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阿凡提的故事作文（通用28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的阿凡提的故事作文，希望能夠幫助到大家。
阿凡提的故事作文 1
一天，國王對阿凡提說：“阿凡提，你的嘴巴很甜，就像抹了蜜，可你心里不一定對我很忠實。”
“不，陛下，您說的`不對，我對您一向是很忠實的。”阿凡提說。
“那么就讓我看一看你的實際行動，請你跳進這個深水池吧！”國王要求道，阿凡提聽后，起身往外走。
“阿凡提，你上哪兒？”國王問。
“我先到捕魚的朋友那兒學會游泳回來再跳吧！”阿凡提說道。
阿凡提的故事作文 2
阿凡提正在寫一本歷史書，一天，國王把他叫去授旨道：“阿凡提你不要在你正在寫的那本書里提到有關我的`任何事。”
阿凡提聽了，立即拿出筆記了下來。國王奇怪地問他：“你在寫什么？”
“國王陛下，我正在記您剛才的圣旨！”阿凡提回答說。
阿凡提的故事作文 3
國王派一位丞相和阿凡提到外地辦事。阿凡提騎的是一匹黑色的老馬，丞相的坐騎是一匹白色的駿馬。
到了傍晚，他倆來到一個前不著村后不著店的野外，決定露宿。丞相對阿凡提說：“阿凡提，這里常有野獸出沒，還可能會有強盜，今晚請你守住這兩匹馬。”
“不，我不守，你自己守吧。我的'馬是黑色的，夜里野獸和強盜根本看不見它。”阿凡提說。
丞相一聽阿凡提說得有道理，便對他說：“如果那樣，我們倆把馬調換一下，我的這匹白色駿馬歸你，你的黑色老馬歸我。”
阿凡提高興地與丞相調換了馬，然后對丞相說：“太好了，今夜就請您守護這兩匹馬吧！”
“為什么？”丞相問。
“現在您的馬是黑色的了，這黑咕隆咚的深夜，您也看不清您的馬是被狼吃了還是強盜盜走了。我現在的馬是白色的，我一眼就能看清它是否安在。”阿凡提說完便睡覺去了。丞相只好守了一夜。
阿凡提的故事作文 4
阿凡提害過一場病后，耳朵有些不好使了。一天，國王譏諷他說：“阿凡提，你的耳朵越來越不好使了，是不是請你把耳朵跟你那頭驢的`耳朵換一下？”
“不用，我耳朵夠用了。我看您腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下。”阿凡提回答說。
阿凡提的故事作文 5
國王想拿阿凡提開心，問阿凡提：“阿凡提，你除了會講笑話以外還擁有什么？”
“我擁有的東西可能您沒有。我倒想聽一聽您擁有什么。請您講一講可以嗎？”阿凡提反問道。
“哈哈”國王洋洋自得地講起來：“這一點難道你還不知道嗎？整個國家的金銀財寶都歸我所有，我有用不完的榮華富貴，我有四十個大妾小妾，還有八十個仙女般的侍女日夜伺候我，天熱了，她們用……”
當國王說到這兒時，阿凡提立即打斷了他的話，說道：“她們用扇子給您扇風是嗎？”
“對，你說得很對！”國王說。
“給您扇風的那些扇子就是用我那頭驢的尾巴做的`。”阿凡提回答說。
阿凡提的故事作文 6
坎土曼和茶壺被人偷了阿凡提去田里種地，父親叫住他囑咐道：“孩子，收工時請把坎土曼和茶壺找一個地方藏起來，別讓人給偷去。”
晚上收工時，阿凡提的確按父親的囑咐把坎土曼和茶壺藏在了一棵樹下。回到村里，他看見父親和幾個人坐在清真寺前聊天。他來到父親面前說：“爸爸，我按照您的`意思把坎土曼和茶壺藏在了我們家那塊田里的大核桃樹下了，這回誰也偷不去了。”
