校園一角作文

時間：2024-11-18 15:57:02 推薦作文我要投稿

校園一角作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角作文

校園一角作文1

　　我有一個既干凈又美麗的校園。這里春天鮮花盛天，夏天綠樹成蔭，秋天金色一片，冬天雪花飛舞。校園里最美的地方要數角落里那個花壇。

　　校園左邊有一個花壇，這里的花四季常開，雖然角落不容易被人發覺，但只要你留心觀察一下，一定能找到那塊美麗的花壇。

　　花壇里開著各種美麗的花朵。例如一朵潔白的小花，這花不像別的花那樣引人注目，但它依然很絢麗；被綠葉襯托著的花朵，是那么的清新、淡雅。清風吹來，它搖曳著，一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看，有朵紅色的花，你知道那是朵什么花嗎？這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美，紅艷艷的花兒在枝頭上昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火焰。

　　這些花朵五彩繽紛，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

　　這就是我美麗的校園，校園里美麗的花壇，你美麗動人，把我深深地吸引住了，你的美麗深深印在我的腦海里，希望你越變越美，給校園增添更多的美麗。

　　校園的`一角作文400字三：校園的一角（427字）

　　每天早上，我都會來到這多姿多彩的校園，一進到門口，就會聽響亮又清脆的讀書聲，在這個充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。

　　在我們的校園里，最美的一角要數東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時時刻刻守護著我們校園的“老戰士”了。早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺的“手上”嘰嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了，有的甚至當媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無比幸福。

　　我向老師和同學了解到了，原來木棉花是在春季三月開的，木棉花開時都是沒有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因為木棉樹高自立的樹干上長滿刺瘤，不準閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權。開花時沒葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱。

　　看，我們校園的一角不錯吧？

校園一角作文2

　　你們有去過xx小學嗎？其實我就在那讀書，那兒是一個景色優美的地方。下面我來給介紹一下吧！

　　首先進入大門口左邊是個有花有草的地方————鉛筆廣場那里有一個大鉛筆樹立在那，左則是個操場我們活動一般都在這兒。

　　再往前左拐是紫藤花園，那兒是我最喜歡也是最美麗的一處了。紫藤花園的中央有一棵紫藤樹周圍有四個大柱子，柱子中間是用長方石頭做成的座位，空閑時可以來這里坐會兒。

　　春天的紫藤花園——綠

　　春天到了，樹枝都圍繞著四根柱子努力地往上爬。芽兒吸收著汁水長著鼓鼓的好像馬上就要破裂試的。整棵樹靜靜地樹立在中央，可似一位戰士在保衛這個紫藤花園。又好像是和我們比誰做木頭人做得最久。

　　夏天的紫藤花園——紫

　　夏天一轉眼就到了。紫藤花園的紫藤樹也有變化了。紫藤樹上冒出了一朵朵紫色的.小花，他們一簇簇地生長在紫藤枝上。烈日射下來一簇簇的紫藤花反射出了紫色的光。不僅風景好紫藤花園還是避暑的好地方。我們可以坐在紫藤樹下邊看風景還能避暑呢！一陣風吹來就像是房間里的風鈴搖來搖去。雖然不能像風鈴一樣發出美妙的歌聲，但你用心去看用心去聽在你心里也有和風鈴一樣也能發出聲音。

　　秋天的紫藤花園——黃

　　秋天的一片片落葉吹走了，夏日的炎熱如同一把把扇子。紫藤樹也一樣，它春天綠綠的葉子到了如今也變成枯黃的葉子。一陣涼風吹來，原來夾在樹葉枝間的黃葉也落了下來。從遠處看像是一只只金蝴蝶翩翩起舞美麗極了，一片片黃葉掉下像是給大地鋪上金毯。

　　冬天的紫藤花園——白

　　冬天漸漸來到了，紫藤樹上變成光禿禿的了。不像夏天那樣美。一場大雪覆蓋了大地像是給大地蓋上了一條棉被，又像是為了植物們施肥，讓她們為明年的春天做準備。吃此時的紫藤樹正靜靜地站在那，等等待明年的春天。

　　現在大家知道我的學校有多美了吧！

校園一角作文3

　　校園的生活是多么豐富多彩，我愛我的校園，不過，我最喜歡的還是那美不勝收充滿生機的校園一角——小操場哪兒。

　　走進學校大門，穿過一棟四層高教學樓的天井，就來到了迷人的小操場。

　　小操場多吸引人呀，你看，操場中心那個一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑，那不光是太陽下金光閃閃，他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書，藏有知識的書。

