關于善行的作文（精選34篇）
“善”是一個散發著奪目光彩的字眼。它似一條生生不息的河流，不曾枯涸；它似夜間航海時偶遇的一座燈塔，指引迷茫的人們；它似溫暖多情的春天，為這個世界驅趕寒冷。下面小編帶來的是關于善行的作文，希望對你有所幫助！
善行的作文 篇1
善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：“還在疼啊？我幫你接杯熱水吧！”我委屈地點了點頭。她哈下腰，拿起我的水瓶經直向飲水機走去。逾時，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：“給你。”我接過水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的`善是一個舉動。炎炎夏日，放風箏成了很多人的喜好，他們總是在起風時節帶上自己喜歡的風箏，去廣場放飛它。也難怪，人們總是把理想比作風箏，放飛風箏，就相當于放飛理想。我的鋼筆壞了，正當我出去買鋼筆時，發現小區的樹上有一只蝴蝶風箏，是被風刮到樹上的，樹下站著一個小女孩，這風箏大概是她的吧。她想拿下風箏，無奈，夠不著。樹下有一列木椅，他完全可以踩著木椅摘風箏的，可是，她沒有這樣做。她找了一張地上的廢紙，踩著紙，摘下了風箏……
我怔住了，這就是愛，木椅上的愛！
在公車上，小小的善是一個動作。那天，我坐公車回家。擁擠的公車上，站在我身旁的一位老爺爺拉著好動的孫子，隨著公車的啟動剎車而前后晃悠。突然，一個急剎車使我措手不及。旁邊的那個男孩一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手，托住了男孩的腰部，嘴里下意識地喊道：“小心！”車停穩了，男孩沒有摔倒，他的爺爺一個勁兒地說著：“謝謝。”車外雪依然飄著，車上卻異常溫暖。哦！原來是那個阿姨的善舉感染了我。這一個又一個小小的善舉是那么不起眼，但正是因為這些善舉才讓世界變得溫暖如春。小小的善給人間帶來了無盡的溫暖，
善行的作文 篇2
故事發生在一個極其貧困的沒落的小村莊。村里的天空像一塊灰蒙蒙的抹布罩在每個人的頭頂，掩蓋著每個人的想象，村里的空氣渾濁極了，每呼吸一口氣就能感受得到那濃濃的“香味”，一切都毫無生機，也許是長期生活在這樣的環境下，村民們那顆水晶般純潔透明的'心也逐漸被吞噬了，只剩一副恐怖的骷髏。
村里有一條唯一與城市接軌的小路，如果沒有那條小路，這個村莊將會變成一個連乞丐也不會去的地方。在這條小路上常常有載滿貨物的貨車經過，由于整個村莊的村民們常常吃不飽，穿不暖。有人就悄悄地把貨車上的東西“順手牽羊”牽出來，結果其他村民也那么做了。正當全村人品嘗著不勞而獲的果實時，警察找上門了。可全村人并沒有因此而金盆洗手，反而更加囂張，他們敢在光天化日下攔路搶劫，每次作案都近乎天衣無縫，沒留下一丁點蛛絲馬跡，讓警察也束手無策。當然。那段小路也被列為全市最危險的路段之一，再也沒有司機敢走那條路了。甚至一些行人寧愿繞個大彎子也不會走那條道，寂靜的小路上只有一些野貓敢光顧。正當全村人因為沒東西搶而急得團團轉時；在一個清晨，一輛載滿貨物的卡車來了，村民們當然不會放過這塊“肥得流油”的肉，村民們蜂擁上去，三下五除二就把那個年輕司機制服了，他們從卡車上搬下一袋袋貨物，那是一袋袋工業淀粉，從外形上看和食用淀粉無異，可是一旦服用就能毒死一頭猛虎。年輕司機告訴村民：“那是工業淀粉，不能吃的，快還給我吧。”無知的村民已經饑腸轆轆，當然不會相信司機的話，他們惡狠狠的說：“別以為這樣就能騙我們，你當我們傻子啊！”年輕司機急得滿頭大汗，他想報警，可轉念一想不行，貨物不見事小，可他們如果吃下那些工業淀粉就是華佗在世也救不了啊。年輕司機想到一個好辦法，也是唯一的辦法。他一家一戶的敲門，告訴他們千萬不要吃那些淀粉，會死人的，實在遇到鐵石心腸的，他便不惜下跪去懇求他們，把淀粉還給他。也許村民們被他的善良之心給打動了，他們把淀粉喂給幾只小得可憐的家禽，過不久那些吃了淀粉的家禽全死了。村民們這才醒悟過來，心里充滿了深深的愧疚，他們搶了年輕司機的東西，年輕司機不但沒有痛恨他們，還為了保住他們罪惡無知的生命給他們磕頭下跪。村民們心中沉睡的被年輕司機那顆充滿愛的心喚醒了。他們再也不為非作歹，而是自己開墾荒地，播種糧食。過著自食其力的生活。小路又出現了消失已久的車輛，然而村民們再也不偷不搶了。
年輕司機告訴我們，再怎么十惡不赦的人，心中還是存在著一份善念，只不過那份善念因為某種原因正在沉睡，只要我們不放棄，只要我們充滿信心，用我們的真誠，我們的善念，我們的熱情去幫助他們，關懷他們，那么愛，就可以喚醒善良。
善行的作文 篇3
“行善行，積善緣，得善果。”這是老一輩人常說的一句話。它就像準則一樣，亙古至今不曾改變。在你主動幫助了一個深陷困難中的人，也許你會因此結交一個摯友，這便是善緣。在你幫助了他之后，收獲了一份喜悅，這便是善果。也許只是舉手之勞，卻可以因此得到“善緣”與“善果”。從任何一個角度來看，終是利大于弊。你為何不去行善呢？
“善行改變世界”在這個喧囂浮躁的世界，因時代的高速發展，人與人之間交流的減少，人們對陌生人都是漠不關心的。這個世界好像因此缺少了下什么。“鳥須巢，蛛需網，人需愛心。”只要您稍稍放慢腳步，主動伸手幫助一個陌生人，這個世界會因此改變。正如歌中所唱“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”世界因您而變得溫暖。
“善行乃中華民族的傳統美德。”從古至今善行的傳承似圣火傳遞，從未間斷過。無論是做好事不留名的雷鋒，還是最美教師張莉莉。他們一直把善行美德傳承并發揚光大，世界因此充滿光明。
但總有光明無法到達的黑暗。春晚小品《服不服》，這正是現實生活的真實寫照，當您看見一位老人跌倒在水泥路上，因“善”而想去扶起她，因“怕”而停滯不前。漸漸的，在糾結中人與人之間變得陌生與疏遠。
我深信“人之初，性本善”，如果每一個人都選擇擇善而行，那些所謂的黑暗終會被光明代替；善行似火，終會溫暖人們心中的冰冷；善行似風，終會吹散人們行中的.陰霾；善行似暴雨，終會洗禮世間萬物。“人的溫暖也可治病”至于那些所謂的“頑疾”。
因此，我在這里呼吁：積極行善，營造美好未來。
善行的作文 篇4
太陽把陽光獻給了萬物，大地才生機勃勃；雨珠無私的奉獻，才使花草染的如此鮮艷。
在雪災的情況下，十三個農民兄弟他們素不相識，卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強告訴我們“兄弟”的含義。如果要償還，我們如何償還一群懷著回家的心卻在半路因奉獻而流浪在外的.農民兄弟？如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛？
韓惠民，他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為簡單而又極為深奧的問題。有比愛情更堅固的情感，有經婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰，青絲變白發，不變的是真情。有人說：“一個人做一件善事容易，難得是做一輩的好事情。”可是韓惠民卻做了34年，34年光陰讓一個青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念，卻無法摧毀他心中的責任感。如果他要我們償還他的青春，我們恐怕都會中囊中羞澀。
一切的善舉都是我們自愿的，那是我們的信仰。就像信仰宗教不是為了得到財富，尊老愛幼不是為了報酬一樣。
武文斌如果在山崩地裂之時，想著救人將會得到多少好處，那么他也一定會保存體力來消費這些財物，可是他沒有。只是默默的干活，悄悄地救人。我們才那么尊敬他，把他作為我們的榜樣。
