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狀物類的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的狀物類的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
狀物類的作文1
解讀狀物類散文方法:
散文從表達(dá)內(nèi)容上大體可分為敘事寫人類、寫景狀物類、議論說理類等,其中最難理解的是寫景狀物類散文。而所謂狀物,簡(jiǎn)單地說,就是描繪事物;具體地說,就是將事物的形狀、顏色、大小、光澤等形象地描繪出來!赌呖摺芬晃木蛯贍钗镱愇恼隆Un文介紹了我國(guó)西北邊陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞,贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民無窮的智慧和偉大的創(chuàng)造力。這類文章,學(xué)生不是特別感興趣,理解上也有些困難,尤其是文章主旨的把握成了學(xué)生閱讀道路中的絆腳石,怎樣才能準(zhǔn)確地把握散文的主旨呢?現(xiàn)就結(jié)合《莫高窟》一文來談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
1 、弄清描寫順序,把握整體印象
“狀物”要言之有物,還要言之有序。狀物文的寫作順序,或者是按從概括到具體的順序?qū),或者是按從整體到部分的順序?qū),或者是按總分總的順序(qū)憽H纭赌呖摺芬晃闹,全文是按總分總的順序介紹的,而壁畫一段也是如此。弄清了寫作順序,就可以很快地把握文章的內(nèi)容,加深理解。
2 、抓住事物特點(diǎn),理解寫作目的
狀物的文章,總是通過對(duì)具體形象的描述,突出物體的特點(diǎn),表達(dá)思想感情,達(dá)到寫作的目的`。這就是常說的托物寄情、托物寓理或托物言志。我們閱讀時(shí),就要透過表面現(xiàn)象去分析作者的寫作意圖,體味作者寓什么理,寄什么情。如《莫高窟》一課中,作者描寫了莫高窟里的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞,旨在突出了莫高窟藝術(shù)的博大精深。這樣,作者對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民無窮的智慧和偉大的創(chuàng)造力的贊美之情就自然而然地流露出來了,學(xué)生也能很形象地感受得到。
3 、分析文章結(jié)構(gòu),理清文章層次
在文章結(jié)構(gòu)方面,這類文章通常采用按事物不同方面的特點(diǎn)來安排材料的方法。例如《莫高窟》一課就描寫了莫高窟里的彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞等不同方面的特點(diǎn),我們可按這些不同的特點(diǎn)給文章分段。這類文章還經(jīng)常采用總一分、分一總、總一分一總的結(jié)構(gòu)方式安排內(nèi)容。
4、抓住客體特征,剖析作者情感
所謂客體,就是作者在文中所寫之景或所狀之物,是作者情感的依托體。自然界的山水日月、云雨風(fēng)雪、花草樹木、鳥獸蟲魚以及名勝古跡都是作者青睞的對(duì)象。但作者無論是從何物、何景入筆,所表現(xiàn)的都是詩人主觀的感受,登山則情滿于山,觀海則意溢于海。同一客觀事物在不同的作者筆下會(huì)顯示出迥然不同的特征,有的蒼勁挺拔,有的嬌弱無力;有的生機(jī)盎然,有的蕭條衰。挥械拈_闊明朗,有的狹小陰冷;有的令人心曠神怡,有的令人凄神寒骨。我們可以從景物的這些特征剖析作者的情感傾向,是愛還是恨,是樂還是憂,是喜歡還是厭惡,是贊美還是批判。
5、品析關(guān)鍵語句,提煉主題思想
