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【推薦】當我面對挫折的時候作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的當我面對挫折的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我面對挫折的時候作文1
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會戰(zhàn)勝它，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
看著無數(shù)張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時。自從四年級上學(xué)期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無數(shù)次的自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績還是沒趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績也越來越差。
我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺得它離我很遠很遠�，F(xiàn)在長大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。
一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來不長的'路，我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯�！鞍パ健敝宦犚宦暭饨�，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：“謝謝你！”我剛說了聲“沒關(guān)系！”，只聽“撲通！”一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：“你沒事吧？我來幫你拿書包�！毙∧泻⒂脠远ǖ恼Z氣說：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……”聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。
只見小男孩走一級臺階便摔一跤，最后他終于走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折并不可怕，主要是對待它的態(tài)度。一個不健全的人都能戰(zhàn)勝困難，我卻不能嗎？此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。
是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
當我面對挫折的時候作文2
挫折是每個人成長路上的基石，它可能會讓你心態(tài)崩潰，可能會使你自卑、憤怒，使你情緒低落，讓你無力去做平時熱愛的事情，但是只要你想清楚，弄明白后，就會知道這是人生路上不可或缺的成長之路。正如黑格爾所說：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再次掉進泥坑里。”學(xué)習(xí)也是這個道理。
一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了94分。這是我五年學(xué)習(xí)生涯中考的最差的一次。這一天，老師一個一個念著成績，我的心就像揣了只兔子一樣活蹦亂跳的，震得臉都在微微顫動，老師叫到了我的名字“袁薛泰鈺，94分。”“不會吧！”聽到這成績，我就如天上一道雷劈在了身上，頓時傻了眼，大腦一片空白。我顫顫巍巍的走到講桌前，老師瞪了我一眼。我不由得低下了頭，真想鉆到一個地洞里面出不出來。忽然我又邊兒又響起一聲聲冷笑，原來是我的同桌。我們倆是學(xué)習(xí)上的“對手”，她每次的成績都沒我高，所以總被我嘲笑。可這次，被嘲笑的人卻是我……
此時，倍受打擊的我眼淚馬上就要流出來了，但我又轉(zhuǎn)念一想：我是男人，是頂天立地的男子漢，我不能因為這件小事兒而哭鼻子，而壞了我在班里的`形象。再說之前是我做的不對。俗話說“好人有好報，惡人有惡報。”這次我的成績沒有同桌高，肯定是要被笑話的。我要用實際行動要告訴大家，這只是次意外。
時間就像蝸牛爬行，這一天過的非常慢。放學(xué)后，我以最快的速度回到家找出拿出試卷，查找筆記資料糾正錯題。媽媽知道了我的成績，剛想批評我，一看到這種情形，全家都有些不適應(yīng)。媽媽小聲對爸爸說：“孩子長大了，不用人催就自己知道學(xué)了，真好！”我用了一晚上的時間，終于把不會的題弄懂了。