父親回到家生氣地揪著阿凡提的耳朵說：“把藏起來的東西當著眾人面大聲說出來，這樣不就讓別人都知道了嗎？”
阿凡提向父親保證今后再不這樣了，這才避過了父親的一頓痛打。第二天，他又去種地，發現核桃樹下的坎土曼和茶壺不見了，他急忙回到村里打算告訴父親。這時父親又在和那些人坐在清真寺前聊得火熱，他輕輕走到父親跟前，把嘴緊緊貼到父親的耳朵上，悄聲說道：“爸爸，爸爸，坎土曼和茶壺被人偷去了。”
阿凡提的故事作文 7
阿凡提上小學的時候，一天老師問他：“阿凡提，四減去四還剩下幾？”阿凡提沒答上來，老師氣得又問：“喂，你來學校學什么了？連這個都不知道。我這么跟你說吧，如果你口袋里有四個銅子，這四個銅子又從你口袋里全部漏掉了，還剩什么？”
阿凡提想了想立即回答道：“我知道了，會剩下銅子漏下去的`那個窟窿。”
別吃核桃了！阿凡提的眼睛看不太清楚，眾人勸他多吃核桃，并說核桃對視力有益。阿凡提便從干果市場買了一口袋核桃，邊吃邊往回走。
突然，從前面走來一個小孩向他施了個禮。阿凡提非常喜歡這種有禮貌的孩子，便拿出一個核桃給了那個孩子，說：“但愿所有的孩子都像你一樣懂禮貌！”
那個孩子接過核桃道了一聲“謝謝！”便走了。他吃完核桃以后，又快步走到阿凡提前邊，細聲細氣地對阿凡提施禮說：“您好，阿凡提大叔！”
阿凡提高興地又給了他一個核桃。還沒等阿凡提走到街的另一頭，那個孩子又跑到他跟前粗聲粗氣地對他說：“您好，阿凡提大伯！”這樣，他又討得了一個核桃。當阿凡提走到一條胡同口時，那個孩子又跑來用沙啞的聲音向他施禮說：“尊敬的阿凡提大哥，您這是上哪兒呀？”
這下，阿凡提聽出了其中的奧秘，說道：“看你，用禮貌換核桃吃，把嗓子都吃啞了，快去，別再吃核桃了！”
阿凡提的故事作文 8
父親在帽子里藏了一個雞蛋，問小阿凡提：“孩子，你猜我帽子里藏著什么東西？”
“爸爸，請你先告訴我它的形狀好嗎？”小阿凡提說道。
“外面是白色的`，里面是黃色的。”爸爸說道。
“爸爸，爸爸，我猜著了，你在一把雪里插上了一根胡蘿卜。”小阿凡提回答道。
……
阿凡提的故事作文 9
阿凡提害過一場病后，耳朵有些不好使了。一天，國王譏諷他說：“阿凡提，你的'耳朵越來越不好使了，是不是請你把耳朵跟你那頭驢的耳朵換一下？”
“不用，我耳朵夠用了。我看您腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下。”阿凡提回答說。
阿凡提的故事作文 10
我讀了《阿凡提的故事》這本書，在讀的過程中，我每時每刻都十分快樂，一有時間就讀，終于讀完了一口氣讀完了。
《阿凡提的故事》這本書是由一個個精彩的.故事編輯而成。其中的主人公阿凡提語言幽默、平易近人。他機智聰明、勤勞勇敢、富有正義感。他蔑視一切統治階級的腐朽的東西。阿凡提變化機智，從事過許多職業，給他了很大的靈活性和隨機性。阿凡提用巧妙地語言讓國王、富商等洋相盡出、狼狽不堪。讓壞人受到了譏諷，讓他們難堪，甚至是無言以對。
阿凡提的一生十分的有影響力，他有時機靈，有時愚蠢，有時自己解嘲，大腦時刻不停的運轉著。阿凡提喜歡開玩笑，但是，常常有人抓住他的話柄來讓他下不了臺，而他則會用巧妙地語言來使他們無言以對。究竟阿凡提是個什么樣的人呢？答案是熱心、樂于助人，是一個十分熱心的好人。但是，他也有不足之處：愛貪小便宜，不禮貌等。所以，阿凡提在我們心目是一位與壞人斗志斗勇的智者。
