這些課程再加上自己的閱讀了解到：其實，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；農(nóng)田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大！溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“杰作”。為此，我們要保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。
自救自護的作文 篇22
學會自我保護綁架、盜竊、溺水、火災、地震……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗。
火災發(fā)生時，首先撥打“119”，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。如果想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，因為熱氣和煙霧是向上跑的，同時要用濕毛巾護住鼻子，因為火災中最大的殺手是煙霧。當多層建筑發(fā)生火災，要沿著樓梯向下跑，千萬不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢已相當猛烈，可利用房屋的陽臺，下水管或竹竿逃生。如果生命已受到嚴重威脅，又無其他自救方法時，可利用繩子，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來，將一端固定在重物上，順著繩子滑下。
前幾天，我在電視上看到一條新聞。主要講了一輛大巴因電線老化而起火了，在短短的兩分鐘里，大巴的司機及時幫助乘客疏散，最后自己也安全逃離。過了一會消防車來了，大巴也早已被燒得不成樣了。
我們一定要記住在火災中一定不要慌，做好自救，因為大火可是無情的，學好自救方法，對任何人都是有好處的！
自救自護的作文 篇23
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
尾：學會自我保護是一件多么重要的事��！它不但能在不必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們用智慧的頭腦來對待無情的風雨，讓我們了解、讓我們學會自我保護，為了你、我、他的安全，讓我們把“生命誠可貴，自護價更高”這十個字在心里永遠扎根！明天的太陽依舊東升、依舊美好、依舊燦爛！
這件事讓我懂得了，遇到了危險不要驚慌失措，要保持冷靜的頭腦，因為越是驚慌越是解決不了問題。也一定要記住不要在危險的地方玩耍。
7月暑假的一天，我和同學去爬山，鄰居讀中學的小雄哥哥也參加。小華走在隊伍最前列，小華爬到半山腰時已經(jīng)口干舌燥了，這時才想起來，自己忘了帶水。小華想，已經(jīng)爬了一半了，他一咬牙，又繼續(xù)往上爬去，爬著爬著，就覺得頭昏耳鳴，胸悶惡心，四肢無力，兩眼發(fā)黑。突然，他昏倒在山路上�！靶∪A昏倒了！”同學們大聲呼喊。疾步跑上來，只見小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，干熱無汗。生活經(jīng)驗比較豐富的小雄哥哥斷定小華是中暑了，就立即與同學一起把他抬到路邊的樹蔭下。小雄一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約2公分），還讓大家用扇子、草帽給小華扇風。不一會兒，小華就緩過氣來了。大家給小華喝了些水。小華在樹蔭下又休息了20多分鐘，就沒什么事了。
小銳和同學們利用假日到郊外游覽，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，就追了過去。順著小路不知道跑了多長時間，當小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他對自己說：“我成功了！”
得自救！我想起了安全教育課上老師說過，如果溺水首先應保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面，從而進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。我照著老師的做法試了一下，結果一下就浮出了水面。這時，一個大哥哥看到了，游到我身邊，把救生圈遞給了我。
