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玩滑板的作文(通用29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的玩滑板的作文,希望能夠幫助到大家。
玩滑板的作文 1
上三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)是“滑板界”一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的一員猛將了。我們按水平高低排定了座次,我可是“二王”喲!
在我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很大的`廣場(chǎng),我和小伙伴們經(jīng)常去那兒玩滑板。今天,我、“大王”、“三王”、“閃電”,還有“大力士”,一起去廣場(chǎng)上玩滑板。玩著玩著,“三王”對(duì)我說(shuō):“嗨,老兄,老這樣玩滑板兒多沒(méi)勁兒呀,不如我們一起去耍耍大王吧?”耍人?不太好吧!我猶豫著。“哎呀,好不容易出來(lái)玩兒,就來(lái)點(diǎn)兒刺激的吧!”在“三王”的再三請(qǐng)求下,我終于發(fā)話:“三,二,一,go!”
說(shuō)完我們兩面夾擊,打得“大王”措手不及。不過(guò)“大王”畢竟是大王,雖然他身體搖晃了幾下,但仍然堅(jiān)持著沒(méi)有倒下。有句話說(shuō)得好:擒賊先擒王!按笸酢鞭D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)調(diào)整了一下,對(duì)準(zhǔn)我一個(gè)猛擊。幸好我躲得快,不然的話,準(zhǔn)得弄個(gè)狗啃泥,那面子可就丟大了。“閃電”見(jiàn)狀,想上來(lái)保護(hù)我,便以迅雷不及掩耳之勢(shì),往“大王”滑板上一撞,可沒(méi)想到,沒(méi)將大王撞倒,“閃電”自己卻倒了。這時(shí)“三王”朝我使了個(gè)眼色,意思是讓我撞“大王”板頭,他撞板尾,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖了上去,“三王”也緊迫其后。不料,“大王”技高一籌,忽地一閃,我們倆就“頭頭相撞”了。后果不用說(shuō),當(dāng)然是“掛”掉嘍!
“三王”豎起大拇指,對(duì)“大王”說(shuō):“你太厲害了,太厲害了!”“大王”高昂著頭,風(fēng)趣地說(shuō):“那是,咱可是得過(guò)金獎(jiǎng)的,你們哪兒能跟我比?”正當(dāng)“大王”得意洋洋時(shí),“大力士”在后面用了“同歸于盡”這一招,猛地撞上去,和“大王”一起摔了個(gè)狗啃泥!按笸酢崩仟N地爬起來(lái),連說(shuō):“陰啊,陰啊,哪有你們這樣的?”我們相互看著對(duì)方的狼狽樣兒,都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
玩滑板的作文 2
有一天,我學(xué)完跆拳道以后,媽媽來(lái)接我回家。我看見(jiàn)媽媽手里拿了一塊滑板車。我非常高興,因?yàn)槲以缇拖胪婊遘嚵恕?/p>
回到家里,我就拉著媽媽去樓下的廣場(chǎng)上練習(xí)。我扶著媽媽的手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑。有的時(shí)候媽媽沒(méi)有時(shí)間,我就自己扶著墻,慢慢的滑。有的時(shí)候還會(huì)摔跤,可是我還是繼續(xù)練習(xí),每次都練得滿頭大汗。
練了幾天以后,我終于會(huì)滑了。我和我們小區(qū)里的朋友比了幾次,結(jié)果我總是最后一位,因?yàn)槲业乃俣忍恕?/p>
又練了幾天,我的速度比以前快了,我還學(xué)會(huì)了從大約10厘米左右的高處滑下去,而且還不會(huì)摔跤。我還學(xué)會(huì)了在滑板上蹲下把地上的東西拿起來(lái)。
現(xiàn)在我的速度是小區(qū)里的`第四名,媽媽說(shuō):“要是我的速度是小區(qū)里的第三名,就給我買(mǎi)一塊新的滑板車”。
玩滑板的作文 3
今天媽媽和我一起去買(mǎi)滑板,我不知道媽媽為什么非要給我買(mǎi)滑板呢?我先不告訴大家。
我們買(mǎi)下了滑板,可是我一點(diǎn)不想滑。一路上我悶悶不樂(lè)地走。到了樓下,媽媽說(shuō);“妮妮,我們?cè)跇窍峦嬉粫?huì)滑板,行不行呀!”我說(shuō):“好的,只玩一小會(huì)兒。”媽媽答應(yīng)了。我一想到玩滑板,就氣不打一出來(lái),因?yàn)槲遗滤さ埂寢屨f(shuō):“來(lái),我們開(kāi)始吧:”我不太情愿的說(shuō);“好吧。”
我左腳在前面,右腳在后面。媽媽捉著我,可我很害怕,害怕媽媽一不捉自己就摔了下去。我膽戰(zhàn)心驚的,“唉,這個(gè)恐怖的訓(xùn)練什么時(shí)候才能結(jié)束?”我正想著,突然媽媽在后面喊著;“妮妮,你真棒!”我一看,媽媽沒(méi)有捉我,我太開(kāi)心了。正想向媽媽打手勢(shì),“咣”的一聲我摔倒在地上。疼得我呲牙裂嘴。媽媽心疼地說(shuō):“妮妮,以后要小心點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,摔摔就長(zhǎng)大了,接著練。來(lái),媽媽告訴你為什么非要給你買(mǎi)滑板好嗎?我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我;“一是鍛煉你的平衡力,二是鍛煉你的膽小!蔽一湃淮笪,媽媽真是心細(xì)、體貼,為了女兒什么都舍得。摔一下怕什么,我不能讓媽媽失望,我站起來(lái)繼續(xù)滑。
現(xiàn)在我已經(jīng)滑的`像小飛人一樣快了,哈哈,還能滑出個(gè)花樣呢!我再也不膽小了!
