高考備考優秀：人間處處是風景

時間：2023-12-20 10:05:18 毅霖推薦作文我要投稿

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高考備考優秀：人間處處是風景

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高考備考優秀：人間處處是風景，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考備考優秀：人間處處是風景

　　作文真題：

　　閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

　　游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流連，有人繼續攀登，來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

　　請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求:立意明確，不要套作，不得抄襲。

　　優秀范文：

　　高考備考優秀：人間處處是風景 1

　　生活中，我們會遇到不愉快的事，或被生活瑣事困擾，使我們脾氣變得暴躁，使親友遠離，使自己感到無助。為避免這種事情發生，如果換一個角度看問題，多往好處想一想，不要急于否定，靜下心來，仔細觀察你的周圍，很快就會發現使你快樂的事情，正如登山一樣，不同的位置有不同的景物，因為人間處處有風景。只有樂觀向上的心態，才能發現這些迥異的風光。

　　樂觀，是健康的品格。當我們以樂觀的態度面時，往往會使人的心情好起來。

　　我國古代有一位著名的吃客，叫蘇東坡。他的文章中常常和吃的有關，每次被貶到一個地方，他常常會記錄下當地著名的食材，并找到烹飪這種食材的方法。活得逍遙自在，無拘無束。因此才有了“一蓑煙雨任平生”的曠達。歐陽修也是如此，他被貶到滁州，本著無所謂的大度心態，只要當地百姓快樂，我也就快樂;只要當地百姓吃得好，我就快樂。更是在與民同樂的酣醉時創作了《醉翁亭記》這一千古佳作。他自封一個“六一居士”的稱號。因此，我們應當像普希金說的那樣：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨。不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂之日就會到來。”

　　樂觀，也應有個限度。過分樂觀，就會樂極生悲，反而有違當初我們的.本心。

　　在南宋末年，抗金大將岳飛手下有一員大將叫牛皋。當牛皋知道了陷害岳飛的奸臣被刺死時，仰天大笑，結果一口氣沒上來，猝死了。人在辦事時，千萬不能把事情想的過于開朗，想著車到山前必有路，坐而不動，安然享樂。這就如同劉備之子劉禪，父親給他留下了江山，又留下了精兵猛將，卻因為他貪圖享樂、不理國事而丟了江山。被擄走后，更是留下“樂不思蜀”這一令人唾棄的事情。還有南唐的李煜，敵軍都打到家門口了，卻仍聽信有黃河這一天然“欄桿”阻擋敵軍，還在作曲吟詩，絲毫不擔心亡國事情的發生。所以說，可以樂觀處事，但不可坐以待斃，而應該積極進取，有所作為，這樣才能避免失敗的結局。

　　樂觀，使人心態改變同時，也會對身體大有好處，我們何嘗不試著改變自己?

　　據心理和生物學家說，人體就是一個可以治病的“良藥”。當人開心時，體內會分泌出一種對人的健康有極大幫助的荷爾蒙。美國有一個人，得知自己體內有個腫瘤且不可醫治的時候，就拿出了自己的積蓄，在生命最后的時候周游了全國，沿途的風土人情，美麗景物讓他放下了顧慮和沉重的負擔，三個月后到醫院復查時，醫生驚奇地發現他體內的腫瘤君已經消失。可見，調整心態，改變自己，才是健康的人生。

　　人不要怨恨自己的生活處境，改變心態，以樂觀的態度看待世界，你就會發現，“人生處處是風景”。

　　高考備考優秀：人間處處是風景 2

　　萬千風景如畫，不及身邊有你相伴——題記

　　你縱觀天空云卷云舒，你閑看庭前花開花落，你遙望山間炊煙裊裊，你感受身邊愛潮涌動。

　　時光如沙礫，蒼老了一段歲月。“越長大，越孤單”，沒錯，長大就意味著獨立，意味著承擔，意味著用自己逐漸豐滿的比翼去撐起未來的一片天空。但當你踏上這條旅途后才發現，這也有一番別樣的風景。