每個人的人生都會遇到挫折，有些人會來諷，嘲諷你，讓你心態(tài)崩潰，而這時候的你一定要堅強起來，更加努力，更加進步，更加堅強。讓你在以后的人生道路上埋下深刻的伏筆，讓你以后變得更加自信，更加堅強，更加努力，變成一個等頂天立地的人！
當我面對挫折的時候作文3
晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。當我面對挫折的時候淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢總會到達�！痹缟衔液咧∏d高采烈地來到學(xué)校，今天就要發(fā)前天考的語文卷了。
到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學(xué)發(fā)試卷，當同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的`手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣��！于是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來說，中秋節(jié)是九月份，那時早已過完了暑假��！
我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”��！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人�。〗又噎h(huán)顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經(jīng)準備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。
當我面對挫折的時候作文4
地球要做的事，旋轉(zhuǎn)；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進。
——題記
歌德說得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明。”今天，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語考試報分數(shù)，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語老師，此時此刻的我是多么想聽到英語說：“報錯了！”這三個字��！我的兩條腿艱難的移動著，仿佛綁了兩個大鐵球�？尚睦锶匀槐е唤z絲的希望，可當我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了�；氐阶簧�，我看著那“88”分仿佛覺得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來，頓時感到一股寒意猶然而生。后面有兩個同學(xué)在竊竊私語，我也覺得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球，再仔細一看，不對，有一個人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂地笑容，一副興致不減的樣子。
��！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來。整個人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺。沒錯！他是一個殘疾人，但他的.心沒有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會被困難擊倒嗎？不，不會的。正如一位哲學(xué)家所說的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個人失去了它，那么生命將不再有任何的意義。”
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結(jié)自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當我面對挫折的時候作文5
人生的道路不會是一帆風(fēng)順，人們難免會碰釘子，碰到釘子我們就會產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。