沒想到一只小蛇從路旁走過來，要知道我平生最怕的就是蛇了，我頓時被它嚇出了一身冷汗，心里想著：這里怎么會有蛇呢？
本來，我想立刻逃走，但我腳一軟，不知道該往哪里走了，而且那一條蛇也已經(jīng)走到路中央來了�？礃幼�，我是逃不掉了。喊人來救我？可是這里荒涼無比，一點兒燈光都沒有，
怎么可能有人家呢？那蛇有毒嗎？它會咬我嗎？我可不想死于蛇口��！
沒辦法，只能和那條可惡的蛇拼了，我環(huán)視四周，這周圍連一點兒可以打蛇的工具都沒有。突然，我的目光落在了一根粗壯的木棍上。于是，我三步兩步的跑到那兒，撿起木棍，把它握在手中。一來做好防備，二來準備隨時與蛇戰(zhàn)斗。
那條蛇眼看就要過來了，我記得大人們常說：“打蛇要打七寸，因為七寸是蛇的要害�！笨晌腋静恢榔叽缭谏叩哪膫�部位，只好一通亂打。
打了一會兒，那條蛇竟然暈倒在了地上，我趕忙扔掉棍子，立刻頭也不回地跑回家去了，生怕蛇會追來。
自救自護的作文 篇24
一天，我被主人拴在了公園枯葉堆旁的木樁上，旁邊的大樹脫下了春夏原有的盛裝，只剩下了一棵光禿禿的樹干，小鳥站在光禿禿的樹枝上唱歌，歌聲委婉低沉，一旁的小花也卸掉了她的妝容，無精打采地搖擺著。他們都好像和我一樣的心情，那么悲傷！
主人把我拴在這里的時候，嘴里還時不時地自言自語道：“哎，今天真倒霉，輸了這么多錢，小綿羊，只好委屈你一下了，我要拿你去還賭債了！”
“我不能任命，我不能就這樣被他送給別人，我要逃跑。”我在心里嘀咕著�？墒俏以撛趺刺优苣�？對了，我可以用力踢木樁，把木樁踢斷了，我不就可以跑掉了么！于是，我用我的九“羊”二虎之力猛踢木樁，一下、兩下、三下……木樁紋絲不動，而我的羊蹄子卻要斷了。我抱著我的羊蹄子癱坐在地上，心里失落極了，難道我就要這樣度完我的羊生么？不行，我不能放棄。于是我又想到了第二個辦法，我要用我的牙把繩子咬斷。我用我的牙齒緊緊地咬住繩子，皺起眉頭，使出渾身力氣，開始了我的搖頭晃腦舞，左晃晃，右晃晃，還是失敗了。真的是一點辦法沒有了，正當我要放棄的時候，猛地一抬頭，看到了繩結是一個活結，我立馬激動了起來，我趕緊走過去，用嘴巴咬住長繩子，輕輕一拽，哈哈，開了！
趁著主人不注意，我連忙逃跑了。心想著：我幸好沒放棄，我不努力地嘗試做一些能力之外的事情，我今天就逃不出去了。
自救自護的作文 篇25
一上課老師就在黑板上大大的寫了兩個字“自救”。老師問什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險的情況下救自己，危險情況有：偏僻的地方，不認識的人來到我們家時，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會把門窗都打開，發(fā)散煙霧；如果不認識的人來到我們家時，我不認識他（她），我可以把電視機打開，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時，我看見有一位叔叔或阿姨來到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時我就可以逃走了。
課堂上我們學習了一次“自救”的活動，我異常高興，我演一個小孩子，同桌演壞人，然后同學們采用了不認識的人來到我家的情景．
開始演了，同桌先敲門“咚咚”響，我疑惑問：“誰呀？”
同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地說：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個電話�！彼宦�，結果就嚇跑了。
這節(jié)課我知道了怎么自救，也學會“自救”。
自救自護的作文 篇26
來到一個岔路口，左邊是小路，可以快速去廣場，但看起來有點滑；右邊是一條大路雖遠但安全。當楊悅猶豫不決時，我開口說：“走小路吧，快一點。”“可小路看起來很滑，我覺得還是走……”“不，走小路騎慢一點就行了。”楊悅話未說完便被我打斷了�！班牛冒桑 睏類傠m然說行，但還是擔心。
我們剛開始一點一點地前行。后來路太滑，我們不是騎，而是滑。路面坑坑洼洼，我們一不小心摔倒了。
“呀，大腿上的皮擦掉了三分之一�！薄拔业氖忠彩�。”我們摔倒后，相互先看看傷勢，真是不幸中的萬幸，都只是皮擦掉了一點。我們扶著車，慢慢地走到廣場。
“楊，我們先處理傷口吧！”“怎么處理呀？身上什么也沒有。”“你帶錢了嗎？”“帶了五元�！薄班�，應該夠了�！薄笆裁磯蛄耍俊薄皸�，你先把五元給我，我去去就回，等著我，別亂跑�！薄爸懒�，我又不是三歲小孩，你也不是我媽�！�
我去超市買了一瓶礦泉水來，還剩四元，又去藥店買了創(chuàng)口貼，并向老板要了一點有碘伏的棉花，還剩兩元。
自救自護的作文 篇27
我是一只小羊，一天，一個牧羊人有可能看到我太肥壯了，肉比較多，肯定會賣個好價錢，所以他就把我打暈給抓走了。
當我醒來的時候，我慢慢地從地上爬了起來，發(fā)現(xiàn)自己被拴在了一個柵欄里，環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)這個地方也太差了，一片狼藉。
我心想：我可不能在這里等死，得想個辦法逃出去才是！我左想右想，想出了很多辦法，我要一一嘗試。
我開始嘗試第一種辦法，我決定用力掙脫繩子，我左拉拉不斷，右扯扯不動，這可怎么辦呢？可急死我了！于是我又開始嘗試第二個辦法。我要把繩子咬斷，我使勁地用牙咬，我用盡了渾身力氣都沒有把繩子弄斷，累得我一下子就癱坐在地上，沮喪極了，覺得自己肯定要成為別人的口中餐了！正在我覺得自己沒救的時候，我發(fā)現(xiàn)了綁著我的繩結竟然是一個活結，我只要把我結打開我就可以跑出去了。
我解開繩結，剛想跑出去，就看見外面牧羊人在散步，這可怎么辦呢？有了！我躡手躡腳地從旁邊的門洞里跑了，又把門洞堵上，我還沒忘記把我的玩具放在那里，這樣牧羊人就會覺得我還在那里沒有逃跑了。哈哈，我簡直太聰明了！
一想到剛才的處境，不禁感慨道：“如果我不嘗試做一些我能力之外的事情，我就逃不出那個繩結，我就可能變成別人的口中餐了。”
自救自護的作文 篇28
今天，我讀了一則小故事，名叫《井底的馿》這讓我明白遇到困難時，不能等待他人救援而坐以待斃，要學會自救的道理。
一個人要克服自己的害怕心理，才能在困難中自救，要打敗自己的依賴心理。井底里的馿就是因為有依賴的心理才無法逃生，自己直到打敗了自己的依賴心理才逃出生天，所以自救決定人的生死。
在汶川大地震中，許多人的生死決定于是否自救。自己如果只等待救援人員的救援，什么也不做，只有很少的機率被救。這時，自救就發(fā)揮了巨大的作用,那時，有三個人被埋在土中，他們不放氣，慢慢的掘土，最終逃出生天。自救是一個人自身的潛能，它爆發(fā)起來力量無窮。
如果一個人經(jīng)濟破產(chǎn)，要學會自救。這時不會有什么人會幫助你，以前經(jīng)濟上的好友會把你拋下，這時只能靠你自己才能復出。自己不能放棄命運，這時要學會自救，這樣才能做到“千金散去還復來”。
考試考砸了，不能灰心喪氣、抱怨和找借口開托，要卷土重來。自己要認真的找到失敗的原因，并且要攻克它，不能輕易放過，要努力學習，這樣才能找到自己失去的信心。這時要學會自救，重新?lián)P起自信的風帆。
人需要自救。自救是人生活中不可缺少的一樣技能，有了這樣技能，我們才能在激烈的生活競爭。讓我們學會自救吧!
自救自護的作文 篇29
我們是21世紀的新一代青少年，腦子里或多或少要儲備著一些安全自救方法，在危難來臨后逃生。下面我就為大家介紹幾條安全自救方法吧！
火災發(fā)生時，首先撥打“119”，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。
如果想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，因為熱氣和煙霧是向上跑的，同時要用濕毛巾護住鼻子，因為火災中最大的殺手是煙霧。
當多層建筑發(fā)生火災，要沿著樓梯向下跑，千萬不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢已相當猛烈，可利用房屋的陽臺，下水管或竹竿逃生。
如果生命已受到嚴重威脅，又無其他自救方法時，可利用繩子，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來，將一端固定在重物上，順著繩子滑下。
我說了那么多自救方法，同學們可一定要記牢。在火災中一定不要慌，做好自救，因為大火可是無情的，學好自救方法，對任何人都是有好處的！
自救自護的作文 篇30
我們在重慶的時候，有一天，姐姐煮了一鍋雞蛋番茄湯，有人打電話給姐姐，姐姐就叫我看著她便出去，說：“我一會兒回來”，我看著那鍋湯，用勺子不停的攪拌，沒想到，一滴湯落在了燃氣上，火沿著那煤氣的管子，向煤氣罐燃去，但我不知道怎么關煤氣的閥門，沒想到煤氣越關越大，當時，我聞到了一股煤氣的味道，我很害怕，六神無主向外面跑去，突然想起：如果我跑了，這棟房子不就完了嗎？還要傷及無辜。我想到老師常對我們說：遇到事情頭腦要冷靜。于是，我出去以后，不知所措的大腦冷靜下來，努力的想著辦法，我想起人們常說："左松右緊",我決定進去試一試，進去以后我先用是濕毛巾捂著鼻子，用這規(guī)律試了一試，沒想到這辦法居然奏效了，煤氣終于關了，也沒有在聞到煤氣的味道了。我的心里的石頭終于落下了，燃向煤氣罐的火滅了以后，我用刀把燒焦的管子給切下來……