　　邂逅

　　九月的早晨，我背上書包，踏著地上從樹葉間傾瀉下來的陽光，我走進了如詩如畫的初中。

　　“同學，你好。”我循聲回頭，見你用手指撥弄著耳后的碎發，嘴角掛著淡淡的微笑。

　　“你好。”我淺笑，輕輕的捋平衣角的褶皺。

　　“嗯，那個，我是新來的學生，對這里的路還不熟，請問你能告訴我七年級七班在哪兒嗎？”

　　“七年級七班？”我驚訝，而后微笑：“我也在那個班呢，我帶你去吧！”

　　你羞澀的笑著，上來抓住我的手，隨風的黑發飄動起來。小道旁的花草生機勃勃的挺立著，張揚著個性，這是我所收獲的第一張風景，溫馨的動人。

　　相伴

　　正值晚秋，我和你塞著耳機，漫步在校園里。下課的校園格外吵鬧，男生打打鬧鬧，女生絮絮細語。艷麗的紅楓向我們展示獨特的魅力，質樸美麗，深沉熱烈。

　　“噢，你在吃糖啊……”你突然怪聲怪氣的叫道，然后幸災樂禍地看著我。

　　“看啥呀，我臉上有花嗎？”我停下腳步，拔掉耳機，一臉認真的`看向你。

　　你不笑了，但吐出了半條籌舌頭：“我也在……小心！”

　　你將我一把拉到你的身邊，與此同時，一盆臟水“嘩啦”一聲傾瀉而下，濺了我們一身。

　　上樓的一個男生探出頭來，一臉無奈：“我不是叫你們‘閃開’了嘛。”

　　我一臉氣憤，重新塞上耳機，拉著你走到陽光下晾衣服，暖風習習，我們相視而笑。共同看向美麗的秋菊，楚楚動人地向我們展示它妖嬈的姿態與富庶。可愛的野草奮發向上，終于在秋菊中獨占鰲頭，滿載著塵世的浮華與滄桑。

　　我們手牽手，共同沐浴著溫暖的陽光。這是我所獲得第二張風景，快樂的動人。

　　感謝與你相遇，我從此不再孤單；感謝與你相伴，溫暖了我的流年。

　　喜歡朝陽，因為太陽升起的地方，有等待的身影；喜歡晨霧，因為濃霧散盡之后，有歡笑與成功；喜歡微波，因為溫馨的柔波里有真情蕩漾。

　　風景如畫，只因有你！

　　高考備考優秀：人間處處是風景 3

　　人生處處都是風景，無論是最美的自然風光，還是一個人的笑容；無論是家鄉夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無論是一個人勤奮的身影，還是孩子的`純真笑聲，都是風景。有些風景，人們會永遠記住。

　　一個周末的晚上，我最好的朋友來找我，告訴我她找到了一個美麗的地方。于是帶到附近小區，說一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺。

　　一到天臺，我就震驚了。那是傍晚，夕陽如血，染紅了天空，遠處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時而微風拂面，只見廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著我們。夕陽的余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車水馬龍，但一切都在有序而迅速地進行著。我試圖找到我家的位置，但我設法找到它并向下看。它太小了。我微微轉過頭，看到了我正在讀書的學校。我有點驚訝。陌生的，整個校園都一覽無余。

　　突然覺得自己的渺小和世界的浩瀚。

　　朋友拍拍我的肩膀笑著說：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發現廣州這么大！朋友們輕輕點頭，不約而同地，我們都笑了。看著她如花似玉的笑容，我覺得我們仿佛與世隔絕，像旁觀者一樣注視著這個世界。

　　我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現在站在一個更高的地方，我意識到世界其實很廣闊。

　　但我知道我以后會看到更多美麗的風景。

　　高考備考優秀：人間處處是風景 4

　　三個秋天，分別將青春的畫面定格在了某一瞬間，此時回眸，才發現來時路上，風景美不勝收。

　　同是深秋落葉，初一時還帶著笑鬧踩響滿地的落葉，剛剛跨入中學門檻的初中生依然一副孩子氣兒；初二時就換成了葉柄兒拔河比賽，趣味里帶著競爭，成長隱約可見；初三的秋天則已是安靜地撿拾楓葉，穿過小小的蟲洞感受時空的變幻、陽光的和煦，少女情懷襲來，離別之期在即，不知不覺，青春已在眼前。