在上小學(xué)五年級時，開學(xué)伊始班里競選班委，剛開始班上沒有一個人站起來，我心想：“我在班上的人緣還不錯，成績也還可以，應(yīng)該可以競選一下。”但是轉(zhuǎn)念又想要是沒選上又多么丟人�。∷紒硐肴ノ易詈蠊钠鹩職鈭竺麉⒓痈傔x。老師給我們每人發(fā)了一張白紙，讓同學(xué)們把支持的人的名字寫上。當我寫完了之后偷偷的環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)我周圍的大部分的人都選了我。我緊張的心緒又平復(fù)了許多，還略有些許興奮。當開始統(tǒng)計票數(shù)的時候我還洋洋得意的笑著，不一會笑容慢慢的在我臉上消失，我們幾個競選者的票數(shù)一直咬的'很緊，而我的心情也想坐過山車似的忽高忽低。終于票數(shù)統(tǒng)計完了，我居然以幾票之差落選了，我的臉瞬間漲得通紅，恨不得地上馬上裂開一條縫好讓我鉆進去，這是那邊獲選的同學(xué)正高興的笑著，這個結(jié)果對我來說就像一道晴天霹靂，而現(xiàn)在我滿心的羞愧和后悔。
到了第二年，又到了競選的時候了，我沒有參加，而去年和我一同落選的小明居然參加了，并且以高票當選。我心中十分詫異，于是我去問他，他說：“雖然我上次落選了，但是從中我找到自己的不足并加以改正，樂觀并勇敢的面對挫折就一定會成功的。”于是我也慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，努力去改變自己、完善自己、充實自己，最后我也競選到了自己心中心儀的職位。
通過這件事使我深刻的認識到：當我們面對困難和挫折的時候，大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人，他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅定或容易滿足的人，他們在困難和挫折面前也能博一下，但是，要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底，這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅定信念、意志堅強的人，他們勇敢面對挫折。善于把前行道路上的絆腳石當成墊腳石，不達目的誓不罷休，最終他們站到了山頂。蘇軾說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
當我面對挫折的時候作文6
挫折像一堵高墻，說不上什么時候它就出現(xiàn)在我們?nèi)松飞稀Ｓ械娜擞錾狭怂苍S會放棄，不再繼續(xù)走下去，從此萎靡不振。但我相信，如果我遇到了那樣的一堵高墻，我一定會爬到它的上面越過它，繼續(xù)走完這段路。
月考的前一天，我們學(xué)校開展了一年一度的詞語聽寫比賽，承蒙老師和同學(xué)們的信任，我將代行全班同學(xué)和其他四名同學(xué)與其他班級比賽。其實為了這次能取得很好的成績，我也付出很大的努力。在星期日那天，我花費了一下午的時間去整理詞語，整理出大筆記正反面五張詞，這五張詞是為我量身定做的，全都是我自己不會的'。
比賽前，心顫腿抖的，超級緊張。但通過時間的消耗，等到比賽時也就平靜了。和我對擂的兩個對手都自信的拿著自己考的內(nèi)容。望著手中的比賽內(nèi)容我傻了眼——會的十分少！最后公布結(jié)果，我為我們團隊失去了14分，這14分丟掉我們?nèi)嗟臉s譽，我沒有哭，只是回到我的座位平靜的坐下。最后公布總結(jié)果我們比1組少了13分和二組并列經(jīng)過我們團隊另一個隊友的努力，三個名額中獲得第二名。
回到教室，我哭了，這是自責(zé)的眼淚，自責(zé)自己沒有為班級爭光，反倒把成績拉下來這是后悔的眼淚。為什么不在比賽之前充分的準備一點，可是在我哭的時候，老師在鼓勵我同學(xué)在安慰我，他們沒有排斥我，但是心里還是依舊過不去那個坎——這是榮譽的問題。如果換做他人未必會選擇我選的號碼作為比賽內(nèi)容，如果我不選擇號碼，那個冠軍非我們莫屬！為了這次比賽我沒有盡一點力，而是我的隊友一直在努力，才贏得這個名次，不但沒有幫上忙，反而把成績拉了下來，我總覺得我是一個拖油瓶，為班級蒙了羞。
隨著時間的沖刷，這種想法也漸漸的淡了，更多的是不在想這一次，爭取下次為班級爭光，給班級貼上一層無形的光輝過去的就讓它過去吧。不要被這一個小小的挫折打倒而影響今后的生活，我才15歲，因為這個失去信心，從此一事無成，也太不劃算了，我的未來不會被這個挫折所擊敗，反而要以這個挫折為斗志激勵自己在今后過的更好。
我拭去眼角的淚：“今個天兒真熱�。⊙坨R都出汗了”
其實，挫折并不可怕，只要有信心，就一定能戰(zhàn)神它，當我面對著挫折的時候，我把它當做斗志，你呢？
當我面對挫折的時候作文7
成長的道路上，充滿艱辛，布滿荊棘，沒有誰是一帆風(fēng)順的。
三年級，有一次小測驗我考了96。5分時老師的一句：“方一凡，你太粗心了！”當聽到老師的一句嚴厲的話時，我真想找個地方躲一躲，躲開那強烈而有力的目光。雖然，成績也不算差，但對于我來說 ，簡直是失敗中的失敗。那時，心里的難受就像五味瓶打翻了一樣，要啥滋味有啥滋味。眼淚就像整裝待發(fā)的士兵，只要命令一下，就會立即出發(fā)。但是，我一向自尊心很強，臉上還必須裝出沒事兒的 樣子，那種感覺，很難受，真的無法形容。等老師走出教室，我的眼淚刷的一下流了出來，但我很快調(diào)整好心態(tài)，趕緊拭去眼角的'淚水，不讓同學(xué)們看見。我不能哭，因為我覺得，面對失敗，不應(yīng)該氣 餒，要堅強，應(yīng)該找出失敗的原因。
