六年級抒情作文:歷史文化
現在,隨著時間的推移,許多“00后”們都不知道歷史上的增城經歷過什么。還有幾人能清晰地記起、說出那一位位著名的人物、一件件光輝的事跡?但有些老爺爺、老奶奶們,直到現在還津津樂道著那一仙一龍,一佛一鳳,一將一相,一巫一術,佩戴著曾經風靡一時的飾品,保留著曾經的習俗。這些多么寶貴的東西,漸漸被人們忘卻了。
科技越來越發達,人們在娛樂的時候,早已把歷史拋到九霄云外;人們在休息的時候,早已把歷史忘懷。現在的`小孩不知道增城有著怎樣的歷史,不知增城是怎樣得來今天這幸福、和平的生活,只知道吃喝玩樂,甚至連著名的神話人物何仙姑也不知道是誰。我們難道就讓這些珍貴的歷史文化消逝在風中?不!不能!我們應該將它們傳承下去!那珍貴的歷史,讓我們來喚回你!那珍貴的歷史,讓我們來尋回你!
孩子們覺得歷史是枯燥乏味的,大人們就應該讓孩子們接觸一些有趣的歷史事件,讓孩子們對歷史感興趣。在逐漸讓孩子們了解歷史,將深遠的歷史文化傳承下去。而且,孩子們自己也可以試著了解些歷史名人、名事,也許可以從中得到些知識。其實,了解歷史本就是一個學習的過程,對自己也沒有壞處,人們為何不能把歷史傳承下去呢?傳承增城歷史,本就是我們在增城生活、學習的人的責任!
布滿燦爛的歷史,驀然回首,悠然發現,原來那些消失的古之燦爛,消失的并不深、并不遠,只需我們傳承,他就會悠然再現。歷史就像一顆閃耀的珍珠,是寶貴的、美麗的。讓我們攜起手來,將散落身邊的珍珠串成最富魅力的項鏈,連接深邃的歷史與無盡的未來。
【六年級抒情作文:歷史文化】相關文章:
歷史文化的表里作文04-13
關于歷史文化的作文04-13
璀璨的歷史文化09-16
惠州歷史文化作文04-13
找尋歷史文化瑰寶作文04-13
關于中華歷史文化的作文04-13
回望歷史文化作文04-13
喀左歷史文化之旅作文08-06
蘇東坡的歷史文化價值12-28