　　三個秋天，就這么倏忽而過，幸好有這些關于落葉的記憶，點綴在成長路上，成為回眸處令人念念不忘的風景。

　　葉子黃了又綠，綠了又黃，最終離開枝頭，回歸大地的懷抱。落葉的季節，如夢如幻，拾一片落葉，夾在書頁里，便收藏了一個秋天的記憶。

　　初一之秋，滿是回憶。還是未長大的頑童模樣，和伙伴漫步在校園甬路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹，樹干挺拔，不算粗壯，卻結實地撐著一樹火燒云般的紅葉。紅透了的葉、半紅的葉、映著暖黃的葉是那般可愛活潑，在風中搖擺著，應和著秋蟲的淺唱。尤其喜歡滿地的落葉，一腳踩一片，聽它們在腳下發出“吱呀、吱呀”的聲音，才能真正感受到秋日的來臨。在學校午休時，我們在樹下玩起“落葉之聲”的游戲，比誰踩的聲音更響亮。大家都力爭第一，誰也不愿甘拜下風，最終也難以決出勝負，只留下一地繽紛的落葉和此起彼伏的笑聲。就這樣，生活里沒有什么大樂趣的我們依然玩得樂此不疲，在平凡瑣碎的日子中，我們尋覓到了并不平凡的風景。

　　踏著落葉，哼著小調，沒有誰擔心語文老師的`提問背誦，孩童初成少年，但頑皮未改。

　　初二之秋，盈著幸福。落葉隨著溫柔又滿含冷意的風慢慢升起，又慢慢降落，就那樣在風中微微地打著小旋兒，像微縮的龍卷風一樣，著實好看。落葉愈來愈多，樂趣也愈來愈多。在室外體育課上，我彎著腰尋找著那種擁有結實的、柔韌的柄兒的樹葉，一旦撿到便忍不住內心的狂喜。玩著用葉柄兒拔河比賽的游戲，我們放肆地哈哈大笑，卻又因課前提問背誦不得不早早收場。但幾個女孩子弓著腰虔誠搜尋葉子的情景卻是那么的美好，留存在我們關于幸福的記憶中。

　　迎著秋風，吟著青春，開始明了學習的必要，少年已成長，卻渴望孩童般的笑靨。

　　初三之秋，我正經歷。常常，我會撿起一枚被小蟲咬過的楓葉，高高舉過頭頂，瞇著眼睛感受那一瞬間穿過蟲洞的陽光，彼時天旋地轉，跨越時空，仿佛世界只剩下了一個手持樹葉的女孩，在安靜的午后，沐浴在溫暖和煦的陽光里。

　　那是少女情懷總是詩的情愫。

　　時光那么快，又那么慢，無始無終，沒有痕跡，自顧自地流走。天色一點一點暗下來，又一點一點亮起，陽光忽地兜頭而來，晃花了我的眼，仿佛看見了相視而笑的我們，笑得像鐵樹開花般燦爛。

　　高考備考優秀：人間處處是風景 5

　　前些日子看過一組由中國藝術攝影學會會員、海鹽縣攝影協會名譽主席張東良先生所拍攝的南北湖的攝影作品，引起了我極大的興趣，于是，我將其翻印過來，讓大家也來欣賞欣賞，同時，也想對大家說，留心處處皆風景。

　　如果說，畫面上僅僅只是黃黃的枯草和黑黑的斷石，那么，這幅作品就只會給人一種無限凄涼蕭條的感覺，沒有什么生命力可言。可是，張東良先生卻在一個下著雪的天氣，將這一畫面定格下來，于是，了無生趣的組合，就被添上了無限的精彩，而起到這點綴作用的無疑就是那一點小雪。如果說是大雪，會將所有的草、所有的石都覆蓋住了。如果真是要拍雪景，是到北方去吧，那里遍地都是，好一派北國風光。而這雪卻是很小的雪，小得連地上都沒有雪的蹤跡，只是在那冰冷黑黝的石塊上有一層薄薄的、似乎是人為地灑上去的殘雪。也正是這殘雪，與原本就有的斷石、枯草形成了一道獨特的風景。更令人叫絕的是：殘雪與斷石所組成的畫面，恰似天公落子般地形成了一副紋枰論道的架勢；周邊的衰草恰到好處地起到了點綴作用。這樣的風景不在別處，就在澉浦，就在南北湖。

