我進步了作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我進步了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我進步了作文1
今天我們期中考試。
錄語文時,我第七題第5小題做到得不好,但第2題做到得最差,我估算能得全分。錄數學是第八題會做到,我就用筆在紙上算呀算數,把腦子都算數痛了,最后終于算數出來了準確的得數,我很高興。我想要:那些不愛人動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題,我開始算數時,稍微一動了一下聰慧的腦子,一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算數的.最順手的一道題,這主要是因為我考試時愛人動腦子。
放學后我估計了一下:這次考試語文可能會得九十多分,數學大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸,爸爸說道有點進步。我想要不是“有點”,而是相當大,因為我上一次語文才錄了六十分,這次不用說,我當然是進步僅次于的學生了,哈哈!
我進步了作文2
這幾天,我發現我進步了,不相信的話,接著聽我往下說吧。
看著張怡寧在奧運會上打乒乓球奪冠的情景,我非常羨慕。對了,爸爸不是乒乓球打得很好嗎,叫他教我吧。
爸爸答應了,我高興地手舞足蹈。爸爸嚴肅地說:“乒乓球可不是這么好學的.哦,一定要專心學”。我回答到:“知道了”。爸爸教我拿球拍,我一學就會。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來,開始,球老是不聽指揮,一會兒就掉下來了。經過爸爸細心地指導,我現在把球放在球拍上一個小時也掉不下來。除此,我還學會了對著墻壁打球,還能打50個以上。朝上打,我還能打40個以上呢!你們說,我是不是進步了呢?
雖然我進步了一些,但是我還會努力的。我相信自己能行,加油!
我進步了作文3
以前,我的自理能力比較差,樣樣事情讓媽媽來做,養成了依賴心理。可是,現在我已經長大了,感到爸爸媽媽一天非常辛苦,下班回來還要給我做飯,收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情,有些事情不再讓媽媽幫著做了。
一天,回來,寫完作業后,看到洗衣機上還放著我脫下來的臟背心,我拿著背心到水龍頭邊,直接用水沖了沖,水嘩嘩的直流,這時,爸爸耐心地告訴我衣服要一步 一步的洗,不要著急,我記住了洗衣服的'步驟。然后,我就按照爸爸說的去做,重新洗背心,我拿起臉盆、肥皂、搓板,先把臉盆里接滿水,把背心浸濕,放在搓板 上,接著,在背心上打上肥皂,在搓板上從上到下搓了又搓。然后,把背心放在盆里,爸爸說要漂洗兩遍,再把背心擰干,最后,我把洗好的背心套在衣架上,把衣 架掛在陽臺上的欄桿上,爸爸看到后夸我有進步,滿意地笑了。
我進步了作文4
我們總是在進步中成長,進步帶給我們美好的滋味。享受這種滋味的有許許多多的事物:科技;思想,經濟,成績……但是對我這個準備上四年級的`小學生來說,學業上的進步才是我心中最為自豪的事情。你想知道我的進步有多大嗎?想知道吧!好,那現在就讓我來寫寫我的進步吧!
記得三年級上冊期中考的試卷發下了之后,我感到很驚訝,因為我這次期中考只考了78分。讓我百思不得其解,我從來就沒有考過這么低的分數,考了這么低的分數,我被老師狠狠的批評了一頓,讓媽媽傷心不已。在這次教訓中,我決定努力學習,考過比這一次高20分以上的分數,現在我已經讀三年級下冊了,期末考的成績發下來了,果然,我如愿以償,得到了自己想要的分數,這次期末我考了97.5分,這就是我這一年的努力,這也是我努力學習的成果。
所以,世界上沒有不勞而獲的事情,只要有付出,才會有所收獲,你想要進步是非常簡單的:只要努力學習,就一定能取得好成績。
我進步了作文5
“你還在磨蹭,快點寫!”媽媽有在一邊嘮叨我,嫌我寫的太慢,嫌我三心二意。不過,那是以前的我。現在的我,做作業總是專心致志,從不開小差。媽媽看到我的變化,眉頭舒展了,笑容燦爛了。