姐姐回來以后，我把驚險的一幕告訴了她，姐姐為我捏了一把汗，但是沒有罵我，還告訴我以后做事要小心、遇事要冷靜�？湮沂且粋�懂自救的孩子！
今天我明白了一個道理：做什么事都要小心，遇到什么事也要冷靜！
自救自護的作文 篇31
在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠了。突然發(fā)現(xiàn)有一個陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進去了。那里是一個涼亭。那個人看
到了我進去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個出口，我就遇到了一個單車對，起碼有十幾人。于是我就跟著那個單車對走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個陌生人來到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時心急如焚。
我作為一個懂事的小學生就要懂得自救自護。
自救自護的作文 篇32
在我們的生命中，自救自護無疑是對自己生命的保障，當你有危險時，它就會幫你擺脫危險，沖破困難。
記得有一天傍晚，天氣很炎熱，由于工作關系，爸爸媽媽都不在家，臨行前，媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃，他們走后，我寫了一會兒作業(yè)，就走入了廚房，我先打開天燃氣，再放了一點水和油，開始做飯了，我見油好像不夠，雙放了點油，頓時只見油花飛濺，我連忙躲閃，一不留神，油花濺了我的手，我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼，可現(xiàn)在還要做菜呀，我左思右想，終于關掉了開關，我再一看我的手，上面有一塊皮膚被燙傷了，我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰，入在紅腫的傷口旁，以消掉因為燙傷而紅腫的地方。之后，我又從書柜里取出一個“云南白藥”創(chuàng)可貼，輕輕地，慢慢地貼在了傷口處，做完這些后，我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中，我明白了一個道理，無論你有什么地位，是什么人，都要學會自救自護。
自救自護的作文 篇33
生命的長河，需要“智慧”做護堤；生命畫卷，需要“智慧”來描繪；生命的鮮花，需要“智慧”的綠葉來襯托出絢麗的色彩。而自我保護則是“智慧”之花中最重要的一片花瓣。
那是我上五年級暑假發(fā)生的一件事。那天上完補習班，媽媽打電話讓老師告訴我，明天是爺爺?shù)牧髩�，讓我今天下課后自己坐公交車去鄉(xiāng)下的爺爺家。
一下課，我就背著書包，哼著小曲兒，去車站，坐上去我爺爺家的車，過來了好一會兒，到點我下了車。來到一條小巷子里，這是前往爺爺家的必經(jīng)之路。走著走著，我聽到背后傳來了一個聲音：“小姑娘，你到了啊？”我沒有應聲，低下頭快步走了起來。“小姑娘，我是你媽媽的朋友，你不認識我了嗎？”我抬起頭，看了看前面這個人。這是個高一米七幾的三四十歲的中年男人，他頭發(fā)偏長，鷹鉤鼻，人很瘦。我的腦子飛快地轉了起來，這個人我不認識啊！難道......我不敢往下想下去了。但是腦海中還是浮現(xiàn)出了一些電視上的報道。我心中一緊，心跳得飛快，這時那個陌生人說：“小姑娘，你媽媽讓我?guī)慊丶�，已�?jīng)過了很久了，我們快走吧！”我的手被陌生人一把拉過，正想拉我走。我急中生智對陌生人笑瞇瞇地說：“叔叔，我每次回家媽媽都要我去大街上的那個雜貨店里拿牛奶，要不我們?nèi)ツ媚贪�！”“�?--好吧�！蹦吧藷o可奈何地回答道。我走出小巷，心里偷偷地呼了一口氣，走進了在巷口邊的“許喬雜貨店”。這是爺爺家的鄰居許伯伯開的，見我走進店中，坐在收銀臺的許伯母便親熱的朝我走來，對我說：“陽陽，你怎么來了？噢，對了！明天你爺爺生日，你給他來過生日吧？”是，可是伯母，這位叔叔說媽媽叫他帶我回家呢，怎么回事哦？”“怎么可能！你爸爸媽媽應該在你爺爺家呀。”邊說著，突然伯母也仿佛領悟到什么，邊用她那銳利的目光上上下下掃了陌生人幾眼。陌生男人見到自己的陰謀被識破，臉刷的一下慘白嘀咕著：“��！那個！我---我可能認錯了，我先走了�！闭f完便逃也似地跑了。隨后，伯伯來了，伯母送我一起回了爺爺家。