回到家里，我看著式卷，和爸爸一起分析卷子上出錯的原因，我知道，這些錯誤都是不認真造成的，其中有一題算式列對了，可是，在抄數(shù)的時候把900寫成了9000，多寫了一個零。爸爸看了那道題，讓 我趕緊撥打“110，”爸爸說：“趕快報警呀！你損失了8100元錢，人家拿著錢早就跑了！”
是呀，如果你做了一家企業(yè)的會計，應(yīng)支付別人900元錢，而你一下給了別人9000元，這損失的8100元是不是自己要賠進去呀！這還是個小數(shù)，如果是十萬、二十萬呢？想想都害怕。如果不把粗心的毛病 改了，那以后長大了不管在哪個工作崗位上犯粗心的毛病那可真是不堪設(shè)想呀！
自從那時，我開始學(xué)會了思考，并找到了失敗的真正原因——粗心。粗心使我嘗到了失敗的苦果。那時，我第一次告戒自己：無論做什么事情都一定要細心，細心，再細心！只有這樣，才不會后悔。
那一晚，我以失敗為榮，睡得很香。因為，我找到了失敗的原因。
我知道一次失敗并不能代表什么，失敗并不可怕，真正可怕的是錯誤的面對失敗。
當我面對挫折的時候作文8
當遇到挫折時，有三種人，一種是：見到困難立即退縮，遇事慌張，遇到困難的事就逃避的這樣一種人；第二種是半途而廢，這種人一開始還能迎難而上，可是到了半山腰，也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了，就是被舊的困難嚇得站不起來；第三種，則意志堅強，意志堅定，為了目標為了理想而甘于犧牲一切，勇往直前，奮不顧身地去實現(xiàn)它。
我們當然知道要學(xué)習(xí)第三種人，可是第三種人不是那么好學(xué)的。作為挑戰(zhàn)者，他們的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折，去迎接挫折的挑戰(zhàn)。持這種態(tài)度的人，能冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因?qū)ふ覕[脫困難的途徑，創(chuàng)造性地去克服困難，以一種積極進取的精神使自己追求的目標得以實現(xiàn)。
林肯一生受挫折無數(shù)，但他毫不退縮，一生仍然勇往直前，最后終于成了美國總統(tǒng)。許多人在成功之前都經(jīng)歷了常人難以想象的挫折，但他們都經(jīng)過自己的努力克服了困難，最終成功了。
明清之際史學(xué)家浙江海寧縣棗林人談遷，從1621年開始寫著名史書《國榷》，二十幾年后完成書稿，結(jié)果書稿被竊。面對這樣的挫折，談遷并沒有灰心，沒有喪氣，他發(fā)憤重寫，經(jīng)過九年時間，他終于第二次完了《國榷》。前后歷時30多年，終于完成了這部傳世巨著。西漢時著名史學(xué)家司馬遷，，他忍辱寫《史記》。經(jīng)過了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書寫完時，他已頭發(fā)全白，牙齒脫落，頭發(fā)十分零亂。
有人說，人生就如登山一樣，只有不斷地奮勇攀登，才能到達想要達到的目標，人天生就有往上爬的.內(nèi)在動力，也就是說，人為了生存發(fā)展，要對自己不斷提出目標，不斷的前進，可是問題的關(guān)鍵卻不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。魯迅先生曾說：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動，就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！闭蛱魬�(zhàn)者的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折，所以，挑戰(zhàn)者的人生是學(xué)習(xí)的人生，進步的人生真正的人生。
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
當我面對挫折的時候作文9
挫折是什么？有人說：“挫折是洪水猛獸，將人吞噬�！庇腥苏f：“挫折是一道永遠無法超越的坎�！笨晌艺f，挫折是一劑促使我成長的良藥。
那是烏云密布的一天，街上狂風(fēng)大作，雷聲與閃電交織著，豆大的雨點拍打著窗戶。我托著腮，思緒如同一個結(jié)，怎么也理不清。今天老師突然和我說了一件事：讓我上臺演講。這消息如同一個晴天霹靂，將我打了個措手不及。要知道，我的膽量如果和大海比起來，就像一粒微不足道的.石子，激不起一絲漣漪�？蓭熋y為，我也只好回去準備。
