有關馬的作文（精選60篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有關馬的作文，希望對大家有所幫助。
馬的作文 篇1
我喜歡馬，我也嫉妒馬，因為馬生活在美麗的大草原了，過著無憂無慮的生活，而我卻不能。
馬非常討人喜愛，它的樣子也非常威武。馬的身上有許多毛，它的尾巴很長，長得就像一條鞭子一樣，沒事時，就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時，誰也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就會把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴弦；它的四蹄也非常厲害，能橫行萬里，跑起來時速度很猛，特別是在戰場上，誰也不能阻止。
馬喜歡吃草，所以它是草食性動物。馬還喜歡生活在寬闊的大草原里，因為那里有純凈的'天空，飄逸的云彩，還有它那夢想中的美！
馬吃東西時很安靜，而且，它也不喜歡任何人去打擾它。要是誰去逗它的話，它肯定會大發雷霆的。
馬睡覺時很奇怪的，它不像人一樣躺著睡，而是站著睡的。如果它躺著睡呢，人們就知道它生病了。
馬并不比驢笨，雖然驢能馱很多東西，但是馬也可以啊！而且還跑得很快呢！因此，馬還有一個名叫“千里馬”。
無論是以前還是現在，馬都是舉世聞名的。畫家已經把自己畫得最好的作品——馬，交給了繪畫大賽的評委們；攝影家已經用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威武的嗎；作家已經迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫下來。
啊！好美麗，好威武的馬啊！
馬的作文 篇2
我鐘愛世上的一切生命，他們靈動而遒勁，可我偏偏不愛馬，他們沒有獅子般強健的體魄，沒有老虎般不羈的靈魂，他們沒有獵豹矯健的身影。
對馬的不屑源于那次我和媽媽去草原游玩，主人極力邀請我們去騎馬，我和媽媽來到馬場，正要上馬，恰好看到一個小弟弟騎在馬上，那匹馬慢慢的踱著，一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時的拍打馬背，可馬依舊沒有反抗。我心中頓生一陣厭惡，又抬頭看了看我面前的這匹馬，正俯著等著我上馬，我更瞧不起他們了，本是世間疾馳的精靈，卻任人侮辱，宰割！
我不屑為馬！
可媽媽卻喜歡上了騎馬。又是一年夏天，她又拉著我到草原去，可這次，我卻總不上馬，媽媽疑惑地問我，我便告訴了她事情的原委。
聽到這番話，媽媽笑著說：“傻孩子，其實，馬并非在向人類獻媚。他們只是在實現自己的價值！”“實現價值？”我一直疑惑不解。
直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬在草原上飛奔，我仿佛看到，在遠古的戰場上，一位勇猛的騎士，騎著一匹矯健的戰馬，”沖啊！”一聲恕吼，戰馬聞聲而起，仰天長嘯，猛著向前一沖，踏倒了敵方的士兵，他們的鬃毛抖動著，身上的每一塊肌肉都充滿著力量，仿佛是戰場上的戰神，筑起了一道保衛家園的堅不可摧的銅墻鐵壁！
一條條羊腸小道小道上，都留著驛馬的足跡，一個個腳印，連接出了一份份游子的思鄉之情，快一點，快點把書信送到，陣留給人們的`，是一陣陣后蹄揚起的飛塵，可人們哪知道，親人們的喜悅后面隱藏著驛馬的奔波。
我希望為馬。
馬，雖沒有獅子般強健的體魄，可他們有堅定的毅力；雖沒有老虎般不羈的靈魂，可他們有奉獻的精神；雖沒有獵豹般矯健的身影，可他們用生命來宣告生命的價值。
馬的作文 篇3
在我的家中，藝術品數不勝數。但我最喜歡的，還是我房間里那個銅制的馬。
這個銅馬是我過十周歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽著動聽的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上美麗的.角閃閃發光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學著媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看，還挺像！而且兩只小馬的姿態也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。
這個銅馬雖然已經破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個藝術品，但活靈活現，栩栩如生，我永遠喜歡它。
馬的作文 篇4
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯，那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來，成千上萬匹馬聚集在一起，呼嘯奔騰。長長的馬鬃馬尾在的流的.浮力下飄動起來，一個接一個，一個重疊著另一個，凝成一個整體，飛快地向前推進，那是一幅奔騰的美，力量的美交織在一起的奇異畫面。
這馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里，也像找到了自己的主人，奔馳得更加得意與驕傲起來，不管前面有多少馬，它也要風一樣卷過去。
馬兒們高揚著驕傲的頭顱，抖動著優美的鬃毛，合著這宏大的旋律，在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動，時空的概念在消失，這奔騰的馬群簡直就是一部歷史的縮影，一個悲壯巍峨的造型。
老馬奔跑起來了。它四蹄騰空，如風，如電。好像一頭鯨魚在發光的海浪里游泳，被征服的海洋從中間劃開，恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發光的天空運行，群星在列隊歡呼，舞蹈。
馬的作文 篇5
從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
更令人發指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的'嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
馬的作文 篇6
二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下，因為山陡路峭，交通不便，所以他們家便養了一匹馬來作主要的運輸工具。它的主要任務就是把山外的東西馱進來或是把山里的東西運出去，又或是把山下的種子、肥料運到山上去，再把山上收獲的糧食運回家。
二表姐爺爺家的馬是一匹強壯的雄馬，一身棗紅色的棕毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠，而且中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一掇紅棕色的毛，摸起來很舒服。尾巴也長滿了毛，看起來高大而帥氣！別看它的蹄子細，可是很有力的.喲，若是人不小心被它踢著的話，那可是傷不起的呢！
另外，這匹馬的食量也是很大的哦！我記得有一次，二表姐喂了它半背簍的草，可是它吃完后還是餓得直叫，二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了，它才安安靜靜地不吵不鬧啦！
我非常喜歡這匹棗紅馬，給它取名Handsome（高大而帥氣），每次去二表姐爺爺家我都會親自去喂喂它。
馬的作文 篇7
瞧，這匹馬多有精神啊！高昂著頭，豎起耳朵，兩個后腿一個勁往后踢。棕色 皮毛帶點嫩黃色的尾巴，從頭至尾無半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風了！
它就像一個天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會發出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會甩蹄子踢你了。
它慢步的時候，悠閑自在，無憂無慮；它停歇的時候，吃著鮮嫩的草兒，如癡如醉；
它高聲呼叫的時候，像小孩子在盡情的'發泄；它睡覺時，像是在靜靜的等待光明的重現……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！這匹馬還是一匹戰馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過來，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“
此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩來形容它，是在合適不過了！
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬！
馬的作文 篇8
在我們家，冰箱的上面有一“匹”陶瓷馬。今天，我把它取下來，仔仔細細認認真真端詳起來。
這是唐三彩的一種，全身由棕黃、綠三色組成。非常漂亮，而且還非常威武。姥姥說這是梁山一百單八將中的“雙鞭·呼延灼”的踏雪烏雅馬。“可它一點兒也不‘烏’呀？”我問姥姥，姥姥說：“唐三彩呀！哪有黑色呢？小心點，別弄壞了，小心你媽回來揍你！”我“唔”了一聲，便又回頭去看我的陶瓷馬了。
它的馬鞭在馬鞍的右側掛著，腳蹬子在靠近馬肚子那兒。馬鬃黃黃的，看來它已經奔馳沙場多年了，馬尾豎了起來，仿佛像戰國名將廉頗、三國名將趙云、黃忠一樣，老了也依然威風凜凜，老當益壯地它在喊：“勝利了！”好像呼延灼又騎在它身上，舞動著兩條金鞭，喊：“老了也能干，我還威風！”我好像又看見高俅被呼延灼取下人頭，梁山一百單八將歡呼雀躍，載歌載舞。而那匹踏雪烏雅馬也和赤兔馬、雪豹馬一起歡呼，長叫著，又是一個大勝仗。我忽然被帶到一個荒涼的地方，地上到處都是尸體，踏雪烏雅馬站在一具尸體旁，我細一看，那是呼延灼，踏雪烏雅馬在他身邊，長嘶著，這次它是悲衷的.叫，淚水從它眼里流出，好一幅悲慘凄涼的畫面，仿佛我又被感染了似的，也流出了熱淚。
我愛我家的這“匹”唐三彩馬。
馬的作文 篇9
我這里的九馬可不是指九匹馬哦，它是20XX九龍湖（寧波）國際半程馬拉松賽。就在4月14日，九馬在寧波市鎮海區鳴槍開跑啦。
一大早，我帶著好奇心興沖沖地跟爸爸媽媽一起到市民廣場觀看九馬。參加馬拉松的人可真多呀，黑壓壓的一片，連外國人都來了呢。我們連忙鉆過人群找了個有利的位置觀看，可天公不作美，開始飄起了細雨，可也阻擋不了我看比賽的熱情。時間一分一秒地過去了，圍觀的人也越來越多了，現場的'氣氛也越來越熱烈。我眼睛一點一點地掃描到四周，看到好多的啦啦隊，更巧的是，我還看到了我們學校的管弦樂隊。我的眼睛又回到了賽道上，仔細地看這些參賽選手們，他們有的穿著統一的運動服，眼中滿是期待在做熱身運動；有的手里拿著國旗，臉上掛著笑容；有的打扮得花里胡哨，向人群中豎起大拇指……這些運動員中有年輕人，有頭發花白的爺爺奶奶，還有比我小的弟弟妹妹。
八點整，比賽正式開始了。只聽一聲槍響，這些運動員沖出起跑線，兩邊的觀眾都在大聲地朝這些運動員吶喊：“加油！加油！”還有一群小朋友揮動著手中的小旗也在給他們助威。他們的聲音太響了，把我的加油聲都給吞沒了。被九馬的熱情觸動，從明天起我要認認真真地上體育課，好好鍛煉身體，爭取明年也能參加九馬！
馬的作文 篇10
俗話說，“人人都愛美麗。”我媽媽是一個愛美的人。聽著。她的梳妝臺上擺滿了大大小小的五顏六色的化妝品瓶、盒和器皿，衣柜里也擺滿了五顏六色的`時裝。今天是一個陽光明媚的星期天。我媽媽打算去美容院化妝。我是家里唯一的一個。
“兒子，你愿意和我一起去美容院嗎？”反正我已經完成作業了，所以跟著我也不是什么壞事。我回答我媽媽，“我想和你一起去。”所以我和媽媽走出家門，去了美容院。我在美容院外面站了一個多小時，媽媽才出來。我媽媽對我說，"兒子，和我媽媽一起去理發店怎么樣？""好吧"我漫不經心地回答。所以我在理發店外面又站了半個小時。在這兩個小時里，我失去了行走的力量。我媽媽不僅外表漂亮，而且心靈也美麗。有一次，奶奶生病了，半夜嘔吐和嘔吐。媽媽很快起床，給奶奶倒水漱口，拖地板，幫奶奶去洗手間。
第二天一大早，媽媽把奶奶送到醫院檢查。奶奶需要住院治療。我媽媽擔心奶奶不喜歡醫院的食物，所以她堅持每天做飯并給奶奶送去。母親擔心奶奶不習慣在醫院里孤獨，所以只要有空她就去和她聊天。她母親看到她的頭發亂七八糟，就梳了起來。每個人都稱贊他的母親是一個孝順的好媳婦。我媽媽真漂亮！
馬的作文 篇11
今天天氣陽光明媚，我的心情很開心，因為今天物園了看見了許多可愛的動物，最好玩的就是喂馬。
我來到了喂馬的場地，我們先買了草。買好了草就拿著草去喂馬了。我拿著草去喂馬了。我拿著草來到一匹馬身邊，他全身棕色，頭上有皺紋，但他還是頑強的站在哪兒，我把拿著草的手放在它的嘴下，此時我的心已經怦怦只跳了，生怕它把我的手都給吃了。可是它并沒有像我想象的那樣，它把嘴伸到我的手上。它吃得津津有味的，但是我的手感覺癢癢的，癢的我都快笑出來了，我趕緊把我的手拿開，頓時草掉在了地上，馬去吃掉在了地上的草。
第二次我的膽子又大了一些，已經不想剛才那么害怕了。于是我又把草放在了它的嘴下，他來吃草的時候，總把我的手弄得癢癢的。到后來，我實在是太癢了，笑出來了。還剩最后一把草時，媽媽忙拿出理照相機給我拍照。媽媽要給我拍了一張我喂馬的情景。當馬吃完了草，我們也留下了這個精彩的瞬間。我們便依依不舍的'離開了喂馬的場地。
這時的動物園變得安靜了，動物們都好像睡著了，變得安靜了，馬兒好像剛吃過了草，很飽了，心滿意足了，好像也睡著了也變得格外安靜了。我們坐著車依依不舍的了開了動物園。
到現在看到這張照片眼前就浮現出我當時喂馬的那種歡快的情景。
馬的作文 篇12