玩滑板的作文 4
暑假里爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。一天晚上,吃完晚飯,爸爸、媽媽帶我去濱江公園學(xué)滑板。
我懷著高興的心情上了車,一會(huì)兒就到了濱江公園,我興致勃勃的下了車。哇!濱江公園可真熱鬧。≡S許多多的小朋友在玩耍,有的在騎單車、有的在練武術(shù)、有的在溜冰、還有的在玩滑板,處處傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
我和爸爸、媽媽選好地方,也開(kāi)始學(xué)滑板了。剛開(kāi)始我不敢站上滑板,怕會(huì)摔跤。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,爸爸拉著我,我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈,時(shí)不時(shí)會(huì)松開(kāi)手,讓我自己滑,我一緊張就摔了個(gè)四腳朝天,我反復(fù)練習(xí)了幾次,都沒(méi)有成功,想放棄,后來(lái)看到那些年齡比我小的.弟弟、妹妹都那么認(rèn)真的練著,我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板。
我又一次鼓起勇氣,來(lái)回滑了好幾圈,最后爸爸松手了,我告訴自己不可以緊張,要放松,保持身體平衡。就這樣,慢慢的我學(xué)會(huì)了玩滑板。
我再一次的站在滑板上,滑了起來(lái),感覺(jué)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。我開(kāi)心極了。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑板,讓我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。做任何事,只要用心去做,就不會(huì)有困難的事難得到你。
玩滑板的作文 5
今年夏天,去了壽縣一星期的童語(yǔ)帶來(lái)一種名叫“滑板”的新型玩具,她滑的很熟?粗Z(yǔ)玩滑板“英姿颯爽”,我們的心里又酸又癢,非常羨慕。
鄰居的兩個(gè)小女孩,實(shí)在受不了這種新型玩具的誘惑,“死纏爛打”的要了錢(qián),“一溜煙”到商店里買(mǎi)了兩個(gè)滑板,還是喜羊羊的咧!我可不敢,害怕老爸說(shuō)我愛(ài)跟別人攀比。
可是湊巧,爸卻主動(dòng)要給我買(mǎi)滑板,說(shuō)是為了鍛煉我的平衡力。我心里真是“啞巴娶媳婦——說(shuō)不出的高興”。
從此,我的“艱苦”訓(xùn)練便開(kāi)始了,因?yàn)槎急任屹I(mǎi)的早,她們?nèi)紩?huì)了,我心里好不服氣。
我開(kāi)始扶著走廊練習(xí),可是總是失敗,總是失敗……我“幼小的心靈”受到了打擊,但是我又想道一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽蚁胍欢ㄊ俏遗Σ粔颉N依^續(xù)一遍又一遍的練習(xí),從開(kāi)始全用手扶到一只手扶,最后不用手扶……我的每一份成功都侵滿了自己的汗水,我的衣服臟的跟抹布似的`,但心里卻是甜滋滋的。
我開(kāi)始試著在人行道上獨(dú)立的滑,可我一上車就嘗到了苦頭。因?yàn)槲以谧呃壬夏芊鲋希谌诵械郎蠀s不能。我剛邁出一只腳,另一只腳就不協(xié)調(diào)了。一上去,就栽了個(gè)“人仰馬翻”。倒霉,我的小屁股也摔得“青紫花紋相映”。第二次,第三次,第四次……我終于學(xué)會(huì)獨(dú)立上車,而這又讓我失敗了n次。剛沒(méi)快活多久,又栽了個(gè)“嘴啃泥”,大門(mén)牙差點(diǎn)不保!斑@算什么,我李忱心自古以來(lái)就是鋼鐵化身。(有點(diǎn)夸大)”我又自我安慰。不過(guò),在經(jīng)歷了n+1次失敗后,我終于成功了!不然老天爺也太不給我面子了。“哈哈哈,呼呼呼,嘻嘻嘻……”我發(fā)出了一聲聲怪異的笑。
現(xiàn)如今,我還會(huì)“急速轉(zhuǎn)彎”,瞬間來(lái)個(gè)360°大漂移,還會(huì)蹲著滑咧!
我忘不了這一次,因?yàn)樗刮毅懹浿撼晒π枰,正如彩虹?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才變得如此美麗,歷練后的雄鷹才能飛得更高!
玩滑板的作文 6
我的課余生活豐富多彩,像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮,像海浪一樣快快樂(lè)樂(lè)。
滑板是我的最愛(ài)。每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子,遇到行人時(shí),我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,繞過(guò)行人,哈!真爽!幾個(gè)小弟弟小妹妹看見(jiàn)我滑著滑板在公園里竄來(lái)竄去,投來(lái)了羨慕的眼光,此時(shí),我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動(dòng)作,哼著小調(diào),真快活!
我也很喜歡郊游。星期天,媽媽總要帶我去登山,去村子。這次中秋節(jié),媽媽還帶我和一些人去‘西溪濕地’玩呢!那里風(fēng)景秀麗,空氣清新,真是游玩的好地方!我們摘了紅彤彤的柿子,好甜喲!在船上,我和好好姐姐把彈弓當(dāng)武器,用肥皂果子當(dāng)子彈,比誰(shuí)射得遠(yuǎn)哩!
我愛(ài)收藏一年四季的信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一張用荷花做背景的照片;秋天,我做了幾張樹(shù)葉標(biāo)本;冬天,我捏了個(gè)小雪人藏進(jìn)冰箱。
我還喜歡編舞蹈;自編游戲;實(shí)行“鬼主意”……
總之,課余活動(dòng)是屬于我自己的'天地,走出那個(gè)房間,去尋找最快樂(lè)的自己!
玩滑板的作文 7
"玩滑板了!玩滑板了!小哥哥們歡呼著,箭一般從我身滑過(guò),酷極了!