世間的物品是有價的，唯有人心是無價的。不要把純潔的舉動染上銅臭的氣味，讓人生厭，不要用金錢低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢，那么世界上還有什么義舉可言呢？
善行的作文 篇5
操場的一側，有一大片綠化地，這里綠樹成蔭，鳥語花香。我最喜歡這個地方，春天的時候，櫻花開了，一簇簇，一叢叢，整棵樹都是粉紅色的，地上到處都是掉落的花瓣。讓我想起了兩句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花。就在這個美麗的地方，發生了一件事情……
紅領巾跳蚤市場開張了，我可是第一次參加這樣的活動，有點緊張。同學們從家里拿來已經看過的書，少先隊大隊部給我們每個班級設一個攤。我還被推薦微三2班的工作人員，另外兩名工作人員是朱英、趙若若。我是財政大人——歸我收錢。“生意”好得不得了，半個小時時間，我們的書都賣出去了。我來到櫻花樹下，在石桌上把賣書所得的錢整理一下。41，42，43……天哪，不行，賬本上記著是98元，可我手上的錢數下來只有78元，難道是數錯了？趙若若，朱英也來幫著數，還是只有78元。我們急得像熱鍋上的螞蟻……怎么想同學們交代呀！這時候，從遠處匆匆跑來一個人，應該是六年級的。她走到我們跟前，說：“剛才我買了一本《草房子》，給你20元，你應該找給我15元，可我現在發現，你多找我錢了。那，這是多找的'20元，還給你們……”沒等我們說什么，那大姐姐放下錢就走了。哦，好讓人感動呀，真的很感謝這位大姐姐。
我在心里默默地說：今后，我一定要向這位大姐姐學習，做一個誠實善良的好孩子！
善行的作文 篇6
“愛，是一盞善行之燈。”這是父親告訴我的。
每個星期天父親都會送我上校車，然后待到校車遠去才離開。唯獨這一次，父親提前告訴我：他有很重要的工作要做，不能來送我了。
這是第一個沒有人送我的返校。
到了星期天，我獨自上了車，和同學天南海北的聊起天來。忽然，車窗外一個熟悉的人影漸漸走來，我下意識地往外一瞥――父親！他登上校車，來不及抹頭上的豆大般的汗珠，氣喘吁吁地問我：“感冒好些沒？藥都帶齊了吧？”說罷，又摸了摸我的額頭。“哎呀，都帶齊了！”我的話中透著幾分不耐煩。但是，父親似乎還不放心，又揭開我的食物箱，一樣一樣地清點“水果、牛奶、藥品……”當確認所有東西都帶齊后，父親又叮囑了我幾句才下車。
忽然，在車下的父親猛然想起了什么，一連對車內的我喊了好幾句話，恰巧這時車門已關，隔著車窗的我怎么也聽不清父親在說什么。眼看著車門就要關了，父親情急之下從包里迅速抽出了一支筆和一張白紙，寫下幾個打字：
“記得多喝水！”
這是，車，開了，父親手中的.紙條仍在風中飄揚……
我終于忍不住了，淚水奪眶而出……
有人說，愛是一滴水，早已滲透入了生活之土；有人說，愛是一縷清風，吹拂著家人的面龐；還有人說，愛是一束陽光，照亮了我們心中的每一個角落。而我卻要說，是一盞善行之燈，引領我們大步向前。
父親的愛，父親的善行之燈，將會照亮我，甚至他人前方的路。
善行的作文 篇7
今天，看到了“挾尸要價的真相與被質疑引發道德思考”的文章，心中很是不平。
王守海與陳波等人的言行令人很是激憤，他們為了利益不顧落水學生，難道世界上善行必須要有利益才能做嗎？小時候媽媽就教育我們要樂于助人，你們卻連這一條道德法則也不想遵守，還能遵守什么？你看吧，死者的同學都給你跪下了，你卻在那里心安理得地數錢，不怕遭到良心的譴責嗎？真是“人心不古”，多少人為了金錢和地位鉤心斗角，本以為這種事不會出在你們身上，你們卻明目張膽地做了，我看不起你們！
有一個賣報紙的小男孩，一張報紙也沒賣出去，他已經很餓了，想要吃一頓飯。當他敲開門的時候，卻有些不知所措起來，因為開門的.是一個很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她，毫不客氣地給了他一杯牛奶。“要付多少錢？”他問。“不要錢，”女孩說，“媽媽教育我們，做好事不求回報。”
許多年后，那個女孩患上了一種罕見的病，被醫院轉到大城市里進行了專家會診。治好后，她不敢翻開賬本，因為她知道將會花掉一大筆錢。她還是鼓起勇氣翻開了它，賬單末尾寫著：“醫療費=一杯牛奶，凱勒醫生。”
“善行無價”，在這個世界里，這樣的例子還不勝枚舉。讓我們用善良而不是用“商家眼光”去幫助別人吧！
善行的作文 篇8
前幾天，我在路上遇到了一個衣不遮身的人，據朋友說，他是一個被兒女遺棄的可憐人。我想，他大概是因此得了精神病吧！他真是一個可憐的人啊！
媽媽一看到他，就繞道而行，的是視而不見，絲毫沒有憐憫；其他人看到了他，的'是厭惡的轉過頭。我很納悶：“為什么大家都不想見到他呢？”
每到冬天，就是他最饑餓的時候，他只能在垃圾堆里尋找吃的，但每次都是食不裹腹，“為什么沒有人可憐他呢？”我心里一直有這個疑問，還是媽媽解決了我的疑問：“不是不想給他吃的，而是不敢給，他畢竟是精神病呀！”我偏不信這個邪，但還是有點擔心，于是，就將買來的饅頭放在了他的必進之路上，自己躲在一邊仔細觀察，心里很是擔心：“饅頭會不會被野狗叼走、他會不會對饅頭視而不見？”我正尋思著，突然，他來了！我的心臟跳動的次數比以前快了一百倍！生怕自己的擔心成了事實，心里默默為他祈禱著：“千萬要吃了呀，要不然，你又要餓一天了！”還好，他發現了饅頭。“太好了！”我心里想。看著他狼吞虎咽的樣子，我心里比吃了蜜還甜，非常的開心！
我希望善良的人們都能正確看待弱勢群體，我們同樣都是人，他不應該遭受這樣的待遇，讓我們伸出援助之手，來幫助他們吧！
“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人就是幫助自己，我希望大家都能懂這個道理，將心比心，關心、關愛他人，讓我們團結一心，這樣才能讓世界更加美好！
善行的作文 篇9
今天，因為媽媽要陪奶奶去看病，所以我只能自己去補習班，想到自己終于可以獨自坐公交車了，心里別提多高興了，便拿上公交卡出發了。
放學了，外面陽光明媚，路上車水馬龍。我來到大街上，定了定神，心里沒有一點慌亂。我小心翼翼的過了馬路，上了公交，呀！車上人頭擠擠，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了全車。哈！最后面的右角（不大引人注意的地方）有座！我真慶幸自己的運氣那么好，趕緊擠過去，坐了上去。真舒服！
過了一會兒，走上來一位老奶奶，旁邊還有一個30來歲的叔叔攙扶著她。我遠遠地打量了一下這位老奶奶，只見他頭發花白，站也站不穩，臉上的皺紋就像核桃殼一樣深，雖然看上去比較蒼老，但老奶奶的氣色很好，臉上還帶著幾絲微笑。
這時，汽車突然剎車了，還得老奶奶差點摔倒。我心想：該不該讓座呢？這可是我好不容易找到的`座位啊！正在我思想斗爭的時候，車又一加速，老奶奶又打了一個趔趄。我不再猶豫，站起來大聲地說：“老奶奶，您過來吧！”我說：“真是一個好孩子！謝謝了！”
聽了老奶奶夸贊的話語，我的心里美滋滋的。接著我又擠到下車的車門旁，透過人群看到外面的街景，突然覺得此時真美！因為我嘗到了幫助別人的快樂！
今天，我做了一件徒手之勞的小事，卻真正體會到了善行的樂趣。是啊，“融四歲，能讓梨。”我現在已是一名五年級的學生了，更應該多做好事，多行善事！
善行的作文 篇10
上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善行，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
——題記