　　請往南邊看，花園迎春花排成一把扇子，真惹人愛。原來這就是金腰帶，雖然它沒有玫瑰嬌艷的色彩，也沒有牡丹那濃郁的芳香，可它不畏嚴寒，向人們報告真正的春天來了，大地萬物復蘇，百花齊放的時刻來臨了。看，那一排排低矮的冬青樹，長得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個性的生命在顫動。

　　請你把目光移往西邊來看，遠看“L”形花園里一棵棵塔松，他們是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原上的哨兵一樣守衛著花園。它的樹皮，走近些也各不相同，有的像鱷魚身上的皮，有的像干旱的大地，有的班馬身上的條紋，……。芭蕉樹伸出扇子似的.枝葉，等不及你去欣賞呢。一顆顆龍爪槐挺拔的生長在花園的邊緣，枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行，像一位美麗的少女在翩翩起舞，像許多繩子挽在一起的花朵。

　　第四處就請你向后轉，一顆顆法國梧桐多茂盛啊!

　　像一個秀麗的少年，望這我們這些大、小孩子們嬉戲、玩耍、讀書、學習 ……

　　在操場的北邊，有的同學在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場是歡樂的海洋。在操場的南邊卻是另外的一番景象，同學們有的在讀書、有的三五成群在討論問題、有的在繪畫……這是一篇知識海洋。

　　……

　　校園的一角讓校園獨具魅力，金鑰匙打開智慧大門，花兒絢麗多姿，樹木挺拔清秀，使校園上空的天更藍，云更白，陽光更燦爛明媚;孩子們在操場上玩耍、嬉戲給校園增添了青春的活力。

　　我愛這美麗迷人的校園的一角。

校園一角作文4

　　我愛我的校園，那里有著歡聲笑語，有著美麗的小花壇，那里的每一個角落都有著春天的氣息。

　　校門口，幾個黃銅大字“臺州市螺洋小學”閃閃發光、光彩奪目。一旁，兩棵茁壯的香樟樹分別站立，每一棵都特別高大，它是我們學校的“士兵”，專門保護我們風景如畫的校園。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹，郁郁蔥蔥，充滿生命力。看到了柏樹一定不會錯過一旁的珊瑚樹，她是那么美麗，那么動人，真是讓人難以忘掉。

　　向校園走去，來到旗臺下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻，像小朋友的臉蛋，像燃燒的火把。無意之中，我發現了一株蒲公英，是那么可愛，那么挺拔。附近有著紅葉繼木，它冒出了嫩嫩的新芽，這小小的新芽里藏著許多可愛的小生命，給美麗的校園增添了很多生機。

　　旗臺附近就是操場了。那里的鐵樹葉子尖如針，讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒有開花，但是葉子散發出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺仁愛樓上，看見不遠處的幾棵美麗的`白玉蘭非常引人注目，雖然樹上一片葉子也沒有，但是開滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵，一朵一朵，數也數不清，好像一位位善良美麗的仙女，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那兒還有一棵文旦樹，秋天的時候，一個個文旦黃澄澄的，像小燈籠，像小娃娃，像小皮球，我好想把它們打下來，可是手根本夠不到。

　　接著就是我們最熟悉的教學樓。周圍的茶花美麗極了，有的白如雪，有的粉像霞，有的紅似火。一旁的冬青樹可是個魔術師，那葉子本來是紅通通的，不知不覺又變成了青色，最后又慢慢地變成了綠色。你說奇怪不奇怪呢？兩棵龍爪樹穿上了綠色的新衣，顯得十分美麗，就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的，像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去。

　　瞧！這就是我們風景如畫的校園，處處見得到春天的影子，處處聞得到花的芬芳，我愛我的校園！我更愛春天的校園！

校園一角作文5

　　在我們的校園東南角上，有一個美麗的花壇。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃花樹就生長出無數條的治牙來。粉紅色的桃花，一個挨著一個。擠滿了整個校園，他們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風采。