這一天,爸爸給我買(mǎi)的滑板終于到了,我興奮的抱著它來(lái)到了樓下,我一只腳踩在前面,另一只腳踩在后面,用左腳使勁向后一蹬,本以為自己可以滑的又快又遠(yuǎn),誰(shuí)知卻摔了一跤。我又試了很夠次,心想:滑板好難學(xué)呀還是不學(xué)了吧,忽然一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里:“世上無(wú)難事、只怕有心人”。這是媽經(jīng)常叮囑我的一句話。
于是我再次站上了滑板。既然滑不快,那就慢慢來(lái),我扶著欄桿,慢慢悠悠的站上了滑板,保持平衡輕輕的向前滑著,哇!我成功了!現(xiàn)在要脫離欄桿自己滑了?晌疫是不敢,正在猶豫時(shí),爸爸拿著手機(jī)搜視頻給我看,可我還是一知半解,沒(méi)有什么進(jìn)步。爸爸建議我們?nèi)サ袼芄珗@滑板場(chǎng),去看哥哥們是怎么滑的`。
見(jiàn)他們把一只腳放在滑板,身體向前傾,再用另一只腳向后蹬~~~
爸爸說(shuō):“你看懂了,就要去實(shí)踐。|我就按照哥哥們的方法,圍著滑板場(chǎng)一圈一圈的練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中,我摔了很多次,胳膊部流血了,我是多么想放棄啊,可又想起學(xué)本領(lǐng)肯定要吃苦,于是我咬著牙,繼續(xù)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
“玩滑板了,玩滑板了”,我拿起滑板沖出家門(mén),和哥哥們像箭一般在人群中穿梭。
玩滑板的作文 8
前幾天,我的表哥來(lái)我家玩,還滑滑板給我看?粗麕洑獾臉幼,我很羨慕。于是,我讓媽媽也買(mǎi)了一個(gè)滑板,打算像表哥一樣學(xué)會(huì)滑滑板。
到公園了,我拿出滑板,抬起一只腳踩上去?僧(dāng)我試著把另一只腳也踩上去時(shí),忽然覺(jué)得滑板要往前沖,我會(huì)飛出去!想到這兒,我嚇得腿都軟了,更站不住。我在板上晃了兩下,側(cè)面從板上摔到了地上,板也像開(kāi)足了馬力的賽車一樣沖了出去,撞到了一個(gè)垃圾桶。路人聽(tīng)到響聲,紛紛回過(guò)頭來(lái)看我,看得我臉上火辣辣的。
第二次,我按媽媽的話,先小心翼翼地站在滑板上,扶著墻站好,然后放松身體,由媽媽輕輕地推我走。走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸不害怕這塊板了。等我再一次踩上去時(shí),發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)能站穩(wěn)了!接著,我又把一只腳伸向地面,輕輕地滑了一下,身體頓時(shí)向前移動(dòng)了一點(diǎn)。慢慢地,我已經(jīng)能連貫地從公園的一邊滑到另一邊了。“太棒了!”我高興地叫著,心里充滿了興奮與自豪。在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),把身體重心移到滑板的.哪側(cè),板就會(huì)往哪個(gè)方向轉(zhuǎn),就這樣,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,F(xiàn)在我可以快樂(lè)地在滑板上來(lái)去自如了!我時(shí)常穿梭在公園樹(shù)木之間,享受滑滑板的快樂(lè)。
看來(lái)在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的過(guò)程中,不只有摔倒的痛苦、練習(xí)的辛苦,更有習(xí)得的快樂(lè)。
玩滑板的作文 9
“啾!啾!啾!”鳥(niǎo)兒們停留在枝頭上,輕輕叫醒睡夢(mèng)中的我。我在昏昏沉沉中換好衣服,趕緊上學(xué)去。一踏進(jìn)教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)手拿工具,埋頭苦干,呈現(xiàn)出前所 未有的專心模樣,這一幕情景,激發(fā)了我的好奇心,忍不住追問(wèn)同學(xué)到底要完成什么驚世之舉?原來(lái)大家正在組裝老師幫我們團(tuán)購(gòu)的運(yùn)動(dòng)器材——“滑板”,絞盡腦 汁希望創(chuàng)造出專屬自我的酷炫造型。于是我雀躍不已的打開(kāi)工具箱,里面的工具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,真是麻雀雖小,五臟俱全呀!經(jīng)過(guò)一番努力,我將一個(gè)平凡無(wú) 奇的滑板改裝成具攻擊性的“活龍一號(hào)”,同學(xué)紛紛圍過(guò)來(lái)欣賞我的杰作,還稱贊我妙手回春呢!
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”令人期待的下課鐘聲響起了,我們成群結(jié)隊(duì)的跑到操場(chǎng)練習(xí)。大家左搖右擺,慢慢的前進(jìn)著,而我卻因?yàn)槠胶飧胁患眩帽乔嗄樐[、全身掛彩, 氣餒與羞愧的情緒在內(nèi)心不斷翻攪著,一度想要宣告放棄。然而,同學(xué)們鼓勵(lì)我:“活龍一號(hào)看起來(lái)很厲害,難道你要讓它成為一個(gè)虛有其表的滑板嗎?”這句 話彷佛對(duì)我打了一劑強(qiáng)心針,使我不怕挫折,在一次又一次的失敗中,我領(lǐng)悟到駕馭滑板的.技巧,并且掌握住溜滑板的節(jié)奏,不再跌倒了!
所謂:“熟能生巧!”大家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的基本練習(xí)后,技術(shù)都日趨成熟,于是,我們開(kāi)始設(shè)計(jì)一連串有趣的游戲,首先介紹的是“極速風(fēng)火輪”,顧名思義就是大 家駕馭著自己的滑板,使出渾身解數(shù),搶先抵達(dá)終點(diǎn)。再者就是“蛇鬼抓人”,大家彷佛變身為一條條巨蛇,穿梭于人群中,尋找獵物。最后還有“滑板華爾滋”, 大家展現(xiàn)出花式技巧,期盼贏得眾人掌聲!這一個(gè)個(gè)游戲,磨練著我們的技巧,也凝聚著同學(xué)之間深厚情誼……
然而,猶記幾天前,我們正在玩“蛇鬼抓人”時(shí),一位男同學(xué)因?yàn)槭┝^(guò)大,不小心推倒了一位女同學(xué),使她跌坐在地上,鮮血如滾滾巖漿般流滿了整只腳,眼淚也 如同斷掉的珍珠項(xiàng)煉不停的落下,雖然男同學(xué)不斷道歉,但是傷口的劇烈疼痛使女同學(xué)無(wú)法原諒,他們足足冷戰(zhàn)了七天,我們的滑板游戲也因此停止七天。然而,誰(shuí) 也無(wú)法忍受無(wú)法一同游戲的歡樂(lè)時(shí)光,因此,我們極盡所能的充當(dāng)和事佬,終于讓他們和好如初,而我們也重回戰(zhàn)場(chǎng),繼續(xù)奮斗!
溜滑板的時(shí)光有歡樂(lè)也有淚水,它拉近同學(xué)間的情誼,增強(qiáng)伙伴們的體力,更磨練隊(duì)友們的心志,真希望我們班的這項(xiàng)流行能延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)……。
玩滑板的作文 10
國(guó)慶節(jié)期間,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。這個(gè)滑板是綠色、白色、灰色和紫色共同組成的?珊每戳!
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),扶著爸爸的雙肩,不敢滑?砂职终f(shuō):“相信自己,你一定行!”聽(tīng)了這話,我感到渾身充滿了使不完的勁。扶著爸爸,腳一前一后一前一后地動(dòng),在爸爸慢慢地松開(kāi)手的情況下,我東倒西歪、跌跌撞撞滑出了很遠(yuǎn),就像大海里的帆船遭受著大風(fēng)的襲擊。終于,我成功了。能自主的、自由的、隨心所欲的將滑板控制在自己的腳下。站在板上的'我聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲,心里甜甜的。畢竟,這是我用不懈努力所換來(lái)的呀!