阿凡提，銘記在我心中，讓我驕傲。我要學習他的能言善辯與幽默，為我的生活填一份彩，增一份樂！
阿凡提的故事作文 11
今天，我看了一本書叫《阿凡提故事薈萃》的“聰明篇”。其中，“病”與“我睡著了”這兩個故事令我印象最深。
病這個故事講的是：一天，阿凡提提著筐子去果園里偷葡萄，正要裝滿時，園丁走來問道：“誰叫你到別人家的果園里來的？”
“不是我自己情愿的，”阿凡提說，“我有著一種像跳蚤一樣愛跳的病，在路上走時，想跳一跳，一跳就跳進了果園里。”
園丁問：“筐子里的葡萄是誰裝的？”
阿凡提說：“對于這件事，我也納悶，但是，這也是一種病，要不然，你把我的'腿搭在墻上看看。”
“我睡著了”這個故事講的是：一天，阿凡提上街，晚上和一個朋友住在一個小屋子。夜半時分，朋友問他：“阿凡提，你睡著了嗎？”
“什么事？”
朋友說：“我想借點錢。”
阿凡提趕緊打起呼嚕，說：“我睡著了。”
通過以上兩個小故事，我覺得阿凡提聰明有趣，總是用智慧來解救自己。當我們遇到困難，也要像阿凡提一樣用智慧來解決困難。
阿凡提的故事作文 12
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅持真理、棄惡揚善的阿凡提。
他的故事對我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰勝了邪惡，我都會想到一個詞——善有善報、惡有惡報！阿凡提這個人雖然不是真的，但是他的善良，他的'樂于助人，他敢于挑戰邪惡與霸權的精神，都非常值得我去學習！學習他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來解決問題，用樂觀的態度去面對生活！
阿凡提的故事作文 13
一次，有一個窮苦的人，他家的房子塌了，恰好，一個巴依老爺騎著小毛驢過來了，他見那位窮人的房屋倒了，心里暗暗高興，于是，便假悻悻的對那位窮人說："上個月我讓你修一下房子，你卻不聽，現在是自食其果，吃虧了吧？"那個窮人說："巴依老爺，您能不能。"話還沒說完，巴依老爺就忙說："別這么說，我是一個窮光我是一個窮光蛋，"窮人道："那我應該叫你窮巴依老爺嘍！窮巴依老爺，我向您借些錢蓋所房子，行嗎？"巴依忙說："別提錢，別老向別人要錢！"說完，趕著小毛驢走了。
他走呀走，突然，背后有只狼，巴依嚇壞了，他忙趕著毛驢跑，可狼一咬，幸好他一跳，才免被咬一口，可驢卻在他跳起來時跑了。狼去追驢，眼看追不上了，只好回頭去追他，他嚇的跑了起來，結果，對面是塊大石頭，他見無路可走，便扒在石頭上，狼沖著他咬了一口，可卻沒咬住肉，把一塊布給咬了下來，說時遲，那時快，那個窮人聽見響聲，沖著狼打了一槍，狼當場死去，那個巴依長長的吐了一口氣，下來了，邊提褲子邊撿起狼皮，見狼皮被子彈打破了，那個巴依說："你真是的，好好的一張狼皮被你用槍打壞了，真可惜，我把你這個月所有的工錢扣下一半，并且不借給你錢！"窮人忙辯解道："我是為了救你才打死了狼，你卻以惡還報！"正在這是，阿凡提路過，見他倆在吵，便過去問明了事情的發生和經過，決定在暗中幫助那個窮人，于是他和巴依做起了較量。
