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我的伙伴 “小熊”作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的伙伴 “小熊”作文,希望能夠幫助到大家。
我的伙伴 “小熊”作文1
“小熊”是我最好的朋友,可惜它是一只狗。
有一天,我剛出門,就碰見了“小熊”,它把鼻子靠近地面,好像在尋找什么東西似的,我走了過去,摸了摸它的身體,它見我過來,就不停地搖尾巴,裝著可愛的樣子,而我還跟“小熊”玩了起來,“小熊”的毛是黑色的,當它見到好吃的東西,嘴巴會不停地流口水,并且牙齒很鋒利,唯一的缺點是它身上有一塊地方脫毛了,看著真讓人覺得可憐!我在地上撿起一塊骨頭,也是“小熊”的最愛,我一下子扔出了二十幾米遠,可是一眨眼的功夫,“小熊”就津津有味地把骨頭啃回來了,我見了,走了過去,親切地摸了摸“小熊”的頭。
記得還有一次,我看見“小熊”閑得無聊,竟然在追大公雞,但抓住了,又把手中“美味的.肉”放跑了,這又是為什么呢?唉!我也搞不懂,只見“小熊”拼命地追,而大公雞張開雙翅,拼命地跑,你追我趕,我覺得這樣挺好玩的,很適合我的興趣,也一起玩了起來。
聽說晝夜鬼會出動,白天鬼在睡覺,真像貓頭鷹的習慣,不知“小熊”怎么了,一只不停地叫,我想了一會兒,肯定是鬼來搗亂啦,我嚇得差點尿褲子,把身體蓋的嚴嚴實實的,但我的腦子里還是浮現出一群鬼再追我,害得我出冷汗,一整晚都睡不好覺!
真希望“小熊”永遠不要離開我,因為它是我最好的伙伴。
我的伙伴 “小熊”作文2
我最喜歡的玩具是毛絨小熊,它是去年某月的一個星期六,我姑姑在華南城給我買的。
它叫悠悠,是個智能小熊。它有一身黃黃的絨毛,脖子上有一條我給它做的鈴鐺項鏈。它功能很多,譬如:預報時間、錄音、聽歌、講故事它最大的功能是陪我玩,陪我哭,陪我笑,陪我瘋,陪我鬧,聽我說心里話。
有一次,我被媽媽冤枉了,心里很委屈,就毫不猶豫地一把抓住小熊的后腿,讓它頭朝下,使勁向它屁股上一陣猛揍,它仿佛地在說:“主人,如果打我能讓你開心,能讓你解氣,你就打我吧。”看著它委屈的`樣子,我忍不住又把它抱在懷里,輕輕拍它后背,連連向它道歉。
還有一次,我考試考了雙百分,高興得連蹦帶跳地回到家,一進門,就抱起悠悠親了又親,悠悠莫名其妙地看著我,迷惑不解地問我:“主人,你今天怎么了?有什么高興得事?”我開心地說:“悠悠,告訴你,今天我考了雙百分,心里很高興,這里也有你的功勞呀。”悠悠一聽,高興地說:“祝賀你,小主人,希望你以后繼續努力,爭取次次都第一!”
這就是我的玩具伙伴小熊悠悠,我愛它,就像愛自己一樣。
我的伙伴 “小熊”作文3
在我兩歲過生日的時候,媽媽給我買了一只小熊。這是一只毛絨絨的棕色小熊,她的身子長30厘米,小小的眼睛,短短的耳朵。我決定:“我要一直留著她,不管出多少錢,我都不賣。”
我把她放在我的小床上,每天她都陪著我寫作業、讀書、看課外書、睡覺。我漸漸的長高了,每天都有一點不一樣,可是她還是老樣子。
春天,小草變綠了,小花園的月季花開了,柳樹甩著綠色的長辮子,太陽也暖和起來。我把她帶出來,和她一起散步,她笑瞇瞇地看著我,好像在說:“以后常帶我出來散步喲!”
夏天,小草更綠了,月季花開得更艷了。我帶她出來和我的小朋友們玩捉迷藏,你藏我找,玩得可開心了!
時間悄悄地從我們身邊溜走,一轉眼,秋天就到了,樹葉有紅的,黃的,還有一點綠色。我和小熊一起坐在陽臺上,看著外面的'風景,心里美滋滋的。
冬天,大雪把世界每一個角落都變成了白色,我把小熊帶出來和她玩,我照著她的樣子堆了一個“小雪熊”,還給她圍上了一條紅色的圍巾。在白雪地襯托下,小熊的笑容更美了!