玩滑板的作文 11
一來(lái)到北京,我就懶得運(yùn)動(dòng),整天躺在床上睡大覺(jué)。可是媽媽愣是把我拉到樓下打羽毛球。在樓下的時(shí)候,我看到有一個(gè)小弟弟玩著滑板。
滑板分為兩段,左右可以擺動(dòng),車子通過(guò)左右擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力使車子緩緩前進(jìn),前后只有兩個(gè)輪子,看上去不好操作。太棒了,我也想要一個(gè)。媽媽從我的眼神中好像看到了什么。
第二天剛上完英語(yǔ)課,媽媽就把我拉到沙子口買(mǎi)滑板。走了半天總算找到一個(gè)中意的,抱回了家。
回到家,我小心翼翼的把它拿了出來(lái),我也學(xué)著那天在街上碰到的小弟弟的樣子滑了起來(lái),可是它好像馬達(dá)燒壞了似的,紋絲未動(dòng)。我有試了試,可是仍舊沒(méi)有動(dòng),我拿出配套的`光碟看了看,發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)錯(cuò)誤。然后又在走廊里試了試,終于挪動(dòng)了幾米。
秋游的時(shí)候,我一定玩得比現(xiàn)在好,那天我一定給你們炫一炫!
玩滑板的作文 12
每個(gè)人都有自己難忘的第一次,我也有最難忘的第一次經(jīng)歷,那就是第一次玩滑板,這件事一直讓我記憶猶新。
我從小就非常喜歡滑板,當(dāng)我看到小哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上自自在在地玩滑板,我就非常羨慕他們。我多么希望有一個(gè)自己的'滑板!可是我的愿望一直沒(méi)實(shí)現(xiàn),終于在我過(guò)生日的時(shí)候,我如愿以償,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,我高興的一蹦三尺高,然后,迫不及待地拿起滑板跟著爸爸到廣場(chǎng)玩滑板去了。
我上了滑板就開(kāi)始滑,可是,滑板一動(dòng),我沒(méi)有站穩(wěn),摔了一跤,我不甘心失敗,就又上了滑板,可是又摔了一跤,一連幾次都失敗了,我就沒(méi)有信心了,也不想學(xué)了,我把滑板往地上一扔,對(duì)爸爸說(shuō):“學(xué)滑板太難了,我不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心、信心、恒心,學(xué)滑板也一樣,不能怕失敗,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了爸爸的話,我又上了滑板,雖然摔了一跤又一跤,但是我不氣餒,不服輸。我的努力得到了回報(bào),我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。爸爸對(duì)我說(shuō):“你看到了吧,只要堅(jiān)持不懈,做什么事情都會(huì)成功的!蔽倚牢康匦α。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:做什么事不可以心急,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
玩滑板的作文 13
今天,是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日了。爸爸、媽媽讓我下樓玩滑板,我高興地說(shuō):“好啊,好啊!”
我一下樓就跑向小廣場(chǎng),在小廣場(chǎng)看見(jiàn)了幾個(gè)好朋友。有一個(gè)好朋友說(shuō):“左右咱們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”
我說(shuō):“行!”
我們就在同一條線上,我右腳先上去,然后我就開(kāi)始滑了!
領(lǐng)先的是張風(fēng)雨,而我呢,排在倒數(shù)第三個(gè),我要加快速度了,我左腳使勁一搖,就到第二名。現(xiàn)在我兩腳一起搖就超過(guò)了第一名的張風(fēng)雨!
快要到終點(diǎn)了,我又使勁一搖,到了終點(diǎn)。我高興地說(shuō):“我終于得到了第一名,我下次跟今天一樣得第一名!”
今天,我是最快樂(lè)的一天!
我的`朋友也樂(lè)呵呵的!
我喜歡玩滑板。
玩滑板的作文 14
好久沒(méi)到婆婆家玩,臨行前小姨要我把滑板一起帶來(lái),滑給婆婆看看。我的滑板技術(shù)很有長(zhǎng)進(jìn),于是很高興的答應(yīng)了。
晚飯后,我?guī)е搴推牌、小姨一起到文化宮,我要滑給她們看。幾個(gè)來(lái)回下來(lái),小姨就興奮地不得了,一個(gè)勁兒要我教她學(xué)滑板。
我告訴小姨一些基本的`動(dòng)作要領(lǐng),然后讓她自己練習(xí)下。她左腳踩在板上,輕輕一蹬,右腳剛想抬起,身體就要站不穩(wěn)了。只好停下來(lái)從來(lái)。這次左腳踩在板上,用力一蹬,板噌的一下,滑出去好遠(yuǎn),她右腳一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn),就摔了個(gè)大跟頭。
小姨摸摸屁股說(shuō):“這東西還真難咧。”
我一邊拿來(lái)護(hù)膝,一邊說(shuō):“那是當(dāng)然的啊,我聯(lián)系了很久呢。把這個(gè)帶上吧,不然你會(huì)摔傷的。”
接著做示范給她看,“要這樣滑,不要太緊張!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的訓(xùn)練,小姨學(xué)會(huì)上板了。我也覺(jué)得小有成就,“能者為師”是不是可以這時(shí)候用一下呢!哈哈。
玩滑板的作文 15
這幾天,我迷上了滑板,可真是到了廢寢忘食的地步,連在家里這么小的地方,也要滑滑扳。不過(guò)技巧不成熟或失誤的話,可就要摔倒的哦。為了測(cè)試自己的水平,今天晚上,我和哥哥還有姑姑一起到市民公園去玩滑板,并測(cè)驗(yàn)?zāi)芑瑤酌。我先開(kāi)始計(jì)時(shí),踩著滑板在上面輕輕一滑,再把滑板下的腳抽上來(lái),進(jìn)行抖動(dòng),抖了好一會(huì)兒,才超出哥哥給我的.考試。