“旭峰,你回答得很好,但聲音再大點就更好了。”老是在我回答問題時這樣評價我。不過,聰明的你一定會想到那又是過去的我。的確,以前我說話的聲音非常小,像蜜蜂嗡嗡一樣。不過,有了老師的鼓勵,看到老師期盼的`眼神,我現在回答問題時聲音特別洪亮。謝謝老師對我的鼓勵。
以前,媽媽總把我捧在手心里,對我關懷備至。天冷了為我加衣裳,我病了陪在我床前……我只知索取,索取。現在,我懂得了要關愛爸爸媽媽。向爸媽說聲辛苦了,給爸爸端杯茶,給媽媽端盆洗腳水……送爸媽一個吻,一個鬼臉似地微笑,爸媽都會萬分高興。
我的變化還有很多。我的這些變化讓我不斷成長,不斷進步。我開心,因為我在變;我快樂,因為我在進步。
我進步了作文6
我是個性格開朗,樂于助人的學生。
熱愛學習的我,喜歡語文,復習英語,都取得了不錯的`成績。其中,對美術情由獨鐘。我參加了美術校本課程,畫圖是愛改造,有時畫一幅圖是會忘了吃飯,做作業。每天晚上睡覺時,我都靜聽英語磁帶。雙休日,我會利用時間來完成課外作業。在各方面,我都有了許多進步。
身為學習委員的我,時時刻刻都在幫助著同學們。每次同學學習有困難了,我都會耐心輔導,反反復復給他講要點,直到他懂了為止。字跡秀麗的我,也曾幫黑板報小組一起出黑板報。
熱愛運動的我,每天都很早起床,去外面跑步,這次,雖然我的手很疼,但還是堅持做廣播操。
雖然我的優點很多,但是世上沒有十全十美的人,沒個人都有自己的缺點。
我進步了作文7
隨著時間一點一滴的流逝,我也一點一點的長大,一點一點的進步,我不再是以前那個淘氣的`小孩了,我已經是一個四年級的小學生了,現在,我正在一點點的懂事,一點點的進步。
回想以前我總是那么的懶惰,早晨天還沒亮時媽媽就叫我起床,可是到了日上三竿的時候,我還是賴在床上不起來,有時,媽媽叫我起床時還說:‘要是你不起床,就別去上學了!”我聽后,只是說:“不上就不上!”媽媽對我也沒辦法了。現在的我則是天還沒亮是就起床,其來還在床上背背書,而且在媽媽還沒起來就背完課文,然后就叫媽媽起來給我做飯。有一次,媽媽做飯做得太晚了,在她上樓換衣服時,我吧她的飯也給吃了,媽媽問我為什么吧她的飯吃了?我說:“你吃飯太慢了,要是等你換好了衣服再把飯吃完,那我豈不是晚了嗎?”媽媽聽后無言以對。
雖然我的這點小小的進步不算什么,但是有了這個進步,也一定會有下一個更大的進步,我要一步步向知識的高峰攀登,取得一次次進步。
我進步了作文8
雖然,楊老師說我是“權威”,但是,一提到權威,我就想起反抗權威的小澤征爾,我知道,總會有有反抗我的,我的學習也只是一般,所以,我想讓我進步起來!
想要進步很簡單,就是多讀書、多寫作、多觀察、多練習,我想這四個方法,我應該能做到,可是我上課時不怎么舉手,我不知道是我膽小,還是沒想好,反正我上課時不怎么舉手。
我想讓我進步起來,做老師的小助手,做上我力所能及的事,在關鍵時刻可以大顯身手。
我想讓我進步起來,爭做學習小標兵,在班上名列前茅,幫助好每一個同學,給他們快樂、知識。
我想我一定能夠進步起來,長大后成為世界上有用的人才,忠心耿耿的為國家做出光榮的事件!讓我們國家有更大成就!
每個人都覺得自己的.心愿十分渺小,但是,在最后做出的成就恐怕會十分偉大,我想,我的心愿也應該是這樣。
我進步了作文9
在生活中,你們發現過自己的進步嗎?啊,我也是,今天就讓我來給你們講一講我的進步吧!
我的跳繩正在進步:一個陽光明媚的星期天,我來到樓下的小公園里玩跳繩,正好,對面走來了我的表哥,我便急忙跑了過去,纏著他:“好哥哥,來和我一起練習跳繩吧!”可哥哥就是不買我的`賬:“你去和弟弟玩吧!”我靈機一動,使出我的絕招,細聲地對哥哥說“不嘛,我就是要和你玩。”沒辦法,哥哥只好答應和我一起玩跳繩。我拿出早就準備好的兩跟繩,哥哥讓我媽媽給我們看時間,一切準備完畢,我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個跳,可哥哥呢!他剛開始就很猛,他就像一匹野“羊”,怎么也拉不住,嘻嘻!我想這家伙肯定跳不了多長時間的,果然,他越跳越慢,而我,去還是越跳越歡······
嘻嘻,聽了我的進步,你是否也真正地了解自己的進步了,哈哈,那就讓我們一起進步,天天向上吧!