　　如果你可以用犀利的眼睛去觀察，那你就可以發現另一種小生命—小草。，這些小生命也一定會很想人們來觀賞自己，可惜他們太懦弱了，所以只能充存在群芳爭艷的桃花下面了。

　　他們雖然不引人注目，但仍有那堅定不拔的精神。比如這一句話所說：“野火燒不盡，春風又生。”小草也是有著無比偉大的力量。

　　當夏日來臨時，花壇又換了另一幅景象，一株株的秀麗的挺拔的柳樹也屹立在花壇中央，那就像一位出嫁的新娘頭上垂掛著一串串的碧綠的珍珠摸樣，隨風飄蕩。

　　當烈日來臨，同學們汗流浹背的樣子時，就會想到它們的存在，就會自然而然的來到這些柳樹下面避暑，柳樹也會繼續的歡迎他們坐在自己的膝蓋上欣賞他們的'美貌。

　　不到片刻，就會感覺到一陣微風吹來，一陣清涼的感受瞬間穿過背心，顯得異常的舒服，剛才的那種熱度也就不在痛苦，早已經消失的無影無蹤，此時的柳樹也像他們一樣，感受風，感受著能量。

　　金黃的顏色，讓秋天不由的就來臨了花壇中到處都是金黃色的，可就在這金黃色的夢境中，那幾株素雅的菊花也在隨時隨地的擺動著，不時的散發這一種幽香，花壇中菊花雖少，但帶給的精神卻是毫無保留。這時的它就猶如堅強的毅力一直在支撐著它生機的活力。

　　一年的最后一個季節。冬天寒風刺骨，雪花紛飛，百花凋零，唯有在這寒冬臘月里，梅花綻放它的資彩，那一棵棵的梅花書，就猶如，挺立在高山之上的解放軍戰士一樣，堅定不移的在大雪中生活著，正如豪情肝膽的英烈一般，富有崇高的意志與朝氣。

　　我們校園的花壇中，四季變化無常唯有這樣才顯得它的特殊，它的美貌。

校園一角作文6

　　我們的校園里的英語公園一年四季都很美麗！

　　春天來了，春姑娘把嚴寒帶走了。你看！小草妹妹們好奇地探出頭來，好奇地看著這個神奇的世界。大樹伯伯們都抽出了翠綠的枝條。春雨過后，小草上的小水珠在陽光的照耀下，像一顆顆，顆晶瑩閃亮，漂亮極了。大榕樹喝飽了春雨，長出了白白的胡須和嫩綠的葉芽。

　　夏天到了，蟬在樹上叫著，好像在說：“真熱啊！真熱啊！”英語公園里的花爭奇斗艷，競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。其中，我最欣賞映山紅。映山紅真是千姿百態，有的含苞待放，還是個花骨朵兒；有的才開了兩三個花瓣，像一個鷹爪似的；有的全開了，像一個美麗的花仙子……映山紅更是顏色各異，萬紫千紅，有紅、有白、有黃、有紫、還有粉……就像一幅五彩繽紛的畫，又像一道迷人的彩虹。映山紅散發出陣陣香氣，就像噴過香水，真令人陶醉！綠油油的`草地軟極了，像一張大地毯；草地綠得像一塊無瑕的翡翠。高高的大樹好像一把把蒼翠欲滴的大傘。美麗極了！

　　秋天，是一個豐收的季節。大樹的枯葉有黃色的，也有半黃半綠的。一陣風吹過，葉子紛紛落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上鋪成了一張厚厚的地毯。美麗極了！“十月桂花滿枝黃。”在秋天的英語公園里，最引人注目的要數桂花樹了。桂花黃黃的，似乎空上了一件金衣。桂花這兒一簇，那兒一簇，三五成群地在一起，好像在說悄悄話。桂花的花香仿佛香得十里外也聞得到。大榕樹上長滿了橙紅色的、又小又圓的榕樹果子，還有淡淡的香味。

　　寒冬來臨，北風呼嘯。刺骨的寒風像一把把利刀，把大樹上的葉子刮光，發出了“沙沙沙——”的呼嘯聲。土地上百花凋零，只有土地上的小草才能堅強不屈地度過嚴寒的冬天。而枝繁葉茂的大榕樹依然迎著刺骨的寒風，屹立不動。

　　我愛美麗的英語公園，更愛我們的校園！

校園一角作文7

　　在校園中有一處最讓我難忘的地方一中醫百草園。

　　早晨，迎著明媚的陽光，我一走進校門，一陣芬芳撲鼻的清香便朝我涌來，使我神清氣爽，陶醉其中。

　　我順著清香走去，一眼就看到了不遠處的中醫百草園，五顏六色，美麗極了！

　　我情不自禁地走向它，只見一叢又一叢的油菜花出現在我眼前，就像一片金色的小池塘。突然，一聲清脆的鳥鳴打破了這番寧靜，那一片油菜花，仿佛從睡夢中蘇醒了，伸了伸懶腰，挺直了身子。哇，快看，他們正在跳舞哩！有的穿著鵝黃色的小短裙，有的穿著淡黃色的裙子，還有的穿著燦金色的華麗長裙，在微風中跳起舞來，那美麗動人的面容，那婀娜多姿的舞步，猶如仙女下凡！