我休息了一會(huì)兒就開(kāi)始哥哥給我的檢查:必須滑的時(shí)候超過(guò)10秒,三次必須得超過(guò)50秒,那這樣,一次就要弄16次。我真是痛苦!又過(guò)了一會(huì)兒,哥哥又給我一個(gè)考驗(yàn),一次就要從路上滑到前面的路上,如果滑不好,可是不跟我好的呀!我終于通過(guò)了!練了一會(huì)兒,我就能自由滑了。滑了十分鐘就回家了。
我們?cè)俅蝸?lái)到了市民公園玩,這次是之之要玩,我也去玩了。每次去市民公園,家興哥哥都要讓我聯(lián)滑板,練不好就不能玩游戲機(jī)了。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們才回家。
玩滑板的作文 16
有一次,我正在操場(chǎng)上玩,這時(shí),我的朋友趙微踩著一個(gè)滑板從我眼前飛馳而過(guò),到了拐彎處,他來(lái)了一個(gè)180度的漂移過(guò)去了!巴郏√崃耍 蔽冶谎矍暗膭(dòng)作驚呆了,我決定開(kāi)始學(xué)滑板。在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于帶我去超市買(mǎi)回了滑板。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我看著其他玩滑板要左右搖動(dòng)。為了安全起見(jiàn),我拉著欄桿左右搖晃著練習(xí),漸漸得我有些感覺(jué)了,于是我便松開(kāi)欄桿,準(zhǔn)備試一下我的水平,我的左腳踩在滑板上,沒(méi)等我右腳上去,輪子一歪,便摔了個(gè)“狗啃泥”。膝蓋上磕破了皮,流出了血。我想“:這樣摔幾下學(xué)的才快呢”。于是,我用紙巾簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,又開(kāi)始練起來(lái)。一天下來(lái),我摔的渾身是傷。“這樣摔也不是辦法,我得找到學(xué)習(xí)滑板的技巧!蔽蚁搿S谑,我來(lái)到操場(chǎng)上,仔細(xì)觀察他們玩滑板的.動(dòng)作,并向他們請(qǐng)教如何玩好滑板,他們告訴我要先學(xué)會(huì)滑行。先學(xué)會(huì)滑行?我開(kāi)始按照他們說(shuō)的樣子先把一只腳踏在滑板的前部,另一只腳蹬地面向前滑行,練了幾圈,感覺(jué)自己比較熟練了,開(kāi)始嘗試把另一只腳踏在滑板的后部,我學(xué)著趙微的樣子,兩只腿不停的搖擺,經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑板。兩天后,我在操場(chǎng)上可以自由的滑行了,一陣陣 涼 風(fēng)撲面而來(lái),讓我感到十分的快樂(lè)與喜悅。
原來(lái)做任何事情都要講究方式、方法,只有找對(duì)方式、方法并努力去做,事情就會(huì)成功。
玩滑板的作文 17
周六早上,媽媽帶著我和弟弟去哥哥家做客。哥哥家有好多玩具,不過(guò),我一眼就看見(jiàn)了我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的滑板。我問(wèn)哥哥可以教我玩嗎?哥哥爽快地答應(yīng)了。
我們下樓找了一塊空地,哥哥向我展示了他的滑板技能,只見(jiàn)哥哥一只腳放在滑板中間,另一只腳在地上踩幾下,就成功地站在了滑板上。哥哥扭動(dòng)身體,輕快地向前滑行著,就像鳥(niǎo)兒在天空中滑行一樣,我都看呆了!
接下來(lái)就輪到我了!我學(xué)著哥哥的樣子,一只腳站在滑板上,另一只腳在地上蹭。沒(méi)想到那調(diào)皮的滑板車一點(diǎn)也不聽(tīng)我的.話,第一次就讓我摔了個(gè)大跟頭。我不服氣,爬起來(lái)又試了一次,結(jié)果還是一樣,差點(diǎn)和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。哥哥鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,摔倒了,爬起來(lái),多試幾次,總會(huì)成功的。”我想想也是,這個(gè)滑板車才認(rèn)識(shí)我不到一天,怎么會(huì)和我配合默契呢!我們?cè)偈煜な煜ぃ瑫?huì)成功的。就這樣多試幾次后,我終于能小心翼翼地滑一小段距離了。
今天我玩得開(kāi)心極了!遲早有一天,我會(huì)成為一名滑板高手的!
玩滑板的作文 18
一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了長(zhǎng)板。才發(fā)現(xiàn),我如此享受在長(zhǎng)板上風(fēng)掠過(guò)耳邊的感覺(jué)。于是入了迷似的愛(ài)好玩長(zhǎng)板,不知不覺(jué)中,這竟成了我的拿手好戲。
那次,我去好友家玩,看著她踩著長(zhǎng)板在花壇邊飛馳,是那樣無(wú)拘無(wú)束。那速度,似乎能與輕盈的風(fēng)媲美,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中劃過(guò)嘴角。飛速旋轉(zhuǎn)的輪子若在黑夜中閃過(guò)一道耀眼的光芒,令人羨慕不已。我便一步步學(xué)著她的樣子在院子里小心翼翼地滑起來(lái)。從最開(kāi)始的生疏到后來(lái)的熟練,從磕磕絆絆到隨心所欲,離不開(kāi)我日復(fù)一日的練習(xí)。
一個(gè)周末,我與伙伴在院子中嬉戲。我?guī)狭宋业拈L(zhǎng)板——為了向伙伴展示我這幾個(gè)月來(lái)練習(xí)的成果。趁此時(shí)微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好。我放下手中的'長(zhǎng)板,輕輕地跳上去,迅速向前滑,感受著風(fēng)輕撫于自己臉的溫度,是那樣溫柔,陽(yáng)光雖不及平日里的刺眼,卻也是光芒萬(wàn)丈。我的雙腳仿佛踩在云朵上,一腳便能踏空似的,風(fēng)拂過(guò)緋紅的面頰,撩起眼簾前的幾縷碎發(fā),我的眸里閃過(guò)院中的事物,宛若在無(wú)一雜質(zhì)的天空中翱翔。時(shí)間好像真的,在這一瞬間悄然定格。