周末，我獨自一人拿著演講稿來到一片草地上，放聲朗讀著：“鮮花感恩……”不時還抬起頭四處眺望。讀了一會兒，我便有些泄氣了——因為我的膽怯，而導(dǎo)致注意力不集中，總是沒有辦法讀好。我的心情有些煩躁，可又不得不繼續(xù)往下讀，一遍又一遍……正當我感到絕望之際，耳邊猛地想起一陣清脆的掌聲，這掌聲如同一股清泉，淌入我的心田；我驚慌地回過頭，原來是一位騎著自行車的叔叔。我漲紅了臉，心想：糟了！怎么會有人在這里呢？他肯定聽見了……正當我心里打著鼓時，卻聽見那位叔叔笑著對我說：“你講的真不錯！請繼續(xù)加油吧！”說完，拋給我一粒糖果，便騎著自行車揚長而去。而此刻，我的眼前似乎有百花綻放，是那么美好，又是那么的不真實。
久久，我將糖果放入口中，再一次開始練習(xí)演講，同之前不一樣的，是口中甜甜的、濃濃的滋味，以及我的一顆不再膽怯的心。
第二天，我淡定的走向升旗臺，滿懷信心地讀出我的稿子……聽著臺下那一陣陣掌聲，我不禁又回想起那雙寬厚的大手為我所拍響的掌聲，猶如一個美妙的音符，回蕩在我的耳畔。
挫折，并不可怕。但最可怕的，是你永遠在挫折旁不斷徘徊，永遠無法跨越那道名為“挫折”的坎。拋棄心中的不肯定，給予自己信心吧！
當我面對挫折的時候作文10
春天過去了，夏天過去了，秋天悄悄的來到了，每到這個季節(jié)，我都會讓我的爸爸媽媽帶我去外婆那，看一下金色的小麥，稻田,摘摘剛成熟的果實。
我和爸爸媽媽坐著公共汽車飄蕩在去相間的小路上。路的兩邊全是枯黃的落葉，被來來往往的行人和汽車踩得咔擦咔擦響。這些落葉好像在公路上隨意的灑落在地上，好像給公路鋪上了一條長長的的金黃色的地毯。車一直在鳴鳴的開著。我的心又充滿了愉快。
過了一會兒，車子就停到了鄉(xiāng)間的小路上。一下車。新的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在了我們的面前，去外婆家下車后需要步行十幾分鐘才能到。我們一邊走，一邊
欣賞著兩邊的風(fēng)景，一片片落葉從我們眼前飄落，落在了地上，一只只飛舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去，構(gòu)成了一副美麗的畫。加上楓葉做成的地毯，鋪
滿了整條道路。一朵朵的白云，藍藍的天，涼涼的秋風(fēng)，給大自然增添了繽紛的色彩�？蔹S的落葉在空中飄舞著，像仙女灑下的花瓣。秋風(fēng)停了，落葉慢慢的飄到了我的頭上，又掉落在了我的腳上。
秋天的.落葉從青到黃，從黃到枯黃，最后飄在了樹底下，變成了泥土。樹葉寶寶的生命就是這么的短暫。天空是湛藍的，潔白的好像剛清洗過的藍寶石，使我感到天氣的涼爽。
到了外婆家，我放下了東西，直奔我外婆后院的田里去。當我跑到了外婆的田里時，我看到了每棵樹都有果實，有蘋果.柿子.梨.橘子......，各種各樣的水果看的我眼花繚亂，我摘起一個金燦燦的橘子，剝開了皮就直接往嘴里送，吃出來的只有甜甜的味道。仿佛整個鄉(xiāng)下都是秋天的氣息。
秋風(fēng)又吹了起來，它帶著色，香，味，悄悄的來到了我們身邊。多姿多彩的秋天，看的我應(yīng)接不暇，此時已經(jīng)到了黃昏，還看到了一些地理工作的農(nóng)民，勾勒了一副美麗的秋景。
菠蘿甜甜的，也許藏在了綠油油的菜地間，好像是通往幸福的金光大道，好像是.....，你看，秋風(fēng)，帶走了夏天的炎熱。
當我面對挫折的時候作文11
人們常說現(xiàn)實是殘酷的，它常常打破美好的向往。人生就是這樣，永遠面對現(xiàn)實的殘酷。
每個孩子都有天真無邪的一面，比如認為自己極其高尚，去做別人做不到或做不到的事……但幻想就是幻想，現(xiàn)實就是現(xiàn)實。生活是不斷變化的。我們可以改變生活，但不能改變事實。
主動給車上老、弱、病、孕、孕帶孩子的乘客讓座，是我們從小學(xué)到的禮儀。但是說的好不如做的好。大部分人只在乎有自己的座位，不管不方便移動的乘客。我還記得很深的一段記憶，當時我坐在公交車的最后一排，看著一個老人走在前門。搬家非常方便。我以為老人上來會有人讓座，但是沒人讓座。難道他們都看不出來嗎？因為公交車上站的人多，如果我起來讓座，老人可能沒座，我站起來的那一瞬間座位肯定被搶了。還有一次，我徹底改變了“讓座”的想法。上車后，我在玩手機。過了一會兒，一個阿姨抱著一個孩子上了車，向我走來。我從角落里瞥了一眼。心想，怎么辦，怎么辦？讓座與否。但就在那一刻，我內(nèi)心的.天使和魔鬼在戰(zhàn)斗，魔鬼贏了。我坐著不動。面對現(xiàn)實，我是一個不知道如何讓座的孩子，即使他們最終找到了座位。
現(xiàn)實，總是帶著一絲悲傷，總是不同于充滿向往的幻想。
現(xiàn)實中所有的孩子都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有理由不學(xué)習(xí)。沒有文憑，就無法在這個社會生存。我努力學(xué)習(xí)了8年義務(wù)教育，今天是去年的第九年，剛好是中考，然后是高考和高考。我所有的青春都花在了學(xué)習(xí)上。小時候每天只有課和作業(yè)。這就是現(xiàn)實，這就是社會。