　　平時，當我們讓學生寫作文的時候，學生總是喜歡咬著筆桿。當老師問他為何不動筆時，他們會說，不知道寫什么，也似乎沒有什么可以寫的。是這樣嗎？當然不是，無論是寫作還是攝影，其實，很多題材就在我們的身邊。要不如此，魯迅先生就不可能將伴隨著自己童年成長的后花園寫成《百草園》，朱自清也不可能將日日走過的小徑寫成《荷塘月色》。他們能這樣做，其實，就是他們在關注著自己身邊一切熟悉的事物。張東良先生這幅作品其實也就是通過了他獨特的觀察，捕捉到了屬于他自己的經典。

　　于是，我也采用了這樣的方法，對生活進行觀察，對靈感進行捕捉。在一個夏天我在鄉下的'陽臺上曬衣服的時候，一陣強烈的風從院庭的那邊吹了過來，將院庭中濃密的桃樹葉子吹得老高。就在這時，我看到了葉子下面藏著的很多成熟了的桃子。其實，那一次桃樹上結的桃子并不怎么多，就是站在樹下也不怎么容易發現。但是，那一陣強勁的風的確讓所有的桃子都露了出來。正是這樣，我當時就撰了一首小詩，以表達當時捕捉到了一點靈感的心情：

　　初夏無暇觀風景，

　　一朝晾衣上陽臺；

　　強勁東風掃庭過，

　　葉底露出肥桃來。

　　魯迅先生說：地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。而事實告訴我們：平淡之處似乎無風景，如果你愿意留心，如果你愿意用你的慧眼去觀察、發現，你的身邊處處都是風景——我的很多文章都是用這樣的方法寫出來的。

　　其實，要留心的又何止是風景？我們的人生也是這樣。如果你愿意，在留心與觀察中處處都書寫著神奇與瑰麗。

　　高考備考優秀：人間處處是風景 6

　　一方水土養一方人，我家祖祖輩輩生活在河北省阜平縣大派山下的大沙河畔。

　　大沙河發源于山西省靈丘縣冉莊和繁峙縣的白坡頭。阜平境內的河流屬河北大清河水系的南支沙河，古稱派水。河流從西北向東南橫貫全縣。還有五個支流（胭脂河、北流河、鷂子河、板峪河、平陽河）匯到一起，聚集到今天的王快水庫，形成了一湖碧水，像一塊巨大藍綢平鋪在太行山間。大沙河為常年河，流域內年降雨量600毫米左右，縣內多年平均徑流量為5.68億立方米，80年代后大為減少。縣內流域面積為3440平方公里。兩岸灘地4萬余畝。沙河水質為重碳酸鈣型水，酸堿度（PH）在7.4-8.5之間，呈弱堿性；礦化度為179--348毫克|升之間，屬于好水，適用于人類生活用水、農田灌溉和畜禽用水。

　　平時的大沙河，水流平穩，緩慢流暢，不驚擾勞作的農人，不理會兩岸的鮮花、莊稼、草木熱情挽留，一路歡歌向東而去。偶爾大沙河也咆哮，比如，1963年的洪水淹沒了上千畝良田，曾引起人們的狠怨。隨著社會的發展、科技的進步，水力發電、引水上山，水產養殖……大沙河將會更好地為家鄉人們做貢獻。

　　兒童、少年時代大沙河是我最愛的地方，那美好的時光，那游泳、戲水，摸魚、撈蝦，野炊、娛樂，納涼、學習……的情景，至今歷歷在目，讓我魂牽夢縈：

　　春天，萬物復蘇，沙河兩岸花紅柳綠，鶯歌燕舞，大地上一片生機勃勃的景象。如果一個人悄悄地在河邊散步，會別有一番風情，靠近岸邊的水草，有時能看見棲止的小蝦，伸著纖長的觸須，依著水草清清搖曳，似乎已進入夢鄉；河里的野生草魚則藏身于更深高恒遠處那里水草茂密，輕易不現身，但忍不住要吐泡泡“玩”，圓滾滾的.氣泡搖搖地上來一個，又一個，大泡下面是大魚，小泡下面是小魚；也有可能是只老甲魚，拖著厚厚的裙邊，在幽幽的底泥起身，準備悄悄地爬上來，河岸邊也有肥美的河螺，令行動遲緩的它無限向往并且充滿激情……；記得是小玉姐姐教的我，折一節岸邊的柳枝，擰下皮來，做個小笛，吹個小曲，也是蠻有樂趣的事。