在滑完幾圈后,伙伴們都向我投來(lái)羨慕的目光,要我向他們展示我的“特技”,我愉快地答應(yīng)了,我踩上長(zhǎng)板,往前用力一蹬,輕松地越過(guò)了好幾個(gè)障礙,我的嘴角漾起了得意的微笑,雙腳靈活地變換著位置,還轉(zhuǎn)起了圈,風(fēng)吹起了我的白紗裙擺,我這才驚訝地發(fā)現(xiàn),自己第一次嘗試轉(zhuǎn)圈竟然成功了,我的臉上浮現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的酒窩。
快到終點(diǎn)了,我的腦海中忽然蹦出了一個(gè)大膽的想法,要不,跳起來(lái)試試看?我縱身一躍,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,當(dāng)我又在為自己即將成功而得意時(shí),沒(méi)想到落地時(shí)腳一滑,沒(méi)站穩(wěn),重重向前摔去,一陣劇烈的疼痛向我襲來(lái),頓時(shí)感覺(jué)眼前一片黑暗。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),伙伴們都圍過(guò)來(lái),用關(guān)懷的眼神望著我,我才回過(guò)神來(lái),后悔起自己剛才的決定,早知道就不冒這個(gè)險(xiǎn)了,不然也不會(huì)鬧這么大一個(gè)笑話。
如今的我,被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),滑板也被母親塞在床底下,落滿了塵埃,F(xiàn)在想起來(lái),玩滑板的那段時(shí)光仍是我最美好的回憶。
玩滑板的作文 19
有一天,我學(xué)完跆拳道,媽媽來(lái)接我回家。我看見(jiàn)我媽媽手里拿著一輛滑板車。我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙恢毕胪婊遘嚒?/p>
回到家,我?guī)е鴭寢屓窍碌膹V場(chǎng)練習(xí)。我握著媽媽的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑動(dòng)。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間,我就自己扶著墻慢慢滑。有時(shí)候摔跤,但是一直練,每次都出汗。
練了幾天終于可以溜了。我和我們小區(qū)的.朋友比了幾次,結(jié)果總是最后一名,因?yàn)槲业乃俣忍?/p>
練了幾天,速度比以前快了。我也學(xué)會(huì)了從10厘米左右的高度滑下去,不會(huì)摔跤。我還學(xué)會(huì)了蹲在滑板上,撿起地上的東西。
現(xiàn)在我的速度是小區(qū)第四。我媽說(shuō):“如果我的速度是小區(qū)第三,給我買(mǎi)輛新的踏板車”。
玩滑板的作文 20
我很早就學(xué)會(huì)玩滑板了,從我剛學(xué)會(huì)滑板開(kāi)始,它就成為我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。每當(dāng)我看到滑板高手在像獵豹一樣的飛奔、像舞蹈演員一樣熟練地做著精彩的動(dòng)作,不僅令我羨慕,還讓我更加喜愛(ài)滑板。
星期四,做完作業(yè)的我抓起滑板,小鳥(niǎo)一樣地飛到小廣場(chǎng),恰好碰到了我的一群好朋友與我崇拜的滑板高手在玩滑板。我久久等待的這一天終于到來(lái)了,我們決定跟高手比試一下,看看誰(shuí)能取得勝利。經(jīng)過(guò)我們一番謀劃后,我們決定采用方塊陣對(duì)付他。
我們先擺成方塊陣,四周布好了人馬,把他困在里面?墒撬褚恢伙w燕,時(shí)而東突、時(shí)而西進(jìn),尋找時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我們也不停地變換位置,不給他留一絲機(jī)會(huì)。幾個(gè)回合下來(lái),我們的.動(dòng)作明顯出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,讓他帶動(dòng)得亂了陣腳,遺漏一個(gè)空位,他像一只離弦的箭一樣飛射了出去。我們?cè)噲D采取撞板來(lái)阻止他的逃脫,但他以風(fēng)馳電掣的速度、采用靈活的技巧,反到讓我們?nèi)搜鲴R翻。我們一動(dòng),順手抓起雪來(lái)撒滿了他必經(jīng)之路,讓他的滑板打滑,發(fā)便讓他減速度,可他輕描淡寫(xiě)地就繞過(guò)了“雷區(qū)”。讓我們鞭長(zhǎng)莫及、無(wú)計(jì)可施,最終讓他取得了勝利。
氣喘吁吁的我望著高手,羨慕的想:我什么時(shí)候能與他一樣,能輕松自如地闖過(guò)難關(guān)。但我知道成功需要努力,正如彩虹經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才變得如此美麗,歷練后的雄鷹才能飛得更高,明天的我一定能成為滑板高手,在藍(lán)天下弛騁!
玩滑板的作文 21
今天我和妹妹的作業(yè)都完成了,非常早,媽媽就帶我們?nèi)|風(fēng)渠了,去東風(fēng)渠之前,妹妹還拿了兩個(gè)滑板,我和他一起玩,到了東風(fēng)渠,我和妹妹拿著滑板就沖了出去,告訴你們,我們的滑板和你們的不一樣,東風(fēng)渠有一個(gè)斜坡,那個(gè)斜坡很,抖,我們就在那里玩。
我先拿著滑板沖了出去,我先和妹妹比賽,我妹妹的方法是頭往后仰,我的方法是頭往前勾,使勁的蹬地,我們倆就比了起來(lái),但是呢,有一個(gè)小朋友經(jīng)常搗亂,我沒(méi)有撞他,但他的爺爺卻說(shuō)我撞他了,我想這也太不像話了吧?所以呢,我們接著玩了起來(lái),但是呢,我玩累了,我就坐在那不動(dòng),他們,就接著滑了,然后我又站在了底下,那個(gè)小朋友說(shuō)你找撞,我氣爆了,第二次我瞄準(zhǔn)了他,又一次撞了出去,撞了出去,他爺爺對(duì)我說(shuō),小伙子,你別撞他,我說(shuō)他先撞我的,他爺爺說(shuō)他劃的'無(wú)聊,所以才撞你的,我沒(méi)有再說(shuō)話就接著滑了,我每次看見(jiàn)他都是剎車,最后呢那,小朋友走了,我揮揮手,心里說(shuō)再見(jiàn)了,不要再回來(lái),他走以后,但是我覺(jué)得沒(méi)有他更沒(méi)意思了,就三個(gè)小朋友,后來(lái)又走了兩個(gè),最后一個(gè)也走了,只有我們兩個(gè)好無(wú)聊,我真希望再有一個(gè)小朋友陪我玩,后來(lái)呢,有一個(gè)小妹妹,但是那個(gè)小妹妹小,他不敢玩我們的交談,最后他學(xué)會(huì)了我們很高興,最后我們就戀戀不舍的走了。