未來的馬，是什么樣子的呢？雄馬高大威猛，堅強而忠心；母馬高貴優雅，溫柔而堅定的眼神讓人望而生畏，但卻有一種莫名的親切感；小馬呢？頑皮可愛，不過總是很懂事。
可是，未來的馬一定不止這些優點的——
未來的馬，會飛。它載著我一飛沖天，直入云霄。我騎著它邀游藍天，撫摸潔白的云朵，觀賞日月星辰變化的奇妙。而我，則會摘下幾顆星星，用第二天清晨的露水把星星們一顆顆的包起來，留下兩顆給我和可愛的馬兒，剩下的全送給我那親愛的媽媽。
未來的馬，會穿越時空。我要騎著它，去看看未來的未來，我到底長成了什么樣，看看爸媽他們過得怎么樣，再看看我親愛的祖國媽媽是不是更加繁榮富強。
未來的馬，會變身。只要你愿意，它就能變成小巧玲瓏的馬兒飾品，或變成巨大的馬形房子讓你休息。這馬還十分通人性，當女生去參加聚會時，你一定要騎著它，因為它會變成你心目中的馬兒。什么獨角獸、長著翅膀的天使馬，都不在話下。男生如果去同學聚會的話，也一定要帶上它。它會變成帥氣又拉風的佐羅馬，讓你的出場令大家眼前一亮。
未來的馬，還會說話！它們用語文明，吐字清晰，時不時還能從它們的`嘴里飄出優美的詩句。有時，它們還能說得比平常人更好。
未來的馬，是萬能的，是偉大的，是一種奇妙的生靈；現在的馬，不是萬能的，但也是偉大的，更是一種奇妙的生靈，一種能給人自由的感覺的生靈。
馬的作文 篇13
夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認為馬是最美的動物。
我愛馬，雖然看到馬的機會并不多，可自從見到馬的.第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著氣，長長的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅趕蒼蠅，長而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時起，我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視著前方，它的兩只前蹄突然凌空而起，兩只后足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽燒成一片火紅，望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節奏地響著，馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥，放聲高歌，歌聲雖單調，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁，也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬，一匹奔騰不息地馬。
馬的作文 篇14
我是一匹馬，那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣，我——自由。
夕陽吻著青山，隨著一陣開門聲，我的主人來了，她是一位善良的姑娘。長長的頭發遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧，可快樂的時間總是短暫。第二天，當我睜開眼時，看到的卻不是我那舒適的草棚，而是一間漆黑的房間。
門，突然開了，這里不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是訓馬場，我知道我的主人一定不會把我拋棄，但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由，成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。
三天后，我被送上了火車，我不知我的去向，但我的預感告訴我，我即將失去自由，夜晚，我看著窗外的.草原，眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的，我睡著了。不知什么時候，我被驚醒，我夢到自己被送到屠宰場。不，我要自由!為我的自由，為我的同伴，為我的草原!
我用盡全身力氣沖破了火車的門，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我，我一直跑著跑著……
馬的作文 篇15
涼涼爽爽，迎著海風，瀟瀟灑灑，騎著駿馬，在山丘邊奔馳。
這匹馬一身帥氣的黑色，跑起來健步如飛，淡棕色的鬃毛摸起來有些粗糙，但卻不扎手，十分舒服。不大的眼睛里充滿靈氣，好像能看懂我心里所想。馬，的確是不安分的生靈，腳下黑墨色的馬蹄時不時亂動，有時還長嘶長絲一陣。
騎上它，慢慢散步，望著遠處的湖景，我漸漸閉上眼睛，周圍的一切都是那樣的.安靜，只有腳下的馬蹄聲，輕輕踏著軟沙，發出噠―噠―的聲音。風呼呼的刮著，越來越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風在馬蹄下飛舞，塵土飛揚……
我緊緊閉著眼睛，又緊張又享受這種四蹄生風自由奔放的感覺。
馬總是帶給我自由而又努力、不安分卻又堅定的感覺。我希望自己像一匹馬，熱烈又踏實地追逐自己的夢想。
馬的作文 篇16
在爺爺的窗臺上，擺著一只金色的奔馬，爺爺是屬馬的`，這奔馬是爺爺60歲生日時大伯送給爺爺的，爺爺特別寶貝它。從那以后，它就被擱在了爺爺家窗臺上。
馬身高25厘米，身子又黑又亮，馬昂首揚尾，高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是匹千里馬！馬正視著前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。這匹金色的奔馬是銅做的，也有一些年齡，摸一下它，聞一下手就有一股銅銹味，馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。每天放學回爺爺家，我都要和馬的目光對視，它好像在溫和的對我說：“快點寫作業，長大才能像我一樣，奔向更廣闊的天邊。”
馬一刻不停歇，努力奔馳的精神感動了我，雖然它只是一件普通的工藝品，不值什么錢，但它激勵著我要像馬兒一樣勇往直前，不怕困難。
我愛這金色的奔馬。
馬的作文 篇17
我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是一匹年輕的馬。“小紅帽”的毛發是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛，炯炯有神，似乎一直在觀察周圍的'動靜。它還有一對豎立起的招風耳，時不時機靈地左右動彈，好像時刻在注意聽著周圍的動靜。“小紅帽”的身后還有一條長長的尾巴，悠閑地左右擺動著，神奇極了！
“小紅帽”是非常有靈性的動物。只要我輕輕踢它幾下，它就會慢慢走起來。我再用腿夾一下它的肚子，它便會飛快地跑起來。要是遇上障礙物，我只需要把韁繩往后輕輕一拉，它就會及時轉彎避開障礙。可是，“小紅帽”也有架子十足的時候，當它跑累了，任憑我怎么踢它，怎么夾它的小肚子，它就是一動不動！
在我剛認識它的時候，它還會欺生。那時候，它總是想把我拱下來，總是擺動身子不讓我坐上去。我非常無奈，只能嘗試用美食誘惑它。當我手拿胡蘿卜時，它就慢慢靠向我，這貪吃的小家伙！
現在，我們越來越有默契了，以后我們還要跨越更多的障礙呢！加油，小紅帽！
馬的作文 篇18
我從小就喜歡馬，喜歡飛奔的駿馬。家里就有一幅駿馬的畫，這幅畫上的馬栩栩如生，讓人驚嘆不已。
畫中的馬高大挺拔，臨危不懼，那高大的身軀，長長鬃毛，飄逸的尾巴，表現出一匹雄壯無比，力大無窮的馬。
它昂首挺胸，四蹄騰空。讓我們感受到了勇往直前的龍馬精神。
它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著兩道精神的目光一對小耳朵高高的聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。脖子上方是一排排整整齊齊的棕毛，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的'閃電，可美麗了。
每次看到它，我都會想起一個故事：有一匹馬，它的主人上山砍完柴拉著馬回家。有一次，柴不小心滾下山去，馬立刻用嘴叼住主人，跑下山跑到山下最安全的地方。是這匹馬救了它的主人。馬是忠實的，馬是人類最好的朋友。
啊這匹馬的畫，表現出一種勇往直前的龍馬精神。我太喜歡這匹駿馬的畫。
馬的作文 篇19
烈日炙烤著大地，我來到了呼倫貝爾大草原，有幸住在了牧民伯伯家里，看到了他家里的一匹駿馬。
那是一匹強壯的雄馬，一身棗紅色的毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩只眼睛相隔較遠，中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的.頭部有一綹紅棕色的毛長長的、整整齊齊的彎下來，摸起來很舒服。尾巴也長滿了長長的毛，看起來高大和帥氣！別看它的蹄子細，卻很有力，若是人不小心被它踢到的話，那可是“傷不起”的呢！
我騎上這匹馬，瞬間感覺我仿佛統領了天兵天將，在指揮著千軍萬馬，有一種大將軍的豪情萬丈和威風氣概！好神氣呀！
這匹馬的食量也不小，那次牧民伯伯剛給它喂了一滿背簍的草，就見它張開大嘴、鼻子噴著氣三下五除二的就吃完了，剛吃完就開始叫，我跑去問牧民伯伯，為什么馬兒剛吃完就叫喚呢，是不是生病了？伯伯告訴我，那不是生病了，是又餓了。哈哈，是不是飯量很大呀！
我非常喜歡這匹棗紅色的駿馬，不光是它漂亮的外表，更是喜歡它強壯的身體和可愛有趣的表現。
馬的作文 篇20
假如我有一匹馬，我敢保證，絕不會把馬餓著的，并且把它養的肥肥的。
每天，我都會騎著馬去散步，在馬背上，我可興奮了，回到家里，我想馬一定是餓了吧？于是，我跑到對面的草地上，割了一些草回來，剛回到家里，媽媽對我說：“每天都要去割草，干嘛不讓馬自己去草地上吃呢？”聽了媽媽的話，我把馬牽到了草地上，讓馬自己吃。
馬吃完了，我們就回家了，到了晚上8點，是給馬洗澡的時間到了，我把馬牽到了一個寬闊的地方，提了一桶熱水過來，用刷子輕輕的刷馬的毛，然后用吹風把毛吹干，這時，爸爸給我說：“馬是不用吹風的，都是風吹干的。”聽了爸爸的話，我先回家看一會電視，把馬栓在外面。
馬的.毛干了，我開始給馬梳毛了。我回家拿起一把梳子出來，剛開始還有一點不習慣，但慢慢梳著梳著，就習慣了。
梳完毛，就要睡覺了，可馬，睡哪呢？我們一討論了一番，最后決定，先用紙箱子、透明膠，暫時給馬搭一個窩，明天再建一個結實房子。最后我們就開始忙了起來。
過了一小時，馬的窩就搭好了。最后我們都回去睡覺了。
到了第二天，我們很早就起床了，我們剛起來，就準備給馬搭窩了，漫長的時間終于過去了，到了下午兩點我們才吃飯。
在有馬的日子里，馬給我們帶來了很多歡笑和快樂！我們全家都露出了幸福的笑臉~！每天都很開心！我渴望有一匹嗎！
馬的作文 篇21
馬長的可美麗了！它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的.動靜，顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態更優美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！
馬的作文 篇22
公園里，我看到了一匹馬。
這是一匹老馬，毛色暗淡，也并不光滑。兩眼發出的凝重的光使人憐憫，似乎在哀求著什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時一兩只蒼蠅飛來，它也懶得驅趕。整匹馬看起來似乎是受盡折磨，歷經滄桑，有吐不出的苦惱與怨恨。
我想，也許它曾經的生活是在窄小的馬廄里度過的，也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著，也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設想吧，也許它曾有過在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉，只因為落到人類的手里，才變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運，是悲慘的。
在現實生活中，雖無法親眼見到草原上的烈馬，但我卻能在夢中享受它的熏陶。大地上，滿滿的是一片綠色的海洋，海洋上點綴著無數疾速飛躍的黑點，那是萬千匹馬在奔騰著，跳躍著，喧囂著，嘶鳴著，如同狂風大浪快速地向你襲來，如驚濤駭浪般不可抵擋，那氣勢驚心動魄而又富有情調，那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬，在狂風暴雨中痛快，酣暢地展現它們的雄姿!激動!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群，比任何有生命的事物都豪放，都激情……
這時，馬群漸漸地在視野中消失，遠望這一群活生生的烈馬，它們剛剛那雄健的風姿又在心靈中舞動著，它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響，震撼著我的.心。我想，這才是真正的富有氣概的馬，它們是自然的，原始的，絲毫不經人工雕琢的，實實在在的馬，它們不必聽從于人類的驅使，不必去討人類的歡心，它們大可以做自己喜歡做的事，在草原上盡情地揮灑，因為草原才是它們真正的家。
相比之下，它們比在公園里飼養的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點食物和人類的圍觀，這只是物質上的;精神上的，它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許，這不能全怪它們，人類，是人類把它們折磨成如今這個樣子的，也許它們曾嘆息，為何自己不能得到自由，不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。