　　夏天，酷暑逼人，吃了摘來的大西瓜也不解暑了，于是，孩子們紛紛跳下水去，在水中嬉鬧起來，打水仗、比游泳，這些都是孩子們最愛玩的游戲；記得二牛哥知道這里“奇貨可居”，領著我們拿著笊籬、小盆，在石縫中摸小魚，撈小蝦，不一會兒就是戰果豐碩，便開始野炊（那燒烤魚蝦的美味，至今難以忘懷）。村姑們也喜歡結伴在河邊洗衣裳，邊洗、邊嬉笑、玩耍，洗衣姑娘悠揚的歌聲“沙河畔的姑娘美如水、大派山的少年壯如山……”，使這如詩如畫的境地更有風采。

　　秋天，大沙河水變得更清了，片片黃葉漂浮其上，好似一葉葉即將遠行的小舟。我和發小們常到到河邊玩，撥開小河面上的黃葉，從河水里去尋找自己那憨態可掬的樣子。在河畔田地里收獲的農人，小息時用清涼的河水洗一把臉，看一下喜獲豐收的笑容，也是一件快事。秋天也是垂釣肥魚的季節，在河邊樹蔭下悠閑地垂釣的老翁，往往滿意而歸。冬天，在那三九四九冰上走的季節，有一次二牛哥哥領著我們在河面溜冰，他一會來個展翅欲飛的蜻蜓造型，一會兒來個金雞獨立，引來陣陣喝彩；我也跟著學，只聽“撲通”一聲，剛才趾高氣揚的我，因站立不穩一下子摔倒在厚厚的冰層上，引來發小們一陣哄然大笑……

　　大沙河波浪寬，風吹稻花香兩岸。大沙河，是母親河，她用乳汁澆灌著兩岸的沃土，小麥、玉米，大豆、高粱，瓜果、菜蔬……養育了我們一家家、一代代。可惜的是，那香甜可口的紅線稻米成了我們永久念想。我喝的是沙河水，吃的是沙河畔的糧，燒的是大派山的柴，是母親河哺育我成長，我就是大沙河的一杯水，大派山的一棵樹，我熱愛這塊土地，就像詩人艾青的詩句“為什么我眼中常含著淚水，因為對這大地愛得深沉”。

　　大沙河一年四季風景各異，風光秀麗，令人贊美。她，過去是、現在是、將來也是，永遠在我心中流淌。

　　高考備考優秀：人間處處是風景 7

　　“世界那么大，我想去看看”迷戀于祖國的大好河山，陶醉于山山水水間……我望著窗外想著家后的林子早已恢復了往日的寂靜，恢復到了往日的平靜吧。

　　猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫，溫柔婉約，在一抹即將墜落的晚霞的映照下，愈發的顯得可愛。

　　家后有一片小樹林，步行不過百步，茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭，是個納涼的好去處。

　　七八月，驕陽似火，烈日炎炎，炙烤著大地。躲在空調房里不敢出來的人們只得于傍晚時分稀稀朗朗地聚集于此重復著日復一日的.必需事項：嘮家常。而“西瓜以繩絡懸于井中，傍晚剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的”也是常常有的場景。眾人共享，別有一番滋味。

　　常常羨慕沈從文筆下的邊城生活：民風淳樸，景色優美，有著善良的人性的同時更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧？總想出去走走，想看看外面的世界，一直以為只有他處才有風景，只有他處才會有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久，才發現原來，風景就在我的身邊。

　　一次尋常的散步，同一個林子，因為一樹淡淡的不知名的紫花的裝點，使它變得不再平凡。走進林子，尋一處樹蔭，席地而坐，忽然眼前一亮，被一抹亮色所吸引。不知何時，她悄悄綻放，不留一絲痕跡。走上前去，一股清幽的香氣襲來，紫花在晚霞的映襯下，與天地融為一體，可愛極了，美麗極了。一樹紫花在風兒的吹拂下隨風搖擺，宛如一位佳人揮動著雙手，致以人們美好的祝福。