我愛我的小熊,我要把她一直留在我身邊。
我的伙伴 “小熊”作文4
我有一個最好的伙伴,我們小時候就是好朋友,除了吃飯睡覺時。我們幾乎是形影不離,雖然她比我大一個月,但是她在讀大班時多待了一年。就算是這樣也不能阻擋著我們之間的友誼,她在我的朋友里是最與眾不同的。
她跟我以前是在同一所學校,現在還是跟我在同一所學校,而且是同一年級。在學校雖然不能常與她聊天,總是微笑而過。她高高的個子,一雙大大的眼睛。讓人看上去就有一種親和力。
她個性幽默開朗,有一頭烏黑又長的秀發。她的裝扮也是別有風格的。
她在班里的學習成績很好,有時候還可以進入校園之星,例如:今年期末考試她就進入了校園之星,還被評為進步學生。
我們在家里,經常在有月亮或星星的.晚上一起看著天空中皎潔的月光和一閃一閃的星星。中秋節我們便在一起賞月吃月餅。有時還會在一起寫作業,看書,聊天,講笑話,玩游戲等。
她做是也是專心致志,一絲不茍地去完成。他不懂的題目總是請教她的姐姐。不懂的句總是多讀幾遍直到多讀為止。
她是我最好的朋友,也是最好的伙伴。因為只要與她在一起我才能說出自己的真心話和數不盡的委屈,她就像一個偉大的姐姐一樣。
我的伙伴 “小熊”作文5
我的伙伴在這幾年的光景里,我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學,每當她看到誰有一個壞習慣,她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。
記得有一次,她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的,當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說:“麻煩你過去一下,對她說一聲,那個東西有毒,千萬不能碰嘴的,否則后果不堪設想。”我說:“好吧!就照你說的做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人啊!
記得有一次,我正在玩,看見她正專心地作語文abc卷。我奇怪的問她:“現在正是玩的.時候,你怎么在做作業呢?你為什么這么認真和專心呢?”她認真地說“因為老師
說過,要擠出時間來學習,而不是擠出時間玩,明白嗎?多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢,我現在明白了,只有不斷學習,才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了:做什么事都要認真、細心,只有做到這二點,你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的伙伴 “小熊”作文6
我有一個小熊玩具,它的頭部只有鼻子和嘴巴,眼睛呢?我怎么也找不到眼睛,難道它是一個瞎子,我真不知道媽媽為什么給我買一個瞎子小熊。再往下看,更奇怪它既然是個瞎子,為什么嘴巴在笑。我更加疑惑不解,帶著疑問我往下瞧了一眼,我呆了。脖子上那條圍巾,并不是我呆的原因。小熊的手端端正正的擺在那里,像是在學習。它沒有眼睛,依然學習。我終于懂得媽媽的良苦用心。
這個小熊已經陪伴我許多年了,一直激勵著我不斷進步。有一次,我在解數學題時,怎么也算不對,我決定放棄時,走到床邊看見小熊,我好想感覺到他在對我說:“小主人,不要急,換一種思路也許這題會寫出來。”我心想:它雖然沒有眼睛,但依舊學習,我深刻意識到了我的榜樣就在身邊,那就是一直陪伴我的小熊。我又恢復了斗志,繼續與難題戰斗,最后勝利了。
還有一次,語文老師選寫字小能手,每次老師都會選我,但是這次老師當全班人的面,否決了我的字,雖然在朋友面前裝一副滿不在乎的樣子。但在心里我已經徹底失望,回到家里,想要哭泣,但看見小熊的.臉上充滿了快樂。我又一次振作起來,開始練字,經過日復一日的練習,字終于寫好了,這都是小熊的功勞。
在我眼中,小熊雖然沒有眼睛,但是他獲得了樂觀,堅強的精神,并把這些傳遞給了我,今天我要把小熊的精神傳遞給每一個人。讓小熊精神飛揚吧!飛揚吧!