而在草原上生活的馬群，它們在物質上也能通過自己的勞動得到滿足，而精神，早已在它們不懈的勞動中體現出來了。它們豪壯，開放，有不顧一切的勇氣，也有堅強不屈的性格，這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。
天然野生的馬與人類馴養的馬有太多太多的不同，但我們只需知道的是，自然，往往是美好的：禁錮，常常是悲哀的。這兩樣東西究終有所不同，對于人類馴養的馬來說，自由，永遠只是一個幻想;而對于天然野馬來說，能夠在藍天下自由的追求自已的所需，大概也算是一種美好的境界吧。
馬的作文 篇23
據說，歷史上有個叫伯樂的家伙，善相馬，經他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個伯樂是個什么身份，但思來想去，世界，其實就是馬場。
我們都是哭著來到這個世界，大概從開始，我們就知道這個世界是不好混的。從開始，我們就認定自己是天才，可人山人海中，最終被認為是天才的往往是鳳毛鱗角，貴乎稀有。但為什么呢？只因為真正的天賦一直隱藏著，很深。而世界終究是沒送給我們一個伯樂。韓愈先生幾百年前就說過：世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。
可是，韓先生的話真的對嗎？非也。起碼，是先有千里馬，然后有伯樂。他們的邏輯關系是：伯樂發現千里馬，而非千里馬發現伯樂。所以，就如同法拉第發現電磁感應卻不能說先有法拉第然后有電磁感應，而是先有電磁感應然后有法拉第一樣，必須是先有千里馬。
伯樂小子其實未畢真的會相馬，而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運產生的威望。于是，主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后，便也日食之哦盡黍一石。我們相信，任何一匹馬在這樣的待遇下，都是可以日騁千里的。前提是，它是一匹馬。
當今社會正是缺少了伯樂這樣說“專業”話有些威望的'人。畢竟，拌演“主人”一類的執行者還是富富有余的。
于是，馬場里便出現了一個奇怪的現象：很多馬都被命運捂著眼睛拉磨子，或是被迫去報曉，甚至栓著學犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲：喂，本神造你們不是讓你們干這的。
自然，沒有得到告誡，沒有得到賞識，我們無知地干著本來不屬于我們的行當，夜以繼日地學習諸如拉磨，報曉批，犬吠般脫離了跑道很遠的東西。可當我們都學得很累時，也仍舊不知道，其實自己原本只是一匹馬。
我們都應是千里馬，可沒誰把我們放到草原上，然后說：跑吧，你的天堂在這里。所以，我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我，迷失了一切。
世上其實本沒有垃圾的，賞識的人少了，也便有了垃圾。
等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時，不知是哪個道上的伯樂突然大呼：垃圾，是放錯了地方的資源。于是便有很多人跟著喊：對，沒有垃圾。
今天，垃圾終于搖身一變成為理所當然的資源，應為已有很多業內的伯樂開始行動。可是，朋友，我們是馬，千萬被忘記。那么，我們的伯樂在哪呢？
這個不太公正的世界決定了：在馬的伯樂降生前，馬一律不是馬。
馬的作文 篇24
看了題目，你一定會問：“寶兒是誰呀?”那就請看下文吧!
奶奶在世的時候，曾養過一匹馬。那匹馬體格強壯，全身棕色。它的眼神給我的印象總是那么明亮溫柔，我感覺它非常可愛。爺爺奶奶也非常喜歡它，把它當作家里的活寶，我們都把它叫寶兒。
當我們推開后院們，寶兒聽到了開門聲和人進來的腳步聲后，就發出了鳴叫聲。有時候，也許是它的肚子餓了，有時候也許是它渴了。不管是爺爺奶奶，還是我們其他人，總會很理解它，去的滿足它的愿望。當我們走進它的身邊，它搖搖尾巴，抬起頭，打幾個噴嚏。有時候甚至，用它的長嘴巴來和我們“親熱”，偶爾還會把我們嚇一跳呢!當我們叫著“寶兒”、“寶兒”時，它會很知趣地用溫柔清純的眼神看看我們，沖著我們點點頭，樣子很友好，就像是跟老朋友打招呼一樣的。寶兒真的很可愛!
春天到了，寶兒要去種地，當然了，更多的時候它是爺爺的好幫手。夏天來了，它要出去吃草長膘。秋天來了，它要拉麥捆，耕田地。冬天來了，它可就養尊處優了。寶兒在奶奶家的`作用很大的。
我曾騎過一次寶兒。那時我才四歲。爸爸先把我抱到了馬背上，然后自己也上了馬，我們騎著馬在場院里轉來轉去，時快時慢。我感覺屁股好疼，就問爸爸疼不疼。爸爸說他不疼。爸爸告訴我，騎馬要順著馬蹄的接著一起一落。掌握了騎馬的要領后，我在馬背上閉上眼睛激動地跳著笑著，歡呼著。感覺有種飛翔的感覺。當我還在沉醉的時候，有人拍拍我的肩膀，我睜開眼睛，原來爸爸已經下馬了，于是我也戀戀不舍地從寶兒的背上被爸爸抱了下來。
寶兒和奶奶的關系很好，它對奶奶很忠誠。奶奶生病了，當然就沒法親自給它添麥草了。寶兒很著急，寶兒心里清除，奶奶一定是有啥事了。所以，每當爺爺把寶兒拉出去飲水喂料時，路過奶奶窗戶，寶兒總會伸長脖子，向奶奶房中望過去，用清純的眼神尋找著奶奶，盼望奶奶早點康復。你也許會問：寶兒和奶奶的關系為什么那么好呢?那是因為寶兒是奶奶精心喂養的呀!
后來爺爺奶奶都上了年紀，種不動地了，于是就依依不舍地把寶兒給賣了。雖然寶兒“搬家”了，可是它那種勇往直前，勤勤懇懇，任勞任怨、忠誠堅定的精神卻一直留在我心里，它那清純的眼神總是讓我忘不了。
馬的作文 篇25
有人想得到一匹一日千里的好馬，然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬，他對別人說：“我丟棄它是因為我有更高的追求，不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。
這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬，而是因為他既分不清真正的好與劣，又不懂得利用現有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。戰場上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰場的馬就是好馬，相反的不敢上戰場的馬就是劣馬。東西的`好與壞大多不是在對比中產生的，而是在于它是否實現了它自身的價值。
拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰火中磨練自己，只有先成為一名優秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。騎馬的人，自己跑得并不快，然而可到達千里之外；乘船的人，并不一定會游泳，然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點，再在這個起點現有的基礎上去努力，從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里，然而也可日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，然而他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。
馬的作文 篇26
從前，馬都是有翅膀的，特別是棗紅馬，他們的翅膀又寬又大又柔軟，飛起來非常快。可馬的腿卻又粗又短又笨重。對于馬，腿是一個包袱。但是后來馬的翅膀怎么不見了的？馬的腿怎么又變得又細又長又靈活了呢？哦，那要從一匹小棗紅馬說起了。
棗紅馬們有個首領，首領有個獨生子，叫強強。強強很友好，樂于助人，小動物們都喜歡他。有一天，強強正在休息，突然，一只小灰兔慌慌張張跑過來，朝著強強大叫：“不好啦，不好啦，兔子樹叢著火啦！”強強二話沒說，拍著翅膀奔向兔子樹叢。只見那邊火海茫茫無邊，眼看就要燒到森林了！強強趕快把自己淋濕，飛到兔子叢林，沖進去救兔子。這樣不知反復了多少次，兔子都被救出來了，只只安然無恙，大火也被撲滅了。可棗紅馬強強的翅膀卻被熊熊大火燒光了。大家圍上來，這個給他涂藥，那個給他喝藥湯，強強感動地說：“謝謝你們，但我沒了翅膀，怎么生活呀？”大家七嘴八舌地議論起來。這時，給強強報信的那只兔子跑過來，說；“強強，你沒有了翅膀，可是你還有腿呀！你可以把腿練得又長又靈活，跑起來不是跟飛一樣嗎？”大家一致同意，強強也覺得可以試一試。他謝了灰免，向動物們說：“請大家放心，我一定把腿練得又長又靈活。”強強說到做到，每天辛苦地練跑步。功夫不負有心人，過了幾年，強強終于把腿練得又長又靈活了。所有的.馬兒都羨慕強強，也跟著他一起練起來。可是翅膀卻因為長期不用而退化了。馬兒們并不傷心，他們發現跑起來跟飛起來一樣快。強強終于能夠像以前那樣自由自在地奔跑了，他撒開四條有力的長腿在森林間靈活地穿梭，快活極了。
從此以后，馬的翅膀消失了，腿也變得又長又靈活了。
馬的作文 篇27
我想大家都見過馬吧?馬是我們人類最忠實的朋友之一。馬是草食性動物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農業生產、交通運輸、軍事等活動的主要動力。現代的科技水平提高了，拖拉機、汽車、火車、飛機、裝甲車等機械取代了馬，現在馬只用在體育的馬術運動和我們的娛樂活動中。但是，還有很多不發達的國家和地區，在那里，馬仍然是主要的役力。
馬的品種很多。我國主要有：百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可達到1200kg，身高200cm，小型馬的體重只有200kg，身高95cm。我在雜志上看到過，有一種矮馬，身高只有60cm，和我們的家狗差不多大小。
馬的臉大都平直細長，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長到臉的兩側了，所以馬看近處東西時通常只用一只眼，看遠處的東西時就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時大量呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強，能輕松切斷和嚼碎干草。人們通常根據馬的牙齒來判斷馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長而有力，腿骨非常結實，蹄質堅硬，能在堅硬的'地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但是總的睡眠時間加起來也只有六個小時左右。馬睡覺時多數采用站立姿勢。有時候馬也臥著或躺著睡眠。因為馬在過去在人類生產生活中的重要地位，關于馬的成語和諺語非常多，比如：一馬當先，千軍萬馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首是瞻，老馬識途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無路”等等。總之，馬雖然現在在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠不能忘記馬對我們人類的“汗馬功勞”，它依然是我們最忠誠的朋友。
馬的作文 篇28
生肖，是中華民族用來代表年份的十二種動物，統稱為十二生肖。每個人都以其出生年的象征動物作為生肖，所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起，老爸就給我講生肖的故事，并告訴我說，我是屬馬兒的。從那時起，我就對馬兒有種特殊的情懷。12年，是生肖的一個輪回，今年我剛好滿12歲。生日那天，老爸送了我一樣特別的禮物，一個精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看，呀!原來是一件做工精細的工藝品，一匹奔騰的駿馬兒。
這匹馬兒是用木頭制作而成，表面上涂有漆。瞧，這馬兒很灑脫，全身是棕色的，兩眼炯炯有神，直視著前方，兩只耳朵豎立著，它的脖子和前腳上都長有鬃毛，保持著一往如前地姿態。馬兒的兩只前蹄凌空而起，兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸。健美的馬兒背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬兒鞍，雕刻著許多細小的花，十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣：胡馬兒大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。
在燈光的照射下，我越瞧越喜歡，把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長河中，有許多名馬兒，項羽的戰馬兒叫烏騅，劉備的坐騎叫赤兔……它們都是忠勇的象征，為主人默默地建功立業，古代的許多詩人常常通過馬兒來托物言志：何當金絡腦，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧。恍惚間，我騎上了清秋，和它馳騁在茫茫的'草原。它高昂著頭顱，靜若處子，動若脫兔。盡管它知道：再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過獵豹的速度，但畢生的信念驅使著它勇往直前、永不停蹄。
此刻間，我仿佛與它同行，馳騁在未來的道路上，向著理想的高度，不斷前進，永不言敗!