我進步了作文10
我特別喜歡打羽毛球,可是剛開始打羽毛球的時候,我一點都不會。
有一次,媽媽一起到院子里打羽毛球。首先,媽媽一下子就把羽毛球發過來了,可是笨笨的我怎么也接不住,不光是這一點,等到我發球時,我怎么也發不出去。
然后,媽媽走到我身邊,就開始細心教導我怎么樣發球。“發球時,要手拿著一根羽毛,將它的頭朝下,然后一松手,使勁往外一發。”媽媽說。我又試了試,我把手一松,使勁打了一下,可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說:“要提前做好發球的準備,手一松,你馬上就打,但也要使出力氣。”就這樣,我越來越熟練,最后,我終于完成了我的'“任務”。
我的努力總是沒有白費啊!在這其中,我也明白了一個道理:做任何事都不能放棄,堅持就是勝利。
我進步了作文11
一年當中,每個人都會有進步,我也不例外,這次月考我考出了非常好的成績。
考試之前,我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去,這都是因為我們的`班主任——陳老師。
每天,陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的老師搶課上,美術課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節課,陳老師都不厭其煩地為我們講解,即使感冒發燒了還堅持上課。這徹底打動了我,我想:陳老師發高燒了還給我們上課,我要用勤奮刻苦學習來報答陳老師,要不然就太對不起陳老師了。
從此,我每天都認認真真地聽課,按時完成作業,不少寫、不漏寫,功夫不負有心人,這次月考,不僅我考出了語文96分、數學96分、英語98分的好成績,我們班也獲得了全年級第二的好名次。
我進步了,是老師辛勤付出的結果,是我努力的結果。我要繼續努力學習,取得更大的進步!
我進步了作文12
上周作文課上,老師發了我的作文,拿到了。看到的時候,我的成績是a,我想:“我從來沒有取得過這么好的成績。我媽看了會夸我。”回到家,我興奮地拿著作文給父母看。他們說很好,但也為我指出了不足。字跡不工整,有錯別字。
今天的作文課,除了關注文章的.思路,還特別關注字體等文字。老師又發了作文。乍一看,a又好了。第二眼,沒有錯別字,字寫的很工整。媽媽看完,說:“孩子,你進步了。”
聽了媽媽贊許的話語,心里充滿了甜蜜。
我進步了作文13
我學游泳大約4天了,一點點進步,現在的我終于學會了換氣。可惜,只可以蹬三次腿換一口氣,卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉眼間,今天是學游泳的第五天,現在我會變成蹬兩次腿換一口氣,路程也在好好的加油聲中越來越長,當然,沒有小零食獎一下的話,退步到以前,也常常喝大口大口的水,旁邊的朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了,年輕帥氣的教練大斥一聲:“還不下水?”我又乖乖的撲通一聲扎進碧水中。一次二次,大腿僵住了,然后又疼起來了。但是,我感覺自己真的'像一只青蛙在游泳,一會兒上來,一會兒下去。現在,連教練都會夸我進步,很快,十米,二十米,我不停的抬頭,扎水,一個個難度被克服了。
學了這一個項目,不僅僅是學了一項本領,更讓我知道無論做什么事都要堅持不懈,不半途而廢,這樣才能把一件事做完美。
今天,我學到的可真不少呀!
我進步了作文14
我爸爸經常在我小時候批評我,也可以說,我是在批評中長大的。
今天,老師給我們叫一個故事,是說,從前有一個叫嚴本的人,他八歲喪母,后來,他去外地求學,回來后,他又開始幫自己的父親種地。在嚴本小的時候。他特別喜歡玩琵琶,但是經過父親一說,他就永遠不再玩了,一直在專心學習。在他年輕的時候,他與朋友一起去喝酒,他的朋友見他很能喝,就勸他少喝,他很善于聽取別人的勸說,,又開始專心學習了。經過一番努力,到永樂年間,嚴本,被授予“大理寺左寺正’’的`官職。
對我來說,批評是去疾的良方,批評是修樹的“刀”,我們要善于聽取別人的勸說,改正自己,讓自己的優點更多。作者:劉美岐
我進步了作文15
隨著年歲的增長,我從一個什么都不懂只知道玩的.小女孩,變成了一個懂事又多才多藝的女孩。
以前,我連英語字母一個都不認識,更別說字母歌和英語單詞了。可是現在,我不但學會了唱英語歌,而且還會說好多好多的單詞,我還參加了好幾次英語比賽,在ABC初賽獲得了三等獎,在ABC青少年口語大賽的華東賽區獲得了金獎。以前,我連洗澡都大喊大叫,更別說游泳了。而現在,在教練的指導下和媽媽、爸爸的鼓勵下,我學會了蛙泳。
以前,我一個漢字都不認識,卻整天指著書哇哇亂叫。更別說看書和寫作文了。而現在,我寫了許多作文,并且喜歡上了看書。以前,我連哆也不認識,現在,在朱老師的指導下,我鋼琴已經彈到了三級。
我取得成績都離不開老師和父母的指導,我要感謝他們。謙虛使人進步,驕傲使人落后,我以后要好好學習,取得更大的成績。
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