寫景狀物散文除了通過描寫景物來抒發(fā)作者的某種感情外,往往還通過議論、抒情直接傳達(dá)作者的感情或思想,顯示文章的主旨或作者的態(tài)度。這些句子是精當(dāng)?shù)、要言不煩的、畫龍點(diǎn)睛的,有的是對(duì)所描寫景物的見解或判斷,有的是意義的挖掘揭示,有的是作者情感的爆發(fā)。這樣的句子,學(xué)生要邊閱讀邊劃出來,語段閱讀完后再加以篩選和整理,使文章內(nèi)容、主旨具體化,然后歸納提煉,用自己的話對(duì)內(nèi)容、主旨加以闡發(fā)或概括。如《莫高窟》一文中,對(duì)飛天的那段描述,語言形象優(yōu)美,句式整齊靈動(dòng)。
狀物類的作文2
1、橘子瓣是月牙形的,像彎彎的月亮,許多橘子瓣猶如幾個(gè)好兄弟圍坐在一起。掰一掰放進(jìn)嘴里,果汁被咬出來,滋潤(rùn)了喉嚨,咽進(jìn)了肚子里,甜透了心,叫人越吃越想吃。
2、香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的餓,樣子有點(diǎn)像香腸,又像彎彎的月亮,每當(dāng)看到香蕉時(shí),我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。
3、西瓜圓溜溜的,像一個(gè)籃球,表皮墨綠和嫩綠相間。
4、我最喜歡吃的品種是蜜桃,它成熟的時(shí)間是五六月份。蜜桃成熟的時(shí)候,努著紅嘟嘟的嘴巴,再配上一身茸茸的細(xì)毛,多么好看,多么可愛,就像一位含羞的小姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。
5、我可愛吃石榴啦!雖然它的紅里透黃的“衣裳”不太好看,但是它的味道甜甜的,非常好吃。它的果粒晶瑩剔透,多像一顆顆漂亮的粉紅小水晶。∷植诘墓,有很大的藥用價(jià)值哦。
6、聞完了香味,就該讓嘴巴開心了。拿起龍眼,輕輕地咬一口。啊!好甜呀!一陣甜甜的香味撲來。這種香味不是膩膩的,而是清新爽口的.甜味,即使不愛吃甜東西的人也不會(huì)扔掉。
7、桃子的品種可多了,有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃口味有脆的,軟的;桃子的顏色也是各種各樣的,有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的
8、切開西瓜,只要鼻子湊近它,一陣陣水水的瓜香撲鼻而來。吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,讓人吃了還想吃。告訴大家一個(gè)秘密:根據(jù)我多年吃西瓜的經(jīng)驗(yàn),西瓜的黑子大部分長(zhǎng)在墨綠條紋的對(duì)應(yīng)部分,我們完全可以從有籽西瓜中吃到無籽西瓜的感覺哦! 小學(xué)幫佛山群
9、切開瓜,香氣撲鼻,有點(diǎn)像奶油味,還帶點(diǎn)檸檬的清香。瓜瓤黃黃的,吃到嘴里,甜到心里。把哈密瓜切成小塊,再倒進(jìn)酸奶,可以做成酸甜可口的沙拉;把哈密瓜和牛奶放進(jìn)攪拌機(jī)打碎,還可以做成香甜的哈密瓜奶昔。
10、葡萄穿著青綠色或者紫紅色的“衣服”,味道好極了,酸酸甜甜的,像一串串瑪瑙。
11、沒有成熟的香蕉是青黃色的,而成熟的香蕉就變成了黃色,看看那誘人的顏色,我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口,放在嘴里,別提有多好吃了。
12、剝開橘子皮,一股橘子特有的清香撲鼻而來。橘子皮里是白色的筋絡(luò),像給橘子瓣披上一層薄薄的白色紗衣。
13、龍眼是圓形的。像一個(gè)稍大一點(diǎn)的彈珠。他外邊有一層堅(jiān)硬的殼,像衛(wèi)兵守護(hù)城池一樣,守護(hù)著果肉。龍眼的外殼很堅(jiān)硬,但是里面的肉確實(shí)很軟的。
14、榴蓮是水果之王,它那一身威武的土黃色鎧甲非常厲害,沒準(zhǔn)還可能扎出血呢!它的果肉聞起來臭臭的,可是吃起來卻香香的、甜甜的、糯糯的。不過榴蓮吃多了就會(huì)上火,誰來降火?那就需要水果皇后——山竹的幫助,山竹的果肉白白的、軟軟的、滑滑的,像是棉桃里還沒開放的棉花瓣,它味道又酸又甜,好吃極了。
15、火龍果真好看,它一身都是“火苗”,它的肉白白的、軟軟的,吃起來甜甜的,籽兒黑黑的,多像一粒粒小芝麻呀!