馬的作文 篇29
我是一匹馬，一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中，強忍饑餓、干渴的痛苦，呼吸著那似乎從煙囪里散發出來的空氣，滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然，狂風卷起陣陣黃沙，頓時，黃沙漫天飛舞，瘋狂地擊打著我。我渾身上下疼痛難忍。我強忍疼痛，望著眼前的'一切，不禁流下了悲憤的淚水……我心里亂糟糟的，人類!人類!!人類!!!都是因為他們，為了自己貪婪的欲望，瘋狂地破壞著我的家園。想到這兒，我淚流滿面，昔日是多么美好啊……遍地都是鮮艷的小花，我和我的妹妹飛奔在大草原中。餓了，嘗一嘗鮮嫩的青草;渴了，品一品清澈的河水;困了，在青草上打個盹兒，那時的日子多么令人回味!可是，一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中，尋找另一方大草原，可又在哪兒找呢?終于，妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下，帶著些絕望，我走著、走著，終于，我睡著了。醒來時，我睜大了眼睛：藍藍的天，白白的云，青青的草……天哪!我的夢想實現了!一群馬兒向我走來，我喜極而泣，和它們在一起，我感受到了家的溫暖……
早上醒來，一切都是老樣子，而枕頭卻濕了一大片……
我想起那個夢，真想發出一聲呼吁：人類啊，記住：保護生態平衡，與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!
馬的作文 篇30
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長，我的心情就會變得開朗和舒展，炯炯有神，耳朵短、起伏，它就會高興得手舞足蹈。它的毛是棕色的。更重要的是。
馬的嗅覺很發達，這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的各種信息、最優美的動物，肌腱和韌帶發達，很光滑、跳躍和喘息、“千軍萬馬”等一些關于馬的成語，在所有的動物里，是感應能力特別強的器官，隨著馬的.`奔馳，并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，在陽光下會閃閃發光，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱，好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬，馬是最容易被馴服的動物之一，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候。我喜歡馬的原因在于，骨骼堅實，也很喜歡吃蘿卜。它還長著一雙冬棗大小的研究馬
一說到馬，大家一定會想到“一馬當先”。
馬的作文 篇31
都說“好馬不吃回頭草”，但我認為好馬吃回頭草。
有一句俗語是“大丈夫能屈能伸”，說的是韓信年輕時家境貧窮，好多人瞧不起他。有一個惡霸當眾侮辱他，說他內心十分膽怯，讓韓信從他褲襠下鉆過去。韓信看惡霸人多勢眾，自己又幾天沒有吃飯，根本不是對手。韓信咬著牙下定決心，照做了。滿街的人都嘲笑他，認為他膽怯。后來韓信做了楚王，讓那個惡霸做了官，他說他那時忍耐下來，才成就了今天的功業。這不也說明了好馬吃回頭草嗎?如果當時韓信拼了命去打斗，結果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時候，能忍受委屈，得志時能施展抱負。這，才是正確的。
再說越王勾踐，他如果在越國戰敗后不極力裝出忠心的樣子，而是一直把不服氣明明白白的表現出來，吳王能允許勾踐返回越國嗎?他能如此發憤圖強嗎?他能去臥薪嘗膽嗎?它能打敗吳國嗎?他能使自己成就一番偉業嗎?所以好馬吃回頭草。
最后說一說項羽，他在烏江自刎，但那時旁邊有船，他完全可以逃走，然后東山再起。他只要在那時忍一忍，東山再起后定又能成就一番偉業，但他沒有。項羽那時如能按“好馬吃回頭草”去做，那統一天下的不一定就是劉邦了。
都說好馬不吃回頭草，有作為的人不走回頭路。難道韓信沒有作為嗎?勾踐沒有作為嗎?所以，好馬吃回頭草。我覺得項羽是“才馬”，但不一定是“好馬”。
我看不吃回頭草的`馬不一定是好馬，難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎?不吃回頭草，不給自己留一條退路，才是不明智的。所以，我認為，好馬吃回頭草。
馬的作文 篇32
童年的那匹小馬駒，時常讓我心脈起伏。你在我最無助時出現，在我倍感痛苦時陪著我，幫我驅散了心中的陰翳。
當我最無奈，最慌忙時，你出現在了我的面前。在你的身上有著外婆的溫暖，有著外爺的慈祥。在我迷路時，趴在你那毛茸茸的背上，你會帶著我奔馳于那寬闊的大道上，當到了那水田小梗，你會焦急的在原地打轉，這時我會嫣然一笑，輕輕將你牽起，走過那水田小梗，任水花濺起，打濕衣襟，只為得到你的笑容。慢慢的，覺得再也離不開你，離不開你的溫暖，你仿佛已經成了我生命中不可或缺的'一部分了。
但，突然有一天，從別人口中得知，你一在獵人的屠刀下奄奄一息了，好后悔，后悔自己的笨拙，沒有從你那異樣的眼神中找出端倪，待跑到屠殺場時，發現你已倒在了血泊中，留給我的，只有那最后一個依別的眼神。
你那美麗的眼眸重重的閉上了。
為何?為何你既然出現在我的記憶中，但最后又將我狠狠地拋棄呢!眼淚已迷蒙了我的雙眼，為什么?會停不下來，我傻傻的命令眼淚停下來，但為何卻那樣頑皮——不停地流……
坐在床邊，又想起你那憨憨的睡顏，想起了你的溫柔與可愛，眼淚又不爭氣地流了下來。此時好恨上帝，為何上帝給了我如此懦弱的生性，讓我顯得那樣無能，面對你的離去，我只能無能的哭泣，坐在桌前，還是只會無力地哭泣，任別人無意的將水潑在身上，沒有了你，以后的路該如何走呢?發梢的水滴與淚水交融，覺得好甜好甜。剎那間，身邊竟遞來了一股熟悉的氣息，在我周身環繞。視線慢慢的模糊了起來，繼而頭重重的砸到了桌子上進入了夢鄉，在夢中又回到了你那毛茸茸的背，仍是奔跑，仍是微笑，但卻不再是以前的那些大道、小橋，而是花的海洋。
馬的作文 篇33
小駱駝從沙漠里回來后，不在以難看的東西為恥，以好看的東西為榮，它知道了只看表面是不可靠的。
這一天，小駱駝和往常一樣去小溪邊照“鏡子”她又碰見了那只自以為是的小紅馬，小紅馬噴了幾個響鼻，譏諷小駱駝：“哼，這么難看，還敢過來，也不怕人恥笑。”小駱駝也不生氣：“你以為這些東西除了難看沒別的用處了嗎?它們在沙漠里可是……”小駱駝一句話還沒說完，小紅馬突然大喊道：“那你有膽和我去沙漠里在一趟嗎?我倒要看看你那些難看的東西來沙漠里有什么用?”小駱駝臉上稍稍有怒容，但很快就掩飾了起來：“那好，我們明天先到這里集合，再一起向沙漠進軍。”“好，一言為定，”小紅馬不示弱。
第二天，兩人一大清早就來到了小溪邊，小駱駝叫道：“一、二、三跑。”小紅馬腳下似乎裝了火箭，瘋狂的向前沖，小駱駝卻慢吞吞的向前走，似乎是一只巨大的蝸牛，過了一會兒，小紅馬腳下的火箭熄滅了，不僅小紅馬深一腳、淺一腳地走，還一直被沙子燙的叫起來，忽然，一陣沙塵暴說來就來，剎那間昏天暗地，小紅馬不加思索，低了頭，一頭扎進沙塵暴里，想一頭沖過去，結果眼睛、鼻子里塞進了許多沙子，就在這個時侯，小駱駝趕了上來，小紅馬很奇怪：“你沒遇到沙塵暴小駱駝說?”“沒啊，我遇到了，”小駱駝說道。小紅馬更奇怪了：“那、那你怎么眼睛鼻子里沒進一點沙子?”小駱駝耐心的說：“我的.睫毛抵擋風沙很有效，我的鼻孔能“關閉”，腳掌又大又厚，不會陷進沙子里，背上的駝峰里貯存著養料。”小紅馬說：“哦，原來是這樣。”說這話時，小紅馬已經累趴下了。小駱駝只好背小紅馬走出了沙漠。
小紅馬很慚愧：“對不起，我不該只看表面，對你大嘲特嘲。”小駱駝很大方：“沒事，我們還是好朋友。
馬的作文 篇34
我見過的馬都是拘束而且又可憐的。有一次，我到一個小鎮上去，看見那兒的馬正在拉木頭，由于的年齡老化了，所以拉起木頭很慢，馬的主人就不時地用手里的鞭子殘忍的抽打著老馬，馬就使勁的往前拉，最后實在走不動了，突然就倒了下去。這時，周圍的人都圍了上去并指責馬的主人。主人不好意思的站在那一動也不動，在大家的譴責下，馬的主人只好把馬身上的物品卸下，然后將馬抬上車，拉著馬向遠處走去。這匹馬真的好可憐呀！我感慨的說著。所以我們一定要去愛護、保護我們的動物朋友—馬。
我想象中的馬是一匹黑馬，它渾身黑，仰天長嘶，黑色的鬃毛高高飄起；全身的肌肉結實得跟拳擊運動員一樣，一塊一塊凸出來，顯得生動健美，黑色的四蹄騰空，連柔軟漂亮的尾巴也甩得那么有力，我還真想騎上它在天空中奔馳，藍天白云在我們周圍環繞著。夜晚，星星在身邊閃爍，我在馬背上唱著快樂的'歌謠。最后到無邊無際的大草原去飛奔，只聽見幾聲“嘚嘚”馬蹄聲，轉頭往后望，啊！我們身后卷起了陣陣塵土，看見它的是那么的自由、快活。表現出了馬的本性—豪邁、彪悍，這才叫痛快哩！
我希望全世界的馬都是我想象中的那樣，不在拘束，永遠自由奔放、快樂！在2030年，馬又成為我們日常生產生活中不可缺少的一部分了。因為多年來我們人類的活動，已經使地球上的石油資源非常稀少了，而且，汽車飛機等機械排除的廢氣已經嚴重地污染了我們的生活環境。經過周密的論證，馬又重新回到了我們身邊。
馬的作文 篇35
今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和妹妹在外婆的帶領下到距縣城40多公里的馬湖游玩。
大約過了一個小時，我們就來到了目的地。剛下車，寬闊的湖面就呈現在我眼前，我的眼睛頓時一亮，精神大振。馬湖的水清澈見底，周圍的山、樹倒映在水里，水就變綠了，好像用顏料染過一樣。碧綠的湖面上靜悄悄的，平靜的.像一面鏡子。燦爛的陽光照射在湖面上，湖面變得金光閃閃，映襯著藍藍的天空，景色格外迷人。湖邊停靠著一條條紅紅的游船，好像一只只紅金魚，正準備帶我們游玩。湖岸邊環繞著一棵棵高大的樹，郁郁蔥蔥，把湖面映得更加美麗。湖中央有一座精致蔥蘢的小島。這是，我突然想起了一句話：“上有天堂，下有馬湖。”
我們坐在馬湖邊上，一邊吃著美味的食物，一邊享受著大自然給我們帶來的快樂。外婆告訴我們湖中央的小島又叫大海包，小島上建造了海龍寺，寺中有供奉彝族英雄人物孟獲的大殿。馬湖不僅風光秀麗，而且還有許多土特產，比如竹筍、茶葉、莼菜，鰱魚等，所以吸引了很多游客前來觀光。
歡樂的時光總是過得很快，不知不覺天色暗了下來，我們只好依依不舍地離開了美麗的馬湖。
馬的作文 篇36
說到馬，人們必先想到它的自強不息、奮斗不止。而我卻要講些與眾不同的。
影片《白馬飛飛》是少有能感動我的一部經典巨著。《白馬飛飛》，顧名思義，是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團長的故事。飛飛是一匹輕盈矯健的白馬，它體型勻稱，四肢健壯，肌肉緊實，鬃毛飄逸，全身雪白，跑起來健步如飛，嘶吼時聲音洪亮，而且還頗通靈性，是一匹不可多得的好馬。日本軍官黑森想捉住飛飛，想靠飛飛獲取情報。但飛飛似乎明白了黑森的意圖，絕食15天，它不想讓日本人以它做把柄要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現的忠誠遠超過一些貪生怕死的人。與日本的抗戰結束了，逃回日本的黑森不禁贊嘆馬的忠貞，何況一個民族，一個國家呢！
連一匹普普通通的馬，都有如此高尚的品德，中國若不是強國，都無言面對那些戰死沙場的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰甲，威風凜凜的戰馬啊！在沙場上，我又仿佛是一只穿洋過海的信鴿，一只勃然奮起的海燕，一只自由翱翔的老鷹。腳踏沙場，伴著戰鼓，報效祖國，是一件多么快哉的.事情啊。女生為何不能有雄圖壯志？應當“巾幗不讓須眉”！人們深知“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，但人們卻在死亡與敵人的脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿腔熱血，應當揮灑戰場，腦海中的雄圖壯志，應當在戰場實現。俗話說得好“捐軀赴國難，視死忽如歸。”哪怕戰死沙場，也將永遠忠于祖國！
忠貞不渝的馬，它是炎黃子孫的代表，也是炎黃子孫的驕傲！我們要銘記林則徐的話，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”永遠的忠于國家。
馬的作文 篇37
馬，你是草原的孩子，是牧民的伙伴。強健有力的四肢，飽含肌肉的身體，威風凜凜的馬鬃，大而有神的雙眼，這似乎已經成了你的'標簽。殊不知你是吃草長大的，你吃進去的是草，可是身上卻有著無窮的力量！每當你和同伴撒開四蹄，自由馳騁時，你們奔騰著，跳躍著，喧囂著，嘶鳴著，如狂風暴雨快速襲來，如驚濤駭浪勢不可擋，那馬群，比任何有生命的事物都豪放，都激情！
馬，你是戰士忠誠可靠的伙伴，橫刀立馬，你伴君王打天下。黃沙中，生死際，你替主人擋下了那奪命的一箭。望著主人平安離去，你長嘶一聲，似乎是在為主人的平安高興，似乎是因為身上的箭傷痛苦，亦似乎是在死亡之際，發出生命中最后一鳴長嘶，最后一個記號。后來啊，你太累了，緩緩倒在了黃沙之中，你用生命詮釋了忠誠與責任的真諦......