善，是無數平凡中的感動，是世態炎涼后內心尚未崩壞的地方，是一次等候，是一次停留，是一次體諒，是一次守望中的愛，一盞燈的溫暖。
開門后，你扶著手把，靜靜等候一位素不相識的人通過，你給予他微小的善意，他帶走你腳邊的風；大雨漂泊中，你踩下剎車，守護了母子的一片藍天；寒風凜冽，你為盲人移開路上的單車，悄然點亮他的心路；你將出租車讓給心急如焚的陌生人，為他爭取到重要的一分一秒。
善行，總是這樣悄然無跡。
只是一塊擰干的毛巾，一頓簡單的飯菜，兩三分鐘的捶背，一次理發，一件衣服，在14600多個日日夜夜，他說：“沒有他們，我不知道該怎樣活下去”，鄰居好似這個殘疾孤身老人的家人，用愛守望了幾十年的春夏秋冬。
深夜無人，城市的鋼筋水泥越發冰冷，只是那一盞陽臺的'燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環衛工人亮了一盞燈，他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點亮的燈光中，“善”就這樣不事張揚的在這城市一角流淌。
老子說：“善行，無轍跡”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔無形，無聲無息地滲透到生活中所有的縫隙。
善行的作文 篇11
春雨無聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽靜默，悄悄地喚醒大地；善行無語，悄悄的喚醒良知。生活中，總有很多東西春風化雨般喚醒我們，而我曾被善形悄悄喚醒……
那天，天空飄落著毛毛細雨，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，蕩漾在半空中。我正站在一個車站，遠處的公交車伴隨著雨聲緩緩開來，不一會兒，車在我面前停下，車門緩緩打開，我一個箭步上了車。車上人很多，只有一個靠中間的位置，我連忙坐了上去。
過了許久都沒發車，只見這時車上走來了一位老奶奶，老奶奶躬著腰，手里拄著拐杖，一頭短發像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，那刻滿了皺紋的.臉上帶著慈祥的笑容。“要不要讓座呢？”我心里在猶豫，“如果讓出去的話，我可就只能一直站著了吧；可是老奶奶年紀也大了。”我僵硬的坐在了位置上，越是坐著心里越不安，一直在猶豫要不要讓座。正在我猶豫不決的時候，一位孕婦正起身想把她的位置讓給老奶奶。老奶奶正要拒絕時，我不知怎么的就走到她們面前，先對那個阿姨說到：“阿姨您是孕婦，還是坐著吧。”然后轉身對老奶奶說：“奶奶，您坐到這兒來吧！”說著，我就把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶坐下后慈善和藹地對我笑著，這笑容像是冬日里的暖陽照射在我的心頭，我也微笑著回應……善行，也許并不需要做的驚天動地，可能就是一個微笑，一個關懷，一份幫助，但在不知不覺中，小小的善行就在這樣把我懵懂的我喚醒了……
善行的作文 篇12
在我們身邊有許多的慈善事情，其實，只要伸出一雙援手，就能幫助別人，哪怕失敗了。
有一次，我正在看著電視劇，突然，一個廣告插了進來。我正在埋怨的時候，一個有些急切的女聲從電視機傳了出來，“一位貧困家庭剛剛出生的小寶寶，患上了白血病，急需換腎治療，目前已找到配對對象，現在只欠缺換腎費用，如有樂于助人的人，請幫幫這個孩子吧！……”這樣的話重復了三次，每一次的語句，都重重打在了我的心房。雖然這是冰冷的機器傳出的聲音，但我仿佛看到真實的急需人們幫助的.事情就發生在眼前。我站起身，拿紙把電話和地址記在紙上。剛剛好寫完，那廣告就消失了。電視劇繼續開播，可現在的我，腦子里想的并不是坐下繼續看我喜愛的電視劇，而是想和爸爸探討這件事情。我走到爸爸的房間，敲了敲房門，門緩緩地打開了，爸爸又躲進那溫暖的被窩。我跟爸爸說了剛才的事情，爸爸點了點頭，說：“明天，我把錢給你，你去郵局寄給他們，記住，錢別弄丟了。”我點了點頭，臉上露出了燦爛的笑容。
第二天早上，我看見了床頭柜上有一個鼓鼓的信封，上面已經寫好了地址，還有一張便利貼粘在上面，寫著：孩子，保護好這些錢！今天是星期六，我伸了伸懶腰，穿好衣服，拿好信封，出門了。我把這些錢小心翼翼地放進包包里，警惕地看著周邊的人，生怕一不小心被人偷走，直到郵局，交給了工作人員，我才放心。
幾天后，我收到了一封信，上面寫著：謝謝你，小朋友。雖然我不認識你，但是，我卻能感受到你的愛心，謝謝你。手術非常成功！
善行的作文 篇13
今天，我的好爸爸要帶我去藥王山，我高興極了，心里像是吃了蜜糖一般。
一路上，我嘰嘰喳喳的說個不停，這時，我一扭頭，看見了一位衣衫襤縷的老人，正在路邊乞討，他用那兩條大大的腳骨正艱難地向前走，他身上散發著一股臭味，有些從他身旁經過的人都捂著鼻子，有些遠遠地繞開他。他都那么大年紀還一個人流浪街頭呢？他的兒女都不管他嗎？我將我的疑惑說給了爸爸，爸爸說：“那些可憐都是裝出來騙人的，我們不要相信。”我立刻反駁到：“不是騙人的，不是騙人的！如果是騙人的那他的腳骨是怎么回事呢？你說呀！你說呀！”大概是我的聲音太大了，周圍的`人都停下或放慢腳步，向我和爸爸看來，爸爸頓時臉紅的像紅蘋果一樣，并用眼神示意我不要說話了，而我卻不依不饒地對爸爸說：“我一定要幫助那位老爺爺。”爸爸沒有辦法了，只好對我說：“可以給老爺爺錢，但要等回去的時候。”見爸爸答應了，我也欣然同意爸爸的要求。
終于要回去了，我一直在想著那位老爺爺，爸爸守信，從錢包里拿出錢讓我給那位老爺爺，我拿著錢蹦蹦跳跳地朝老爺爺走去，突然我看到了讓我震驚的畫面，只見一位小青年走到這位老爺爺身邊，迅速地抓起老爺爺的錢，在我還沒回過神之際，爸爸已經飛快地跑了過去，把錢奪了回來并還給了老人。幸好爸爸跑得快，不然老爺爺的錢就沒了。我把手里的錢給了老爺爺，那位老爺爺連忙謝謝我們，老人還說：“現在可沒有你們這種善良的人了，愿你們健康，快樂……”
聽了老爺爺的話，爸爸看了看我，似乎也明白了自己當初的看法是不對的，我對著爸爸笑了笑，我們都相互笑了……
善行的作文 篇14
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。因為善意并無分量之分，也許多一個微笑，多一個舉手之勞，世界就為之改變了。
父母從小教導我要多做善行，直到今天我明白了一件事：懷著“善意之心”的舉動才是真正的“善意之行”，如果只想做著“善意之行”的樣子而沒有善意之心，這樣的舉動不算善舉，反而像作惡。比如將一直從小生活在動物園的黑猩猩放回野外大自然，這樣雖是善舉但卻是害了黑猩猩。因為它從小生活在動物園里，對于大自然，它對大自然是陌生的，而且它沒有在野外生存的技巧從而無法生存于野外之中。
善意之心，在舉手投足間溫暖著生活；善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來形成戰勝災難的滔天暖流嗎？
“義丐”徐超，一個流浪的`乞丐，蹣跚著把一把零錢捐出來時，周圍的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家當，從情感上來說，并不比加多寶的1個億遜色！徐超的105元錢可能買不了什么東西，但是徐超是在懷有一個善意之心的情況下做出了微薄的善意之行。
善意之舉，其實和功名地位毫無關系。
張麗莉在撲向孩子的時候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車乘客之時可能并不知道已無法再生活相去，徐超在捐出全部家當時可能并沒考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們在行動。