那個巴依來到理發店，問多少錢理一個頭，店主說："10個錢理一次。"巴依聽了說著："10個錢理一次，這也太貴了，一個怎么樣，如果一個不行，那兩個總可以了吧。"店主說："巴依老爺呦，你這錢太少了，我實在是不能給你理。"這還少！"巴依大聲說著，阿凡提過來說："我幫你理，一個子兒也不收！""太好了，"巴依喜出望外，忙叫阿凡提幫他理，阿凡提理下一些頭發，放進了巴依的`口袋里，巴依不懂這是干什么，阿凡提說："頭發是錢！"巴依說："對呀！我怎么沒想到呢？"結果，阿凡提是把巴依的頭發推了個精光，眉毛胡子也都沒有了，回家后，連狗也不認得他了。
后來，大伙齊心協力幫助那位窮人蓋了間美麗的房子，也給周圍的窮人們蓋了一個溫暖的家！
阿凡提的故事作文 14
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個種金子的故事，阿凡提憑著自己對國王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的.窮人，回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個故事一樣，阿凡提和當地的貪心官污吏進行斗爭，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個握緊的拳頭，無論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來。可那個拳頭不但沒打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們華夏民族的驕傲。
阿凡提的故事作文 15
同學們，你們一定都聽說過阿凡提的故事吧？阿凡提可是一個十分聰明、機智的人。面對巴依們的刁難，他隨機應變，常常讓他們啞口無言。下面我就給大家講幾個有關阿凡提的故事。
有一次，幾個年輕而富有的巴依和阿凡提一起出去游玩。剛走沒多遠，遠處就傳來了“哞哞”牛叫聲。巴依們就想取笑阿凡提，便對他說：“嘿！伙計！你的朋友在那里叫你哩！”阿凡提十分生氣，裝成聽牛說話的樣子，在牛跟前站了一會兒，然后說：“它問我，為什么和一群驢呆在一起？”巴依們無言以對，只好灰溜溜地走了。
還有一次，一位有錢的富翁丟了一個錢包，為了找回錢包，他說，誰要是歸還錢包，他愿給他50個金幣。正巧阿凡提撿到了，于是歸還給了富翁，可富翁看他衣衫襤褸，便說：“我這里面一共有枚價值500金幣的鉆石和100個金幣，可怎么只有100個金幣呢？”阿凡提知道他在撒謊，就說：“那這肯定不是你的錢包，失主肯定另有其人，錢包就先放我這里吧！”說完就準備收起錢包。富翁見了，連忙說，我記錯了，那就是我的錢包，我如數給你50個金幣。說完就把金幣給了阿凡提。而阿凡提則把錢包還給了他。
這兩個故事充分體現了阿凡提聰明和機智。不僅如此，他還能言善辯，伸張正義。讓當地的百姓不再受當地地主的壓迫而讓地主沒有去抓他們的理由，常常氣得地主吹胡子、瞪眼，卻沒有辦法。而他也因為他的智慧一次次化險為夷。
一次，國王想試試阿凡提是不是真的很聰明。便召他進宮，問：“人人都說你有預算未來的`本領，你能知道你什么時候死嗎？”阿凡提知道國王在刁難自己，就說：“在你去世后的兩天我就會死。”國王信以為真，整天伺候著阿凡提，看來這個貪生怕死的國王還希望自己長生不老呢！
聽到這兒，你是不是開始佩服阿凡提了？是啊，我們也要向阿凡提學習。學習他那種不向惡勢力低頭的精神，學習他的聰明勇敢，面對難題總有巧妙的解法。