我總是一邊睡覺一邊躺在床上幻想著自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，人緣好，有錢有勢有地位，別人羨慕我，我就可以為所欲為。但是在現(xiàn)實生活中，我只是一個需要努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。也許只有看電視才能看到我美好的向往。
當我面對挫折的時候作文12
人生常遇到的乃是挫折，遇到挫折有兩種選擇，一是逃避這種壓制自己的感覺，二是向挫折發(fā)下挑戰(zhàn)書。我會選擇其二，其實越是逃避挫折，它越像個魔鬼死死糾纏你不放，與其這樣不如打敗它，做一個強者。
考試失利，這是我最常面對的挫折。不是每次考試每個同學(xué)都能取得優(yōu)秀成績。當成績不理想時，我會恨自己沒有用，同時也會埋怨老師出題太難，但看到那些取得優(yōu)異成績的同學(xué)時，我會捫心自問：“是自己太笨嗎？難道我就只能做一些無用的掙扎嗎？”想象老師辛勤培育，任勞任怨。家長的諄諄教誨，我哭了……我要站起來，戰(zhàn)勝挫折，用微薄的力量把自己從泥潭中解救出來。我常用自我安慰的方法，告訴自己人生不是事事順利，百是可樂。失敗和成功是人生構(gòu)成的一部分。面對失敗不要沮喪，要從失敗中吸取教訓(xùn)，羅曼？羅蘭說過：“只有把抱怨的心情，化為上進的力量，才能是成功的證�！笔茄�！我會嫉妒別人優(yōu)異的.成績。
為什么不會拿出百分之百的努力，再將嫉妒別人優(yōu)異成績的誘力化為自己前進的動力！
有時挫折對我的打擊太大，自我勸慰的方法根本不起作用，我就會走到書架前隨意抽出一本，在知識的海洋中自由翱翔，仔細品讀其中的道理，斯威夫特說的這句話讓我記憶猶新：“世界上沒有絕對的成功，只有不斷進取。”我眼前一亮，問自己，成功是什么，一次成功代表永久嗎》不是，只有不斷努力、進取才行呀！我豁然開朗了起來，迅速拿起筆寫自己制定周密的學(xué)習(xí)計劃，我要求自己嚴格執(zhí)行，必能裨補闕漏，有所廣益，并在桌角上寫著：“我能行，我一定堅待執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，不斷進取�！睍r時刻刻提醒自己。
這樣一來，我還要感謝挫折，是它讓我變堅強、成熟；是它讓我變得樂觀、自信；是它指引我到達勝利的彼岸。
當我面對挫折的時候作文13
一九一四年十二月深夜，一場突如其來的大火毀壞了愛迪生的實驗室，他損失了約100萬美元和大部分難以用金錢來計算的工作紀錄。第二天清晨，愛迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說：“我們的錯誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開始了!” 愛迪生的成就著實令人敬佩，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當這時，我總會反省：我是否像保爾·柯察金一樣頑強拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木�？我是否像貝多芬一樣對生命有永不放棄的追求…�?我知道，當我遇到挫折的時候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長，讓自己變得更頑強。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會因為我的失意和迷惘而停滯，他們會一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會離我而去。 我捫心自問：毛毛蟲們一點一點不停歇地用繭束縛著自己，當它們化蛹成蝶時，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚成群結(jié)隊地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚能游上去嗎？我聽見心底有一個聲音在回答：“毛毛蟲們不傻，它們?nèi)淌苤纯�，只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽當然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個偉大的奇跡，只有一個簡單的'想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悅誰都想擁有，但它又不是每個人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們在坎坷中鍛煉自己，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵自己，為人生寫下壯麗的篇章！