我的伙伴 “小熊”作文7
小熊整天呆在山洞里,覺得很無聊,所以他很想去旅游。有一天小熊很早就起床了,吃過早飯,就急急忙忙地準備好旅游包,裝好吃的、用的東西,可是他又覺得一個人去旅游非常孤單,就拿定主意去森林找伙伴。
小熊找到了小兔,問小兔:“小兔,你想不想去旅游啊?”小兔說:“我不去,旅游有什么意思。”小熊沒辦法,只好又去找別的.伙伴。
小熊走啊走,找到了小貓咪,小熊問小貓咪,“小貓咪,你去不去旅游啊?”小貓咪說:“我不去,我還有很多事要做呢,根本沒時間。”小熊只能又去找其他的伙伴。
小熊找到了小烏龜,問小烏龜:“你去不去旅游呀?”小烏龜說:“我不去,旅游多累呀,再說我又爬得很慢很慢,還不如在家看看電視舒服呢。”小熊只好又去找別的伙伴。
小熊又走啊走,碰到了小松鼠,看小松鼠也背著個旅游包,在草地上自言自語地說:“我好想去旅游,可誰能陪我一起去呢?”小熊聽了,急忙跑過去,說:“小松鼠,我陪你去旅游,好嗎?”小松鼠興奮地說:“好啊,好啊,我也正想去旅游呢,你能陪我一起去,實在是太好啦!”小熊就帶著小松鼠一起去了寧波游樂場、北京天安門,就這樣玩著,笑著,玩得實在是累了,他們就訂了兩張飛機票,飛回到了自己的家園。
我的伙伴 “小熊”作文8
晚飯后散步在廣場,每當看到別人溜小狗時,我都會想起我們家養的“小熊”。
它是一只純種的“斗牛士”。性別“男”,特長會做“坐”、“臥”、“站”、“叫”等基本的動作,很討人喜歡。是爸爸從煙臺給我帶回來的,黑色的毛,只有兩只腳上有點白毛,可愛極了。
每天我都要把饅頭撕成一塊塊的放在它的盤子里,它邊吃邊向我搖動著尾巴,還不時地向我望一望,看我不高興的時候,它又淘氣地用臉不斷地挨擦我的膝蓋,還不斷地用粉紅的小舌頭親昵地舔著我的`手,仿佛在說:“小主人,你對我真好,我永遠不會忘記你!”每次給它洗澡時,小熊總是開心地用前爪不停地在地上拍打著地,好像在說:“快點,快點,我等不及了。”
全家去散步時,小熊總是高興的不得了,上竄下跳。小熊的力氣可真大,我在滑板上,小熊拉著我直跑,在我們家給這個游戲起了一個名字叫“狗拉牛”(因為我是屬牛的)。
記得有一次,小熊把繩子拉斷了,一直還向前跑,一會兒它跑回我的身邊,圍著我直轉,好像是在說:“小主人,你怎么了,難道我拉不動你了?”結果散步的人都好奇地看著我們。現在,小熊已經送人了,但我還經常想起它,那只我一直愛著的小熊現在還好嗎?這樣一個形影不離的好朋友――書包,我一定會愛惜它。
我的伙伴 “小熊”作文9
前幾個月,媽媽帶著我去了珍珠泉,那里景色秀麗,是個旅游的好地方。
我和媽媽在風景區玩了一會兒,就去了野生動物園。一進門,我就看到有一群人圍在一起,看著一種動物。我走進一看,原來,是幾只憨態可掬的動物——熊。
由于我得個子有些矮,所以站在地上看不見,媽媽就把我抱到臺子上,我清楚滴看見,有一只小熊在吃一位游客扔的蘋果塊,一大塊呢!我想,一般人不會喂給小動物吃這么多水果吧!便左右瞧瞧,看見一位老爺爺在賣食物,我走向前去買了一包。
我伸手拿一塊西紅柿向小熊扔去,小熊一口咬住,好像在告訴其它小熊,這塊西紅柿是我的!你們不許跟我搶!一會兒后,小熊向我走來,瞪著圓眼睛,我有些怕,趕忙扔了一個圣女果給它。它在圣女果掉落一瞬間,小熊向著我撲來,把我嚇得驚慌失措。接著,它接住了食物,再一次向我撲面而來。這次我嚇得趕緊跳下臺子,小熊視乎發現自己做得不太對,便甩了甩頭,舔了舔嘴一圈,十分調皮可愛。我有些害怕,不敢在爬上臺子了,并且把一袋食物都扔了過來,幾乎所有小熊都來搶了。媽媽這時拍拍我的`肩膀說:“別看了,走吧!”我只好念念不舍地和小熊說:“再見了”。
我十分喜歡那只小熊,希望下次去珍珠泉它還在,認識我。
我的伙伴 “小熊”作文10
我在生活中有許多小伙伴,今天我就給你你們介紹我的一個最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小禮物,那天我去吳麗娟姐姐家玩,我看見了這只小熊非常喜歡,吳麗娟姐姐好像看透了我的心思,就對我說:“你喜歡這只小熊嗎?”,我不好意思的點點了點頭,吳麗娟姐姐又說:“既然你喜歡你就拿去吧!”
我高興的說:“真的嗎?”“我還騙你不成嗎?”吳麗娟姐姐微笑的對我說。我說了一聲“謝謝”,就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后,小熊就成了我形影不離的.最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長的大大的,就像米老鼠的兩個大耳朵;小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣;小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下,從那以后小熊的嘴巴就變歪了,再也過不來了。
我們倆個是最要好不過的了,每天我睡覺的時候都要和我的小熊睡,如果我現在沒了小熊我都會睡不著的哦!
上一次我回家來的時候把小熊帶著了,走的時候又忘記拿了,就固執的要爸爸帶我回去拿,沒辦法,爸爸只好帶我回去。
瞧!
我們這對好朋友夠好吧!
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