馬，你是詩人的寵兒，詩詞中的常客。杜甫的“驍騰有如此，萬里能橫行”寫得好，只要有你，在古代便可馳騁千里，游遍祖國大好河山；龔自珍詩中“九州風氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才；就連漢武帝都稱贊你是“太一貢兮天馬下，沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。
馬，你是畫家的伙伴。幾乎每個畫家的畫中都有你的身影，柔與剛，就那樣矛盾而又和諧地呈現在你的身上，無論是在徐悲鴻，齊白石，亦或是韓干筆下的你，都是那么的剛毅有力，清醒脫俗。
馬匹有價，精神無價，我愛你啊，馬！
馬的作文 篇38
有一種動物，令我敬佩。它，是忠誠的象征，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。
我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的豪放不羈。
馬，奔走于文人墨客的詩中，文中；穿行于徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個神秘的物種。
有這樣一個電影，講述這一個朝氣蓬勃的農家少年，與一匹他從小養到大的`馬“喬伊”，向無數的人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰場，它沖鋒陷陣，英勇無比。可是這場戰斗，依然敗了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個熟悉的身影，出現在敵方的戰線里。那，就是它真正的主人。它不顧一切，沖破了鐵絲網路障，闖進了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰壕里，毒氣噴發了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。
在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。
馬的作文 篇39
在漢字王國中，竹—挺拔有力，荷—出淤泥而不染，虎—百獸之王，貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬，無私奉獻。
在李唐王朝時期，唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一，可見他對馬的喜愛和重視。在戰爭時，六匹駿馬為了保護李世民，全都戰死沙場，表達了馬兒無私奉獻的精神風貌，在李世民奄奄一息時，他讓閻立本畫出六駿樣圖，命工匠刻成石質浮雕，永遠陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。
后有唐代大詩人李白吟誦出：“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節上應節踢踏，翩翩起舞的'舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術品，可以透露出唐人對馬的喜愛。
我在一次騎馬時，坐上馬背，只聽：“咯咯”幾聲，馬背猛然一沉，險些兒從馬背上摔下來。后來，我打聽到，這是一匹老馬，那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然，那么歡快，或許它把奉獻當成一種樂事了吧。我心里酸酸的，顧名思義。我被這只活力四射，無私奉獻的老馬深深地感動了。
是啊，馬就是一個無私奉獻，不屈不撓的象征，我們也要像馬一樣，努力的學習，長大以后為祖國付出，做一匹“良駒”！
馬的作文 篇40
今天是周日，天氣很好，爸爸決定帶我去動物園觀察動物，我的心里甭提有多高興了！
一進入動物園，我就拉著爸爸飛快地跑向河馬生活區。大老遠，我就看見一只大河馬，它就像四根粗大的柱子頂著一個黑色的大鼓。再走近一看，只見它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉，尾巴又短又粗，甩起來就像一支飛舞的利箭。
人們拿著食物伸到一只河馬的嘴邊，它迅速張開血盆大嘴，露出又黃又粗的牙齒，把食物一口吞過去，“嘎嘣”一聲，然后嚼來嚼去，嘴巴兩旁冒出泡沫，看它那樣子，仿佛在品味一頓大餐！人們又拿出食物在它的面前晃了晃，然后迅速移到另一只河馬面前，兩只河馬一齊沖向食物，你爭我搶，哈哈，太有趣了！
該休息了，河馬們噴出水霧，再吸一口氣，合上眼睛，慢慢沉進水里，露出黑色的脊背，耳朵不時扇動幾下，漸漸進入睡眠模式，周圍的喧鬧被它屏蔽。
睡醒了，它們打著哈欠，開始活動活動筋骨。有的'在水中游動，悠然自得；有的潛入水底，玩起了捉迷藏游戲；有的互相蹭著，仿佛在說悄悄話；有的你頂我撞，濺起一片水花……
河馬真是一種奇特而有趣的動物！
馬的作文 篇41
馬，自古以來是我們人類的好朋友。馱人、馱東西樣樣都行。但未來的馬又會是怎樣?
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了金翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會打一個中國結。
未來的馬也十分美麗。他們有一頭長長的鬃毛，結實的肌肉顯出馬兒的強健。馬尾如同少女的秀發，踏風而馳時，一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過。馬身上的顏色因馬而異：最普通的是棗 紅馬，最名貴的.是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線的照耀下會呈現出彩虹的七色光，汗水如同鮮血般火紅，馬的體魄好比一頭雄獅，迎風而站就讓人膽戰心驚，不寒而栗。
未來的馬還可以拉這我們去上學。在馬后面安一個車廂，我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個遙控器，把遙控板拿在手上，我門就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個時間調動器放在馬身上，我們把時間和速度調好后嗎兒就開始跑動了，馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰能夠讓那種風不吹感冒啊，你定下了車就打一個哈欠!那時，公共汽車場一定會變成公共停馬場了，汽車也不會再次出現了。因為汽車不光浪費油、污染環境，汽車還要出車禍啊!但馬車不會浪費油，不會污染環境，更不會出車禍了.這就是未來的馬，它已經成了我離不開的好朋友了，我們在一起玩耍!一起茁壯地成長!
馬的作文 篇42
到徐悲鴻畫的馬，心就會沸騰起來，馬是古代重要的交通工具，是戰爭武器的首選。她溫順，忠誠，蘊含著的是祝福吉祥，愿來年馬到成功。
有好很多種類，如蒙古馬，它是中國乃至全世界較為古老的馬種之一，主要產于內蒙古草原，它的體格不大，平均體高120——135厘米，體重267——370千克。身軀粗壯，四肢堅實有力，體質粗糙結實，頭大額寬，能適應極粗放的飼養管理，生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬，三河馬……它們都是一匹匹好馬。
馬肉養價值特別高，它的蛋白質含量高，含有鐵，鋅，鈣等礦物質具有恢復肝臟機能并有防止貧血，促進血液循環，預防動脈硬化，增強人體免疫力的效果。
今年是馬年，我祝同學在新的'一年里學業有成。祝大人在新的一年里事業有成，馬到成功。
馬的作文 篇43
我是一匹馬，那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣，我——自由。
夕陽吻著青山，隨著一陣開門聲，我的主人來了，她是一位善良的姑娘。長長的頭發遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧，可快樂的時間總是短暫。第二天，當我睜開眼時，看到的卻不是我那舒適的草棚，而是一間漆黑的房間。
門，突然開了，這里不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是訓馬場，我知道我的主人一定不會把我拋棄，但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由，成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。
三天后，我被送上了火車，我不知我的去向，但我的.預感告訴我，我即將失去自由，夜晚，我看著窗外的草原，眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的，我睡著了。不知什么時候，我被驚醒，我夢到自己被送到屠宰場。不，我要自由!為我的自由，為我的同伴，為我的草原!