同學們，你喜歡上阿凡提了嗎？
阿凡提的故事作文 16
從前，有一個小村莊，那里的環境非常好：鳥兒在樹上唱歌，花兒對著村民微笑，有時當風吹著嬰兒的時候，它會讓大樹爸爸的樹葉發出聲音！
一天，一個叫兩代情的人來到公園。他強壯聰明，也是個工匠。
有一天，小村子后面的火山突然爆發了，熱氣把天上的雨弄干了。火紅的巖漿很快就流了下來，村民們大驚失色，連市長都嚇得坐飛機逃走了。這時，勇敢的兩代情走上前來，他靈機一動，想到了一個辦法：他必須立即寫一篇作文，會把所有的巖漿聚集在一個地方。于是兩代情用自己的鏟子在地上挖了一條很長的.路，讓巖漿流入一條小河。
睿智的阿凡提用智慧拯救了所有人，這時膽小的市長回來了，結結巴巴地說：“這是我們的自信，所以他救了你！”話音剛落，村民們向他扔垃圾，可恨的鎮長卻像狡猾的狐貍一樣又跑了！
勇敢的阿凡提在這里成了英雄，村民們推舉他當市長！
就這樣，在兩代情的護衛下，村民們生活在和平幸福之中。
阿凡提的故事作文 17
今天，我讀了一個關于兩代情的經典故事。故事的名字是-《落后的村莊》。阿凡提來到一個村莊，看到那里的農民努力種植的小麥。收割后，麥穗的上半部分給了農夫，下半部分給了他自己。阿凡提實在受不了了，就給農民們一個又一個好點子。結果，農民收回了土地，但后來他們餓死了，把土地還給農民。從那以后，農民們種植土地，收獲自己的'莊稼。
看了這個故事，我覺得故事里的阿凡提是個很有才華的人，他想出了各種辦法來對付村里的主人，真是讓人佩服。而且阿凡提遇到困難時想辦法的精神值得學習。
阿凡提的故事作文 18
寒假看了《阿凡提的故事》。書中有很多關于兩代情和巴依的獨創性的內容，給了我很大的啟發。
比如《蓋樓拆遷》的故事是這樣的：兩代情為了蓋樓向巴依大師借錢，但巴依大師貪財，趁機打心眼。建好后，兩代情提議用借出的一小筆錢買下這棟樓的.二樓，否則他會立即還給他，而兩代情不得不把它賣給巴依。之后，兩代情想出了一個辦法，通過拆樓來懲罰八一，不僅讓八一沒賺到錢，還賠了一倍的錢。
在這篇短篇小說中，兩代情非常聰明和勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善于思考，勤于思考的聰明孩子。
山東省淄博市張店區盤南小學二年級魏肖偉：
阿凡提的故事作文 19
今天看了一本書，叫：《聰明的阿凡提》。接下來，我給大家講講故事。
一天，兩代情騎著驢去見國王。國王問兩代情他打算做什么。兩代情說：我要去種金子。當國王疑惑地問時，兩代情說：“如果你種一兩枚金牌，你可以得到102枚金牌。當國王嫉妒時，他把一半財產給了兩代情。兩代情把金子給了村民，然后空手對國王說：“這幾天沒下雨。所有的金子都死了。國王說：“黃金是怎么死的.？”兩代情說：“幾天前它是怎么長出來的？國王氣得暈倒在地。兩代情有多聰明？國王夠蠢的了。我被兩代情助人的精神所感動。
阿凡提的故事作文 20
我讀的這本書是關于兩代情的，每個小故事都會讓你覺得兩代情真的很蠢。比如有一個小故事：名字叫《我把貓扔進去了》，內容是一只老鼠掉進了兩代情家的'水箱里。小兩代情對他父親喊道：“爸爸，一只老鼠掉進了我們的水箱！”“趕緊拿出來。”爸爸喊道。“不，我把我們的貓扔進去了！”小兩代情回答。