　　蜜蜂和蝴蝶也跑來當伴舞，蜜蜂是個優秀的手風琴手，發出“嗡、嗡、嗡——“悅耳的琴聲，蝴蝶則是一個跳舞小能手，身披五彩衣使她顯得更加美麗動人，上下飛舞著，仿佛在跳空中芭蕾。

　　我目不轉睛地盯著，手指像根指揮棒似地打著節拍。此時的我早已忘了世界，忘了自己，沉浸在這片油菜花中。我想象著自己也是其中的一朵花，穿著金黃色的衣裳，站在花叢中跳舞。

　　“嗡——“直到一聲巨響，我才回過神來，手情不自禁地鼓起了掌。

　　到了中午，艷陽高照，射下一縷縷陽光。我走向有著各種奇花異草拼湊成的“八卦圖”，這些花一個個穿上最美的衣裳，展現出最美的姿態來，仿佛要進行一場比美大賽。薰衣草穿著優雅的紫色長裙，腳下是綠色的絲襪，美麗的舞姿，散發的陣陣幽香，仿佛只有在夢幻中才有。百合穿著淡白色的衣裳，猶如仙女一般散發著迷人的清香，從遠處看就像一塊塊祖母綠上鑲嵌著的白玉，有著說不出的優雅……幾百朵花，爭芳斗艷，盛然開放，形成一幅美麗的萬花圖，美得讓人陶醉，讓我心馳神往。

　　你們可別小瞧了這些小小的.花草，那小小的身軀卻有大大的用處。菊花有清熱解毒的功效，金銀花更是消癰散結的中藥……

　　這就是我們美麗校園的一角，給我無窮樂趣的一角，傳授給我豐富中醫知識的一角。我喜歡這片獨一無二的地方一中醫百草園。

校園一角作文8

　　我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯。上聯是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的`正中央，放著-的石膏像。-天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的小演奏家都會輪流為我們演奏優美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。

　　大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態各異，很有創意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。

　　“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

校園一角作文9

　　我們的校園里有翠綠的竹林；有生機勃勃的桃花樹；有植物種類繁多的植物角……可我最喜歡獨特的小亭子。

　　小亭子是由四根又粗又高的棕紅色柱子組成的。那柱子大約三米高，像幾只大手托著亭頂，看起來堅固、美觀。

　　春姑娘踮著腳尖兒，來到了校園中，亭子旁的小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的小野花展開燦爛的笑臉，好像正在舉行著一場比美大賽似的。這座小亭子在黃花綠草的襯托下顯得十分獨特。在課間休息或放學時，同學們常常在這座亭子里玩耍、嬉戲。那嬉戲聲，玩耍聲傳遍校園的每個角落。

　　時間過得真快呀！一轉眼夏哥哥就一蹦一跳地來到了我們美麗的校園。隨著夏天的到來，我們學校迎來了一位怕羞怕癢的小姑娘，她就是美麗“癢癢樹”（當然也叫“紫薇樹”）。癢癢樹的花瓣不大引人注意，引人注意的可是癢癢樹的葉子！癢癢樹的葉子真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠；癢癢樹的葉子真密呀，密得站在下面都就看不見天空。一陣微風拂過，這些葉子好似一個個小精靈穿著一件件綠色的小草裙在跳舞，好看的很。輕輕摸一摸她，她就會顫抖不止，好似在說：“別撓了！別撓了！我癢癢，我癢癢！”所以人們給她取了個既有趣又好聽的名字——“癢癢樹”。

　　夏哥哥下班了，秋婆婆又趕著涼爽的馬車來接班哩！在那蒼翠欲滴的癢癢樹旁，有幾棵大而又挺拔的桂樹上長了許許多多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的'小珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放；有的還是小花骨朵兒；還有的已經綻放了。中秋前后，桂花競相開放。那些花開在樹葉之間，金黃金黃的，那花朵密密麻麻的，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉間點綴著碎金。

　　到了冬天，我漫步校園，只見整座校園好像變成了銀裝素裹的世界：矗立著的教學樓披上一層潔白的素裝；小亭子套上了件銀白的大棉襖；一根根電線上掛著一串串又粗又長的“大冰錐”。這小亭子的雪景真是令我賞心悅目，心曠神怡。