張麗莉是一名人民教師，吳斌是一名公交車司機，徐超是一名可能每天都吃不飽飯的乞丐。盡管他們生活并不富裕，但是他們有懷有一顆感恩的心，一顆善意之心。
因為“善”，世界“美”。當我們把善儲蓄起來，世界就為之改變了。
善行的作文 篇15
水，又柔又剛。它能滋潤萬物，能拯救生命，能供人飲用。它也能沖走千萬人的生命，能淹死正在游泳的人，能讓人死于無形之中。“水善利萬物而不爭。”水不爭，但若你先冒犯它，那爭不爭就不成定數了。
大禹，他是一個治水英雄，就因為他不堵而疏。水是在一種無形的精神：人不犯我，我不犯人。因為大禹給水讓了路，所以它不再禍害人間。因為鯀想把水的路堵上，所以水無路可走，便自開其路，禍害人間。堵則成災，疏則通順，做人做事無不例外。朋友之間遇到矛盾，不說，則永不和好；老板員工之間遇到誤會，不說，則自尋他路；國家之間遇到挑拔，不說，則成為敵人……要學會治“水”，要“疏”。
《大禹寶藏》，相信大家很多人都看過，一部由大禹留下的寶藏引起的故事。主人公小師爺機緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財寶，不是治國良策，而是兩個字：禮水。禮水就是禮遇水，就是把水當作朋友，就是要以水的方面去思考。我們要去愛水。水不會發脾氣，變得臟，因為我們弄臟了水；水會開心，因為我們對水友善，不弄臟它……
我們注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安撫水脾氣的一只手，安撫著，安撫著，有一天，水不生氣了，它會回到那清澈的樣子，重新變得友好。現在，水的清緒已經平靜下來，可總有些人，在不注意間挑釁著水。對于這些人，最好的'辦法是：立下這世界對水的邊框，觸犯邊框，便會由沒觸犯邊框的人去將觸犯邊框的手拉回來懲罰。
希望人們對水的態度能夠讓水重歸美好！紹興人愛水，水鄉人禮水！
善行的作文 篇16
什么是善？善或許就是別人有困難的時候伸出的援助之手，可能就是因為這只手，那個將要在黑暗中迷失方向的人看到了希望的光，也許你做的善事微不足道，但這對于別人來說可能有很大的幫助。
說到善，我便想起了一個人，想必大家對他都十分熟悉，他就是——雷鋒。
雷鋒的故事大家都不陌生，下面我就為大家來講一講：
有一次，雷鋒外出在沈陽換車時，一出檢票口，一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票，塞到了婦女手里，婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒這種做好事不留名的精神真是偉大，盡管他已經不幸去世了，但他的精神永存我心！
在我身邊也有許多這樣的人，就在昨天晚上，我的同學小寒和小月走失了，大家都十分著急，他們的家長也十分擔心，大家齊心協力，各個家長幫忙到處找他們，有的.家長轉發朋友圈，雖然到最后還是沒找到，但大家都盡力了，希望我的同學早日回來。
是啊，在我們身邊無時無刻發生著類似的事，也許在你伸出援助之手的那一刻，被幫助的人會感激涕零；也許就是你的援助之手，有抑郁癥的人有找到了希望；也許你的援助之手，走失的孩子可能因為別人的轉發而找回來了。
小的善，身邊事。在別人遇到困難時我們不要因為自身的利益而不去幫忙。就像當今世上，或許在馬路中央有一個不小心摔倒的老人，可是大多數人都站在馬路邊旁觀。
善行的作文 篇17
“孝”—什么是孝，不就是一個字嗎？又有什么意義呢？
“不”！它的意義很大，不光是一個字，還是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統！
“百善孝為先〞，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
古時，東漢江夏安陸人黃香，九歲喪母，視父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席；
寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香”。
關于這樣的故事還有很多。漢文帝以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，是西漢社會穩定，人丁興旺
與他們相比，我們都做到了什么呢？
孝敬父母是我們每個人的事，要從小事做起，從一點一滴做起。父母下班時，
給他們端上一杯茶水；睡覺時，為他們打上一盆洗腳水；節日里，給他們送上一句祝福的話語……這些事看起來雖小，微不足道，但包含的確是我們那一片熾誠的`孝心啊！
人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。
我想沒有對父母的孝心，人又怎么能談得上愛這個城市，這個養育我們的國家呢。
愛父母的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的人。
善行的作文 篇18
不久以前，有個中學在校園里開了一家經營特殊業務的“善行銀行”。學生的善行義舉在這里被折算成一定分值，以“道德資產”積分的形式記錄在存折上。存折上的積分將作為學生操行評定的依據，也可以用來在學校的食堂、小賣部等處消費。這樣的做法是否具有可行性？一時間大家議論紛紛。
我個人認為這是一種行之有效的道德教育手段，“善行銀行”的用意無疑是讓學生們像習慣存錢一樣積累善舉，讓行善成為習慣。形式新穎，趣味性強。
行善貴在堅持。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是把行善化為一種生活習慣，不因善小而不為。
“最美女教師”張麗莉，當她看到客車撞向學生的那一刻，毅然決然地伸出了雙手，她推開的是兩個鮮活的生命，挽救的是兩個家庭的`希望，喚醒的是這個社會的良知與善心。我想，那一刻，張麗莉應該什么都沒想，什么也都來不及想。那是一種人性的本能，更是一種讓人肅然起敬的習慣。
吳斌，一個普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路上，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，拼盡全力停車、開門、打雙閃、疏散乘客。那一連串的動作，可以說這位老司機的一種本能反應，更是一種讓人為之感動的習慣。吳菊萍是一個普通的公司員工，她是一位80后年輕媽媽。當陌生的女童從10樓墜落的瞬間，她不顧身安危，義無反顧地伸開雙臂，以柔弱的身軀托起了生命的希望。妞妞獲救了，她自己的手臂卻嚴重骨折。吳菊萍用自己的善行感動了整個社會，被網友親切地稱為“最美媽媽”。
可能有人會說，這些英雄壯舉都只是一瞬間的行為，說明不了什么。殊不知，這瞬間的行為恰恰是因多年習慣而形成的本能反應，是善行的積累所致。開在校園里的“善行銀行”，正是鼓勵同學們平常養成做好事的習慣，習慣便能成自然。對人以會心的微笑是善，公交車上讓座是善，甚至與寂寞的老人閑聊，這些都是行善的體現。
當讓行善成為眾多人的一種習慣時，我想，世界會變得更溫暖。
善行的作文 篇19
上學路上的美麗風光，上學路上的歡歌笑語，都是令人難忘的，上學路上的美麗景色會讓你大飽眼福，那是一幅如詩的畫卷呀。
剛一走出家門，就聞到了一股清新的泥土的氣息，真是讓人心曠神怡。我和伙伴們一起奔走在上學的路上，第一個美景是美麗的小水湖，湖四周被花草樹木看護著。湖水清澈見底，湖水中有很多小魚，它們像一個個小精靈在水中游來游去。湖中還有三個橋墩，那就是女兒橋的遺址，雖然已不見女兒昔日的風采，但遺留下的橋墩卻給湖水增添了另一種異樣的美感，令人陶醉。傳說這女兒橋是一個財主所建，因為他的女兒嫁給了崔莊的一個小伙子，可是由于中間隔著一條寬廣的河，財主的女兒沒辦法回娘家，于是便日日哭泣，財主不忍讓女兒傷心，就在湖上修了一座橋并取名為“女兒橋”，這座橋曾方便了多少人的南來北往啊。