現(xiàn)在回想起來真是后怕，太驚險了！如果當時一緊張我就“羊入虎口”了。所以，無論在什么情況下，遇到多大的危險，我們都應該保持冷靜，正確運用自己的智慧保護自己的安全。讓我們好好快樂地在童年這顆大樹下茁壯成長！
自救自護的作文 篇34
在我九歲的時候，遇到了一件意外的事。
那天下午，我放學回家，走著走著，忽然聽到一個叫聲；小妹妹，你放學啦？我抬頭一看，是個陌生人，我在心里想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是......我靈機一動問道；你也是開卡車的吧？"我爸爸今天開車出去了嗎？對，對，你爸爸開車出去了，叫我來接你。說完，陌生人剝了一顆糖，想往我嘴里塞。‘是壞人，我爸爸根本不是開車的。’我心里一下子緊張起來，怎么辦？我絕不能吃。‘我是不吃糖的，難道我爸爸沒跟你說過嗎?’我急中生智地說�！畩W，我忘了�！吧藷o奈的把糖放進口袋里，‘我?guī)闳ヒ娔惆职��！业氖终f道。
我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。我對陌生人說‘我給我爸帶包煙去�！呛冒�，要快點，你爸在等你。’我看他信以為真的樣子，不禁暗自好笑。陌生人拉著我的手來到小賣店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道，‘爸爸，你怎么回來啦？’一旁的陌生人一下子緊張起來了，緊拉著我的手突然松開了。他驚慌失措地向巷子里跑去，一眨眼就不見了。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇到壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，隨機應變，學會保護自己。
自救自護的作文 篇35
生活中潛藏著很多危險。超負荷用電、使用劣質(zhì)電器會引起火災、觸電，在學校里打打鬧鬧可能會使一些同學受傷……都說“生命安全高于一切”，那么，我們?nèi)绾芜h離危險呢？這需要我們學會自護自救的方法。
我們小學生，節(jié)假日自己在家或放學后自己回家，要遠離陌生人。當我們走在路上，如果有人一直跟著你，你最好把他想象成壞蛋，盡量往人多的地方去，這樣他就無從下手了。如果他邀請你去他家玩，可千萬別答應，有許多小孩子被他們拐走并打成殘廢后到街上乞討。如果他詢問你的一些信息，比如你的住址，你什么時候一個人在家，家庭條件怎么樣之類的，最好別回答，他們有可能問清楚后到你家里進行破壞或搶劫。當我們一個人在家的時候，陌生人敲門，不要開，他可能是不懷好意的。
大家可能知道，新疆有一所學校在地震發(fā)生時有秩序的逃生，幾千名學生很快都到了操場上，沒有造成任何人員傷亡。這和他們平時所養(yǎng)成的良好的自護自救習慣分不開的。所以我們也要提高安全意識，從小事做起，學會自護自救的最基本本領，因為這是為我們自己的生命安全負責！
自救自護的作文 篇36
今天下午，第二堂班隊課，我們班級上了一堂自護自救安全教育課。內(nèi)容是這樣的：老師給我們弄了七個談點，我們大家大多數(shù)都要7，老師便按7里面去。里面有五個標題，絕大多數(shù)人都要1，老師就點1去了，里面說：吃的東西要不腐，老師給大家舉了一個例子，沈老師的媽媽很勤，一個蘋果一半爛了，沈老師的媽媽就把蘋過的一半給切了，說：這樣就沒事了。；就因為這樣，沈老師還常常跟他媽吵起來，因為，這蘋果爛了，就已經(jīng)有毒，沒有營養(yǎng)了，吃下去只會害自己。這個上完了，接下來上游泳；游泳時一般會有小渦，經(jīng)常在石頭上出現(xiàn)，人是看不見的，然后一下去，就會被小渦卷走。自行車：據(jù)說，國家決定12周歲以下的兒童都不能騎自行車，然后又說：新的車買來，剎車就很容易壞掉的。接下來，老師給大家講一個笑話，一個人他開著一輛電動三輪車跟在后面……
到最后，他說師父停一下，我到了。那個師父說：；我也無能為力，我的前面是一輛大卡車上海到廣州呢？真有意思，結束了，但我覺得這樣的安全教育課讓我學到不少。
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