我用盡全身力氣沖破了火車的門，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我，我一直跑著跑著……
馬的作文 篇44
“哎!放假了不是吃就是玩一點也開心對吧楊飛”我對楊飛說，這時兩個球落了下來我一看是寵物球。
我對楊飛說“有兩個我們一人一個好嗎？”楊飛說“行，我要小的那個。”我打開我的寵物球“哇，好可愛的小火馬呀！”我大聲叫道，楊飛打開他的是一個比比鳥它還在叫呢！我的小火馬在哭呀！“哦一定是它餓了”我說著拿出了許多餅干，沒想到它一口氣就吃完了可它還在哭呀！我拿出了我的'錢買了許多的果凍它又一口氣吃完了，它吃飽了可它一下成了一個很大的馬我騎在上面一下子就飛了起來我感到我好象一只鳥，我對火馬說“好了不要飛了我好怕呀！”火馬一下子停到了馬路上我說“不要停在這有車你要下死我呀！還好沒事走我們回去了”
回到了家，我老媽看見了火馬一下子就暈了火馬用舌頭舔我媽，我媽醒來了又被它下暈了。
過了幾天一個聲音說“火馬回去了”我聽到了說“不行它是我的好朋友我不許你帶它走的”火馬奇跡般的說了一句話“我不是這個世界的我走了，謝謝你對我的照顧”
火馬走了可我想它一定會回來的因為我們是朋友火馬你快回來呀！
“哎!放假了不是吃就是玩一點也開心對吧楊飛”我對楊飛說，這時兩個球落了下來我一看是寵物球。
我對楊飛說“有兩個我們一人一個好嗎？”楊飛說“行，我要小的那個。”我打開我的寵物球“哇，好可愛的小火馬呀！”我大聲叫道，楊飛打開他的是一個比比鳥它還在叫呢！我的小火馬在哭呀！“哦一定是它餓了”我說著拿出了許多餅干，沒想到它一口氣就吃完了可它還在哭呀！我拿出了我的錢買了許多的果凍它又一口氣吃完了，它吃飽了可它一下成了一個很大的馬我騎在上面一下子就飛了起來我感到我好象一只鳥，我對火馬說“好了不要飛了我好怕呀！”火馬一下子停到了馬路上我說“不要停在這有車你要下死我呀！還好沒事走我們回去了”
回到了家，我老媽看見了火馬一下子就暈了火馬用舌頭舔我媽，我媽醒來了又被它下暈了。
過了幾天一個聲音說“火馬回去了”我聽到了說“不行它是我的好朋友我不許你帶它走的”火馬奇跡般的說了一句話“我不是這個世界的我走了，謝謝你對我的照顧”
火馬走了可我想它一定會回來的因為我們是朋友火馬你快回來呀！
馬的作文 篇45
我開始唱歌。
現在夜幕降臨，燈亮著，我一個人在家，站在窗前，迎著風唱歌。
我不在乎樓下來來往往的人。我知道他們看不見也聽不見。他們的視線已經被交通和霓虹燈擋住，不會再抬頭；他們不會注意到不知道從哪里傳來的歌聲，就像他們不會注意到鳥兒在唱歌，昆蟲在唱歌一樣。
我只在晚上一個人的時候張嘴唱歌。我站在面向城市的窗前，對著街邊的樹，對著昏暗的路燈，對著不眠的星星和月亮，對著我自己大聲歌唱。
我不唱歌是因為我愛唱歌，我想表達我想要的。我不知道那是什么。
我唱了許巍的《藍蓮花》。每次唱這首歌，我都會想到一個公益廣告。一群大學畢業生去海南深山保護森林。他們研究野生動植物，勸阻偷獵者，幫助當地村民。他們把他們的青春分散在荒涼的群山中。雖然很難，但他們說來到這座山，做自己喜歡的`事情，感覺很開心。在一張照片中，他們圍坐在篝火旁唱歌。沒有什么能阻擋你對藍蓮花中自由的向往。第一次看到的時候，眼淚莫名其妙的就涌了出來。追逐夢想的年輕人用青春守護著對自由的向往。這是我夢寐以求的畫。
我愛上了這個廣告和這首歌，只是因為遠離世俗的生活是我的夢想。
但事實證明，我生活的現實與我夢想的一切相去甚遠。我躁動的心不服這種情況，卻又改變不了。我找不到第二條右邊的路去我從不居住的國家。我只能在夜里唱出我的渴望。
我告訴自己，別忘了，忘了世界上還有沒有被石頭包圍的地方，忘了自己心里的東西，忘了自己碰不到的東西。
是的，在這個世界上，我是一個陌生人，我希望能像所有以夢為馬的詩人一樣，但我不是詩人。
我逃不了，至少現在逃不了。于是我把聲音放在了窗外。今晚月色好亮，在山里看會更美。讓夢想的馬馱著我去吧，我會為它歌唱。
其實我真的很希望這一刻有一個低低的歌聲在任何窗口陪伴我。但是沒有，從來沒有。沒有人聽到我內心的歌，也沒有人是我的知音。我完全孤獨。也許現在，我要在黑夜里做獨奏者，注定要獨自為夢想而戰。更糟糕的是，我不知道怎么打。
馬的作文 篇46
2067年 ，年近70的我已是遠近聞名的科學家，我以我那獨特技術研究出了一種克隆基因馬。這種克隆基因馬基因來自伊犁草原的汗血寶馬的優良基因，它有2米高，1.5米長，一身紫色的毛油光發亮。它不但高大，而且非常強壯，全身長滿了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又長，壯得刀槍不入，日行千里，夜行八百。 我把這種克隆基因馬基因進行了一些改變，馬的眼睛長成雙層的，但不是我們所說的.“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。
后來，我為這克隆基因馬注入了鳥的基因，馬竟然長出了兩張又長又大的翅膀，稍加訓練，他也向鳥兒一樣，能在空中飛翔，真是太奇妙了！這樣，我就騎著我的飛馬去上班。一路上，引起不少騷動，大家不知道空中出現的這怪物是什么東西，以為別的星球的怪物來到地球上，大家一路上跟著，最后來到科學院的大門口。科學院的大門口也是戒備森嚴，準備對付這“怪物”，我只好耐心地向他們解釋，他們聽了個個目瞪口呆。這時，我的同事Mr Li提出：如果注入魚的基因，它不是也會游泳哪？我決定采納他的建議，又為這克隆基因馬注入了魚的基因，經過一段時間的培育，我們把它放入科學院的池塘里，這克隆基因馬在池塘里歡快的游泳，游了整整一上午，才上了岸。經過這兩次嘗試，我決定對這基因馬再進行改良，讓這基因馬不吃草，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，基因馬不吃草，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！我還要繼續進行研究，讓這基因馬，不怕風，不怕雨，不怕火，這樣讓這些馬成為我們國家的特種部隊，來應對自然界的各種災害，造福人類。
未來的馬可真完美！但愿我的夢想成真！
馬的作文 篇47
每天放學回來，我家那匹棗紅馬就沖著我叫，就好象在問候我似的，是那么的親切。我就會到它的身旁，愛惜地摸摸它的鬃毛，為它梳理一下，然后在給它填點料，它好象非常感動似的，在那圈里刨來刨去，還象我點點頭，象是表示對我的尊重。
說起這匹棗紅馬，還真有一段鮮為人知的淵源。它是降生于我家。它的母親也是一匹棗紅馬，在我家服役也有很多年了，在它剛降生的時候，我記得清清楚楚，正是麥秋時節，那時它降生在我家的院子里，大伙都來看，那時的它從一降生就非常的好看，光溜溜的絨毛，滑潤潤的，不一會功夫就站了起來。一生下來就很硬朗，我那時看著它就非常的喜歡，從那時開始我一有空就陪著它玩。
我記得那時，它跟在它媽媽的`后面一起去干活，那歡蹦亂跳得很。
它從小到大，都是在我的眼皮下長大的，沒過幾年，它就長成一匹又高又大的棗紅馬。
那時的它，和我建立了深厚的感情，在我家里就連整天喂它草料的哥哥都不如我。
我記得有一次，哥哥喂完它草料想想拉出去騎它，還沒等哥哥上去，它就撩起蹶子一下就急了，四蹄向上一瞪，把哥哥從馬背上摔了下來，把哥哥氣得對它一頓狠打。
而我呢？一放學回來，就放下書包就給它到田地里割草，割回來的草，再用鍘刀鍘碎，然后就喂它。有時，還到它身旁陪著它，給它梳理鬃毛，為它驅趕蚊子和蒼蠅。在星期天放假時或早晚閑暇時，就牽著它到遠處放牧。它在一旁吃草，我就躺在一旁，是那么的聽話，也不用我牽著，自己也不走遠，就在我附近吃著。在它吃得酒足飯飽之后，就馱著我回來。
因為它對我是那么的友好，每次都那么的對我可親，它一見到我不是叫就是來回的刨踢，那樣子，好是可愛。
最讓我感激的，就是它讓我騎的時候，因為我個子不高，夠不著它的背，它就自然而然的把腿趴在地上，讓我爬上它的背上，待我坐穩后，才慢慢地站起來，就象馱著一個新娘一樣，馱著我快快樂樂地回來。
晚歸的夕陽是那么的燦爛，它馱著我走在夕陽中，那紅彤彤美麗的身影映在晚霞里，是那么的高大、俊美和靚麗。
馬的作文 篇48
在我的心目中，馬是種既勤勞又溫順的動物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那未來的馬會是什么樣的呢？讓我們一起大膽的設想吧！
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。在未來的世界里，由于環境優美、沒有污染、資源豐富的原因，馬兒越長越大，越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑，還可以在天上飛、在水里游，成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎著這匹神奇的大馬，在陸地上奔馳，一邊跑，一邊唱著幸福的歌謠。
你看，路邊的野花向我們微笑，青綠色的小草隨風飄揚，像層層的.波濤。清晨，朝霞在馬背上升起；夜晚，星星在馬背上閃耀。這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著，感受到這美景帶來的味道，清甜潤口，讓我甜甜到笑。未來馬長出了金翅膀，我騎著馬，在宇宙中翱翔，在空中和小鳥舞蹈，剎那間把我帶到了令人向往的地方——快樂星球。那里有四季常青的參天大樹，有誘人心扉的美食，有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花，還有我的一些好伙伴們，我們一起在那自由到玩耍。未來的馬很環保，它不在吃草了，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。
你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！馬兒還可以在海里航行呢！我騎著馬兒下到海里，和小魚玩耍，和小蝦嬉戲，旁邊的海草把我留戀，身旁的珊瑚把我依戀。
未來的馬真是變化多端，神奇無比，沒有誰能與它并駕齊驅，未來的馬真令人嘆服叫絕！
馬的作文 篇49
二十年后，我成了一名國際著名教授，博士生導師。
我始終沒有忘記哪位坐在輪椅上的殘疾青年，他是我人生啟蒙的最好的老師，每當我新接一屆博士生，我都會給他們講《別餓壞了那匹馬》的故事，教育他們要善良為人，助人為本，居貧思蓄，處富良民。把助人、良善作為做人之本，甘做人梯，為人民服務。“多年不見了，我的啟蒙老師，我回來了。”心中念著這句常常縈繞于我耳際的'話，我終于有幸又回到了我的故鄉！踏著那熟悉的馬草香，迎著那依舊不改的破舊書攤，我終于再二十年之后，又重回你的身邊了！我興沖沖地飛跑到書攤旁，“是他，沒錯，就是他。”他以為是來買書的呢，熱情的接待了我，只給我介紹好書（世界名著啊，什么的）。