當我面對挫折的時候作文14
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云；我要說，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當我面對挫折的時候，我會對自己說：“張若川，你不能放棄。”太陽正是永不放棄最終光耀萬里，小草正是永不放棄最終綠滿大地。當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸ｂ忊彙彪S著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易��！可好景不長，在做應(yīng)用題的時候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個應(yīng)用題“團團包圍”弄得我揣不過氣來。盡管我絞盡腦汁但仍無法輕易沖出“包圍”我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流頰背，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過，我情不自禁的`念了出來“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”現(xiàn)在問題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對挫折。著急只會無動于衷，灰心只會等待失敗。我急忙靜下心來，提高了勇氣，增強了信心。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當時我的心情可是用任何言語都表達不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意[注: 舊時形容考中進士后的興奮心情。后形容職位升遷順利。]，事事順心。要直視挫折，戰(zhàn)勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]的勇氣，就沒有不可躍過的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的打擊才會光彩奪目。
讓我們以笑容面對挫折，以樂觀面對失敗，為自己開辟一條成功之路吧
當我面對挫折的時候作文15
人生，就好似茫茫大海，海風(fēng)沒日沒夜的吹，大海也就沒有平靜的時候，隨著大風(fēng)的擺布，沒有一點自己的主見。我的人生也是如此，像這風(fēng)一樣，像這海一樣。曾經(jīng)，我是一個任挫折擺布的人，但經(jīng)歷了那件事以后，我不再畏懼挫折，而是勇敢地面對它，正視它。我的學(xué)習(xí)之旅也因此變得多彩、有趣。
那是一次數(shù)學(xué)考試。早上，起來，天氣晴朗，我也就十分的開心，因為在這多雨的季節(jié)里，能有個好天，已是萬幸了，加上今天還有場考試，那簡直是太棒了（那時我曾經(jīng)喜歡過考試），高高興興上學(xué)，高高興興考試，什么都是高興的。卷一發(fā)下來，我粗略的看了一遍，真簡單！我心想：這世界多么美好，我是多么的幸運。我疾筆如飛，很快做完了所有的.題，一看表，才用了十五分鐘！看看我周圍那些冥思苦想的同學(xué)，更得意了，我心里那樂的簡直無法形容，我坐在原地左玩玩，右鬧鬧，時間過得真慢，等靠到考試結(jié)束的時候，我已玩得筋疲力盡了，把卷子往講桌上一放，并自傲的說：“100分”，聲音很響亮，惟恐有同學(xué)聽不見。
感到幸福的我告訴我的同學(xué)，我的爸爸，我的媽媽，我這次考得非常好。那一天，考試成績發(fā)了下來，我想都沒想抽出最高分就放到了我的桌子上，并喜洋洋的對所有人說：“今天是個好日子！”可是，事實并不如此，同學(xué)把我的真實成績給了我“65分”！天哪，“這不是我的，我不相信”！我說道。當時我眼前感到發(fā)暈，終于，我還是接受了它。我哭了，哭得好痛心。
我知道，這是沒用的，我在今后的日子里好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，跟著老師的路子走，勤奮努力……
后來，我又迎接了一場考試，我不再像以前那樣，而是以謙虛的態(tài)度面對它，終于，我成功了，我成功了！我又一次笑了起來，因為我勇敢的面對挫折，并且挺了過來。
當我面對挫折的時候，我會哭，但不會一直哭下去，而是拍拍胸脯，告訴自己要堅強。挫折不可怕，可怕的是不敢面對它，其實有時候戰(zhàn)勝挫折并不是很難的事，同學(xué)們，揮揮手與挫折說聲“再見”吧！
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