這個故事并不可笑。小兩代情把貓扔進了水箱。還有一個名字《瞎了眼》。阿凡提在被征召入伍后不久就參加了圍攻戰。他帶著一面巨大的盾牌向前沖去。突然，一只箭從城墻上飛來，擊中了他的腿。他憤怒地對著墻上的敵人喊道：“喂，你真瞎，你沒看見這么大的盾牌嗎？”你為什么射我腿上的箭？"
在這個故事中，兩代情手持盾牌，但敵人可以用箭射向沒有盾牌的地方。
這些故事會讓我們微笑。
阿凡提的故事作文 21
阿凡提來到了現代，開始時還無法生活，畢竟現代與以前的差距太大了一些，使阿凡提一開始無法應對，但是阿凡提不愧是以前最聰明的人，只花了一個星期便差不多都了解了。可是時代換了，阿凡提的心志、性格都沒有發生變化，依舊喜歡幫助窮人懲治那些欺負人的'達官貴人。
一天阿凡提上街閑走時發現一個有錢人在戲弄一個老乞丐，十分生氣想：怎么過了這么久，社會都改朝換代了，為什么還會有這種人呢？今天一定不能放過這個社會敗類。他走過去對那個有錢人說：“你不想活了啊？”那有錢人很生氣卻有好奇：“怎么了，你這人別張口罵人啊！”阿凡提假裝很神秘地對他說：“他是……丐幫的人……如果你惹了他……丐幫的人會……”那人聽了哈哈大笑：“當我傻子啊，兄弟你是不是武俠片看多了，就他那樣！”阿反提假裝生氣：“不信算了，你只要在這里別動有你受的。不過我還是好心提醒你，如果他們真來報仇，你只有破財消災了。”于是他走過去對那位老乞丐親聲說：“這位先生要大發慈悲，你多叫點乞丐來領錢吧。”
不一會兒，有錢人發現果然有一大幫乞丐模樣的人走了過來，由于那些人不怎么懂“規矩”見了他大聲喊：“就是他！”有錢人還以為真要找他報仇，連忙扔下一大疊鈔票以消除這飛來橫禍。
其實一切只有阿凡提明白。
哎，這阿凡提就是愛戲弄那些壞人！
阿凡提的故事作文 22
今天，我們看了一場電影，電影的名字叫聰明的阿凡提，以前，我很少聽過阿凡提的故事，所以我很喜歡看。
故事是這樣的.：“一天，把依老爺說：“阿凡提你去打桶水去，阿凡提說：“是”。就這樣，巴依老爺一會讓阿凡提干那個，一會讓阿凡提干這個，巴依老爺要去做客了，臨走之前還吩咐阿凡提說：“你把房子澆濕了，不許用水，不能曬干，還要看好門，巴依老爺走了，阿凡提拿起一桶新打來的油灑得滿屋子都是，阿凡提要出去趕集了，臨走之前還背著門，巴依老爺回來了，剛進門出溜一聲滑到了，氣得他直叫阿凡提，這個故事有兩集，一個是仙兔送信，一個是聰明的阿凡提，我最喜歡阿凡提的智慧，敢于和那些巴依做對。
我覺得阿凡提是一個聰明的人。
阿凡提的故事作文 23
阿凡提是我最喜歡的一本書中的人物。他長著兩撇大胡子，戴著白頭巾，騎著一頭小毛驢，還經常幫助別人，戲弄仗著自己的權勢、欺壓百姓、譚財如命的巴依財主，是一個好人。
他也是一個既聰明又樂于助人的人。有一次，他看見一個小女孩被巴依老爺搶走了毛驢，非常氣憤。于是，他決定把小女孩的毛驢奪回來。他先來到巴依財主的必經之路——小河邊，把自己的毛驢藏了起來，再用一根繩子的一頭拴住一塊大石頭，另一頭自己拿著，再將大石頭丟進河里，并假裝正在使勁地拉。不一會兒，巴依財主牽著小女孩的毛驢來到了河邊，看見阿凡提正在使勁地拉繩子，便假惺惺地問他在干什么，需不需要幫忙。阿凡提回答：“我的毛驢剛才正在喝水，一不小心掉進了河里。幸好我抓住了拴毛驢的繩子，要不然它身上的幾袋金幣就全丟了。”巴依老爺一聽說有金幣，連忙說：“你快騎著我的'毛驢去找人幫忙，我在這里幫你拉住繩子！”于是，阿凡提趁機將那頭毛驢還給了小女孩，而巴依老爺孩子使勁地拉著繩子，等著阿凡提回來呢……