　　隨著時間的流逝，晚霞墜下地平線，殘月如鉤，銀河傾瀉，明月凈幾之間，時來涼風幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動人，向人們展示著花一般的年紀里花一樣的美麗。

　　轉而又想，荒林人渺，木葉微脫，人群漸漸散去，只留我一人在林中。涼風襲來，寒蟬凄切，一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內心的憂愁。不由得感到凄清，便加快步伐，向家中走去。

　　那晚過后，激動中又夾雜著絲絲失落。原來風景就在身邊，可為何會被忽視……正如“生活不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”一樣，人人都能隨口道出，可又有誰有那雙發現美的眼睛呢？

　　焚一爐香，煮一壺茗，橫一張榻，陳一張琴，小林深處，靜靜賞之……

　　正如：生活處處皆風景！

　　高考備考優秀：人間處處是風景 8

　　遠看是風景，近看是風景，人生到處都是風景，不同的只是看風景的心情……

　　有人說：“人與人相處是要緣分的”，這句話聽起來好像迎合了大部分人的心聲，畢竟，我們每個人幾乎都曾經歷過爭執與友誼、吵鬧與歡笑；有些人，我們能暢所欲言，說我們所想；有些人，我們可能就不會那么盡人所愿，世事皆如此，我們只有放寬了心，多些包容，才會讓彼此相互接納、友好相處，可是即使我們明知道如此，卻還不免會陷入這樣的泥潭之中，甚至造成對方心中永不磨滅的傷口。生命中經常會遇到許多美景，不要因為生活中一點小事，遺忘風景。

　　我們都知道，人生沒有誰會是一帆風順的'，總是會遇到這樣或者那樣的問題，尤其當你遭遇麻煩的時候，常常會波及其他事情，總是覺得自己做什么都不順利，而變得煩躁，其實，當你細細回想起來，如果當時你沒有遇到那樣的“麻煩”，你還會覺得自己當時所做的事情讓人煩心嗎？或許不會吧！

　　心，也是一雙眼鏡，有人說眼鏡也會騙人，有時它看到的也許并不是真的，然而，心也被蒙蔽的時候，心里的一雙眼鏡被蒙蔽了，人生旅途中很多美景也會變成過往，而錯失生命中美好的回憶，所以，別讓生活中一些小事情而影響了自己看風景的心情，人生到處都是風景，別讓美景成為遺憾。

　　生命是短暫的，也是漫長的，我們在一步步涉險探索著生命中許多未知的冒險，但無論我們會經歷什么，都不要影響你沿途欣賞風景的心情，因為，那是你歷經一切、最美好的財富！

　　高考備考優秀：人間處處是風景 9

　　生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的風景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風景？我慶幸，我看到了最美的風景。

　　那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜，街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋，慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。天氣是那樣的冷，寒冷的風呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣，長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。

　　我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎？”我很疑惑，但我還是幫了他。

　　老人慢慢地向前挪動著。

　　這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你！”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢？”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。”年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒，我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。

　　這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的'冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風景，一道燦爛的風景。

　　人生處處有風景。

　　每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對于同一處風景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉；帶著消極的心態去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。

　　其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風景，會不會用心去欣賞。

　　高考備考優秀：人間處處是風景 10

　　花開花落，似水流年，在時光如梭的轉瞬即逝之間，每次回首陪伴了三年之久的校園，才發覺，一人一樹，一草一木，都是妙不可言的風景。

　　背著書包，邁著輕快的腳步，看見校門口人潮如流，看見屹立在操場中央的校徽，看見朝陽輝映下的教學樓。正如從前一樣，一切都是那么和諧。但如今更可愛，更美麗，因為這是一道象征著青春的風景，有內涵，有故事，