看著他那花白的頭發，我的眼睛不禁濕潤了……我發誓：我要好好報答他，照顧他過好幸福的后半輩子。我對他說：“您還記得‘那匹馬’嗎？”那位殘疾青年微微一愣，他抬起了頭，二十年了，我已經從一名幼稚的小學生變成了大學教授，他也老了。半晌，他問：“您是？”我哭了，“您難道忘了……二十年前，有一個愛讀書的小孩，為了到您這讀書每天去割馬草賣，可是馬草不好賣，他又特別想讀書。是您，說‘自己家有匹馬，把草賣給我吧。’
這樣他就又天天到您這讀書了。”他又茫然的看了半天，終于，他笑了，“您就是那個賣馬草的小孩。”我向他講了我這些年的生活和工作，并且我拜他為干爹，還提出要接他到省里去享福。他默默地聽我說完，十分高興，激動得熱淚盈眶，而且也為我而感到驕傲。我又問了他這些年的遭遇。他妹妹出嫁了，很遠。身邊沒人照顧，只能靠擺書攤，買書度日。
由于他是個殘疾，行走不便，直到現在連個家也沒成。真是太苦了！幸虧，他平日一直對像我這樣的愛書少年很好，他們總是幫助他，照顧他。給他送飯、做家務什么的……我不由感嘆：世上還是好人多呀！這就是“善有善報”吧？盡管他百般不依，但是我還是把他接到了我的家中，為他安排了最好的住處，并且給他找了個志同道合的知己。從此他過上了幸福的生活。
馬的作文 篇50
還記得電影《馬達加斯加》中的斑馬馬蒂嗎？它俏皮可愛，活潑好動，最拿手的就是凌空一躍吐水接水。它優美的身姿，靈動的步伐，尤其顯目的黑白條紋衣服，讓人一眼難忘。為此，我纏著爸爸利用清明假期，帶我去遠在30公里外的永豐生態園里一睹它的真容，我還特意為它準備了喜愛的青草呢。
車子在國道上疾速奔馳，我的心情如窗外的陽光一樣明媚，按捺不住內心的激動，不時問爸爸到了沒，爸爸嗔怪地說：“這孩子，看個斑馬，比猴子還急呢！”盼望中，車子拐了彎，迎面是一座古色古香的大門，“永豐生態園”幾個大字躍入眼簾，我歡呼起來，迫不及待下來，問了保安斑馬所在地，一路小跑直奔過去。
生態園的東南角，一片不算大的綠地，用白色的欄桿圈起來，外面圍著不少游客，指指點點，不停拍照，不時傳來一片歡笑聲。我趕緊擠上去：哇，兩匹可愛的斑馬！一只正悠閑自在地吃著草，完全不理會游客們的熱情；另一只正微微側著頭，淡定自若地注視著游客們呢！時不時眨下長睫毛的大眼睛。它們有近似普通馬一樣的外觀，沒有垂肉，典型的特點就是其黑色的鼻子和脖子上的直鬃毛，全身都是標志性的'黑白相間的條紋，身體部分的條紋比臀部窄，好像穿的是海軍戰士的條紋衫，比起《馬達加斯加》中的斑馬馬蒂，顯得高大穩重些。
我興奮地從欄桿縫隙間伸進手，叫喊著，并舞動帶來的青草吸引它們。正在吃草的那只斑馬遲疑地抬起腦袋，豎起耳朵，甩甩短而較細的尾巴，邁著優雅的步子緩緩向我走來，毫不客氣地一伸頭，張開大嘴，卷起青草就咀嚼起來，此時我的心情無比激動，爸爸在旁邊趕緊替我拍照留念。豈料它吃完之后，舔舔舌頭，好像嘗到了滋味，湊到欄桿邊，抬頭睜著一雙圓溜溜的大眼，像驢嘶鳴一般叫了一聲，好像在說：“嗨，哥們，再來點吧！”那神情讓人忍俊不禁，又不忍拒絕。我趕緊把剩余的青草全都扔給它吃，還壯著膽子，趁機摸了摸它黑白相間的花衣裳，它的身子軟軟的柔柔的，一動不動，任我撫摸，真是可愛而溫馴極了。
時光總是那么匆忙，我們不得不返回了。在爸爸的催促聲中，戀戀不舍的我一步一回頭，斑馬那耀眼的黑白條紋衫漸漸在視野中模糊，慢慢消失了。可愛的斑馬，什么時候我能再與你相見？
馬的作文 篇51
每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會帶著它環游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬，我會帶著它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現漢族人民的風采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的`馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什么呢？
馬的作文 篇52
吃完晚飯，我開始做作業。做著做著，也不知怎的，就睡著了。于是，我便沉浸在一片睡夢里了。
我來到了24世紀。我走在大街上，看著這些陌生的人們，我不覺問了一句：“這是哪呀？”說完，我變東看看西瞧瞧，發現大街上所有的大商店和小商店里都是用馬的形狀來做物品的！有馬形狀的餅干，有馬形狀的搖籃，甚至有的商店都是一個馬的形狀的．．．．．．我心中非常的疑惑：怎么大街上到處都是馬形狀做的物品呀？這時，一位穿著很奇怪的老先生似乎看見了我的疑惑，對我說：“小姑娘呀，現在我們國家是用馬來作為我們的吉祥物的。”：“哦!”老先生笑瞇瞇的走了。我說；“現在的馬和以前的馬沒什么兩樣嘛。”老先生又回來對我說：“孩子，真正的馬在草原里呢！”“草原？草原在哪啊？”老先生說：“走出那條小巷子，草原就道了。”
于是，我告別了老先生，走進了小巷子里。我走了很久，也沒有走出小巷子，我想：“怎么大的草原，怎么會在這么小的小巷子里，應該是老先生騙我的吧。正在想得當兒，突然，一道刺眼的光芒照在我的眼睛上，讓我睜不開眼睛。我只感覺到，我的`身體被什么強大的吸引力吸過去了。
光芒消逝后，我才睜開了眼睛。眼前的一切，讓我驚呆了：我看見了一望無際的草原。我驚訝的尖叫起來，我撲向草原，在草原上滾來滾去。這時，我看見了一群馬向我跑來，我驚呆了，這群馬是那么美麗，顏色五彩斑斕，跟特別的是，它們頭頂上有一個觸角，身上有一對白色的翅膀。跟“天鵝湖”的馬是一模一樣。看著它們怎么漂亮，我忍不住摸了一下馬兒，誰知，它們馬上就把兩個前啼抬起來，我以為它生氣了呢，結果，馬向我蹲下來，把我甩在它的背上，飛翔起來。
我飛在天空上，感覺太好了。我高興得大叫起來，這是的心情又高興又興奮。但是我卻聽見一種聲音：“羊之婧，羊之婧，快醒醒。”
我睜開眼睛，看見的不是一望無際的草原，而是我的家和我的爸爸。爸爸說：“你怎么睡著了，你看看現在都幾點了。”我拿起鐘，發現都八點了，“啊，”我叫起來。“都八點了，我得趕快趕作業呀．．．．．．”
馬的作文 篇53
現在是30世紀，所有的東西都煥然一新，什么電飯煲啊，洗衣機，空調等等全都變了一個樣子，而我們古時候用的馬也截然不同，想知道這種馬到底有什么不同嗎？那就讓我這個“解說員”來給你解說解說吧！
這種馬的外形和古時候用的馬差不多，只有兩處不同：1．會變顏色2．長著一對翅膀。30世紀的馬可以隨時換顏色，就和人們穿衣服一樣，你想穿這種衣服，就不穿那種衣服。你如果想讓馬變成藍色，就拍下它的腦袋，然后說：“變成藍色！”馬兒自然就會變成藍色，其他顏色變換也是這樣。馬的兩側長有雪白色的翅膀，從遠處看就像一個馬天使，令人心曠神怡……
這種馬不但會變顏色，而且跑的很快，飛的很高。它特別喜歡草坪，樹葉，所以一看到綠色的東西就會非常興奮。這種馬最討厭紅色，一看見那種顏色，心情就很暴躁，隨時會發瘋。所以你如果要騎馬必須要按照顏色來騎馬。假如你要去散步，就讓馬兒看見綠色；假如你要去兜風，就讓馬兒看見紅色。這樣才能好好的放松。一般情況下，馬兒是不飛的。只有在緊急的情況下，馬兒才會使用這種方法。如果你要它跑，它可是停不下來的`，一分鐘可以跑五公里！所以你要它跑的時候可要有心理準備哦！
馬兒的飲食可和以前大有不同。它不像以前那樣挑剔了，光吃草不吃其他的食物，現在馬兒不再吃草了，為了環保，它只吃沙子、害蟲。草坪上綠茵茵的，再也沒有缺草而導致呼吸困難的情況了。
最特別的還是這一點，30世紀的馬警惕性是很高的，而且馬身上還按有警報、攝像頭。這種馬只能由它的主人騎，其它人都騎不了。如果晚上超過九點有陌生人碰它的話，它身上的警報、攝像頭就會發威了：警報發出“嘟嘟……嘟嘟嘟……”的響聲，攝像頭自動開機把這個人的行為全部攝下來，第二天，就可以輕而易舉的抓獲那個小偷了！所以沒有一個人敢打馬的主意。
“鈴……鈴……”我介紹的正有勁時，這“魔鬼”聲音又把我吵醒了！雖然是一場幻覺，但再未來的30世紀，一定有新一代的人會發明出這樣的馬！
馬的作文 篇54
在我的心目中，馬是種既勤勞又溫順的動物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那童話的馬會是什么樣的呢?讓我們一起大膽的設想吧!
童話的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。
馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。
在童話的世界里，由于環境優美、沒有污染、資源豐富的原因，馬兒越長越大，越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑，還可以在天上飛、在水里游，成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎著這匹神奇的大馬，在陸地上奔馳，一邊跑，一邊唱著幸福的歌謠。你看，路邊的野花向我們微笑，青綠色的小草隨風飄揚，像層層的波濤。清晨，朝霞在馬背上升起;夜晚，星星在馬背上閃耀。
這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著，感受到這美景帶來的'味道，清甜潤口，讓我甜甜到笑。
童話馬長出了金翅膀，我騎著馬，在宇宙中翱翔，在空中和小鳥舞蹈，剎那間把我帶到了令人向往的地方——快樂星球。
那里有四季常青的參天大樹，有誘人心扉的美食，有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花，還有我的一些好伙伴們，我們一起在那自由到玩耍。
童話的馬很環保，它不在吃草了，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢!
一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，
因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢!
馬兒還可以在海里航行呢!我騎著馬兒下到海里，和小魚玩耍，和小蝦嬉戲，旁邊的海草把我留戀，身旁的珊瑚把我依戀。
童話的馬真是變化多端，神奇無比，沒有誰能與它并駕齊驅，童話的馬真令人嘆服叫絕!