這就是既聰明又樂于助人的阿凡提，他是我的榜樣。
阿凡提的故事作文 24
從前有個小村莊，那里的環境非常好：鳥兒在樹上歌唱，花兒向村民們微笑，有時風兒寶寶吹來，會把大樹爸爸的葉子發出“嘩嘩”的聲音呢！
有一天，一位名叫阿凡提的人來到了里。他很強壯，也很聰明，而且他還是一位工匠。
這天，小村莊后面的火山忽然爆發了，那熱氣燙得把天上的雨水都熱干了。火紅的巖漿，快速地流了下來，村民都大驚失色，連鎮長都嚇壞了，乘著飛機逃跑了。這時，勇敢的阿凡提挺身而出，他靈機一動，想到一個辦法：必須要立即把巖漿全部召集一個地方。于是阿凡提用自己做的鏟子在土地上挖了一條長長的道，讓巖漿流到了一個小河里。
聰明的'阿凡提用智慧救了大家，這時膽小的鎮長回來了，結結巴巴地說：“這……這就……就是我們的自信，才讓他解救了你們呢！”語音剛落，村民都把垃圾扔向他，可是可惡的鎮長，像狡猾的狐貍一樣再次逃跑了！
勇敢的阿凡提成了這里的“英雄”，村民們也封他為鎮長！
就這樣有了阿凡提的守護，村民們都平平安安，快快樂樂的生活著。
阿凡提的故事作文 25
老師讓我們與好書交朋友，于是我認識了聰明而善良的阿凡提。
《阿凡提的故事》真吸引人！他巧妙地戰勝了土財主，為大家爭了氣……一個個生動而有趣的故事，讓我漸漸明白了做人的`道理：勞動創造財富，勞動人民充滿智慧。
我敬佩阿凡提，我長大了也要像他那樣，分清是非善惡，為人民做好事。
阿凡提的故事作文 26
她，一位12歲的小女孩，頭發梳得整整齊齊的，上衣是藍色的，衣服中間還有一個可愛的小姑娘圖案，下面是一條牛仔褲，粉色的鞋子。她穿得雖然樸素，但是長得非常漂亮，水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、櫻桃似的小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！
記得有一次上音樂課，忘性大的我沒有帶音樂書，剛巧同桌也沒帶。她知道后便把自己的音樂書借給我們。沒想到，我竟把她借給我們的書弄丟了。我低著頭承認錯誤，站在她面前等待她的大發雷霆。“瑞瑞，以后上音樂課你帶書，我們一起看吧！”她說道。我奇怪極了，問為什么？她卻用簡短的6個字回答我：“我們是好朋友。”我感動地差點哭出來，同時也感到很抱歉。
她不光善良大方，而且很聰明。
數學課上，數學老師嚴肅地走進教室，問誰的練習冊全對地站起來，只有她站起來了。老師又問，練習冊上的“提高與創新”誰會。她理直氣壯地站起來講：“正方形的面積=r×r=邊長×邊長，圓的面積再乘四分之三就等于陰影部分的面積了。”“好！”隨著老師的夸獎和同學們的'掌聲，她大方地坐下去。
這就是我的好朋友，聰明善良、美麗大方的趙祎凡，綽號阿凡提。有她這樣的好朋友，我真感到自豪。
阿凡提的故事作文 27
在我們的生活中有許多像阿凡提一樣充滿智慧的人。他們用阿凡提一樣的高智商巧妙的解決許多生活中的難題，令人敬佩不已。
記得有一次，我們去安溪桫欏谷春游就涌現出好幾個阿凡提。雖然他們沒能用十全十美的方法讓我們渡過難關，但卻幫我們輕輕松松地解決不少難題。
機靈鬼