瞧，遠處的`房屋只能隱約的看到一抹如煙似霧的淡影，近處田野里的麥苗在清晨顯得更加的青翠欲滴。那一片片明亮的綠地宛如一塊塊晶瑩的翡翠，綠的耀眼，綠的使人心醉。
一輪火紅火紅的太陽從東方跳了出來，送來了紅色的朝霞也給大地披上了一襲盛裝。一陣風吹來，夾帶著陣陣花香沁人心脾。這時我和同學們加快了腳步，走著走著在公路旁樹林中的一棵小樹吸引了我們的目光，雖然叫不出名來，但那是一棵很美麗的小樹，樹上開著幾十朵粉紅色的小花，那花朵十分嬌小美麗，香氣十分微小卻不失清雅。樹沒有葉子，只有幾十多花開在上面，遠遠看去就像上面落了幾十只美麗的小蝴蝶。花朵在陽光親吻下顯得更加嬌嫩，更加惹人憐愛。小鳥也來湊熱鬧了，在樹上唱起了歡樂的歌，或許他們也在為小樹的美麗唱贊歌吧。
再向前走，出現了幾棵婀娜多姿的柳樹，長長的柳條垂到了地上，像一個妙齡少女在撫摸自己那長長的秀發。此情此景怎能不使人留戀呢？
上學的路上總有好風光，一年四季總也走不完、看不夠。路上的美景似清泉、勝美酒，讓人沉醉讓人迷戀。
善行的作文 篇20
如果病毒不斷蔓延，必將肆虐人類;如果善行不斷接力，必將愛滿人間。
疫情當下，我只能在戴好口罩后才可以出門散步。近日，我和父親正在金融廣場附近散步。走到恒景國際小區東門時，我猛然間發現地上有一部手機。我拾起手機遞給了父親。父親通過他的職業敏感立即回撥了手機里的未接電話。經過和對方詢問，原來失主通過伙伴的手機打來電話，父親立刻和對方約好在金融廣場石碑見面。
過了一會兒，我們遇到了焦急的失主，并把手機還給了他。失主滿臉通紅，不時喘著粗氣。失主連說了好幾聲“謝謝”，還說要發紅包給我們，但被我們婉拒了。回家的路上，父親還問我：“幫助別人的是不是感到很愉快?”“確實這樣，接力善行的感覺不錯。”我答道。
我不由自主地回憶起過去的事：有一次，我和同學報名參加了北京游學。在歡樂谷的那天，我們玩得不亦樂乎。正當我們玩累了，想要吃午飯時，一位同學大叫一聲：“哎呀，我手機沒了。”我們趕緊隨它往回找，但一無所獲。我們急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。我決定用我的手機打電話給他的手機。我在心里暗暗想著：真希望有一位善良的人能撿到這位同學的手機，并能把手機還給這位同學。“嘟——嘟——喂!”有人接通了電話。果真有一位好心人撿到了手機，交給了我們的老師。
還有一次我帶電話手表到學校里去，結果不小心弄丟了手表。幸虧有一位阿姨撿到手表后用手表打電話給我的母親，讓母親來拿手表。母親還帶了一份禮物謝謝那位阿姨，阿姨連忙拒絕：“不要這樣，應該的。”
當別人落下一件東西時，你幫忙還給他，這雖然是一件小事，但卻是一種善行。行善是傳統美德。古人云：“勿以善小而不為。”助人為樂會使自己感到愉快，也不需要回報，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”接力善行更是我們當代學生應該做的，只有這樣才能建設美好幸福的小康社會。
善行的作文 篇21
羅素說：“善良的心意并不總能為他人帶來好處。”
就如同蝴蝶只有破繭后才能飛翔，人們為它解去桎梏只會令它淪為爬蟲一樣，動物在自由環境中才具有野性之美，投擲的食物只會縛住它們的手腳。最終趨于滅亡的動物該怪的除了它們自己貪圖安逸，更該怪投擲食物者的一片善心。
人性本善，每個人都會或多或少地想表達自己的善意。然而，擁有善心，未必能成就善行。如果表達善意的方法不當，“被善心”者就會在錯誤的道路上漸行漸遠。
善心未成善行的'例子不在少數。劉備白帝城托孤，對諸葛亮所言“若子不成器，卿可代之”一句本為善意，卻也是諸葛亮鞠躬盡瘁、積勞成疾而英年早逝的最直接原因。而諸葛亮為報劉備之恩，蜀國大小之事，一一親自過問，劉禪便不理朝政，荒淫享樂，成了扶不起的阿斗。阮籍勸嵇康屈于司馬氏的統治，無論此舉是否正確，但確實出于一片好心，但卻令嵇康忍無可忍，痛斥當朝，最終招至殺身之禍。我們總是希望，善花結善果，善心成善行，但就像不是每顆種在地里的種子都會發芽一樣，不是每個善行都會有好的結果。
遇見街邊乞丐，出于善心你理應給他一些零錢，讓他滿足溫飽之需。然而，且不論有些行乞者以暴露身體缺陷為手段，幾乎是逼迫你了，就說你給了金錢，他花了沒了，又得像這樣靠出賣自尊或綁架別人的道德過活。“授人以魚，不如授以漁”的道理幾乎人人都懂，可是真正愿意這樣去做的又有幾個呢？還不是給錢完事走人三部曲？這幾乎成了偽善了。這種行為，就算不把其上升至埋下社會不安定因子這一上綱上線的層面，但至少丟棄了一次使他人能自食其力的機會。即使你在給他零錢時只要求他為你唱一句歌，也比單純的給予要強過萬倍。否則，善心就真不成善行了。
善心未必成善行，而非善心必不成善行。在幫助他人之前，多想想這是不是自己的一廂情愿，是不是方法合理，別讓好意用錯了地方，在行動之前，想想先賢羅素在一百年前的諄諄告誡。
善行的作文 篇22
賢，多才也。賢者擔大任，克艱險。“賢”之一字，在中國代表著德才兼備，代表著世人極高的贊譽。古往今來，稱得上“賢”的人無一不在《史書》上留下燦爛的一筆，這是對其身份的肯定，品性的認可。
新的時代，少了賢者，多了人才，無論是賢是才，唯有善言善行者，方能勝任。
善言，有想法便要說出來，自己的目標、理想，對于某件事情的獨特看法，都能一鳴驚人。若想做到做到善言，那便需要精明的頭腦，縝密的思維，極強的邏輯以及大膽的創新。
古人有云：“狗不以善吠為良，人不以善言為賢。”善言是必須要有的，不敢提出自己獨特見解的人，別人哪懂得他的心思？就如同“酒香也怕巷子深”一般，孤芳自賞，默默無聞的人誰愿接受呢？
若為賢才，必得善言，善行亦如此。
對于心中，腦海中的許多新奇，亦可說是荒謬的想法，也要勇于實踐，大膽創新。神農氏亦不是嘗遍百草后被尊為“百草賢者”？諾貝爾的一生都付諸于實踐，一生悲劇，一生艱苦，卻留得生前身后名。梵高的畫技異于常人，生前備受排擠，而其畫作在后世亦不是被哄搶的稀世珍品？
善行者，敢想敢做，有著堅持不懈的頑強精神。然而今日，善言者被批“天馬行空”，善行者被批“異想天開”，如此，被人人稱道的善行賢者又能有幾人？于是新時代的賢者唯善行不足矣，亦須善言，善言善行方為新時代的'人才。
人才要經得住磨礪，要有驚人的大腦，敏捷的思維，大膽的理念，憤然不顧堅持“橫眉冷對千夫指”的態度，如此條件缺一不可。只行不言者往往泯滅于歷史的長河中，或許多年之后，僅有一些模糊的印象罷了。只言不行者，空想而已，或許興盛一時，但又有幾人能夠名垂青史？
唯有理論與實踐的結合，善言善行，方為今日之賢才，新世界的賢才！須善言，須善行，若想成就賢才，努力是我們唯一的道路。
善行的作文 篇23
風不知在什么時間改變了方向，細雨在與大地接吻的瞬間凝結了，一縷陽光沖破黑暗，大地風光無限美。
遠遠望去，那碧綠的麥田像一塊翡翠，卻又如那湖水，清風掠過一層層的向遠處浮動，正如那靜靜地微波。走進麥浪，一排排，一列列，整整齊齊，他們不斷地在排隊問好。縷縷陽光像太陽的觸手撫摸下，初生的麥穗張開了笑臉，頂著綠色的麥芒辮子，直指蒼天，斗志昂揚。沐浴著春風與陽光，麥田似乎明天就能變成一地黃金。
東邊那灰黃的城墻，坐落在陽光與麥浪層層交織的地方，蒲公英的種子飄灑在天地間，宛如那蝴蝶起舞，又似飄零的白玫瑰花瓣，雖然從沒有人給它澆水施肥，但他總會扎根在某個地方，向上！向上！
此時已到正午，陽光很溫暖，我的.臉上有了汗珠。我到樹下躲涼，不時有些七八歲的孩子，手里拿著冰淇淋，無拘無束的奔跑著，在追逐著鳥兒，小鳥也歡快的唱了起來。這一幕不禁勾起了我對童年那無憂無慮日子的懷念。
