讀魯濱孫漂流記有感優秀作文
《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
讀魯濱孫漂流記有感
一抹刺眼的陽光從斜角照射著手中正品味的《魯濱孫漂流記》名著，但我并無閑暇打算去計較。此時，我已被文中跌宕起伏地故事情節所勾心魂，情不自禁下讀完了一整本書。
腦海里是滿滿的驚險的畫面，心里是對魯賓孫無限地敬佩，剎那間，一個問號在我心頭敲響：如果是我遇到現況，我能怎么辦……？
如果我是魯濱孫，我能坦蕩面對生活的挫敗嗎？我—不能。我一遇到事或失敗，就只會大呼小叫，只會用淚水來乞求他人的幫助。在家里，一切都已被母親所打點好，不覺中，我已依賴上了母親，每次都告訴自己要獨立，但每次都未做到。
如果我是魯濱孫，我能用堅定地信念鼓勵自己在荒島生活下來嗎？我—不能。我是一個性情怯懦的人，不敢與命運抗衡的人，是一個遇到一點挫折，意識就被摧殘的人。像這樣的我，以后如何生存？
如果我是魯濱孫……我和他無法比，不能比。我忽然明白了，“要學會生存”的道理。
要堅強。魯濱孫被上帝流放到一個荒島上，但他沒有絕望，就是因為相信自己，以堅定的意志，迫使自己在荒島上生存下去。不管面對的是人生最低谷，還是勝利最渺茫的時刻，要記住“相信自己”！相信自己，就能使困難迎刃而解；相信自己，就能使今天的人生精彩；相信自己，就能使明天充滿希望。所以請相信自己，不知道自己有多強大，就說明自己不可估量。
要勤勞。當魯濱孫在島上束手無策的時候，他用自己勤勞地雙手開始了生活：建筑房屋，播種糧食，狩獵生活。這都是因為他的勤奮，用雙手改變了將餓死的命運。所以，人人都說，“天才只要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”
說明天才在于每個人的勤奮，只要你肯去播種，就一定會有收獲。不要以為天才是天生注定的，人就好比是樹，管它從小長得再直，如果不去扶它，它也會長歪。但盡管小時候長得再歪，成長中再加以矯正，長大后，也能長的筆直筆直。勤勞也是財富，不要隨意丟棄。
讀了《魯濱孫漂流記》，我深受啟發，迎上刺眼的陽光，仿佛明天就是那么絢麗多彩……
讀魯濱孫漂流記有感
魯濱孫就是這樣的一個人，作者笛福用他的筆墨，把魯濱孫身上的精神全體現出來了。這本書主要講述主人公魯濱孫在一次去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個荒無人煙的小島上，但他沒有放棄求生的意志，還是對生活充滿了信心，從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在島上生活，除了他堅強的意志，還有他豐富的知識，他利用他知道的知識，在島上生存了下來，并且越過越好。從這里，我也看出了知識的力量。
讀完了這本書以后，我受益匪淺，學習到了很多東西，不單單只是知識，還有做人的道理，面對挫折不屈的信念，面對生活的考驗迎難而上，克服困難的勇氣。
魯濱孫讓我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在島上生活了那么多年，敬佩的也不是他在島上的生活越過越好，而是他對生活一直充滿的信心。
看到他，我在想我自己，如果是我面對這樣的處境，我會怎么辦？能在島上完好無損的生活那么多的時間并等到過往船只來救援嗎？或許我在島上生活的一塌糊涂，又或許更糟，在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認，任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差是我的也是大多數青少年的缺點。所以，要培養扭轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我得從現在開始，反思自己，鍛煉自己了。
讀魯濱孫漂流記有感
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最后于1868年回到闊別28年的英國
翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的`同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
平靜的湖面煉不出精干的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線組成的網。當我們受到挫折，積極對待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能是一帆風順的”。花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
只有經歷過逆境才能成功，如今的我們只是不會飛翔的小蟲，有了作繭的覺悟，才能成為一只真正的蝶，在逆風中奮勇向前。
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