　　小亭子！你春天生機勃勃；夏天綠樹成蔭；秋天香氣滿園；冬天白雪一片！我愛小亭子！

校園一角作文10

　　相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。

　　我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。

　　水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發現，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的.牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應有盡有。

　　道路右邊，則是一些藝術家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現的故事。

　　繼續走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。

　　在這美麗的校園里，我愉快地學習。我愛校園！

校園一角作文11

　　我的校園是天津市河東區，四年四班！也許你的校園像一座花園,綠草如茵,花團錦簇。總而言之我們的校園有簡陋的也有美麗的。我們都愛自己的校園，我也愛自己的校園，下面我就來告訴你，我最愛校園的哪里吧！

　　我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

　　每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的'盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

　　這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢?告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

　　市河東我的校園是天津市河東區，四年四班！也許你的校園像一座花園,綠草如茵,花團錦簇。總而言之我們的校園有簡陋的也有美麗的。我們都愛自己的校園，我也愛自己的校園！

校園一角作文12

　　當年那個個懵懂無知的小不點，在爸爸媽媽的牽引下，背著小書包，帶著對知識的無限渴望，走進了現在的學校——朱棣文小學，一個以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺命名的學校。我們的學校一年四季總是生氣勃勃，是個美麗的校園，素有“園林校園”的美稱。說起學校的景物，我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

　　名人廊位于學校的東南面，在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示墻。

　　讓我帶你們來欣賞下這些惟妙惟肖、神態各異的名人雕像吧。只見李時珍緊皺著雙眉，仿佛被疑難雜癥所困惑，苦苦思考著到底什么草藥可以治好這個病人呢？旁邊的祖沖之微側著頭，全神貫注地思索著圓周率后面還有幾位數呢？華羅庚戴著眼鏡，瞇著眼睛，嘴巴緊緊抿著，手里握著一支筆，好像在思考著世界性的數學難題。最吸引我的是愛迪生，他穿著西裝，打著領結，好像在為頒獎大典做準備。一臉的激動和興奮，因為他即將接受“發明大王”的稱號。雕像的下面是一塊金光閃閃的牌子，上面寫著愛迪生聞名遐邇的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。這句話讓我懂得了：成功的路上沒有捷徑，天才和成功都是靠堅持不懈地辛勤勞動得來的。

　　兩側的名人展示墻，鐫刻著各個名人的古詩。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子，這些竹子高大挺拔，郁郁蒼蒼，像昂首挺胸的戰士屹立在那兒，守衛著這些偉大的貢獻者。看著眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎難而上、百折不撓的'勇氣和精神。在微風中，竹子們發出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯中，在親切的談話。旁邊的紫藤花開出了許多紫色的花朵，像隨風舞動的風鈴，演奏出一首首動聽的樂曲，風兒吹過，淡淡的清香撲鼻而來。

　　漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫的紫藤芳香，感受著名人們的孜孜以求的科學精神，一股自豪感油然而生。

　　名人廊真美啊！真不愧是我們校園一角的“代表”。

校園一角作文13

　　“綠草茵茵，鳥語花香，我們的校園春風蕩漾......”每當聽到這熟悉的旋律時，我便想起了那美麗的校園一角。春姑娘邁著歡快的步伐來到了校園一角，小草調皮的從泥土里探出綠茸茸的小腦袋，好奇的打量著這個多彩的世界，火紅的杜鵑花從睡夢中醒來，展開那嬌艷的花瓣，看上去就像一團溫暖的小火苗，黃角樹吐出了點點嫩黃的新葉，脫掉了赤褐色的外衣，春風一吹，小外衣紛紛飄落到地上。

　　小朋友們跑過來，有的拾在手中仔細地觀察，有的放進嘴里嚼了起來，酸酸的，真好吃。夏天到了，黃角樹長得枝繁葉茂，有三層樓那么高，主干要三個人才能抱得住。枝干像巨人的手臂，遠遠望去，就像一位身著綠色軍裝的威武士兵，日夜保衛著我們的校園。黃角樹正在茂盛的時期，似乎把它的全部生命力都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，密得不留一點縫隙。葉子是翠綠色的.，在陽光的照耀下綠得發亮，翠色欲流。