狀物類的作文3
我愛大自然的寧靜
現(xiàn)在人們的生活是喧鬧的,生活十分緊張,人們難免有些煩惱、緊張、壓力搞得人們心神不定。我們追求森林,海邊的寧靜,我們?cè)谂ふ覍庫o之美。
大自然是有聲的,但不嘈雜。你聽,風(fēng)在奏起變奏曲,風(fēng)“刷刷”的吹過草地,只見遠(yuǎn)處涌起了層層綠色的波浪,由遠(yuǎn)到近,忽隱忽現(xiàn),小草上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的露珠,好像給草兒們戴上了鉆石的王冠;風(fēng)“嘩嘩”地吹過樹梢,吹打著碧綠的書頁,風(fēng)還像化作一滴露珠,流淌進(jìn)我的心田;風(fēng)“呼呼”地吹過山巖,仿佛一頭野獸在蒼勁地咆哮,我情不自禁地想呼喊大自然的神奇壯麗。你聽,小溪流淌著波動(dòng)了琴弦,留下“嘩嘩”的流水聲;鳥兒在樹上跳來跳去,用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動(dòng)物們;夜晚蟬在樹上叫個(gè)不停,荷葉下小青蛙在“呱呱”地唱歌。聽,在森林里,在樹葉下,昆蟲在開熱鬧的音樂會(huì)。
大自然是無聲的,當(dāng)你走進(jìn)大森林時(shí),迎面撲來泥土的芬芳。一株株大樹縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹干彎彎曲曲,盤根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,支撐著碩大的樹冠。樹干,低的兩三米,高的十來米,東扯西拉聯(lián)織成一張海上的綠色之網(wǎng)。樹枝上盛開著紅的、白的花朵,微風(fēng)中逸出淡淡的幽香。你看,清晨小鹿在溪邊喝水,蝴蝶在花叢上翩翩起舞,午后的池塘,小青蛙在荷葉下乘涼,夜晚星星眨著眼對(duì)我們微笑,狗熊在山洞里酣睡……
一年,春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的,無聲的輪替著。
春風(fēng)撫摸著我們,它又到來了。它給大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛,照了照藍(lán)鏡子,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著,風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各自奔波到自己的崗位上去了!耙荒曛H在于春”,剛開始,有的是功夫,有的是希望。春天是美好的。
春去秋來。炎熱的太陽把人們烤的.汗流浹背,氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫,嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了,樹木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉,我問它怎么了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了!甭犓@么一說呀,我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來,真熱呀!夏天天氣可真熱呀!要是能夠下一場(chǎng)雨,那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上,人們都?xì)g呼起來,各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼,大地已經(jīng)披上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著,盼望著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅,刺骨的寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地披上了銀裝。雪漸漸的大了,這使我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,它預(yù)示著明年是個(gè)豐收年……
!我愛大自然的寧靜,我認(rèn)為只有寧靜才是心靈的美,我們追求著美好的事物,尋求巍峨雄偉的山峰,涓涓流淌的溪水,隨風(fēng)飄舞的花瓣……我變成展翅高飛的雄鷹盤旋群山,與天地共舞;我想變成自由歡快的小魚,享受著清涼的溪水,與海草纏綿……但我更想當(dāng)我自己,擁有遠(yuǎn)大而崇高的理想,為此而奮斗努力。我禁不住放聲大叫:“!大自然我愛你的寧靜,這種寧靜正是我們所向往的!”
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