太陽公公也要下班了，在西方噴灑出如血一樣的紅光，可是沒有這如血的殘陽，又何來明天清晨的朝陽呢？不經歷風雨又怎能見彩虹？
當蒼穹被暮色一點點占領，一輪玉盤悄然升起，透過樹葉的縫隙，在地上布滿了小星星，皎潔的月光，給大地蒙上了一層白紗，增添了許多神秘感。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。”曾為功名而爭，為功名而憂，往事如煙，一消而散。李白把那萬丈豪情、浪漫光輝寄在明月上，我喜歡李白的詩歌，也像他一樣熱愛大自然的美好風光。我最喜歡的還是他“人生在世不如意，明朝散發弄扁舟”那種豪爽！陶醉在故鄉的如詩畫卷里，我疲累的身心輕松愉悅。
如畫美景，美景如畫，風依舊，云依舊，可不變的是那如詩的畫卷鄉帶給我的心情氣爽！
善行的作文 篇24
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
生活中，有很多美，有人說暗香浮動的花美，有人說蔥蘢碧玉的草美，也有人說重巖疊嶂的山美，而你可曾注意到一種來自感覺上的美，一種平凡而簡單的美？這種美就是在我們身邊，而我們卻難以發現的——手之美。
同學的手，是一雙開心的手。期中考試我下降了十名，想一想父母為我失望焦慮的眼神，我無比難過。接著，眼淚便不爭氣得像氣得斷了線的珠子一般滑落下來，是同學在我身邊安慰我，鼓勵我，給我講笑話。跟我說“失敗是成功之母”。的大道理。同學的手，曾在我傷心，難過的時候，給我安慰，給我依靠，使我得以平下心來，不在哭泣，不在傷心，不在愁悵，這種美是一種神奇的美。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。小時候，爸爸常年在外，家里的事就全部落在了媽媽的身上。屋里屋外，大小事情，媽媽的手，撐起了一個家。媽媽的手，曾一路伏我走來，為我營造一個愛的家園，多少年過去了，家里收拾的更干凈了，飯菜做得更豐盛了，而媽媽的手漸漸失去了細膩和光滑，一路走來，媽媽的手牽著我，使我得以健康的成長，快樂的'長大。這種美是一種堅辛的美。
路人的手，是一雙溫暖的手，小時候，因為貪玩，天黑了，我找不到回家的路了，急得我，站在那里哭了起來，還好，我遇見了一位好心的老奶奶，她用粗糙的雙手拭去我臉上的淚痕，安慰著我，牽著我的手把我送回了家。路人的手，詮釋著愛的博大，愛的真摯，愛的無絲，這種美是一種感動的美。老師的手，是一雙慈愛的手，記得，那次我發燒，上課時趴在課桌上，老師停下來講課，用一雙溫柔的手伏在我的額頭，試試我的溫度，然后老師急忙地領我去看病，還給我買了點吃的，并且親切地問：“還難受嗎？”這種美是一種感動的美。
大千之美，甚是繁多。伸出你的手，伸出我的手，世界將變成美好的家園。讓我們用心去感受身邊的愛，努力獻出自己的愛吧！讓世界因愛而精彩。
善行的作文 篇25
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。而是一個普普通通的舉動。
一個陽光燦爛的星期六，我去上英語課，我剛下樓就看到幾個小孩在我家門口的草地上跳來跳去，我想:他們在草地上跳來跳去的，分明就是在破壞環境。煩這又不是我家地，就讓他們跳吧!但我走了一會兒想:這雖然不是我們家的地，這也是公共的是屬于大家的。我要回去讓他們不要再跳了。想著我又跑回樓底下對那幾個在草上亂跳的小朋友說:"你們不許再在這里亂跳了，這地是公共的，是屬于大家的，你們這樣跳會把小草給踩死的`。"但，他們不僅不聽，還對我說:"小草死了就死了唄!反正又不是我要死。"我聽了都快氣瘋了，忽然，我想到了一個好辦法，我對他們說:"如果你們再踩小草的話，警察叔叔就會把你們關進小黑屋里，不給你們吃飯，不給你們洗澡。"他們聽了，以為我說的是真的，就一個接一個的跑了。
看到他們跑遠了，我就用飛快的速度跑到了公交站臺等公交車。不一會兒車來了，我一上車就找位置，我環顧四周發現在最后面有一個空位，我飛快地走到位置上，剛一坐下看到一位老爺爺上來了，手上拿了兩個大袋子。我心想:老爺爺坐哪呢?現在已經沒有位置了，而且他手里還拿了那么重的東西。這時我跑到老爺爺身邊說:"老爺爺您坐我那吧!老爺爺推辭說:"不用了你坐吧!"我笑著對老爺爺說:"您坐吧!反正我馬上就要到了，站一會兒沒事。"然后我就扶著老爺爺到位置上，老爺爺坐下后笑著對我說:"謝謝你，小朋友。"
做這些事情的時候，我自已都覺得很開心，很快樂!現在想起來，這大概就是道德的力量吧!
善行的作文 篇26
吉他聲混著那嘹亮的歌聲，一位藝人的琴盒，一張張鈔票，還有那聲聲感謝……
“為了生活，我曾經迷茫；為了藝術，我永不慌忙……”嘹亮的歌聲回響在廣場之上。駐足，側耳傾聽，粗野且豪放的音色配著木吉他那聲聲如行云流水般流出的音樂，好！柔中夾剛，如水的琴聲混著如雷般的歌聲，引得路人們紛紛駐足，放下自己的錢幣，又緩緩離開。悄悄走進，竟感覺那聲音略顯哽塞，抬眼，一道晶瑩的光柱悄悄地滑下，興許有不甘，但也許更多的，是那善行的感動，善行帶來的淚，在那藝人粗野的臉頰上滑過，道道晶瑩映襯著，那昏黃卻令人溫暖的路燈……
路燈的反光中，漸顯出了那個夏日，或者說，那個夾雜著狂風暴雨的夏日。孤獨一人，被困在學校，無奈之際，更多的是恐懼。但又一個人，一位同學，邀我與他共用一把傘。雙安門前，電子大廈門口的雨幕中，閃過一黑一白的飛馳的身影。到了地鐵站，他身上，卻濕透，頭發上滴著水，走在前面。寒風逼人，又是一滴淚滑過，被風吹走，吹走，成了一縷蒸汽，散在空中……
但現在，某些人為原因卻又導致了人人那冰封般的`內心。穿著厚重的盔甲，也許真的擋住了那從暗處射來的冷箭，但正因那遮面的假笑面具，也使人看不到那倒在地上流血哀號的苦人們。生活中，本應是種單純，一種純白，卻被現實涂上了濃重的黑色，本應是種無邪，一種開放，卻被騙局嚇得蜷縮起來，瑟瑟發抖！即使烏托邦只是種幻想，但為什么不能在乞討老人的鐵碗中放幾枚硬幣？一片片陽光試圖穿透那濃濃黑霧，卻最后只能自己墮落，混入其中，成為濃霧中的一個粒子。然而，這就是真正的生活？不！只望那一縷集束。那善良的集束一次又一次洞穿著萬丈黑暗，將社會重帶上那善行組成的世界！
生活應該因善行而精彩！
善行的作文 篇27
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果沒有，那么請你從現在開始做一個幫助別人的陽光少年。下面我為大家講一下我的故事。
有一次，我去書店看書。“阿姨，哪里有《十二生肖總動員迷宮》呀？”一個稚氣的聲音充滿希望地問一位阿姨。“我不知道。”阿姨說。“唉，是不是被買走了，我好想看看呀！”那個女孩說。咦？《十二生肖總動員迷宮》？我知道它在什么地方，我告訴那個小女孩吧！“小妹妹，我知道那本書在哪，我帶你去找吧！”我說。“好呀好呀。”小女孩高興地說。我遞給了她那本書，“姐姐，謝謝你！”小女孩高興地對我說。我說：“不用謝，這是我應該做的，我希望你也多幫助別人。”“我一定會的，姐姐。”聽了她的話，我甜甜地笑了。
還有一次，我在祥泰小區打羽毛球。突然，一位老奶奶問：“祥泰小區14號樓在哪呀？”“就在前面那棟樓，我帶您去吧，奶奶。”我說。“好。”她說。我扶著年邁的老奶奶到了那里，“謝謝你，小朋友。”她說。我聽了，心里像蜜一樣甜。
從這兩件事中，我深深地體會到了幫助人的樂趣。助人為快樂之本，這句話說得多對呀！幫助了別人，不僅別人快樂了，自己也嘗到了幫助人的滋味。一顆糧食，可以哺育有用的`生命；一份善行，可以引領一種精神。善行是什么意思呢？是美好的品行的意思。善行河北也就是通過道德實踐活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。