　　那年的.操場，人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中，小樹聽了嘩嘩響，鳥兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運動會，為了給班級爭光，同學們沒有絲毫松懈，緊張備戰。田徑賽上，選手猶如脫韁之馬，搏力狂奔，風馳電掣，無人不感嘆他們的速度，仿佛只在剎那間就完成了比賽，這是一道充斥著速度的風景。拔河賽場上，每一位選手都使出渾身解數，盡管臉漲得通紅，手臂已經麻木，像熟透的紅蘋果一樣，每一個人都堅持到最后，他們靠意志，靠毅力，博得了雷鳴般的掌聲。這是一道散發著力量的風景線。賽場揮汗拼搏，同學們團結協力。有競爭，有團結，有摩擦，有和諧。這樣的一道風景，誰又能說不美呢？

　　畢業之季，離別之夏，不能說愁緒，卻彌漫著悲涼。望著你我，這三年來朝夕相處結影為伴，可嘆時間太短，離愁太長。三年學業，卻似時光一筆匆匆劃過，人未走，茶微涼，趁著僅剩的時間，我們珍惜在一起的時間，在一次共同學習，在一起共同游戲。離別的風景，雖然凄涼，但是其中凝練友誼，凝練著時光。它同樣美，美不可言。

　　是的，校園處處有風景，風景時時很美麗。也許你的生活被學習所充實，但是請你駐足觀察，細細品味那藍天白云，綠葉紅花的校園，那就是最美的風景啊。

　　再一次踏出校園的校門，回首校園，有時光，有回憶，有青春，依然美麗。繼續笑著向前走，再見，無悔！

　　高考備考優秀：人間處處是風景 11

　　荷爾德林說：人生充滿勞績，然而人應詩意地棲居在大地上。追求美好的事物是人的本性，然而若是過分汲汲于向前走，追求更美的風景，對身邊的美麗視而不見，反倒是得不償失。

　　走在人生的路上，隨時播種，隨時開花，將這一小徑，點綴著花香彌漫，冰心如是說。在阿爾卑斯山腳下，樹著一塊告示牌，上面寫著“慢慢走，欣賞啊”。可以想象，若是貪戀于山頂的風景，一路行色匆匆，你得到的只能是云海的'蒼茫，卻失去了山腳下的流水潺潺，鳥語幻想，山腰的古木參天，林靜山幽。所以，請放下匆忙的步伐，以欣賞的眼光享受沿途的風景。

　　沈從文先生在波濤粼粼的沱江邊上寫下對張兆和女士的愛意。河面上泊著一葉孤舟，只只白鷺停在上面，仿佛開始了漫長的等待，一如他的心情。來夢里趕我吧，盡管我們的船是黃色的，沿著我所畫的小鎮一直向西走，我想同你一同生活在船里，從船口向那一點點紫色的小舟。不是轟轟烈烈的海誓山盟，而是如人飲水冷暖自知，字字句句，繚繞在心頭，他以一顆澄澈的心執筆寫下他眼中風景，想必也是他人生中最美的景色，常懷一份寧靜心境，感受生活的美麗。

　　明鏡止水以澄心，青天白日以應事，霽月光風以待人。這句話是李叔同先生一生的注釋。年少得意，功成名就，他并未為名利所困，斬盡塵緣，遁入空門，以高潔的操守捍位了心靈的凈土。他的一生，想必正如縹緲悠遠的水墨畫，大片大片的留白下萬千浮云盡入他眼，山水丘壑盡在心中。常人或許以留白為寡淡，殊不知其中禪意頓生，美不勝收。他的一生就是一道風景，華枝春滿，天心月圓，堅守本心，不為世俗所擾，不為世俗易節，他本人，又何嘗不是風景呢？

　　不一定要波瀾壯闊，氣勢雄渾才是美，水靜蓮香，惠風和暢同樣是風景；不一定要豪情壯志，橫槊賦詩才是美，隱于桃源，雞犬相聞同樣是風景。所以，印度思想家奧修說：玫瑰就是玫瑰，蓮花就蓮花，只要去看，不要去計較。

　　尼采借查圖斯特拉之口說：超人的出現使人由大地的皮膚病變成大地的意義。我卻認為只要享受人生的風景，享受人生，便使你的生命有了意義，并不一定是要求體會在“站在高處俯瞰眾生的孤獨”，而是在川端康成“凌晨四點，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽光，我來到這世上”的風景中感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈心靈、高潔的操守上路，人生處處是風景。

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