關于校園的生物園的作文
一進校園的右手邊,遠遠的望去,便看到一幅如詩如畫的美景.
春天,綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中.一進到生物園,就看到了一幅大地春回的情景:樹木抽出了新的柳枝,花兒從新露出了笑臉,池塘里,小魚和烏龜歡快地從小假山里游了出來,就連在冬眠中的青蛙也來湊熱鬧了.讓人覺得生機勃勃.
過了三個月,二姐夏天回來了,她給大地母親帶來了熱鬧的“禮物”:生物園的樹已長滿了新枝嫩葉,太陽公公早早的爬上了山頭,花叢里的花兒露出了笑臉像太陽問早;池里的小魚和烏龜出來懶洋洋的曬太陽,青蛙在假山上“呱,呱,呱”地叫著.下午,同學們在這玩鬧著,你追我趕的,再加上青蛙的“歌唱”,小鳥的叫聲,都不想離開,直到上課鈴響了,才戀戀不舍的離開去上課.
又過了三個月,三妹秋天來了,她給大地母親帶的“禮物”和二姐夏天的不同,二姐的是熱鬧的,而三妹則是安靜的:一陣涼風吹過,樹上的葉子慢慢隨風飄揚,小草從柔軟的身子變成了堅勁,小魚和烏龜一天天逐見長大,青蛙也去草地里捕食.同學們躺在冰冷的.涼凳上,感到愜意極了.
終于,排行老四的小弟東天從北極洲回來了,他給大地母親帶來了一種讓人感到神秘的“禮物”:樹木上的葉子已掉關了,只剩下光禿禿的樹.小花草們都枯萎了;小魚烏龜躲在假山里,只是時不時出來玩耍,青蛙早就跳進山里東眠,到春天才出來了.同學門也穿上厚厚的衣服,開開心心地上學了.
我愛生物園,同學,大家們,你們愛我的學校的生物園嗎?
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