同學們，河北的榮譽需要大家來維護，讓我們從現在做起，從小事做起，做一個尊敬師長、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、熱愛生活、誠實守信、自強不息的人，讓河北成為文明省城！
善行的作文 篇28
雨中家鄉的景色總是令人回味無窮！
推開門，一股清風迎面撲來，令人心曠神怡！仿佛吹走了所有的煩惱，吹走了無盡的憂傷，嘰嘰喳喳的鳥兒在樹上歡快地唱著跳著。這時，下起了那細如牛毛般的雨，夾雜著絲絲縷縷的煙霧，如詩如畫。水珠從房檐跳下，“嘀嗒嘀嗒”地彈奏著優美地樂曲，躍進水洼里，濺起可愛的水花，像一張笑臉一樣微波蕩漾。
雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林每一片綠葉的心里。在風的催促下，雨越下越大，天色忽然變了，先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。西北天空平地生出一片鐵青色的云，一萬道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一片震天動地的雷聲，仿佛要把整個村落炸碎。那雷聲好像被那密密層層的濃云緊緊地圍住掙扎不出來似的，聲音沉悶而又遲鈍，但他的努力沒有白費，雨聽到雷響后高興得疼快淋漓，下得更歡暢了。
“嘩啦，嘩啦”的聲音霸道得鉆進你的耳膜里，讓你聽不到其它的聲音。雨在狂咬著大地，風在怒號著。樹木彎下了腰，樹葉在半空中飄浮著，仿佛雨珠在空中拉著手，一滴一滴地在靜靜地排著隊等候著，宛如給天地之間掛上了個偌大的門簾。一顆顆水珠晶瑩耀眼，純潔無比，像一粒奇異的珍珠，更像一滴美女的淚花，從雨中可以看見的壯美的清新的世界。
莊稼在雨水的滋潤后，快樂地扭動著身軀拔節生長，花兒在“咯咯”地笑著梳洗打扮。柳樹露出那迷人的少女般的頭發，舞動著婀娜多姿的身材。往遠處望去，麥田一塊塊，好似無數個晶瑩剔透的碧玉鑲嵌而成的綠色海洋。道路兩旁的小野花剛開始吐苞，看上去鮮嫩、嬌弱無力，顏色由上到下逐漸變淺，先是深黃，后是黃，再后是淺黃，再下面是帶著白色的微黃。它吐出高雅的清香，那清香像一首動聽的輕音樂，它隱隱約約地在飄，在飛，在流動；更像是一位高雅的.詩人，正幽幽地吟詠著一首無比優美的詩。野花的清香彌漫在空中，夾雜著清新的泥土氣息，使你深深地陶醉在其中，流連忘返。雨后的陽光明媚，每片葉子上的雨滴都成了五彩的珍珠，都是蒼翠欲滴的濃綠。飄渺的白霧像淡雅的絲綢，一縷縷地纏繞在村莊的腰間，讓整個村莊韻味無窮。
我愛你，家鄉的雨，是你讓我的家鄉更美麗。
善行的作文 篇29
近日，李某在面館撿到了一個裝有現金、身份證和銀行卡的錢包，他沒有貪圖里面的錢財，而是走向了派出所……
事情的結局是什么呢？大家也許會想:失主找到錢包，很開心并且真誠地感謝了李某。可惜，我們都只看到了開頭，猜錯了結尾。李某并沒有走進派出所，而是做了個錦旗褒揚自己并想借此成名。當鬧劇結束后，李某拿著失主給的紅包，悄然退場。
我不知道李某是如何忍心放任失主寢食難安，也不知道他是如何心安理得地接受那200元錢。誠然，“拾金不昧”是一個善舉，然而當他漸漸遠離派出所的時候，當他為自己掛上錦旗的時候，當他四處奔走，為自己宣傳的時候，一切都變了性質。原本令人感動的行為在他主動求曝光和收下失主錢包時就變得丑惡無比。
然而，在今天這個時代，這種事情不在少數。撿到錢包后向失主索要紅包，甚至紅包送到后臨時“漲價”的行為每天都在發生，也許法律對于這些行為是無能為力的，但道德早已為這些人判了刑。可是盡管這樣，仍有很多人不顧良心的審判去做，或許這也是所謂的“善行”，然而這種扭曲的“善行”更加速了道德的.淪喪。
這讓我不禁想起了“小悅悅”事件，十八個路人眼睜睜地看著悲劇的發生，無人伸出援手。而在陳賢妹抱起她，送到醫院時，又被人們說是在搏人眼球。這個社會到底是怎么了？被名利蒙蔽的人們似乎早已自動屏蔽了那些無利可圖的事。在道德的賽場上這十八個人卻抵不過一個拾荒者——陳賢妹從此拾起的不再是“垃圾”，而是被人拋棄的善良。
康德說過:“美，是無功利性的。”所謂“上善若水”，水，干凈透明，真正的道德美正是像水一樣毫無雜質，當內心摻了名利，道德便會變色，變臭，社會也會隨著變得面目可憎。也許并不需要多么偉大的行為，只要一個細微的舉動就可以感動他人，善良不需要本錢，少一點名利，多一點無私，善行便不會繼續扭曲下去。
我希望，劇本改寫，李某沒有猶豫而是直接進入派出所，他沒有拿失主的紅包而是謝絕后轉身離開。這部戲叫做：真正的善行。
善行的作文 篇30
國有國法，家有家規，無規矩不成方圓。優秀的人總是有意無意之中傳承優良的家風和家訓。
幼時就熟記的《三字經》曾說過：“人之初，性本善。”而善，是我的家訓。您的一生都在行善。您是醫者，醫者仁心，所以始終不肯離開您的職業，您說“要是我走了，去大城市跟你們去享福。那咱村里的人生病怎么辦？找誰去看病啊？所以我不跟你們走，我要留在這兒。”故土情深，您果然到生命最后一刻都沒有離開這方養您的水土。
您還記得嗎？您是這片土地僅有的醫者，人們大大小小的病情都要找您看看。幼時的我則坐在您的旁邊看著您熟練地寫藥方，稱量、包裝藥材，行流云水。若是有病人不方便行動，您便親自帶上出診箱去出診。久而久之，您的名字被這片土地的人都知曉。我曾驕傲地稱贊您：“您現在是我們這里的大明星了。”您笑笑說道：“別亂說，這是我應該做的。孩子，你要記住勿以善小而不為。行善，是我們每個人本就應該做的。”當時我還小，不懂這其中的深意。只知道跟在您的后面，出診，看您抓藥。我也習慣了藥草的味道。雖苦卻可以治人，就如您的樸實，平淡無奇，卻擁有力量。
您的善行還未行完，便要離開這個世界了。您用一生行善的雙手拉著我說：“孩子，你要記住爺爺的`話，人這一輩子啊，一定要與人為善。這是做人的本分，也是咱們家的家訓。”我好像明白了您的意思。在聞到您身上的草藥香時，我憶起您的一生都在奔波，沒有一刻在歇息，為了您的這份職業，為了您心中的那方種著善的凈土。“勿以善小而不為。”善事雖小，但可以從中窺到行善者海納百川般廣闊的胸襟和兼愛的情懷。這說的就是您吧！
但行善舉，莫問前程。這是我從您身上所學到的。“如果我能減輕一個生命的痛苦，撫慰一處創傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著。”這句哲人的話引起了我深深的共鳴。
我終于領悟，當行善成為習慣，我們的世界會更加溫暖；當善舉不再是偶然，我們的靈魂將會更偉岸。只要我們心存善念，就會讓行駛了五千年的中國之舟更堅固，因為，大愛無言存希望，善舉無痕愛意長。我想，這就是爺爺您真正所想的吧。但行善舉，莫問前程。
善行的作文 篇31
郁郁森林變成無邊沙漠，這是森林的憂傷；奔涌大河變成一潭死水，這是大河的悲傷；中華民族的傳統美德帶給整個社會的疑問，這是我們民族纏延幾千年文明的疼痛！善行，善行，我將如何將你安放？
公交車上的小女孩因沒給老大爺讓座而遭掌摑；善良的司機扶起倒在路邊的老人而遭誣陷；童真的孩子攙扶老人而遭誣賴……這些種種，讓我對善行有了質疑。為何好心換來的是別人的不理解和誣賴，難道善行在當代社會就要遭人誣陷？
我迷茫。
輝煌燦爛的儒家思想，博大精深的優良傳統，源遠流長的中華文明，就這么經不起考驗，就這樣被現代社會淹沒了？
突然，在那遙遠的地方，我聽到一陣陣吶喊，聲音雖小卻很堅定，他們說：“不，中華民族的脊梁永遠直立，中華民族的優良美德永不磨滅，而善行也將永不變質。”
我看到了一位普通卻無私的母親，她詮釋了人間最偉大的愛。當她的養女因事故全身燒傷需植皮時，她，毅然決然地站了出來，她說：“只要女兒能好起來，植多少都可以。”當植皮手術結束后，她笑著走到養女床邊，說：“看！現在媽媽和你一樣是大光頭啦。”說完，她笑了，可周圍的人哭了。