玩滑板的作文 22
今天,我約了幾名同學(xué)到我們小區(qū)玩滑板。
我們拿了兩個(gè)滑板,因?yàn),那時(shí)候都還不會(huì)滑滑板,只好坐在上面滑。那樣滑得飛快,如同一只離弦的箭一樣,但大家覺(jué)得還是不夠刺激,就讓一個(gè)跑得快的人在后面推著,坐在上面的人再用勁蹬,這樣就相當(dāng)于一個(gè)“二級(jí)加速”。
有人在旁邊勸我們不要這樣玩,可是我們并不聽(tīng)。正在這時(shí),只聽(tīng)“噗通”一聲,原來(lái)一個(gè)同學(xué)在滑的時(shí)候連人帶滑板摔進(jìn)了河里!我們急忙跑過(guò)去,還好,河水很淺,摔的`地方也沒(méi)有石子,他只是磕破一點(diǎn)皮。可是,滑板卻到河中央了,我們只好找大人來(lái)幫忙。我們用手撈,用桶撈,最后終于撈了上來(lái)了。我們這才知道“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的道理。
把滑板撈上來(lái)以后,我們又繼續(xù)玩,又有人提議,可以兩個(gè)人用一個(gè)滑板,一個(gè)人在前面控制方向,另一人在后面蹬腿,我們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就玩了起來(lái)。雖然這樣滑得很不穩(wěn),我們還是開(kāi)心地玩著,這時(shí)有人喊道:“我要上了”,后面的人立刻停止蹬腳,鞋子底下的花紋和地面產(chǎn)生了巨大的摩擦,誰(shuí)知,車倒是停下來(lái)了,但是那摩擦力太強(qiáng)了,連鞋底都給磨破了!鞋底磨破還好說(shuō),主要是連滑板也甩出去了,把我們嚇得連話也說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)滑板的速度并不快,滑倒的地方是個(gè)草坪,沒(méi)有什么大的損壞。
我們沒(méi)大在意,又繼續(xù)玩了起來(lái)。圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,但覺(jué)得太沒(méi)意思了,終于下定決心學(xué)滑板。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)诨迳险玖⒉环(wěn),有的時(shí)候還要摔倒,記得我摔了十幾次呢!在我們的努力學(xué)習(xí)下,終于學(xué)會(huì)了。
我當(dāng)時(shí)心里高興得不得了。于是,我們就站在上面滑。誰(shuí)知又摔了一跤,嚇得我啊啊大叫。還好,沒(méi)磕著頭,要不然就壞了。我急忙站起來(lái),又玩了起來(lái)。這時(shí)有人提議:“我們可以把幾個(gè)滑板摞在一塊滑,看看誰(shuí)滑得遠(yuǎn)。”大家立即同意了這個(gè)主意,就把五個(gè)滑板摞在一塊,但是太高了,上都上不去。我們只好拿下來(lái)幾個(gè),調(diào)好高度以后,想先找一個(gè)人去試試?墒钦艺l(shuí)呢?忽然有人說(shuō):“我們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就去試!贝蠹叶纪饬,我們開(kāi)始了。誰(shuí)知,輸?shù)哪莻(gè)人卻是我。我只好上去試。我剛上去就感覺(jué)搖搖晃晃,站上去之后,不穩(wěn),直接從上面摔了下來(lái),我趕快跑了回去說(shuō):“太不穩(wěn)了,還是別這樣玩了吧!”我們只好又換了一種玩法
玩滑板的方式真是多種多樣,我們從兩點(diǎn)一直玩到了七點(diǎn),真是太有趣了!
玩滑板的作文 23
我有一塊綠色的滑板,它像一條小船,“小船”上有幾片樹(shù)葉形狀的花紋,所以叫“柳葉板”。
一般都是站著玩滑板的,可我卻想出了一種別出心裁的新玩法,您想知道我是怎么玩的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
我是坐在滑板放后腳的位置上,然后把腳平放在前面的那個(gè)位置,最后用手撐著地前進(jìn),可好玩了?
我和弟弟在外公家里搞了一場(chǎng)小競(jìng)賽,觀眾有外公、外婆、媽媽、阿姨,比賽就在大家的期盼中開(kāi)始了,我和弟弟剛開(kāi)始的時(shí)候不太適應(yīng),滑得很慢,后來(lái)漸漸的加快了速度,但是好景不長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,新問(wèn)題出來(lái)了,坐在板上可怎么轉(zhuǎn)彎呢?開(kāi)動(dòng)腦筋不斷嘗試,不斷的改變,不斷的`失敗,忽然我感到腳上有點(diǎn)發(fā)癢向邊上一偏,奇怪的事突然發(fā)生了,我能轉(zhuǎn)彎了,我成功了!我開(kāi)心的大叫起來(lái),此次比賽當(dāng)仁不讓我是“冠軍”。事后我把經(jīng)驗(yàn)告訴了弟弟,我們倆又開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
正玩得滿頭大流,天昏地暗,媽媽說(shuō):“頑皮寶,我們好回家洗澡了”,踏著夕陽(yáng)的余輝,牽著媽媽的手,我好快樂(lè)!
玩滑板的作文 24
今天我和好朋友玩滑板,十分開(kāi)心,我們兩個(gè)拿著滑板去操場(chǎng)玩。我們?cè)谝黄鸪霭l(fā),我們比誰(shuí)滑的.快,在路上我由于走的都是坎坷的路,還因此下來(lái)一會(huì),所以才輸了。我們突發(fā)奇想,攜著手轉(zhuǎn)圈玩,結(jié)果我們都被甩了出去,一個(gè) 個(gè)頭昏腦脹,東倒西歪,最后我還被自己的滑板絆了一下,跌在地上,我看見(jiàn)他們朝我笑,我也笑了。
今天真開(kāi)心!