　　茂盛的綠葉擋住了烈日。下課了，同學們來到樹下乘涼，嬉戲，他們歡快的笑聲久久回蕩在樹下......秋天，走進校園，一股濃濃的花香立刻撲鼻而來，米粒般大小的桂花在綠葉中若隱若現，有乳白色的，有鵝黃色的，像一顆顆閃耀的小星星點綴在葉叢中。秋風掃過，黃角樹的葉子變得金黃，一片片落葉在空中打著旋兒慢慢飄落下來，像一只只美麗的金色蝴蝶在空中翩翩起舞，真美！同學們興奮地叫喊著，追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。冬爺爺來了，校園被一層蒙蒙的大霧籠罩著，花呀，樹呀，人呀，都若隱若現，像是在捉迷藏呢！這時最引人注目的是樹下那塊一人多高的巨石，上面刻著蒼勁有力的四個大字：金石可鏤。它時刻鼓舞著我鍥而不舍，奮勇前進。

　　啊！詩香校園，校園詩香，東坡文化伴我成長！美麗的校園伴我成長！

校園一角作文14

　　當微風徐起，托著樹葉柳絮飄揚，當陽光把金色的光輝灑在窗臺上、墻上，當鳥兒唱著跳著，掠著一個又一個枝頭時，我們正享受著歡樂的校園生活。

　　清晨，我們背上書包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽，聞著花香，聽著鳥聲邁進校園。拉著朋友的手，游走在操場上，一排排大樹挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時的校園，是我們觀賞的公園。

　　繼續走著，來到教室，與同學熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著。“叮叮叮”，上課鈴聲響了。整個校園又變寧靜了，只不過多了一陣陣朗朗書聲。下課了，又是同學們在操場上打鬧，嬉笑的場景，好不活潑熱鬧。這時的校園，是我們交友、游戲的樂園。

　　課堂上，一雙雙發亮的眼睛看著黑板，一對對耳朵豎的老高，仔細的聽老師說著，一雙雙小手蓄勢待發，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時的.校園，便是我們汲取知識的寶庫。

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此的友誼，提高彼此的成績，讓自己更加充實與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華。

　　我們融入集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心，我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大陣勢。

　　我們在學習中成長著；我們在成長中學習著。

　　現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂的種子。而將來，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪，有的是對未來的美好憧憬。

　　而此時，我們應攜手共創一個幸福的大家庭。

校園一角作文15

　　春天的校園，綠樹吐出了新芽，小草探出了嫩綠，教室里書聲瑯瑯，操場上生機勃勃。處處都是美景，但我獨愛至善廣場。

　　我愛它的壯觀。至善廣場位于進校最顯眼的位置。每次走進校門，映入眼簾的便是一塊近似三角形的巨石，它底座約1.5米，高約2米，有好幾噸重，上面刻著兩個紅色的大字――“至善”，這塊大石頭是我們的校訓石，也是至善廣場最顯著的標志。

　　我愛它的蔥郁。至善廣場被許多花草樹木妝點著，校訓石兩旁有好幾棵筆直茂盛的大樹。它們像一個個士兵，無論烈日炎炎，還是風吹雨打，都守護著我們的校訓石，守護著我們的校園，也給我們典雅的校園增添了一份綠意，給全校師生增添了一份美麗心情。

　　我愛它的朝氣。至善廣場里有很多用石頭做的長凳，它們位于校訓石后面的道路兩旁。如果你仔細觀察，你會發現石凳上還刻著鼓勵師生積極向上的語句，比如“善思”、“善教”、“善講”、“善行”等等。這兒是同學們的幸福花園，經常有同學三三兩兩的`坐在石登上，有的大聲朗讀，有的默默看書，有的激烈爭論，有的竊竊私語。于是，至善廣場頓時就像出生的太陽一樣朝氣蓬勃。

　　我愛它的意境。從至善廣場通往操場的道路盡頭處是一塊看似木質的展示板，大約四塊黑板大小，上面刻著朗朗上口的“金山賦”。“美麗重慶，攬山城勝景繁星點點，魅力金山，挾兩江江流風帆片片……”讀來頓覺氣勢磅薄，唇齒生香。金山賦不僅道岀了山城重慶的美麗，道岀了金山小學的迷人，還告訴了我們怎樣愛家人、愛同學、愛老師，感恩每一個關心愛護自己的人。

　　我愛它的厚重。“至善”出自《禮記大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。“至善”是教育我們做一個品德高尚的人，能看到自己的問題并改掉它，處處精益求精，事事追求完美。“至善”這一校訓時刻提醒我們，要好學善思，不斷迎接挑戰，做最好的自己。

　　這就是我最愛的至善廣場，一個壯觀，蔥郁，充滿朝氣，擁有厚重文化的廣場，我要時時以校訓“至善”來提醒自己，堅定理想信念，踏實上進，實現心中的夢想。

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