馬的作文 篇55
人們常說“馬是忠實的動物” 。耳聽為虛，眼見為實。今年寒假，我親眼目睹了馬的忠實。家鄉的牛兒漸漸少了，馬兒漸漸多了，幾乎每戶人家都有馬。它成了家鄉人勞動的得力助手和重要的交通工具。
剛到村頭，首先映入眼簾的是大大小小高高矮矮的馬兒，有的由孩童牽著在田埂上悠閑散步，有的在山坡上津津有味地吃草，有的幫主人把貨物馱回家。奶奶的馬是棗紅色的，高大威猛，毛色油亮光滑；長長的尾巴猶如飛流直下的瀑布，蓬松地掛在豐滿的臀部上；鼻孔里噴出熱乎乎的氣流。它和奶奶一樣，每天早出晚歸，任勞任怨，把家里的田地收拾得利利索索。
回到老家的第二天早上，我起床后卻找不到奶奶和馬兒的.蹤影。當我懷著好奇的心情去尋找他們的時候，不知不覺來到了村前的田野邊上。田野上籠罩著白茫茫的大霧，遠處朦朦朧朧看不清楚。
未見其人，先聞其聲。田野里不時傳來耕地聲、砍蔗聲、吆喝聲、馬蹄聲和馬的嘶鳴聲。走進田野，放眼望去，輕紗似的薄霧里一匹匹馬和勤勞的人們構成了冬日里一道亮麗的風景線。有的馬犁田，有的馬運肥料，有的馬把甘蔗拉回家……
“在這里！”我循聲望去，原來是奶奶在叫我。我樂滋滋地跑過去。奶奶將牽著馬的韁繩交到我手中，說：“這些體力活我們來干，你騎馬玩去吧！”我本想幫奶奶一把，可“奶命難違”，我又經不起騎馬的誘惑。奶奶將我抱上馬背，摸著馬的臉，說：“帶我孫子去玩吧！”
我坐在馬背上悠閑自得，快樂得像個小神仙，不由自主地唱了起來：“牧童騎棗馬，歌聲振林樾。意欲……”正當我得意洋洋的時候，馬深一腳淺一腳地走在凹凸不平的路上，我身子搖晃一下就摔了下來。我的腳出血了，看來今天是玩不成了。
馬兒停了下來，深情地望著我，眼里滿是愧疚與不安。它轉過身子，用那長長的臉推了推我，好像在說：“你怎么了？能起來嗎？”我說：“沒事，就出了點血。”馬兒又用頭指了指背上，然后曲著腿讓身子矮下來，靜靜地等著我。我心領神會，忍著疼痛爬到它的背上。它馱著我來到奶奶身邊。奶奶放下手中的活，對馬說：“把小主人送回家吧！”馬兒馱著我乖乖地走在前面，奶奶跟在后面，一起回家去了。
我喜歡家鄉的馬，特別是奶奶家那匹棗紅色的馬。
馬的作文 篇56
世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。
我們每個人之間相差無幾，都具備成功的潛力，其中不乏有一些千里馬，他們才華橫溢，卻無伯樂賞識。
在《水滸傳》中有一位不被眾人看好的偽軍師叫朱武，他在整本小說中出現的次數也并不多，唯一一次的表演秀是在攻城時連破三陣，而一直被稱為智多星的吳用卻在這次戰役中一言不發，從始到終也無良策，也正是在這短短的時間內，朱武將自己的才華秀的異常出彩，可他卻從未得到宋江的賞識！寫小說的人很會起名字，吳用無用，處處有大用，朱武朱武，卻無用武之地。
1942年的一天，一位男兒的身體轟然倒地，也就是在那一刻，仿佛大宋的江山也在隨之顫抖，他是抗金名將岳飛。從軍之時，母親將精忠報國四個大字刻在了他的背上，他帶著母親的.期盼和自己對家國的赤誠上路了，他摸爬攻打，坐上了將軍的位置。可他從未擺過官架子，和士兵們同吃住、共患難，愛民如子，他創造出了一支鐵一樣的岳家軍。大金南下入侵我國疆土，岳飛首當其沖，多次擊敗金兵，收復許多失地。可他更擔憂的是君王要與大金議和之事。后來，令他擔憂的事來了，君王聽信秦檜等人的饞言，下令召回岳飛，并以莫須有之罪將岳飛和其子岳云及部下治罪，其余兵將質問秦檜：莫須有之罪何以服天下？天下不服又怎樣？正是除夕雪夜，皇帝下詔刺死岳飛。臨刑前，這位男兒用已經屈打而殘缺的身體慢慢走向刑臺，一句話也沒說。沉默，還是沉默。在填寫獄狀時，岳飛站立了很久，并在紙上摸索了好一陣。我相信，他看到了，看到了自己慘敗的國家，他痛心。也就是這時，這個男兒落淚了，提筆寫下了八個大字天日昭昭，天日昭昭，一筆一劃，想用刀子一樣，刻進了自己心里。那濃濃的墨汁，是自己對皇帝的憤慨、對金兵的憎惡以及對自己無力回天的無奈。曾經，他的書法被人們稱絕，字跡剛勁有力、龍騰虎躍，可如今，再無往日的瀟灑
故雖有名馬，祗辱與奴隸人之手，駢死于槽礪之間，不以千里稱也。
世間的千里馬無數，但也要有賞識他的伯樂，不然，最終也只能不得志了。然而，在等待伯樂來臨的這段時間內，要做好準備，提高自身修養，不斷進化，脫穎而出。
馬的作文 篇57
下節就是班隊課了，每次班隊課都會有一個十分有趣的游戲，就像上次玩的“頂球”。不知今天茅老師又會給我們玩一個什么游戲呢？大家想知道嗎？我也很想知道，可是現在還沒有開始上課。“丁冬丁冬......”啊哈，請大家稍等片刻，不久就會知道了！
茅老師踏著輕快的腳步走進了教室，說：“今天我們玩的游戲是??‘跛子’騎‘瞎馬’。”大家一聽搞得丈二和尚摸不著頭腦，有人問道：什么叫“跛子”騎“瞎馬”？茅老師說，這個游戲需要兩個人組合，一個人背另一個人，背的人要蒙上眼睛，就叫“瞎馬”，坐在上面的人要指揮背的人方向，拿到插在地上的旗桿才算是勝利了。
跑出了場外，這下后面的趕上來，拔起竹桿獲得了第一局的勝利。這是室外活動，大家都拿了凳子下樓。每一組是10個人，剛好搭配5小組。比賽的第一局我們組派出的是蘇航和沈威，沈威蒙上了紅領巾，蘇航跳在了沈威的背上，茅老師哨子一吹，沈威馬上沖出去，遙遙領先，跑呀跑，到了差不多的地方，蘇航讓沈威到右邊，可沈威只顧沖，
第二局是我和魏晨陽組合，我當“瞎馬”，魏晨陽當“跛子”。我拿去眼睛，用紅領巾嚴嚴實實的蒙住了眼睛，茅老師檢查過以后，便響起了哨聲，我急忙跑出去，但是也不知道的，我的腳像灌了鉛似的，怎么也跑不動，只能勉勉強強的走路，我聽見旁邊的`腳步聲就知道自己已經被大大的落下了，啊呀，這下子要給小組丟臉了，沒辦法，盡量再快一些吧。著時竹桿已經被第三組的兩個同學給捷足先登了，我扯掉紅領巾，啊呀！我才走了一半的路程，暈！
接下來第三，四兩局我們組都輸了，第五局，我們組派住的是魏晨陽和唐燕標（因為我們組只有9人，缺一個，允許一個重復。）茅老師哨聲一響，魏晨陽便背著唐燕標沖出去，離終點大概相差5米時，陳越飛和錢佳燕沖了上來，最后，唐燕標已經伸出了手準備取桿子，可錢佳燕眼急手快先取了竹桿。
通過這個游戲使我懂得了一個道理：如果我們真的是跛子和瞎馬，兩個只要互相幫助，就能克服一切困難，這告訴我們要團結合作，取長補短，才能在平時艱難的學習生活中取得成功！
馬的作文 篇58
無論何時，無論何地，一個人，若無夢想，何成大器？橫刀躍馬，鎖定前方，開始馳騁。這滿天的風雪，這一路上的荊棘，只要度過，夢便在你的前方不遠處等待。人生漫長，不會一馬乎川的，讓你度過，那些在尋求捷徑的人們總會誤入歧途。有夢奮起直追，人生的道路上總會亮起一盞燈，為你指明方向，經歷風雨才會碩果累累。
去追求遠大的夢想。夢想不是空想，不是幻想，不是漫無目的的`遐想，更不是癡心妄想。他需要你在理性的判斷中用執著的行動，不妥協的精神去實現。曾經也許幻想過自己要做一名老師，做一名科學家，做一名航天員。只是幻想終歸是幻想，現實的生活總是將那些幻想打入地獄，如今已不復存在。結合實際，堅信夢想周有一天會實現，選擇正確的路，以夢為馬，追逐自己的未來。
每個人都有自己的夢想，有夢的人在通往未來的路上才不會迷茫。夢想不是一句口頭禪，相信只要自己努力就一定會成功，有動力，有活力，讓所有迷茫的人羨慕不已。正在求學階段的我們，要認識到求學才是實現夢想的基礎，求學對我們未來所要走的路有重大的意義，不忘初心，方得始終。在風雨中形成錚錚傲骨，形成一腔浩然氣魄，治出自己的瀟灑氣度，實現自己遠大的夢想。
自己所擁有的夢想對他的認真程度是一輩子，幾年還是一剎那？那三分鐘熱度的自己是否會有一個好的未來，可以好好奮斗，有著最好時機的時間是正處于青春時期的我們，年少風雅，鮮衣怒馬，也不過一剎那，那一剎那便是自己求學，為自己的夢想打好基礎的時光。夢想不是隨便說說，假設想要期末考好，努力學是一條路，抄也是一條路，為什么別人什么都不會抄到基部前十，那是他的本事，與他爭辯理虧的還是那些努力的人。大學前的高考是一場公平的考試，等成績下來，自己考上了重本，而抄的人什么都沒有。選擇的道路不同，結果也不同。夢想的實現道路沒有捷徑可走，那些所為走了捷徑的人自食惡果，沒有什么所謂沒有副作用的捷徑。
所以為了自己的夢想，以夢為馬，開始追夢。不走捷徑，躍馬馳騁。
馬的作文 篇59
故鄉有匹馬，它是褐色的。我看見它時，那種褐色很是有光澤。陽光的投射下，那光澤在身上一漾一漾的，顯見出它的年輕和與年輕一起到來的魯莽、闖勁。如果再加上它的奔跑，流線型的奔跑身姿讓你十分眼熱。“嘚嘚”的馬蹄聲，多遠就能聽到，并且再傳到比麥田和勞作還要遙遠的地方。
只是從來沒有聽見它的叫聲。是因為剛到，還靦腆，抹不開臉面，還是因為它根本不屑于用聲音打擾周遭的一切？實在不得而知。在我的記憶里，這匹馬始終奔跑在一部無聲的電影里。
那么他的主人該聽見了它的長嘶或者短鳴，尤其是夜深人靜的'時候？它那么年輕，那么有活力，總該有點自己的想法，它的嘶鳴就是它想法的流露。我一直想尋找機會，請它的主人向我描述一下它鳴叫的神態，雖然他不可能做到生動，但干巴巴的表述一定會聊勝于無的。后來，是怎樣的陰差陽錯，我與它的鳴叫失之交臂，至今我后悔不已。
它終究在我的故鄉沒有呆多久，只是幾天，只是這幾天當中的幾次奔跑。“嘚嘚”的馬蹄聲，將我弱小的故鄉緊緊圍繞；就像嚴冬里面，母親在我們脖子上系上一條圍巾一樣，暖和，熨帖。
它去了哪里？我知道，還有很多遼闊的遠方在等著它，它需要它們，它生來就屬于它們。
正是因為有了許多的它，那些遠，那些遼闊，也才有了充實而具體的意義。
我再也沒有見著它，于我而言，它流星般快速劃過我故鄉的夜空，只留下驚鴻一瞥。
它曾經的主人還在！它在的那幾天，他是我心中的英雄。一個無需馬鞍，一個舍不得用馬鞭，一個更不用吆喝的壯年男子，弓身于馬背上，將一匹兒馬駕馭得得心應手，從容不迫。它和他那么和諧地統一于奔跑，他們越來越近，裹挾著一團融融的夕陽。
如果，他生于草原，他一定是最出色的騎手；如果，他長于天空，他一定是翱翔的雄鷹。他——，只是屬于我的故鄉；胯下的這匹馬，是他靈魂的短暫蘇醒。
他，弟兄眾多，家境貧窮；他，母親失明，父親失敗；他是光棍，他沒有走完一生，他走過的光陰黯淡無比。
可是，他卻那么強勁有力地和他的馬奔跑在我的腦海里。
馬的作文 篇60
馬屬于哺乳綱奇蹄目馬科。馬屬草食性家畜,起源于6 000萬年前新生代第三紀初期。家馬是由野馬馴化而來,人類對馬的馴化遠遠晚于對狗和牛的馴化。
不同品種的馬在“體格”方面具有非常大的差異。據專業人士介紹,那些“重型品種”的體重可達1 200kg,體高超過200cm,而“小型品種”的體重甚至不到200kg,體高也只有95cm,有一種“袖珍矮馬”,體高僅為60cm。
馬的頭面平直而偏長,耳朵居上且轉動靈活,所以聽覺敏銳;口鼻開闊又前伸突出,所以嗅覺特好。馬的兩眼之間距離較大,其視野重疊部分僅有30%,眼睛的焦距調節力也比較弱,因此馬對距離的判斷力比較差,500m以外的物體在馬看來只是一個模糊的圖像,但馬卻能較好地分辨出較近距離內物體的形狀和顏色;因為頭頸靈活,所以兩眼可視面高達330°～360°,因為眼底視網膜外層有一層照膜,感光力比較強,所以具有夜視的本領。
馬的毛色比較復雜,但以栗、青、黑、白色居多,每年春、秋兩季各脫換一次。馬的四肢修長,骨骼堅實,肌腱和韌帶發育良好,加之蹄質堅硬,非常適合在堅硬的.地面上快速奔跑。馬的胸廓深廣,心肺發達,因此適合于較長時間的奔跑和從事“強體力”勞動。馬的汗腺發達,既有利于調節體溫,又便于適應新的生活、工作環境。馬的大腸(特別是盲腸)的消化能力很強,非常有助于消化吸收粗飼料,為保持體能和提供“動力”作保障。馬的牙齒具有很強的咀嚼力,有經驗的老農還可以根據牙齒的數量、形狀及其磨損情況準確判定出馬的年齡。馬的平均壽命為30～35歲,但也不乏60多歲的“壽星”。
這篇習作具有以下特點:一是重點突出。這既得益于作者在“馬的世界”中選取了一個小的角度——馬的生物學特征,更得益于作者在用材方面堅持了“圍繞中心選材”的策略,除了第一自然段少數語句外,其他各段所介紹的內容都緊緊扣住了“生物學特征”五個字。二是語言準確。因為要介紹“馬的生物學特征”,所以選擇以介紹、說明為主的語言風格是得體的、合適的,習作中既有嚴謹科學的表述,也有人格化的形象描述,但所有介紹都是準確的。
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