玩滑板的作文 25
昨晚做完作業(yè)后,我和班上的五個(gè)孩子來(lái)到了小區(qū)的花園。我?guī)Я艘惠v新滑板車。大家都很好奇,想試試。于是我說(shuō),我們輪滑吧,孩子們很開(kāi)心的答應(yīng)了。
我是第一個(gè)“表演”的。只見(jiàn)我騎著滑板車,嗖的一聲滑到終點(diǎn)。大家紛紛開(kāi)始各自的.表演。我們滑了很久,突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)有個(gè)小斜坡,于是我說(shuō):“想玩滑梯就舉手?”每個(gè)人都爭(zhēng)著舉手。“我先給你看看!”我立刻拿起滑板車,從小斜坡的頂部滑了下來(lái)。所有人都興奮起來(lái),沖過(guò)去玩。但是時(shí)間在快樂(lè)中溜走了。天色已晚,我們都不情愿地回家了。
玩滑板的作文 26
今天,爸爸給我買(mǎi)了一塊滑板,我一蹦三尺高,立刻提著滑板出去練習(xí)。
我先戴上溜冰時(shí)用的護(hù)具,然后把滑板放在一塊較平的路上,左腳踩到滑板的前端,用右腳踏地并向后蹬,滑板便開(kāi)始前行,又多踏了幾步,速度便開(kāi)始變快,當(dāng)達(dá)到一定速度的時(shí)候,我便提起右腳,輕輕踩在滑板末端略翹起的地方,以便于控制方向或剎車。
接下來(lái)是練習(xí)怎樣控制方向。有人說(shuō)玩滑板最重要的是控制方向,這樣才能溜得好。在這次練習(xí)中我一定要努力,打好基礎(chǔ)。保持著比較快的.速度,我用右腳將翹起的尾端踩下去一點(diǎn),然后身體快速向右邊一斜,滑板便向右拐彎;再往左傾斜一點(diǎn),滑板又向左拐彎,左右交替晃動(dòng)著。這樣我可來(lái)勁了,身體用力向右一斜,來(lái)了個(gè)90度大拐彎,本以為滑板還能前行,沒(méi)想到卻停了下來(lái),由于慣性,身體向前一沖,重心不急,差點(diǎn)摔跤呢?磥(lái)轉(zhuǎn)彎時(shí)不能操之過(guò)急,不然非但轉(zhuǎn)不了,反而會(huì)停頓下來(lái)。我再次加速,在離轉(zhuǎn)彎的地方有七、八米時(shí),開(kāi)始慢慢調(diào)節(jié)方向,到轉(zhuǎn)彎處時(shí)稍微一斜就ok了。
玩滑板不僅讓我得到了快樂(lè),還讓我懂得了一個(gè)道理:凡事不能操之過(guò)急,不然只會(huì)適得其反。
玩滑板的作文 27
今天弟弟想要好久的滑板終于到了,弟弟欣喜若狂,迫不及待的穿上護(hù)具開(kāi)始玩滑板。
弟弟起初只會(huì)手扶著桌子站在滑板,不敢往前滑,但慢慢地適應(yīng)了站在滑板上時(shí),就壯著膽子一點(diǎn)一點(diǎn)的往前試探,再后來(lái)弟弟已經(jīng)可以直著滑行了。我也不甘落后,帶上護(hù)具要求滑一下滑板,弟弟毫不猶豫地答應(yīng)了,我小心翼翼地站上了滑板,剛站上去滑板就開(kāi)始造反了,左搖搖,右晃晃,我在滑板上站都站不穩(wěn),一不小心就摔了個(gè)屁股蹲兒,好疼!但是我并不會(huì)因此而放棄,我休息了一會(huì)兒,又躍躍欲試地站在滑板上準(zhǔn)備再嘗試一次,這次我吃一記,長(zhǎng)一智,不在那么魯莽了,我先蹲在滑板上,手扶著墻,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái),這次我沒(méi)有摔跤了,我很高興。我接下來(lái)練習(xí)滑行,一只腳站在滑板上一只腳著地,然后用著地的腳輕輕一蹬地,滑板就可以滑行了,但是會(huì)搖搖晃晃的`,不過(guò)過(guò)一會(huì)兒熟練了就好了。
我和弟弟都喜歡玩滑板,我們轉(zhuǎn)彎的技術(shù)還不熟,只能拐一個(gè)幅度很小的彎,但我們會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì),像視頻里那些帥氣的哥哥姐姐們一樣,滑著滑板“走天涯”!
玩滑板的作文 28
前幾天我就催爸爸去公園里玩滑板,今天爸爸終于答應(yīng)我了。
我們帶上了滑板來(lái)到了教場(chǎng)山公園。教場(chǎng)山公園里人山人海,熙熙攘攘。有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在玩游樂(lè)項(xiàng)目,還有的在爬戚繼光的石像。幸好還有一條小路可以玩滑板。
我在小路上玩起了滑板。由于一年多沒(méi)玩滑板了,我就像剛開(kāi)始學(xué)一樣要爸爸扶著玩。我緊緊地拉著爸爸的手,生怕摔一跤。在爸爸的幫助下,我上了滑板,開(kāi)始動(dòng)起腳來(lái),可是爸爸突然間放開(kāi)了手,只聽(tīng)“啪”的一聲滑板倒了,我從滑板上下來(lái)了。后來(lái)我使勁地抖動(dòng)著雙腳加速,就沒(méi)有掉下來(lái)。爸爸讓我學(xué)上滑板,我試了幾次沒(méi)有成功,是我太慌張的'緣故。于是我全身放松,右腳蹬了幾下,就輕輕松松的上去了,我高興極了。
以前學(xué)的東西老是要忘記,幸虧我現(xiàn)在學(xué)得快了,要不然要好幾個(gè)星期呢!
玩滑板的作文 29
星期天的時(shí)候,我看到小朋友們踩著滑板,靈活的滑著,像一只自由自在的小鳥(niǎo)在飛,我好羨慕。就跑到媽媽的面前,悄悄的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要一個(gè)滑板,行嗎?”媽媽見(jiàn)我這么想要,第二天就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。
看到滑板,我欣喜若狂的跳了起來(lái),但我又遇到了難題:“我還不會(huì)滑呢,怎么辦?”我的姐姐看出了我的心思,說(shuō):“要不你跟我學(xué)吧!保證你可以學(xué)會(huì)!薄伴_(kāi)始吧!”我說(shuō)。我們到了潘安游樂(lè)園。姐姐先給我做了個(gè)示范,然后又給我詳細(xì)講解:滑板是前腳把握方向,后腳用力搖動(dòng),兩腳扭動(dòng),才能前進(jìn),用身體的協(xié)調(diào)性來(lái)控制它自身的`平衡。
剛聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)完玩滑板的動(dòng)作要領(lǐng),我就迫不及待的跳上滑板開(kāi)始滑。說(shuō)是容易做時(shí)難,我剛一踏上滑板,滑板就開(kāi)始左右亂晃,像個(gè)沒(méi)有舵手的船迷失方向了一樣,我失去了重心,從滑板上甩了下來(lái)。一個(gè)小小的滑板,都駕馭不了它,我今天非得把它學(xué)會(huì)不可。我心里默默地為自己加油!我按照姐姐說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,滑板終于被我“征服”了!滑板在我的腳下輕盈的滑著,我就像一只小鳥(niǎo)在天空自由的飛著,真開(kāi)心!
通過(guò)這件事,使我明白:做事不能半途而廢,否則將一事無(wú)成。
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