我們的營地在山上，要去吃午飯，必須得跋山涉水。雖說那里稱不上什么懸崖峭壁，但也算得上山路陡峭!而且周邊沒有護欄，最寬的`路面只不過60厘米。我暗想：這么高，這么陡，萬一失了足跌下去，肯定粉身碎骨啊。想到這兒，我不禁打了個寒顫，不由得望了望我們的隊伍，天啊!足有3隊人馬，最令人揪心的是：我們已經到達半山腰了，現在進也不是退也不是。正在左右為難時，我又看了看周圍的同伴，他們似乎和我一樣焦慮。忽然，我班小偉這個小機靈鬼喊了一聲：“合成一隊!”這簡短有力的話語頓時解決了我們登山的難題。等到合成隊伍后，路面立馬變寬了，同學們一個緊接一個有序前行。我在心中暗暗慶幸：還好在隊伍中有著像阿凡提一樣機靈的人。
智多星
我們終于到達了目的地。開始了野炊。每個組員都很積極，熱火朝天加入活動。我見大家都忙著，當然也不能閑著，立即和幾個同學直奔河邊洗菜去了。小河里清澈見底，可以見到河底的沙石。河邊許多洗菜的同學鞋全被打濕了。正在大家躑躅不前時，我們的智多星——小濤同學從附近找來一塊石盤，又用塑料包住鞋子，踩在石板上洗菜。同學們都學著他那樣做，再也沒人打濕鞋子了。大家紛紛把贊賞的目光齊齊地投向這位智多星。
諸葛亮
終于要開始重頭戲——做游戲。我們把手交錯握在一起。可是問題來了，現在要我們不把手松開，而使手恢復到正常狀態。這可怎么辦了?大家心里都充滿了疑惑。
在這危急時刻，我們班的點子王—小東率領著我們解決難題。我們聽從他的指揮，兩個人把手高高舉起。而其他人從里面鉆過去。不一會兒，這一個結便奇跡般的解開了。同學們都對他豎起大拇指，夸他簡直是諸葛亮轉世。
你瞧，我們班是不是人才濟濟?個個如阿凡提一般機智。如果以后你有什么難題，盡管來找我們哦。
阿凡提的故事作文 28
“咚咚……”古老的大鐘敲響了八下。而我家里已經歡聚了一大堆我的好友。為什么呀？其實是聰明機智的阿凡提要來我家了，這些人嘛，就是仰慕他的人。好友們都左顧右盼地等阿凡提大叔來，而我也不例外，手心幾乎都搓出汗來了。終于，阿凡提來了，他還是老樣子，騎著小毛驢，唱著小曲。
我們請阿凡提大叔給我們出題，考考我們。只見阿凡提大叔捋捋胡子，慢條斯理地說：“有一個賣油條的小伙子，他的賣油條賺來的錢被人偷去了，而一直在他旁邊有三個人，該用什么方法使小伙子知道這三個人中是誰偷了他的錢。”我們大家聽了，都埋頭思考起來。這時，一向鬼點子多的我迫不及待地說：“我知道，叫他們分別把一塊錢扔到一般盆水里，哪個人的一塊錢有油浮在水面的就是偷錢人。因為，小伙子經常碰油條，手就會膩膩的，有油，所以，他的錢就會有油了。”阿凡提聽了我的答案后，情不自禁地說：“妙，妙，這個答案真妙呀！”我聽了，整個人都覺得飄飄然的'。這時，有人提議說：“不如我們也考考阿凡提大叔吧。”阿凡提樂呵呵地說：“好咯。”頓時，姍姍靈機一動，笑瞇瞇地說：“阿凡提大叔，什么東西往上升永遠掉不下來？”才思敏捷的阿凡提說：“年齡唄。”姍姍泄氣地說：“對了。”而一向被稱為“智多星”的明明說：“什么東西轉動不需要動力？”阿凡提說：“不知道哦。”我們一聽，異口同聲地說：“地球嘛。”明明說：“嗯。”接著，我們又唱歌跳舞，開心極了。
最后，阿凡提大叔激動地握著我的手，嬉皮笑臉地說：“我走了，如果有機會，我下次一定還回來。”說完，阿凡提大叔就騎上小毛驢，哼著優美的曲子，一邊向我們揮手，一邊就慢悠悠地走了。
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