我似乎懂了些。
我知道社會上有一個團體，叫“微塵”，它是一個由社會各界人士建立起來的慈善小團體。在這個團體里，他們有一個共同的名字——“微塵”。每次社會募捐活動都能看到“微塵”的身影，然而，沒有人知道“微塵”的成員到底有誰，有多少人。它就這樣微小卻美好地存在于天地之間，向人們詮釋著什么叫大愛無疆。
每個人，都是這個宇宙的小小塵埃，渺小、卑微，可就是這么小小的塵埃，撐起了善行的.天地，組成了充滿愛的世界。
“微塵”告訴我，善行，只需發自內心，需要放到人們日常生活的點滴小事中，而這些點滴小事，叫博愛。
我還是有些許質疑。
但當我回頭看歷史時，屈子站立于汨羅江邊，吟出“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”；杜甫仰天長嘆曰“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”
我頓悟了。
善行，是只求自己無怨無悔的安心；善行是只愿能盡自己微薄之力的舒心；善行，是只盼國家富強人民安康的博大之心。
善行，只需無怨無悔。
善行，只需盡心盡力。
如此，便好！
善行的作文 篇32
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書本，是他求學的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執著的信----他，便是雷鋒。
陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學習上，發揚刻苦鉆研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的'路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。
正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問：什么是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。
雷鋒的心中，正是有了愛。他樂于助人，無私奉獻，他謙虛謹慎，服務人民。他的點點滴滴，無時無刻不發揚出他愛黨，愛祖國，愛人民的精神。當撫順望花區和平人民公社成立時，雷鋒把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽市委。他平時省吃儉用，甚至不曾為自己買過一瓶汽水，但在為災區捐款時，卻又是那么毫不猶。他不顧自己，只為全心服務人民，回報祖國。在雷鋒去世后，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。他的樂于助人的精神和高尚品格永遠值得人們尊敬和懷念。
人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于誠；人之相伴伴于愛！
在我們的身邊，正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，他們延續著雷鋒的精神，他們無私的愛，感動著世界，我們的世界才充滿了愛。
善行的作文 篇33
小時候，奶奶給我講過一個故事：“火車就要啟動的時候，一位老人急匆匆的踏上車門，一只腳不小心被車門夾了一下，鞋子掉在了車門外。火車啟動后，老人毫不猶豫的脫下另一只鞋從窗口扔了出去。周圍的乘客不解的問他為什么把另一只鞋也丟掉，老人說如果一個窮人正好從鐵路邊經過，他就可以得到一雙鞋而不是一只鞋。”
后來我才知道，這位老人就是印度的國父——甘地，在印度它被人們尊稱為圣雄。他能隨時隨處想到那些需要關愛與幫助的人，不是圣人是什么？如果每個人都能夠這樣去關愛別人，那么我們的世界將會變得更加的幸福美滿。
聽過這個故事后，我忽然想起了莎士比亞說的：“一顆好心抵得過黃金。”楊萬里說的：“人之為善，百善而不足”薩迪說過：“你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇難時也將沒有朋友幫忙”紀德說的：“對于心地善良地人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現形式。”米利說的：“越是善良的人，越察覺不出別人的居心不良。”
黑川利雄是日本著名的內科專家，他在研究癌癥治療方面卓有成就。黑川利雄有個保持多年的習慣：每到冬天，他就在口袋里放一個手爐，使手總是保持熱乎乎的狀態。有人問他為什么這么做，他的回答讓在場的`所有人都很震驚。
他說：“那些來到哦癌癥研究所來治病的病人，大半部分都是極大求生希望的病人。面對醫生，他們心中的憂慮及期望之情可想而知。如果他們一來就握到了一雙溫暖的手，會讓他們重新燃起生命的希望，樹立起戰勝病魔的信心和勇氣。”黑川利雄總是用一雙溫暖的手診斷，讓病人感覺安心，信賴，帶給他們希望。那的確是一雙充滿了神奇魔力的手，她把堅定的信念和無聲的關懷默默的傳遞給了那些身患絕癥的人。
善行不分大小，愛心沒有級別。正如美國女詩人艾蜜莉·狄金遜所以說：“若我能挽救一顆心免于破碎，我將不虛此生；若我能撫慰一個生命的創傷，或紓緩一個人的苦痛，或幫助一只昏倒的知更鳥重返窩巢，我將不虛此生。”
善行的作文 篇34
世界如此之大，點點滴滴卻都充滿了愛。親情之美，就像那天蒙蒙亮時出現的一道紅霞，愈來愈艷，格外耀眼，相信，終有一天，這道光會照亮世界上每一個黑暗的角落。
早晨起來，揉了揉朦朧的睡眼，我看到了媽媽在廚房忙碌的身影。不一會兒，桌上已是熱騰騰的愛心大餐了！當媽媽收拾碗筷時，我心中浮現了那一幕幕動人的場景：冬天，寒風刺骨，媽媽摘下棉手套讓我戴著，自己的手卻凍得僵硬；夏天，烈日炎炎，媽媽頂著那火辣辣的太陽送我去上學。孝敬父母，是中華民族的傳統美德。對，于是我奪過媽媽手中的碗筷，刷了起來。美，就在我們身邊；德，與我們同行。家庭之間孝敬父母便是一種美德。
我家的鄰居是位老奶奶，她八十多歲了，腿腳已經不便，可是還是會到外面閑逛，她的三個兒子每天都為了工作奔波忙祿，沒有空閑時間去陪老奶奶。有一次，老奶奶不知怎么地閑逛到我家屋門前了。要知道，我家門前的坡有些陡，老奶奶八十多了，竟陰差陽錯地到了我家屋門前。正巧，我家里來了親戚，做了很多飯，爸爸就給老奶奶盛了一碗飯。當他吃飽喝足后，老奶奶就回家了，媽媽小心翼翼地攙扶著老奶奶下了門坡。老奶奶畢竟年事已高，也許有健忘癥吧！說了句：“唉？我家在哪兒呢？”我以為媽媽會不耐煩，讓老奶奶自己去找，留她在家吃飯已經夠客氣了！可誰知，媽媽卻說：“唉！你年紀大了，以后不要再亂串了！萬一磕著、碰著了，家人得多擔心啊！走，我把你送家里吧！”一股溫暖的'氣流從我內心緩緩流出。美，就在身邊；德，與我們同行。鄰居之間相互關愛便是一種美德！
還有一次，我和同學去玩耍。忽然，我們看到一位老爺爺摔倒了，看到這一幕，我內心開始矛盾起來：要不要去扶，去扶他，他會不會訛人啊！正在我糾結時，同學已經向那位老爺爺走去。對，為什么不相信這個世界呢？正能量是占大部分的。于是，我也向那位老爺爺走去。我們把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直握著我們的手，一個勁兒的說謝謝。美，就在身邊；德，與我們同行。社會之間互相幫助便是一種美德。
世界雖然如此之大，卻怎么也阻擋不了美德的前行。美德就像陽光，我們每人上都有。我堅信，終有一天，世界將是一片艷陽天，黑暗將不復存在。
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